MPA政治学PPT (八讲版)
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MPA《政治学》课程教学大纲授课人:郭忠华(博士、教授)联系方式:一、教学目的通过本课程的学习,本课程希望达到以下目标:第一,领会政治的本源与演变:理解古今政治涵义的变化以及涵义变化后面所体现出来的政治变迁。
理解中国政治涵义变化的历史与原因。
第二,掌握政治学的基本框架与主要流派:政治学作为一门课程,主要包括哪些重要主题,围绕这些主题,形成了哪些学术流派,主要主张是什么。
第三,把握政治学各要主题领域的基本内容:如宪法、权力、国家、政党、政治意识形态、政治文化等。
第四,学会用政治学的眼光来分析各种政治现象和政治问题二、学习基础第一,具备政治学基本理论知识:在学习本课程之前,必须先预习相关政治学教材,对相关教学主题具有基本的了解。
第二,具备一定的实践经验:即对相关教学主题的经验和现象存在基本的了解,为进行理论分析奠定经验基础。
三、教学语言本课程使用汉语言教学。
四、教学方法第一,多媒体教学方法,本课程共分十个主题的教学,每一个主题都配有相关的多媒体课件,要求使用多媒体课室。
第二,参与式教学。
本课程5个主题的教学要求学生参与,主要是学生做主题发言,老师评论;或者学生辩论,老师点评。
五、教学内容与进度1.9月24日上午(9:00-12:00):政治:观念形态与历史演化分析古典政治的涵义,中世纪政治的涵义,现代政治涵义;分析围绕政治这一事物所形成的各种重要的政治观;分析推动政治涵义变化的社会动力。
参考书目:肖滨编:《政治学导论》,中山大学出版社,2010年,第一章。
2.10月15日(9:00-12:00):权力分析权力的涵义,权力、暴力、权威等概念之间的差异;分析米格拉姆试验和津巴多模拟监狱试验与权力服从之间的关系;分析政治合法性的涵义,创造合法性的途径;分析政治权力与政治合法性之间的关系。
3.10月22日(9:00-12:00):国家分析民族和国家的概念涵义;分析民族国家的制度性特征;分析战争与民族国家建构之间的关系;分析民族国家所面临的困境。
MPA-政治学简答题1.政治学研究的对象是什么?答:1、政治学即国家学。
2、政治学的研究对象是公共权力及其权威性价值分配。
3、政治学的研究对象是人类社会的政治关系及其发展规律。
4、政治学的研究对象是公共事务。
5、政治学的研究对象是政府及其公共政策。
政治学是一门研究政治现象的科学。
从狭义来讲,政治学研究对象主要是以国家为基本核心内容,研究国家的产生,发展变化的规律,研究国家政权发展的性质,实现形式等。
从广义上讲,则是指以公共权力为核心的政策运行,执行等过程为研究对象。
2.国家的本质什么?马克思主义经典作家揭示了国家的本质:国家是私有制出现后阶级矛盾不可调和的产物,其本质是阶级统治,是一种特殊的暴力机器.[分析与提示]第一,根据马克思主义经典作家的分析,国家是阶级社会中不同于原始社会公共权力的一种“特殊的公共权力”组织,是实行阶级统治的社会公共权力组织,它的本质在于阶级统治,第二,国家在实行统治的过程中,必须要履行特定的政治管理职能.不过,政治管理只是国家实现阶级统治的手段而不是本质.国家阶级统治与政治管理的二重性正是统治阶级利益的自我实现要求和社会实现途径之间的矛盾在国家性质上的反映.第三,国家本质上是阶级统治,但是形式上却表现为超然于社会之上的独立力量.国家存在的公共形式并不能代替它的阶级本质.[相关思考] 国家权力(政权)是国家的核心要素.国家权力具有三个主要特征:特殊的强制性;主权性和普遍的约束力.3.政体类型的划分标准是什么?按照政权组织形式(政体)的具体样式的一般特定,对政体作出的分类,政体类型的划分标准是:一、最高国家权力的执掌者人数的多少;二、最高国家权力执掌者的产生方式和任职期限。
1.寡头政治(社会少数阶层控制着国家所有权力的政府形式,如古希腊城邦)2.贵族政治(社会地位最显要的群体来掌握权力的政府形式)国家是指被人民、文化、语言、地理区别出来的领土,被政治自治权区别出来的一块领地,一个领地或者邦国的人民,特定的人有关联的地区。