看《一堂好课》观后感心得体会5篇_2019一堂好课优秀观后感大全

《一堂好课》观后感心得范文5篇_《一堂好课》观后感《一堂好课》将电视的传播优势注入“课堂”之中，以流动的“课堂”走进、倾听、理解年轻人，引发他们的集体共鸣。

下面是小编为大家带来的《一堂好课》观后感，希望能帮到大家!《一堂好课》观后感12月15日(周日)20:30，中央广播电视总台央视综艺频道和喜马拉雅联合出品的《一堂好课》将走进中央美术学院，由著名作家、学者王蒙担任主讲人，讲述一堂描摹时代、刻画人生的“青春文学课”。

此外，“课代表”白举纲、费启鸣、于斌、宋继扬、郑繁星、李泊文也将现场带来青春文学歌曲联唱，与观众共同探讨青春与文学对于人生的意义。

回忆幼时启蒙解读国内外名作王蒙用文学留住青春、修饰世界、涂染人生青春是什么?在康辉看来，青春可以是年华、是岁月，但也可以是心境，“因为有的人可能生下来就老了，但有的人出走半生，归来仍是少年。

”本堂课的主讲人王蒙就是这样一个年过耄耋，依旧“青春不老”的创作者。

据悉，王蒙从十九岁开始从事写作，曾任文化部部长，著有《青春万岁》、《活动变人形》等近百部小说。

在至今六十六年的笔墨生涯中，他从未停止记录和探索的脚步，始终以旺盛的创作力和永远青春的笔触，描绘着中国社会的发展进步和文化的繁荣兴盛，见证并推动了中国当代文学的发展。

王蒙透露，他的中篇小说《笑的风》即将于12月刊登在《人民文学》。

这是他今年发表的第五部作品，且每一部作品的题材、写法都不尽相同。

究竟是什么秘诀，让王蒙能够保持这种创作的青春?在他看来，文学对于人民的意义和价值又在哪里呢?本期节目中，王蒙将回忆自己幼年时的文学启蒙，并通过解读国内外不同类型、不同风格的文学作品，讲述文学与青春、文学与现实生活、文学与革命、文学与生活水准等之间的联系。

他认为，“文学是对青春的一种挽留”，“文学的世界给现实的世界进行命名与修辞、虚构与畅想、涂染与激活”。

《一堂好课》观看心得一堂好课，我从开始上学到现在，我看的一个视频——《一堂好课》是我由史以来上过最好的一分堂课。

一堂好课观后感【精选10篇】堂好课篇一社会乃大学，生活亦课堂。

而成长的力量，往往隐藏在细微一角，只待你去发现、探索。

一堂好课，让人受益良多。

课前，我嬉闹玩笑，毫不在意。

多年前的一次假期，想要清静一段时间的父母将我送去了姥姥家。

那时，姥姥家的院子是我最爱的游乐场。

一次，我正在掀地板捉西瓜虫玩。

当我玩的正开心时，又掀开一块石板，闭着眼伸手一抓，却抓到一块滑腻腻的东西，顿时心里生出一股难言之感，触电般地缩回了手，赶紧离开去清洗。

后来，我知道了那是青苔。

课上，我有所感触，思绪良多。

乔迁新居之后，悠闲的奶奶在单元楼前公用地上养起了花花草草，而我也在闲暇时刻帮忙浇水。

一天凌晨，起夜上厕所的我在迷糊中听到了暴雨击打在窗户上的声音，我顿时精神一震，想起忘记搬回家中的花草，本想换上雨衣冲出去，但急骤的雨打窗户声也打散了我的勇气，最终还是在被窝的呼唤中躺了回去。

第二天一大早我就赶紧起床，连洗漱也顾不得便跑作文出去看经历了暴雨的花草伤势如何。

一个个的仿佛被打断了脊梁，整株的瘫在花盆里，花瓣散落在四周，不复往日的神气。

眼前的一幕让我无比伤心却又毫不意外，毕竟是娇气名贵的花草，又怎能经受住暴风雨的摧残呢？只是可惜了这几个月的辛苦。

想罢，我取来扫把，开始清理落红。

正当我忙于打扫时，无意中的一眼，瞥见了一抹绿色，我怀着好奇的心理来到墙角，看到了一丛苔花。

阴暗的角落，不时有空调外机漏出的污水炸贱在身旁，而在如此的环境，经历了暴风雨的摧残，它却依然挺立在这里。

看看墙角挺立的丑陋的苔花，又看看花盆中断脊的花草，我陷入了沉思。

课后，我总结梳理，汲取养分。

苔花虽然渺小，但它的花格却无比高大；环境虽然阴暗，但它的心却永远向着光明。

人应如苔花，出身虽天定，未来需拼搏。

即使手握烂牌，仍需尽力而为。

苔花如米小，也学牡丹开。

白日不到处，青春恰自来。

今天，渺小的苔花给我上了一堂好课。

堂好课作文900字篇二世界上真有那么一群人，无怨无悔，在风雨中，无声的度过这一生。

2019央视一堂好课观看心得范文精选5篇_一堂好课心得体会----WORD文档，下载后可编辑修改----《一堂好课》观看心得范文一“无论是一个怀揣梦想的人，还是一个蓄势待发的团队，在前进的道路上都需要一堂好课，不论是一言邦，这一句话点醒梦中人。

”从现在开始，《一堂好课》开始讲了。

主讲人：金一南教授围绕，“我们为什么要爱国”和“怎样才能真正的爱国”展开讲解。

共产党最初只有那么一小部分，那么几只火炬，最后燃成熊熊大火，点燃了整个中华人民内心的火炬，最终实现了毛主席所讲的：“星星之火，可以燎原”。

在之前，中国所创的都是“人在屋檐下，哪能不低头，”后来又出现了，“现在的我们不能不成功”，随着这样的爱国者越来越多，有更多群众愿意去相信，信任党，我们的新中国才能解放，这难道不是信念的力量吗?心中有光，不怕黑暗的路。

在学习路上，我们也需要看得见光，给自己一前进努力的动力，加油吧!期待下一次自己美丽的绽放。

加油吧!巜一堂好课》告诉了我：需要不懈的努力，为了保护好我们的家园，不让别人再次侵占，《一堂好课》观看心得范文二今天老师让我们看了一个视频，这个视频的主要题目就是一堂好课。

主要内容是金一南教授给我们讲是爱国和为什么要爱国?我读完这篇文章，使我印象最深的是金一南老师说，他年轻时上班的时候坐的公交车，那时有104辆车子，从北京的华人街走过，他从来没有迟到过，就这一次给迟到了。

没想到他长大后能亲眼见到这辆车的主子，还可以跟当面会谈。

新中国的成立给人民和这一个民族带来的很多的幸福感和成就感，一个国家强大起来，才能让子民们幸福安定的生活。

第一课讲的是思政课，我们用心的看着和倾听金一南老师的讲课内容。

金南老师说了八个字，让我深受感动，这就是勿忘国耻!振兴中华!只有国家强大起来，才有实力跟别的国家相比较截止到今年，我国已是全世界发展最快最快的国家，长大后我们一定要为国家做出一定的贡献加油!《一堂好课》观看心得范文三一一无论，无论是一个怀揣梦想的个人，还是一个蓄势待发的团队，在前进的道路上，都需要一堂好课，不论是​一言兴帮，还是一句话点醒梦中人，这都是一堂好课的意义。

2019一堂好课观后感范文精选5篇《一堂好课》为了方便更多观众反复学习，每一堂好课主讲人的讲义手稿都会集结成册。

小编整理了2019一堂好课观后感范文精选5篇，欢迎借鉴参考。

2019一堂好课观后感范文一1935年，烈士在狱中写下著名散文《可爱的中国》，在这篇遗著中，他高声疾呼“亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗，要持久地艰苦地奋斗，把个人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧!”文中最为动人的部分，就是他所描绘的祖国未来美好幸福的景象。

今天，欢歌代替了悲叹，富裕代替了贫穷，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，明媚的花园代替了凄凉之地。

如果我们有机会可以和烈士面对面对话，我们要怎样告诉他，我们可以更好地爱护可爱的中国母亲了?这是《一堂好课》的“班主任”康辉留给同学们的思考题，而答案，其实就蕴含在金一南教授的课堂内容里。

“爱国”两个字听起来非常庞大，于英雄而言，往往意味着忘我的流血和牺牲。

身处和平幸福年代，我们中的绝大多数人这一生都不会碰上生死抉择和伟大时刻，我们又该如何脚踏实地践行“爱国”二字?课堂上，一位曾扎根沙漠哨所的边防兵，和一位在基层工作的警卫战士，将会分享他们对于责任和奉献的理解。

值得一提的是，主讲人金一南教授在成为博士生导师、全国模范教师、全军优秀教师之前，曾做过大学图书馆的管理员，还做过最为基层的普通工人。

在每一个岗位，别人都说他是“天生的”。

他分享自己的经历，勉励年轻人不要被平淡所淹没，要不断学习、不断提高、不断挑战，没有挑战创造挑战，生命才能真正地绽放，“今天的这种考验绝不亚于枪林弹雨，它也是一场战斗!我们如何为国家去发挥出我们最大的光和热?这个答案，实际上就是一个如何从平凡到非凡的过程。

”中华民族历史悠久，苦难重重，但复兴在望。

只有更好地了解国家和人民，我们才能知来路、明去路。

只有懂得了肩头的责任，我们才更有勇气、更有定力、更有自信用行动去爱护祖国母亲。

11月17日，《一堂好课》思政课即将开讲，相信一束思想的光芒会照进每一位观众的心间，并永远闪耀。

2019央视节目《一堂好课》观后感5篇_观看《一堂好课》心得体会5篇《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目，从国学、艺术、军事、体育等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑，点亮思想之光家长向学之心。

而关于观看《一堂好课》的观后感悟，小编准备了以下文章内容，希望对你有所帮助。

《一堂好课》观后感【1】《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目，从国学、艺术、军事、体育等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑，点亮思想之光家长向学之心。

第一课是思政课，由国防大学教授金一南在航天工程大学士官学校展开分享。

金教授一步步带领大家进一步去强化和之我们心中的国家意识。

全场围绕了两个问题:我们为什么要爱国?怎样才能真正的爱国?金教授通过串讲丰富的史料和热血的故事，讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。

其中，金教授多次提到毛主席所说的“星星之火，可以燎原。

”更能体现出我们中国人从此站起来了!金一南教授还为我们分享了在他身边所发生的那些爱国事迹，在场的军人都感同身受，信仰的力量是无穷的，每个人的信仰都是不同的，但出发点却是相似的那就是为了我们的祖国着想，拼搏!通过观看这一堂思政课让我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下来的疆土，我们要热爱她、尊重她、保卫她，在此，我要感谢为了祖国拼搏英雄们。

如今的和平都是你们用鲜血换来的，向你们致敬!让我们为了中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，拼搏!我爱你，中国!《一堂好课》观后感【2】在大家的印象里，康辉一直是那个端坐在主播台前播报新闻的严肃主播。

但是今年，他却频频以“怼言大师”、“小松鼠”、“段子手”等形象出现在观众的视线中。

此次加盟《一堂好课》，是他首度担任文化类节目主持人。

节目开播前，一众网友便对康辉的新角色期待不已。

事实证明，睿智、风趣、循循善诱的“好课班主任”康辉，确实让人眼前一亮。

节目中，康辉不仅通过两小儿辩日、蔺相如完璧归赵、唐代名相魏征直言敢谏等一个个经典故事，将《一堂好课》的意义娓娓道来，还在现场分享了自己对爱国、对信仰的理解。

一堂好课心得体会（通用5篇）所谓心得体会，关键在于写出“心得”、谈出“体会”。

仁人见仁、智者见智。

对同一事物，不同的人有不同的看法。

下面是小编为大家整理的一堂好课心得体会(通用5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【篇一】一堂好课心得体会11月17日晚，特别节目《中国阅兵》和大型文化创新节目《一堂好课》于央视综艺频道黄金档联袂播出，带领观众直面激人奋进的家国情怀。

同时，一堂特殊的爱国主义思政课——《中国阅兵》《一堂好课》看片会也走进航天工程大学士官学院，上千名官兵一同观看节目，分享节目精彩亮点，了解节目幕后故事。

在观看节目的过程中，不论是以“分享会”形式讲述受阅故事的《中国阅兵》，还是金一南教授以“百年苦难与百年辉煌”为切入点，诠释“爱国”核心的《一堂好课》，都一次次赢得了现场官兵热烈的掌声。

在互动环节中，现场官兵表示在节目中看到了自己的影子，也通过节目找到了自己在未来的军旅生涯中前进的方向。

最后，朱迅和现场上千名官兵齐声朗诵了《可爱的中国》，向祖国母亲抒发最诚挚的爱意，将爱国主义的火炬代代传承。

播出的《中国阅兵》和《一堂好课》，均聚焦爱国主义教育主题，旨在通过思政课“帮年轻人扣好人生的第一颗扣子”。

同时，这也是综艺频道积极响应今日中共中央、国务院下发的《实施新时代爱国主义教育实施纲要》，围绕“生动讲好爱国故事、大力传播主流价值观”要求下的用心安排。

此次，《中国阅兵》邀请了参加阅兵式的部分受阅官兵分享他们的“受阅故事”。

节目中，从被战友们称为“最拼老兵”的翟向选到“年过耄耋，不忘初心”的老兵代表关茂林、用汗水和和信念维护军人尊严的仪仗大队、联合军乐团，他们用自己的故事向世人展现了中国军人“不负军人铁血，不负家园河山”的赤子之心。

由央视综艺频道和喜马拉雅联合出品的《一堂好课》，是央视综艺频道立足新一轮高质量发展打造的创新力作，是继《朗读者》、《国家宝藏》后又一次全民思想狂欢。

节目邀请曾任中国人民解放军国防大学战略研究所所长、国防大学教授、博士生导师金一南教授，带来第一堂以“爱国”为主题的思政课，讲述中国从“百年苦难”到“百年辉煌”，为观众解读何为爱国，如何爱国。

观看《一堂好课》感悟心得5篇_《一堂好课》观后感5篇《一堂好课》上的价值观实际上就是信仰，信仰实际上就是世界观和人生观。

而关于观看《一堂好课》的观后感悟，小编准备了以下文章内容，希望对你有所帮助。

《一堂好课》观后感【1】雷锋精神永不褪色，日久弥新，如何弘扬和传承雷锋精神的时代价值?3月2日，第xx个学雷锋纪念日来临之际，由湖北省委宣传部、湖北省教育厅、共青团湖北省委、湖北广播电视台共同主办，湖北广播电视台教育频道承办的湖北省校园思想政治教育电视课堂《同上一堂课：我们的价值观》在湖北大学“开课”。

网红名师、85后教授、华科“梦之队”代表，三位来自同学们身边的典型人物，用他们的奋斗故事，诠释新时期雷锋精神的时代，引领同学们如何追求和实现自己的人生价值。

全省700多万大学生和中小学生首次通过网络直播同上一堂课，以此弘扬雷锋精神，用社会主义核心价值观，点染同学们的青春底色。

“有人说赚很多很多钱就是信仰，有人说当很大很大官就是信仰，有人说正义道德才是信仰，有人说共产主义就是信仰……那信仰到底是什么呢?”知名网红、南京航空航天大学徐川副教授直白、接地气的开场直切主题，由浅入深，深刻阐述雷锋精神以共产主义信仰为核心和灵魂，所以历经半个多世纪仍熠熠生辉。

信仰有什么用?我们今天该怎样靠近信仰?在平实的追问和答疑中，“川哥”用一个个“段子”告诉我们，青春本无所谓意义，只是有了信仰，才拥有了价值坐标，才找到人生的意义。

像雷锋一样，一心向着党、坚定信念跟党走的精神，才是当代大学生核心价值观的灵魂所在。

《一堂好课》观后感【2】《同上一堂课：我们的价值观》主讲嘉宾中前二位都是正能量网红，他们励志故事，通过湖北电视教育频道全媒体传播平台能成为正能量舆论场上的一股清流，引领时代。

85后教授科研创新启示人生价值实现路径在雷锋精神时代价值的引领下，我们又该如何具体走好人生路，不负大好青春年华呢?十八岁走进大学、四年完成硕博连读、三次参与完成美国能源部重大项目，两度以第一作者身份在《科学》发表文章，28岁一跃成为湖北最年轻的大学正教授和青年学科带头人，武汉大学化学与分子科学学院85后教授邓鹤翔用自己的经历告诉同学们：无论学习还是工作，都是发挥自身才能、实现人生价值的平台。

作为一名学生，我一直都有一个心愿，就是能够听到一次完美的课程。

而当我观看了《一堂好课》这个节目之后，我终于有了这个机会。

这个节目的创意非常独特，每一集都会邀请一位优秀的教育家来上课，而这节课也会被录制下来分享给观众。

我很喜欢这样的设计，因为它让那些优秀的人能够把他们精彩的思想传达给更多的人，那些人也可以从中受益。

在观看这个节目的过程中，我特别喜欢那些教育家对课堂的控制力和表达能力。

他们能够非常自然地将课程内容讲得非常生动，也能够引发学生的兴趣，带领他们一起去探究那些问题。

而在这些教育家的课堂里，我也学到了很多东西。

他们讲述了许多和生活息息相关的知识和技能，比如“如何成为一个好老师”、“如何回到童年”等。

这些课程不仅使我更好地认识了自己，还帮助我更好地理解现实社会中的种种问题。

总之，这个节目给了我很多启示，让我更懂得了如何做一个好学生，也鼓励着我去尝试探究更多的知识点。

值得一提的是，这样的课程录制和分享模式也给了我很多灵感，或许我也可以尝试通过视频来分享一些我所学习的知识和经验，让更多的人受益。

2.《一堂好课》看完了，我受益匪浅最近看了一下《一堂好课》，里面有许多名师的精彩课程，对于我这个普普通通的学生来说真的是受益匪浅。

在课程中，最吸引我的不是那些高深的理论知识，而是那些和生活息息相关的内容，比如课程“如何成为一个好老师”、“如何回到童年”等等。

这些课程让我看到了更多的可能性，可以让我更好地掌握学习的方法和技巧。

此外，这些好的教育家能够非常自然地将课程内容讲得非常生动，也能够引发学生的兴趣，带领他们一起去探究那些问题。

这就让我不仅仅只是停留在看似枯燥的课本知识中，而是更注重实践、很好的将所学知识融会贯通。

总之，这个节目真的是非常优秀的，让我学到了许多有关学习和人生的知识，给了我很多正面的能量。

如果你还没有看过的话，真心推荐给你。

3.《一堂好课》观后感“用心做一个老师，用心做一个学生”，这是我从《一堂好课》这个节目中学到的。

中央综艺《一堂好课》观看心得体会范文精选5篇央视综艺频道《一堂好课》。

这是央视综艺频道继《朗读者》和《国家宝藏》文化节目后的全新力作。

小编整理了中央综艺《一堂好课》观看心得体会范文精选5篇，欢迎借鉴参考。

中央综艺《一堂好课》观看心得体会范文一今天，我们的谢老师在微信群里发了一段视频，是《一堂好课》，主持人是康辉，主讲人是金一南。

金一南老师讲的第一课时是“百年苦难”。

中国是一个发展比较艰难的，从一个强大的王国倒被扣上“东亚病夫”的帽子，是因为中国之前，清朝后期，国家的弱力。

中国共产党就是黑暗中出现，中国不是从胜利走向胜利，而是在惨败中走向胜利。

在1920xx 年的南昌战役中，两万两千人的部队在不到两个月的时间，转眼间就只剩下了一千人。

信仰的力量是无限大的，中国共产党就有自己的信仰，中国共产党还是敢于胜利的队伍。

毛主席说过：“星星之火，可以燎原。

”信仰就是那星星之火。

金一南老师讲的第二个主题是“百年辉煌”。

中国是一个飞速发展的大国，在这些年里，中国完成了别的国家二、三百年才可以作出的发展历程。

中国华为的5G领先了美国三年，领先了欧洲五年，中国制造业、专利申请率在世界第一。

看完了这篇*，我深刻体会到了中华民族的强大。

一百四零至一九四九年是救中国，而一九四九至20xx年这一百年将是中华完成复兴的时间，“星星之火，可以燎原”，我们每一个人都是“星星之火”，就看可以燎原不。

中央综艺《一堂好课》观看心得体会范文二今天上午的第三节课老师，让我们看了一《堂好课》这个综艺节目这个节目既有趣又知识丰富，也让我懂得了许许多多的关于历史的道理。

我们这一堂课的主讲师是“金一南”，他是一个经历许许多多故事的人，他是有许多的称号的人“天生的工程师”“天生的图书管理员”“天生的教师”等等，他说：“只有我自己知道我的成就是靠自己努力而得来的”。

他还说，中华的振兴不是从胜利走向胜利，而是从惨败中走向胜利。

我还知道了，1931年日本侵华到1949年新中国的成立。

篇一：《一堂好课》让我受益匪浅看了中央综艺《一堂好课》，我感觉这是一档非常有启示性和知识性的节目，让我获得了很多新颖的思维方式，也开阔了我的视野。

《一堂好课》旨在通过让嘉宾与学者面对面交流，来突破传统的教育模式。

在节目中，学者们讲述了自己研究的领域和观点，嘉宾们则从自己的经验出发，并提出自己的疑问和问题。

这种互动式的交流方式，不仅让我们更加深入地了解了学者们的想法，同时也通过具体的例子和问题，使观众更好地理解和应用到自己的生活和工作当中。

每一期的节目都会涉及到不同的话题，如“亲子教育”、“逆袭之道”、“人类命运共同体”等，让我们了解到了不同的视角和思维方式，同时也帮助我们更好地理解和应对现实中的各种问题。

其中，在《一堂好课》中，我最印象深刻的是有关思维方式的部分。

学者讲述了自己对于思维方式、思考的方式以及如何处理问题的方式等等，这对我来说是非常有启发性的。

习惯性地思考问题，追求系统的思考方式，这些都能够在实际生活中帮助我更好地解决问题和应对挑战。

综上所述，通过观看《一堂好课》，我不仅感受到了不同领域学者的魅力和学识，同时也更加明确了自己学习和思考的方向。

我相信，在今后的生活和工作中，这些所得都会帮助我更好地应对实际问题，成为一个更全面、更深入思考的人。

篇二：《一堂好课》带给我思想启迪当我第一次看到中央综艺节目《一堂好课》的时候，我就被它所传达出来的思想深深吸引。

这是一档不仅可以获取知识的节目，更能够带给我们思想启迪、心灵慰藉的综艺节目。

在每一期的《一堂好课》当中，主持人和嘉宾们都展示了非常高的智慧和思考力，他们用生动形象的语言和例子阐述自己的观点，既易于我们的理解，同时也让我们在收看节目的过程中深入地思考。

我还能够感受到，学者和主持人之间的互动也非常耐人寻味，他们的交流不仅仅是表面上语言交锋的过程，更是在探寻人生真谛的过程。

另外，我还发现《一堂好课》将讲述的话题随机性地罗列在了节目的运营活动中，而且每一期的节目都是不同的话题，这让我感觉到节目更具有开放性和实用性。