议论文基本结构

议论文的基本结构议论文是一种文体，主要通过言辞、逻辑和事实，对某一问题或主题进行分析、评价、探讨、阐述和陈述，同时还要阐明自己的观点或主张。

它是一种常见的学术论文，也是我们日常生活中经常运用的一种写作方式。

议论文的结构是由导论、论证和结论三部分组成。

一、导论导论部分是议论文的开端，通常包括一些引言、背景信息或文献综述，主要任务是引起读者的兴趣，同时介绍文章的主题和观点。

导论通常包括以下要素：1.引言：可以是一句话、一段话或者一则引文，引出文章的主题。

引言需要具有吸引力和启发性，让读者对文章产生兴趣。

2.问题陈述或主题介绍：介绍文章的主题和探讨的问题。

在这一部分，需要清晰、简洁地表述文章的核心内容和观点。

同时，还可以提出自己的问题和思考。

3.意义和背景：介绍选题的背景、历史和现状，说明文章的意义和价值。

二、论证论证部分是议论文的核心，主要是通过论据、证据和分析，来支持和说明自己的观点。

具体包括以下要素：1.立论：表述自己的立场和观点，可以是肯定、反对或者折衷的论断。

2.论据：论据是支持立论的根据，包括事实、数据、数据、经验、文献综述等等。

需要注意的是，论据需要有说服力，同时要避免夸大或者歪曲事实。

3.证据：用具体的事例、案例、行业新闻、统计数据、学术研究或专业观点等，来支持论据的正确性和可信度。

证据需要具有可信度和代表性。

4.分析：分析是结合论据和证据，进行理性推理和逻辑分析，说明自己立论的正确性和合理性。

在分析时，需要注重逻辑严密、思路清晰、说服力强。

三、结论1.总结：对论证部分的论据、证据和分析进行概括和总结，说明自己的观点和立场。

2.重申：再次阐明自己的观点和态度，说明论证过程中的论点和证据。

3.启示和提出问题：通过对主题的探讨或者结论的总结，提出问题和启示。

同时，可以提出进一步的研究方向或者探讨方向。

总之，议论文的基本结构需要包括导论、论证和结论三部分。

导论部分是文章的开端，主要引起读者的兴趣，介绍文章的主题和观点；论证部分是文章的核心，主要是通过论据、证据和分析，来支持和说明自己的观点；结论部分是文章的总结和归纳，再次强调自己的观点和立场，提出问题和启示。

议论文的结构是什么样的议论文结构是什么样的议论文的基本结构通常包括以下四个部分：引言：引言部分通常包括背景信息、对论点的引入和对论题的一般性陈述。

它的目的是为读者提供一个关于文章主题的背景知识，并引导读者进入文章的主题。

主体：主体部分是文章的主体，它应该围绕论点展开论述。

在安排主体部分时，可以采用总分式结构、并列式结构、递进式结构或对照式结构等。

论证：论证部分是对论据的阐述和解释，它应该能够支持论点。

在论证部分，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等方法来支持论点。

结论：结论部分是对全文的总结和归纳，它应该明确重申论点，并对论据进行概括和强调。

同时，可以在结论部分提出建议或对未来进行展望。

需要注意的是，不同的议论文可能会有不同的结构安排，这取决于作者的写作意图和文章的主题。

因此，在写作议论文时，应该根据具体情况进行灵活安排。

议论文有哪些写作特点议论文的写作特点主要包括：准确性和严密性：议论文需要使用准确、严密的语言表达观点和论证，避免使用模糊、不确定或含糊的语言。

概括性和简洁性：议论文需要对所论述的事物进行概括和总结，使用简洁、明了的语言表达观点和论证，避免冗长和复杂的表达方式。

使用修辞：议论文常常使用修辞手法，如比喻、排比、反问、设问等，以增强文章的表现力和说服力。

论证方法：议论文需要使用合适的论证方法来支持论点，如举例论证、道理论证、对比论证等。

结构严谨：议论文需要有严谨的结构，包括开头、主体和结尾，以及清晰明确的论点、论据和论证过程。

关注读者需求：议论文需要关注读者的需求和兴趣，针对读者的关注点进行论述和论证，以增强文章的说服力和影响力。

总之，议论文是一种具有独特写作特点的文体，需要作者在写作过程中注重准确、简洁、概括性、修辞、论证方法和结构等方面，以增强文章的说服力和影响力。

写议论文如何确定论点确定议论文的论点需要经过以下步骤：理解主题：首先需要认真分析题目或主题，理解题目或主题所涉及的范围和重点，以及所需论述的具体内容。

议论文最基本结构议论文的结构模式有许许多多，每一种都要学习，每一种都要掌握，对于高三学生来说，肯定是不可能的。

千万不要让学生什么都去训练，否则可能什么都练不好。

上面三种模式，几乎适用于任何话题。

因此，在备考阶段，我们就让学生反反复复地练这两三种，熟能生巧，一年下来，大部分学生能对这几种结构模式烂熟于胸，考场上也就能游刃有余了。

接下来小编为你带来议论文最基本结构，希望对你有帮助。

议论文最基本结构篇1中心论点加分论点式。

这是非常典范的议论文结构模式，许多名篇都是采用这种模式的，例如《理想的阶梯》《说“勤”》《谈骨气》等等。

下面是《说“勤”》的结构提纲：中心论点：“俗话说：‘一勤天下无难事。

’唐代文学家韩愈说：‘业精于勤。

’学业的精深造诣来源于勤。

”分论点一：勤出成果。

分论点二：勤出智慧。

这种模式最适合高考考场快速成文，也是最简单易学的，因此，我们把它当作重中之重来训练。

在指导时，我们要注意几个细节。

首先肯定是要有论点，不仅要有中心论点，而且还要有分论点。

论点一定要用一句或几句话明确地表述出来。

其次，还要注意将论点放在恰当、醒目的位置。

笔者是这样要求学生的：中心论点一般放在第一段的末尾，如果句子比较长，还可以单独放一段(第二段);分论点一般放在每一段的开头。

分论点的提炼和表述是指导的重点。

1、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。

2、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。

3、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。

上文提到的一号标文和《说“勤”》的分论点就都是主谓式结构。

4、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。

上面所引的一号标文就是很好的例子。

5、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点解决其中一个问题，比如上面所引的一号标文，其两个分论点主要解决“是什么”这一层面的问题，而《说“勤”》则主要解决“为什么”这个层面的问题，这样可以保证内容相对集中。

议论文的基本结构方式1、总分式：总分式结构是先总说后分说，总说提出中心论点，分说部分则横向开拓,分解论点，论证中心。

2、并列式（又叫板块组合式）并列式结构特点是，论证的层次作横向展开,分论点之间的关系是开列的，也就是分论点从不同角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。

并列式的各个分论点，其先后次序有时可以前后互换;它们看起来是各自独立的，其实是紧密相关不可分割的一个整体.例文：《细节的魅力》有一种颇为流行的话，看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。

这自然没错。

但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。

细节可定胜负。

中日甲午海战前，日本间谍化装到中国军舰上侦察.当时，中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑。

可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍就把这细节写在情报中,并分析道：这是一支纪律松弛，管理混乱的军队，人会有强大战斗力。

果然，海战一开，中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰也都成了日军的战利品。

细节可知兴衰。

抗日战争期间,华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问，他先到国统区，国民党用一顿800大洋的盛宴来款待；他后到延安，毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。

一奢一简,使他看清了国民党“前方吃紧，后方紧吃”不可挽回的腐败堕落，看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。

从此，他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上,于是,就坚定不移地站在中国共产党一边,成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证.细节可见精神.提到雷锋，人们会想起他那补了又补的袜子.他给敬老院送去的一块月饼；提到孔繁森，就会想起他去世后口袋中仅有的八元六角钱；提到朱德，就会想起井冈山上他的挑粮扁担;提到贺龙，就会想起长征路上的金色鱼钩……这些英雄伟人做过的大事，说过的名言,人们可能记不清了,可是,他们的一些生活细节却会让后人永远难忘，他们的伟大精神也就通过这些不起眼的细节永驻人心。

议论文的三种基本结构议论文的三种基本结构议论文可以分为：解说性议论文、证明性议论文、思辨性议论文。

它有一些基本结构形式，如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式、证明式等。

下面是为你带来的议论文的三种基本结构，欢迎阅读。

议论文基本结构1.并列式：(1)并列分论点：(中心论点分论点一分论点二分论点三结论，照应全文)(2)并列论据：(引论本论结论)2.对照式：正反论述：(提出中心论点正面阐述反面阐述结论)3.层进式(递进式)议论文(一)层进式结构层进式的文章一般有三种格式：(一)将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。

层间可用诸如"不仅而且'"况且'等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。

例：严于解剖自己1、要不断进步，必须无情地"解剖我自己'。

2、论述如何才能"解剖'好自己。

①对自己要有自知之明。

(这是"解剖'好自己的前提。

不了解"病'在哪里，就无从下刀。

)②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。

(这是解剖好自己的途径。

不开刀，就无从去"病'。

)③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。

(这是解剖好自己的关键。

不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去"病'。

)(二)按照"提出问题，分析问题，解决问题'的思路安排论证结构，即围绕中心心论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。

例：实现心中的理想每个人心中都有属于自己的天使。

何谓"天使'呢?天使就是心中向往的东西，渴望实现的美好的东西，正如你的理想。

要实现心中的理想，必须用心地雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出来，展现出来。

"天使'展现了微笑，理想之花绽放着光彩。

(是什么)理想是你在黑暗中指路的明灯，理想是你在迷失方向时的指南针，理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉，理想是我们人生重要的部分，而人生不断前进的动力是为了实现理想，为了雕琢心中的天使，使天使成型，使理想成型。

议论文的结构和议论文写作技巧议论文是一种辩证文体，通过对事件、问题、观点或者现象进行论证，展示作者的观点和观察力，以及分析和论证的能力。

本文将介绍议论文的基本结构和主要写作技巧。

一、议论文的基本结构议论文的基本结构包括引言、论点和论证、结论。

1. 引言：引入主题，引起读者兴趣，提出问题或者观点。

可以使用引语、引用事实、引用数据等方式，用引人入胜的语言吸引读者的注意力。

2. 论点和论证：论点是作者对问题的观点或者立场，是整篇议论文的核心。

论证是用来支持论点的依据、证据和分析。

通常有以下几种方法：(1) 举例法：通过具体的实例来证明论点。

举例应具体、具备代表性，能够支持论点，增强说服力。

(2) 比较法：通过对比两种事物，论证自己的观点。

比较可以从相同点上比较，也可以从不同点上来比较。

(3) 分类法：将问题分成几个方面或者几个层次，逐一论证，最后总结。

分类法可以使文章逻辑清晰，层次分明。

(4) 引证法：引用名人名言、研究报告、统计数据等，用来支持自己的观点。

引证时要注明出处，确保信息可信。

(5) 归纳法和演绎法：通过具体事实和个别情况的推断来论证观点，称为归纳法；通过普遍原理推断个别情况的方法，称为演绎法。

3. 结论：对全文进行总结，重申论点，并给出解决问题或者展望未来的建议。

二、写作技巧1.明确观点和立场：在写议论文之前，要明确自己的观点和立场。

观点要具有独特性和新颖性，能够引起读者的共鸣。

2. 精确用词：选择准确的词语来表达自己的观点，用词精确可以增强说服力。

避免使用模糊词汇和形容词过多的修饰语。

3. 逻辑清晰：文章要有良好的逻辑结构和条理，段落之间要有过渡句，使文章流畅连接。

分段可以根据不同的论点或者证据来进行。

4. 注重语言风格：议论文可以灵活运用各种修辞手法，如排比、对比、比喻等，提高文章的艺术性。

但要注意不要过度夸张和花哨，保持文章的客观性和严谨性。

5. 引用有力的证据：为了增加说服力，可以引用名人名言、研究报告、统计数据等权威证据。

议论文基本结构
议论文的基本结构主要包括引言、论点、论证、结论和
反驳。

引言是议论文的开篇，用于引起读者的兴趣并导入主题。

引言可以采用例子、引用、疑问、比喻等手法，旨在引发读者对话题的思考。

论点是议论文的核心内容，是作者对待讨论议题的立场
和观点。

论点应该明确、言之有物，同时要与论题相关。

作者可以通过提出自己的观点，对现象进行分析，批评或者推荐解决方法等，来展示自己的主张。

论证是在论点之后对其进行论证和支持的过程。

论证的
有效性取决于其具体性、全面性和说服力。

论证可以通过事实、数据、统计，引用权威的专家观点或研究成果等方式进行。

此外，逻辑推理和对立观点的反驳也是论证的重要手段。

结论是对论点的总结，重申作者的观点并对整个议论进
行概括。

结论部分要简明扼要，可以对前文中的论点和论证进行回顾总结。

在结论中，作者可以再次强调自己的观点，或者提出一些对未来发展或解决问题的建议。

反驳是对反对意见或异议观点的回应。

在反驳中，作者
可以提出合理而有力的理由和证据来驳斥对立观点，并重新强调自己的立场。

反驳部分要结构清晰，逻辑严密，并保持尊重和客观的态度。

综上所述，一篇议论文的基本结构包括引言、论点、论
证、结论和反驳。

通过清晰的论证和有力的论点，作者可以向读者展示自己的观点和主张，并为读者提供思考和行动的启示。

议论文的基本结构
议论文是一种以议论性的语言和逻辑来展开对某一问题的讨论和分析的文体。

它通过阐述观点、论证理由和提出结论，来表达作者对某一问题或观点的看法。

议论文的基本结构包括引言、正文和结论三部分。

首先是引言部分。

引言部分是议论文的开篇，它应该简明扼要地提出文章的主题和观点，引起读者的兴趣。

引言应该概括性地介绍讨论的问题，并明确表明作者的立场。

在作者可以通过引用相关的背景资料、提出论点或者提出疑问来引起读者的兴趣，引导读者进入文章的主题。

接着是正文部分。

正文部分是议论文的核心内容，它是作者对问题进行分析和论证的地方。

在作者应该明确提出自己的论点，并结合事实、数据、案例或者论据来支撑自己的观点。

如果有反对观点，作者也可以在这部分提出并进行驳斥。

在论证过程中，作者应该注意逻辑性和连贯性，避免在论证中出现逻辑漏洞或者自相矛盾的问题。

作者还应该注意分析问题的多方面性，不偏袒一方，要全面客观地展示问题的本质和矛盾。

最后是结论部分。

结论部分是议论文的总结，它应该回顾并总结文章的主要观点和论证过程，从而得出最终的结论。

在作者应该再次重申自己的立场，并总结论证过程中获得的结论，强调自己的观点的正确性和必然性。

作者还可以对问题进行展望，提出未来可能的发展和解决方案。

议论文的基本结构包括引言、正文和结论三个部分。

引言部分是开篇，主要是引出文章的主题和作者的立场；正文部分是议论文的核心内容，是作者对问题进行分析和论证的地方；结论部分是对文章的总结和回顾，总结观点和论证结论。

议论文的基本结构详解议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。

要求是开头必须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结。

本论是文章的主体，是对问题的分析。

下面是小编为你带来的议论文的基本结构详解，欢迎阅读。

一、并列式结构。

先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。

并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。

在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。

如福建满分作文《稳中求胜》文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“a.沉稳从志而来，b.沉稳从难而来，c.沉稳从无欲而来”。

这三个分论点共同证明了中心论点，论证充分，结构清晰。

运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。

例：说“思”：1.要养成多想的习惯(总论点)2.多思才能把知识学活(并列分论点一)3.多思才能有所发明创造(并列分论点二)4.多思脑子才越用越灵(并列分论点三)二、对比式结构。

通过对比来论证论点。

对比有正与反的对比，现在和过去的对比，这一事物与另一事物的对比，同一事物各个不同发展阶段的对比，等等。

在论证思路中，把两种事物(或意见)加以对比，或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见)，这就是对比式。

对比可以使观点更为鲜明。

例：说“思”：1、生活中的两种人：勤于动脑的人;懒于动脑的人。

(态度对比)2、不同态度的不同结果(结果对比)3、不同态度的不同思想根源(思想根源对比)4、应学习第一种态度，做勤于思考的人(结论)再如江西一考生的《公则生明》本论部分先引作文材料以做反面典型，由此带出两例正面典型事例。

这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰非，一目了然。

议论文基本结构
议论文的基本结构包括以下几个部分：
1. 引言部分：介绍议论的背景和话题，提出论点并阐述自己的立场。

引言部分需要引起读者的兴趣并说明自己对该问题的观点。

2. 论据部分：在这一部分，作者需要提供支持自己立场的事实、数据、证据和理由。

每个论据应该单独成段，有条理地展开，阐明自己的观点。

3. 反驳部分：在这一部分，作者需要预先预测到可能会出现的对立观点，并进行反驳。

作者可以列举对立观点的错误之处、不足之处，或者提供自己观点的优势和重要性。

4. 结论部分：在这一部分，作者需要总结自己的立场和论据，并再次强调自己的观点的重要性和正确性。

结论部分需要简明扼要地回顾整篇文章的主要内容，并给读者留下深刻的印象。

5. 可选部分：根据议论文的长度和要求，可以在文章中添加其他附加部分，如反思自己的观点、提出建议或展望未来的发展。

以上是议论文的基本结构，作者可以根据具体的话题和要求进行调整和拓展。

重要的是要保持逻辑性和连贯性，使整篇文章内容紧密相连，并能有力地支持自己的观点。

议论文的基本结构
议论文是一种表达观点或者论点的文章，其基本结构包括引言、正文和结论三个部
分。

一、引言
引言通常包括背景介绍、问题提出或者现象描述等内容，目的是引出文章的主题和论点。

引言部分需要引起读者的兴趣和关注，同时也需要明确文章的立场和重点。

二、正文
正文是议论文章的核心部分，需要清晰地陈述作者的观点和理由。

正文应由多个段落
组成，每个段落都应有明确的主题和导向性语句，以清晰的逻辑和论证结构展开自己的观点。

正文部分应包括以下内容：
1. 论点陈述
在正文第一段中，大致阐述自己的个人观点，是文章的中心思想。

2. 论据
在正文后续段落中，引用事实、数据或者理论来支持自己的观点。

可以引用专业领域
的研究或者是社会现象中的案例，同时应该说明这些论据与自己的观点何以相符合。

3. 论证
在正文最后几段中，对之前提出的观点和证据进行整合并对对立观点进行反驳，构成
自己的完整论证系统。

三、结论
在文章的结尾部分，对整篇文章所提出的立场和观点进行总结和归纳，强调自己的论
点和观点所具有的重要性和现实意义。

结论部分还可以指出该问题的潜在影响和未来发展，向读者提供切实可行的建议和措施。

总体而言，议论文的基本结构应该包含引言、正文和结论三个部分，其中正文部分要
清晰陈述观点和论据，并具有完整的论证系统。

结论部分要对整篇文章进行总结和总结，
提出自己的建议和看法，并强调论点的重要性和现实意义。

同时，需要注意文章的连贯性
和逻辑性，以便读者更好地理解和接受作者的观点和立场。

议论文的基本结构议论文是一种以论证和辩论为主要目的的文章形式，通常用于阐述作者对于某一问题或主题的观点和看法。

它的基本结构是由引言、论点和论证、结论三部分组成的。

议论文的引言是整篇文章的开端，它应该能够引起读者的兴趣，使其愿意继续往下阅读。

通常在引言部分会介绍文章主题的背景和重要性，同时也会提出作者的论点和立场。

引言部分的目的是引出文章的中心问题，并且为接下来的论证和阐述做好铺垫。

一个优秀的引言应该简洁清晰，能够准确地表达作者的立场和观点，同时吸引读者的关注。

议论文的论点和论证是整篇文章的核心部分。

在论点和论证部分，作者会系统地阐述自己对于主题的看法和观点，并且通过论据和论证来支持自己的立场。

论点和论证的内容应该紧密围绕主题展开，每一个论点都应该清晰地阐述作者的观点，同时也应该提供事实、数据、案例等论据来支持自己的观点。

作者还需要进行反驳其他观点的论证，以显示自己的观点的合理性和正确性。

在论点和论证部分，逻辑严密、理据充分、条理清晰是十分重要的。

议论文的结论是整篇文章的总结和收尾部分。

在作者会回顾全文的主要内容，并且总结自己的观点和看法。

同时也会对自己的立场进行总结和强调，强调自己的立场和观点的正确性和重要性。

结论部分的目的是为了给读者一个全面的印象，让他们更加深入地理解作者的观点和立场。

在作者也可以提出对未来的展望和建议，以此展示自己对问题的思考和深度。

议论文的基本结构是由引言、论点和论证、结论三部分组成的。

良好的议论文应该有一个引人入胜的引言，具体明确的论点和论证，以及有力的结论。

通过论证和阐述自己的观点和立场，作者可以使读者对于主题有更深入的了解，并且引发对于问题的深刻思考。

议论文的基本结构是非常重要的，它可以帮助作者更好地组织自己的观点和论证，使文章更加有说服力和影响力。

议论文的根本构造方式议论文的根本构造方式写作议论文，要注意议论文的三要素：论点、论据和论证。

当论点提出，论据材料确定后，写作时就要运用恰当的论证方法，组织严密的论证过程，从而使文章具有较强的说服力。

学生要特别注意论证构造的安排。

论证构造一般有四种：总分式、并列式、比照式、层进式。

一、总分式论证构造所谓总分式就是在论证的段落、层次构造中引入总说和分说关系的一种论证构造。

总分式一般有“总—分—总”“总—分”“分—总”三种形式。

无论何种形式，学生应首先在“总”字上下工夫，用准确精练的语言，将分述内容的主旨概括出来，使之成为能“张目”的总纲。

其次，分说的内容必须与总说的内容保持一致，从不同角度、不同侧面来论证中心论点，互相之间不重复。

当然在实际写作时，根据立论的需要，这三种方式常常综合运用。

如鲁迅的《拿来》一文，运用的就是“分—总”的论证构造。

作者先着重分写“闭关”和“送去”，为下文阐述“拿来”作铺垫，又写“送来”是带强迫性和侮辱性的，不允许你不承受，也不允许你选择，这是帝国对殖民地进展掠夺的一种方式。

作者旗帜鲜明地批判“闭关”“送去”，进而批判“送来”，再树立“拿来”，最后“总之，我们要拿来”“没有拿来的，人不能自成为新人；没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”。

这样就引出了作者的总论点“拿来”。

论证的纲目清楚，确立的观点一目了然。

总分式论证构造具有内容纲目清楚、层次井然、构造严谨的好处。

二、并列式论证构造所谓并列式论证构造就是文章的各层次之间是平行的，没有主次之分，层次顺序安排较为灵敏的一种论证构造。

段落之间假如互相调换位置，不会违犯论证的逻辑构造。

如2023年高考语文湖南的一学生作文《踮起脚尖》，作者把文章内容分为四层：第一层，踮起脚尖，感受大自然的美丽；第二层，踮起脚尖，谱写人间的真爱；第三层，踮起脚尖，成就完美的人生；第四层，踮起脚尖，就更靠近阳光。

四层内容互不雷同，第一层举出的是自然中的平常事例；第二层举出的是来自生活中的平常事例；第三层举出的是来自书籍中的典型事例；第四层联络自身实际。