八年级语文上册小专题语文实践活动模拟科技新闻发布会习题课件苏教版

小专题语文实践活动模拟科技新闻发布会1．八年级(2)班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”的语文实践活动，请你一起完成下面的任务。

(1)假如让你做组织者，会前你将做哪些准备工作？让同学们课后收集整理最新科技成果的有关资料；准备一份介绍自己的小发明、小制作的书面报告；了解新闻发布会的相关知识；对会场布置进行角色分工等。

(2)请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白。

(50字左右)例：同学们，我们举办这次“模拟科技新闻发布会”，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小制作、小发明，希望大家踊跃参与。

(3)假如你是现场的记者，请设计两个问题向发布人提问。

问题一：请问你的成果利用了什么科学原理？问题二：请问这项成果的应用前景怎么样？(4)活动结束之后，你班准备在校刊上报道这次活动，请你为此次活动拟写一则新闻。

(不少于100字)示例：据报道，某月某日，八年级(2)班举行了一次“模拟科技新闻发布会”的语文实践活动。

发布会上，同学们踊跃参与，介绍了国内外最新的科技成果，展示了自己的小制作、小发明。

专家点评、记者发问将发布会的气氛推向高潮。

活动结束之后，同学们纷纷认为，此次活动既学习了知识，展示了才能，又锻炼了组织、交际和表达能力，希望学校或班级多开展这样的活动。

(新闻应包含导语、主体、结尾等三个主要部分)2．今天，我们上可漫游九天求索，下可潜入五洋探秘，可以分裂原子、拼接基因、克隆动物，甚至创造人类第二个太阳——可控核聚变，也变得不是那么遥遥无期，在焕发出炫目光辉的新技术面前，作为地球村的村民，我们责无旁贷，应积极地投入到科技的洪流中来，沐浴科学的光辉，领略科学的风采。

今天我们将在这里开展一次“模拟科技新闻发布会”的语文实践活动，请你一起参加。

(1)你将以什么方式来展现国内外重大科技发明或同学们自己的小发明？示例：①制作PPT，以图片的形式来展示工业、农业、军事、生活等方面的最新科学发明；②请科学发明本人亲临现场解说、演示科学发明的过程和使用方法。

模拟科技新闻发布会
学习
、或独立或合作完成一项科技小发明，并确立一人作为新闻发布会发言人，写好发言稿。

会怎样？”
、问：仰望这些科学巨匠，你能否用一句话向大家介绍一下他们的名字和主要贡献？
人类的科学事业而奋斗。

好，本次新闻发布会正式开始，首先为你介绍一下今天出席新闻发布会的人员。

坦福大学教授发现大脑两个区分管妙股输赢
(4)美科学家称人类载入火星探险可提前
(8)废渣变为优质水泥，我科学家发明“凝石”技术
下面新闻发布会的基本程序是：发言人发布新闻或介绍自己的科技小制作，然后记者们共有五分钟提。

语文实践活动及语文专题一、开场白▲写法:1、内容要紧扣主题。

2、语言要亲切、雅致、富有激情。

▲“青春第一步”主题班会的“开场白”举例例1．青春是一首悠扬的歌，我们用快乐谱写她；青春是一首奇丽的诗，我们用感动吟诵她；青春是一盏明亮的灯，我们用真诚点亮她。

十四岁的我们宛若绽放的花朵，在阳光下展现我们的活力与激情！现在，就让我们开始本次班会，一起来感悟青春，迈出青春的第一步！例2、告别童年，那个如史如诗，亦梦亦幻的14岁已经向我们走来，从此生命开始精彩。

怀着憧憬，踏着青春的脚步我们走到了这个班会。

二、串联词▲写法 1、能紧扣节目内容，在相邻的两个节目之间起过渡作用。

2、语言要有散文诗般的清新和淡雅。

3、语言精练，不冗长。

三、结束语——点题祝愿说再见▲“青春第一步”主题班会的“结束”语示例1、有太多的足迹留在了我们人生的道路上，而迈向青春的第一步是如此坚定，因为那每一部都寄托着我们对生命的热爱，对理想的追求。

今天我们迈出了青春的第一步，因为我们想要追逐那发光的青春。

明天我们要迈好青春的每一步，因为我们想成为被青春追逐的光点！本次班会到此结束！2、14岁伴随着喜怒哀乐；14岁. 伴随着我们成长；14岁.迎来我们的青春.愿大家能在14岁体会着自己的成熟。

自己的青涩。

14岁犹如花儿迎着我们的成长。

这次的班会到这里谢谢大家。

三、语文专题——长城1、成语：钢铁长城：比喻国家所依赖的大将或军队谚语：（1）不到九门口，枉来长城走。

（2 不到长城非好汉。

传说: 《孟姜女哭长城》《定城砖的传说》等楹联：（1）玉门关联：无边晴雪天山出，不断风云地极来。

（2）嘉峪关联：二崤虎口夸天险，九折羊肠确地难。

诗歌：不到长城非好汉，屈指行程二万。

（毛泽东《西江月。

六盘山》）2、对长城的看法①有人说，长城是封建统治的象征，是闭关自守的象征。

你的看法如何？【答案】不同意这种观点。

长城固然是封建时代的产物，但它是我国古代劳动人民建筑的，是我国古代劳动人民高度智慧和惊人毅力的结晶。

苏教版八年级（上）“走近高新科技”语文综合实践活动教学设计中山小榄二中黄玲领略创新科技，畅想美好未来——模拟科技新闻发布会教学目的：1、了解国内外最新科技成果，科技前沿动态，让学生掌握一定的科技知识。

进一步增强学生热爱科学、追求科学的意识。

2、培养学生通过各种途径获取并筛选信息的能力，增强胆识，提高口头表达能力。

3、初步培养学生在明确的目标指向下，设计、组织活动的能力。

4、培养学生的科技意识、创新意识，尝试设计制作。

5、培养学生合作、探究的学习习惯，体验自主学习、活动的乐趣。

活动设想：整个活动分为课前准备、活动过程、辅助活动三部分。

课前准备利用课余时间进行，用一节课小组交流资料，确定选题，为新闻发布会做准备；一节课举行新闻发布会（成果汇报展示）；辅助活动有评出此次活动中各种奖项，办科技手抄报、小制作，写心得体会。

课前准备：1、从各种科技类书刊中查阅，或到相关的科研网站上搜索最新的科技成果。

2、有具体设计方案的同学，可将有关的设想用语言写成书面介绍，并画成图纸。

3、全班同学进行奇思妙想，写“畅想未来”的作文4、做科技手抄报。

5、小组分工模拟会议主持人、发布人、专家、记者和其他听众。

写好新闻稿。

6、制作新闻发布会的课件和背景音乐教学辅助手段：多媒体（电脑、实物投影等）活动过程：1、老师开场白2、主持人（学生承担）导入，同时播放课件和背景音乐。

3、发布新闻（有背景图片、视频、音乐）。

各发布人介绍科技新闻，之后，记者提问，专家简要作答。

新闻发布分别由4个小组承担，内容是航天科技、SARS 科研攻关、人造太阳、飞行汽车。

其中前两个是我国当今科技成果，后两个是畅想未来几十年的科技成果。

4、主持人做适当的点评。

5、创意设计组根据设计图纸介绍他们的方案，其他同学提问，然后解答。

6、诗歌朗诵《放飞理想》7、老师结束语。

教学反思：一节课下来，同学们增强了胆识，口头表达能力得到锻炼和提高。

同学们敢于到台前像模像样的扮演发布人、专家、记者，主持人能很好的控制整个发布会的过程，在创意介绍时，无论是讲解的同学，还是提问的同学都能始终围绕科技主题发表自己的意见，并且都说得很不错。

《[综合实践活动《模拟科技新闻发布会》教案3（苏教版七年级上册）] 综合实践活动教案》摘要：集有关新闻发布会，（）项科技成或发明名称，四、主持人开场白教学目标．培养学生关科学、热爱科学、追科学兴趣掌握定科学知识和新闻知识．培养学生通各种渠道、途径定向获取并筛选信息能力3．锻炼学生独立组织定规模完整活动能力活动设想整活动分会前准备、活动程、辅助活动三部分会前准备利用课余进行安排两节课节课组交流确定选题新闻发布会做准备；节课举行新闻发布会活动准备教师集有关新闻发布会（如容、形式等）准备有关新闻写作方面基知识学生．搞发明、制作或进行奇思妙想将有关成或设想写成面介绍（容写交流案）从各种科技刊或到科技上新科技成（容写交流案至少写三条） 3准备举行科技新闻发布会参报刊上新闻了简单新闻知识活动程教师导入当今世界已是信息代、科技代作世纪“地球村”村民了现代科技成了现代科技发展动态和走向培养身科技素质已成项重要任我们应当关科学有所发明有所创造了展示学们学习、关科学收获我们将举办次模拟科技新闻发布会介绍国外新科技成和己实验、发明、创造、选题确定现代科技发展日新月异科技创新成累累涉及到现代社会生产、科研和生活方方面面任何人要穷尽地了现代科技所有成那是不现实因我们新闻发布会只能有选择地进行宣传这里列举些选题供参考、络技术、基因组计划3、生物克隆、纳米技术5、生态农业6、遗传工程7、航天技术8、通讯技术…… 二、简介新闻及其写作知识出示从近报纸上摘录下有关新闻发布会消息材师生共分析归纳使学生对“新闻”、对有关“新闻发布会”情况有所了、学生朗交流有关新闻发布会消息材、结新闻写作基知识①消息由标题、导语、主体、背景和结语构成②标题是用醒目语言标出报道容还可出报道义标题应准确、鲜明、新颖分题、正题、副题③导语是消息段或句它要简明扼要写出消息主要事实或心使者先获得总概念④背景指跟事实有关情况如历史环境、现实条件以及与其他事物有关系等⑤结语是消息段话或句话用结形式概括事实也可以指出事物发展趋势3、新闻发布主要容（主要包括以下几）（）项科技成或发明名称；（）项科技成或发明般原理；（3）成适用围和价值义；（）成发展前景[附]新闻发布会则让手机上动起 7月0日国创与国移动通信集团北京人民会堂签订合作协议国创拥有V络电视是世界上络电视媒体平台也是全球唯365天线播放电影、电视、动广告媒体平台拥有世界先进络视频传输技术——V络电视技术现有络环境下次突破了带宽限制实现了高速、高清晰影视动画播放国移动通信集团是国移动通信集团公司权威性专业性次合作国创将向国移动通信集团提供V络电视系统综合应用了V络电视技术国移动通信集团将把手机等产品上进行高清晰三维动态展示浏览者可随旋任扩广告画面使商品质地清晰可见对商品任观赏仔细选择充分满足消费者性激发浏览者购买欲望次携手合作将进步推动我国移动通讯业发展三、组交流筛选各分头准备各组先作交流然推选出两至三人到发布会展示要发布人写新闻稿组成员共修改提出改进见四、确定新闻发布会人员分工会议主持人专记者听众；并设计会标科技成新闻发布会（模拟）会议进程安排四、主持人开场白五、发布新闻各发布人介绍科技信息或发明人讲、演示己成可以运用录音、录象、投影等手段其记者、其他听众可提问发布人简要作答六、“专”评价请与会专就次模拟科技新闻发布会容、价值、义作出评价或就其某些成开发利用前景作出预测七、教学收获。

《模拟科技新闻发布会》综合实践活动案例丹阳市实验中学顾杰【活动主题】沐浴科学光辉领略科技风采【活动目的】1、介绍国内外最新科技成果，了解科技前沿动态；2、尝试科技制作，树立创新意识，培养探索精神；3、培养通过各种渠道、途径定向获取并筛选信息的能力；4、发挥小组战斗力和凝聚力，体现团队合作精神；5、学会推销自我，增强胆识，提高口头表达能力；【活动准备】1、上网查阅资料，搜索最新的科技成果；2、动手做一个科技小制作；写一则科技小论文；3、为活动设计一个会标；4、小组分工，每组应有主持人、发布人、记者、专家等角色；5、出一期黑板报，做好活动前的宣传发动工作；【活动辅助手段】多媒体（电脑、实物投影等）【活动过程】媒体播放音乐《命运交响曲》一、导语：钟声骤响，人类迈进了21世纪的大门。

回眸20世纪，我们发现科学技术从来没有像今天这样深刻地影响和改变着社会、经济、文化、观念以至我们赖以生存的地球。

当人类告别茹毛饮血、刀耕火种的蒙昧时代，经过了数千年的血雨腥风、艰辛跋涉，终于迎来的一个新的时代，蒸汽机的出现和电的发明，把人类带入工业经济社会；机器的轰鸣打破了往日的宁静，灿烂的灯光照亮了千家万户，伴随着电报、电话、汽车、飞机的依次登场，人类进入20世纪；计算机和网络的出现又把人类引入信息经济社会。

今天我们上可漫游九天求索，下可潜入五洋探秘，可以分裂原子、拼接基因、克隆动物，甚至创造人类第二个太阳——可控核聚变，也变得不是那么遥遥无期，在新技术焕发出眩目的光辉面前，作为地球村的村民，我们责无旁贷，应积极地投入到科技的洪流中来，沐浴科学的光辉，领略科学的风采，今天我们在这里开展一次《模拟科技新闻发布会》。

幻灯片一：图文并茂的大型醒目标题：沐浴科学光辉，领略科技风采，幻灯片上不断变幻各类科学家的图片。

提问1．首先让我们仰望科学圣坛上的科学巨匠，你能说出他们的名字和主要贡献吗？（学生交流、回答）小结：科学巨匠们为科学事业作出了卓越贡献，江山代有才人出，各领风骚数百年。