《色彩的情感联想》参考课件

纯度高，色相对比强的颜色觉得华美
高纯度的对 比配置有华 美感
冷暖对比强， 纯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高的颜 色觉得华美
朴素 华美
颜 色 的 朴 素 感
⑨ 颜色的其他联觉
• 颜色联想5幅
作业
颜色的联想
五、颜色心思
1、冷色：退远、冰冷、稀薄、透明、潮湿 暖色：暖和、厚重、不透明、枯燥、逼近感
2、明度、纯度 3、颜色的表情： 红色：强有力的颜色，热烈、激动、焦躁不安 橙色：颜色中最暖的色 黄色：颜色中最亮的色，色相纯、明度高、色觉暖和、可视性强 绿色：明度适中、颜色温暖、刺激性不大、有助于维护视力
纯度的 变化以 及形的 大小与 疏密变 化，呵 斥纵深 的空间 感
颜色 的空 间表 达
颜 色 的 空 间 混 合
颜 色 的 空 间 表 现
⑥ 颜色的亲切 感与疏远感： 颜色的亲切 感是人对颜 色诸要素的 对比变化的 心思感受。
明度较高，春度适中 的调和颜色配置，有 亲切感
高 明 度 、 低 纯 度 的 颜 色 觉 得 亲 切
亮堂的颜色，使整 个画面轻松明快
明 度 高 的 颜 色 觉 得 较 轻
纯度高，明度低的颜色配置觉得较巩固
⑤ 颜色的空间感：空间的概念在从事艺术设计的人的眼里有着特殊的了 解，线、面、肌理、真假、黑、白、灰、前后的叠压、大小变化等等 均是构成视觉空间的要素，而颜色，经过其在空气中的辐射、船舶、 吸收与反射，构成了视觉中的颜色空间。
⑦ 颜色的严 肃感与活 泼感：
以黑为主调，配以红白黄色，传达出神圣严肃的颜色意味
腾跃对比，暖 颜色为主调的 配置，使室内 充溢情趣，轻 快活泼
纯色与色相以 及明度的强对 比，图形不规 那么的交叉叠 加添加了愉快 活泼的觉得

2008年北京奥运会开幕式片段
大海
五星红旗
一、色彩的联想
（一）具体联想
国旗、火焰、 鲜血…
大海、天空、 海军…
（二）抽象联想
热情、喜庆、 深沉、辽阔、
警惕…
沉静…
（三）抽象联想：又称为“情感联想”
如果让你用不同色彩来代表不同的情 绪，你会选择哪些色彩呢？
色彩的联想与体验
提到红色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
温暖
提到黄色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
庄重
清澈
提到蓝色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
凉爽
快乐，活跃
提到橙色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
积极
健康和平
提到绿色， 你会联想到什么？ 它给你什么感受？
健康
高贵 优雅 神秘
• 提到紫色， • 你会联想到什么？ • 它给你什么感受？
人教版小学美术六年级下册第7课 —
色彩的情感
执教人：刘慧明
山东省滨州市滨城区清怡小学
大家还记得这个女孩是谁吗？ 她为什么在奥运会开幕式这么隆重的场合穿红衣？ 有什么内涵和意义？
看一看 想一想
从这两段视频中你分别体会到 了怎样的情感？能不能用某种色彩 将它们分别概括出来？
纪录电影《海洋》片段
二、色彩的情感表达
在这两 幅电影招贴 中，你分别 看到了哪些 色彩？这些 色彩又使你 联想到怎样 的故事？
电影《一九四二》 电影招贴
电影《山楂树之恋》 电影招贴
青涩
苦难
在这幅作品中画家 主要运用了哪些色彩？
这些色彩表达了怎 样的情感？营造了一种 怎样的气氛？
《向日葵》（油画） 梵·高（荷兰）

作业：用色相、明度、 纯度的渐变表现这幅画。
象征 温暖、光明、 火焰、灯光、橘子、橙汁
——选自闻一多诗歌《色彩》 ——选自闻一多诗歌《色彩》
香甜
光明、温暖、丰收、秋天 ——选自闻一多诗歌《色彩》
联想 海洋、宇宙、 ——选自闻一多诗歌《色彩》
光明、温暖、丰收、秋天 色彩三属性：色相 明度 纯度
天空 色彩三属性：色相 明度 纯度
火焰、灯光、橘子、橙汁 火焰、灯光、橘子、橙汁 ——选自闻一多诗歌《色彩》 光明、温暖、丰收、秋天 色彩三属性：色相 明度 纯度
象征 冰冷、凉爽、 色彩三属性：色相 明度 纯度
火焰、灯光、橘子、橙汁 色彩三属性：色相 明度 纯度
高远 光明、温暖、丰收、秋天
光明、温暖、丰收、秋天
• 色彩三属性：色相 明度 纯度
光明、温暖、丰收、秋天 光明、温暖、丰收、秋天 光明、温暖、丰收、秋天 光明、温暖、丰收、秋天 光明、温暖、丰收、秋天 ——选自闻一多诗歌《色彩》 光明、温暖、丰收、秋天 ——选自闻一多诗歌《色彩》 色彩三属性：色相 明度 纯度 光明、温暖、丰收、秋天 ——选自闻一多诗歌《色彩》 ——选自闻一多诗歌《色彩》 光明、温暖、丰收、秋天 色彩三属性：色相 明度 纯度 火焰、灯光、橘子、橙汁
绿给了我发洁，
粉红赐我以希望， 灰白赐我以悲哀。
——选自闻一多诗歌《色彩》
联想 象征
阳光、稻田、落叶、
光明、温暖、丰收、秋 天
联想 火焰、灯光、 ——选自闻一多诗歌《色彩》
橘子、橙汁 ——选自闻一多诗歌《色彩》
——选自闻一多诗歌《色彩》 光明、温暖、丰收、秋天 ——选自闻一多诗歌《色彩》 火焰、灯光、橘子、橙汁 光明、温暖、丰收、秋天 ——选自闻一多诗歌《色彩》

。2020年6月18日星期四2020/6/182020/6/182020/6/18
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/182020/6/182020/6/186/18/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/020/6/18June 18, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/182020/6/182020/6/182020/6/18
谢谢观看
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/182020/6/18Thursday, June 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/182020/6/182020/6/186/18/2020 8:44:31 AM
色彩的情感
今天的心情怎么样？是喜悦欢乐 ，还是忧郁伤感？要知道，色彩 也具有鲜明的情感性，选择与心 情相符合的色彩，畅快地表现情 感吧。
尖 叫 蒙 克
喜 怒 哀 乐
遇到挫折时的心情
悠闲地心情
学 生 作 品
忧 郁 的 人
学 生 作 品
生 气 的 我
学习活动： 体会色彩给人的感受，尝试 用色彩来大胆地表现自己的 心情。
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/182020/6/182020/6/18Jun-2018-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/182020/6/182020/6/18Thursday, June 18, 2020

葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘
夜晚、煤炭、头发、墨水
严肃、刚健、恐惧、死亡
夜晚、煤炭、头发、墨水——严肃、刚健、恐惧、死亡
雪山、白鸽、浪花、面粉
纯洁、神圣、空虚、飘逸
浅色
明度高
轻
轻松 愉快
深色 明度低 沉重 郁闷
重
高纯度
活泼热情， 刺激， 华丽明快
低纯度
温馨，朴实， 成熟，平静， 忧郁
14、色彩的心理联想
1、色彩的冷暖（色相决定冷暖）
兴奋，温暖，舒服 暖色调 清静，凉爽，寒冷 冷色调 红、橙、黄 烈火朝阳 蓝色系 冬天的池水，夜空
2、色彩的明暗 浅色 明度高 轻、轻松、愉快 深色 明度低 重、沉重、郁闷 3、色彩的纯度 高纯度 华丽，明快，刺激，坚硬，活泼 低纯度 柔软，朴素，忧郁，平静，沉稳
欢迎各位同学来 到美术课堂！
------它会带你到另一种
天地
色彩的心里联想
1、暖色调 冷色调 中性色调 2、色相 3、浅色 深色 4、高纯度 低纯度
EXIT
暖色调
兴奋， 温暖， 舒服 红 橙 黄 烈火 朝阳
冷色调
清静， 凉爽， 寒冷
蓝 色 系
冬天 的 池水 夜空
中性色调 （绿灰紫）
中性色调 （绿灰紫）
暖色 冷色调 （橙红色） （纯青色） 兴奋感 稳定性
暖色调：红、橙等 色彩能够让人联想 到太阳、人联想到 水、蓝天，大海， 容易产生清凉的感 觉。
灯火、香蕉、葵花、蛋糕
光明、快乐、希望、平凡
晴空、湖泊、海洋、冰峰 冷静、理智、永恒、深远
树木、草原、农田、青山 和平、生机、希望、安全
一般来讲：暖色轻，前进感。冷色重，后退感

色彩的情感
今天的心情怎么样？是喜悦欢 乐，还是忧郁伤感？要知道， 色彩也具有鲜明的情感性，选 择与心情相符合的色彩，畅快 地表现情感吧。
尖 叫
蒙 克
线条扭曲，与桥的粗壮挺 直形成鲜明对比 全画的色彩是郁闷的： 浓重的血红色 悬浮在地 平线上方，给人以不祥的 预感。它与海面阴暗处的 紫色相冲突；这一紫色因 伸向远处而愈益显得阴沉。 同样的紫色，重复出现于 孤独者的衣服上。而他的 手和头部，则留在了苍白、 惨淡的棕灰色中
学 生 作 品
忧 郁 的 人
学 生 作 品
生 气 的 我
学习活动： 体会色彩给人的感受，尝试用色彩 来大胆地表现自己的心情。
灿烂阳光，如燃烧的火焰 一般的花朵，整个画布都 被这火焰燃遍，表达着狂 热的生命激情。这就像梵 高一生都在渴望生命的热 忱以及真挚的爱情，可是 他最终仍旧一无所有，他 只有在心底呐喊，用色彩 来表达和倾诉对生命的渴 望
沉重 蓝色、紫色、红色
阳光 黄色、橙色
喜 怒 哀 乐
பைடு நூலகம்
遇到挫折时的心情
悠闲地心情

人教版四年级下册
色彩的情感
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
同学们感受一下，这些画面带给我们什么样的情感？
激烈、紧张
导学
同学们感受一下，这些画面带给我们什么样的情感？
庄重、严肃
导学
同学们感受一下，这些画面带给我们什么样的情感？
开心、愉快
导学
不同的画面会给我们不同的情感，那色彩是不是也是这样的？
2
课堂讲授
课堂讲授
想一想颜色会给我们什么感觉？
课堂讲授
红色
课堂讲授
红色联想：花、太阳、信号灯、婚嫁、国旗等。 情感象征：吉祥、喜气、热烈、奔放、革命、冲动、暴躁、警示。
课堂讲授
黄色
课堂讲授
黄色联想：秋天、金灿灿的麦子、向日葵、沙漠、枯黄的落叶等。 情感象征：丰收、成熟、活泼、豪华、干燥、衰竭。
红色 让人感觉灼痛、热烈
课堂讲授
同学们想一想，甜是什么颜色？
让人感觉幸福、开心
粉色、红色
课堂讲授
同学们想一想，苦是什么颜色？
让人感觉难受、痛苦
黑色、褐色
课堂讲授
同学们想一想，咸是什么颜色？
白色、蓝色 让人感觉干涩、厚重
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
用绘画的方式表现某种情感体验
5
交流展示
交流展示
学生伸
色彩除了可以表达情感，还可以 用来表达一年四季的感觉。
课外延伸
春
夏
秋
冬
谢谢观看
课堂讲授
蓝色
课堂讲授

色彩的情感
教学目标 1.知识与技能：
能够掌握三原色、色彩冷暖和色彩三要素的 知识，并能熟练地完成配色练习；
教学目标 2.过程与方法：
通过自主实验、小组合作的方式对知识点进 行学习；
教学目标 3.情感态度与价值观：
能够了解色彩的魅力并通过色彩表达情感。
通过下面几张图片观察有多少种颜色？
生活中处处有色彩，今天我们都是小 小科学家，一起探索色彩的奥秘
1.之前已经让各小组完成有关色 彩的小实验，接下来时间就交给 他们；
2.其中3组学生分别展示色相、纯 度、明度，每组不超过3分钟。
：色彩的明暗程度
试一试
1.画出你想要的颜色来展现色相、明度、 纯度任何一项；
试一试
2.运用所学知识画出你最想表达的情感。
谢谢！

伊 斯 兰 教
佛教
三、影响人们色彩联想的因素：
性别：
三、影响人们色彩联想的因素：
年龄：
三、影响人们色彩联想的因素
影响人们的色彩联想与感情的因素还不止这些，这就 需要我们在生活中多观察与思考，这些是我们必须牢记的 ，因为设计美术与纯美术不同，我们要面对客户与目标人 群，要考虑到目标人群的爱好甚至是禁忌。所以有人形容 说：“设计艺术是带着镣铐的舞蹈”，但是，限定既是束 缚，更是挑战，这就更需要我们努力学习、开阔视野，全 面提高自己的综合素质，培养自己拥有善于发现美的眼睛 、善于感悟美的心灵、善于创造美的双手。当有一天你设 计的作品既满足了客户的要求又充分发挥了自己的个性与 想法，那种快乐是无与伦比的。
题 目：用色彩表达“喜、怒、哀、乐”四种情绪
规 格：1200*1200像素
技 法：Photoshop cs3设计绘制
谢谢指导！
（二）色彩联想有哪几种类型？
联想：由某一事物想到另一事物的心理过程。
二、色彩联想：
太阳 血 火 红旗 色 彩 事 物 具 象 草 树 热烈、温暖 生命、健康、危险 温暖、危险 革命、奋进
感 受
抽 象 生命、和平 心理过程
希望、安全
三、影响人们色彩联想的因素：
职业：
三、影响人们色彩联想的因素：
宗教信仰：
小
太阳 血 火 红旗 色 彩 事 物 具 象
结(板书设计)
影 职 宗 性 年 响 因 素 业 教 别 龄
热烈、温暖 生命、健康、危险 温暖、危险 革命、奋进 感 受 抽 象 生命、和平 希望、安全 心理过程
民 族
草
树
个人经历 文化程度 ·· ·· ··
课堂练习
酸

• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020

小学生美术课件《第课色彩的情感》人教版共张PPT课件-V1本文将围绕小学美术课程中的第二课——《色彩的情感》人教版共34张PPT课件，重新整理并展开讲解，帮助小学生更好地理解和掌握色彩表达的情感含义。

一、课程目标1. 理解颜色之间的对比、相似、变化及分层的情感表现。

2. 掌握主、次色调组合运用的艺术表现方法。

3. 提高对色彩表达情感的认识及意识。

二、基础知识概述本节课需要了解以下知识点：1.三原色、二次色、暖色、冷色的基本概念。

2.颜色的明度、纯度、饱和度的区别及表现方法。

3.颜色的明暗变化及蕴含的情感。

三、课程内容1.颜色的对比和相似通过两个或多个颜色的对比或相似，来表达情感或色彩的特点。

例如红色和绿色的对比，可以表达出热烈与冷静的情感，蓝色和紫色的相似，可以表现出神秘与高贵的情感。

2.颜色的分层和明度变化通过颜色的分层和明度的变化，来表达情感的细微转变。

例如使用较深的暖色调可以表达内心的沉静和成熟，而使用较浅的冷色调可以表达出清新和活泼的情感。

3.颜色的互补与主次色调的搭配利用颜色的互补和主次色调的搭配，来表达情感的深度和协调。

例如使用红色和绿色的互补可以表达出热烈与清新的情感，而将主色调和次色调巧妙地组合在一起，可以表现出层次感和美感。

四、案例分析在课件中，我们可以通过丰富的案例来观察和分析颜色的情感表达：1.《冰雪奇缘》中的色彩运用，通过清新、纯净的蓝色暗示出女主角艾莎的内心世界，而采用黑色和紫色的互补则表现出邪恶的情感。

2.中国传统文化中的红色，是喜庆、热烈的象征，而黑色则暗示着神秘、深沉的情感。

3.在日本漫画中，颜色的运用非常丰富多彩，通过层次感的分层和调色的搭配，更能凸显出情感内涵。

五、总结通过本节课的学习，我们了解了颜色的基本概念和表达情感的方法，也看到了不同颜色的情感内涵在艺术表达中的强大力量。

学期后，我们可以更加自如地掌握色彩表达情感的方法，创作出更加丰富多彩、富有情感的作品。

白色
精品课件
黑色
精品课件
类别色
色的具 象 联想
色的抽象联想 类别色
白
雪、纸、白 清洁、纯真、 黄
兔、砂糖
神圣、神秘
色的具象 联想
色的抽象联想
香蕉、菜花、光明、希望、 柠檬、月 明快
黑
煤、夜、头 死亡、悲哀、 蓝
发、墨
刚健
紫
太阳、苹果、 热情、革命、
红
血、口红、 危险、热烈、
红旗、郁金 卑俗
香
绿
喜庆热烈奔放丰收酸等希望冷安静类别色联想色的抽象联想类别色色的具象联想色的抽象联想兔砂糖清洁纯真神圣神秘香蕉菜花柠檬光明希望明快死亡悲哀刚健天空海洋宝石静永恒理太阳苹果血口红红旗郁金热情革命危险热烈卑俗葡萄茄子裙子高贵古朴优雅树叶草山毛衣和平希望永恒哪个轻
色彩的感受与联想
精品课件
看到下列色彩让你想到什么呢？
精品课件
• 辣—是刺激的，那么颜色也应该是很刺激 的对比关系，纯度高的颜色 ，对比强烈的 颜色搭配，比如红绿对比。
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
色彩情感联想举例
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
作业： 色彩情感表达练习
精品课件
喜怒
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
精品课件
精品课件
四、色彩与味觉
精品课件
精品课件
清香甜美气味的色彩
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
浓烈、腐败型色彩
精品课件
精品课件
精品课件
• 酸—柠檬黄、中黄、翠绿、草绿 。