【数学】《一年级下册数学》综合测试题
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第2单元综合素质达标一、认真审题,精确计算。
(共21 分)1. 直接写出得数。
(12 分)11-7= 6+8= 13-6+7= 12-5+8=3+9= 15-8= 11-5+9= 18-4-5=12-6= 14-9= 15-6+9= 11-8+8=2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
(3 分)15-8○8 13-6○12-6 12-4○15-93. 在♡里填上合适的数。
(6 分)11-♡=5 12-♡=8 ♡-6=614-♡=5 ♡+8=17 15-6=♡二、反复比较,谨慎选择。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题2 分,共16 分)1. 比较大小:13-7( )15-8。
①﹥②< ③= ④无法判断2. 下列得数是9 的算式是( )。
①13-7 ②18-9 ③11-7 ④16-93. 华华正在排队进入图书馆,她前面有2 人,后面有8 人,这一队一共有( )人。
①7 ②10 ③11 ④94. 华华做了11 朵花,蓝蓝做了9 朵花,蓝蓝至少还要做( )朵才能超过华华。
①2 ② 3 ③45. 有15 个小朋友,如果要给每人发一支铅笔,还差( )支铅笔。
①5 ② 6 ③7 ④86. 计算15-9,下列方法正确的是( )。
①10-9=1,5-1=4 ②10-9=1,5+1=6③10-9=1,9+1=10 ④10-9=1,9-1=87. 妈妈去水果店买了12 个苹果,欢欢吃了5 个,?如果列式为12-5=7(个),那么横线上的问题是( )。
①一共买了多少个苹果②欢欢吃了多少个苹果③妈妈花了多少钱买苹果④还剩多少个苹果8. 丽丽今年8 岁,红红今年9 岁,乐乐今年10 岁。
根据这些信息不能解决的问题是( )。
①丽丽比笑笑大几岁②红红比丽丽大几岁③乐乐明年几岁④丽丽比乐乐小几岁三、从3,13,9,12 中选三个数写出四道算式。
(8 分)四、在( )里填上合适的数。
(4 分)五、下面每组算式的得数相同,你能填出被遮住的数吗?(每题2 分,共6 分)六、完成表格。
一年级下册数学计算题50道一.计算题(共50题,共457分)1.算一算。
2.直接写得数。
7+70= 66-6= 45-5= 20+9= 44-40= 76-6= 30+5= 50+7= 6+20= 93-90= 4+80= 83-3= 3.看图列式。
________-________=________想:________个十减________个十是________个十。
4.直接写出结果。
(1)13-5+7=________ (2)20-8-4=________ (3)16-6+5=________ (4)15+2-9=________5.直接写出得数。
12-6=______ 14-7=______ 15-7=______ 13-9=______18-9=______ 17-8=______ 16-7=______ 11-7=______6.算一算。
54-3=________ 54-30=_______ 66-30=_______ 66-3=________58-20=_______ 58-2=________ 78-6=________ 78-60=_______7.直接写得数。
11-7= 16-8= 13-5= 12-6=18-9= 14-5= 15-6= 11-5=17-9= 13-4= 15-7= 12-3=16-9= 12-5= 14-8= 13-6=8.直接写出得数。
12-6=_____ 15-9=_____ 5+8=_____ 14-9=_____ 8+9=_____11-3=_____ 4+9=_____ 13-7=_____ 7+6=_____ 13-8=_____12-_____=6 4+_____=13 _____-9=610+_____=10 _____-5=12 11-_____=79.看图列式计算。
______ _____ _____ = _____(个)10.算一算。
2023年人教版一年级数学下册《认识图形》综合测试卷(附答案)一、选择题1.用2个同样的可以拼成一个()。
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形2.下面图形中,()是下图长方体的左面。
3.哪组小棒能围成长方形?()4.下面的墙可以用()补。
5.下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画出()个不同的长方形。
A.6 B.4 C.3二、填空题6.哪两个图形能与左边图形拼成三角形?在括号里打“√”。
7.想一想,填一填。
(1)这个图案像( ),是由( )个基本图形拼成的。
(2)( )号图形是三角形,4号图形是( ),( )号图形是平行四边形。
9.看图填空。
10.数一数:11.数一数,填一填。
12.数一数,填一填。
三、判断题13.用两个大小完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
( ) 14.一个长方形可以折成4对相同的三角形.( )15.两个三角形可以拼成一个正方形。
( )16.至少用5根小棒拼成2个三角形。
( )17.一个正方形可以剪成四个一样的三角形。
( )四、作图题18.圈一圈。
(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。
)19.画一条线,把下面的图形分成要求的图形。
五、解答题20.看图回答问题。
(2)哪种图形的数量最多?哪种最少?(3)一共有多少个图形?(4)乐乐摆了4个,一共用了多少个○?参考答案:1.C【分析】在同一个二维平面内,由两组平行线段组成的闭合图形,称为平行四边形。
【详解】将两个平行四边形并排放在一起,还是可以拼成一个平行四边形。
故答案为:C【点睛】熟练掌握平行四边形的定义是解题关键。
2.A【详解】略3.C【分析】长方形有四条边,两组对边分别相等,据此可解。
【详解】A.只有三根小棒,无法组成长方形;B.只有两根小棒一样长,另两根小棒长度不相等,无法组成长方形;C.一共有四根小棒,分成两组长度相等的小棒,刚好可以围成长方形。
故答案为:C。
【点睛】本题考查了图形的认识,解题的关键是熟记长方形的结构特征。
人教版一年级数学下册第六单元《100以内的加减法一》单元测试卷三一、选择题1.妈妈买回30个苹果,分给姐姐和弟弟每人6个,还剩()个。
A.24B.18C.122.□+9>24,□里最小可以填()。
A.15B.20C.163.□78的得数是五十多,□里填()。
A.6B.5C.44.两位老师带46个小朋友去春游,选择()座的比较合适。
A.60B.50C.405.34根小棒摆,最多可以摆()个。
A.5B.6C.7二、看图列式6.看图列式计算。
____________________(个)7.看图列式计算。
___________________()8.列算式。
___________________(个)三、脱式计算9.计算。
54-5+30=60-(12-7)=40+(15+6)=47+8-6=33-(4+5)=85-(60-20)=5+46-6=63-9-30=24+40+8=四、填空题10.小红比小方多4个苹果,小红给小方( )个苹果,两个人的苹果就一样多了。
11.有26个苹果,每6个装一袋,可以装满( )袋,还剩( )个苹果。
12.在括号里填上“>”“<”或“=”。
3角( )3元539+( )80+( )62765-( )908元4角( )48角939-( )84100913.二(1)班有男生25人,女生比男生少5人,女生有( )人,全班有( )人。
14.手工小组有3人一起做卡片,每人做6张,他们一共做了( )张卡片。
15.在括号里填上合适的数。
27-( )=2032-( )=2695-( )=4578-( )=7650+( )=83( )+6=6616.42比( )多5;比20少5的数是( )。
17.在括号里填上“>”“<”或“=”。
76-9( )753元6角( )36角82( )90-1092+3( )9853-4( )45+478( )69+818.比69多1的数是( ),比69少7的数是( )。
【精选】青岛版一年级下册数学期末综合测试卷(含答案)一、填空。
(第4题3分,其余每空1分,共28分)1.看图填一填。
( )个十和( )个一合起来百十个是( ),读作( )。
2.在数位顺序表中,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
3.一个两位数,十位上的数字与个位上的数字相同,这两个数字的和是12,这个两位数是( )。
4.把下面的算式按得数从小到大的顺序排一排。
21+6 43+20 8+26 32-4 98-50 30+30_______< _______< _______< _______<_______ <_______ 5.找规律填数。
(1)50 ( ) 52 ( ) (2)( ) 40 45 ( )(3)93 ( ) 73 63 ( ) ( ) 33 ( )6.( )里最大能填几。
( )+9<15 13-( )>6 20-( )>107.魔方的每个面都是( )形;红领巾是( )形;硬币的正面是( )形。
8.两个同样的可以拼成一个( )形或一个( )形或一个( )形。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共4分)1.下面测量方法中,正确的是( )。
①②③2.下面的箱子中,〇可能有( )个。
① 1 ② 2 ③ 33.李老师9:00 上课,她来到教室门口,她迟到了吗?( )①迟到了②没迟到③不知道4.求左图中“?”的正确算式是( )。
① 82-27-35 ② 82-35+27 ③ 82-27+35三、计算。
(共18分)1.直接写得数。
(每小题0.5分,共6分)14-7=11-5=16+8=15-4=90-50=49-40=50-20=14+6=62+10=78-60=70+2=57-6=2.列竖式计算。
(每小题3分,共12分)34+18=90-78=89-48-24=82-36+27=四、连一连。
(8分)五、探索实践。
人教版小学一年级数学下册《第一单元》综合测试题及答案一、想一想,填一填。
1.数学课本的封面是()形。
2.1角硬币的正面和反面都是()。
5.一套七巧板中,有()个三角形、()个正方形和()个平行四边形,共()块。
二、读一读,判一判。
1.数学课本的侧面是长方形。
()2.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个正方形。
()5.用可以画出正方形和圆。
()三、看一看,连一连。
1.认一认。
2.左边的图形是右边哪个立体图形画出来的?3.右边的图形分别是从左图的哪个方向看到的?四、数一数,填一填。
五、请用左边的七巧板给右边图案中的每一块表上相应的序号。
参考答案一、1.长方 2.圆 3.正方 4.三角长方 5.5 1 1 7二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×三、四、五、略。
【拓展资料】一年级(上册)上学期主要知识点有:(1)20以内数的认识。
包括:数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。
(2)简单统计过程。
包括:单一标准的分类、不同标准的分类、比多少、比高矮、比长短。
(3)图形的认识。
包括:立体图形、平面图形。
(4)认识钟表包括:认识钟面、时针、分针,认识整时、半时。
(5)20以内的加减法。
包括:加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。
①认数:认识1-20以内的数。
②算数:20以内的进位加法。
③认识位置:前、后、左、右、中间。
④认识钟表。
⑤认识图形:长方体、正方体、圆柱。
二、一年级(下册)下学期主要知识点有:(1)算数:20以内的退位减法、100以内的加法和减法。
(2)认识人民币。
(3)分类与整理。
(4)找规律。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。
从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。
不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
人教版一年级下册数学第一二三单元综合月考达标测试卷一、选择题(每题2分,共18分)1.下面图形中,( )与其他图形不是一类的。
A.B.C.2.11个巧克力分给一年级小朋友,每人分5个,最多可以分给()个小朋友。
A.2 B.3 C.43.与13-5的结果相同的算式是()。
A.12-6 B.15-8 C.14-64.如图图形里面有()个三角形。
A.6 B.8 C.105.用画出()。
A.长方形B.三角形C.圆6.有()个面。
A.3 B.4 C.67.下面图形不是轴对称图形的是?()A.B.C.8.下图有()个长方形。
A.1 B.2 C.39.两个完全一样的长方形,可以拼成一个()。
A.长方形B.正方形C.长方形或正方形二、填空题(每空1分,共22分)10.每幅图分别像什么?填一填。
( ) ( ) ( ) 11.王大妈的水果摊。
我帮王大妈来整理。
水果①②③④数量我发现( )的个数最多,( )个数最少,最多的与最少的相差( )个。
(可以用水果前的序号填空)12.数一数,下图中需要( )块砖才能把墙补好。
13.一共有11只鸭子。
灰鸭子4只,白鸭子几只?11-( )=( )(只)14.数一数,填一填。
有( )个;有( )个;有( )个;有( )个;有( )个。
15.用做成一个,“4”的对面是( )。
16.数一数.一共有( )个还缺( )块17.减数是8,被减数是16,差是( )。
三、判断题(每题2分,共14分)18.一枚1元硬币是圆形。
( )19.被减数是14,减数是9,差是5。
( )20.同样大小的两个正方形可以拼成一个长方形。
( )21.计算13-(6+3),要先算括号里面的。
( )22.分类的标准不同,分类的结果可能不同。
( )23.圆柱的上面是一个圆形.下面是一个长方形。
( )24.12->5,里最大能填6。
( )四、计算(共14分)25.我比电脑算得快。
(每题1分,共6分)(1)2+2+10=10-4+10=_ 4+4+10=(2)13-10+7=2+7+10=16-10+4=26.竖式计算,看谁都能算对。
苏教版一年级数学下册第一单元综合测试卷负数一、圈一圈,填一填。
(第1题4分,第3题6分,其余每空1分,共17分)1.【泰州市海陵区】圈一圈,算一算。
计算14-8 时,我是这样想的:先算,再算。
2.在()里填上合适的数字。
5+()=12 8+()=16 ()+7=1512-5=()16-8=()15-7=()3.请用下面信封上的数字写出6 道减法算式(每道算式中用到的数字不能重复)。
4.兔妈妈采了12 个蘑菇,小兔采了7 个蘑菇,小兔至少再采()个蘑菇,它采的蘑菇的数量才能超过妈妈。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1.下面的算式中,得数最大的是()。
① 11-8 ① 11-9 ① 12-8 2.【新角度】典典在解决下面这道题时,想了两种方法。
方法一:11-2=9(颗),方法二 :(9)+2=11(颗)。
以上两种方法中,( )。
①只有方法一正确 ①只有方法二正确 ①两种方法都正确3.【新角度】典典在计算12-7 时,是按照框中的方法计算的,下面第( )幅小棒图与典典的计算过程一致。
4.【新考法】如果12- ① =8,那么15+①应该等于( )。
① 10① 19① 55.【新情境】粽子糖是江苏省苏州市的特产。
华华有13 颗粽子糖,________,华华还剩几颗?根据问题和算式补充合适的条件为()。
13-5=8(颗)① 给了典典5颗 ① 典典有5颗① 典典还剩5颗三、计算。
(共35 分) 1.在里填上“>”“<”或“=”。
(每小题2 分,共8 分) 15-9 4 18-99 9+819-8 17-915-62. 小猫、小兔和小狗参加了跑步比赛。
(算一算)(15 分)12-2=10 10-5=53.在里填“+”或“-”。
(6 分)138=583=11146=5375=12 166=10 98=152 4.连一连。
小猫钓的可能是哪两条鱼?(6 分)0四、看图列式计算。
一年级下册数学综合试卷一、口算。
3+8=答案10+4=答案14-9=答案13-8=答案80-20+25=答案5+7=答案18-9=答案10-10=答案4+6=答案15-2+60=答案28+60=答案86-5=答案17-7=答案60-10=答案6+53-20=答案88-7=答案96+3=答案50+8=答案34-30+30=答案48-6=答案10+45=答案47+7=答案68-50=答案54-40=答案25+10=答案55-50=答案二、列竖式计算。
34+258+2942-663-32三、填空。
1、按规律填空。
(1)60、55、50、______、______(3)○ ○ □ ○ ○ □ ○ ○ □ _____、_____(4)△ □ △ □ □ △ □ □ □ _____、_____2.请你圈出18、23、45、6、44、17、82、100中的双数,再把这些双数按从大到小的顺序排一排。
3.在50、98、75、10、54这些数中:()比50多25()与()的和是85()比()小一些()比()大得多4.在()里填上>、<或=39-4 ()3669 ()61-88角9分()89角43-5 ()42-534+8 ()54-6100分()1元5.在得数是四十几的算式后面画“ √”72-3 □24+9 □38+4 □56-7 □86-40 □55-3□四、解决问题。
大客车45座中巴车28座小汽车4座(1)大客车和小汽车一共有多少座?(2)中巴车比大客车少多少座?(3)有48名同学参加夏令营活动,选()车和()车比较合适。
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人教版小学一年级数学下册期末综合能力测试及答案(含详细解析)一、基础过关(每题8分,共40分)1.计算:18+9-8=_________.【考点】凑整巧算【难度】☆【答案】19【解析】18+9-8=18-8+9=192.数一数,下图是由_________块正方体小方块堆成的.【考点】几何计数【难度】☆【答案】4【解析】分层计算第一层1块,第二层1+2=3块,共4块.3.如图,小敏想去找凡凡玩耍,那么小敏从自己家出发到凡凡家应该朝_________方向走.【考点】位置方向【难度】☆【答案】东北【解析】上北下南,左西右东.4.右图是正方体展开图,把它折回成正方体后,小鼠(A)的对面是_________(请填写字母).【考点】立体图形(正方形)【难度】☆☆【答案】F【解析】B、C、D、E折成一圈,A为盖,F为底.5.艾迪、薇儿、加加和减减玩游戏,每人写一个数,然后判断这4个数相加后的和是单数还是双数.其中一局他们分别写的是:9、13、471、1236,那么你来判断一下,这4个数的和是_________数(填“单”或“双”).【考点】奇偶分析【难度】☆【答案】单【解析】四个数中三个单数一个双数,三个单数和是单数,再加一个双数和是单数.二、思维拓展(每题10分,共50分)图),那一共有__________种不同的搭配方法.【考点】计数问题【难度】☆☆☆【答案】6【解析】搭配方式如图.7.在下面算式的“□”中填入合适的“+”或“-”符号,使得结果尽可能大,那么,结果最大是__________.12-(4□3)□(2□1)=_______【考点】巧填算符【难度】☆☆☆【答案】14【解析】保证结果最大,就要尽量减小的数,后面加的尽量是大数,12-(4-3)+(2+1)=14.8.方方妈妈做了三盒蛋糕,分别写着“学”、“而”、“思”,并且它们满足下图的三个算式,那么,“学而思”所代表的三位数是__________.【考点】数字谜【难度】☆☆☆【答案】369【解析】由第一个式子,“而”和两个“学”一样大,所以由第二个式子,三个“学”和9一样大,那么“学”就是3,“而”就是6,由第三个式子,“思”是9.9.春天到了,艳子老师带着一群小朋友排成“一”字队形去植树.从前向后数,艳子老师排第8个;从后向前数,艳子老师排第9个.那么,艳子老师一共带了__________名小朋友去植树.【考点】排队问题【难度】☆☆☆【答案】15【解析】8-1+9-1=15.10.5名分别来自美国、俄国、中国、日本国和韩国的运动员参加冬奥会滑雪决赛,比赛结束后:美国运动员说:俄国运动员紧跟在我后面;俄国运动员说:我才不是最后一名;中国运动员说:我比日本国人和美国人都快;韩国运动员说:有三个人比我先到达终点.那么,__________国运动员是第一名.(填写国家名)【考点】逻辑推理【难度】☆☆☆【答案】中【解析】中国比日本、美国快,美国比俄国快,所以日本、美国、俄国都不是第一,而韩国也不是第一个到的,所以中国是第一.三、超常挑战(每题12分,共60分)11.小翠妈妈买了两块大正三角形(即三条边一样长的三角形)披萨,并把它们叠放在一起(如下图),妈妈告诉小翠,每个小正三角形一样大并且都是 1 元钱,那么这两块大正三角形披萨总共是__________元钱.【考点】等量代换【难度】☆☆☆【答案】18【解析】每个披萨都是由9个小块组成,每个一元钱两个就是9+9=18.12.苗苗和小南在玩趣味扑克牌PK游戏,规定每局游戏,赢者得2个棒棒糖,输者得1个棒棒糖(没有平局).游戏结束后,苗苗赢得比较多,小南很难过,苗苗就给了小南4个,他们就一样多了.那么,游戏中苗苗比小南多赢了__________局.【考点】移多补少【难度】☆☆☆【答案】8【解析】多赢一局就会多得一个,给出4个后一样多,说明原来苗苗比小南多8个,所以多赢8局.13.数一数,下图中共有__________个三角形.【考点】几何计数(平面图形)【难度】☆☆☆☆【答案】17【解析】6+6+3+2=17.14.下面的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字.那么,“学习好”所代表的三位数是_________.【考点】数字谜【难度】☆☆☆【答案】109【解析】“学”一定是1那么“好”只能是8或9,逐一尝试.15.今天是4月7日,聪明的羊羊用火柴棒摆出了“407”(如图).淘气的娜娜要拿走3根火柴棒,并且想要剩下的火柴棒摆成的数尽可能大.请你帮她想一想,这个数最大是_________.(下图是数字0~9的摆放方法)【考点】火柴棒问题【难度】☆☆☆☆【答案】4111【解析】数位越大数越大,注意到0可以拆成两个1,再拿掉7上的横即可.四、智力谜题(第16、17题每题15分,第18题20分,共50分)16.在下图的每个方格中填入1个数字,使得每一行每一列都有数字1、2、3、4且不重复,其中左上角的数字表示粗框内所填数字之和.【考点】数独【难度】☆☆☆☆【答案】【解析】先把一个框的地方填好,其他地方依次计算即可.17.在下图的每个方格中填入○或×,满足:方框左边的4个数字代表这一行所含有的○的个数,方框上边的4个数字代表这一列所含有的○的个数.【考点】逻辑推理【难度】☆☆☆【答案】【解析】先把标有4的行列填好,再把标有1的行列填好,再把标有3的行列填好,最后填好剩余空格即可.18.请把数字1、2、3、4、6、7、8、9填入右图的圆圈中(数字不能重复,其中4已经填好),使得任意两个有线段直接相连的圆圈内的数字之差都大于2.(注意:没有5!)【考点】数阵图【难度】☆☆☆☆☆【答案】【解析】和4差大于2的有1、7、8、9,和1差大于2的有4、6、7、8、9,如果1、4相邻,和它们其中一个数相邻的就会有4个位置,这4个位置都不能填2、3,而另两个空的位置是相邻的,也不能把2、3填到两个相邻的圈里,所以1和4不能相邻,则4 周围必定是7、8、9,还剩1、2、3、6,由于1、2、3不能相邻,则6必然在右下角,一种正确的填法如答案,7、8、9可以互换位置,1、2、3也是.【拓展资料】(1)小学知识点一:分数。
苏教版2022-2023学年一年级下册数学期末综合素质测试题(含解析)一、选择题(共10分)1.(本题2分)足球比50元多得多,足球的价钱可能是多少元?()A.18元B.58元C.98元2.(本题2分)王老师带42名同学去春游,坐哪辆车最合适?()。
A.B.C.3.(本题2分)估一估,下面哪个物品的价格大约是20元?()A.电视机B.玩具汽车C.自行车4.(本题2分)14-□>6,□里可以填()。
A.8B.比8大的数字C.比8小的数字5.(本题2分)下列哪个式子得数大于50?()A.43+6B.87-30C.96-54二、口算 (共10分)6.(本题10分)直接写出得数。
3+8=10+4=14-=13-8=80-20+25=28+60=86-5=17-7=60-10=6+53-20=三、竖式计算(共8分)7.(本题8分)用竖式计算。
7+77=80-26=61-53=67+28=四、填空题(共31分)8.(本题4分)原有64筐( )筐37筐56筐卖出20筐40筐( )筐33筐还剩( )筐18筐6筐( )筐9.(本题3分)一个数从右边起,第一位是( )位,十位在第( )位,第三位是( )位。
10.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
23( )3214-4( )217-9( )630+7( )7+3014-8()16-88+4( )6+611.(本题1分)45和52这两个数,( )更接近50。
12.(本题2分)1张50元的人民币可以换( )张10元人民币和( )张20元人民币。
13.(本题6分)看图写数。
写作:( )写作:( )写作:( )读作:( )读作:( )读作:( )14.(本题6分)在33、28、79、83、12、66中,单数有( )个,双数有( )个,比50大的数有( )、( )和( )。
把它们按从小到大的顺序排一排:( )<( )<( )<( )<( )<( )。
15.(本题3分)数一数。
一年级数学下册综合练习题班级考号姓名总分一、填一填。
(6分)上图中一共有( )个图形。
从左边数,长方形排在第( )个,第( )个和第( )个是三角形。
从右边数,( )排在第6个,第( )个是圆。
二、填一填,连一连。
(8分)1.家的门牌号是由十个十组成的数。
2.家的门牌号是个位上的数比十位上的数小5的数。
3.家的门牌号是由8个十和2个一组成的数。
4.家的门牌号是两个两个地数,86后面的第五个数。
三、按要求完成下列各题。
(12分)1.写出下列各数。
2.读出下列各数。
56读作84读作99读作四、在○里填上“>”“<”或“=”。
(9分)45○4263○9345○87 29○36 75○88 63○69 74○39 36○31 67○72五、看谁先到家。
(9分)六、捉蝴蝶。
(6分)七、分一分。
(10分)1.按不同的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
2.如果分成两组,可以怎样分?八、数一数。
(10分)九、解决问题。
(20分)1.可以分给( )个人。
(4分)2.跳走了多少只青蛙?(4分)3.(1)柳树可能有多少棵?(画“√”)(3分)(2)杨树比松树多多少棵? (3分)(3)松树比杨树少多少棵? (3分)(4)你能提出个数学问题并解答吗? (3分)十、写一写。
(10分)附:参考答案一、6 3 2 4 平行四边形 2二、三、1. 36 54 1002.五十六八十四九十九四、> < < < < < > > <五、4 4 9 9 6 9 8 6 9六、七、1.略2.可以按红、黄两种颜色区分,如图八、九、1.62.38-5=33(只)3.(1)略(2)16-7=9(棵)(3)16-7=9(棵)(4)如:柏树比松树多多少棵?13-7=6(棵)十、90 81 72 63 54 45 36 27 18。
人教版】一年级数学下册全册7套单元测试卷(附答案)人教版一年级数学下册全册7套单元测试卷(附答案)第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里(填序号)(12分)在这道题中,要求学生将几何图形填入相应的“太阳花”中。
需要注意的是,学生需要正确辨别几何图形的种类,才能将其正确填入相应的位置。
为了使题目更加简洁明了,可以将图形和“太阳花”之间的距离调整一致,避免出现排版错误。
二、填一填(每空2分,共20分)这道题目中,要求学生填写相应的数字或几何图形,以完成给出的问题。
为了避免排版错误,可以将每个空格的大小和位置调整一致,以保证整个题目的美观和易读性。
1.至少用(2)个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2.是由(3)个相同的(三角形)拼成的1个(正方形)。
3.用(2)个可以拼成一个(长方形)形,也可以拼成一个(正方形)形。
4.至少用(4)个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5.一个正方形可以剪成两个相同的(三角形)形或(梯形)形。
6.把一张正方形纸,沿虚线对折,对折后的图形是(正方形)形,像这样大小的图形有(4)个。
三、辨一辨(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共6分)这道题目中,要求学生判断给出的几何图形是否与题目中所描述的相符。
为了使题目排版更加整齐美观,可以将几何图形和选项之间的距离调整一致,以保证整个题目的可读性。
1.(√)2.(×)3.(√)四、选一选(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)这道题目中,要求学生从给出的选项中选择正确的答案。
为了使题目更加清晰明了,可以将选项之间的距离和字体大小调整一致,以避免出现排版错误。
1.用不能画出的图形是(B)。
A.圆形B.长方形C.三角形2.把一个正方形纸对折,不能折出的图形是(C)。
A.长方形B.正方形C.圆形3.七巧板中共有(A)种不同的图形。
A.7B.5C.34.把下图折成正方体,②号的对面是(C)。
2024一年级数学下册期末综合测试卷(附答案)一、选择题1.盘子里原有12条鱼,小猫吃了一些,现剩下8条,小猫吃了()条鱼。
A.20B.8C.42.长方形和正方形都有几条边?()A.1B.3C.43.小丁看一本70页的故事书,第一天看25页,第二天看35页,小丁两天一共看了多少页?正确的算式是()。
A.70-25-35B.70-(25+35)C.25+354.动物园养了35只小白兔,小黑兔比小白兔多得多,小黑兔可能有()只。
A.30B.37C.685.在12-□>6中,□里最大能填()。
A.4B.5C.7二、填空题6.填一填。
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
78-64()1441()18+2246+27()828.写出所有十位上是8的两位数()。
9.找规律填数。
10.按规律填数。
11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
12-6()712-3()912-7()511-4()511-3()911-6()612.小兔白白和小兔乐乐吃两份同样多的胡萝卜。
白白剩下38根,乐乐可能剩下多少根?画“√”。
13.编成减法应用题:小花和小丽同时开始拍球,同时结束拍球,小花拍了11下,结束拍球后,小花和小丽相差2下,( )?14.14名同学做游戏,其中男生有6人,女生有( )人。
男生和女生相差( )人。
15.在括号里填“>”“<”或“=”。
28( )2781( )9191( )8935( )45100( )9938( )3512-4( )15-35+9( )19-67+4( )18-7 16.最大的两位数是(),它比100少()。
17.✩左图中有( )个三角形。
18.三、判断题19.淘气比妙想多做11道口算题,妙想说:“我再做11道口算题就和淘气一样多。
”()20.比10多3的数是15。
( )21.65表示6个一和5个十。
( )22.图中的盒子里有8颗珠子。
( )23.在算式中,25是被减数。
( )四、计算题24.口算下面各题。
【数学】《一年级下册数学》综合测试题
一、培优题易错题
1.接下来画什么?请你圈一圈。
【答案】
【解析】
2.按规律填数。
【答案】30;60
【解析】
3.给下面的图形加一条线,不能分成两个三角形的是( )。
A. 三角形
B. 平行四边形
C. 圆
【答案】 C
【解析】
4.是由()正方体组成
A. 3个
B. 4个
C. 5个
【答案】B
【解析】【解答】解:要数出一共有几个正方体,注意遮住的部分,应该一层一层地数,下面层有3个正方体,上面层有1个正方体,共4个正方体。
故答案为: B。
5.一个口袋里有红球、黄球、白球和花球四种颜色的球,小阳闭着眼睛,每次摸出一个球,他想摸出两个颜色相同的球,至少要摸多少次才能一定达到要求?
【答案】一共有四种颜色的球,当每次摸出的球颜色都互不相同时,摸到第5个时,一定会和前面摸出的四个球其中的一个颜色相同,这样就可以保证一定有两个颜色相同的球了.
答:至少要摸5次才能一定达到要求。
【解析】
6.在1、2、3、4之间添上“+”号,位置相邻的两个数字可以组成一个数,使它们的和等于19.
1234=19
【答案】12+3+4=19
【解析】【解答】要求在数与数之间添上“+”号,组成一个和为19的算式,先考虑如何组成一个与19接近又小于19的数,这个数只能是12,再在余下的数之间添上“+”号,使它们的和等于19.
【分析】解答这类题时,可以从结果出发,多观察,多思考,一步步大胆地去探索,巧妙地组成算式.
7.小兔在给蛋涂颜色:红色、黄色、蓝色.
它在一个窝里放3个彩蛋,
(1)有哪几种放法,把它们都画出来.
(2)、3个红蛋的窝有________个.
(3)、3个蓝蛋的窝有________个.
(4)、窝里1有2个种颜色的蛋,这种窝里有________个.(5)、窝里有3种颜色的蛋,这种窝里有________个.(6)、有几个窝里没有黄色的蛋?________个窝.
(7)、有几个窝只有一种颜色的蛋?________个窝.
【答案】(1)
(2)1
(3)1
(4)6
(5)1
(6)4
(7)3
【解析】
8.将1,2,3,4,5,6,7七个数分别填入圆圈内,使每条线上三个数的和相
等.
【答案】
【解析】【分析】为了使每条线上三个数的和都相等,除中心数是公用的以外,其余每条线上的两个数要大小搭配在一起.如:
9.哪个篮子里的苹果多().
A. B.
【答案】 B
【解析】【解答】A篮子里有六个苹果,B篮子里有七个苹果,六比七小,所以A篮子里少,B篮子里多。
【分析】本题间接地考查数字之间的大小比较问题。
10.最重的是哪一个?画√。
【答案】解:
【解析】
11.后面一个应该是什么?请你画出来。
【答案】
【解析】
12.
【答案】
【解析】【分析】观察图形可知,这组图形是按“”为一组循环排列的,据此作图。