函数图像与坐标
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函数的概念及图象一、知识要点概述(一)函数有关概念1、常量:在某一变化过程中保持不变的量.2、变量:在某一变化过程中可取不同数值的量.3、函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.4、函数的表示方法5、画函数图象的步骤:①列表;②描点;③连线,通常称为描点法.6、函数自变量的取值范围(二)平面直角坐标中点的坐标特征3、平行于坐标轴的直线上的点(1)平行于x轴的直线上任意两点的纵坐标相同;(2)平行于y轴的直线上任意两点的横坐标相同.4、对称点的坐标:(1)点P(a,b)关于x轴的对称点坐标是P(a,-b)即横坐标相同,纵坐标互为相反1数.(-a,b)即横坐标互为相反数,纵坐标相(2)点P(a,b)关于y轴的对称点坐标是P2同.(-a,-b)即横、纵坐标都互为相反数.(3)点P(a,b)关于原点的对称点坐标是P35、各象限角平分线上的点(1)第一、三象限角平分线上的点的横、纵坐标相等.(2)第二、四象限角平分线上的点的横、纵坐标互为相反数.6、点与原点、坐标轴的距离(1)点P(a,b)与原点的距离是.(2)点P(a,b)与x轴的距离是|b|(即其纵坐标的绝对值).(3)点P(a,b)与y轴的距离是|a|(即其横坐标的绝对值)二、典型例题剖析例1、现有点M(1+a,2b-1)在第二象限,则点N(a-1,1-2b)在第________象限.分析:本题主要考查各象限内点的坐标符号特征.由于点M在第二象限,,所以N点在第三象限.解:三例2、若m为整数,点P(3m-9,3-3m)是第三象限的点,则P点的坐标是()A.(-3,-3)B.(-3,-2)C.(-2,-2)D.(-2,-3)分析:根据第三象限点的符号特征,建立不等式组求出字母m的取值范围,再确定m的值,从而可得P点坐标.解:选A.例3、点A(1,m)在函数y=2x图象上,则点A关于y轴的对称点的坐标是(________,________)分析:把A(1,m)代入函数式y=2x中,求m=2,则A(1,2),再根据对称点的符号规律求A点的对称点坐标.解:(-1,2)例4、已知P点关于x轴的对称点P1的坐标是(2,3),那么点P关于原点的对称点P2的坐标是()A.(-3,-2)B.(2,-3)C.(-2,-3)D.(-2,3)分析:(2,3)关于x轴对称,故求P(2,-3),∴点P(2,-3)关于原点对称由点P与P1的点坐标易求.解:选D.例5、已知两圆的圆心都在x轴上,A、B为两圆的交点,若点A的坐标为(1,-1),则点B的坐标为()A.(1,1)B.(-1,-1)C.(-1,1)D.无法求出分析:由于圆是轴对称图形,故两圆的两个交点A,B关于x轴对称.解:选A.例6、下列各组的两个函数是同一函数吗?为什么?(1)y=x和(2)y=πx2和S=πr2(其中x≥0,r≥0)(3)y=x+2和分析:判断两个函数是否为同一函数:①要判断两个函数的自变量取值范围是否相同;②要判断自变量与函数的对应规律是否完全相同.解:(1)不是同一函数,因为它们的自变量取值范围不同,前者是全体实数,后者是x≠0的实数;(2)是同一函数,因为它们的自变量的取值范围相同,而且自变量与函数的对应规律完全相同;(3)不是同一函数,因为它们的自变量取值范围不同,前者是全体实数,后者是x≥-2.例7、在函数中自变量x的取值范围是________.分析:求函数式中自变量的取值范围的一般思路是:①函数解析式中的分母不能为0;②偶次根式的被开方数应为非负数;③零指幂和负整指数幂的底数不能为0.此题中,自变量x应满足解:x≥-1且x≠2.例8、等腰△ABC周长为10cm,底边BC长为y cm,腰长AB为x cm.(1)求出y与x的函数关系式;(2)求x的取值范围;(3)求y的取值范围;(4)画出此函数的图象.分析:要求y与x的函数关系,关键是找出y与x之间的等量关系,确定x的取值范围应从边长为正数和三角形三边关系方面入手.画函数的图象应按列表、描点、连线的步骤进行,同时应注意自变量的取值范围对图象的影响.解:(1)∵△ABC的周长为10,∴2x+y=10,∴y=10-2x..(3)由解之得0<y<5.(4)函数的图象如图所示.点评:求实际问题中的函数关系式应标明自变量的取值范围,画有自变量取值范围的函数图象时应注意端点处是实心点还是空心圆圈.。
初中高中数学七大函数的性质图像1.一次函数(包括正比例函数)最简单最常见的函数,在平面直角坐标系上的图象为直线。
定义域(下面没有说明的话,都是在无特殊要求情况下的定义域):R值域:R奇偶性:无周期性:无平面直角坐标系解析式(下简称解析式):①ax+by+c=0[一般式]②y=kx+b[斜截式](k为直线斜率,b为直线纵截距,正比例函数b=0)③y-y1=k(x-x1)[点斜式](k为直线斜率,(x1,y1)为该直线所过的一个点)④(y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)[两点式]((x1,y1)与(x2,y2)为直线上的两点)⑤x/a-y/b=0[截距式](a、b分别为直线在x、y轴上的截距)解析式表达局限性:①所需条件较多(3个);②、③不能表达没有斜率的直线(平行于x轴的直线);④参数较多,计算过于烦琐;⑤不能表达平行于坐标轴的直线和过圆点的直线。
倾斜角:x轴到直线的角(直线与x轴正方向所成的角)称为直线的倾斜角。
设一直线的倾斜角为a,则该直线的斜率k=tg(a)。
2.二次函数:题目中常见的函数,在平面直角坐标系上的图象是一条对称轴与y轴平行的抛物线。
定义域:R值域:(对应解析式,且只讨论a大于0的情况,a小于0的情况请读者自行推断)①[(4ac-b^2)/4a,正无穷);②[t,正无穷)奇偶性:偶函数周期性:无解析式:①y=ax^2+bx+c[一般式]⑴a≠0⑵a>0,则抛物线开口朝上;a<0,则抛物线开口朝下;⑶极值点:(-b/2a,(4ac-b^2)/4a);⑷Δ=b^2-4ac,Δ>0,图象与x轴交于两点:([-b+√Δ]/2a,0)和([-b+√Δ]/2a,0);Δ=0,图象与x轴交于一点:(-b/2a,0);Δ<0,图象与x轴无交点;②y=a(x-h)^2+t[配方式]此时,对应极值点为(h,t),其中h=-b/2a,t=(4ac-b^2)/4a);3.反比例函数在平面直角坐标系上的图象为双曲线。
平面直角坐标系与函数图像在数学中,平面直角坐标系是一种常用的图像表示方法,用于描述数学中的函数图像。
平面直角坐标系由横轴和纵轴组成,以一个点作为原点,可以表示二维平面上的任意点。
一、平面直角坐标系的构成平面直角坐标系由两条相互垂直的直线组成,通常称为x轴和y轴。
x轴水平放置,代表横轴,y轴竖直放置,代表纵轴。
这两条直线的交点被定义为原点O,即坐标(0,0)。
二、坐标的表示方法在平面直角坐标系中,每个点都可以通过一个有序数对表示,这个有序数对通常写成(x, y),x代表该点在横轴上的位置,y代表该点在纵轴上的位置。
例如,点A的坐标为(2, 3),表示该点在横轴上位置为2,纵轴上位置为3。
三、函数图像在平面直角坐标系中的表示函数图像是平面直角坐标系中的一种重要应用。
我们可以通过函数的定义域和值域来绘制函数图像。
以一元函数为例,假设给定函数f(x),x为定义域上的变量,y为函数的值域。
我们可以通过给不同的x值计算对应的y值,将这些点在平面直角坐标系上连线得到函数的图像。
四、函数图像的性质函数图像在平面直角坐标系中呈现出不同的特征和性质。
我们可以通过观察图像找到函数的最大值、最小值、零点、增减性、凹凸性等关键信息来研究函数的性质。
平面直角坐标系为我们提供了一个直观的展示方式,有助于我们更好地理解和分析函数。
五、利用平面直角坐标系解决实际问题平面直角坐标系不仅在数学理论中有重要应用,在实际问题中也发挥着重要作用。
例如,在物理学中,我们可以通过绘制运动曲线来描述物体在平面上的运动轨迹;在经济学中,我们可以通过绘制需求曲线和供给曲线来研究市场的供求关系。
六、小结平面直角坐标系是一种重要的图像表示方法,用于描述数学中的函数图像。
它由x轴和y轴组成,通过坐标的有序数对来表示点的位置。
函数图像在平面直角坐标系中可以展现出不同的性质和特征,有助于我们研究函数的性质和解决实际问题。
通过学习和理解平面直角坐标系,我们能更好地掌握数学知识,并应用于实际生活中。
第三模块函数3.1平面直角坐标系与函数及图像考点一、平面直角坐标系内点的坐标1.有序数对(1)平面内的点可以用一对有序实数来表示.例如点A在平面内可表示为A(a,b),其中a表示点A的横坐标,b表示点A的纵坐标.(2)平面内的点和有序实数对是一一对应的关系,即平面内的任何一个点可以用一对有序实数来表示;反过来每一对有序实数都表示平面内的一个点.(3)有序实数对表示这一对实数是有顺序的,即(1,2)和(2,1)表示两个不同的点.2.平面内点的坐标规律(1)各象限内点的坐标的特征点P(x,y)在第一象限⇔x>0,y>0;点P(x,y)在第二象限⇔x<0,y>0;点P(x,y)在第三象限⇔x<0,y<0;点P(x,y)在第四象限⇔x>0,y<0.(2)坐标轴上的点的坐标的特征点P(x,y)在x轴上⇔y=0,x为任意实数;点P(x,y)在y轴上⇔x=0,y为任意实数;点P(x,y)在坐标原点⇔x=0,y=0.【例1】在平面直角坐标系中,点P(m,m-2)在第一象限,则m的取值范围是________.解析:由第一象限内点的坐标的特点可得:m>0,m-2>0,解得m>2.方法点拨:此类问题的一般方法是根据点在坐标系中的符号特征,建立不等式组或者方程(组),把点的问题转化为不等式组或方程(组)来解决.考点二、平面直角坐标系内特殊点的坐标特征1.平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征(1)平行于x 轴(或垂直于y 轴)的直线上点的纵坐标相同,横坐标为不相等的实数.(2)平行于y 轴(或垂直于x 轴)的直线上点的横坐标相同,纵坐标为不相等的实数.2.平面直角坐标系各象限角平分线上的点的坐标特征(1)第一、三象限角平分线上的点,横、纵坐标相等.(2)第二、四象限角平分线上的点,横、纵坐标互为相反数.3.平面直角坐标系对称点的坐标特征点P (x ,y )关于x 轴的对称点P 1的坐标为(x ,-y );关于y 轴的对称点P 2的坐标为(-x ,y );关于原点的对称点P 3的坐标为(-x ,-y ). 以上特征可归纳为:(1)关于x 轴对称的两点,横坐标相同,纵坐标互为相反数.(2)关于y 轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标相同.(3)关于原点对称的两点,横、纵坐标均互为相反数.【例2】已知点M(1-2m ,m -1)关于x 轴的对称点在第一象限,则m 的取值范围在数轴上表示正确的是 ( )解析:由题意得,点M 关于x 轴对称的点的坐标为(1-2m ,1-m ).∵M (1-2m ,m -1)关于x 轴的对称点在第一象限, ∴⎩⎨⎧1-2m >0,1-m >0,解得⎩⎨⎧m <12,m <1.考点三、确定物体位置的方位1.平面内点的位置用一对有序实数来确定.2.方法 (1)平面直角坐标法(2)方向角和距离定位法用方向角和距离确定物体位置,方向角是表示方向的角,距离是物体与观测点的距离.用方向角和距离定位法确定平面内点的位置时,要注意中心点的位置,中心点变化了,则方向角与距离也随之变化.考点四、点到坐标轴的距离考点五、平面直角坐标系中的平移与对称点的坐标-4,-1),C(2,0),将△ABC 平移至△A1B1C1的位置,点A、B、C的对应点分别是A1、B1、C1,若点A1的坐标为(3,1),则点C1的坐标为________.解析:由A(-2,3)平移后点A1的坐标为(3,1),可知A点横坐标加5,纵坐标减2,则点C的坐标变化与A点的坐标变化相同,故C1(2+5,0-2),即(7,-2).方法点拨:求一个图形旋转、平移后的图形上对应点的坐标,一般要把握三点:一是根据图形变换的性质;二是利用图形的全等关系;三是确定变换前后点所在的象限.考点六、函数及其图象1.函数的概念(1)在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,有些数值是始终不变的,称它们为常量.(2)函数的定义:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x在其取值范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么就说,x是自变量,y是x的函数.函数值:对于一个函数,如果当自变量x =a 时,因变量y =b ,那么b 叫做自变量的值为a 时的函数值注:函数不是数,它是指某一变化过程中的两个变量之间的关系(3)用来表示函数关系的数学式子,叫做函数解析式或函数关系式.2.函数的表示法及自变量的取值范围(1)函数有三种表示方法:解析法,列表法,图象法,这三种方法有时可以互相转化.(表示函数时,要根据具体情况选择适当的方法,有时为了全面认识问题,可同时使用几种方法)(2)当函数解析式表示实际问题或几何问题时,其自变量的取值范围必须符合实际意义或几何意义.3.函数的图象:对于一个函数,把自变量x 和函数y 的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标在平面内描出相应的点,组成这些点的图形叫这个函数的图象.(1)画函数图象,一般按下列步骤进行:列表、描点、连线.(2)图象上任一点的坐标是解析式方程的一个解;反之以解析式方程的任意一个解为坐标的点一定在函数图象上.温馨提示:画图象时要注意自变量的取值范围,当图象有端点时,要注意端点是否有等号,有等号时画实心点,无等号时画空心圆圈.【例4】函数y =1x +x 的图象在( ) A .第一象限 B .第一、三象限C .第二象限D .第二、四象限解析:先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求a的取值范围即可.⎩⎨⎧2x<3(x -3)+1,①3x +24>x +a.② 由①得x >8,由②得x <2-4a ,其解集为8<x <2-4a.因不等式组有四个整数解,为9,10,11,12,则⎩⎨⎧2-4a>12,2-4a≤13,解得-114≤a<-52. 故选B.【例5】[2013·苏州] 在物理实验课上,小明用弹簧秤将铁块悬于盛有水的水槽中,然后匀速向上提起(不考虑水的阻力),直到铁块完全露出水面一定高度.下图能反映弹簧秤的度数y(单位:N)与铁块被提起的高度x(单位:cm)之间的函数关系的大致图象是 ( )解析:因为小明用弹簧秤将铁块A 悬于盛有水的水槽中,然后匀速向上提起,直至铁块完全露出水面一定高度.露出水面前读数y 不变,出水面后y 逐渐增大,离开水面后y 不变.故选C.方法点拨:观察图象时,首先弄清横轴和纵轴所表示的意义,弄清哪个是自变量,哪个是因变量;然后分析图象的变化趋势,结合实际问题的意义进行判断.考点七、自变量取值范围的确定方法求函数自变量的取值范围时,首先要考虑自变量的取值必须使解析式有意义.1.自变量以整式形式出现,它的取值范围是全体实数.2.自变量以分式形式出现,它的取值范围是使分母不为零的实数.3.当自变量以偶次方根形式出现,它的取值范围是使被开方数为非负数;以奇次方根出现时,它的取值范围为全体实数.4.当自变量出现在零次幂或负整数幂的底数中,它的取值范围是使底数不为零的数5.在一个函数关系式中,同时有几种代数式,函数自变量的取值范围应是各种代数式中自变量取值范围的公共部分.【例6】(1)(2010·遵义)函数y =1x -2的自变量x 的取值范围是________. (2)(2010·济宁)在函数y =x +4中,自变量x 的取值范围是________.(3)(2010·黄冈)函数y =x -3x +1的自变量x 的取值范围是________. (4)(2010·玉溪)函数y =x x +1中自变量x 的取值范围是________. 【解答】(1)由x -2≠0得x≠2.(2)由x +4≥0,得x≥-4.(3)由⎩⎨⎧ x -3≥0,x +1≠0,得x≥3. (4)由x +1>0,得x >-1.。
二次函数的图象与坐标轴的交点情况例1 画出函数322--=x x y 的图象,根据图象回答下列问题. (1)图象与x 轴,y 轴的交点坐标分别是什么?(2)当x 取何值时,y=0?这里x 的取值与方程0322=--x x 有什么关系?(3)x 取什么值时,函数值y 大于0?x 取什么值时, 函数值y 小于0例2 已知二次函数142-++=k x x y(1)若抛物线与x 轴有两个不同的交点,求k 的取值范围。
(2)若抛物线的顶点在x 轴上,求k 的值例3 已知抛物线m mx x y 222--=的图象与x 轴有两个交点为),0,(1x )0,(2x ,且52221=+x x ,求m 的值。
例4 已抛物线1)2()1(2--+-=x m x m y (m 为实数)。
(1)m 为何值时,抛物线与x 轴有两个交点? (2)如果抛物线与x 轴相交于A 、B 两点,与y 轴交于点C ,且△ABC 的面积为2,求该抛物线的解析式。
例5 已知二次函数1)2(2++-+-=m x m x y ,试说明:不论m 取任何实数,这个二次函数的图象必与x 轴有两个交点;【大展身手】1.二次函数y=x 2-3x 的图象与x 轴两个交点的坐标分别为 . 2.y=x 2-7x-5与y 轴的交点坐标为 .3.抛物线22n mx x y --=)0(≠mn 的图象与x 轴交点有( )个 4.函数m x mxy 22-+=(m 是常数)的图象与x 轴的交点有( )个5.若抛物线c bx ax y ++=2的所有点都在x 轴下方,则必有 。
6.抛物线5232--=x x y 与y 轴的交点坐标为 ,与x 轴的交点坐标为 .7.已知方程05322=--x x 的两根是25,-1,则二次函数5322--=x x y 与x 轴的两个交点间的距离为 .8.如果二次函数c x x y ++=42图象与x 轴没有交点,其中c 为整数,则c = (写一个即可)9.二次函数322--=x x y 图象与x 轴交点之间的距离为 。
函数知识点总结(掌握函数的定义、性质和图像)平面直角坐标系1、定义:平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系2、各个象限内点的特征:第一象限:(+,+) 第二象限:(-,+) 第三象限:(-,-) 第四象限:(+,-)3、坐标轴上点的坐标特征:x 轴上的点,y 为零;y 轴上的点,x 为零;原点的坐标为(0 , 0)。
4、点的对称特征:已知点P(m,n),关于x 轴的对称点坐标是(m,-n), 横坐标相同,纵坐标反号 关于y 轴的对称点坐标是(-m,n) 纵坐标相同,横坐标反号 关于原点的对称点坐标是(-m,-n) 横,纵坐标都反号 5、平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征:平行于x 轴的直线上的任意两点:纵坐标相等; 平行于y 轴的直线上的任意两点:横坐标相等。
6、各象限角平分线上的点的坐标特征:第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等。
第二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数。
7、点P (x,y )的几何意义:点P (x,y )到x 轴的距离为 |y|,点P (x,y )到y 轴的距离为 |x|。
点P (x,y )到坐标原点的距离为22y x +8、两点之间的距离:X 轴上两点为A )0,(1x 、B )0,(2x |AB|||12x x -= Y 轴上两点为C ),0(1y 、D ),0(2y |CD|||12y y -=已知A ),(11y x 、B ),(22y x AB|=212212)()(y y x x -+-9、中点坐标公式:已知A ),(11y x 、B ),(22y x M 为AB 的中点,则:M=(212x x + , 212y y +) 10、点的平移特征: 在平面直角坐标系中,将点(x,y )向右平移a 个单位长度,可以得到对应点( x-a ,y ); 将点(x,y )向左平移a 个单位长度,可以得到对应点(x+a ,y ); 将点(x,y )向上平移b 个单位长度,可以得到对应点(x ,y +b ); 将点(x,y )向下平移b 个单位长度,可以得到对应点(x ,y -b )。
平面直角坐标系与函数像的关系直角坐标系是数学中常用的一种坐标系,我们可以利用它来描述平面上的各种几何图形和数学函数。
在这种坐标系中,平面被划分为四个象限,每个象限由两个互相垂直的轴,即x轴和y轴所确定。
x轴和y轴的交点称为原点,它的坐标为(0, 0)。
在直角坐标系中,我们可以通过给定的x坐标和y坐标,来确定平面上的一个点。
这个点的坐标表示为(x, y),其中x表示点在x轴上的位置,y表示点在y轴上的位置。
通过这种表示方式,我们可以利用直角坐标系方便地进行平面几何运算和函数分析。
函数是数学中一个非常重要的概念,它描述了两个数集之间的一种关系。
在直角坐标系中,我们可以将函数表示为一条曲线,这条曲线上的每个点都满足函数的定义。
函数的自变量通常表示为x,因变量表示为y,即y = f(x)。
在直角坐标系中,这个函数图像可以看作是平面上的一个图形。
函数的图像在直角坐标系中呈现出各种不同的形状,如直线、曲线、抛物线等。
通过观察这些图像,我们可以得到函数的性质和行为。
例如,当函数图像是一条直线时,函数呈现线性关系,即y与x成正比或反比。
而当函数图像是一条曲线时,函数可能表现出增长或衰减的趋势,或者存在极值点和拐点等。
函数图像在直角坐标系中的属性还包括对称性和周期性。
对称性是指函数图像在某个中心对称轴上呈现对称的特点,例如关于x轴对称、y轴对称或者原点对称。
周期性是指函数图像呈现出一定规律的重复性,即函数在某个区间内的数值与另一个区间内的数值相同。
直角坐标系也为我们提供了一种便利的方式来研究函数的变化趋势和数值特征。
通过观察函数图像在直角坐标系中的行为,我们可以判断函数的增减性、最值、零点以及一些其他的特征。
这些特征对于我们理解函数的性质和应用具有重要意义。
在数学和物理等领域,直角坐标系与函数的关系具有广泛的应用。
例如,我们可以利用直角坐标系来分析物体的运动轨迹、计算物体的速度和加速度,从而更好地理解运动规律。
此外,直角坐标系也为计算机图形学等领域提供了重要的基础,使得我们可以实现平面上的各种图形显示和处理。
图像与坐标专练
例1:一次函数y=ax+b 的图象L 1关于直线y=-x 轴对称的图象L 2的函数解析式是_____ 练习:如图,已知点P(2m-1,6m-5)在第一象限角平分线OC 上,一直角顶点P 在OC 上,角两边与x 轴y 轴分别交于A 点B 点。
(1)求点P 的坐标
(2)当∠APB 绕着P 点旋转时,OA+OB 的长是否发生变化?若变化,求出其变化范围;若不变,求其值
的坐标坐标是____A1则点1=AB 3=
OA ,
A1落在点A 对折,点OB 沿OABC 将矩形如图图在直角坐标系中2,,已知:例
的解析式.AM ′处处,求直B 轴上的点x 恰好落在B 折叠叠,AM 沿ABM 若将△上的一点,OB 是M ,B 和点A 轴分别交于点y 轴、x 与练习:直线83
4+-=x y
的值
a 的面积面积相等ABC 与△ABP △使),2
1(a,P 有一点90=BAC 是等腰直角三角形,∠ABC 且△点在第一象限,C 两点,B 、A 轴分别交于y 轴x 1的的图的x 3
3-=y 函数3,在第二象限:例︒
+
的值值
a 面积积相等,求实ABP 与△ABC )若△3(的面积面
ABC )求△2(;
m )画出直线1(,a)(1P 90=BAC 是等腰直角三角形,∠ABC 且△点在第一象限,C 两点,B 、A 轴分别交于y 轴x 1的的图的x 3
3-
=y 函数为坐标系中一动点,,点练习:︒+
随堂练习:
1.如图,点A 的坐标为(-1,0),点B 在直线y=x(改为y=2x-4时又如何)上运动,当线段AB 最短时,点B 的坐标是?
(1图)(2图) 2.直线AB : y=1/2 x+1 分别与x 轴、y 轴交于点A 、点B ;直线CD :y=x+b 分别与x 轴、y 轴交于点C 、点D .直线AB 与CD 相交于点P .已知S △A B D =4,则点P 的坐标是?
3.如图,正方形ABCD 的边长为4,点P 为正
方形边上一动点,若点P 从点A 出发沿A→D→C→B→A 匀速运动一周.设点P 走过的路程为x ,△ADP 的面积
为y ,则下列图象
能大致反映y 与x 的函数关系的是( )
A. B.
C. D.
4.点A 坐标(5,0),直线y=x+b(b>=0)与y 轴交于点B ,连接AB ,角a=75度,则b 的值为_______
(4图) (5图)
5.已知OB 是一次函数y=2x 的图像,点A (0,2),在直线OB 上找一点C ,使得三角形ACO 为等腰三角形,求点C 的坐标。