湖北省八校2017届高三下学期第二次联考理科综合-生物试题Word版含答案
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2017届部分重点高中高三下学期期中联考理综生物试题命题学校:钟祥一中命题人:汪金莲胡新林张小俐审题人:杨应清王斌黄诚考试时间:2017年4月19日上午9:00-11:30 试卷满分300分考试用时150分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.用2B铅笔将答题卡上试卷类型A方框涂黑.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.答在试题卷、草稿纸上无效.3.填空题和解答题作答:用黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内.答在试题卷、草稿纸上无效.4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选.答题答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效.可能用到的原子量H-1 C-12 Ba-137 O-16 Na-23 Fe-56 S-32第Ⅰ卷(126分)一、单项选择题:本题共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 下列有关细胞生命活动的叙述中,正确的是A. 用适当浓度的生长素处理后的植物细胞,其物质交换速率增大B. 细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同C. 青蛙的红细胞衰老后,其细胞核体积增大D. 从某人体内癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因相同而RNA不同2. 生命系统中物质、能量和结构的动态变化具有重要意义,相关叙述错误的是A. 肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖,有利于维持血糖含量的相对稳定B. 光反应阶段光能转变为ATP中的化学能,用于暗反应阶段CO2的固定C。
有丝分裂过程中染色质转变为染色体,便于遗传物质的精确分配D. —块弃耕农田演替为森林,能提高群落利用阳光等环境资源的能力3.某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中不正确的是A.次级精母细胞中的核DNA分子和正常体细胞的核DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同4。
2017-2018年湖北省八市高三年级三月联考理科综合能力测试注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
4. 考试结束后,只交答题卡。
可能用到的元素相对原子质量:H–1 C–12 N–14 O–16 Na –23 Ca–40 Fe–56 Cu–64 Zn–65 Sn–119 Cl–35.5第Ⅰ卷 (共126分)一、选择题(共13小题,每小题6分,共78分,在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1. 下列关于细胞的生物膜系统的认识,其中错误的是A. 生物膜中的磷脂在细胞膜行使功能时起重要作用B. 分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成C. 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新D. 生物膜系统是由细胞膜、各种细胞器膜和核膜共同构成2.通过研究细胞大小与物质运输效率之间的关系,可探讨细胞不能无限长大的原因。
下列各项叙述中错误的是A.用含有酚酞的琼脂块浸入NaOH液中呈紫红色,可显示物质(NaOH)在琼脂块中的扩散速度B.相同时间内物质扩散进琼脂块的体积与其总体积之比可以反映细胞的物质运输效率C.实验证明,细胞体积越大,相对表面积越大,物质运输越快D.实验说明细胞之所以分裂的原因之一是其表面积与体积的关系限制了细胞的继续生长3.关于信息传递,你认为哪种说法是错误的A.遗传信息的传递是通过核酸复制来实现的B.细胞间的信息传递须经细胞膜上的蛋白质分子完成C.信息传递也普遍存在于个体与个体之间,如草的绿色引来食草动物的采食D.信息传递还存在于生物与无机环境之间4.下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中,叙述正确的是A.叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同B.实验中要注意不能让层析液没及滤液细线,是为避免色素迅速扩散进入层析液中C. 将叶绿体色素提取液装入试管,让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散,光谱的颜色明显减弱的是绿光D.提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2可进行光合作用5. 一株盆栽植物甲,其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示,下列相关叙述正确的是A. 如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6mol·L-1B. 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制C. 给予该植物右侧光照,③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示D.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性6.在“噬菌体侵染细菌”的实验中相关的方法与结果正确的是A. 若32P标记组的上清液有放射性,则可能原因是搅拌不充分B. 未标记的噬菌体在含32P标记的细菌体内复制三次,其子代噬菌体中含32P的个体占3/4C. 用含35S的培养基直接培养噬菌体,用以标记35SD. 分别用含35S和含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养出带相应标记的噬菌体7. 下列与化学有关的表述正确的是A .生物质能源是可再生能源,缺点是严重污染环境B. 人类的活动不影响氮、硫元素在自然界的循环C .高纯度的单晶硅用于制造登月车的光电池和光导纤维D. 可溶性铜盐有毒,但在生命体中,铜是一种不可缺少的微量元素8. 室温下,下列各组离子能大量共存的是A. 稀硫酸中:K +、Mg 2+ 、AlO 2-、S 2O 32-B. NaHS 溶液中:SO 42-、K +、Cl -、Cu 2+C. )( H c K W=10-13 mol ·L -1 溶液中:Fe 3+、NH 4+、Mg 2+、 SO 42-D. 通入大量CO 2的溶液中:Na +、ClO -、CH 3COO -、HCO 3-9. 在含有Ag +的酸性溶液中,以铁铵矾NH 4Fe(SO 4)2作指示剂,用KSCN 的标准溶液滴定Ag +。
aaccRR Z⨯−−→有色:无色=1:1;Z植株的基因型为()A.AaCcrr B.AACCRr C.AaCcRR D.AaCCRr第Ⅱ卷非选择题(含选考题)三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答.第33题~第38题为选考题,考生根据要求作答.29.(10分)小球藻是一种真核单细胞绿藻,科学家利用小球藻做了相关实验。
实验示意图如下:请回答:(1)将甲乙两组同时置于充足的光照条件下,甲组中小球藻细胞内首先利用18O的场所是____________,乙组中能利用18O的细胞器是____________。
短时间内检测产生的气体A、B中含18O的是____________(填“A”、“B”或“A、B”),由此可以证明:_____________________________________。
(2)光照一段时间后,甲乙两组均停止二氧化碳供应,再将其同时置于黑暗条件下,此时产生的气体A、B中含18O的是____________(填“A”、“B”或“A、B”)。
30.(10分)在一定范围内,胚芽鞘切段的伸长与生长素浓度成正相关。
为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4 mm),分别浸入6种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中,在适宜条件下培养24小时后,测量切段长度,结果见下图。
分析并回答下列问题:(1)与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是____________,由上述实验结果____________(填“能”或“不能”)说明生长素的生理作用具有两重性,原因是____________。
(2)为确定待测样液中的生长素浓度是0.1 mg/L还是10 mg/L,请根据上述实验原理及方法,写出实验)随着物种③密度的增加,严重地影响了物种_________________的环境容纳量,最需要采用易地保护)随着时间的推移,该坡地上演替过程就是:_________________(填“一个物种被另一个物种知,双菌培养时两种菌的最大活菌数均高于其单独培养时,从代谢产物角度分析,其原因可能是_________________。
2020年5月湖北省八校联考2017级高三第二次联考理科综合试卷考试时间:2020年5月25日上午9:00-11:30 试卷满分:150分可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Ni 59 La 139 Ce 140第Ⅰ卷(选择题共126分)一、单项选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.大熊猫每天要吃大量的冷箭竹,但一般只能利用其中一小部分纤维素,研究表明,大熊猫的基因组缺少编码纤维素酶的基因,但是肠道中有多种纤维素分解菌。
基于上述信息判断,下列说法正确的是A.大熊猫、冷箭竹、纤维素分解菌都是由细胞构成的B.三种生物可形成食物链:冷箭竹→纤维素分解菌→大熊猫C.大熊猫的液泡中因缺少纤维素酶而不能分解、利用纤维素D.组成大熊猫的细胞与组成冷箭竹的细胞不同是细胞分化的结果2.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A.水分子借助细胞膜上水通道蛋白进出细胞需要消耗能量B.人工的无蛋白质的脂双层膜也能让氨基酸、葡萄糖、核苷酸等小分子通过C.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,若细胞不发生质壁分离,也可能是活细胞D.神经递质的释放需要突触后膜上载体蛋白的协助3.2019年诺贝尔生理学或医学奖获得者的开创性发现,解释了生命中最重要的氧气适应过程的机制。
Semenza发现了一种与特定DNA片段结合的蛋白质复合物,并会随着氧浓度的改变发生相应的改变。
他称这种复合物为缺氧诱导因子(HIF),发现HIF由两种不同的蛋白质组成,为转录因子HIF-1α 和 ARNT。
下图为HIF 作用机理图,相关判断正确的是A.转录因子HIF-1α 和 ARNT的合成过程需要RNA聚合酶,但不需要消耗ATP B.若编码转录因子ARNT的基因发生突变,则产生的蛋白质分子的相对分子质量一定会减小C.在正常氧水平下,HIF-1α则由蛋白酶体[2]快速降解,氧调节了这一降解过程D.为了提高HIF表达水平,胞内可能出现一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时合成HIF-1α 和 ARNT4.中药杜仲是由植物杜仲的树皮加工而成。
8.用下列装置不能达到实验目的的是()12题图 .已知:a pKa=lgK -,25℃时,23H SO 的a1pK =1.85pK ,-10.1mol L NaOH 溶液滴-123mL0.1mol L H SO 溶液的滴定曲线如下图所示(曲线上的数字为下列说法不正确的是(点所得溶液中:2-12332c(H SO )+c(SO )=0.1mol L -)+c(OH )-图。
当的速度变为时,恰好追上,则的加速度为().(分)Ⅰ、某化学兴趣小组利用以下装置模拟合成氨并制备少量氨水NH Cl NaNO N有气泡产生,遇到空气变成红棕色;另取少量上层清液加过量的NaOH 溶液并加热,得到无色刺激性气体。
由此确定通过上述方法制备的白色固体主要成分是______________________________________________; (6)请根据以上探究,设计实验来制备少量纯净的32[Ag(NH )]OH 溶液:取2 mL2%的3AgNO 溶液于洁净的小试管中,_______________________________________________________________,即得到32[Ag(NH )]OH 溶液。
27.(15分)Ⅰ、煤制天然气的工艺流程简图如下:(1)反应Ⅰ:22C(s)+ H O(g)=CO(g)+ H (g),1ΔH = +135 kJ mol -,通入的氧气会与部分碳发生燃烧反应。
请利用能量转化及平衡移动原理说明通入氧气的作用:_________________________________________。
(2)反应Ⅱ:222CO(g)+ H O(g)=CO (g)+ H (g),1ΔH = 41 kJ mol --,图1表示不同温度条件下,煤气化反应Ⅰ发生后的汽气比(水蒸气与CO 物质的量之比)与CO 平衡转化率的变化关系。
①判断123T T T 、和的大小关系:_____________。
湖北省八市高三年级联考理科综合能力测试本试卷共16页,满分300分,考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答题前,考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卡上.2.回答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在试卷上的无效.3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.4.考试结束后,只交答题卡.第Ⅰ卷(选择题,共126分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 P-31 Mg-24Ca-40 Fe-56 Cu-64一、选择题(本题包括13个小题,每小题6分,共78分。
每小题只有一个正确选项........。
)1.如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图,下列说法正确的是A .A 、B 、C 、D 、E 共有的化学元素是:C 、H 、O 、N B .F 1、F 2、F 3……F n 说明蛋白质的结构具有多样性 C .①②⑤分别指:糖原、淀粉、蛋白质 D .③和④的单体是核苷酸2.我国珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。
下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述,正确的是A .鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞的分裂间期B .珠江三角洲地区的居民中含有的原癌基因较其他地区多C .细胞癌变后,癌细胞的细胞周期将比正常细胞更长D .细胞癌变属于细胞的正常分化,其本质是基因的选择性表达3.下列有关实验操作的描述,正确的是 A .鉴定待测样液中的葡萄糖时,先加NaOH 溶液,振荡后F 1:细胞的结构物质F 2:消灭抗原F 3:识别自己或非己 F 4:降低血糖 F 5:转运物质 F 6:催化 · · · F n再加CuS04溶液B .制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C .低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D .探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果4.某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调查时,发现了两个家庭都有甲遗传病(基因为A 、a )和乙遗传病(基因为B 、b )患者,系谱图如下。
绝密★启用前2017届湖北省部分重点高中高三下学期期中联考理综生物试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:34分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、喷乳反射是指当母体乳头受到婴儿吮吸刺激时,神经冲动经传入神经传到下丘脑,引起下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放催产素,催产素作用于乳腺导管平滑肌,引起乳腺导管的收缩并排出乳汁。
下列叙述错误的是 A .该过程的调节方式为神经—体液调节 B .喷乳反射的效应器是乳腺导管平滑肌 C .兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导 D .催产素的分泌和释放方式与抗利尿激素相似2、某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA 的知识点,其中不正确的是 A .次级精母细胞中的核DNA 分子和正常体细胞的核DNA 分子数目相同 B .减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目 C .初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNA 分子数目相同 D .任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同3、下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,错误的是A .小白鼠吸入18O 2,则在其尿液中可以检测到H 218O ,呼出的CO 2也可能含有18OB .35S 标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C .将某精原细胞中的某条染色体上的DNA 的一条链用15N 进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精细胞中,含15N 的精子所占比例为50%D .在缺氧时给水稻提供14CO 2,体内可以存在14C 的转移途径14CO 2→14C 3→14C 2H 6OH4、生命系统中物质、能量和结构的动态变化具有重要意义,相关叙述错误的是 A .肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖,有利于维持血糖含量的相对稳定 B .光反应阶段光能转变为ATP 中的化学能,用于暗反应阶段CO 2的固定 C .有丝分裂过程中染色质转变为染色体,便于遗传物质的精确分配 D .—块弃耕农田演替为森林,能提高群落利用阳光等环境资源的能力5、下列有关细胞生命活动的叙述中,正确的是A .用适当浓度的生长素处理后的植物细胞,其物质交换速率增大B .细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同C .青蛙的红细胞衰老后,其细胞核体积增大D .从某人体内癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因相同而RNA 不同6、用大牛奶瓶培养果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:根据表中数据分析,下列结果正确的是A .第13〜25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B .第17〜29天,成虫增长率上升,死亡率下降C .第21〜37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D .第1〜37天,成虫数量成“J”型增长第II 卷(非选择题)二、综合题(题型注释)7、用A 、B 、C 三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。
湖南省、湖北省2017届高三八市十二校第二次联考试题卷理科综合生物试题★祝考试顺利★本试题卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
试题难度与高考难度相当。
考生作答时请将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、研究发现,线粒体促凋亡蛋白(smac)是细胞中一种促进细胞凋亡的关键蛋白。
在正常的细胞中,smac 存在于线粒体中。
当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。
下列叙述正确的是()A.smac从线粒体释放时需要载体蛋白的协助 B.细胞癌变与smac从线粒体大量释放有关C.smac与IAPs使细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡,与环境无关D.细胞凋亡时,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育2、图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。
下列相关叙述中错误的是()A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等C.图丙中③④⑤组成原生质层D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象3、细胞色素c存在于所有真核生物的线粒体中,由共同的祖先进化形成的不同物种的细胞色素c在第14位和第17位上均是半胱氨酸,在第70位和第80位上是一串相同的氨基酸序列,这部分氨基酸序列称为高度保守序列,其余部位的氨基酸序列差异大。
下关有关叙述不正确的是A.不同物种间细胞色素c氨基酸序列的差异主要由基因突变导致B.高度保守序列对应的基因位置上突变频率比其他部位更低C.高度保守序列对应的基因位置上的突变对细胞色素c的影响更大,更易被淘汰D.根据物种细胞色素c的氨基酸序列差异大小,可判断不同物种亲缘关系的远近4、中科院上海生科院营养科学研究所郭非凡组,近日在国际学术界刊Diabetes在线发表的研究论文阐明:下丘脑活化转录因子4(ATF4)通过激活核糖体S6K蛋白激酶(p70S6Kl),进而抑制外周肝脏的胰岛素敏感性的分子机制,揭示了下丘脑ATF4调节外周代谢稳态的新功能。
1.下列有关细胞生命活动的叙述中,正确的是A. 用适当浓度的生长素处理后的植物细胞,其物质交换速率增大B. 细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同C. 青蛙的红细胞衰老后,其细胞核体积增大D. 从某人体内癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因相同而RNA不同【答案】C【解析】用适当浓度的生长素处理后的植物细胞生长快,相对表面积减小,其物质交换速率减小,A错误;细胞分化导致不同细胞中表达的基因不完全相同,如呼吸酶基因均表达,B错误;青蛙的红细胞衰老后仍有细胞核,其细胞核体积增大,C正确;细胞癌变的根本原因是基因突变,因此某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中的核基因不完全相同,D错误。
2.生命系统中物质、能量和结构的动态变化具有重要意义,相关叙述错误的是A. 肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖,有利于维持血糖含量的相对稳定B. 光反应阶段光能转变为ATP中的化学能,用于暗反应阶段C O2的固定C. 有丝分裂过程中染色质转变为染色体,便于遗传物质的精确分配D. —块弃耕农田演替为森林,能提高群落利用阳光等环境资源的能力【答案】B【解析】血糖低时,肝糖原分解和非糖类物质转化形成葡萄糖,使得血糖浓度维持动态平衡,A正确;光反应阶段光能转变为A TP中的化学能,用于暗反应阶段C3的还原,B错误;染色质在前期高度螺旋化形成杆状的染色体,遗传物质较为集中,有利于后期着丝点分裂彼此分离,而染色体成细长的丝状,很难平均分配,C正确;森林植物的垂直分层可充分利用光能,提高了群落利用阳光等环境资源的能力,D正确。
3.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中不正确的是A. 次级精母细胞中的核DNA分子和正常体细胞的核DNA分子数目相同B. 减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C. 初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNA分子数目相同D. 任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同【答案】C【解析】精原细胞中的DNA经过复制,DNA含量加倍,经过减数第一次分裂,次级精母细胞中的核DNA分子和正常体细胞的核DNA分子数目相同,A项正确;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目,B项正确;初级精母细胞中含有染色单体,染色体的数目是核DNA分子数目的1/2,C项错误;染色体的数目和着丝点的数目相同,D项正确。
2017年高考全国Ⅱ卷理综生物试题试题及答案1.已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是【答案】D【解析】减数分裂过程中同源染色体应该分离。
2.在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同【答案】C【解析】T2噬菌体只能侵染大肠杆菌,A错误;T2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA和蛋白质,B错误;人体免疫缺陷病毒的遗传物质是RNA,T2噬菌体的遗传物质是DNA,D错误。
3.下列关于生物体中酶的叙述,正确的是A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃【答案】C【解析】线粒体和叶绿体中也有合成DNA的酶,A错误;只要给于适宜的温度和pH,活细胞产生的酶在生物体外酶仍然有催化活性,B错误;酶在低温环境中保存,学*科网D错误。
4.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。
下列叙述正确的是A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压【答案】C【解析】自动复原的原因是物质A能进入细胞,A错误;质壁分离过程中,原生质体的收缩比整个细胞的收缩要快,B错误;0~1h内发生质壁分离,细胞失水,液泡中液体的渗透压小于细胞质基质的渗透压,D 错误。
武汉市2017届高中毕业生二月调研测试理科综合 试题一、选择题:本题共13小题,每小题6 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关无机盐的叙述,错误..的是 A .动物细胞内的无机盐大多数以离子形式存在B .植物叶肉细胞内Mg 可分布在类囊体的薄膜上C .血浆中的无机盐浓度会影响抗利尿激素的分泌D .用含15NH 4Cl 的培养液培养大肠杆菌不能标记DNA2.下列关于细胞结构的叙述,正确的是A .细胞膜上的糖类可与蛋白质结合,不与脂质结合B .B 细胞增殖分化为浆细胞的过程中,高尔基体数量增多C .植物细胞的细胞质与细胞核通过胞间连丝实现信息交流D .洋葱根尖细胞分裂过程中周期性变化的结构有染色体和中心体3.人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出不自主颤抖、面色苍白.下列说法不正确...的是 A .不自主颤抖是受大脑皮层调控的结果B .面色苍白与皮肤的毛细血管收缩有关C .该过程血液中促甲状腺激素含量会增加D .该过程血液中胰高血糖素的含量会增加4.下列有关植物激素的相关表述,不正确...的是 A .采用流水浸泡种子降低脱落酸的含量,有利于种子萌发B .去掉顶芽能抑制侧芽部分生长素的合成,以解除顶端优势C .乙烯能促进果实成熟进而产生更多的乙烯,属于反馈调节D .喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液都能促进水稻生长5.运用生态学的相关原理,可以更好地服务于生产实践。
下列叙述不正确...的是 A .可利用性引诱剂改变种群的性别比例,以降低害虫的种群密度B .将阳生植物与阴生植物混种充分利用空间,以提高对光能的利用C .多为作物施用有机肥实现能量的循环利用,以提高作物的产量D.可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害6.apoB基因在肠上皮细胞中表达时,由于mRNA中某碱基C通过脱氨基作用发生了替换,使密码子CAA变成了终止密码子UAA,最终合成蛋白质缺少了羧基端的部分氨基酸序列。
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试湖北卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA 溶液中,再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。
本试卷共16页,满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 K 39 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Ba 137第Ⅰ卷(选择题,共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关生物膜的结构特点的叙述,最恰当的一项是A.构成生物膜的磷脂分子可以运动B.构成生物膜的蛋白质分子可以运动C.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动2.美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子。
下列推测合理的是A.该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质B.纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液C.该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物D.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用3.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.生物的竞争和捕食都是相互选择的过程B.基因的自发突变率很低,对进化不重要C.突变可大幅改变生物性状,决定着生物进化的方向D.某种群的数量长期处于稳定,说明该种群的基因频率不变4.下列关于免疫调节的叙述,正确的是A.吞噬细胞发挥作用时,必须有抗体的参与B.T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使其裂解死亡C.病毒侵入人体后,刺激机体免疫系统,可产生浆细胞和效应T细胞D.记忆细胞可与再次入侵的病原体结合,从而直接抑制病原体的繁殖5.某生物的基因型为AaBb,其体内一个精原细胞通过减数分裂产生四个配子(不考虑突变)。
鄂南高中 华师一附中 黄冈中学 黄石二中荆州中学 孝感高中 襄阳四中 襄阳五中2017届高三第二次联考理 综 生物试 题命题学校:华师一附中 命题人:黄诗登 胡戈 薛莲 易晓勇 凌慧 杨亚琴 吴建阶 黎萍审题人:许春 叶志雄 张中锋 刘南 徐晓辉 蔡千喜 黎昌林 周攀 侯金华 张智慧 考试时间:2017年3月16日上午9:00—11:30 试卷满分300分 考试用时150分钟第Ⅰ卷 选择题 共126分一、单项选择题:本题共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列关于酶的叙述正确的是A .酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B .一个细胞中酶的种类和数量始终不会改变C .酶通过提供化学反应的活化能提高反应速度D .低温破坏了酶的空间结构而使酶的活性降低2.下列有关细胞膜的叙述错误..的是 A .细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类B .细胞膜上蛋白质的种类和数目越多,功能越复杂C .细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能D .细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的3.细胞的有丝分裂与减数分裂共有的特征是A .子细胞中染色体与核DNA 的比值都为21 B .都有DNA 的复制和有关蛋白质的合成 C .都存在基因突变和基因重组D .都存在同源染色体的联会和分离4.下列有关人体免疫的叙述正确的是A .在抗原的刺激下T 细胞产生抗体能发挥免疫作用B .记忆细胞再次接触同种抗原后可增殖分化为浆细胞C .抗原的加工处理和传递过程只存在于体液免疫中D .非特异性免疫只能针对某一特定的病原体起作用5.下列关于神经兴奋的叙述正确的是A.神经细胞外Na+的内流是产生和维持静息电位的基础B.Na+、K+、神经递质等物质出入细胞均不需要消耗ATPC.兴奋引起神经递质的释放是电信号变成化学信号的过程D.兴奋在离体的神经纤维上和体内反射弧中均为双向传导6.玉米种子颜色由三对等位基因控制,符合基因自由组合定律。
A、C、R基因同时存在时为有色,其余基因型都为无色。
一棵有色种子的植株Z与三棵植株杂交得到的结果为:AAccrr×Z→有色:无色=1:1;aaCCrr×Z→有色:无色=1:3;aaccRR×Z→有色:无色=1:1;Z植株的基因型为A.AaCcrr B.AACCRr C.AaCcRR D.AaCCRr第Ⅱ卷非选择题(含选考题)共174分三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答.第33题~第38题为选考题,考生根据要求作答.29.(10分)小球藻是一种真核单细胞绿藻,科学家利用小球藻做了相关实验。
实验示意图如下:请回答:(1)将甲乙两组同时置于充足的光照条件下,甲组中小球藻细胞内首先利用18O的场所是_____________,乙组中能利用18O的细胞器是_________________。
短时间内检测产生的气体A、B中含18O的是____________(填“A”、“B”或“A、B”),由此可以证明:_____________________________________ 。
(2)光照一段时间后,甲乙两组均停止二氧化碳供应,再将其同时置于黑暗条件下,此时产生的气体A、B中含18O的是_________(填“A”、“B”或“A、B”)。
30.(10分)在一定范围内,胚芽鞘切段的伸长与生长素浓度成正相关。
为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm),分别浸入6种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中,在适宜条件下培养24小时后,测量切段长度,结果见下图。
分析并回答下列问题:(1)与浓度为1mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是,由上述实验结果(填“能”或“不能”)说明生长素的生理作用具有两重性,原因是。
(2)为确定待测样液中的生长素浓度是0.1mg/L还是10mg/L,请根据上述实验原理及方法,写出实验思路,并预测实验结果及结论。
实验思路:________________________________________________________________________预测结果及结论:____________________________________________________________________31.(11分)果蝇的长刚毛与短刚毛、褐身与黑身两对相对性状各受一对等位基因控制,其中一对基因位于常染色体,另一对基因位于X染色体。
将一只短刚毛、褐身雌果蝇与一只长刚毛、黑身雄果蝇杂交。
F1的表现型和数量如下表所示:请回答:(1)控制短刚毛性状的基因是位于________染色体上的________(填“显性”或“隐性”)基因。
(2)考虑上述两对相对性状,在自然种群中,雄果蝇的基因型有_________种。
(3)请从F1中选择雌雄果蝇各一只,通过一次杂交实验判断褐身与黑身的显隐性。
杂交亲本:_____________________________________结果分析:_____________________________________32.(8分)某山区坡地,在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、Array多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如右图所示,回答下列问题:(1)随着物种③密度的增加,严重地影响了物种_____的环境容纳量,最需要采用易地保护措施的是物种______。
(2)随着时间的推移,该坡地上演替过程就是:_______(填“一个物种被另一个物种”、“一个种群被另一个种群”或“一个群落被另一个群落”)替代的过程。
(3)随着演替的进行,该生态系统抵抗力稳定性__________。
37.【生物——选修1生物技术实践】(15分)酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合发酵而成的一种乳饮料。
回答下列有关问题:(1)发酵所用牛奶在加入菌种前应进行_______(消毒、灭菌)。
(2)已知“改良MC琼脂培养基”中含有碳酸钙,遇酸溶解而使培养基变得透明;“孟加拉红琼脂培养基”含氯霉素,可抑制绝大多数细菌的生长。
对乳酸菌进行计数时应选择上述_____________培养基,用_______________________方法接种,挑选出_________________的菌落进行计数。
(3)对乳酸菌、酵母菌双菌混合培养和各自单独培养过程中的活菌数进行定时检测,结果见下图。
由图可知,双菌培养时两种菌的最大活菌数均高于其单独培养时,从代谢产物角度分析,其原因可能是__________________________________________。
双菌培养过程中两种生物的种间关系是____________、____________。
38.【生物——选修3现代生物科技专题】(15分)我国一科研团队将小麦液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因(TaNHX2基因)转移到水稻细胞内,获得了转基因耐盐水稻新品种。
回答下列有关问题:(1)为保证目的基因在水稻细胞中能够表达,运载体上应含有特定的__________(复制原点、启动子、标记基因)(2)水稻的转化过程为:将水稻幼胚接种到诱导培养基上,经过_______过程,培养出愈伤组织,然后用________________法,将目的基因和相关功能片段整合到愈伤组织细胞的染色体DNA上,最后诱导愈伤组织形成水稻植株。
(3)为验证外源基因整合到水稻基因组后是否转录,可从转基因植株的细胞中提取所有mRNA并反转录成_________,再以反转录产物为模板,利用TaNHX2基因特异引物,通过____________方法进行基因扩增。
若以根细胞为材料扩增结果为阳性(有产物生成),以叶细胞为材料扩增结果为阴性(无产物生成),则说明__________________________________________________(4)将生长至4叶期的转基因幼苗转入高浓度的 NaCl溶液中培养,进行耐盐试验,用非转基因幼苗作为对照。
培养30天后观察现象,若__________________________________则说明转基因植株获得了耐盐特性。
生物部分29.(10分每空2分)(1)叶绿体基质叶绿体、线粒体 B 光合作用释放的氧气全部来自水(2) A B 30.(10分)(1)促进伸长的作用减弱(1分)不能(1分)本实验只体现了低浓度促进生长,没有体现高浓度抑制生长(与空白对照组相比,仍具有促进作用)(2分)(2)将待测样液稀释,重复上述实验(3分)(注:稀释倍数不能超过100倍)若切段长度小于10mm(切段比原来的短),则待测样液中生长素的浓度为0.1mg/L;反之就为10mg/L(3分)31.(11分,除标注外,每空2分)(1)X染色体显性(2)3(3)褐身×褐身(或黑身×黑身)(2分)若子代全为褐身,则褐身为隐性,如果出现褐身:黑身=3:1,(或出现性状分离)则褐身为显性(3分)(若子代全为黑身,则黑身为隐性,如果出现黑身:褐身=3:1,(或出现性状分离)则黑身为显性)32.(8分,每空2分)(1)②①(2)一个群落被另一个群落(3)增强37.(15分,除标注外,每空2分)(1)灭菌(2)改良MC琼脂培养基稀释涂布平板法具有透明圈(3)酵母菌和乳酸菌可以相互利用对方的代谢产物,从而相互促进生长(3分)共生(互利共生)竞争(两空顺序可以互换)38.(15分,除标注外,每空2分)(1)启动子(2)脱分化农杆菌转化法(3) cDNA(互补DNA) PCR目的基因(TaNHX2基因)仅在根细胞中转录,未在叶细胞中转录(回答“基因选择性表达”不给分)(3分)(4)转基因植株存活率高于非转基因植株(转基因植株叶片不变黄,非转基因植株叶片变黄,其它答案合理可给分)。