教育局2019年上半年控辍保学工作总结【模板】

新市初级中学2019年9月控辍保学工作小结开学初我们召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。

在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，不断改善办学条件。

我校在上级有关部门的领导下，采取有力措施，把控辍保学工作纳入学校重要工作日程，构成常抓不懈良好的局面。

现将9月开学控辍保学具体工作总结如下：一、领导重视，制度完善，落实到位。

1、开学初我校制定详细的控辍保学工作计划，建立校、班、家庭三级控辍网络，层层签定责任书，实行控辍目标管理职责制，并逐层落实，明确各自的职责，学校把此项工作，列入考核中层干部、班主任的重要资料，作为评优普及的重要依据，同时建立控辍保学相关制度，注重学校、家庭、社会的合力，对控辍工作做到反复抓、抓反复、经常抓、抓经常，从而保证了控辍保学的顺利实施。

2、建立一帮一小组，有计划、有组织、有资料的帮扶特殊学生活动，设立了“减少分化，避免离校，坚决找回”的三道防线，认真落实上级法律法规的有关规定，体现义务教育的强制性和法律的严肃性。

开学初校领导、中层干部、班主任对易辍生进行走访、慰问。

3、加强学籍管理，实行月报制度和不定期通报制度，学期初，对学生学籍认真核实，学生状况有所变动时，要严格按程序履行审批手续，坚持班级及时汇报、教导处月报制度做到状况清楚，心中有数。

4、建立了资助贫困生制度为保证贫困生就学和防止辍学，我校采取了多种形式，开展帮扶助学活动，对贫困学生、各年级统计上报，然后学校安排责任教师定期到学生家里家访、慰问，有利地促进控辍保学的措施。

二、措施得力，工作到位。

1、提高教师和班主任素质，用真挚的师爱和精益求精的教学感动学生。

控辍保学工作除校领导重视外，我们注重提高全体教师素质，加强师德建设的培训教育，用心培训教师队伍，提高教育潜质，更新教育观念，改善教育教学方法。

在教育教学中，时刻注意为人师表，教书育人，自觉地做好学生的思想工作，激发学生的学习主动性，充分发挥学生主体地位的作用，严格控制校内按学习成绩把学生分等，严格禁止挖苦学生，体罚学生，使每位教师都牢固树立尊重学生，爱护学生、服务学生的意识。

2019年上半年控辍保学工作总结根据市教育局通知要求，现将我县2019年上半年控辍保学工作总结如下：一、明确思路，提早部署开学伊始，全县中小学能按照教育局开学前工作布置，认真谋划新学期的工作计划，提出教育质量提升工作思路，将质量提升工作作为学校工作的第一要务。

各校能针对经济困难家庭的学生和学习困难的学生做好帮扶引导工作，严控中小学生辍学。

各校严格按照作息时间表制定课程表，严格规范收费行为，公布收费项目及标准，自觉接受监督。

各校开学中切实做到四个到位：一是人员到位;二是教材簿本到位;三是环境整治到位;四是计划安排到位，确保了一开学各项工作就步入正轨。

各校强化食品卫生安全管理，强化学生上下学交通安全教育，强化三防建设，确保人防到位、技防全面、物防有保障。

二、贯彻落实《意见》，强化队伍建设为全面贯彻落实《中共安徽省委、安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革实施意见》，我局做了工作部署，要求学校全面宣传，为更好的落实《意见》，我们以基层党组织收归县管为契机，抓党建促队伍，充分发挥了党组织的政治核心作用，全面加强教师队伍建设。

一是开展师德师风主题教育活动。

年初每校均制定了活动方案，按照学习、自查、岗位践行等要求开展教育活动。

在活动开展期间，教育局制定了《学校管理十个严禁、十个严格》规范，要求学校、教师尽职履行。

二是开展有偿家教专项整治。

今年来，我局对违背师德师风的人和事重拳出击。

组成检查组不定期校外巡查、对违规教师追责和聘用社会监督员监督等工作办法，严格监督教师行为，一些社会反映强烈的师德问题得到有效遏制。

三是加强队伍纪律修养。

对待教师的诉求，按照深严重的要求，加强教育和疏导，依据政策争取县政府支持，解决教师关心的待遇问题，帮助教师答疑解惑，今年来没有发生一起上访事件。

四是加强队伍培养。

完善校长队伍管理办法，加强校长后备队伍建设，通过推荐、培训、挂职等方式，培训一支校长后备力量，做到干部有活力，事业有继承。

小学控辍保学工作总结范文本学期，我担任小学控辍保学工作的责任教师。

通过多方面的努力和措施，使学生的辍学情况得到了有效的控制和改善。

在过去的几个月中，我主要从以下几个方面进行工作。

一、加强学生的思想动员和关爱工作。

作为一名责任教师，我始终将学生的思想动员和个别关爱放在首位。

我与学生进行思想交流，鼓励他们树立正确的人生观、价值观与学习观。

在班级里，我注重与学生的情感交流，倾听他们的心声，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。

同时，我帮助学生建立自信心，培养他们对学习的热情和兴趣。

二、建立健全学生档案和信息平台。

为了更好地掌握学生的动态和辍学情况，我初步建立了小学生档案和信息平台，并及时进行了更新。

在档案中详细记录学生的基本信息、家庭背景以及学习成绩等重要数据。

通过对学生档案和信息平台的管理，我能够及时了解学生的辍学风险，并采取相应的措施进行干预。

三、制定个性化教育方案。

针对辍学风险学生的不同情况，我制定了个性化的教育方案。

对于学习困难的学生，我提供额外的辅导和指导，帮助他们提高学习能力和成绩。

对于有家庭经济困难的学生，我争取社会、家长的帮助，为他们提供更好的学习条件和资源。

对于缺乏学习动力的学生，我采取了激励和引导的方式，鼓励他们树立明确的学习目标，并给予及时的奖励和鼓励。

四、加强与家长的沟通和合作。

在控辍保学工作中，与家长的合作至关重要。

我积极与家长进行沟通，了解学生的家庭状况和困难，帮助他们解决问题。

我定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和辍学风险，共同制定解决方案。

通过与家长的紧密合作，取得了良好的效果，许多学生得以重新回到了校园。

五、加强与相关部门的联系和合作。

为了更好地开展控辍保学工作，我积极与学校有关部门以及社会各个组织进行联系和合作。

与学校领导、校医、心理辅导员等进行了沟通和合作，共同关注学生的身心健康。

与社会组织联系，争取社会资源，为学生提供更好的学习条件和生活保障。

通过以上几个方面的工作，我取得了一定的成绩。

2019年学校“控辍保学”工作总结学校“控辍保学”工作总结我校在“控辍保学”工作方面取得了优异的成绩，这主要得益于以下几个方面的努力：一、领导重视，认识到位。

各级党政教育管理领导和教育行政部门领导高度重视学校的“控辍保学”工作。

他们在各种教育会议上强调了该工作的重要性，并做出了具体指示。

我校领导班子成员也高度重视“控辍保学”工作，认为这是一项长期而非一劳永逸的任务。

我们每学期都要确保“不让一个孩子失学”，这才能真正实现“控辍保学”，普及小学阶段义务教育。

因此，我们从未松懈，全体领导都积极工作，加强管理。

我们成立了发动学生入学领导小组，由校长担任组长，副校长和其他领导成员担任副组长和组员。

领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，并负责入学情况调查统计、汇报和组织捐资助学等工作。

二、制度完善，落实到位。

为了确保我们辖区内的适龄儿童全部入学，确保没有一个适龄儿童辍学，我们于2002年9月2日制订了《XXX关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。

2003年9月2日，我们对这个规定进行了修改和完善。

规定明确了领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容和要求。

我们将这项工作纳入学校的量化工作管理，并与年终考核挂钩。

因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。

三、措施得力，工作到位。

为了实现“控辍保学”工作，我们采取了以下有力措施：1、领导分片包干发动适龄儿童入学。

我们将辖区分成六个片，由各片领导负责发动适龄儿童入学。

领导们每学期初要填写适龄儿童入学情况调查表，并及时做好工作，发动适龄儿童入学。

2、各班主任和科任教师要积极配合各片领导工作。

教师深入村或街道，了解家庭情况，发动家长送子女入学。

在工作中，教师们勤跑腿，多蹬门，好磨嘴。

我们的“控辍保学”工作取得了显著成效，但我们也意识到这是一项长期的任务，需要我们不断努力，持续改进。

学校对未入学的适龄儿童采取了免、减、缓交学杂费的措施，以确保贫困生能够入学。

教师控辍保学工作总结作为一名教育工作者，我们的职责不仅仅是传授知识，更是关注每个学生的综合发展。

面对学生掉队、辍学的现象，控辍保学工作变得越来越重要。

在这一过程中，教师的作用至关重要。

下面我将分享一下我的经验，对于教师控辍保学工作进行总结。

一、建立正确的思想观念教师必须要明确，控辍保学工作是保障教育质量的一项工作，是提高学校教育实效的重要措施。

只有把它作为教育教学工作的一项重要任务来认真对待，才能将工作做好。

二、建立健全的制度机制控辍保学工作需要建立健全的制度机制，完善学生信息档案，做到“一人一档”，确保完整收集学生的家庭、经济、身体、思想等信息。

及时发现和排查学生退学、辍学等风险隐患，确保学校控辍保学工作的有效实施。

三、加大宣传力度只有当教师的工作受到家长和学生的认可与支持时，才能做到事半功倍。

故而，学校管理员和教师要加大宣传力度，注重大量宣传控辍保学的工作意义、价值与重要性，并通过讲座、家长会等形式，让家长深入了解学生控辍保学工作的实施情况。

四、积极开展现场走访一些学生辍学的原因并不是因为文化课成绩的差异，排查加强巡查工作是这项工作的关键。

在走访期间，了解学生的真实情况，解决学生在学校以及家庭上所面临的困境，帮助他们排寻退课和辍学的风险因素，避免掉进打工、网络游戏等虚无风险中。

五、制定科学合理的课修教案制订课堂教案，不单单是为了提高教学效果，更是为了切实推进控辍保学。

教师要通过科学合理的教学计划来保证学生的学业发展，并且在教学实践中，创造各种形式的课堂活动，营造愉悦的学习气氛，从而鼓励学生积极进取，保护每一个辍学者，让他们有更多的机会获得好成绩。

六、创新控辍保学的方式方法在实施动态教学管理过程中，也要采取多种方式与方法，从静态到动态，从被动到积极，从保护单一性到多元化，以扩大控辍保学的实效性，让难以想象的学生重新走上成功的康庄大道。

教师控辍保学工作是一项具有重大意义的工作，需要从思想、制度、宣传、巡查、教学、创新多方面进行深入开展，提高教育教学的实效和品质，让每位学生都可以接到照顾多一些的手，营造一个智慧、丰富、多元化、和谐的教育生态。

控辍保学工作总结范文5篇第1篇示例：控辍保学工作总结近年来，我校一直致力于落实国家教育方针，加强控辍保学工作，确保每个学生都能接受到良好的教育。

在全体教师的共同努力下，我校的控辍保学工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处。

在此，我对我校的控辍保学工作进行总结，旨在进一步完善工作，提高学生的学习积极性和成绩。

一、工作成效1. 学生辍学率明显下降。

根据统计数据显示，我校辍学率在过去三年中持续下降，证明我校取得了一定的效果。

2. 加强师生沟通。

我们开展了丰富多彩的课外活动和心理辅导课程，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生对学习的热情。

3. 联合家长共同努力。

我们建立了家校联动机制，定期召开家长会，加强学校和家庭之间的沟通，共同关心学生的学习和成长。

二、存在问题1. 学生课业负担过重。

由于学习任务繁重，一些学生容易产生厌学情绪，导致辍学。

需要进一步减少学生的课业负担，打造轻松愉快的学习环境。

2. 家校联系不畅。

一些家长对学生的学习情况不够了解，容易导致学生出现问题而不为人知。

需要加强家校之间的联系，建立更密切的沟通机制。

3. 缺乏辍学预防措施。

目前我校的控辍保学工作主要以补救为主，欠缺了对学生潜在辍学危机的预警和预防措施。

三、改进建议1. 减少学生课业负担。

学校应当探索出更加轻松有效的教育方式，减少学生的课业负担，让学生更加愿意学习。

2. 拓展家校联系途径。

学校可以通过建立在线沟通平台、定期家长会等方式，加强家校之间的联系，及时了解学生学习情况。

3. 加强预警机制建设。

学校可以建立学生档案，定期进行学生综合评估，及时发现潜在的辍学危机，采取有效措施防止学生辍学。

我校的控辍保学工作取得了一定成效，但也存在一些不足之处。

希望全体教师和家长共同努力，为学生的学习和成长创造更好的环境，让每个学生都能接受到优质的教育，健康成长。

【2000字】第2篇示例：近年来，控辍保学工作一直是教育部门十分重视的工作之一。

控辍保学工作总结模板6篇篇1一、背景本学期，我校高度重视控辍保学工作，坚持以立德树人为根本任务，以学生全面发展为目标，通过一系列措施有效降低了学生辍学率，确保了教育公平和学生权益。

以下是我校控辍保学工作的全面总结。

二、工作内容1. 制定工作计划与目标本学期初，根据学校实际情况制定了控辍保学工作计划，明确了工作目标，具体任务和责任分工。

确立了以学生为本的原则，通过优化教育环境、改进教学方法、加强家校沟通等措施，切实降低学生辍学率。

2. 加强教育教学管理针对学生的学习特点和需求，优化课程设置，加强教育教学管理，提高教学质量。

实施分层教学，确保因材施教，激发学生的兴趣和潜能。

开展心理辅导活动，帮助学生解决学习上的困扰和心理问题。

3. 加强家校联系与合作通过定期召开家长会、家访、家长热线等方式加强与家长的沟通，及时了解学生的家庭状况和学习需求。

积极引导家长重视子女教育，形成家校共同关心学生成长的良好氛围。

4. 落实资助政策确保家庭经济困难的学生得到资助，不让经济因素成为学生继续学习的障碍。

简化资助申请流程，确保资助资金及时足额发放到学生手中。

5. 开展关爱活动针对可能存在辍学风险的学生，开展关爱活动，如师生结对帮扶、学业辅导、情感关怀等。

通过个性化关怀，帮助学生克服困难，坚定学习信心。

三、工作成效1. 学生辍学率显著下降通过一系列措施的实施，本学期学生辍学率较往年有明显下降，特别是关键年级的辍学问题得到了有效控制。

2. 家校合作更加紧密家校沟通更加顺畅，家长对学校的信任度提高，支持学校控辍保学工作的家长数量明显增加。

3. 教学质量稳步提升通过对课程的优化和教学方法的改进，学生的学习积极性和成绩普遍提高，教学满意度有所上升。

四、存在问题及改进措施1. 部分学生依然存在学习动力不足的问题下一步将进一步完善激励机制，加强学业指导，提高学生的学习动力。

2. 部分家长对教育的重视程度不够将继续加强与家长的沟通，宣传教育理念，提高家长的教育意识。

2019年秋季控辍保学工作总结一、基本情况XX区位于陕西省北部，是XX市的核心区，辖9镇4乡和5个城市街道办，有320个行政村、50个城乡社区，总人口75万。

全区小学、初中的入学率和巩固率均为100%。

建档立卡贫困户中有990户有义务教育阶段学生，共计1263人，其中小学912人、初中351人，经核查，全区无人辍学。

二、工作开展情况(一)高度重视控辍保学工作。

控辍保学是《义务教育法》的硬性要求，是落实新发展理念和“精准扶贫”战略的重要内容，也是保证所有适龄儿童少年接受完整义务教育的有效措施，更是促进教育公平、提高人口素质的一项必不可少的基础性工作，XX区委、区政府始终高度重视要求严格。

区教体局在秋季开学时专门开会安排部署，要求各教办、中小学把控辍保学列为本学期的重点工作抓紧抓好。

(二)强化组织领导。

根据省市要求，XX区建立了区长、区教体局长、乡(镇)长、村长、校长、家长和师长“七长控辍保学责任制”，层层夯实责任狠抓落实，明确了每一个相关岗位的控辍保学工作，做到了责任到人措施得力取得实效，一级抓一级，层层抓落实。

(三)加强法制宣传普及工作，提高全区人民对控辍保学的认识。

教办和学校经常向广大家长和社会各界积极宣传《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律及相关政策，并采取灵活多样的方式方法对学生进行法制教育，增加师生的法律知识，增强学生的依法自我保护意识，使学生懂得依法维护自身接受九年义务教育的权利。

(四)认真开展信息核查比对工作。

区教体局对辖区内适龄儿童少年进行了全面摸底，与区扶贫办共同核查建档立卡贫困家庭义务教育学生的数据信息，保证了贫困学生数据与扶贫部门一致，准确掌握每一名建档立卡贫困户学生的基本情况。

(五)严格实行动态监测。

通过控辍保学信息库对各校学生实行动态监测，各校详细记录学生转出和转入等变动情况，做到转入、转出、休学和复学等情况真实、清楚。

(六)认真对待义务教育有保障认定工作。

控辍保学工作总结模板一、提高认识，思想到位开学初，我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。

二、关心后进生，照顾特困生1、摸清流失的情况，做到心中有数，有的放矢。

我们班的学生，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。

所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。

了解了后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生名册。

2、建立学生名册，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。

一旦发现问题和家长及时沟通。

避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。

1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。

2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。

作为老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。

每次都按要求认真布置。

这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。

总之，学生是教育的主体，学生的健康稳定的学习生活牵动着社会的未来和家长的希望。

因此，学校的一切工作都要以学生为本。

关注、关爱、关心、每一个学生。

让我们的校园成为他们成长的乐园。

控辍保学工作总结模板（二）控辍保学工作是现代教育的重要资料，尤其对于农村中学来说更是重中之重，我校更是把它放到了学校工作的第一位。

开学初，学校就召开了全体教师控辍会议，成立了以武校长为首的控辍领导小组，这一切，都让我充分认识到了控辍保学工作的重要性，成为我这大半年来努力控辍的思想基础。

只想不干，那是空话，工作是干出来的不是想出来的，工作还需要方法和手段，在控辍工作中，我主要采取以下方法：1、摸清后进生和特困生的情景，做到心中有数，有的放矢，上学期一开学，我就对本班的____名学生进行摸底，了解他们的家庭情景，以及他们在小学时的表现情景。

2、向校上报特困生档案，争取省“两免一补”，为他们扫清经济障碍，让他安心学习。

3、建立学生档案，准确地记录学生的家庭住址，联系电话，一旦发现问题，及时与家长沟通，(对无电话的家庭及时上门了解情景)阻止事态进一步发展。

教育体育局2019年控辍保学工作总结（精选范文）单位：_________________职务：_________________姓名：_________________日期：_________________教育体育局2019年控辍保学工作总结为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，进一步推进我县素质教育的健康发展，__县党委、政府高度重视控辍保学工作，认真执行上级的有关文件精神，始终坚持把不让一个孩子失学作为控辍保学工作的奋斗目标，明确职责，强化领导，现将具体工作情况进行如下总结：一、强化政府职能，落实工作责任为使控辍保学工作取得实效，我县实行政府、教育双线责任制，县政府、乡（镇）政府、县教体局、学校、教师层层落实责任，把动员学生回校、控制学生辍学指标逐一分解到各级各部门，实行层层包干负责制，狠抓控辍保学。

我县已制定控辍保学工作方案，建立并认真落实了控辍保学双线责任制，教体局与各中小学、县人民政府与各乡镇政府层层签订控辍保学责任书，进一步明确、细化了各自职责和任务。

县政府将控辍保学工作作为乡镇政府年度考核的重要指标，县教体局把控辍保学工作作为各学校绩效考核的重要内容，从而强化部门和学校的责任，确保了我县控辍保学的成效。

二、措施得力，工作到位1.加大执法宣传力度，提高社会共识。

每学期开学初，我们都要求各校利用校园广播、板报宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，并通过给家长一封信等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。

2.加大教育执法力度，不断提高巩固率。

为了真正确保学生巩固率的不断提高，我们每学期都坚持进行定时或不定时的教育执法检查。

对有辍学迹象的学生家长进行劝导，对社会广泛宣传教育执法程序和规则，增强依法治辍的透明度和威慑力。

3.办好教育，留住学生。

加强思想教育是提高教学质量的前提。

我县始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，要求学校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。