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感恩节活动有哪些感恩节是西方传统节日，是人们表达对生活的感恩之情的日子。
人们通常会在这一天举办各种活动来庆祝和感恩。
以下是一些常见的感恩节活动：1. 聚餐：感恩节聚餐是最重要的活动之一。
家人和朋友们会聚在一起，享用丰盛的晚餐，通常以火鸡为主菜。
大家围坐在一起，分享美食和欢乐。
2. 感恩祷告：感恩节的重要传统是在丰富的晚餐前一起做感恩祷告。
这是表达对上天的感激和祈祷的时刻，人们通常会轮流说出自己的感恩之处。
3. 慈善活动：感恩节也是人们回馈社会和帮助他人的好时机。
许多人会参与慈善机构的活动，如义卖、志愿服务等，为那些需要帮助的人提供帮助和温暖。
4. 家庭游戏：家人团聚是感恩节的重要组成部分。
许多家庭会参加各种有趣的游戏和活动，如拼图、棋盘游戏、卡片游戏等，以增进家庭之间的亲密感。
5. 看电影：感恩节假期也是观影的好时机，许多人会选择一起去电影院观看一部全家人都喜欢的电影，享受欢乐时光。
6. 制作手工艺品：许多人会利用感恩节的假期，一起参与手工艺制作。
如制作感恩节贺卡、做饰品、画画等，可以增加亲子互动和发挥创造力。
7. 感恩赛跑：一些地方会举办感恩节的慈善赛跑活动。
人们可以参与这些慈善赛跑，既锻炼了身体，又为慈善事业尽了一份力。
8. 感恩远足：许多人会选择在感恩节假期里进行郊游或远足活动。
可以选择到郊外或者国家公园进行徒步旅行，欣赏秋天的美景，呼吸新鲜空气。
9. 感恩音乐会：一些社区或学校会举办感恩音乐会，邀请学生和社区居民参与演出。
人们可以欣赏音乐，分享快乐，同时展示自己的才艺。
10. 交换礼物：类似于圣诞节，一些家庭也会在感恩节期间进行礼物交换。
这是表达亲情和友情的方式之一，大家会精心准备礼物，为彼此带来惊喜和感动。
总的来说，感恩节是一个表达感激之情、团聚和享受家庭时光的节日。
无论是通过聚餐、慈善活动、家庭游戏或者其他各种方式，人们都可以找到适合自己的方式来庆祝感恩节，并向他人和生活表达感激之情。
感恩节教育活动主题方案（精选7篇）感恩节教育活动主题方案篇1一、活动主题：感谢你，真相成长二、感谢宣言:小班-爱自己，爱家人。
中班-爱自己，爱家人，爱同伴。
大班-爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。
三、活动目标:让孩子用眼睛看，用耳朵听，用心感受，在自己的心中培养感谢的感情，无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤，都能用感谢的心面对。
让孩子从小就知道感谢，把感谢的种子撒在幼儿的心里。
四、活动时间:11月第四周四(11月26日)下午3点。
五、活动安排:1、感谢周:a.每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。
b.本周离园时，播放与感谢节相关的英语歌曲，如感谢节相关的英语歌曲c、感谢行动:星期一的婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。
六、当日活动流程：从早上开始抱日日子，和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐！孩子之间拥抱着。
2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。
2、家长直接进入教室，幼儿坐着欢迎家长到来，家长陪幼儿坐着，读出自己班级的感恩宣言。
3.教师欢迎家长。
4、活动正式开始吃水果、点心。
5.亲子游戏。
6.手工制作。
7.结束语言，拍照纪念。
8、教师表演感谢有你感谢欢送家长。
感恩节教育活动主题方案篇2在美国的传统的故事里，“感恩节”是美国人在丰收之日为感谢上帝和印第安人而开创的节日。
一场别出心裁的“印第安”主题活动，带领学生和家长领略异域的风情，了解西方的文化。
一、活动概况活动主题：情系感恩节狂欢印第安活动时间：感恩节前一周末活动时长：2小时学生人数：建议20人活动目的：带学生体验印第安的异域风情，感悟感恩节的意义。
提高家长满意度，促进招生。
参与人员：学生及家长、学员的朋友及他们的家长、老师、校区工作人员活动须知：适合5岁以上小朋友家庭二、活动流程开场活动（15min）一起玩耍吧（1h）感恩节晚宴（30min）收尾活动（15min）三、活动详情（一）开场活动活动时长：15min活动地点：大厅参与人员：全体老师、学生、家长、工作人员活动内容：1、主持人登场，欢迎家长和学生的到来，介绍感恩节由来。
感恩节活动内容方案范例感恩节虽源自国外，但在中国这个礼仪之邦、文明古国，我们历来崇尚“滴水之恩，当涌泉相报”的美德，以及“谁言寸草心，报得三春晖”的感恩精神。
因此，学校决定在感恩节期间，推行“心存感恩，从‘谢谢’开始”十项主题活动，以培养全体师生及学生家长的感恩意识。
1、组织一次以“心存感恩”为主题的班队会，以班级为单位，通过讨论、演讲和分享，表达对亲情、友情、师生情的敬意和感激。
2、彼此表达感谢，向家人、教师、同学和朋友说一句真诚的“谢谢”，内容具体，情感真挚。
3、演唱一首感恩歌曲，如《感恩的心》，理解歌曲的背景，感受作者的情感，用真挚的心声传递感恩。
4、书写一封感恩信，向父母、亲人、教师、同学和朋友表达感激之情。
5、制作感恩祝福卡，赠予那些曾经给予帮助的人。
6、创作一句感恩箴言，用简洁而富有文采的语言，展示在班级的显眼位置，每班挑选十句最佳箴言提交学校。
7、举办一次感恩故事分享会，分享个人的感恩故事，触动他人的心灵。
8、制作一份感恩主题的手抄报，或出版一期感恩墙报、黑板报。
9、开展一次感恩大自然的环保活动，保护环境，共创美好家园，人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动，家长、教师和学生共同参与，增进理解和合作，促进共同成长。
活动负责人：x副负责人：x组织人员：x活动时间：20x年____月____日——____月____日活动参与者：x小学全体师生及学生家长活动目标：1、深化理解，感恩是美德，是文明的体现。
2、学会感恩，懂得向父母、教师、同学表达感谢，自觉地感恩身边的人和事。
3、激发内心的感恩之情，对父母、教师、同学心怀感激。
活动形式：以学生自制作品展示为主，辅以师生互动交流。
感恩节活动内容方案范例（二）随着感恩节的临近，学校使者团荣幸地宣布第四届感恩节活动的启动，旨在深化“爱与感恩”的核心价值，颂扬对生命的尊重与感激之情，以此丰富我们社会的多元色彩，揭示生命本质的真谛。
一、活动目标：活动将以“感恩__中，与爱同行”为题，延续“爱在__中”的精神，推广感恩的意识，使感恩之情深入人心。
2024年感恩节优秀活动策划(6篇)感恩节优秀活动策划1情境：一、活动名称：happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、活动安排：开幕式：11月19日（周五）主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）三、阶段性工作安排：环境：大展板的制作，18号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报任务：将感恩的种子播撒在幼儿的心田1、在尝试、探索活动中感知什么是爱，应该有一颗感恩的心2、通过互动活动等让幼儿更加主动地参与到活动中去。
3、能用艺术的手段培养幼儿的想象力和动手操作能力。
过程：开幕式1、时间：11月19日上午10:002、参加人员：全园幼儿3、主持人：（中班）4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
感恩节活动有哪些感恩节是一个传统的节日，每年11月的第四个星期四。
这是一个表达感恩之情的时刻，人们会举办一系列活动来庆祝这个特殊的日子。
以下是一些常见的感恩节活动：1. 祈祷和感恩：许多人会参加宗教仪式或祈祷会，表达对上天的感激之情。
这是一种传统的方式，使人们可以在心灵上找到慰藉和力量。
2. 家庭聚会：感恩节是一个重要的家庭团聚时刻。
亲人们会聚集在一起，分享美味的感恩节大餐。
这是一个亲密和温馨的时刻，大家可以喜悦地共度美好时光。
3. 美食盛宴：感恩节晚餐是一个重头戏。
传统的感恩节菜肴包括烤火鸡、蔓越莓酱、南瓜派等。
家人们会一起准备食物，享受这个丰盛的盛宴。
此外，很多人也会举行友谊聚餐或慈善晚宴，与他人共享美食，并表达对社区的感激。
4. 慈善活动：感恩节是分享关爱和援助他人的时刻。
许多人会参与慈善活动，如发放食物和衣物给需要帮助的人们，为无家可归者提供庇护，或者为孤寡老人提供陪伴和关怀。
这些活动旨在帮助那些身处困境的人们，并传递爱和希望。
5. 旅行和度假：感恩节也是人们出行和度假的好时机。
许多人选择在这个节日中进行短途或长途旅行，与家人或朋友一起探索新的地方，享受放松和休闲的时光。
6. 社区活动：感恩节也是一个社区团结的时刻。
很多社区会组织丰富多彩的庆祝活动，如游行、音乐会、慈善义跑等。
这些活动不仅带来欢乐，还加强了社区成员之间的联系和互动。
7. 制作手工艺品：人们通常会用自己的双手制作感恩节手工艺品，如装饰品、卡片、饰物等。
这不仅能够锻炼创造力和动手能力，还可以用特别的方式表达感激之情。
8. 看电影和娱乐活动：不少人喜欢在感恩节当天观看电影、戏剧或参加娱乐活动。
这是一个轻松和愉快的方式，让人们在这一天享受放松和娱乐。
总之，感恩节是一个表达感激之情的重要时刻，人们通过各种活动来庆祝这个特殊的节日。
家庭团聚、美食盛宴、慈善活动等，都是人们在这个日子里传递爱和关怀的方式。
无论是与家人共度时光，还是帮助他人，感恩节活动都让人们更加体会到感恩的重要性，同时也加深了与他人之间的联系和互动。
感恩节有什么特色活动_感恩节传统活动感恩节对于美国人来说是一年中最重要的节日之一。
这个节日具有深厚的历史背景和文化内涵，有许多独特而有趣的活动让人们在这一天尽情庆祝和表达感激之情。
下面将为大家介绍一些感恩节的传统活动，让我们一起来了解这个富有魅力的节日。
1. 举办感恩晚宴感恩节晚宴是这个节日最重要的活动之一，家人和朋友齐聚一堂，共享丰盛的晚餐。
传统的感恩节晚宴通常包括火鸡、红薯、玉米面包、南瓜派等传统美食。
人们会用心准备食材和烹饪，以表达对美食的感激之情。
整个家庭团聚在一起，品尝美味佳肴，享受温馨和谐的氛围，共同庆祝这个特殊的日子。
2. 感恩祷告和表达感谢感恩节是一个表达感谢之情的节日。
在感恩节之前，有许多家庭和团体会举行感恩祷告，感谢上天赐予他们的一切。
许多人还会写感谢信，向亲朋好友表达感激之情。
这种行为是一种传统，也是一种积极的精神表达。
通过这些方式，人们可以重温对生活中幸福瞬间的回忆，增强对他人的感激意识。
3. 慈善活动和志愿者服务感恩节是团圆和分享的时刻，因此许多人选择通过慈善活动和志愿者服务来回馈社会。
有些人会参与食物银行的义工工作，帮助分发食物给那些需要帮助的人；还有些人会参与福利院的探访活动，给予老人和孤寡儿童关爱和温暖。
这些慈善活动和志愿者服务旨在通过实际行动传递感激之情，帮助那些需要帮助的人们，让他们也能感受到节日的温暖和关怀。
4. 庆祝游行和活动感恩节期间，许多城市会举办盛大的庆祝游行和活动。
游行队伍中通常有高大的花车，表演艺术家们会扮演各种角色，用舞蹈和歌曲带给观众们欢乐和惊喜。
游行路线上会有许多观众们，他们为参与者们送上掌声和喝彩。
这些游行和活动不仅给人们带来欢乐和娱乐，同时也将感恩节的精神传播给更多的人。
5. 足球赛和户外活动感恩节是美国国内最重要的足球日之一。
一些专业和大学橄榄球队会在这一天进行比赛，吸引大量观众和球迷。
许多人会与家人和朋友一起看比赛，分享激动人心的瞬间。
感恩节的传统活动感恩节是一个重要的节日，它源自于美国，并逐渐传播到世界各地。
这一节日是感激家人、朋友和周围的一切的时刻。
在感恩节，人们有着各种各样的传统活动，以下便是一些最常见的活动。
1. 家人聚会感恩节是一个家庭团聚的时刻。
在这一天，家庭成员会回到自己的家中，共同享受一顿丰盛的感恩节晚餐。
许多家庭会提前准备一顿传统的感恩节大餐，其中包括火鸡、蔓越莓酱、南瓜派等等。
家人之间会互相感谢和表达对彼此的爱意，共度这一特殊的日子。
2. 感恩祷告感恩节是一个表达感谢的重要时刻。
许多人会去教堂或者宗教场所，进行特别的感恩祷告仪式。
在这个仪式中，人们会向上天祈祷，感谢上天赐予的恩惠和保佑。
这是一个向神明表达感恩之情的方式，也是人们内心深处的一种宣泄。
3. 慈善活动感恩节是一个关爱他人的时刻。
有些人会利用这个机会，参与各种慈善活动，向那些需要帮助的人伸出援手。
他们可能会去敬老院探望孤寡老人，给他们带去温暖和欢乐；或者参与食物银行等组织的志愿者工作，为那些无家可归的人提供温饱。
这些活动不仅能帮助他人，也能让人们更加珍惜自己所拥有的，并感激别人的善意。
4. 度假旅行在感恩节期间，许多人选择离开家乡，去度假旅行。
他们可能选择去一个温暖的海滩度假村，享受阳光和海浪；或者前往乡村或者山区，去欣赏大自然的美丽。
这样的旅行不仅能让人们放松身心，也能让他们在不同的环境中感受到感恩的情感。
5. 体育比赛感恩节也是一些体育比赛的盛会。
例如，美国足球联盟（NFL）会在感恩节期间举办一些重要的比赛，吸引着大批球迷关注。
许多人会在这天与家人和朋友一起看比赛，享受运动的乐趣。
这是一个集体欢庆的时刻，也是人们共同感受喜悦的机会。
总结起来，感恩节是一个表达感激和团聚的节日。
家人聚会，感恩祷告，参与慈善活动，度假旅行和观看体育比赛等传统活动，使这个节日充满了喜悦和感恩之情。
无论人们如何庆祝感恩节，重要的是将感激之情表达出来，并与身边的人共同分享这份喜悦和快乐。
感恩节活动有哪些感恩节是西方国家的重要节日之一，庆祝感恩之心和好收成。
在这个特殊的日子里，人们会参与各种有趣的活动来表达对生活的感激之情。
下面我将介绍几种常见的感恩节活动。
1. 家庭聚餐感恩节是家庭欢聚的日子，一家人会坐在一起享用盛宴。
通常，感恩节晚餐的主菜是火鸡，人们还会准备各种丰盛的美食如蔓越莓酱、南瓜派等。
家人围坐在一起，互相分享餐桌上的美食，同时通过交流表达对彼此的感激之情。
2. 慈善活动感恩节也是一个关怀他人的时刻。
在这一天，很多人会参与到各种慈善活动中，帮助那些需要帮助的人。
例如，志愿者们会在敬老院或流浪动物收容所送上食物和温暖，或是组织公益演出募集资金来帮助困境中的人们。
这些活动不仅让受助者感到温暖，也能让参与者体验到帮助他人的快乐，以此表达对生活的感激之情。
3. 亲友相聚除了家庭聚餐，感恩节也是与亲朋好友相聚的好时机。
人们会邀请亲友到家中，或是一起外出旅行，在彼此相伴的日子里共同庆祝这个特殊的节日。
大家可以一起玩游戏、看电影、聊天，互相分享生活中的喜悦和感激之情。
这样的相聚不仅能增进亲情友情，也让人们更加珍惜彼此之间的情谊。
4. 制作手工艺品感恩节也是一个进行手工创作的好时机。
人们可以一起制作感恩节的装饰品或者手工礼物，如手绘感恩卡片、编织线带等。
通过亲手制作，不仅可以表达对他人的感激之情，还可以培养创意和动手能力。
这些自制的手工艺品可以作为礼物送给亲友，让人们感受到你的用心和感恩之情。
5. 反思与感悟感恩节也是一个反思与感悟的时刻。
人们会花些时间回顾过去一年中所经历的事情，思考自己所拥有的一切，并深感感激。
这个过程可以通过写日记、写感恩信等方式来实现。
通过这些寻找内心的话语，人们可以更加清晰地认识到自己的幸运和获得，从而更加深刻地感激生活中的每一份善良和收获。
总结起来，感恩节活动丰富多彩，既有传统的家庭聚餐和亲友相聚，也有慈善活动和手工创作。
这些活动不仅让我们感受到生活的美好，更让我们懂得感恩之心，珍惜身边的一切。
感恩节活动有哪些感恩节是美国传统的节日之一，通常在每年的11月的第四个星期四庆祝。
这是一个重要的家庭团聚时刻，人们会一起庆祝和表达对生活中各种恩惠的感激之情。
在感恩节期间，人们会参与多种活动，以此来表达自己的感激之情。
以下是一些常见的感恩节活动：1. 赠送感恩卡片：在感恩节前后，人们会互相送上感恩卡片，表达对亲朋好友的感激之情。
这些卡片通常用温馨的语言和美丽的图案，让人们感受到对方的关心和感谢。
2. 家庭聚会：感恩节是一个家庭团聚的时刻，人们会与亲人一起享用丰盛的感恩节晚餐。
这个晚餐通常以火鸡为主菜，并陪以各种传统的节日食品，如蔓越莓酱、南瓜派等。
在这个特别的时刻，家人们将感受到彼此的温暖与爱意。
3. 慈善活动：感恩节也是人们表达对社区和他人关心的时候。
一些人会参与志愿者活动，如为无家可归者提供食物和帮助，为贫困家庭准备食品篮等。
通过这些活动，人们感恩自己的幸运同时也帮助他人。
4. 赛跑活动：在感恩节早晨，很多城市都会举办慈善赛跑活动。
参与者可以选择不同的距离挑战自己，每完成一次跑步就向慈善机构捐款。
这样的活动既有利于身体健康，也通过慈善行为传递感恩的精神。
5. 感恩节游行：感恩节游行是每年感恩节期间的重要活动之一。
这些游行通常由社区、学校、机构组织，通过花车、乐队和表演来庆祝和展示感恩的精神。
成千上万的人会聚集在游行路线两旁观看，分享喜悦和感激。
6. 施舍食物：感恩节也是分享美食并帮助需要的人的时候。
一些人会将多余的食物捐赠给食物银行或教堂，以便他们能够将其分发给贫困家庭。
这样的举动不仅减少了浪费，也帮助了那些需要帮助的人。
总结起来，感恩节是一个表达感激之情和关怀他人的重要时刻。
人们通过赠卡、家庭聚会、慈善活动、赛跑等形式来庆祝这一节日。
在感恩之余，也要时刻提醒自己感激生活中的各种恩惠，并帮助那些需要帮助的人们。
让我们共同享受感恩节的欢乐和温暖！。
感恩节活动方案例文一、活动主题感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1. 使全体学生深刻理解“感恩”作为生活态度、美德及做人基本修养与道德准则的重要性，正如古语所云：“谁言寸草心，报得三春晖”及“滴水之恩，当涌泉相报”。
2. 培养学生认识到“感恩”不仅是美德，更是责任，通过普及感恩之心，促进校园与社会的和谐氛围。
3. 引导学生学会表达感谢、珍惜与感恩之情。
三、活动时间____月____日四、活动过程第一阶段：宣传发动，营造氛围通过国旗下演讲，正式宣读《感恩教育倡议书》，全面启动活动。
各班级需围绕“感恩”主题，制作一期感恩教育专题黑板报，共同营造浓厚的校园感恩氛围。
（一）以班级为单位，举办《感恩从心开始，让爱温暖彼此》主题班会，深入探讨感恩的意义与实践方式。
（二）开展三个感谢系列活动：1. 感谢父母养育我日常家务实践：鼓励学生每日至少完成一项家务，如打扫卫生、整理房间等，培养感恩行动习惯。
感恩信汇亲情：组织学生撰写感恩信给父母，用文字表达内心情感，增进亲子关系。
2. 感谢老师教育我尊师重教行动：全校范围内推行，要求学生遇见老师时主动问好，展现文明礼貌。
真情献老师：鼓励学生自选“五个一”方式（如谈心、制作爱心卡片等）表达对老师的感激之情，并将心意卡片展示于班级文化建设墙上。
3. 感谢社会关爱我社会实践服务：组织学生参与社区义务清扫活动及五保户老奶奶家的爱心服务，感受社会温暖，树立正确价值观。
观影与传唱：各班级需选取两部感恩主题影片进行观看，并教授学生两首感恩歌曲，通过影视与音乐的力量深化感恩教育。
影片推荐：《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》等（各班自选两部）。
歌曲推荐：《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》等（各班自选两首）。
感恩节活动方案例文（二）在___月的第四个星期四，我们庆祝感恩节，这是一个源自西方的古老节日。
在这一天，人们会聚集一堂，共享盛宴，表达感激之情，共同欢度佳节。
1、活动目标与价值1) 本次活动旨在让顾客体验饭店的特色，同时吸引更多人，让他们感受到与众不同的氛围，从而提升酒店的品牌知名度。
《感恩节》主题活动方案感恩节主题活动“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。
面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：11月的第4个星期四四、活动地点：学校内。
五、活动前期准备1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣传资料，评分表等。
4．校园环境布置：黑板、海报等。
5．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7．《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。
8．购买奖品。
六、活动过程在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
之后，我们围绕四个“一”展开活动。
感恩节的由来每年11月的第四个星期四(the fourth Thursday in November)是美国的感恩节(Thanksgiving Day)。
感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。
感恩节的由来要一直追溯到美国历史(American history)的发端。
1620年，著名的"五月花(the Mayflower)"号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒(the pilgrims)102人到达美洲(America)。
1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民(settlers)只有50多人。
这时，心地善良的印第安人(the Indians)给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。
在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。
在第一个感恩节的第一天，印第安人和移民欢聚一堂，他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。
第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。
第一个感恩节非常成功。
其中许多庆祝方式流传了300多年，一直保留到今天。
最初感恩节没有固定日期，由各州临时决定，直到美国独立后，感恩节才成为全国性的节日。
1863年，林肯总统(President Lincoln)把感恩节定为法定假日。
到1941年，美国国会(Congress of the United States)通过一项法令，把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。
每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非凡，人们按照习俗前往教堂(church)做感恩祈祷，城乡市镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。
分开了一年的亲人们也会从天南海北归来，一家人团团圆圆，品尝美味的感恩节火鸡。
感恩节的食品富有传统特色。
其中最吸引人的大菜是烤火鸡(roast turkey)和南瓜馅饼(pumpkin pie)。
烤火鸡是感恩节的传统主菜，通常是把火鸡肚子里塞上各种调料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分给大家。
火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技艺常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。
此外，人们在餐桌上还可以吃到苹果(apple)、桔子(orange)、栗子(chestnut)、胡桃(walnut)和葡萄(grape),以及碎肉馅饼(mince pie)、小红莓酱(cranberry sauce)等。
感恩节宴会(Thanksgiving dinner)后，人们有时会做些传统游戏，比如南瓜赛跑是比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是不能用手碰南瓜，先到终点者获胜。
比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
多少年来，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石嶙峋的西海岸(West Coast)，还是在风光旖旎的夏威夷(Hawaii)，人们几乎在以同样的方式欢度感恩节，感恩节是不论何种信仰、何种民族的美国人都庆祝的传统节日。
这就是感恩节的由来，让我们在这一天抱着一颗感恩的心，来感谢帮助过我们得人。
当然有两个人是我们今天所感恩不完的，他们就是我们的父母，母亲给了我们生命，父亲养育了我们，所以对于他们的恩不可能用一天就可以感受到的或者是感谢玩的，我们要用一辈子、一生的情与爱来感谢他们。
献祝福网1．浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2．读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。
天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累，睡着了。
就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。
小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。
无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。
无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
3．唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然，象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道——我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。
同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。
我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4．写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。
然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。
当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义（后记）这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。
那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。
我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。
晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。
许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。
而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。
在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。
感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。
试试吧，生活不会欺骗你！《感恩节》主题活动一、班会目的通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。
体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。
促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。
教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
