学习张桂梅同志先进事迹
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【导语】张桂梅是我们⼭区教师的楷模。
她爱岗敬业,爱⽣如⼦,⽤⽣命去做教育的先进事迹,令我们流泪,并深感惭愧。
以下是为⼤家精⼼整理了学习张桂梅事迹的⼼得体会【⼗篇】,供⼤家的品读。
1.学习张桂梅事迹的⼼得体会 我是含着热泪看完张桂梅校长在“七⼀勋章”颁授仪式上发⾔的,从张桂梅校长被搀扶着⾛向会场,到⽬光落在她布满膏药的双⼿,我的⼼很疼,⼼疼她⾛过多少崎岖坎坷的路,才把那1800多名⼥孩⼦们送出⼤⼭,改写了她们⼀⽣的命运,她以⾃⼰的柔弱⾝躯为贫困⼭区的教育擎起了⼀⽚蓝天。
1、耕耘不问收获 “燃灯校长”张桂梅⽤全部的⽣命教书育⼈。
“红岩上红梅开,千⾥冰霜脚下踩,三九严寒何所惧,⼀⽚丹⼼向阳开……”回观张桂梅校长这荡⽓回肠的⼈⽣历程,⼼中满是感动和敬仰,她以⾃⼰的⾏动和信仰来诠释⼀名基层教育⼯作者的忠诚和担当。
我骄傲我们有这样⼀位提灯⼈,她常年坚持家访,⾏程11万多公⾥,⽤知识改变了1300多名学⽣的命运,她⽤⾃⼰的双腿⾛出了⼀名党员和⽼师的执着与远见。
我时常在想,为⼈师的我们在这条路上究竟⼜⾛了多远?坚守着什么?我不悔今天的选择,张桂梅校长的事迹是对我的⼼灵的⼀次荡涤,有⼈可以把使命与担当写的如此厚重,有⼈真的可以为别⼈逆天改命。
张桂梅校长的吃穿⽤度⼜是如此的简朴,对⾃⼰近乎“抠门”,却把⼯资、奖⾦捐出来,⽤在教学和学⽣⾝上。
她以坚韧执着的拼搏和⽆私奉献的⼤爱,⼀次次诠释着⼀名党员和⽼师的初⼼使命,责任担当。
越⾛近张桂梅校长,越能深切的领会⼀个智者和仁者所显现出来的精神魅⼒。
张桂梅不是神话⾥的的英雄,她在普通教学岗位上,恪尽职守、呕⼼沥⾎、淡泊名利、执着追求,是那样朴实,那样真实。
作为教师中的⼀员,我唯有⽤⼼去感受学习张桂梅的精神,竭尽全⼒去做学⽣热爱、⼈民满意的教师,做⽆愧于时代的教师,⽅能不负这个时代! 2、脚下就是远⽅ “只要还有⼀⼝⽓,我就要站在讲台上,倾尽全⼒、奉献所有,九死亦⽆悔!”张桂梅在“七⼀勋章”颁授仪式上发⾔时说道。
学习张桂梅同志先进事迹心得体会【七篇】【篇1】学习张桂梅同志先进事迹学习了张桂梅同志的先进事迹之后,我为她爱岗敬业,无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却于她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。
磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。
她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学,在课外认真辅导学生。
几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗,她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。
就是这样柔弱的身躯,她还依然出任孤儿院院长。
是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求,那是我的事业;如果说我有期盼,那是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。
拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。
张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念,这些英雄就生长在普通的生活中。
作为一名普通的人民教师,我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师,在建设社会主义和谐社会的今天,我们的教育事业需要更多像她那样的教师。
我们学习张桂梅,就是要学习她处处以员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。
【篇2】学习张桂梅同志从张桂梅老师的身上,我们不仅看到她是一个优秀的党员干部,她把一生都奉献给了党,奉献给了人民,奉献给了她热爱的教育工作和学生。
她是新时代员的优秀代表,是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。
张桂梅先进事迹学习感想四篇张桂梅先进事迹学习感想1张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。
她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。
张桂梅同志参加工作30多年来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出;她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在3元以内,而拿出自己绝大部分工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们,与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习,精心引导,细心照顾,使他们戒除了网瘾。
华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为校园妈妈、张妈妈。
张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实,她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。
我们学习她,首先是对党和人民的忠诚。
作为一个党员,张老师放弃了进条件好的学校任教的机会,选择了条件较差的学校,一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业,承担学校毕业班的教学工作,女生工作,妇女工作,语文教研工作及其他校务工作。
除了住院没向学校请个一天病事假,教学成绩突出,她说:为了民族贫困山区的教育,即使倒在讲台上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔。
吃苦在前,那里最需要就到那里,无私奉献,张老师为我们树立了榜样。
学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。
关于时代楷模张桂梅的先进事迹10篇时代楷模张桂梅的先进事迹篇1张桂梅,1977年6月,河汇村村民。
在丈夫惨遇车祸身亡后,面对年幼的孩子和年迈多病的公婆,她断然拒绝“好心人”让其改嫁的劝说。
最后,签订以“为公婆养老送终”为提前的入赘协议,招夫上门共同孝敬公婆,担当养老抚幼责任,树立了尊老敬老的典范。
摆脱丧夫之痛,以单薄的双肩毅然挑起生活重担张桂梅出生于木石镇俭庄村一个普通农村家庭,虽然家里经济并不富裕,但却是一个忠孝之家,父母的言传身教让她知道了什么是忠孝仁爱。
,心地善良的张桂梅嫁到了河汇村,可就在春,一场意想不到的车祸,不仅带走了丈夫年轻的生命。
巨大的悲痛让她痛不欲生,一度丧失生活信心,但是看着风烛残年的公婆和年幼的孩子,她顿时清醒过来——“绝不能让丧失独子的公婆整日以泪洗面,无依无靠,即使命运抛给我千斤重担,我也要勇敢地肩负起身为儿媳和母亲的责任。
”。
于是,张桂梅掩盖住心内的痛楚,每天早出晚归外出工作,回家后悉心照料公婆和儿子,田间地头更是经常看到她独孤的身影。
为了不让公婆看出她的疼痛和艰辛,张桂梅总是面带笑容,于是欢声笑语再次回到这个不幸福的家庭。
签订“入赘协议”,坚决为老人养老送终膝下尽孝女人能顶半天,可是整个顶下来,生活的重担压得她喘不气,生活十分艰辛。
张桂梅的公婆看在眼里疼在心里,自己却又帮不上什么忙,心里十分着急,于是就劝她早日改嫁。
可张桂梅死不同意。
善良的她想到自己改嫁可以带着孩子走,但谁愿意接受两个不沾亲不带故的老人呢?如今公婆膝下已没有儿子,4个女儿又远嫁外地,谁来照顾他们呢?两老都已经高龄,身体均不好,婆婆王传美有严重的气管炎,公公张茂春腿脚不好,她实在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累,我也要把这个担子扛起来,这是我应该替丈夫承担的责任。
”张桂梅坚定地说。
可婆婆王传美看着不忍心,一再劝她:“梅子改嫁吧,你这么年轻,不要因为我们拖累了你,我们不会埋怨你的。
”婆婆的一席话让张桂梅泪如雨下,“娘,不要再说了,就是改嫁我也要带着你们。
学习张桂梅时代楷模事迹心得体会5篇学习张桂梅的事迹对我们很有帮助。
她坚守信仰,用自己的言行、艰苦奋斗、无限的爱心,把自己的一生都献给了党。
下面小编给大家分享一些学习张桂梅时代楷模事迹心得体会,希望能够帮助大家,欢迎阅读!学习张桂梅时代楷模事迹心得体会1学习了张桂梅同志的先进事迹,我的内心久久不能平静:她是一个平凡的女人,膝下无子,但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”,被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身,但她誓死与病魔抗争,坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境,选择了艰苦,因为她觉得“艰苦的地方更需要我。
”她为创办一所免费女子高中,四处奔走,忍受了常人难以想象的辛酸……究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天,创造了一个又一个的奇迹。
我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此,张桂梅同志对党无限忠诚和热爱,她牢记初心使命,心甘情愿为民奉献一辈子。
也正因为如此,她毅然决然选择了贫困山区教育事业,用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命,以责任担当实现了人生的超越。
正如张桂梅同志所说:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民!”我想,作为一名基层教育工作者的张桂梅同志,她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。
她心系困难群众,投身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命,是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党,是我们基层共产党员的骄傲。
的确,我们要走群众路线,就必须情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。
落地落实、做事做实。
张桂梅同志,始终冲在最前线,敢与时间赛跑,敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师,我们也一样扎根山区农村,面对的一样是贫困的孩子,他们也一样想改变自己的命运,但唯一的出路就是学知识、学科学,我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统,用心来工作,用心来教书。
张桂梅同志先进事迹心得体会5篇张桂梅同志先进事迹心得体会1女子高中成立之初的困难,是张桂梅始料不及的。
山区条件艰苦,再加上张桂梅对工作要求严格,很多年轻教师难以适应。
建校才半年,17名教师中有9名辞职,教学工作近乎瘫痪。
焦虑、沮丧的情绪包围了张桂梅。
在留下来的8名教师中,有6名是共产党员。
张桂梅把6名党员教师集中起来,重温了入党誓词,诵读了《为人民服务》《纪念白求恩》等篇章。
有的教师眼里泛起泪花,他们被张桂梅的无私打动,他们要和张桂梅一起,把女子高中办好,把大山里的女孩送入大学。
留住了教师,还要留住学生。
家访成了张桂梅最重要的工作。
很多学生的家在偏远山区,有的地方只能靠步行到达,但张桂梅要求自己“要亲自到每一个学生的家里去看看”。
与张桂梅多次同去的华坪县电视台记者王秀丽,对家访的路心有余悸。
“在路上,我害怕得腿发抖,甚至觉得鞋底会被脚趾抓穿。
在一些路段停车休息时,我连车都不敢下,害怕自己会不小心跌下山崖。
”张桂梅也害怕。
一次,她坐乡政府工作人员的摩托车上山,“不敢低头,摩托车稍微歪一点,就会跌下悬崖粉身碎骨”。
11年来,张桂梅在大山里走了近12万公里,对1345名学生进行了家访。
家访途中,她摔断过肋骨、发过高烧、迷过路,还曾因身体虚弱晕倒在路上。
为了把儿童之家和女子高中顺利办下去,张桂梅不得不四处筹款,但这条路同样艰难。
一次,张桂梅到昆明某企业寻求帮助,未等她把话说完,企业领导就叫保安赶她走。
张桂梅不走,保安就放狗出来追咬,小脑萎缩的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,脚上鲜血直流。
无助的张桂梅坐在地上放声大哭。
还有一次,她在街头募捐,被人认为是骗子,有人还朝她脸上吐口水。
离开人群后,疲惫、伤心、无助的她坐在街头靠着墙睡了过去,醒来时已是万家灯火。
后来中央电视台经济频道邀请她到北京录制了一期节目,这期节目为她募到了100多万元。
然而,没人知道,她才到北京就接到哥哥病危的电话,哥哥想在弥留之际见见离家几十年的妹妹。
张桂梅先进事迹学习感悟5篇我们要学习张桂梅的精神,她始终艰苦朴素、甘守清贫,却把自己的全部投入教育事业。
体现了一名共产党员一心为民、鞠躬尽瘁的本色。
下面小编整理张桂梅先进事迹学习感悟5篇,欢迎阅读。
张桂梅事迹1张桂梅,1977年6月,河汇村村民。
在丈夫惨遇车祸身亡后,面对年幼的孩子和年迈多病的公婆,她断然拒绝“好心人”让其改嫁的劝说。
最后,签订以“为公婆养老送终”为提前的入赘协议,招夫上门共同孝敬公婆,担当养老抚幼责任,树立了尊老敬老的典范。
摆脱丧夫之痛,以单薄的双肩毅然挑起生活重担张桂梅出生于木石镇俭庄村一个普通农村家庭,虽然家里经济并不富裕,但却是一个忠孝之家,父母的言传身教让她知道了什么是忠孝仁爱。
2002年,心地善良的张桂梅嫁到了河汇村,可就在2007年春,一场意想不到的车祸,不仅带走了丈夫年轻的生命。
巨大的悲痛让她痛不欲生,一度丧失生活信心,但是看着风烛残年的公婆和年幼的孩子,她顿时清醒过来--“绝不能让丧失独子的公婆整日以泪洗面,无依无靠,即使命运抛给我千斤重担,我也要勇敢地肩负起身为儿媳和母亲的责任。
”。
于是,张桂梅掩盖住心内的痛楚,每天早出晚归外出工作,回家后悉心照料公婆和儿子,田间地头更是经常看到她独孤的身影。
为了不让公婆看出她的疼痛和艰辛,张桂梅总是面带笑容,于是欢声笑语再次回到这个不幸福的家庭。
签订“入赘协议”,坚决为老人养老送终膝下尽孝女人能顶半天,可是整个顶下来,生活的重担压得她喘不气,生活十分艰辛。
张桂梅的公婆看在眼里疼在心里,自己却又帮不上什么忙,心里十分着急,于是就劝她早日改嫁。
可张桂梅死不同意。
善良的她想到自己改嫁可以带着孩子走,但谁愿意接受两个不沾亲不带故的老人呢?如今公婆膝下已没有儿子,4个女儿又远嫁外地,谁来照顾他们呢?两老都已经高龄,身体均不好,婆婆王传美有严重的气管炎,公公张茂春腿脚不好,她实在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累,我也要把这个担子扛起来,这是我应该替丈夫承担的责任。
时代楷模张桂梅先进事迹学习心得时代楷模张桂梅先进事迹学习心得(精选5篇)张桂梅同志把自己的一生都献给了教育,并无怨无悔,让我们一起来学习她的先进事迹。
下面是给大家带来的“时代楷模”张桂梅先进事迹学习心得【5篇】,以供大家参考,我们一起来看看吧!时代楷模张桂梅先进事迹学习心得精选篇1对于大山里的女孩们来说,华坪女高没有“门槛”。
从建校第一天起,张桂梅便定下规矩:学费、住宿费等全免,只收少量伙食费。
特别是对贫困家庭的学生,即便基础很差,中考分数没过线,也全部招进来。
首届学生几乎全都是“线下”生。
学校生源差,教学条件更是十分简陋。
校园没有围墙,没有食堂,甚至没有厕所,只有一栋教学楼和一根旗杆,院子里满是杂草。
学生在一间教室上课,在另一间教室睡觉,吃饭、上厕所都只能去隔壁学校。
“她心里着急,如果等学校全部建好,晚一年招生,就又有一批女孩被耽误了。
”杨文华说。
学生入学了,张桂梅却犯了愁。
“有的学生考试只能考几分,这样下去可怎么办?”张桂梅心想,就是把命搭上,也要把学校办出名堂。
在华坪女高,学生雷打不动每天5点30分起床晨读,晚上12点20分自习结束才上床睡觉,连吃饭时间都被限定在15分钟。
张桂梅有一个小喇叭几乎从不离手。
“傻丫头,快点!”在校园里,有学生稍一磨蹭,就会听到她的吼声从小喇叭里传出来。
十几年来,她不仅每天陪学生自习到深夜,还一直住在学生宿舍。
“我一刻也不能离开学校,老师、学生我都得盯着。
”她说。
年夏天,华坪女高首届毕业生一炮打响,高考百分之百上线,还有几名学生考上了一本。
“和学生入学成绩相比,华坪女高创造了一个奇迹。
”杨文华说。
年,华坪女高完成建设工作,各项设施逐步完善,学校有了食堂、宿舍,还有了标准的塑胶运动场。
截至目前,学校3个年级共有9个班,在校生达464人。
张桂梅常年坚持家访,累计行程11万多公里,覆盖华坪和周边县的1500多名学生。
至今,华坪女高已送走10届毕业生,1804名学生从这里考入大学,学校不仅一本上线率高达40%多,高考成绩综合排名还连续多年位居丽江全市第一。
最美乡村教师张桂梅事迹学习心得总结精选8篇张桂梅,坚信知识能改变命运,总是把贫困山区孩子的教育问题放在心头。
张桂梅老师的先进事迹感动无数中国人,下面是小编给大家整理的最美乡村教师张桂梅事迹学习心得总结,仅供参阅!最美乡村教师张桂梅事迹学习心得总结精选篇1那一束光照亮了更多的人华坪女高成立以来,张桂梅每天都会拿着小喇叭催促学生上课吃饭自习做操。
学生们跑步去晨读跑步去吃饭跑步去睡觉……每一件事情都被张桂梅严格限制在规定时间内,学生们开玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好,但现实很严峻。
学生来自大山,学习基础差,理解能力也不强,教学难度很大。
刚开始的几届学生,有些连中考录取分数线都没有过。
在张桂梅和同事们坚持不懈的努力下,华坪县女子高级中学的硬件条件不断改善,教师队伍的整体素质明显提升。
建校12年毕业10届学生,上线率和升学率都是百分之百,综合排名始终保持全市第一,社会认同度不断提高。
1800多名贫困女孩在这里放飞了梦想走进了大学,成就了大山里的“教育奇迹”。
人们都说,这所学校“低进高出”的背后,离不开学生的苦读教师的苦教,更离不开张桂梅不顾生死的奋斗。
这些年来,张桂梅将自己的工资各级政府发给她的奖金,甚至是大家筹集给她看病的钱全部捐给了华坪贫困山区的教育和社会事业,累计有上百万元。
她个人没有任何财产,现在还住在女子高中的学生宿舍。
但她却说:“我什么都有,我心里有学校有千千万万个孩子。
”张桂梅就像一束光,一束帮助大山女孩改变人生的希望之光,一束托起无数家庭和学生“知识改变命运”的梦想之光。
她无私的大爱,也感染了身边的同事和一届届学生。
韦堂芸老师,左脚骨折拄着双拐坚持为学生上课;勾学华老师,婚礼当天上午还在学校忙碌;杨晓春老师,长期资助学生却从不说起……周云丽是华坪女高第一届学生,大学毕业后考取一所中学的教师,听说母校紧缺数学教师就放弃正式编制,回女子高中当了一名代课教师。
大学毕业后在上海打拼的黄付艳,在华坪遭遇水灾时,把自己积攒的钱首先捐给学校……最美乡村教师张桂梅事迹学习心得总结精选篇2学习了张桂梅同志的先进事迹,我的内心久久不能平静:她是一个平凡的女人,膝下无子,但被评为“全国百名优秀母亲”“中国好人”,被几百个孩子亲切的称呼为”妈妈”;她疾病缠身,但她誓死与病魔抗争,坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境,选择了艰苦,因为她觉得“艰苦的地方更需要我。
学习时代楷模张桂梅先进事迹心得感想和启发5篇学习时代楷模张桂梅先进事迹心得感想和启发范文一不久前,云南省委宣传部举行“云岭楷模”专场发布会,授予张桂梅同志“云岭楷模”称号,号召广大干部群众特别是广大教育工作者向她学习。
这让扎根丽江市华坪县的63岁女校长、党员张桂梅进入了人们的视线。
这位人民教师让1645名山区姑娘走进大学,引领她们改变人生的命运,用信仰与奋斗,书写了“初心”深山“耀”,“云岭”红梅“开” 的感人事迹。
“云岭”开“红梅” ,她把理想信念作为育人之基,用红色教育树人铸魂。
“云岭楷模”张桂梅凭着共产党人的信念与忠诚,创办了全国第一所全免费女子高中,让1600多名贫困山区女孩走进大学。
更令人感动的是,她始终牢记共产党人的初心使命,坚守贫困地区40多年,敬业奉献,长期拖着病体忘我工作,在与时间赛跑和病魔的抗争中,以实际行动兑现“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。
她把全部身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场,尤其为解决贫困山区女孩教育问题,克服种种困难,坚决贯彻党的教育方针,把立德树人作为立校之本,把理想信念作为育人之基,用红色教育树人铸魂,践行了共产党人的担当与奉献。
以奋斗践信仰,她把奉献谱写为“初心”的赞歌,用心血和汗水耕耘希望。
在贫困山区,托举起孩子“知识改变命运”的希望和梦想,难度之大可想而知。
艰苦的条件,简陋的学校让很多教师打起了退堂鼓,17名教师中就有9名提出辞职,只剩下8个老师。
学校教学工作近乎瘫痪,原本心灰意冷的张桂梅忽然发现剩下的8个人里有6名党员。
这让张桂梅心中燃起了希望,她坚信一个党员就是一面旗帜,一个党支部就是一个阵地,于是她带领党员重温入党誓词,以信仰之力凝聚起奋斗的动力,以党员教育工作者的初心,践行至诚报国的崇高信念,通过以德施教、无私奉献,用心血和汗水耕耘希望,最终展现了奋斗的最美姿态。
云岭梅香依旧,她为党育人、为国育才,更让共产党人的精神代代相传。
“育才造士,为国之本。
学习张桂梅同志先进事迹心得体会2008年,我校教职工在上级部门的安排部署下,采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。
学习之后,我为她爱岗敬业,无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却于她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。
磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。
她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学,在课外认真辅导学生。
几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗,她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。
就是这样柔弱的身躯,她还依然出任孤儿院院长。
是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求,那是我的事业;如果说我有期盼,那是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。
拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。
张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念,这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中,我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表,不能将心思放在讲台上,再对比张桂梅同志的高尚人格,让人感到如此的震撼。
作为一名普通的人民教师,我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师,在建设社会主义和谐社会的今天,我们的教育事业需要更多像她那样的教师。
我们学习张桂梅,就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。
她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中,我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。
一、热爱教育事业。
对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识,我要以实际行为,扎根于中学教育,让受教育的孩子成才。
回想参加工作以来的历程:从1997年9月,我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台,开始我平凡的事业。
在这十三个春秋所走过的历程中,我永不退缩,更不放弃,我为之努力着、奋斗着,当我取得了一点点微不足道的成绩时,我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。
二、关爱学生。
学生是祖国的未来,教育的主体,只有把学生培养好,振兴中华才不会成为一句空话。
要培养学生,就离不开对学生真挚的爱,爱可以激发学生的学习热情,使学生树立远大理想,成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。
作为一名教师,在教学改革不断更新的今天,过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。
现在的学生,比以前的学生多了更多的想法,受外界的影响也更大,在提高素质教育的今天,我们应该用什么手段来教育学生?我认为,要教育好学生,杜绝学生的逆反心里、厌学情绪,让学生真正喜欢上这门学科,绝不是靠武力手段,或是体罚和变相体罚学生,应该用自己的爱心去感化他们,孩子有时是淘气,有时是一时管不住自己,并不是真的想要犯错误。
我们应该多给他们一些机会,多理解理解他们,多跟他们谈谈心里话,走进他们的生活,了解他们的心声,从而对不同的心声进行因材施教。
三、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平。
新一轮的课程改革,要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。
重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。
只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于教学和班级的管理。
所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为教学和班级管理创造更有利的条件。
工作中我不断向有经验的教师和班主任请教,认真总结自己的教学工作和班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作,使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。
通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事,我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。
“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
”张桂梅的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。
我作为教师中的一员,我要用心感受、用心学习张桂梅的精神,学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。
2008年6月学习张桂梅同志先进事迹自查总结自走上教师岗位以来,我一直积极参加师德师风教育活动。
2008年,学校在上级部门的部署下,认真开展了以“向张桂梅同志学习”为主题的师德师风教育学习活动。
在本次学习教育活动中,我一方面积极参加学校组织的集中学习,一方面搜集查阅相关内容,认真学习张桂梅同志的先进事迹。
通过集中和自学的方式,让我了解了张桂梅老师的平凡人生与非凡的业绩。
从她身上,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。
看到了淡泊名利、无私奉献的精神;爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。
她不愧为当代知识分子学习的楷模!在今后的工作和生活中,我将用“张桂梅精神”来指导自己的工作和生活。
一、学习的主要收获首先,对加强师德师风建设的重要意义有了深刻的认识。
师德师风直接关系到素质教育的实施,直接关系到青少年学生的健康成长,直接关系教育的成败,直接关系到国家和民族的希望。
近年来,在各级党委政府和教育主管部门的高度重视下,在各级各类学校及教师的努力下,为人师表,无私奉献,勇于探索的师德师风已逐步形成。
但是,我们也时常看到利用讲台散布消极情绪和观点,教育方法简单粗暴,甚至体罚和变相体罚学生的报道。
以教谋私,侵犯学生合法权益等教育腐败现象,在教育界中形成不良影响。
我们的教育对象是天真烂漫的中学生,他们模仿能力极强,而辨别是非的能力还很弱,老师的一言一行会在他们的心灵中留下深深的烙印,所以,我们更要随时保持清醒的头脑,对自己的言行举止加以认真审视,树立高尚的道德品质。
以崇高的精神陶冶学生情操,让自己言行举止成为学生的楷模,使学生在潜移默化中受到良好的教育。
其次,通过学习,进一步明确了教师所肩负的光荣使命,增强了责任心。
国家的发展关键在教育,教育的发展关键在老师。
目前,我国尚处于社会主义初级阶段,虽然科学技术的发展突飞猛进,但与发达国家相比,仍然比较落后。
社会主义初级阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾,党和国家为解决这一基本矛盾,把教育摆在了优先发展的地位。
邓小平同志早就指出,“科学技术是第一生产力”。
而教育是发展科学技术的基础,老师是整个教育事业的主导者。
我们担负着科教兴国的重任,可以自豪地说:“教师是太阳底下最光辉的事业”。
因此,无论何时,我们都应该增强责任心和事业心。
面对物质利益的诱惑,也不为之动摇,扎根于教育这片热土,无私奉献,开拓进取。
我坚信,在教师这个平凡而伟大的岗位上,只要我们肯拼搏,一定会取得辉煌的成绩。
再次,通过学习,使我明白了提高自身师德师风需要从以下几方面入手:一是严格要求自己,用《师德八条》来规范自己的言行举止;二是创新观念,努力钻研,不断探索适合本校学生特点的新课程教育教学方法;三是继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,用于指导自己的教育教学工作。
二、存在的不足在本次学习活动中,我找出了自身存在的不足:一是政治理论学习不够深入。
在政治理论方面,对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习较少,不够深入,不能更好的用于指导教育教学工作实践。
二是教研教改能力有待于提高。
我始终重视教研教改对提高自身教学水平的作用,积极投身于教研教改中,但是由于教学经验不足,信息获得较少,教研教改能力提高较为缓慢,因此制约着教学水平的提高。
三是与学生的交流不够深入。
为真正做到因材施教,针对不同的学生做适当的教育工作,我在课余抽出时间,深入学生的生活及家庭中,了解学生的家庭成员结构、经济状况、思想动态等。
由于我所在的学校村社不集中,交通较为闭塞,家长对教育了解不够,与学生家长取得有效联系的次数较少,没能对全体学生作充分的了解。
三、今后的努力方向1、确立终身学习的思想,“活到老,学到老”。
继续加强对邓小平理论及“三个代表”重要思想的学习;继续加强自身师德师风的学习。
不断更新观念,努力探索科学的教育教学方法,提高教育教学水平。
2、严于律己、为人师表。
我将一如既往地严格要求自己。
“君子有所为而有所不为”,违法乱纪的事坚决不做,有损于教师形象的事坚决不做,勇于和身边的教育不正之风做斗争,严格用《师德八条》来规范自己,真正成为学生的楷模。
3、加强社会工作。
社会工作是教学工作的一个有机组成部分。
在今后的工作之余,尽力抽出时间,与家长取得有效的沟通,从而取得家长与社会对学校教育的支持。
总之,通过这次学习,自身综合素质得到了全面提高,找出了自身存在的不足之处,在今后的工作中,我将继续发扬优势,弥补不足,力争成为一名让社会满意,让家长放心,让学生成才的人民教师。
2008年8月学习张桂梅同志先进事迹整改措施2008年4月份以来,按照市、县教育局“关于在全县教育系统开展‘向张桂梅同志学习’的师德师风学习教育活动”的通知精神,我校认真开展了“向张桂梅同志学习”的师德师风学习教育活动。
在活动中,我认真学习领会,进一步认识了开展“向张桂梅同志学习”的重要性。
结合实际工作,找出了自身的优势与存在的不足,为克服不足,发挥优势,更好地开展教育教学工作,制定适合自己实际情况的整改措施。
一、指导思想以党的“十六大”、“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导,围绕“师德八条”,回顾开展师德师风教育活动以来的主要内容,结合教育工作实际,重点针对自身存在的不足之处进行认真整改,不断提高自己的职业道德和教育教学水平。
二、存在的主要问题一是政治理论学习不够深入,理解较为肤浅,不能更好地指导实践;二是教研教改能力有待于提高,教育理念有待于更新;三是综合素质还有待于提高,现代化教学手段熟练程度尚需提高;四是自觉服务意识有待增强。
三、整改内容和措施(一)继续加强政治理论学习在今后的学习生活中,加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,认真学习党报、党刊和各级领导关于教育改革与发展的讲话精神,认真阅读每年各级政府的教育会议材料,领会其中主要精神。