高一物理阶段性测试卷

吴兴高级中学2023学年第一学期高一年级阶段性测试物理学科试卷一、单选题(共65 分)1.用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是（）A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点B.研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点C.研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点【答案】A【分析】【详解】A．研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫的大小可忽略不计，可将猫看做质点，选项A正确；B．研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球的大小和形状不能忽略，旋转球不能看做质点，选项B错误；C．研究图丙中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿的大小不能忽略，不能将鸟儿看做质点，选项C错误；D．研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马的大小不能忽略不计，不能把马看做质点，选项D错误。

故选A。

2.如图所示，新中国成立70周年阅兵仪式上，国产武装直升机排列并保持“70”字样编队从天安门上空整齐飞过。

甲、乙分别是编队中的两架直升机，则（）A.以甲为参考系，乙是运动的B.以乙为参考系，甲是运动的C.以甲为参考系，坐在观众席上的观众都是静止的D.以乙为参考系，“70”字样编队中所有直升机都是静止的【答案】D【详解】AB．甲和乙相对静止，所以以甲为参考系，乙是静止的，相反以乙为参考系，甲是静止的，故AB错误；C．观众相对甲有位置变化，所以以甲为参考系，观众是运动的，故C错误；D．乙和编队中的直升机是相对静止的，因此以乙为参考系，编队中的直升机都是静止的，故D 正确。

故选D．3.如图所示，坐高铁从杭州到南京，原需经上海再到南京，路程为s1，位移为x1。

杭宁（南京）高铁通车后，从杭州可直达南京，路程为s2，位移为x2，则（）A.s1>s2，x1>x2 B.s1>s2，x1<x2 C.s1>s2，x1=x2 D.s1=s2，x1=x2【答案】C【详解】路程是运动轨迹的长度，由图可知s1>s2位移是初位置指向末位置的有向线段，从杭州到南京，始末位置相同，位移相同，即x1=x2故选C。

高一物理阶段性测试卷一．选择题（共 小题）．（ 增城市一模）在下面研究的对象中可以被看作质点的是（）．研究张继科打出的弧旋乒乓球．研究在女子万米比赛中的 长跑女王 特鲁纳什 迪巴巴．研究在跳水比赛中的吴敏霞．研究李娜打出去的 球．（ 上海）受水平外力 作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其 ﹣ 图线如图所示，则（）．在 ～ 秒内，外力 大小不断增大．在 时刻，外力 为零．在 ～ 秒内，外力 大小可能不断减小．在 ～ 秒内，外力 大小可能先减小后增大．如图所示，高处有一根长为 的木棒，在棒下方距棒下端 处有一点 ．现在使棒自由下落，则棒通过 点所用的时间为（）．．．．．（ 山东）如图所示，用完全相同的轻弹簧 、 、 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧 与竖直方向的夹角为 ，弹簧 水平，则弹簧 、 的伸长量之比为（）．：．：．：．：．（ 山东）如图所示，质量分虽为 ， 的两个物体通过轻弹簧连接，在力 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（ 在地面， 在空中），力 与水平方向成 角．则 所受支持力 和摩擦力 正确的是（）． ﹣．﹣．．．（ 聊城模拟）如图所示，质量为 的小车放在光滑的水平面上．小车上用细线悬吊一质量为 的小球， ＞ ．现用一力 水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度 向右运动时，细线与竖直方向成 角，细线的拉力为 ；若用另一力 水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度 向左运动时，细线与竖直方向也成 角，细线的拉力为 ．则（）． ，．＞ ，．＜ ，．＞ ， ＞．（ 崇明县二模）滴水法测重力加速度的过程是这样的．让水龙头的水一滴一滴地滴在其正下方的盘子里．调整水龙头．让前一滴水到盘子而听到声音时后一滴恰离开水龙头．测出 次听到水击盘声的总时间为 ，用刻度尺量出水龙头到盘子的高度差为 ．即可算出重力加速度．设人耳能区别两个声音的时间间隔为，声速为 ，则（）．水龙头距人耳的距离至少为．水龙头距盘子的距离至少为．重力加速度的计算式为．重力加速度的计算式为．（ 南京二模）如图所示、一个质量为 的圆环套在一根固定的水平长直杆上、环与杆的摩擦因数为 ，现给环一个向右的初速度 ，同时对环加一个竖直向上的作用力 ，并使 的大小随 的大小变化，两者关系为 ，其中 为常数，则环运动过程中的速度图象可能是图中的（．．．．．如图所示，在固定的斜面上叠放 、 两物体，若在 物体上加一水平向右的推力 ，两物体均静止，则 物体受力的个数为（）．一定是 个．可能是 个．可能是 个．可能是 个二．填空题（共 小题）．如图所示为打点计时器记录的一辆做匀变速直线运动的小车的纸带的一部分， 是任选的第一点，、 是第 点和第 点，若加速度值是，则该计时器的频率是． ． ． ．．（ 惠州二模）Ⅰ．某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则 ．弹簧测力计 挂于固定点 ，下端用细线挂一重物 ．弹簧测力计 的一端用细线系于 点，手持另一端向左拉，使结点 静止在某位置．分别读出弹簧测力计 和 的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录 点的位置和拉线的方向．（ ）本实验用的弹簧测力计示数的单位为 ，图中 的示数为 ．（ ）下列不必要的实验要求是 ．（请填写选项前对应的字母）．应测量重物 所受的重力．弹簧测力计应在使用前校零．拉线方向应与木板平面平行．改变拉力，进行多次实验，每次都要使 点静止在同一位置（ ）某次实验中，该同学发现弹簧测力计 的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法． ， ．Ⅱ．某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的 、 、 、 等几条较为理想的纸带，并在纸带上每 个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为 ，将每条纸带上的计数点都记为 、 、 、 、 、 ，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．①在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带 的是 ．②打 纸带时，物体的加速度大小是③打点记时器打 号计数点时小车的速度为 两位有效数字）三．解答题（共 小题）．一客运列车匀速行驶，其车轮在轨道间的接缝处会产生周期性的撞击．坐在该客车中的某旅客测得从第 次到第 次撞击声之间的时间间隔为 ．在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，火车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动．该旅客在此后的 内，看到恰好有 节货车车厢被他连续超过．已知每根轨道的长度为 ，每节货车车厢的长度为 ，货车车厢间距忽略不计．求（ ）客车运行的速度大小；（ ）货车运行加速度的大小．．天花板上吊一根长 的棍子，在它开始自由下落的同时，地面上有一只小球竖直上抛，时，棍的下端和小球在同一高度，小球经过棍长的时间为△ ，求：（ ） 时刻棍的下端与天花板的距离；（ ）小球上抛的初速度；（ ）天花板离地的高度．．（ 汕头模拟）如图所示，横截面为四分之一圆（半径为 ）的柱体放在水平地面上，一根匀质木棒 长为 ，重为 ．木棒的 端与地面上的铰链连接，木棒搁在柱体上，各处摩擦均不计．现用一水平推力 作用在柱体竖直面上，使柱体沿着水平地面向左缓慢移动．问：（ ）当木棒与地面的夹角 时，柱体对木棒的弹力多大？（ ）此时水平推力 多大？（ ）在柱体向左缓慢移动过程中，柱体对木棒的弹力及水平推力 分别如何变化？．（ 江苏）当物体从高空下落时，空气阻力随速度的增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的终极速度．已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度 ，且正比于球半径 ，即阻力 ， 是比例系数．对于常温下的空气，比例系为 ﹣ ．已知水的密度 ，取重力加速度 ．试求半径 的球形雨滴在无风情况下的终极速度 ．（结果取两位数字）．（ 徐汇区模拟）重为 的砝码悬挂在绳 和 的结点 上． 偏离竖直方向 角， 沿水平方向，且与重为 的木块相连接，木块静止于倾角为 的斜面上，如图所示，试求：（ ， ）（ ）木块与斜面间的摩擦力大小；（ ）斜面对木块的弹力大小．．（ 徐汇区模拟）辨析题：如图所示，斜板与水平方向夹角为 ，用与竖直方向夹角为 的大小为 的力使质量为 的物体静止在斜板的某位置上，求（ ）这个物体受到斜板对它的压力大小为多少？（ ）斜板对它的摩擦力大小为多少？某同学解题如下：（ ）根据 垂直斜板方向方向合力为 ，可解得压力 ．（ ）根据 沿斜板方向方向合力为 ，由 有沿斜板向上或向下运动趋势，可解得两种情况下的摩擦力 问：该同学解题是否正确，理由是什么？你将此题正确结果解出．参考答案与试题解析一．选择题（共 小题）．（ 增城市一模）在下面研究的对象中可以被看作质点的是（）．研究张继科打出的弧旋乒乓球．研究在女子万米比赛中的 长跑女王 特鲁纳什 迪巴巴．研究在跳水比赛中的吴敏霞．研究李娜打出去的 球考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解： 、研究张继科打出的弧旋乒乓球，研究乒乓球的动作，故不能看作质点，故 错误；、研究在女子万米比赛中的 长跑女王 特鲁纳什 迪巴巴，可看作质点．故 正确．、研究在跳水比赛中的吴敏霞，大小和形状影响了运动员的动作，故不能看作质点，故 错误； 、研究李娜打出去的 球，大小和形状影响了球动作，故不能看作质点，故 错误；故选 ．点评：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．．（ 上海）受水平外力 作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其 ﹣ 图线如图所示，则（）．在 ～ 秒内，外力 大小不断增大．在 时刻，外力 为零．在 ～ 秒内，外力 大小可能不断减小．在 ～ 秒内，外力 大小可能先减小后增大考点：匀变速直线运动的图像；牛顿第二定律．专题：压轴题．分析：（ ） ﹣ 图象中，斜率表示加速度，从图象中可以看出 ～ 秒内做加速度越来越小的加速运动， ～ 秒内做加速度越来越大的减速运动，两段时间内加速度方向相反；（ ）根据加速度的变化情况，分析受力情况．解答：解： ．根据加速度可以用 ﹣ 图线的斜率表示，所以在 ～ 秒内，加速度为正并不断减小，根据加速度，所以外力 大小不断减小， 错误；．在 时刻，加速度为零，所以外力 等于摩擦力，不为零， 错误；．在 ～ 秒内，加速度为负并且不断变大，根据加速度的大小，外力 大小可能不断减小， 正确；．如果在 先减小一段时间后的某个时刻， 的方向突然反向，根据加速度的大小， 后增大，因为 ﹣ 图线后一段的斜率比前一段大，所以外力 大小先减小后增大是可能的，故 正确．故选 ．点本题考查 ﹣ 图线的相关知识点，涉及牛顿第二定律的应用及受力分析的能力，难度较大．评：．如图所示，高处有一根长为 的木棒，在棒下方距棒下端 处有一点 ．现在使棒自由下落，则棒通过 点所用的时间为（）．．．．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：木棒做自由落体运动，整个木棒经过 点所用的时间等于木棒的上端到达 点的时间减去木棒下端到达 点的时间．解答：解：木棒可视为做自由落体运动，根据 得：木棒上端到达 点的时间为下端到达 点的时间为则整个木棒经过 点所用的时间为：△ ﹣ ﹣故选点评：本题主要考查了自由落体运动的基本规律，难度不大，属于基础题．．（ 山东）如图所示，用完全相同的轻弹簧 、 、 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧 与竖直方向的夹角为 ，弹簧 水平，则弹簧 、 的伸长量之比为（）．：．：．：．：考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；胡克定律．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：将两球和弹簧 看成一个整体，分析受力情况，根据平衡条件求出弹簧 、 拉力之比，即可由胡克定律得到伸长量之比．解答：解：将两球和弹簧 看成一个整体，整体受到总重力 、弹簧 和 的拉力，如图，设弹簧 、 的拉力分别为 和 ．由平衡条件得知， 和 的合力与 大小相等、方向相反 则得： ．根据胡克定律得： ， 相同，则 弹簧 、 的伸长量之比等于两弹簧拉力之比，即有： ： ：故选点评：本题首先要选择好研究对象，其次正确分析受力情况，作出力图，再由平衡条件求解．．（ 山东）如图所示，质量分虽为 ， 的两个物体通过轻弹簧连接，在力 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（ 在地面， 在空中），力 与水平方向成 角．则 所受支持力 和摩擦力 正确的是（）． ﹣．﹣．．考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：压轴题；受力分析方法专题．分析：对 整体受力分析，受到重力（ ） 、支持力 、拉力 、滑动摩擦力 ，然后根据共点力平衡条件列式求解．解答：解：对 整体受力分析，受到重力 （ ） 、支持力 、拉力 、滑动摩擦力 ，如图根据共点力平衡条件，有﹣﹣解得﹣ （ ） ﹣故选 ．点评：整体法与隔离法是解决平衡问题的常用方法，在具体问题中，灵活地选用整体法和隔离法，可以使问题大大简化．．（ 聊城模拟）如图所示，质量为 的小车放在光滑的水平面上．小车上用细线悬吊一质量为 的小球， ＞ ．现用一力 水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度 向右运动时，细线与竖直方向成 角，细线的拉力为 ；若用另一力 水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度 向左运动时，细线与竖直方向也成 角，细线的拉力为 ．则（）． ，．＞ ，．＜ ，．＞ ， ＞考点：力的合成与分解的运用；牛顿第二定律．专题：计算题；压轴题．分析：先对左图中情况下的整体受力分析，运用牛顿第二定律列式，再对小球受力分析，运用牛顿第二定律列式，求出绳子的拉力 和加速度 ；再对右图中情况下的小球受力分析，运用牛顿第二定律求出绳子的拉力 和加速度 ；再比较结果即可．解答：解：先对左图中情况下的整体受力分析，受重力、支持力和拉力根据牛顿第二定律，有（ ） ①再对左图中情况下的小球受力分析，如图根据牛顿第二定律，有﹣ ② ﹣ ③由以上三式可解得再对右图中小球受力分析，如图由几何关系得合再由牛顿第二定律，得到由于 ＞ ，故 ＞ ，故选 ．点本题关键要多次对小球和整体受力分析，求出合力，得出加速度和绳子拉力进行比较．评：．（ 崇明县二模）滴水法测重力加速度的过程是这样的．让水龙头的水一滴一滴地滴在其正下方的盘子里．调整水龙头．让前一滴水到盘子而听到声音时后一滴恰离开水龙头．测出 次听到水击盘声的总时间为 ，用刻度尺量出水龙头到盘子的高度差为 ．即可算出重力加速度．设人耳能区别两个声音的时间间隔为，声速为 ，则（）水龙头距人耳的距离至少为．水龙头距盘子的距离至少为．重力加速度的计算式为．重力加速度的计算式为．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：前一滴水滴到盘子里面听到声音时后一滴水恰好离开水龙头，测出 次听到水击盘的总时间为 ，知道两滴水间的时间间隔，根据 求出重力加速度．解答：解： 、人耳能区分两个声音的最小时间间隔为 ，所以两次声音传到人耳的时间差最小为 ，设盘子到人耳的距离为 ，则， 为滴水的时间间隔，由于不知道 的具体值，所以无法算出 ，故 错误、从前一滴水滴到盘子里面听到声音时后一滴水恰好离开水龙头，测出 次听到水击盘的总时间为 ，知道两滴水间的时间间隔为△ ，所以水从水龙头到盘子的时间为 ， 得： ，故 错误， 正确；故选点评：解决本题的关键知道用匀变速直线运动的位移时间公式 求出重力加速度．．（ 南京二模）如图所示、一个质量为 的圆环套在一根固定的水平长直杆上、环与杆的摩擦因数为 ，现给环一个向右的初速度 ，同时对环加一个竖直向上的作用力 ，并使 的大小随 的大小变化，两者关系为 ，其中 为常数，则环运动过程中的速度图象可能是图中的（．．．．考匀变速直线运动的图像．点：专题：运动学中的图像专题．分析：以圆环为研究对像，分析其可能的受力情况，分析其运动情况，再选择速度图象．解答：解：、当 时，圆环竖直方向不受直杆的作用力，水平方向不受摩擦力，则圆环做匀速直线运动．故 正确．、当 ＜ 时，圆环水平方向受到摩擦力而做减速运动，随着速度的减小， 也减小，圆环所受的杆的摩擦力 （ ﹣ ），则摩擦力增大，加速度增大．故 正确．、 当 ＞ 时，圆环水平方向受到摩擦力而做减速运动，随着速度的减小， 也减小，加速度减小，当 后，圆环做匀速直线运动．故 错误， 正确．故选点评：本题考查分析物体的受力情况和运动情况的能力，条件不明时要加以讨论，不要漏解．．如图所示，在固定的斜面上叠放 、 两物体，若在 物体上加一水平向右的推力 ，两物体均静止，则 物体受力的个数为（）．一定是 个．可能是 个．可能是 个．可能是 个考点：物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用．专题：受力分析方法专题．分先找出与 接触的物体，再按重力、弹力和摩擦力进行分析．斜面对 可能有摩擦力，也可能没有摩解答：解： 与 、斜面接触， 受到重力和推力； 对 有压力和静摩擦力；斜面对 可能有摩擦力，也可能没有摩擦力，故 物体受到 个力或 个力．故 正确， 错误．故选点评：解决本题的关键能够正确地进行受力分析，可以运用共点力平衡进行检验．二．填空题（共 小题）．如图所示为打点计时器记录的一辆做匀变速直线运动的小车的纸带的一部分， 是任选的第一点，、 是第 点和第 点，若加速度值是，则该计时器的频率是． ． ． ．考点：打点计时器系列实验中纸带的处理．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的推论公式△ 可以求打点计时器的打点时间间隔 ，再根据 解出打点计时器的频率．解答：解：设打点计时器的打点时间间隔为 ，由于 是任选的第一点， 、 是第 点和第 点，所以相邻两个计数点间的时间间隔为 ，根据匀变速直线运动的推论公式△ ，得：△ （ ﹣ ） ﹣ ，解得：再根据打点计时器打点时间间隔与频率关系：解得：故选：点要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与．（ 惠州二模）Ⅰ．某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则 ．弹簧测力计 挂于固定点 ，下端用细线挂一重物 ．弹簧测力计 的一端用细线系于 点，手持另一端向左拉，使结点 静止在某位置．分别读出弹簧测力计 和 的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录 点的位置和拉线的方向．（ ）本实验用的弹簧测力计示数的单位为 ，图中 的示数为 ．（）下列不必要的实验要求是 ．（请填写选项前对应的字母）．应测量重物 所受的重力．弹簧测力计应在使用前校零．拉线方向应与木板平面平行．改变拉力，进行多次实验，每次都要使 点静止在同一位置（ ）某次实验中，该同学发现弹簧测力计 的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法．改变弹簧测力计 的方向，减小重物的质量．．Ⅱ．某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的 、 、 、 等几条较为理想的纸带，并在纸带上每 个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为 ，将每条纸带上的计数点都记为 、 、 、 、 、 ，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．①在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带 的是乙．②打 纸带时，物体的加速度大小是③打点记时器打 号计数点时小车的速度为 两位有效数字）考点：验证力的平行四边形定则；测定匀变速直线运动的加速度．专实验题．题：分析：、（ ）确定出弹簧测力计的分度值，从而读出弹簧秤的读数．（ ）在该实验中，由于 、 的位置确定，则 弹簧的拉力大小和方向一定，合力又一定，则弹簧 的拉力大小和方向也一定，不需进行多次实验．（ ）重物的细线大小与方向一定，而弹簧测力计 大小与方向也一定，所以两力的合力必一定．当出现超出弹簧测力计 的量程时，通过改变其中一个力大小或另一个力方向来达到此目的． 、根据匀变速直线运动的特点（相邻的时间间隔位移之差相等）去判断问题．利用匀变速直线运动的推论求解加速度和速度．解答：解： 、（ ）弹簧测力计读数，每 被分成 格，则 格就等于 ．图指针落在 到 的第 格处，所以 ．故答案为： ．（ ） 、实验通过作出三个力的图示，来验证 力的平行四边形定则 ，因此重物的重力必须要知道．故 项也需要；、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零．故 项也需要；、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性．故 项也需要；、当结点 位置确定时，弹簧测力计 的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计 的大小与方向也一定，所以不需要改变拉力多次实验．故 项不需要．故选 ．（ ）当弹簧测力计 超出其量程，则说明弹簧测力计 与重物这两根细线的力的合力已偏大．又由于挂重物的细线力的方向已确定，所以要么减小重物的重量，要么改变测力计 拉细线的方向，从而使测力计 不超出量程．故答案为：改变弹簧测力计 的方向； 减小重物的质量．、①根据匀变速直线运动的特点（相邻的时间间隔位移之差相等）得出：﹣ ﹣ ﹣所以属于纸带 的是乙图．②△ （ ﹣ ）根据运动学公式△ 得：③匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，因此有：故答案为：①乙；② ；③ ．点评：通过作出力的图示来验证 力的平行四边形定则 ，重点是如何准确作出力的图示．同时值得注意其中有一力大小与方向均已一定，从而减少实验的操作步骤；对于纸带的问题，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律．三．解答题（共 小题）．一客运列车匀速行驶，其车轮在轨道间的接缝处会产生周期性的撞击．坐在该客车中的某旅客测得从第 次到第 次撞击声之间的时间间隔为 ．在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，火车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动．该旅客在此后的 内，看到恰好有 节货车车厢被他连续超过．已知每根轨道的长度为 ，每节货车车厢的长度为 ，货车车厢间距忽略不计．求（ ）客车运行的速度大小；（ ）货车运行加速度的大小．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（ ）求出客车经过每根轨道的长度所用的时间，根据平均速度求出客车运行的速度大小．（ ）抓住客车和货车的位移关系求出火车的位移，根据匀变速直线运动的位移时间公式求出货车的加速度．解答：解：（ ）设连续两次撞击轨道的时间间隔为△ ，每根轨道的长度为 ，则客车的速度为其中 ，解得（ ）设从货车开始运动后 内客车行驶的距离为 ，货车行驶的距离为 ，货车的加速度为 ， 节货车车厢的总长度为由运动学公式有由题意，有 ﹣联立解得答：（ ）客车运行的速度大小为 ．（ ）货车运行加速度的大小为 ．点评：解决本题理清两车的位移关系，灵活运用运动学公式进行求解．．天花板上吊一根长 的棍子，在它开始自由下落的同时，地面上有一只小球竖直上抛， 时，棍的下端和小球在同一高度，小球经过棍长的时间为△ ，求：（ ） 时刻棍的下端与天花板的距离；（ ）小球上抛的初速度；（ ）天花板离地的高度．考点：自由落体运动；竖直上抛运动．专题：自由落体运动专题．分析：（ ）棍子做自由落体运动，根据 可求出棍子下降的位移， 时刻棍的下端与天花板的距离等于棍子下降的位移加上棍子的长度．（ ） 时，棍的下端和小球在同一高度，小球经过棍长的时间为△ ，知棍子和小球在 内通过的位移大小之和等于棍子的长度．（ ）求出在 内棍子下降的位移和小球上升的位移，两个位移大小之和加上棍子的长度即为天花板离地的高度．解答：解：（ ） ，则 时刻棍的下端与天花板的距离 ．（ ） 时，棍子的速度 ．在 内下降的位移 ．所以在 内小球上升的位移 ﹣设小球在 时的速度为 ，则则。

高一物理阶段性考试试题第I 卷〔选择题 共60分〕一、选择题：此题共12小题，每题5分，共60分。

在每题给出的四个选项中至少．．有一个选项是正确的，选对的得5分，少选的得3分，错选、不选的得0分1．关于惯性，以下说法中正确的选项是A ．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B ．静止的火车起动时速度变化缓慢，是因为物体静止时惯性大C ．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D ．月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/62．下面哪一组单位属于国际单位制中的根本单位A ．米、牛顿、千克B ．千克、焦耳、秒C ．米、千克、秒D ．米/秒2、千克、牛顿3．用3 N 的水平恒力, 使在水平面上一质量为2 kg 的物体, 从静止开场运动，在2 s 内通过的位移是2 m, 那么物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是A ． m / s 2，2 NB ．1 m / s 2，1 NC ．2 m/ s 2， ND ． m / s 2，04．一物体沿倾角为α的斜面下滑时, 恰好做匀速运动, 假设物体具有一初速度冲上斜面, 那么上滑时物体加速度为A ．gsin αB ．gtg αC ．2gsin αD ．2 gtg α5．如图1所示，小球从轻弹簧上方无初速释放，从小球开场接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度、加速度和所受的合力的变化是A ．合力变大，加速度变小，速度变小B ．合力与加速度逐渐变大，速度逐渐变小C ．合力与加速度先变小后变大，速度先变大后变小D ．合力、加速度和速度都是先变大后变小6mg 时，升降机可能作的运动是A ．加速上升B ．加速下降C ．减速上升D ．减速下降．图17．关于作用力和反作用力，下面说法正确的选项是A ．一个作用力和它的反作用力的合力等于零B ．作用力和反作用力是同种性质的力C ．作用力和反作用力同时产生，同时消失D ．作用力和反作用力对物体的作用效果一样8．下面说法中正确的选项是A ．马拉不动车，是因为马拉车的力小于车拉马的力B ．马拉车加速前进时，马拉车的力大于车拉马的力C ．只有马拉车匀速前进时，马拉车的力与车拉马的力才大小相等D ．不管马是否能把车拉动，马拉车的力与车拉马的力总是大小相等9．惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重要元件之一是加速度计．加速度计的构造原理的示意图如图3—2所示：沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m 的滑块，滑块两侧分别与劲度系数均为k 的弹簧相连；两弹簧的另一端与固定壁相连．滑块原来静止．弹簧处于自然长度．滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进展制导．设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离0点的距离为s ，那么这段时间内导弹的加速度A ．方向向左，大小为ks /mB ．方向向右，大小为ks /mC ．方向向左，大小为2ks /mD ．方向向右，大小为2ks /m10．一个小杯子的侧壁有一个小孔，杯内盛水后，水会从小孔射出〔如图3所示〕。

2024-2025学年冀教新版高一物理上册阶段测试试卷359考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共6题，共12分)1、一辆电车原来以5m/s的速度行驶，在一段下坡路上以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，则行驶到20s 末的速度是（）A. 20m/sB. 4m/sC. 18m/sD. 以上答案都不对2、盘山公路总是筑得盘旋曲折,因为（）A. 盘山公路盘旋曲折会延长爬坡的距离,根据斜面的原理,斜面越长越省功B. 盘山公路盘旋曲折会延长爬坡长度,斜面的原理告诉我们,高度一定,斜面越长越省力C. 盘山公路盘旋曲折显得雄伟壮观D. 盘山公路盘旋曲折是为了减小坡度,增加车辆的稳度3、【题文】我国发射“神舟”六号飞船时，先将飞船发送到一个椭圆轨道上，其近地点M距地面200km，远地点N距地面340km。

进入该轨道正常运行时，通过M、N点时的速率分别是v1和v2。

当某次飞船通过N点时，地面指挥部发出指令，点燃飞船上的发动机，使飞船在短时间内加速后进入离地面340km的圆形轨道，开始绕地球做匀速圆周运动，这时飞船的速率为v3。

比较飞船在M、N、P三点正常运行时（不包括点火加速阶段）的速率大小和加速度大小，下列结论正确的是：A. v1>v3>v2，a1>a3>a2B. v1>v2>v3 ，a1>a2=a3C. v1>v2=v3 ，a1>a2>a3D. v1>v3>v2，a1>a2=a34、如图所示，作用在物体上的同一平面内的四个共点力合力为零，若其中F2、F3、F4大小和方向保持不变，F1逆时针方向转过90°，而大小保持不变，则此物体所受的合力大小为（）A. F1B. 2F2C. F1D. F15、从静止开始做匀加速直线运动的物体，0～10s内的位移是10m，那么在10s～20s内的位移是（）A. 20 mB. 30 mC. 40 mD. 60 m6、某校高一物理兴趣小组同滴水穿石在对汽车运动可能性问题研究中有如下几种猜想，其中下列哪一种猜想在现实中是不可能的（）A. 汽车加速度很大，而速度变化很慢B. 汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零C. 汽车在某一时刻速度为零，而加速度不为零D. 汽车在某一段时间，速度变化大而加速度小评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，设计了如左下图所示的实验装置．所用的钩码每只的质量都是50g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将6个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中．（弹力始终未超过弹性限度，取g=10m/s2）砝码质量m （g）50 100 150 200 250 300弹簧总长l （cm）16.0 24.1 32.1 40.1 48.0 56.0 64.0（1）试根据这些实验数据在给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧伸长量x的关系图象．（2）根据图象可知弹簧的劲度系数k= N/m．（保留三位有效数字）8、做匀加速直线运动的物体，速度以v增加到2v时经过的位移是x，则它的速度从2v增加到4v时所发生的位移是 ______ ．9、如图，一根长为l的细线下面系一质量为m的小球，将小球拉离竖直位置，使悬线与竖直方向成角，给小球一个初速度，使小球在水平面做匀速圆周运动，悬线旋转形成一个圆锥面。