篮球课程实施方案

幼儿园篮球特色课程实施方案一、引言随着幼儿园教育理念的不断更新，体育课程在幼儿教育中的地位日益凸显。

篮球作为一项全面发展幼儿身体素质和团队合作能力的体育项目，不仅能够提升幼儿的体能水平，还能培养他们的团队意识和协作能力。

设计一套针对幼儿园幼儿的篮球特色课程实施方案至关重要。

二、课程目标1. 帮助幼儿建立积极的体育锻炼和比赛意识，培养他们对篮球这项体育运动的兴趣；2. 提升幼儿的体能水平，培养他们的协调性、灵活性和反应能力；3. 培养幼儿的合作精神和团队意识，提高他们的团队合作能力。

三、课程内容1. 热身活动对于幼儿来说，进行适当的热身活动非常重要。

可以通过简单的拉伸操、跑步、踢球等方式来热身，使幼儿的身体得到充分准备。

2. 基本篮球动作训练（1）传球：教授幼儿正确的传球动作，包括直传、斜传、反手传等多种传球方式。

（2）运球：教授幼儿正确的持球姿势和运球动作，让他们能够熟练地操控篮球进行运球训练。

（3）投篮：教授幼儿正确的投篮姿势和动作，包括站姿投篮、跳投等多种投篮方式。

3. 小组对抗训练将幼儿分成小组进行篮球对抗训练，让他们在比赛中学会团队合作、制定战术，并培养他们的比赛意识和团队协作能力。

4. 篮球比赛定期组织幼儿进行篮球比赛，让他们在真实的比赛场景中实践所学，并从中体验到胜利的喜悦和失败的挫折，培养他们的意志品质和团队精神。

四、教学方法1. 游戏化教学法采用游戏化教学法，让幼儿在轻松愉快的游戏氛围中学习篮球技能，增强他们的学习兴趣。

2. 视觉教学法通过向幼儿展示专业选手的篮球比赛和技术教学，让他们模仿并学习优秀选手的篮球动作，提高学习效果。

3. 示范引导法教师示范并配以口头指导，引导幼儿正确进行篮球训练动作，并及时给予肯定和指导，激励幼儿，增强他们的学习动力。

五、课程评估1. 采用多元化的评估手段，包括行为观察、动作测评、体能测试等，全面了解幼儿的学习情况和成长变化。

2. 定期举办篮球技能比赛和表演活动，让幼儿在比赛中展现所学技能，增强他们的信心和比赛意识。

篮球校本课程实施方案三篇篮球校本课程实施方案一篇目的任务：活跃我校的文体生活，发挥学生的特长和个性。

情况分析：（1）今年凡是有篮球基础的学生都会吸收到队伍中加强训练辅导。

（2）身体素质教差，在场上不能表现出硬朗姿态。

所以在加强技战术训练的同时，要加大身体各方面素质的训练，包括上下肢、腰腹的力量，移动速度，移动耐力，弹跳能力等的素质。

（3）心理素质不稳定，直接制约比赛的成败。

根据以上的分析，今年要有针对的制定以下训练计划：一、重新选拔吸收队员，新成立篮球队。

1、通过各级老师的推荐选拔队员。

2、根据上学期开展的级组篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。

3、通过同学间的了解选出原来球队队员。

4、通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀球手。

二、开展有计划有步骤的科学训练。

1、加大身体素质的体能训练，包括上下肢、腰腹的力量，移动速度，移动耐力，弹跳能力等的素质。

目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥，为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。

2、在加强综合素质的同时，注重队员个人的技术动作训练。

目的是使技术动作更娴熟，能在比赛中自由灵活发挥，达到熟练运用，为战术默契配合铺路。

主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习，并对所有技术的灵活连贯运用。

3、战术的有针对性学习，加强队员的合作精神训练。

通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习，到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等，使队员达到一个较高的进攻和防守水平。

包括个人防守；进攻配合（传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合）、防守配合（挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合）。

4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。

包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。

5、重视心理、临场水平发挥等训练。

篮球教学计划3篇篮球教学方案1一、教学理念：篮球运动是在快速、激烈、对抗的状况下进行的一项综合性体育活动.其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受宽阔中同学的宠爱.它能全面熬炼身体，主要是进展同学的跑、跳、投等基本活动力气，提高灵敏、速度、耐力等身体素养和动作的精确性、协调性，培育同学勇敢坚韧、机智、果决、团结合作等优良品质。

篮球技术水平的巩固提高依靠于同学对篮球运动的兴趣爱好和基本功的状况的好差，而在基本功的练习当中，因其具有较强的趣味性、有用性，由此也吸引了同学对篮球运动的兴趣。

近年来，随着体育教学改革的不断深入到到，篮球教学也应从形式、教学、内容支配上进行改革.从片面追求投篮命中率、力气训练，忽视基本功教学的误区中走出来，重视基本功的教学，使同学通过基本功的篮球技术练习，为提高篮球技术水平打下坚实的基础，使同学终身受益。

基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球角逐中已日益显出它的重要性.大家看姚明为何能在短短几个时间就能立足于NBA，并令世界上那些篮球专家们为之震惊和感叹！让我们这些球迷们为他的成功而高傲、欢呼！他的成功不仅仅来之于他2.26米的身高，很重要的一方面就是他那扎实的篮球基本功技术，这也得于他有好的启蒙教练的培育.所以基本功的教学将贯穿于我们青少年篮球教学及篮球角逐中。

二、教材分析：教材内容为篮球，是体育与保健的内容.球类是同学宠爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培育同学团结、协作、主动进取和拼搏精神.篮球教材由基本技术、简洁战术和教学角逐三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大.重点是学习和初步了解各种基本动作.因此，将章节重点确定为基本技术动作的把握，难点基本战术的协作.三、教学目标：1、运动技能目标：1）了解练习的方法，明确篮球运球、传球、投篮的技术原理及作用.熟识篮球运动的目的是全面进展身体素养、增进健康.2、身体健康目标：1）通过本章节的学习，进展同学的灵敏、速度素养，提高协调性及快速反应力气.2）能用自己的语言解释一般的篮球角逐规章及遵守规章.3、心理健康目标：1）培育同学主动进取、坚韧拼搏、猛烈的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质，强化同学的情感，提高想象、交往力气，进展同学共性和心理素养.2）在竞争中能充分发挥自己的力气，与同学协调协作.4、运动参预目标：通过篮球教学，让同学明白体育活动是促进身体进展和健康的重要手段，从而引导他们主动参预体育活动，形成良好的生活方式.为以后的学习生活打下基础.5、社会适应目标：在学习中培育同学自我评价和参预竞争力气，正确处理人与人之间关系，正确对待成与败.为同学终身参预体育锻练奠定基础.四、教学方法：1、本章节主要以“快乐教学法、情境激励教学法”作为指导思想，以发挥同学的熟识力气为核心，以培育同学的基本活动力气为目的，充分发挥老师的引领作用，突出同学的主体地位，自始至终在师生的共同参预活动中快乐、轻松、活泼地进行教学，力求体现“重参预、育兴趣、练技能”的教学特色，以达到优化后的教学效果.2、坚持循序渐进和教与学同步互动的'教学方法，通过视频演示现场传播，即体现教学的整体性和激发同学的学习激情，充分发挥同学的缔造力，从而培育同学的思维力气，在学中教，在教中学，学习过程是自己实践完成学习任务的.五、学法说明：高中同学的年龄为17、18岁，该年龄段的同学正处在生长加速期，朝气蓬勃、富于想象力，有很强的求知欲，而同学作为个体，又具有其独立性，要具有较强的耐受挫折的力气，所以在教学中给同学一个充分呈现自己想象力、缔造力等力气的舞台，发挥同学的主动性，通过教学角逐，表现现代人追求成功，尝试挑战、靠努力和奋斗赢得胜利，超越自我的心理倾向.也可使同学心里积聚的压力得到宣泄，心情愉悦，以乐观主动的态度去面对困难和挫折.篮球教学方案2一、课程名称：篮球二、授课对象：4,5，6班级同学三、课程目标：5—6班级同学在确定的竞争环境中学习，把握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学角逐，攻防战术学习等，篮球教学方案。

篮球项目实施方案一、项目背景。

篮球作为一项受欢迎的体育运动，不仅有助于增强身体素质，还能培养团队合作精神和领导能力。

因此，开展篮球项目对于促进学校体育事业的发展，提高学生身体素质和全面素质具有积极意义。

二、项目目标。

1. 提高学生的体育健康意识，培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。

2. 培养学生的团队合作精神和领导能力，促进学生身心健康发展。

3. 打造学校篮球队，提升学校在校际比赛中的竞争实力。

三、项目内容。

1. 开展篮球课程教学，通过课程教学，培养学生对篮球运动的兴趣和热爱，提高学生的篮球技能水平。

2. 组织篮球比赛活动，定期组织学校内部篮球比赛，激发学生参与篮球运动的热情，培养学生的团队合作精神。

3. 建立学校篮球队，选拔优秀学生组建学校篮球队，参加校际比赛，提升学校在体育赛事中的竞争力。

四、项目实施步骤。

1. 确定项目负责人，学校体育教师担任篮球项目负责人，负责项目的组织和实施工作。

2. 制定实施计划，根据学校实际情况，制定篮球项目的实施计划，明确项目目标、内容和时间节点。

3. 确定教学内容，确定篮球课程教学内容，安排专业教练进行指导，提高学生的篮球技能水平。

4. 组织比赛活动，组织学校内部篮球比赛，激发学生参与热情，培养学生的团队合作精神。

5.选拔组建篮球队，通过选拔赛选拔优秀学生，组建学校篮球队，进行集训，提升队伍整体实力。

6. 参加校际比赛，学校篮球队参加校际比赛，展现学校的体育风采，提升学校在体育赛事中的竞争力。

五、项目保障措施。

1. 资金保障，学校安排专项经费，用于篮球项目的场地租赁、器材购置等支出。

2. 师资保障，学校安排专业体育教师和篮球教练，负责篮球项目的教学和训练工作。

3. 场地保障，学校提供篮球训练场地和比赛场地，保障项目的顺利实施。

六、项目效果评估。

1. 学生参与度，通过学生参与篮球活动的人数和比例，评估项目对学生的吸引力和影响力。

2. 学生篮球技能水平，通过学生的篮球技能水平提升情况，评估项目对学生篮球技能的培养效果。

篮球俱乐部课程实施方案一、课程目标。

篮球俱乐部课程旨在培养学生对篮球的兴趣和热爱，提高他们的篮球技能水平，增强团队合作意识和身体素质。

通过系统的训练和比赛，使学生在篮球运动中得到全面发展。

二、课程内容。

1. 篮球基本功训练。

包括运球、传球、投篮、防守、篮板等基本技能的训练，通过反复练习，提高学生的基本功水平。

2. 篮球战术训练。

通过教授防守和进攻的基本战术，培养学生的团队合作意识和比赛技能，提高他们在比赛中的表现。

3. 身体素质训练。

通过有针对性的体能训练，提高学生的身体素质，包括耐力、速度、灵活性和爆发力等方面的训练。

4. 比赛训练。

定期组织内部比赛和外部交流赛，提高学生的比赛经验和心理素质，培养他们在比赛中的应变能力。

三、课程安排。

1. 每周训练安排。

每周安排3-4次训练课，包括基本功训练、战术训练和身体素质训练，每次训练时间为2-3小时。

2. 比赛安排。

每月安排一次内部比赛，每季度安排一次外部交流赛，让学生有更多的比赛机会，提高他们的比赛经验。

3. 赛前准备。

在比赛前的一周，加强战术训练和心理素质训练，确保学生在比赛中有更好的状态和表现。

四、教练团队。

篮球俱乐部拥有一支经验丰富、技术过硬的教练团队，他们将负责对学生进行系统的训练和指导，确保学生能够得到良好的篮球训练。

五、学生管理。

为了保证课程的顺利进行，学生需要按时参加训练和比赛，并且要遵守俱乐部的规章制度，保持良好的训练状态和团队精神。

六、课程评估。

针对学生的篮球技能水平、身体素质和比赛表现等方面进行定期评估，对学生的表现进行及时的指导和调整，确保课程的实施效果。

七、总结。

篮球俱乐部课程实施方案旨在通过系统的训练和比赛，提高学生的篮球技能水平，增强团队合作意识和身体素质，为学生的篮球发展打下良好的基础。

希望通过俱乐部的努力，能够培养更多的篮球人才，为学校的篮球事业做出贡献。

篮球传统校实施方案一、前言。

篮球作为一项具有悠久历史和广泛影响的体育运动，一直以来都备受人们的喜爱。

在学校教育中，篮球运动不仅是一种体育锻炼，更是一种培养学生团队合作精神、拼搏精神和自律意识的重要途径。

因此，制定一套科学合理的篮球传统校实施方案，对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。

二、目标。

本实施方案的目标是通过篮球运动，培养学生的团队合作精神、拼搏精神和自律意识，提高学生的身体素质和心理素质，促进学生的全面发展。

三、实施方案。

1. 教师指导。

学校应配备专业的篮球教练，指导学生进行篮球训练。

教练应具备丰富的篮球教学经验和专业的教学技能，能够根据学生的实际情况，制定科学合理的训练计划，并进行个性化指导。

2. 课程设置。

学校应将篮球运动纳入体育课程，安排专门的篮球训练课。

在课程设置上，要充分考虑学生的年龄特点和身体素质，合理安排训练内容和训练强度，确保学生的身心健康。

3. 赛事组织。

学校应定期组织篮球比赛，让学生有机会在比赛中展现自己的篮球技能和团队合作精神。

比赛可以分为校内比赛和校际比赛，激发学生的竞技意识和团队荣誉感。

4. 篮球文化教育。

学校应加强对篮球文化的教育，让学生了解篮球的历史、规则和精神内涵。

可以通过篮球电影、篮球名人故事等形式，激发学生对篮球的兴趣，培养学生对篮球的热爱和尊重。

5. 学生参与。

学校应鼓励学生积极参与篮球运动，组织篮球兴趣小组或篮球社团，提供更多的篮球锻炼机会和交流机会，让更多的学生能够享受篮球运动的乐趣。

6. 安全保障。

学校应加强对篮球训练和比赛的安全保障工作，确保学生在进行篮球运动时不会受到意外伤害。

同时，要加强对学生的体育保健教育，让学生养成良好的运动习惯和安全意识。

四、总结。

通过以上实施方案的落实，相信学校的篮球传统校实施方案将会取得良好的效果，促进学生的身心健康和全面发展。

篮球运动不仅是一项体育运动，更是一种精神追求和团队合作的体现，希望学校能够充分重视篮球运动，为学生提供更多的篮球锻炼机会，让学生在篮球运动中茁壮成长。

篮球运动在幼儿园教育中具有重要意义。

它不仅可以锻炼孩子的身体素质，还可以培养团队合作精神、提高专注力和协调能力。

为了帮助幼儿园设计和实施一套优质的篮球课程，本文将围绕着“幼儿园运动天地：篮球课程开发与实施方案”展开探讨。

一、课程目标在篮球课程的开发过程中，首先需要明确课程的目标。

我们希望通过篮球课程，让幼儿在锻炼身体的培养对篮球运动的兴趣，提高他们的协作能力和团队意识。

也希望通过篮球课程，引导幼儿了解团队合作的重要性，培养他们的集体荣誉感和自尊心。

二、课程内容1. 基本技能训练在篮球课程的初期，需要重点进行基本技能的训练，包括运球、传球、投篮等基本技能的教授。

通过反复练习和指导，让幼儿逐渐掌握这些基本技能，为后续的篮球运动打下良好的基础。

2. 游戏与比赛在基本技能训练的基础上，可以针对幼儿的芳龄特点，设计一些趣味性的游戏和小型比赛。

这不仅可以增加幼儿对篮球运动的兴趣，还可以培养他们的竞争意识和团队协作精神。

3. 知识传授除了基本技能的训练外，还可以借助篮球课程，向幼儿介绍一些与篮球相关的知识，比如篮球的起源、规则等内容。

通过知识的传授，帮助幼儿建立起对篮球运动的整体认知。

三、实施方案1. 课程安排在具体实施篮球课程时，可以采取每周一次的形式，每次课程持续1至2小时。

在课程安排上要做到有规律性和连续性，以保证幼儿能够持续地接触和学习篮球运动。

2. 教学方法在教学方法上，可以采用示范带动和分组教学相结合的方式。

通过老师的示范和引导，激发幼儿的学习兴趣和参与积极性。

也可以根据幼儿的能力，进行不同程度的分组教学，以保证每个幼儿都能够得到个性化的指导。

四、个人观点和理解在我看来，幼儿园运动天地的篮球课程开发与实施非常重要。

通过篮球运动，不仅可以丰富幼儿的课余生活，还可以促进幼儿的身体健康和心理发展。

需要借助专业的教学团队和科学的课程规划，来为幼儿提供一个优质的篮球课程，从而达到锻炼身体、培养兴趣和提高综合素质的目标。

学校篮球实施方案一、背景介绍篮球是一项受到广泛欢迎的体育运动，不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和领导能力。

为了促进学生体质健康，提高学校体育教育水平，制定学校篮球实施方案，是当前学校体育工作的重要任务。

二、目标1. 提高学生参与篮球运动的积极性和热情，增强身体素质；2. 培养学生的团队协作精神和领导能力；3. 提升学校篮球运动的组织管理水平，丰富校园文化生活。

三、实施方案1. 加强师资力量学校应加强对体育教师的培训，提高其篮球运动技能和教学水平。

同时，鼓励有篮球专长的教师积极参与篮球运动的指导和组织工作。

2. 营造良好的篮球运动氛围学校应定期举办篮球比赛和篮球知识讲座，增加学生对篮球运动的了解和兴趣。

同时，加强对篮球场地和设施的维护，确保学生能够安全、舒适地进行篮球运动。

3. 开展篮球训练课程学校可以在课余时间组织篮球训练课程，邀请专业教练进行指导，帮助学生提高篮球运动技能，培养学生的兴趣和爱好。

4. 成立篮球队学校可以根据学生的篮球运动水平，成立不同水平的篮球队，定期进行队内和校际比赛，激发学生的竞技激情，提高篮球运动水平。

5. 拓展篮球运动交流学校可以积极参与校际篮球比赛和篮球交流活动，与其他学校进行友谊赛和交流，促进学生之间的交流和合作。

四、保障措施1. 学校领导重视学校领导要高度重视篮球运动的发展，制定相关政策和措施，为篮球运动提供必要的支持和保障。

2. 完善管理机制学校应建立健全的篮球运动管理机制，明确责任部门和责任人，加强对篮球运动的组织和管理，确保篮球运动的顺利开展。

3. 加强安全保障学校应加强对篮球场地和设施的安全管理，定期进行安全检查和维护，确保学生进行篮球运动的安全。

五、总结学校篮球实施方案的制定和实施，对于促进学生身心健康，提高学校体育教育水平具有重要意义。

希望全体师生积极参与，共同推动学校篮球运动的发展，为学校体育事业做出更大的贡献。

小学篮球选修活动实施方案一、活动背景。

随着体育运动在小学生中的普及和重视程度的提高，篮球作为一项全面发展身体素质的体育运动项目，受到了越来越多学生的喜爱和关注。

因此，开展小学篮球选修活动，不仅可以促进学生的身体健康发展，还可以培养学生的团队合作意识和领导能力，提高学生的身体素质和综合素养，具有重要的意义。

二、活动目标。

1.培养学生对篮球运动的兴趣和热爱，提高学生的篮球运动技能水平；2.促进学生的身体素质全面发展，增强学生的体质；3.培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高学生的领导能力；4.激发学生的学习热情，促进学生全面发展。

三、活动内容。

1.学习篮球基本技能，包括运球、传球、投篮、防守等基本动作的训练，帮助学生掌握篮球的基本技能；2.体能训练，通过有针对性的体能训练，提高学生的身体素质和运动能力；3.篮球比赛，组织学生进行篮球比赛，培养学生的团队合作意识和竞技精神；4.篮球知识普及，介绍篮球的基本规则、战术技巧和赛事知识，增强学生对篮球运动的了解和认识。

四、活动安排。

1.活动时间，每周安排2-3次篮球选修课，每次1.5小时；2.活动地点，学校篮球场或者体育馆；3.活动人员，由学校体育老师负责指导，学生自愿参加；4.活动周期，每学期开展一次，连续进行12周。

五、活动保障。

1.师资力量，学校将安排专业的体育老师负责指导篮球选修活动；2.场地设施，学校将提供完善的篮球场地和必要的篮球器材；3.安全保障，学校将加强对学生的安全教育，确保活动过程中的安全；4.宣传推广，学校将通过校园广播、宣传栏等途径宣传篮球选修活动，吸引更多学生参与。

六、活动评估。

1.定期组织学生进行篮球技能测试，评估学生的技能水平；2.组织学生进行篮球比赛，检验学生的团队合作能力和竞技水平；3.收集学生和家长的意见和建议，不断改进和完善活动方案。

七、活动效果。

通过小学篮球选修活动的实施，学生将能够提高篮球运动技能水平，增强身体素质，培养团队合作意识和领导能力，激发学生的学习热情，促进学生全面发展，取得了良好的社会效果和教育效果。

篮球校本课程实施方案一、前言。

篮球作为一项广受青少年喜爱的体育运动，不仅有助于培养学生的身体素质，还能够提高他们的团队合作意识和竞技精神。

因此，开展篮球校本课程对于学校体育教育具有重要意义。

为了更好地实施篮球校本课程，制定本方案，以期为学校提供一套科学、系统的课程实施指南。

二、课程目标。

1. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱，提高他们的篮球运动技能水平；2. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感；3. 培养学生的体育精神，提高他们的身体素质和心肺功能；4. 培养学生的竞技意识和应变能力。

三、课程内容。

1. 篮球基本功训练。

通过篮球基本功的训练，包括运球、传球、投篮、盘球等，提高学生的篮球技术水平。

2. 篮球战术训练。

通过篮球战术的训练，包括进攻战术、防守战术、快攻、配合等，提高学生的篮球比赛技战术水平。

3. 篮球比赛训练。

通过篮球比赛的训练，包括对抗性训练、比赛模拟训练等，提高学生在实战中的应变能力和竞技意识。

四、课程安排。

1. 篮球课程设置。

将篮球课程纳入学校体育课程安排中，每周安排2-3节篮球课。

2. 篮球训练时间。

利用课余时间或周末时间，安排篮球训练课程，每次1-2小时。

3. 篮球比赛安排。

定期组织学校内部篮球比赛，鼓励学生参与，并根据实际情况组织校际篮球比赛。

五、课程评估。

1. 学生个人表现评估。

对学生在篮球训练和比赛中的个人表现进行评估，包括技术水平、战术应用、比赛表现等。

2. 班级团队表现评估。

对班级在篮球训练和比赛中的团队合作、集体荣誉感等方面进行评估。

3. 教师指导评估。

对篮球教师的指导和教学效果进行评估，包括教学方法、教学态度、学生学习情况等。

六、课程保障。

1. 师资力量。

确保学校有足够的篮球教练和体育老师，他们应具备较高的篮球运动技术水平和丰富的教学经验。

2. 设施设备。

确保学校有完善的篮球场地、篮球设备和相关器材，以保障篮球课程的顺利开展。

3. 安全保障。

在篮球训练和比赛中，要加强安全教育，确保学生在体育活动中的安全。

小学课后服务篮球实施方案本校小学课后服务将开设篮球课程，让学生在课余时间能够进行体育锻炼，提高身体素质。

为了有效实施篮球课程，我们制定了以下方案：一、设立篮球课程开设不同级别的篮球课程，包括初级、中级和高级课程，让学生根据自己的篮球水平选择合适的课程参加。

二、招聘专业教练在校外招聘专业的篮球教练，他们将负责教授篮球技能和战术，帮助学生提高篮球水平。

三、提供专业装备学校准备足够的篮球、篮球场地和其他相关装备，确保学生在课程中能够进行充分的篮球训练。

四、制定课程计划根据不同级别的篮球课程制定详细的教学计划，安排每节课的内容和目标，确保学生能够有系统地学习篮球知识和技能。

五、组织比赛和活动定期组织篮球比赛、友谊赛和篮球主题活动，让学生有机会在比赛中实践所学，提高篮球技能和团队协作能力。

六、加强管理和安全加强篮球课程的管理和安全工作，确保学生在课程中能够得到保障和有效的指导，避免意外发生。

通过以上方案的实施，相信我们的小学课后篮球服务能够帮助学生更好地进行体育锻炼，提高篮球技能，培养学生的团队精神和合作能力。

七、培养健康生活习惯除了篮球技术的培养外，我们也将教育学生养成良好的生活习惯，包括饮食、作息、运动等方面，让他们意识到健康的重要性，促进身心健康的全面发展。

八、家校合作通过与家长的沟通和合作，及时了解学生在课外篮球训练中的情况，鼓励家长对学生进行支持和鼓励，促进学生在家庭和学校之间的良好互动。

九、定期评估定期对学生的篮球技能和体能进行评估，以便及时调整课程内容和教学方法，保证课程的有效性和学生的进步。

十、关注学生需求我们将鼓励学生提出自己的想法和建议，进一步激发学生的学习热情，确保课程内容和形式符合学生的兴趣和需求。

综合以上实施方案，我们有信心提供一套丰富多彩的小学课后篮球服务，为学生们创造更多体育锻炼的机会，激发他们对篮球运动的热爱，培养他们的团队精神和领导能力，为学生身心健康的全面发展提供坚实支撑。

校本课程篮球实施方案一、前言。

篮球是一项受欢迎的体育运动，对学生的身体素质和团队合作能力有着积极的影响。

为了更好地推动校本课程的发展，我们制定了本篮球实施方案，旨在为学生提供更加丰富多彩的体育课程，促进学生全面发展。

二、目标。

本篮球实施方案的目标是通过篮球课程的开展，提高学生的身体素质和运动技能水平，培养学生的团队合作精神和领导能力，促进学生的身心健康发展。

三、实施内容。

1. 确定课程内容，根据学生的年龄和身体素质水平，确定不同年级的篮球课程内容，包括基本运球、传球、投篮、防守等技术动作的训练。

2. 制定教学计划，针对不同年级学生的特点和需求，制定详细的篮球教学计划，包括课程设置、教学方法、教学手段等，确保课程的系统性和科学性。

3. 配备教学设施，学校需要配备适当的篮球场地和设施，确保学生在安全、舒适的环境下进行篮球训练和比赛。

4. 培养教练队伍，学校需要培养专业的篮球教练队伍，他们应具备丰富的教学经验和专业的篮球知识，能够有效指导学生的篮球训练和比赛。

四、实施步骤。

1. 组织篮球课程，学校根据教学计划组织篮球课程，确保每位学生都能参与到篮球训练中来。

2. 进行技术训练，教练根据学生的实际情况，进行基本的篮球技术训练，包括运球、传球、投篮、防守等方面的训练。

3. 开展比赛活动，学校可以组织篮球比赛和友谊赛，让学生在比赛中提高自己的篮球水平，增强团队合作意识。

4. 进行体能训练，学校可以组织学生进行体能训练，提高学生的身体素质水平，增强他们的体能和耐力。

五、评估与改进。

1. 定期评估，学校应定期对篮球课程进行评估，包括学生的篮球技能水平、教学效果等方面的评估，及时发现问题并加以改进。

2. 不断改进，学校应根据评估结果，及时对篮球课程进行改进，完善教学计划，提高教学质量，确保篮球课程的持续发展。

六、总结。

校本课程篮球实施方案的制定和实施，将有助于促进学生的身体素质和团队合作能力的提高，为学生提供更加丰富多彩的体育课程，促进学生全面发展。

篮球课程实施方案篮球是一项受到广泛喜爱的体育运动，它不仅能够锻炼身体，提高身体素质，还能培养团队合作精神和领导能力。

因此，在学校体育教育中，篮球课程的开设具有重要意义。

为了更好地实施篮球课程，我们制定了以下的课程实施方案。

一、课程目标篮球课程的目标是培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的篮球技能水平，增强学生的体育意识和团队协作能力。

通过篮球课程的学习，使学生在锻炼身体的同时，也能够获得快乐和成就感，为他们的身心健康打下坚实的基础。

二、课程内容1. 基本功训练：包括运球、传球、投篮、防守等基本技能的训练，通过反复练习，使学生掌握这些基本技能。

2. 战术训练：教授学生篮球比赛中的战术技巧，包括进攻战术和防守战术的训练，培养学生的比赛意识和团队配合能力。

3. 比赛训练：组织学生进行篮球比赛，让他们在实战中提高自己的技能水平，增强比赛经验和心理素质。

三、教学方法1. 示范教学法：教师通过示范动作，指导学生正确的动作技巧，帮助他们快速掌握篮球基本技能。

2. 游戏教学法：通过丰富多彩的篮球游戏，激发学生的学习兴趣，增强他们的参与度和学习效果。

3. 个性化教学法：针对不同学生的特点和水平，采取个性化的教学方法，帮助每个学生充分发挥自己的潜力。

四、教学手段1. 篮球场地：学校需要配备标准的篮球场地，确保学生有良好的训练和比赛环境。

2. 篮球器材：提供足够的篮球、篮球鞋、球衣等器材，确保学生的训练需求。

3. 多媒体教学：结合多媒体教学手段，向学生介绍篮球知识和技术，增强他们的学习兴趣和理解能力。

五、评估方式1. 观察评估：教师通过观察学生的训练和比赛情况，对他们的技术水平和表现进行评估。

2. 考试评估：定期组织篮球技能考试，考察学生的篮球基本功水平。

3. 比赛评估：组织学生参加校内外篮球比赛，评估他们在比赛中的表现和成绩。

六、课程改进根据学生的实际情况和反馈意见，及时调整和改进篮球课程的教学内容和方法，不断提高教学质量，使篮球课程更加符合学生的需求和发展。

篮球特色校实施方案一、前言。

篮球运动作为一项全面发展的体育运动项目，对学生的身体素质、团队协作能力和意志品质有着重要的促进作用。

因此，为了更好地推动学校体育事业的发展，提高学生的综合素质，我们制定了本篮球特色校实施方案。

二、目标。

本实施方案的目标是通过篮球运动，培养学生的团队合作精神、身体素质和意志品质，提高学生的综合素质和竞技水平，为学校体育事业的发展做出贡献。

三、实施内容。

1. 篮球课程设置。

根据学生的年龄和身体素质特点，合理设置篮球课程。

通过篮球课程的开设，培养学生对篮球运动的兴趣和热爱，提高他们的篮球技术水平。

2. 篮球训练。

组织学生参加篮球训练，包括基本的运球、传球、投篮等基本技术训练，以及战术配合训练和体能训练。

通过系统的训练，提高学生的篮球技术水平和身体素质。

3. 篮球比赛。

组织学校内部的篮球比赛，培养学生的团队合作精神和竞技意识。

同时，鼓励学生参加校际和市级的篮球比赛，提高他们的竞技水平。

4. 篮球文化教育。

开展篮球文化教育活动，包括篮球明星的故事分享、篮球电影的观看等。

通过篮球文化教育，激发学生对篮球运动的热爱和向往，提高他们的篮球文化素养。

四、实施步骤。

1. 制定详细的篮球课程安排和训练计划，确保课程和训练的有序进行。

2. 组织学生参加篮球比赛，提供比赛机会和舞台，激发学生的竞技激情。

3. 加强师资队伍建设，培养专业的篮球教练和指导员，提高教学质量和水平。

4. 加强学校与社会资源的对接，争取更多的篮球培训和比赛资源，为学生提供更多的发展机会。

五、实施保障。

1. 学校领导重视，提供必要的场地、设备和经费支持。

2. 师资队伍建设，加强篮球教练和指导员的培训和引进，提高教学水平。

3. 家长和社会的支持，鼓励家长积极参与学生篮球活动，提供必要的支持和帮助。

4. 学生的积极参与，培养学生的自觉性和主动性，提高他们的参与度和热情。

六、总结。

通过本篮球特色校实施方案的实施，我们相信可以更好地推动学校篮球事业的发展，提高学生的综合素质和竞技水平，为学校体育事业的蓬勃发展做出贡献。

体育课程实施方案篮球一、课程背景。

篮球是一项受到广泛欢迎的体育运动，不仅能够锻炼身体，提高身体素质，还能培养学生的团队合作意识和领导能力。

因此，设计一套科学合理的篮球课程实施方案对于学生的身体健康和全面发展具有重要意义。

二、课程目标。

1. 帮助学生掌握篮球的基本技能，包括运球、传球、投篮、防守等；2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力；3. 提高学生的体能水平，增强身体素质；4. 培养学生的比赛意识和团队精神。

三、课程内容。

1. 基本动作训练。

通过教学视频和示范，学生们将学习篮球的基本动作，包括运球、传球、投篮等。

老师将重点讲解动作要领，帮助学生掌握正确的动作技巧。

2. 对抗训练。

在基本动作训练的基础上，学生们将进行对抗训练，分组进行篮球对抗比赛。

通过比赛，学生们能够更好地理解团队合作的重要性，培养比赛意识和团队精神。

3. 篮球战术训练。

在掌握了基本技能和团队合作意识后，学生们将学习篮球的战术训练，包括进攻战术和防守战术。

老师将结合实际比赛情况，向学生们介绍各种战术的运用方法，帮助他们更好地提高比赛水平。

四、课程安排。

1. 每周安排2-3节篮球课程，每节课60分钟；2. 第一节课进行基本动作训练，第二节课进行对抗训练，第三节课进行篮球战术训练；3. 每节课结束后进行集体总结，对学生的表现进行评价，并提出改进意见。

五、课程评估。

1. 学生个人技能评估，老师将对学生的个人技能进行定期评估，帮助学生了解自己的进步情况；2. 团队合作评估，在对抗训练和比赛中，老师将对学生的团队合作能力进行评估，鼓励学生之间相互配合；3. 比赛成绩评估，定期组织篮球比赛，对学生的比赛成绩进行评估，激励学生积极参与比赛。

六、课程总结。

通过篮球课程的实施，学生们将掌握篮球的基本技能，培养团队合作意识和比赛精神，提高自身的体能水平。

希望通过这样的课程实施方案，能够为学生的全面发展和身心健康做出积极的贡献。

幼儿园篮球特色课程的实施方案幼儿园篮球特色课程的实施方案一、背景介绍篮球是一项非常受欢迎的运动项目，而且适合于各个年龄段的人士，因此不少家长希望让自己的孩子在幼儿园期间就开始接触篮球运动，以提高其身体素质和协调能力。

因此，开设幼儿园篮球特色课程，是学校和教育部门共同致力于提高学生体质和开展体育教育的重要举措。

二、课程目标1.培养幼儿对篮球运动及其规则的认知能力；2.提高幼儿的身体协调能力，增加运动技能；3.培养幼儿的团队协作和沟通能力，增进互动和交流；4.增强幼儿的体质和心肺功能。

三、课程内容1.入门篮球(1)概念：了解篮球的基本概念；(2)练习：身体平衡、基本传球、基本运球、基本投篮、自由投篮；(3)游戏：两人间投篮、三人间传球、四人间传球、五人间过人。

2.提高篮球(1)练习：基本运球合技、快攻、断球；(2)游戏：快攻、断球、打一队两局三胜、双方七游戏、模拟比赛。

3.高级篮球(1)练习：高难度运球和过人、投篮练习、组合配合；(2)游戏：全场比赛、行进中传递、高空接球、快速跑动练习。

四、教学方法1.采用互动式教学，注重学生的实际参与。

2.鼓励学生自主探索，引导学生在实践中掌握篮球运动基本技能。

3.提供真实场地和器材，让学生亲自实践。

4.通过比赛和活动激励学生，增强他们的自信心和竞争意识。

五、课程实施1.教学时间本课程实施时间为每周一次或两次，每次30分钟至1小时，根据实际情况调整。

2.教学场所选择光线明亮、宽敞、通风良好、地面平整且有篮球设施的区域。

3.教学教具篮球、篮球架、标线、尺子等配合课程内容进行准备。

4.教学人员由具有良好篮球技术和教育教学能力的老师及篮球教练担任，保证教学效果。

六、课程评估针对本课程设置相应考评体系，包括学生学习情况的记录和课程质量的分析。

七、家园联系定期与家长进行教育交流，将他们的反馈意见及时归纳总结，反馈到课程改进中，提高课程的教学质量。

八、课程展望本课程的推出，将有助于从小培养幼儿的体育兴趣及对精神食粮的获取，让幼儿认识到体育锻炼的重要性和乐趣，未来将益于他们的学习和生活。

篮球训练方案教案模板〔共8篇〕第1篇：篮球训练教案飞翔体育篮球训练教案一、准备活动〔20分钟〕例如：1、慢跑；2、贴人游戏；3、半场追逐；4、关节操；5、拉伸；6、行进间拉伸。

二、根底练习例如：1、根底脚步；2、原地持球、运球、传球；3、行进间运球、传球；4、投篮。

三、休息〔5分钟〕四、分组练习〔30分钟〕例如：根底班：持球三步篮运球三步篮提高班：半场1vs1攻防持球突破上篮运球突破变向上篮五、比赛〔25分钟〕例如：半场3vs34vs4全场3vs35vs5第2篇：篮球训练方案篮球训练方案新的一年已经开始，公司为提高职工的工作兴趣，减轻工作压力特开展2022年职工篮球赛，以丰富职工业余生活，而我作为质监部的一名球员，为备战职工篮球赛做准备，特制定此方案:一、赛前举行会议加强队员的思想品德教育，形成良好的队风队纪，来提高全队的凝聚力。

二、体能恢复训练训练内容：①长跑，保证在比赛中有充分的体力，用时1天；②短跑，恢复和提高自身奔跑速度，用时1天；③蹲跳恢复和提高自身的爆发力、弹跳力和身体对抗力量，用时1天；④柔韧：预防在比赛中拉伤，用时3天；⑤训练时长：3天。

三、根本功训练训练内容：①传球，各种传接球方法练习，防止比赛中传丢球失误，用时1天；②运球，用于熟悉球性，练习单手运球，变向运球，持球前后转身，2人抢断球练习，用时1天；③空位投篮、单手3步上篮，作为最根本的两个得分手段，必须保证赛中无人防守情况下每球必进，用时2天；④防守及防守步伐，比赛靠的不仅是进攻，防守也很重要，所以防守训练作为训练中的重中之中，用时2天；⑤训练时长：6天四、战术训练内容：①挡拆战术，提高队友间的默契程度；减少比赛中因队友间不默契造成的失误，用时1天；②攻防战术的跑位、站位及传球方位，用时2天；③实战练习，以训练战术为主，提高队友默契程度，减少比赛中的失误，用时1天；④训练时长：4天五、赛程中间歇训练，以根本功和战术为主，提高自身技术水平和队友间默契程度。

小学篮球项目实施方案一、项目背景。

随着体育运动在学校教育中的重要性日益凸显，小学篮球项目作为一种全面发展学生身心健康的体育运动方式，受到了广泛关注。

为了更好地推动小学篮球项目的实施，制定科学合理的实施方案显得尤为重要。

二、项目目标。

1. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱，提高学生的篮球运动技能水平。

2. 增强学生的团队合作意识和集体荣誉感，培养学生的团队精神。

3. 促进学生身体素质的全面提高，增强学生的体育锻炼意识。

三、项目内容。

1. 组织篮球课程，学校将安排专业的篮球教练，定期组织篮球课程，教授学生基本的篮球运动技能和战术技巧，培养学生的篮球运动兴趣和爱好。

2. 开展篮球比赛，学校将组织校内篮球比赛，分年级或班级进行比赛，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感，激发学生参与篮球运动的热情。

3. 培养篮球队员，学校将选拔优秀的篮球运动员，组建学校篮球队，并参加校际或市级的篮球比赛，提高学生的篮球运动水平和比赛经验。

四、项目实施步骤。

1. 制定篮球课程计划，学校篮球课程由专业的篮球教练负责制定，根据学生的年龄和篮球运动水平，合理安排篮球课程内容和训练计划。

2. 组织篮球比赛，学校将根据学生的年龄和兴趣，合理安排篮球比赛的时间和方式，制定比赛规则和安全措施，确保比赛的顺利进行。

3. 培养篮球队员，学校将通过选拔赛和训练营等方式，选拔出学校篮球队的队员，并安排专业的篮球教练进行系统训练，提高队员的篮球运动水平和比赛技能。

五、项目保障措施。

1. 资源保障，学校将配备必要的篮球器材和场地设施，保障篮球项目的正常开展。

2. 安全保障，学校将加强对学生篮球运动的安全教育，确保学生在篮球运动中的安全。

3. 管理保障，学校将建立完善的篮球项目管理制度，明确相关责任人，保障篮球项目的顺利实施。

六、项目效果评估。

学校将定期对小学篮球项目的实施效果进行评估，包括学生的篮球运动兴趣和参与度、学生的篮球运动水平和技能提高情况等，及时调整和改进实施方案，确保小学篮球项目的良好开展。

实施方案一、课题背景随着社会的进步和人们对健康生活的重视，体育运动在幼儿园教育中扮演着越来越重要的角色。

篮球作为一项全面发展身体素质的运动项目，具有很好的锻炼效果和培养孩子们团队合作意识的功能。

在幼儿园开设篮球课程，对于孩子的身体素质和综合能力的提升具有重要意义。

二、课题目的1.促进幼儿身体素质的综合提升，培养他们积极参与体育锻炼的兴趣。

2.培养孩子们的团队合作意识和交流能力，提升他们的团队协作能力。

3.培养孩子们的自律能力和坚强意志，学会克服困难和挑战自己。

三、课题内容1.学习基本篮球动作。

包括运球、传球、投篮等篮球基本技能的训练。

2.开展篮球教学游戏。

设计有趣的篮球教学游戏，让孩子们在游戏中学会篮球技能。

3.团队合作训练。

组织孩子们进行团队合作训练，培养他们的团队协作意识。

4.篮球比赛活动。

组织孩子们进行小型的篮球比赛活动，让他们在比赛中体验团队合作的重要性。

四、课题实施步骤1.确定课程目标。

根据幼儿的芳龄特点和身体素质水平，确定课程的总体目标和具体目标。

2.制定教学计划。

根据课程目标，制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学活动等方面的设计。

3.教师培训。

对幼儿园教师进行篮球课程的培训，提升他们的篮球教学能力。

4.教学资源准备。

准备好所需的篮球教学器材和教学辅助材料，确保教学资源的充足和有效利用。

5.开展课程实施。

按照教学计划，开展篮球课程的实施，包括基本技能训练、教学游戏、团队合作训练和篮球比赛活动等方面的内容。

6.课程评估和总结。

对课程进行评估，总结课程实施的效果，为下一阶段的课程改进提供参考。

五、课题实施效果评估1.学生动作技能的提升情况。

通过观察学生的进行篮球动作技能的表现，评估其在技能方面的提升情况。

2.团队合作能力的培养情况。

通过观察学生在团队合作训练和比赛活动中的表现，评估其团队合作能力的培养情况。

3.学生对篮球课程的反馈。

通过调查问卷等方式，收集学生和家长对篮球课程的反馈意见，评估课程的满意度。

小学课后服务篮球实施方案实施方案：小学课后服务篮球项目一、项目简介：小学生篮球课后服务项目是为了促进小学生体育锻炼和全面发展而开展的，通过篮球运动，培养小学生的团队合作意识、身体素质和健康生活习惯。

二、项目目标：1.培养小学生对篮球的兴趣和热爱，提高篮球运动技能水平；2.提高小学生的协调性、柔韧性、耐力和反应能力；3.增强小学生的团队合作意识和沟通能力；4.培养小学生的积极健康生活习惯。

三、项目内容：1.篮球基本技能教学：包括运球、投篮、传球、防守等基本技能的教学和训练；2.篮球战术学习：学习篮球的基本战术，如进攻和防守战术；3.篮球比赛和表演：组织小学生进行篮球比赛和表演，提高他们的竞技水平和展示能力；4.健康生活教育：宣传篮球运动的好处，培养小学生的健康生活习惯；5.体育竞赛与锻炼：参加市区级小学生篮球比赛，锻炼小学生的竞技能力。

四、项目实施：1. 确定实施时间：每周三个下午，每节课45分钟；2. 分年级开展：按年级划分班级，每个班级安排一名经验丰富的篮球老师进行指导；3. 分层次教学：根据小学生篮球运动能力的不同，分为初级班、中级班和高级班，进行分层次的教学；4. 多样化的教学方法：由专业的篮球老师采用多种教学方法，包括示范、实践、小组活动、游戏等，激发学生的兴趣和主动参与；5. 使用专业篮球设备：准备适合小学生使用的篮球、篮球架、护具等设备，确保教学质量和安全；6. 注重团队合作：通过小组活动、集体训练等形式，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感；7. 评估和反馈：定期组织考核和评价，及时给予学生学习成果的反馈和建议，激励学生进一步努力提高。

五、预期成果与效益：1.提高小学生的篮球技能和竞技水平；2.增强小学生的团队合作意识和沟通能力；3.促进小学生的身体发育和健康成长；4.培养小学生积极向上的生活态度和健康生活习惯；5.为小学生提供展示和锻炼的机会，发现和培养篮球运动的优秀人才。

总之，通过小学课后服务篮球项目的实施，可以从小培养孩子们对篮球运动的兴趣和热爱，提高他们的身体素质和全面发展能力，同时也能促进团队合作和健康生活习惯的养成。