初中地理：地球自转及其方向和周期知识点模拟考试_0.doc

初中地理【地球的自转】知识点总结及练习题
1．地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。

2．地球自转的方向：自西向东。

(1)从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转。

(2)从南极上空俯视，地球作顺时针方向旋转。

3．地球自转的周期：约1天(约24小时)。

4．地球自转产生的现象。

(1)东升西落 (2)昼夜交替
5．昼夜现象：由于地球是一个不发光、不透明的球体。

昼夜交替现象：地球不停地自转。

6．晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线，它由晨线和昏线构成。

(1)昏线：随着地球的自转，逐渐由昼变成夜的界线。

(2)晨线：随着地球的自转，逐渐由夜变成昼的界线。

【配套练习题】
1.（1）地球绕不停地旋转的运动叫做地球自转。

（2）地球自转的方向是。

从北极上空俯视，地球作方向旋转。

从南极上空俯视，地球作方向旋转。

（3）自转的周期约一天(约小时)。

（4）地球自转产生的现象是、。

2．（1）走夜现象产生的原因是地球是一个不，也不的球体。

在统一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半，被照亮的一半为，而背着太阳的一半为。

（2）昼夜交替现象的原因是。

（3）晨昏线是半球和半球的分界线（圈），它由和构成。

随着地球的自转，逐渐由变
成的界线是昏线，是日落之处；逐渐由变成的界线是晨线，是日出之处。

答案：
1.（1）地轴（2）自西向东逆时针顺时针（3）24 （4）日月星辰的东升西落昼夜的交替
2.（1）发光透明白昼黑夜（2）地球自转（3）昼夜晨线昏线白昼黑夜黑夜白昼。

初中地球的运动练习题一、选择题1. 地球自转的方向是：A. 从东向西B. 从西向东C. 从北向南D. 从南向北2. 地球公转的周期大约是：A. 24小时B. 1个月C. 1年D. 10年3. 由于地球自转，我们观察到的现象是：A. 季节变化B. 昼夜交替C. 潮汐现象D. 日食和月食4. 地球公转的轨道形状是：A. 圆形B. 椭圆形C. 抛物线D. 螺旋形5. 地球自转一周的时间是：A. 1小时B. 12小时C. 24小时D. 48小时二、填空题6. 地球的自转轴与公转轨道平面的夹角大约是________度。

7. 地球公转时，由于地轴倾斜，导致不同地区________变化。

8. 地球自转产生的地理现象包括________和________。

9. 地球公转产生的地理现象包括________、________和________。

10. 地球公转速度在近日点和远日点时，速度分别是________和________。

三、判断题11. 地球自转和公转的方向都是自东向西。

（）12. 地球的自转和公转是同时进行的。

（）13. 地球的自转周期与公转周期是相同的。

（）14. 地球的自转和公转对我们的生活没有影响。

（）15. 地球公转的轨道是标准的圆形。

（）四、简答题16. 请简述地球自转和公转的区别。

17. 地球自转和公转对气候和季节的影响是什么？18. 为什么我们每天会经历昼夜交替？19. 地球公转轨道的椭圆形状对季节变化有何影响？20. 请解释为什么一年中不同季节的日照时间会有所不同。

五、论述题21. 结合地球的运动，论述为什么地球上的气候区域分布不均。

22. 描述地球自转和公转对人类日常生活的影响，并举例说明。

六、计算题23. 如果地球的自转速度突然减慢到原来的一半，昼夜交替的时间将如何变化？请计算新的昼夜交替周期。

24. 假设地球的公转轨道是完美的圆形，没有倾斜的地轴，那么季节变化还会存在吗？请说明理由。

地球自转练习题地球的自转是指地球围绕自身轴线旋转的运动。

这一运动给地球带来了很多特殊的地理现象和气候变化。

下面是一些关于地球自转的练习题，帮助你更好地理解和掌握这一知识点。

练习题一：地球自转的基本知识1. 地球自转的轴线是指什么？2. 地球自转的周期是多久？3. 地球自转的方向是顺时针还是逆时针？4. 地球自转引起了什么现象？5. 地球自转对日出日落时间有什么影响？练习题二：地球自转与地理现象1. 根据地球自转的方向，为何在北半球和南半球的水流方向是相反的？2. 地球自转引起了哪个地理现象，使得风在南北半球的偏转方向不同？3. 地球自转引起了哪个地理现象，形成了赤道附近的风带？4. 地球自转引起了哪个地理现象，造成了靠近极地的气候寒冷而干燥？5. 地球自转对大气环流有何影响？练习题三：地球自转与气候变化1. 地球自转造成了哪个地理现象，导致了不同地区的昼夜时间不同？2. 地球自转引起的哪个现象导致了季节的变化？3. 地球自转的速度对气候有何影响？4. 地球自转引起的哪个现象造成了赤道附近气温较高，而极地地区气温较低？5. 地球自转对降水分布有何影响？练习题四：地球自转与科学实验1. 如果地球自转的速度突然增加，会造成什么影响？2. 如果地球自转的方向改变，会对地球上的生态系统产生什么影响？3. 地球自转的现象可以通过什么样的科学实验来观察和验证？4. 地球自转对天文现象有何影响？5. 地球自转与地壳运动之间有何关系？答案：练习题一：1. 地球自转的轴线是指地球通过北极和南极的一条虚拟直线。

这条直线称为地球的地轴。

2. 地球自转的周期是24小时，也就是一天的时间。

3. 地球自转的方向是从西向东，也就是逆时针方向。

4. 地球自转引起了昼夜交替、风、洋流、气候带等现象。

5. 地球自转对日出日落时间有影响。

当某一地区正处于地球自转轴上方时，太阳从地平线上升起，日出时间较早；而当该地区处于地球自转轴下方时，太阳从地平线下降，日落时间较晚。

初中地理地球自转-练习题
1.地球自转是指什么？
- 地球自转是指地球沿着自己的轴线进行旋转的运动。

2.地球自转的时间是多久？
- 地球自转一周的时间为24小时。

3.地球自转的方向是怎样的？
- 地球自转的方向是从西向东，也就是从地球西面到地球东面
的方向。

4.地球自转给我们带来了哪些现象？
- 地球自转给我们带来了白昼与黑夜交替、太阳的升起和落下、星星的出现和消失等现象。

5.什么是地球自转轴？
- 地球自转轴是指地球自转运动的轴线，地球自转轴上的两个
端点分别称为地球北极和地球南极。

6.地球自转轴与地球公转轴有什么区别？
- 地球自转轴是指地球自转的轴线，地球公转轴是指地球绕太阳公转的轴线。

地球的自转轴与公转轴并不重合，它们之间有一个倾角。

7.地球自转速度是否一致？
- 地球自转速度在不同地方是不一致的，靠近地球赤道的地方自转速度更快，而靠近地球两极的地方自转速度更慢。

8.地球自转的效应有哪些？
- 地球自转的效应包括离心力、科里奥利力和地球形状的扁球化。

9.为什么地球自转是重要的？
- 地球的自转使得我们能够有白昼和黑夜的交替，让地球上的生物有规律的生活节奏。

同时，地球自转也与天气、气候等许多地理现象有关。

10.地球自转会发生什么变化吗？
- 地球自转轴的倾角会发生变化，这个变化被称为黄赤交角的变化。

黄赤交角的变化会影响地球的季节变化和气候变化。

以上是关于初中地理的地球自转练习题，希望能帮助你更好地理解地球自转的相关知识。

初中地理：地球自转及其方向和周期知识点模拟考试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。

1、单项选择题 下列那些现象说明地球在运动：（ ） ①一年365天②白天、黑夜的更替③长江水滚滚东流 ④春夏秋冬的变换⑤夏季白天长，冬季夜晚长． A ．①②③ B ．③④⑤ C ．①③⑤ D ．①②④⑤ 本题答案： 2、单项选择题 有关地球的自转和公转的说法正确的是（ ） A ．自转和公转的中心都是地球，都是自西向东转动 B ．地球自转时，相对位置偏东的地点比位置偏西的地点先看见日出 C ．极昼极夜是由于地球绕日公转而产生的地理现象 D ．从北极点上看地球自转的方向是顺时针方向 本题答案： 3、单项选择题 地球自转和公转围绕的中心是（ ）A ．不同的，自转围绕的是太阳，公转围绕的是地轴姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------B．相同的，二者围绕的都是太阳C．不同的，自转围绕的是地轴，公转围绕的是太阳D．相同的，二者围绕的都是地轴本题答案：4、问答题读图，回答问题．（1）在A处弧线画上箭头，以表示地球自转方向．（2）B处位于______洋，该大洋被______大陆和______大陆包围．（3）我国科学考察队到黄河站进行科考活动的最佳季节是______季．（4）近年来，由于全球气候变暖，可能带来的环境问题是______ ______．本题答案：5、单项选择题下列现象中，由地球自转产生的是（）A．四季变化B．昼夜长短不同C．昼夜更替D．正午太阳高度不同本题答案：6、单项选择题利用地球仪观察，从北极上空俯视，地球自转的方向为（）A．自西向东，呈逆时针方向B．自西向东，呈顺时针方向C．自东向西，呈顺时针方向D．自东向西，呈逆时针方向本题答案：7、单项选择题地球的自转与公转比较，两者都相同的是（）A．运转的方向B．运转的速度C．运转的周期D．运转的中心本题答案：8、单项选择题地球自转和公转的周期分别是（）A．一年一天B．一天一年C．一年一月D．一月一年本题答案：9、问答题读南极图回答下列问题：（1）在（A、B）中选择地球自转的方向是______．（2）E、F分别是中国的什么考察站？E______，F______，其中位于东半球的是______，位于西半球的是______，有极昼极夜现象的是______．E在F的______方向．（3）在图中，标出东西半球的划分界线，并标注度数．（4）到南极考察的最好时间是______，原因______．本题答案：10、填空题（）的《天体运行论》认为是宇宙的中心，地球在（）的同时又不断地围绕（）．本题答案：11、填空题地球自转的方向和地球围绕太阳公转的方向一致（）本题答案：12、单项选择题下图中，正确表示地球自转方向的是（）A．②B．都不对C．都对D．①本题答案：13、问答题读下图，回答问题2008年中国南极内陆冰盖考察队成功登上南极内陆冰盖最高点--海拔4093米的冰穹A点，在这里能够观测到在地球其他地区无法观测到的代表全球特征的气候环境变化信息．（1）我国南极科考队在下列什么时间到南极考察合适______A、春节前后B、五一前后C、暑假期间D、国庆节前后（2）途中南极科考队经过我国考察站B______（站名），该站有无极昼极夜现象______（有、无），该站在我国科考站C站的______方向．（3）在图中D处线条上画出地球自转的方向．（4）下面关于南极地区叙述不正确的是______A、风库B、白色沙漠C、冰雪高原D、南极的主人--北极熊（5）请你写出全球气候变暖对南极地区可能造成的影响：______．（6）当南极圈出现极夜现象时，此时地中海沿岸的气候特点是______．本题答案：14、单项选择题下列有关绵阳的地理现象．属于地球自转运动产生的是（）A．太阳东升西落B．四季变化明显C．冬季的黑夜最长D．夏季的白昼最长本题答案：15、问答题读地球光照示意图（阴影区域为夜半球），回答下列问题．（1）在N附近的弧线上补绘箭头，表示地球自转的方向．（2）A、B两点中______点先迎来黎明；C、D两点中，______点先进入黑夜．昼夜交替的周期为______．（3）A点位于B点的______方向．A、B两点所在纬线名称为______．（4）北极圈内出现了______（极昼、极夜）现象．北极圈是北寒带和______带的分界线。

初中地理知识点归纳：地球自转的方向、周期和产生的现象地球自转的方向、周期和产生的现象地球自转：地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转。

关于地球自转的各种理论目前都还是假说。

地球自转是地球的一种重要运动形式，在地球赤道上的自转线速度为465米/秒。

地球自转一周耗时23小时56分，约每隔10年自转周期会增加或者减少千分之三至千分之四秒。

一般而言，地球的自转是均匀的。

晨昏线：指地球上迎着太阳的昼半球与背着太阳的夜半球之间的分界线，也称晨昏圈。

晨昏圈把它所通过的纬线圈分成昼弧和夜弧，昼弧与夜弧的长短可表示该纬线圈昼夜长短的状况。

由于地球不停地以1个太阳日为周期的自转，晨昏圈在地面上不断地移动，其周期也为1个太阳日(24小时)，从而产生了昼夜更替现象。

由于黄赤交角的存在，使地球公转过程中各纬线圈上昼弧与夜弧的长度不断地发生变化，从而产生了昼夜长短的变化。

在北半球的春分日、秋分日，晨昏圈同某一经线圈相重合，全球各地昼弧与夜弧等长，即昼夜平分。

在北半球的夏至日、冬至日，晨昏圈同经线的交角为最大，夏至日，北半球各纬线圈上的昼弧为一年中最长，即白昼为最长，南半球各纬线圈上的夜弧为一年中最长，即黑夜为最长。

冬至日，反之。

晨昏圈是地球上的大圈，但由于大气的散射作用等，在日出以前和日没以后天空仍较明亮，因此它实际上要比大圈略小些。

地球自转的特点：1.地球围绕地轴转动;2.地球的自转是自西向东的转动;3.地球的自转产生了昼夜变化和时差变化。

自转产生的现象：1.地球是一个不透明的球体，地球围绕太阳旋转，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。

被太阳光照亮的半球成为昼半球，相对应的称为夜半球。

2.地球自西向东转动，导致各地见到日出的时间不同，东边要先看到日出，东边时刻早于西边时刻。

初中地理地球运动模拟题及参考答案题一：某地处北半球，地形平坦，夏天极端高温，冬天极端寒冷。

请简要解释这种地方的气候特征，并给出原因。

参考答案：这种地方的气候特征是夏天极端高温，冬天极端寒冷。

造成这种气候特征的原因是地球的倾斜轴和公转运动。

地球的倾斜轴使得在夏至时，北半球斜射太阳光辐射面积比较大，太阳直射角度较大，导致夏季对流层上部重力资源增加，大气压力高，空气下沉，造成高温天气；而在冬至时，北半球斜射太阳光辐射面积小，太阳直射角度较小，导致冬季对流层上部重力资源减少，大气压力低，空气上升，造成低温天气。

题二：地球自转是什么意思？地球自转的速度有多快？自转的结果有什么影响？参考答案：地球自转指的是地球绕着自身的轴线旋转的运动。

地球自转的速度约为每小时1670公里。

地球自转的结果有以下几个影响：1.地球自转造成了昼夜交替的现象。

当地球自转到地球上的某个区域时，该地区就会进入白天，当地球自转使得该地区离开太阳照射范围时，该地区进入黑夜。

这种昼夜交替的现象直接影响着动植物的生长和生活规律。

2.地球自转还影响了地球上的气候。

由于地球的自转，气候带与纬度分布相关。

靠近赤道的地区因为受到太阳直射光照时间较长，温度较高，气候炎热，而远离赤道的极地地区则因为受到太阳直射光照时间较短，温度较低，气候寒冷。

题三：请简要解释地球的公转是什么，公转运动对地球的影响有哪些？参考答案：地球的公转是指地球绕太阳运动的轨迹。

地球绕太阳运动的轨迹呈近似椭圆形，运动周期为365.25天。

公转运动对地球的影响有以下几个方面：1.公转决定了春、夏、秋、冬四个季节的变化。

地球绕太阳运动过程中，不同季节太阳光射向地球的角度不同，直接影响到气温和季节的交替变化。

2.公转使得地球上的各个地区接受到的太阳辐射量不同。

接受到的太阳辐射量不同，导致地球上各个地区的温度不同，形成了不同的气候区带。

3.公转周期的长短决定了一年的长度，也就是我们熟知的365天。

初中地理地球自转问题含答案
地球的自转是指地球绕着自己的轴线进行旋转的运动。

自转是地球运动的基本形式之一，对地球上的各种现象和现象都有着重要的影响。

1. 地球的自转方向是什么？
答：地球自转的方向是从西向东。

也就是说，从地球的北极向南极看，地球自西向东旋转。

2. 地球自转对地球上的日夜变化有什么影响？
答：地球自转导致地球上的日夜变化。

当地球自转时，地球的一半始终暴露在太阳光下，形成白天，而另一半则处于太阳光照不到的一面，形成黑夜。

因此，地球上的日夜变化是由地球自转引起的。

3. 地球自转对风向有什么影响？
答：地球的自转引起了地球上的大气流动，从而影响了风向。

地球上的大气在地球自转的影响下形成了螺旋状的气流，从赤道向两极方向流动。

这就形成了热带气候、温带气候和寒带气候之间的区分，同时也造成了各地的季节变化。

4. 地球自转速度是多少？
答：地球的自转速度大约是每小时1670公里。

这一速度被称为地球自转速度。

5. 地球自转对地球上其他自然现象有何影响？
答：地球的自转对地球上的其他自然现象有着重要的影响。

例如，地球自转导致了离心力的产生，这会对地球上的人、物体产生向外的力。

另外，地球自转也影响了地球的重力和地球的形状。

希望以上答案能够帮助你了解地球自转的问题。

如有任何其他问题，请随时提出。

地球自转和公转练习题一、选择题1. 地球自转的方向是：A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南2. 地球公转的周期大约是：A. 24小时B. 365天C. 12个月D. 30天3. 地球自转产生的现象是：A. 昼夜交替B. 四季更替C. 潮汐现象D. 极昼极夜4. 地球公转产生的现象是：A. 昼夜交替B. 四季更替C. 潮汐现象D. 极昼极夜二、填空题1. 地球自转的轴称为______，地轴与地球表面的交点是______。

2. 地球公转的轨道是______，地球公转时地轴与公转轨道面的夹角约为______。

3. 地球自转导致地球上______地区和______地区交替出现。

4. 地球公转导致地球上______和______现象的发生。

三、简答题1. 请简要说明地球自转和公转的关系。

2. 地球自转和公转速度是否一致？请说明原因。

3. 请解释为什么地球公转会导致季节的变化。

4. 地球自转和公转对人类生活有哪些影响？四、应用题1. 假设你所在的地区位于北半球，请描述当地夏至日的昼夜长短情况。

2. 请分析地球自转速度变化对地球气候的影响。

3. 请举例说明地球公转产生的地理现象。

4. 如果地球自转速度突然减慢，会对地球上的生物产生哪些影响？请简要说明。

五、判断题1. 地球自转速度在赤道处最快，在两极处最慢。

（）2. 地球公转轨道是正圆形。

（）3. 地球自转轴与地球公转轨道面的夹角是90度。

（）4. 地球公转导致昼夜长短的变化。

（）六、连线题A. 地球自转 1. 潮汐现象B. 地球公转 2. 昼夜交替C. 地轴倾斜 3. 四季更替D. 月球引力 4. 极昼极夜七、名词解释1. 地球自转2. 地球公转3. 赤道4. 极圈八、论述题1. 请论述地球自转和公转对地球气候的影响。

2. 试分析地球自转和公转速度的变化对地球生态环境的潜在影响。

3. 请从地球自转和公转的角度，解释地球上的五带划分。

九、计算题1. 已知地球自转一周的时间为23小时56分4秒，求地球自转的平均角速度（结果保留两位小数）。

初一地理基础知识问答地球的运动1、什么是地球的自转？（地球围绕地轴不停地旋转）2、地球自转的周期是什么？（即地球围绕地轴旋转一周所用的时间，地球自转的周期为：一天或24小时）3、地球自转的方向是怎样的？（在北极俯视地球，逆时针自西向东；在南极俯视地球，顺时针自西向东；侧视地球，绕地轴自西向东。

）4、在地球上哪些现象与地球的自转有关？（昼夜的更替、不同经度时间的差异）5、地球上时间的差异有什么规律？（东边时间早，西边时间晚）6、什么是地球的公转？（地球围绕太阳不停地旋转）7、地球公转的方向与周期分别是什么？（自西向东、一年）8、在地球上哪些现象与地球的公转有关？（一年中正午太阳高度的高低变化、一年中白昼时间长短的变化、四季的变化、五带的划分）9、我们中国人过春节时澳大利亚是什么季节？（夏季）10、当我们放暑假时澳大利亚是什么季节？（冬季）11、北半球冬至是什么时间？太阳直射什么纬线？此时淮安昼夜长短如何？（12月22日前后，太阳直射南回归线--23.5°S，淮安昼最短夜最长）12、北半球夏至是什么时间？太阳直射什么纬线？此时淮安昼夜长短如何？（6月22日前后，太阳直射北回归线23.5°N，淮安昼最长夜最短）13、当我们淮安昼夜长短相等时地球位于公转轨道上的什么位置？此时时间大致是一年之中什么时候？（春分点或秋分点、3月21日前后或9月23日前后）14、在地球上有、无阳光直射现象的分界线是什么纬线？（南、北回归线）15、在地区上有、无极昼与极夜现象的分界线是什么纬线？（南、北极圈）16、北回归线与北极圈的纬度分别是多少？（23.5°N、66. 5°N）17、南回归线与南极圈的纬度分别是多少？（23.5°S、66. 5°S）18、在地球上，热带的纬度范围是多少？（位于南北回归线之间，纬度的范围是23.5°N---23.5°S）19、在地球上，温带的纬度范围是多少？气候有什么特点？（北温带的纬度范围是：23.5°N---66. 5°N-----冬冷夏热，四季分明）（南温带的纬度范围是：23.5°S---66. 5°S-----冬冷夏热，四季分明）20、热带有什么天文现象？气候有什么特点？（有阳光的直射现象—终年炎热）21、寒带有什么天文现象？气候有什么特点？北极圈以内(66.5ºN—90ºN)为北寒带，南极圈以内(66.5ºS—90ºS)为南寒带。

七年级地理上册地球自转自转习题-部编版(一至八单元)本文档主要配合部编版七年级地理上册第一单元至第八单元的研究内容，提供了丰富的地球自转自转练题，以帮助同学们更好地巩固所学知识。

第一单元地球自转的现象1. 地球的自转是指什么现象？2. 地球自转的方向是什么？3. 为什么地球自转会造成白昼和黑夜的交替？4. 请说明赤道和南北极地区的白昼和黑夜分配情况。

第二单元地球自转的规律1. 地球自转的时间周期是多久？2. 赤道和两极地区的自转速度有何不同？3. 请说明为什么昼长夜短的地区离赤道越远。

4. 请说明为什么昼长夜短的时间周期会随着时间变化。

第三单元地球公转的现象1. 地球公转是指什么现象？2. 地球的公转轨道是什么形状？3. 请说明太阳系的组成成分及其特点。

4. 请说明地球在公转时，南北半球的季节变化。

第四单元地球公转的规律1. 地球公转的时间周期是多久？2. 地球公转轨道的长短有何影响？3. 请说明地球公转和地球自转的关系。

4. 请说明什么是春分、秋分、夏至、冬至。

第五单元地球的倾斜和季节变化1. 地球的轴心与公转轨道面的夹角是多少？2. 请说明两极地区的气温变化。

3. 请说明地球轨道倾角对气温变化的影响。

4. 请说明地球的季节变化原因及其特点。

第六单元时区的设置与计算1. 什么是时区？为什么要设置时区？2. 请说明世界上共设置了几个时区？3. 中国共分几个时区？请说明各个时区的范围和标准时间。

4. 请说明国际日期变更线的设置以及具体时间。

第七单元地球的形状与地球图像1. 地球的形状是什么样的？2. 请说明不同地图投影方式的特点。

3. 请说明我国主要地形地貌区特点。

4. 请说明地形自然条件对中国经济社会发展的影响。

第八单元人口分布与聚居型态1. 什么是人口分布？为什么人口分布不均匀？2. 请说明世界人口最多的地区及其分布情况。

3. 请说明中国人口最多的地区及其分布情况。

4. 请说明城市、乡村、牧区等聚居型态特点及其优缺点。

八年级地理下册期中知识点地理学是一门探究地球的学问。

地理知识是非常丰富和复杂的，其中涉及到地球的各个方面，如自然环境、人文环境、地域文化等等。

在地理学中，地球知识点占据非常重要的地位，下面我们就来一起了解八年级地理下册期中的地球知识点。

一、地球的运动与地球的形态1. 地球自转：地球自转是指地球绕自己的轴线旋转。

地球自转有以下几个特点：（1）自转周期为24 小时。

（2）自转轴向斜倚于公转轨道面，且自转轴向在地球表面对于天鱼星的位置保持不变。

2. 地球公转：地球公转是指地球绕太阳的运动。

地球公转有以下几个特点：（1）公转一周为365.24 天。

（2）公转轨道为近似于椭圆形的椭圆轨道。

3. 地球的形态：地球并不是完全的球体，而是呈现出椭圆球体的形态。

地球形态的特点有以下几个：（1）地球赤道半径为6378.1公里，极半径为6356.8公里。

（2）地球的扁率为1/298。

即地球赤道半径与极半径之差与赤道半径之比。

二、自然环境气候是指长期的天气状况总和。

气候对人类的活动和自然环境都会产生重要的影响。

气候的因素包括大气压强、温度、湿度、风向、降水量等。

2. 土壤：土壤是地表岩石经长时间风化、水解、生物分解等作用转化而成的一种生态系统。

土壤资料的多样性和分布对于高质量的农作物产生至关重要的影响。

3. 植被：植被是指自然界中由草本、灌木或乔木等构成的植物总体。

植被的生长需要充足的阳光、适宜的温度和湿度等自然环境因素的支持。

不同的植被类型可以反映不同的气候特征和地形地貌特征。

三、人文环境人口是指一个地区在一定时期内的人数总量。

人口数量的大小、增长速度等对于经济、社会、文化等方面都有很重要的影响。

2. 文化：文化是指一个民族或地区独特的思维方式、习俗、价值观等方面的综合体现。

文化的传承和演化对于民族的凝聚力和文化自信心的增强起着至关重要的作用。

3. 建筑：建筑是指人类利用各种材料创造的建筑物、构筑物和设施等，是人类在不断的实践和发展中对自然环境和社会规律的认知和应用的一个重要方面。

七年级地球的自转知识点地球的自转是常识性科学知识，是初中地理学科体系中的一个重要部分。

本文将从自转的定义、自转的影响、自转的规律和对人类生活的意义4个方面探讨地球的自转知识点。

一、自转的定义地球的自转指的是地球绕自身轴心旋转的运动。

地球自转的周期约为一天，即24小时。

地球的自转轴是地球的一个虚拟轴，被定义为北极点和南极点之间的一条假想线。

二、自转的影响地球的自转会产生昼夜交替、地球自转对大气运动和海洋运动的影响以及地球的赤道线上物体运动的奇特现象等。

地球的自转引起了昼夜交替。

太阳总是在地球的东边升起，在地球的西边落下。

由于地球自转的方向是从西向东，所以表面不断向东旋转的地球上的各处轮流与太阳相对，所以不同地方一天中的太阳角高度和时间都不相同。

三、自转的规律1. 地球的自转方向是从西向东的，即自西向东旋转，但在天文学语言中，称其为从东向西转动的，因为这是相对太阳的规定方向。

2. 地球的自转速度不同，赤道上自转速度最快，为每小时1666.7公里，而两极每小时只旋转了几米。

3. 地球的自转轴并非是指向太阳的，而是指向天空中的北极星。

四、对人类生活的意义地球的自转和公转给人类的生活带来了很多便利。

比如，人们随着地球的自转，可以很自然地分辨出昼夜变化。

同时，地球的自转还是制定时区的基础。

此外，地球的自转也能影响大气和海洋的运动，为人类生活提供气候、气象和水文方面的便利。

总之，地球的自转是地球自然界的基本运动形式之一，对人类的生活和科学研究都具有重要意义，因此我们应该具备基本的地球自转知识，进一步掌握我们熟悉的世界的科学规律。

初中地理易考知识点地球的自转与公转运动地球的自转与公转运动是初中地理中的一个重要知识点。

地球自转是指地球在自身轴线上旋转的运动，而地球公转是指地球绕太阳运动的轨道。

在本文中，我将详细介绍地球的自转与公转运动的原理、影响以及相关的实际应用。

一、地球的自转运动地球自转是地球在自身轴线上旋转的运动。

地球自转的主要特点如下：1. 自转方向：地球自西向东自转，即从地理东向地理西方向看，地球自转是逆时针方向旋转的。

2. 自转周期：地球的自转周期是24小时，也就是一天的时间。

3. 自转轴：地球的自转轴是地轴，指通过地球南北两极的直线。

地轴的倾角约为23.5°，这也是引起地球季节变化的重要原因之一。

地球的自转运动对地理现象和人类活动有着重要的影响：1. 日夜交替：地球自转使得我们每天都能经历昼夜交替。

当地球的一半面向太阳时，该地区就是白天，而反面则是夜晚。

这种交替现象给了地球上的生物提供了规律的作息时间。

2. 时间划分：地球自转的周期被人们划分为24小时，从而形成了我们使用的时间单位。

因此，地球自转也直接影响了人类社会的时间管理和组织。

3. 离心力：地球自转产生的离心力使得地球上的物体都有一个向外的效果。

这使得地球在赤道上半径相对于极点上半径略大，导致形成了地球的“扁球”形状。

二、地球的公转运动地球公转是指地球绕太阳运动的轨道。

地球公转的主要特点包括：1. 公转周期：地球公转周期为365.25天，即一年的时间。

为了保持日期与四季的对应关系，每隔4年就要增加一天，形成闰年。

2. 公转轨道：地球绕太阳运动的轨道是近似于一个椭圆形的形状，被称为地球的椭圆轨道。

这个轨道上最靠近太阳的点称为近日点，距离太阳最远的点称为远日点。

地球的公转运动对地球上的生物、气候和季节等有着重要的影响：1. 季节变化：地球公转的轨道是一个椭圆，而不是一个圆。

因此，地球在不同位置与太阳的距离不同，导致了地球不同地区的季节变化。

例如，当地球靠近太阳时，该地区会更接近太阳的直射光线，温度较高；而当地球远离太阳时，该地区就更远离太阳的直射光线，温度较低。

初中地理易考知识点地球的自转和公转初中地理易考知识点：地球的自转和公转地球的自转和公转是地理学中的常见知识点，下面将对这两个概念进行详细解释。

一、地球的自转地球的自转是指地球围绕自身轴线旋转的运动。

地球自转的特点如下：1. 轴线倾斜：地球的轴线与地球公转轨道平面之间存在倾斜，这个倾斜角度被称为地球的倾角，约为23.5度。

这个倾角是导致地球季节变化的主要原因之一。

2. 自转速度：地球自转的速度相对较快，每小时约1670公里，使得地球在24小时内完成一次自转。

由于地球自转的速度恒定，我们感知不到地球的自转运动。

3. 自转方向：地球自转的方向是从西向东，即地球东转。

这也是地球上日出日落的主要原因。

在地球东转的过程中，太阳看起来是从东方升起，然后在西方落下。

地球的自转对于人类生活有着重要影响，它不仅决定了地球的昼夜变化，还影响了气候和天气的形成。

二、地球的公转地球的公转是指地球绕太阳运行的轨道运动。

地球的公转特点如下：1. 公转轨道：地球绕着一个椭圆形的轨道围绕太阳运动，这个轨道被称为地球的公转轨道。

地球与太阳之间的距离并非固定不变，而是呈现一定的变化。

2. 公转周期：地球绕太阳一周所需的时间约为365.25天（公历平年），即一年的长度。

为了保持时间的准确性，闰年的出现使2月份增加一天，从而弥补时间差。

3. 公转轨道倾斜：地球的公转轨道与地球轴线之间存在一定的倾斜角度，这个倾斜角度被称为赤纬度。

赤纬度的存在导致了地球上不同地区的季节变化。

地球的公转是导致季节变化的重要因素。

因为地球公转轨道呈现椭圆形，所以地球与太阳之间的距离会发生变化，这会对太阳辐射强度产生影响，从而导致季节的交替变化。

结论：地球的自转和公转是地理学中的重要概念。

地球的自转决定了地球的昼夜变化，而地球的公转则导致了季节变化。

理解这两个概念对于理解地球的运行规律和气候变化具有重要意义。

通过本文的介绍，相信读者对初中地理中的地球的自转和公转有了更深入的了解。

初中地理考点-地球运动-填图记忆与测试-含答案填图记忆1、地球的自转：太阳每天东升西落，昼夜也随着交替,这种自然现象是地球的自转造成的。

地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。

地球自转的方向是自西向东;自转一周的时间为24小时，也就是一天。

2、昼夜现象的原因：地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。

被太阳照亮的半球是白昼;未被太阳照亮的半球是黑夜。

3、昼夜交替的原因：地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替，而且总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日。

4、地球自转的地理意义：昼夜交替；时间的差异。

5、上图中，白天与黑夜的分界线被称为晨昏线。

6、地球的公转：围绕太阳不停地公转。

地球公转的方向与自转方向-致，也是自西向东，公转一周的时间是一年。

7、公转的特点：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。

8、8、公转产生的现象：四季的更替；五带的划分；昼夜长短和正午太阳高度的变化及极昼极夜现象。

9、二分二至日：夏至日——6月22日前后，太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，北极圈内极昼。

冬至日——12月22日前后，太阳直射南回归线，北半球昼短夜长，北极圈内极夜。

春分日——3月21前后，太阳直射赤道，昼夜平分，没有极昼极夜现象。

秋分日——9月23日前后，太阳直射赤道，昼夜平分，没有极昼极夜现象。

10、五带的划分依据：人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带:热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。

11、分界线分别是南北回归线和南北极圈，度数分别是23.5度和66.5度。

热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象。

填图测试（总分540分，错一空扣10分）1、地球的自转：太阳每天东升西落，_______________也随着交替,这种自然现象是地球的自转造成的。

地球的自转是指地球绕着_______________的旋转运动。

地球自转的方向是_______________;自转一周的时间为_______________小时，也就是一天。

初中地理-地球自转及其方向和周期1、自西向东，在北极上空看是（）旋转，在南极上空看是（）旋转，周期是一天．2、地球自转是（）。

3、关于地球自转的叙述，正确的是（）A.自转一周需要一年时间B.自转产生四季更替C.自转指地球围绕太阳转动D.自转的方向是自西向东4、在南极地图上表示地球自转的方向应是顺时针还是逆时针？5、地球自转在赤道上空看的方向是（）A.从上到下B.没固定方向C.自西向东D.自南向北6、读“南极地区略图”，回答下列问题．（1）在图中的任意一条纬线上用箭头标明地球自转方向．（2）图中的海洋①（），③（）．（3）我国两个科学考察站⑦（），⑧（），⑦附近的半岛是（）．（4）A点在B点的方（），B点在南极点的（）方．（5）填出所在大洲（）：⑤是大洲，⑥是（）洲（6）南极洲蕴藏的矿产资源最主要的是（）和（）．（7）当我们放暑假时，南极地区出现的是（）现象（极昼或极夜)7、读“南极地区和北极地区图”，回答下列问题．（1）在“南极地区和北极地区图”的弧线①和②上画上箭头表示地球自转的方向．（2）南极地区的气候特点是______，同样是极地地区，南极地区比北极地区的年平均气温低很多，其原因是______．①南极地区的纬度位置比北极地区高②南极地区的地势比北极地区高③南极地区终年被冰雪覆盖，对阳光反射强，吸收的热量少④南极地区没有定居人口A．①②B．②③C．①③D．③④（3）下列属于南极地区的代表动物是______（4）我国“雪龙号”考察船把南极科考站的生活垃圾转运回国的原因是______.8、读南极地区略图及相关资料，完成下列要求：材料一：南极地区略图．材料二：南极地区气候资料．南极地区平均气温-50℃，最低气温-88.3℃；南极地区大部分地区的年平均降水量为55毫米，最少地方不足5毫米；南极地区平均风速为17～18米/秒，最大风速可达100米/秒．（1）在图中上方线段处用箭头标出地球的自转方向（2）南极地区代表性动物是（）（3）依据材料二总结南极地区的气候特征:（）、（）、（）（4）由图中图例可知，南极洲最为丰富的两种矿产资源是（）、（）（5）图中数字①②表示我国在南极地区建立的两个科学考察站，其中有极昼和极夜现象的是（）（填数字）．如果一科学考察队由①地出发经过南极点到达②地，他们行进的方向是：（）A、先往南再往东B、先往北再往南C、先往南再往北D、先往北再往西．9、读南极图回答下列问题：（1）在（A、B）中选择地球自转的方向是______．（2）E、F分别是中国的什么考察站？E______，F______，其中位于东半球的是______，位于西半球的是______，有极昼极夜现象的是______．E在F的______方向．（3）在图中，标出东西半球的划分界线，并标注度数．（4）到南极考察的最好时间是______，原因______．10、读图，回答问题：①在图中标出地球的自转方向．②填出图中字母表示的地理事物：大洋：A______，B______，大洲：D______．③南美洲到南极洲的通道C是______海峡．④写出E点的经纬度是：______．⑤当阳光直射赤道时，南极洲的昼夜长短情况是______．⑥南极地区的资源非常丰富，特别是______和______的储量较大．⑦南极考察队员可能遇到的危险有：______．a．暴风雪迎面扑来，看不清路b．积雪覆盖冰隙，随时都有可能吞没队员c．整个南极洲上见不到任何人，无法求助d．酷冷的严寒，给队员留下无情的冻伤e．随时可能遇到老虎的袭击f．可能得到因纽特人的帮助A．abcdefB．abdC．bdeD．abdf．11、读南极图，完成要求．（1）图上标出地球自转方向．（2）写出图中数字所代表的大洲、大洋名称．大洲：①（），②（），③（）；大洋：④（），⑤（），⑥（）．（3）一个人站在图中心O处，其前后左右都是方（向）；图中B在A的（）方向．（4）图中M处的我国科考站的名称是（）．12、读南极地区图，回答下列问题：（1）图中a、b代表地球自转方向正确的是（）．（2）图中A、B分别代表我国在南极地区建立的两个科学考察站．A科考站是（）站，A科考站的科研人员（）（“能”或“不能”）看得见极昼极夜现象．B科考站在南极点的（）方向．（3）南极洲上有丰富的煤炭资源，众所周知煤的形成需要有暖湿的环境与大片的森林，这和什么因素有关系（）A．气候变暖B．人类活动C．大陆漂移D．植被迁徙（4）关于南极地区的叙述，错误的是（）A．南极大陆居住着因纽特人B．是纬度最高的大洲C．蕴藏丰富的淡水资源D．企鹅是南极大陆的主人（5）科学家在南极地区多年考察发现，该地区有冰雪融化、冰层变薄的现象，请你解释原因．13、南极地区是科学家的天然实验室，读图回答下列问题．（1）在图中粗线上标出地球自转方向．（2）长城站的地理坐标：西经大约为（），南纬大约为（）．（3）每年有大批科学家赴南极地区考察．当我国处于（）（春、夏、秋、冬）季时，是考察该地区最理想的时期．（4）科学家在南极地区多年考察发现，该地区有冰雪融化、冰层变薄的现象，请你解释原因．（5）从1985年起，中国先后在南极大陆建立的科学考察站有（）站、（）站和昆仑站，其中位于南极圈内的有站和站．14、地球自转的方向和地球围绕太阳公转的方向一致（）15、地球在自转的同时也在围绕太阳公转（）16、地球自转和公转的方向都是（），自转一周的时间为（）小时，地球不停地自转，（）也就不断更替17、南极圈内的最低纬度为______．地球的自转是指地球绕______转动周期为______；地球公转是指地球绕______转动，周期为______；地方时是由于地球______转产生的，并且同一经度地方时______（“相同，不相同”）18、下列关于地球运动的说法，正确的是（）A.地球自转与公转的方向一致，都是自西向东B.地球自转与公转的周期相同，都是一天C.公转产生昼夜交替，自转形成春夏秋冬D.由于地球公转的原因，南北半球季节相反19、地球自西向东进行自转，所以从北极和南极上空看地球，则地球的转动方向是（）A.顺时针、逆时针B.逆时针、顺时针C.顺时针、顺时针D.逆时针、逆时针20、从北极上空看，地球按（）旋转．21、地球的自转是指地球绕着（）不停地旋转．22、地球绕着地轴不停地旋转，这叫做（），方向（），在北极呈（）旋转，在南极呈（）旋转，周期（），现象（），（）；地球在自转的同时，还围绕（）不停地公转，方向（），周期（），现象（），（）．地球在公转时地轴是倾斜的，它始终指向（）．23、（1）描出地球自转方向．（2）地球自转产生的地理现象有______和______等现象．（3）地球自转方向是______．从北极上空俯视，地球自转是______，南极上空俯视，是______．（顺时针、逆时针）（4）判断图中昼夜情况：济南______，印度洋______，太平洋主要是______，北冰洋主要是______．（5）东京、济南、新德里三个地点白天来得最早的是______.24、地球自转的方向是自西向东，但从不同角度观察，这个方向会表现出差异．下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是（）A.AB.BC.CD.D25、利用地球仪观察，从北极上空俯视，地球自转的方向为（）A.自西向东，呈逆时针方向B.自西向东，呈顺时针方向C.自东向西，呈顺时针方向D.自东向西，呈逆时针方向26、读“太阳光照示意图”，回答下列要求．（1）图中地轴短线上的箭头正确表示地球自转方向的是（）．（填代码）（2）图中大海和小山两位同学，时至深夜酣睡的是（）．（3）图中A点所在的温度带是（），属于高、中、低纬度地区的（）地区．A点所在的大洋是（）．（4）一年中，A点有（）次太阳光直射现象27、关于地球自转方向说法正确是（）A.从北极上空看顺时针方向B.从南极上空看逆时针方向C.平视时是自西向东D.平视时是自东向西28、地球自转的周期是（）①24小时②一天③一年④365天．A.①②B.③④C.①③D.①④29、下列四幅图中，代表地球自转方向的是（）A.AB.BC.CD.D30、我们每天看到太阳东升西落，这是由于（）A.地球自西向东公转B.地球自东向西公转C.地球自西向东自转D.地球自东向西自转31、地球的自转产生（）现象，地球的公转产生（）现象，地球自传的周期是（），地球公转的周期是（）。

中国版八年级地理上册第一章地球的自转和公转知
识点
初中地理学习的知识点众多，这些知识点也是考试经常考察的内容，因此有必要掌握好这些知识点，这样才能在考试中取得好的地理成绩，下面为大家带来中国版八年级地理上册第一章地球的自转和公转知识点，希望能够加深大家对地理知识点的记忆。

1.地球的自转：地球绕着地轴不停地转.地球转动的方向是自西向东,且转动一周的时间约是(地球自转的时间将将不够一天)一天.
地球的自转产生的现象：1.日半球(被太阳照到的半球)与夜半球(未被太阳照到的半球)的交替你应该知道吧?我国与美国的时间相反,我们是白天,他们是黑夜.这种现象就是地球自传所产生的.2.太阳的东升西落.
2.地球的公转：地球在自传的同时,还在不停地绕太阳转,如果地球不转,那么,地球就会灭亡.地球公转的方向跟自转一样,也是自西向东.地球公转的周期约是一年.
地球公转产生的现象：
1.春、夏、秋、东四季的交替
2.地球五带的划分.地球分为热带、北温带、北寒带、南温带、南寒带.我们国家在北温带,四季交替明显,其热带终年炎热,寒带终年寒冷.
3.南北半球季节相反.
4.寒带的极昼、极夜现象.当太阳照射在北回归线时,北寒带产生极昼现象,南寒带产生极夜现象.当太阳照射在南回归线时,北寒带产生极
夜现象,南寒带产生极昼现象.
一些基本知识：3月21日时,太阳照射在赤道上,这一天为北半球的春分日.6月22日时,太阳照射在北回归线上,这一天为北半球的夏至日.9月23日时,太阳又一次照射在赤道上,这一天,为北半球的秋分日.12月22日,太阳照在南回归线上,这一天,为北半球的冬至日
以上内容就是为大家带来的中国版八年级地理上册第一章地球的自转和公转知识点，希望大家能够把这些地理知识点掌握透彻，这样就能在解答地理试题的时候手到擒来。