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卫生综合研究生考试大纲第一部分流行病学一、考试目的：中国在职研究生招生网官网全面考察考生对流行病学基本原理、知识和技能的掌握程度。
二、考试内容：（一)基础知识:流行病学的定义；流行病学定义的诠释;流行病学的应用；流行病学的原理；流行病学特征;流行病学与其他学科的关系；流行病学发展简史；流行病学发展前景展望.（二) 疾病的分布：疾病分布的概念；疾病频率测量指标；疾病流行强度；横断面分析及出生队列分析;疾病的时间分布；地方性疾病。
疾病三间分布的特征及影响因素；疾病三间分布的综合描述及移民流行病学。
（三）描述性研究:描述性研究的概念.现况研究的概念、目的及种类；现况研究的设计与实施；现况研究中常见的偏倚及其控制；现况研究的优缺点。
生态学研究的定义、生态学研究的方法。
生态学研究的应用及局限性。
（四）队列研究：队列研究的概念及基本原理；队列研究的目的、类型及设计与实施；队列研究数据资料的统计分析；队列研究中的偏倚及其控制；队列研究的优点与局限性.选择队列研究方法的指征。
（五）病例对照研究：病例对照研究的概念及基本原理；病例对照研究的类型；病例对照研究的实施、数据资料的整理与分析;病例对照研究中的偏倚及控制；病例对照研究方法的优点及局限性。
实施病例对照研究应考虑的问题。
病例对照研究的实例。
(六）实验流行病学：实验流行病学的定义、特点及设计与实施;实验流行病学资料的收集和分析。
实验流行病学的概述.临床试验、现场试验及社区试验的特点.实验流行病学的优缺点。
实验流行病学应注意的问题。
（七)筛检：筛检的定义与应用；筛检的分类和目的；筛检试验的评价方法及指标.筛检效果的评价；筛检的常见偏倚及控制.(八）偏倚及其控制：研究的真实性及结果的变异；偏倚的定义、分类、测量及控制。
（九）病因与因果推断：流行病学病因的定义；充分病因和必要病因；因果推断的逻辑方法；因果关联的推断标准。
统计学关联到因果关联。
病因模型;因果联接方式。
2013年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位综合能力考试大纲I.考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生（主要包括MBA、MPA、MPAcc、MEM、MTA等专业联考）而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
II.考查目标1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
III.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时问试卷满分为200分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构数学基础 75分，有以下两种题型：问题求解15小题，每小题3分，共45分条件充分性判断 10小题，每小题3分，共30分逻辑推理30小题，每小题2分，共60分写作 2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分IV.考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：（一）算术1.整数（1）整数及其运算（2）整除、公倍数、公约数（3）奇数、偶数（4）质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值（二）代数1.整式（1）整式及其运算（2）整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数（1）集合（2）一元二次函数及其图像（3）指数函数、对数函数4.代数方程（1）一元一次方程（2）一元二次方程（3）二元一次方程组5.不等式（1）不等式的性质（2）均值不等式（3）不等式求解一元一次不等式（组），一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
山东大学2019考研：353卫生综合参考书目及真题笔记资料汇总由于山东大学部分专业课官方没有公布参考书目由此给很多考生带来了很大的不便，对此精都考研网整理了山东大学本专业研究生初试用书及配套资料供大家参考一、353卫生综合参考书目：①《环境卫生学》②《流行病学》③《卫生统计学》④《营养与食品卫生学》⑤《职业卫生与职业医学》二、配套精编复习资料山东大学353卫生综合《复习全程通》精都考研组编三、复习全程通内容简介《复习全程通》由精都考研工作室依托多年为各大机构编写考研专业课资料以及学员辅导的经验，由本团队组织目标院校本专业的高分研究生共同合作编写而成，全书考点知识面覆盖全面，权威细致，编排结构科学合理，是专门为本届考研的考生量身定制的必备专业课资料。
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卫生管理综合考试大纲Ⅰ.考试性质卫生管理综合是为招收社会医学与卫生事业管理专业硕士研究生而设置，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读社会医学与卫生事业管理专业硕士研究生所需要的基础理论知识。
评价的标准是考生能够达到高等医学院校社会医学与卫生事业管理专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上的水平。
以利于择优选拔，确保该专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标卫生管理综合考试范围包括社会医学、流行病学、卫生统计学、和卫生勤务学。
考查考生系统掌握上述学科的基本理论、基本知识和基本技能的情况，以及运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析和解决社会医学与卫生事业管理实践问题的能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间是180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构社会医学约33.3%，流行病学约26.7%，卫生统计学约26.7%和卫生勤务学13.3%。
四、试卷题型结构单选题，1-38题（社会医学8题，流行病学、卫生统计学和卫生勤务学各10题），每题1分，共38分多选题，39-42题（社会医学），每题3分，共12分名词解释，43-48题，（社会医学、流行病学、卫生统计学各2题）每题5分，共30分简答题/问答题，49-53题（社会医学、流行病学、卫生统计学和卫生勤务学各1题），社会医学、流行病学、卫生统计学每题20分，卫生勤务学每题10分，共70分Ⅳ.考查内容一、社会医学（一）绪论1.社会医学的定义、性质。
2.社会医学的研究内容和研究对象。
（二）医学模式1.医学模式的概念。
2.医学模式的演变过程。
3.现代医学模式产生的背景、内涵及其意义。
4.健康的概念。
5.现代医学模式对健康观的影响。
（三）社会医学研究方法1.社会医学研究的特点与种类。
2.问卷的类型、结构和制定的过程。
3.问卷的信度与效度。
4.定性研究的特点。
2019年考研管理类联考综合大纲原文Ⅰ、考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
Ⅱ、考查目标1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
Ⅲ、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分，考试时间为180分钟。
二、答题方式闭卷，笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构1.数学基础75分，有以下两种题型：(1)问题求解15小题，每小题3分，共45分(2)条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分2.逻辑推理30小题，每小题2分，共60分3.写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分Ⅳ、考试范围一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：(一)算术1.整数(1)整数及其运算(2)整除、公倍数、公约数(3)奇数、偶数(4)质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二)代数1.整式(1)整式及其运算(2)整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数(1)集合(2)一元二次函数及其图像(3)指数函数、对数函数4.代数方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)不等式的性质(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
6.数列、等差数列、等比数列(三)几何1.平面图形(1)三角形(2)四边形矩形、平行四边形、梯形(3)圆与扇形2.空间几何体(1)长方形(2)柱体(3)球体3.平面解析几何(1)平面直角坐标系(2)直线方程与圆的方程(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式(四)数据分析1.计数原理(1)加法原理、乘法原理(2)排列与排列数(3)组合与组合数2.数据描述(1)平均值(2)方差与标准差(3)数据的图表表示直方图，饼图，数表。
医管院硕士研究生入学考试973医管专业基础综合考试大纲一、考试性质《973医管专业基础综合》是医院管理方向硕士研究生入学统一考试的内容之一，考试内容包括医学专业基础和管理学专业基础两个部分。
考试要力求反映医院管理硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具备良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的管理专业人才。
二、考试要求测试考生对于医学学科体系基础及其发展的了解和管理学专业基础的基本概念、原理、基础理论的掌握和运用能力。
三、考试方式与分值笔试、闭卷，本科目满分150分，考试时长180分钟，其中医学学科基础和管理学专业基础各占75分。
四、考查内容（一）医学学科基础1、考试范围（1）医学的概念、发展和医学模式（2）医学的范畴（3）病人与医生（4）医学人文（5）医学教育现状和发展趋势（6）医学生的基本要求和未来职业生涯（7）健康中国战略和卫生保健服务体系与保障制度2、试卷题型与分值分配（1）选择题：2分/题×15题=30分（2）简答题：6分/题×5题=30分（3）论述题：15分/题×1题=15分3、主要参考书目《医学导论》第2版，颜虹、沈华浩、侯晓华主编，人民卫生出版社（二）管理学专业基础1、考试内容（1）管理、组织与管理者●管理、组织的概念●管理职能●管理者能力，分类，角色●环境、伦理与社会责任（2）管理思想的演变●早期管理思想●古典管理理论：Taylor、Fayol、Weber的理论●中期管理理论：霍桑实验与Mayo的人群关系理论、Barnard的社会组织理论●现代管理学派（3）计划、战略与决策●计划的概念、分类●计划、战略与战略管理●战略的制定、实施过程与配套●公司战略与业务竞争战略●决策的概念、分类●目标管理（MBO)（4）组织职能●组织职能的含义●组织资源与组织能力：人力资源管理●组织设计原则●组织结构的基本类型●决定组织结构的因素●组织变革与发展（5）控制职能●控制的内涵与过程●控制手段●控制的类型●组织绩效的衡量与监控（6）领导职能●领导职能的含义●领导理论●沟通●激励理论●绩效管理（7）全球化时代的管理发展●数据技术（信息技术、移动互联网技术、人工智能等）发展对组织、管理的影响●全球化时代组织、管理面临的挑战●创业、创新管理●团队建设●组织文化（二）参考书目●《现代管理学》，张德，清华大学出版社，2007年。
目 录2014年山东大学634卫生管理综合考研真题2015年山东大学634卫生管理综合考研真题2016年山东大学634卫生管理综合考研真题2017年山东大学634卫生管理综合考研真题2018年山东大学634卫生管理综合考研真题2019年山东大学634卫生管理综合考研真题2014年山东大学634卫生管理综合考研真题第1页共1页山东大学二0一四年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码634科目名祢卫生管理综合（答案必须写在答卷纸上，写在试飓上无效）一、名词解释（共12题，每题5分）1.卫生规划2.国家药物政策3.医疗救助制度 1.传染病5.卫生活动6.神灵主义医学模式7.消极的健康观一缓预防9,卫生服务需要10.生命质址11.卫生费用12.减寿人年数二、问答题（共9题，每题15分）1.社会资本耐个体健康的影响渠道2.健康投资的经济效益3.科技进步对健康的作用4.压力的基本理论5-健康治理的特点6.健康危险因素的作用过程7.社会医疗保险模式的特点8.医疗事故的构成要素9.卫生改革的具体目标三、论述题（共3题，每题35分）1.试述药品费用的控制方法2.试述健康决定因素模型的内容3.试述管理理论发展历程及代表人物和理论考试结束后请与答题纸（卡）一起交回2015年山东大学634卫生管理综合考研真题第1页共1页山东大学二。
一五年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码飞34科目名称卫生晚理综合―（答案必须写在答卷斯上，写在试题上无效）一、名词解释（共12题，每题5分）1、缎效2,医疗急救管理3公牡下牛虹医疗保障制度5、食品安全6、亚文化7、社区卫生服务8、卫生服务要求9、伤残调整生命年（DALY）10、卫生服务综合评价1R评价年龄12、健康危险因素二、问答题（共9题，每题15分）1、社会医学的研究内容2、开展慢性病随访管理工作的主要内容3、健康管理策略的基本内容4、健康行为的基本观点与理论5、向卷设计的基本步骤6、卫生费用的评价指标7、卫生事业的特点。
