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2019 年新课标全国文综地理卷I 双向详目表题题号 分 观察知识点型值 第 1 4观察工业区位因素，工业集聚和区一域经济发展组243 4选 第 44 观察人口金字塔的判读和人口迁移择 二 5 4 对迁入地的影响 题 组第 6 4 观察交通运输线路的区位因素和交三 7 4 通运输布局的变化组 8 4第 9 4 观察河流地貌的发育和河流的水文四 10 4 特点及其影响因素组 11 4 36（1） 8 观察工业区位因素，影响市场规模36（2） 8 大小的因素和产业转移对转出地的 非 36（3） 4 影响选36（4） 4择37（1） 6 观察了自然地理环境的整体性，影题37（2） 6响湖水盐度的因素，盐水湖的成因37（3） 6 和海洋和湖泊的关系 37（4） 4 选 43 10 观察了旅游资源开发条件的议论 做 题4410 观察了人类活动对地理环境的影响观察能力点和学科涵养 观察目的主要观察考生获取和解读地理信息、 调动和运用地理知识的能力。
包括了综合思想、人地协调观的学科涵养观察考生获取和解读地理信息、 调动和运用地理知识、 论证和商议地理问题的能力。
包括了地域认知和综合思想的学科涵养观察考生获取和解读地理信息、 调动和运用地理知识的能力。
包括了综合思想、 地域认知和地理实践力的学科素 养观察考生获取和解读地理信息、 调动和运用地理知识、 论证和商议地理问题的能力 。
包括了地域认知、 综合思想的学科涵养。
观察获取和解读地理信息、 调动和运用地理知识、 论证和探探地理问题的能力。
包括了地域认知、 综合思想的学科涵养。
观察了四大能力。
包括了地域认知、 综合思想的学科涵养观察获取和解读地理信息、 调动和运用地理知识、 论证和商议地理问题的能力。
包括了综合思想、 地域认知和地理实践力的学科涵养。
观察了四大能力， 包括了地域认知、 人地协调观的学科素养。
2019 年新课标全国文综地理卷III 双向详目表题题号分观察知识点型值第14观察了环境问题的解决措施和循环一经济的相关知识组243 4选第 44 观察了我国农业生产的地域特点择二54题组第64观察了全球变暖对地理环境的影响三74（西伯利亚天气变化对人类活动的组84影响）第94观察了地域的自然地理环境特点和四104自然带的分布规律组11436（1）6观察了城市等级与工业区位因素36（2）6非36（3）6选36（4） 6择37（1） 6 观察了河流地貌的成因（影响河流题37（2）8宽度和河流深度的原因）37（3） 8选4310观察了旅游活动的旅游价值和旅游做资源的保存与当地自然和人文环境题的关系观察能力点和学科涵养观察目的主要观察考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。
2019最新高考地理必考知识双向细目表（没有识记，就不能有理解；没有理解，就难以应用。
）分类序号知识点内容能力层次识记理解应用必修I 宇宙中的地球1 地球所处的宇宙环境√2地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星√3 太阳对地球的影响√4 地球运动的地理意义√自然环境中的物质运动和能量交换5 地壳物质循环√6 地表形态变化的内、外力因素√7 大气受热过程√8全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响√9锋面、低压、高压等天气系统的特点√1 0 水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义√1 1 世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响√自然环境的整体性和差异性12自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用√13地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性√14地理环境的地域分异规律√自然环境对人类活动的影响15地表形态对聚落及交通线路分布的影响√16全球气候变化对人类活动的影响√17自然资源对人类生存与发展的意义√18自然灾害发生的主要原因及危害√人口与城市19不同人口增长模式的主要特点及地区分布√2人口迁移的主要原因√必修II21环境承载力与人口合理容量的区别√22城市的空间结构及其形成原因√23不同规模城市服务功能的差异√24城市化的过程和特点√25城市化对地理环境的影响√26地域文化对人口或城市的影响√生产活动与地域联系27农业区位因素√28主要农业地域类型的特点及其形成条件√29工业区位因素√3工业地域的形成条件与发展特点√3 1 农业或工业生产活动对地理环境的影响√3 2 生产活动中地域联系的重要性和主要方式√3 3 交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响√3 4 交通运输方式和布局的变化对商业网点布局的影响√人类与地理环境的协调发展35人地关系思想的历史演变√36人类所面临的主要环境问题√37可持续发展的基本内涵√38协调人地关系的主要途径√39走可持续发展之路√必修区域地理环境与人4区域的含义√Ⅲ类活动41 不同区域自然环境、人类活动的差异√4 2 不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响√4 3 产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响√区域可持续发展44区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施√45流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施√46区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径√47区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系√48区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施√地理信息技术的应用49数字地球的含义√5遥感(RS)在资源普查、环境和灾害√0 监测中的应用5 1 全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用√5 2 地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能√选考一旅游地理旅游资源的类型与分布53旅游资源的内涵；旅游资源的多样性√54自然旅游资源与人文旅游资源的区别√55进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义√旅游资源的综合评价56中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因√57旅游资源开发条件评价的基本内容√58评价旅游资源的开发条件√旅游规划与旅游活动的设计59旅游景区的基本要素及其影响√6对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划√6 1 收集旅游信息，确定旅游点，选择合理的旅游路线√旅游与区域发展62旅游业的发展对社会、经济、文化的作用√63旅游与景区建设对地理环境的影响√64旅游开发过程中的环境保护措施√选考二环境保护环境与环境问题73环境问题产生的主要原因及危害√74当前人类所面临的主要环境问题√资源问题与资源的利用和保护75资源问题及其产生的原因√76人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验√生态环境问题与生态环境保护77生态环境问题的成因及其形成的一般过程√78生态环境保护的主要措施及其作用√环境污染7环境污染形成的原因、过程及危√与防治9 害8 0 环境污染防治的主要措施√环境管理81环境管理的基本内容和主要手段√82当前全球环境问题的管理；个人在环境保护中的作用√附2016年全国卷1双项细目表年份题号分值难度相关知识中心问题主题能力要求2 0 1 6年全国乙卷1 4 易工业区位陶瓷产业20世纪80年代以来景德镇与广东佛山陶瓷产业变化（文字信息）获取有效文字信息和调动地理知识的能力2 4 易产业转移3 4 易产业转移4 4 中城市空间结构城市20世纪50年代以来，能够从文字材料获取有用地理信息，分析Ⅰ和城市规划地域荷兰的兰斯塔德地区的空间规划（文字信息）荷兰兰斯塔德地区城市空间规划所起作用5 4 易城市体系6 4 易城市空间结构7 4 易堆积地貌形成条件和过程贝壳堤渤海湾沿岸某地区贝壳堤的分布（文字与区域分布图）能够快速、全面、准确地获取图文信息，解读与分析地表形态的变化及外力作用8 4 难9 4 易1 0 4 难山地垂直地带性分异规律土壤中磷累积量四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化（文字与坐标统计图）准确读取图文信息，分析地理环境的垂直地域分异规律。
高考地理知识双向细目表高考地理知识双向细目表为题地理是我们生活中非常重要的一门学科。
在高考中，地理作为一门文科科目，占据着相当重要的比重。
对于考生来说，熟悉地理知识，掌握地理概念和要点，是非常重要的。
下面就为大家详细介绍一下高考地理知识的双向细目表。
首先，我们来了解一下什么是双向细目表。
双向细目表是对于某一门学科或某一领域的知识点进行系统整理和归纳，以便于学习者全面了解相关知识点。
对于高考地理而言，双向细目表包括了知识的学科性和教材性两个方面。
在学科性方面，地理知识主要包括以下几个方面：1. 地理思维方法：了解地理思维方法对于理解地理概念和解决地理问题至关重要。
例如，空间思维、系统思维、比较思维等。
2. 地理信息技术：掌握地理信息技术对于地理实践和研究具有重要意义。
例如，地理信息系统、遥感技术等。
3. 大地和勘测地理：了解地表的地貌、构造、地球物理现象等内容，以及勘测地理的相关内容。
4. 气候与气象：掌握气候与气象的基本概念、特征和分布规律。
例如，气候类型、气象要素等。
5. 水文与水资源：了解地球水循环、水资源分布规律等。
例如，地下水、河流、湖泊等。
在教材性方面，地理知识主要包括以下几个方面：1. 中国自然地理：了解中国的地貌、地理环境和地理资源。
例如，中国的山地、平原、高原等。
2. 世界自然地理：了解世界各大洲的地貌、地理环境和地理资源。
例如，北美洲的大草原、非洲的撒哈拉沙漠等。
3. 人口与城市：了解人口分布和流动、城市发展等方面的知识。
例如，城市化进程、城市结构等。
4. 区域可持续发展：了解不同地区的发展模式和资源利用状况。
例如，资源型城市、工业化地区等。
5. 全球化与地方发展：了解全球化进程对地方经济、文化等方面的影响。
例如，全球产业链、文化多样性等。
通过学习双向细目表，我们可以更好地把握高考地理知识的重点和难点。
由于字数限制，本文只能对双向细目表进行简要介绍，具体内容需要考生自行查询相关教材和学习材料。
2014-2018 课标卷高考题解析表(全国 I、II、 III卷地理学科 )知识系统与考考频试题年份及考试题号点19 年18 年I 卷II 卷III 卷I 卷II 卷III 卷1、地图基础知识37-11-1、等值线图类高4,536-1 1-2、统计图类高41-3、统计表类1-4、变式图表类中2 地球运动2-1、时间计算及日期变高6更2-2、日出日落方向的应中10,用2-3、昼夜长短变化规律低应用2-4、正午太阳高度变化低规律3、地球上的大气3-1、大气的热力过程原中6理3-2、大气的水平运动 ----低737-4风3-3、气压带细风带分布低规律3-4、天气特点 --- 温、水高8的影响要素3-5、锋面天气系统低37-2,37-3 3-6、高、低气压系统低37-137-13-7、天气对其他自然地理要素的影响3-8、天气对其他人文地9.10,11理要素的影响3-9、天气变化对其他要中36-1素的影响3-10、天气种类、天气特中2,9,36-1征4、地球上的水4-1、水循环的环节及意高37-2义4-2、人类对水循环的影高9响4-3、河流 / 湖泊的水文特高7,107,8征4-4、影响水文特点的因素4-5、流水地貌4-6、流域的综合开发、治理及议论4-7、河流对其他地理要素的影响4-8、洋流及其影响5、地表形态5-1、外力作用与地貌5-2、内、外力共同作用与地貌5-3、地形特点5-4、地形种类及对其他要素的影响6、地理环境的整理性与差异性6-1、自然地理环境的整体性6-2、自然地理环境的差异性6-3、水平川划分异规律6-4、垂直地域分异规律6-5、非地带性规律7、自然环境对人类活动的影响7-1、地形对聚落及交通线分布的影响7-2、资源对人类生计与发展的影响8、人口与城市8-1、人口数量的变化8-2、人口时间的变化8-3、人口空间的变化8-4、人口迁移与城市化8-5、城市里位要素8-6、城市的功能和功能分区及城市等级8-7、城市化过程中对地理环境的影响9、农业生产与地域经济发展9-1、农业区位要素9-2、农业地域种类9-3、农业生产条件的评价高37(3)11高937(1)(2)高37-4高6,低高中8,5低高36(1)(2)37-2,336-1高37(1)(2)(3)(4).447中高11高中高4低4低4低512336(1)高中4低高36(3)中9-4、地域农业的可连续发展9-5、某种农 (动 )作物生产条件的议论9-6、农业生产条件的改善9-7、农业生产对地理环境的影响9-8、农业产业转移9-9、“三农”问题10、工业生产与地域经济发展10-1、工业的区位要素10-2、工业的集聚与分别10-3、工业地域10-4、工业生产条件的评价10-5、工业生产的主导要素和限制性要素10-6、工业生产对地理环境的影响10-7、工业化与城市化发展10-8、工业产业转移10-9、工业的可连续发展10-10、地域工业与农业的联系11、人类活动的地域联系 ----交通运输11-1 现代交通运输方式的特点及选择11-2、交通运输线的区位11-3、交通运输点的区位11-4、交通运输区位要素的议论11-5、交通运输对人类活动影响11-6、现代交通运输对经济发展的影响12、地域可连续发展12-1、地域生态环境问题与治理、保护12-2、地域资源开发与经济发展高36(4)高中高中高1． 36(1)36(2)1,2,336-11,3,36-2(3)(4)高236-236-2高36.(2)(3)中高1,2,3中36-3高36-3中36-1高79,低中低低37512-3、地域森林资源生态环境效益12-4、地域矿产资源的开发与保护12-5、地域经济发展中的问题及解决措施13、世界地理13-1、世界十三区的地域认知能力13-2、八个主要国家的自然和人文的比较13-3、世界冷避、人迹罕至的地域13-4、一带一路沿线的重要地域14、中国地理14-1、中国地域的认知能力14-2、中国地理的实践能力14-3、中国典型的小尺度地域14-4、中国四大区的自然、人文比较14-5、中国的自然灾害多发区的环境特点14-6、自然灾害的对付方法和应急措施15、旅游地理15-1、旅游开发条件的评价15-2、旅游规划与旅游活动设计15-3、旅游与景区建设对地理环境的影响16、环境保护16-1、水污染及成因、危害及防治措施16-2、大气污染的危害及其防治16-3、可再生资源和新能源的开发利用16-4、湿地及其保护16-5、生物多样性保护16-6、生态环境破坏与恢复和保护低低33,36-3高2,9,36-2高中36-4高3,5,11,中52,3,中高低37-4高4343434343中中43中高44中高37-14444高444437-3。
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2014-2018课标卷高考题分析表(全国I、II、III卷地理学科）。
2023地理全国卷双向细目表一、自然地理1. 地球的结构和成因地球的结构由地壳、地幔和地核组成，成因是由于地球原始物质的凝聚和不断演化所形成。
2. 地球的外部地貌外部地貌包括高山、平原、丘陵、盆地、河流、湖泊、海洋等各种地形地貌类型。
3. 地球的内部地貌内部地貌是指地球内部物质的运动和变化所形成的地貌，包括地壳构造、火山活动、地震等。
4. 地球的水资源地球的水资源主要包括江河湖泊、地下水和海洋。
水资源的合理利用和保护对人类生存和发展至关重要。
5. 地球的气候和气象气候是指地球一定时期内大气变化的平均状态。
气象是研究天气变化规律的科学。
6. 地球上的生物地球上的生物包括植被、动物和微生物等，它们与自然环境相互作用，维持着生态平衡。
二、人文地理1. 人口与人口流动人口是国家和地区社会发展的基础，人口流动对经济和社会发展具有重要影响。
2. 城市与城市化城市是人类活动的集中地，城市化是城市数量和城市人口比重不断增加的过程。
3. 农业与农业区划农业是国民经济的基础和农村居民生计的来源，农业区划是根据农业生产特点划分的不同农业区域。
4. 工业与工业区域工业是现代社会生产的重要部门，工业区域是根据工业发展特点划分的不同工业区域。
5. 交通与交通区位交通是连接各地的重要手段，交通区位是根据交通条件划分的不同交通区域。
6. 城乡发展差距与区域发展城乡发展差距是城市和农村在经济、社会和生活水平等方面的不平衡现象，区域发展是指不同地区经济和社会发展水平的差异。
三、地理观念与地理方法1. 区域概念与区域分类区域概念是对地球表面区域划分的认识，区域分类是根据不同地理要素特点对区域进行划分。
2. 地理信息技术与地理信息系统地理信息技术是将空间数据与属性数据相结合，进行存储、查询、分析和显示的技术，地理信息系统是利用计算机技术处理地理信息的系统。
3. 地理调查与地理研究方法地理调查是获取地理信息和数据的主要途径，地理研究方法是对地理现象和问题进行深入研究的方法。
