《背影》_朱自清教案课件_二课时_初二语文_语文_初中教育_教育专区

一、教案基本信息教案名称：《背影》朱自清详细教案学科领域：语文年级：八年级课时：2课时教材版本：人教版二、教学目标1. 知识与技能：（1）能够理解并背诵《背影》这篇课文。

（2）掌握生字词的正确书写和拼音。

（3）了解朱自清的生平和文学地位。

2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，分析课文中的主题思想和情感表达。

（2）学会通过细节描写来表现人物性格和感情的方法。

3. 情感态度与价值观：（1）感受父子之间的深情，培养学生的孝道观念。

（2）学会珍惜亲情，关爱家人。

三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）课文内容的理解和分析。

（2）生字词的掌握。

（3）朱自清生平的了解。

2. 教学难点：（1）通过细节描写来表现人物性格和感情的方法。

（2）对课文主题思想和情感的理解。

四、教学过程1. 课前准备：（1）让学生预习课文，了解课文大意。

（2）收集有关朱自清的资料，了解其生平和文学地位。

2. 第一课时（1）导入新课，介绍朱自清及其作品《背影》。

（2）学生自读课文，理解大意。

（3）教师讲解生字词，让学生重点掌握。

（4）分析课文结构，引导学生掌握文章主题。

（5）课堂小结。

3. 第二课时（1）复习上节课的内容，检查学生对生字词的掌握。

（2）深入分析课文，探讨作者的思想感情。

（3）让学生通过细节描写来表现人物性格和感情，进行课堂练习。

（4）总结本节课的内容，布置课后作业。

五、课后作业1. 熟读并背诵课文《背影》。

2. 写一篇关于亲情的小作文，运用本节课学到的细节描写方法。

3. 查找其他朱自清的作品，了解其写作风格，下节课分享。

六、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况，以及对课文内容的理解和分析能力。

2. 作业完成评价：检查学生课后作业的质量，包括对生字词的掌握、作文的写作技巧以及对于课文主题的把握。

3. 小组合作评价：评估学生在小组合作中的表现，包括沟通交流、合作解决问题以及分享自己对于朱自清作品的了解。

一、教案基本信息教案名称：朱自清《背影》语文教案教学设计学科领域：语文年级：八年级课时：2课时教学目标：1. 知识与技能：能够理解并背诵《背影》全文，掌握生僻字词，了解朱自清的生平和文学地位。

2. 过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，分析课文中的主题思想、人物形象和艺术特色。

3. 情感态度与价值观：感受父子深情，培养热爱父母、珍惜家庭的美好情感。

教学重点：1. 理解课文内容，感受父子深情。

2. 分析课文中的主题思想、人物形象和艺术特色。

教学难点：1. 课文中所表达的深层情感和寓意。

2. 运用课文中的表达技巧进行写作练习。

二、教学准备教师准备：1. 课文《背影》全文及注释。

2. 朱自清生平介绍资料。

3. 与课文相关的多媒体教学资源。

学生准备：1. 预习课文，了解作者及背景。

2. 搜集与课文相关的资料。

三、教学过程第一课时：一、导入新课（5分钟）1. 简介朱自清及其作品《背影》。

2. 板书课文，引导学生关注。

二、自主学习（15分钟）1. 学生自读课文，疏通字词。

2. 学生分享预习成果，介绍与课文相关的背景资料。

三、课堂讲解（25分钟）1. 分析课文结构，讲解课文主题思想。

2. 分析人物形象，讲解父爱如山的寓意。

四、课堂讨论（15分钟）1. 分组讨论：课文中的艺术特色有哪些？2. 分享讨论成果，总结课文艺术特色。

第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 回顾上节课的学习内容。

2. 板书课文，引导学生关注。

二、课堂讲解（25分钟）1. 分析课文中所运用的表达技巧。

2. 讲解如何运用课文中的表达技巧进行写作。

三、写作练习（20分钟）1. 根据课文中的表达技巧，结合自己的实际生活，写一篇关于亲情的短文。

2. 学生互相交流，分享写作成果。

四、课堂小结（5分钟）1. 总结本节课的学习内容。

2. 强调课后背诵课文的重要性。

四、课后作业1. 背诵课文《背影》。

2. 完成课后练习题。

五、教学反思在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，适时调整教学节奏和方法，以确保教学效果。

一、教案基本信息教案名称：《背影》教案设计学科领域：语文年级：八年级课时：2课时教材版本：人教版二、教学目标1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和背诵《背影》；（2）理解课文内容，把握作者朱自清的情感表达；（3）分析课文中父亲的形象，认识父爱的伟大。

2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解课文；（2）学会通过细节描写来表现人物形象和情感；（3）培养学生的文学鉴赏能力和写作能力。

3. 情感态度与价值观：（1）感受父爱的伟大，培养孝敬父母的传统美德；（2）学会珍惜亲情，关爱家人；（3）激发学生对文学的热爱，提高文学素养。

三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）课文《背影》的朗读与背诵；（2）分析父亲形象，体会父爱的伟大；（3）通过课文学习，提高学生的文学鉴赏能力。

2. 教学难点：（1）课文中所蕴含的深刻情感；（2）通过细节描写来表现人物形象和情感；（3）将课文中的情感与自己的生活经历相结合，进行写作练习。

四、教学过程第一课时1. 导入新课（1）教师简要介绍朱自清及其作品《背影》；（2）学生齐读课文，感受文章氛围。

2. 自主学习（1）学生自主朗读课文，解决字词问题；（2）教师检查学习情况，讲解重点字词。

3. 合作探讨（1）学生分组讨论，分析课文结构；（2）教师指导学生理解课文内容，把握作者情感。

4. 情感体验（1）学生分享自己感受最深的段落；（2）教师引导学生体会父爱的伟大，分享自己的亲情故事。

5. 课堂小结教师总结本节课的学习内容，布置课后作业。

第二课时1. 复习导入学生齐读课文，回顾上节课的学习内容。

2. 深入学习（1）学生分析课文中的父亲形象；（2）教师引导学生通过课文学习，提高文学鉴赏能力。

3. 写作训练（1）学生根据课文内容，进行细节描写练习；（2）教师选取优秀习作进行展示和评价。

4. 课堂小结教师总结本节课的学习内容，布置课后作业。

五、课后作业1. 背诵课文《背影》；2. 家庭作业：以“我的父亲”为主题，写一篇作文；3. 预习下一节课内容。