(1)我国各民族人口分布呈现、 、 的特点
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中考备用历史民族常识1、中国自古以来是统一的多民族国国家。
在长期的历史发展过程中,各民族交往交流交融,互相学习,共同进步,逐渐形成了了中华民族。
2、中华各民族共同开拓祖国疆域,共同维护护祖国统一,共同发展经济和文化,共同创造中华文明。
3、我国民族分布。
①分布特点:呈现大杂居、小聚居、交错错居住的特点。
②分布地区:汉族主要居住在内地和东南沿海各省市;少数民族主要居住主在东北、西北、西南等地区,主要有内蒙古、广西、新疆、宁夏夏、西藏、甘肃、青海、云南、贵州、四川等自治区和省。
4、中国是中华各民族共同的祖国。
各民族族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰异同,都是中华民族大家庭中平等的一员。
这些说明:各民族一律平等!5、维护祖国统一和民族团结,构建建和谐社会,建设美丽中国,实现中中华民族的伟大复兴是中华各民族的共同责任。
6、我国处理民族关系的原则:民族平等等、团结和共同繁荣。
7、各民族杰出人物①成吉思汗(蒙古族)、②郑和(回族)、③马本斋(回族)、④关向应(满族)、⑤曲焕章(彝族)等少数民族的杰出人物。
8、多种多样的语言文字①我国各民族语言的使用状况。
②蒙古文、藏文、维吾尔文、朝鲜文的文字形态。
③国家尊重和保护少数民族的语言文字。
9、灿烂辉煌的文学艺术①文学作品:《格萨尔》(藏族)、《嘎达梅林》(蒙古族)、《阿诗玛》(彝族)。
②歌曲:《吉祥三宝》(蒙古族)、《阿拉木罕》(维吾尔族)、《月光下的凤尾竹》(傣族)、《龙船调》(土家族)、《远方的客人请你留下来》(彝族)。
③舞蹈;维吾尔族(“十二木卡姆”)、朝鲜族(长鼓舞)、蒙古族(筷子舞)、藏族(弦子舞)、傣族(孔雀舞)、族(甩发舞)、苗族(踩鼓舞)、黎族(竹竿舞)等。
④国家保护和发展各民族文化艺术。
苗族(芦笙)、藏族(唐卡、壁画)、蒙古族(马头琴)、维吾尔族(木卡姆)、回族(花儿)。
10、绚丽多姿的民族风情①服饰蒙古族:蒙古族服饰也称为蒙古袍,主要包括长袍、腰带、靴子、首饰等。
第三单元我们的国土我们的家园测试题.一、填空题(每空1分,共31分)1.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现______、________、________的特点。
2.我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了____________互助和谐的社会主义新型民族关系。
3.在奠定________、开发________和维护________的事业中,各民族都作出了重要贡献。
4.我国共有个________民族,其中,________人口最多。
5.________是我国第一长河,日夜不停,奔向东海。
6.我国各民族生活环境、文化习俗的差异表现在________、________、________、________和________等各方面。
7.在我们祖国大陆的东面,自北向南,________、________、________、________四海相连。
8.我国现有的特别行政区是________特别行政区和________特别行政区,实行“________”。
9.我们的祖国位于亚洲的________、太平洋的________,陆地面积960多平方千米,仅次于________和________,是世界上面积第________大的国家。
10.保护________,需要人类的共同努力。
________、________和________是我们的共同责任。
二、判断题(每题2分,共20分)5.藏族用“扎西德勒”来表达对新年的祝福。
()6.现在的旗袍来源于蒙古族,已成为多民族妇女喜欢的服装。
()7.根据第六次全国人口普查数据,我们总人口已达13.7亿。
()8.茶马古道是指存在于中国西北地区,以茶叶等生活用品为主要商品,以马作为主要运输工具的商贸通道。
()9.火把节是彝族、白族和纳西族等同胞共同的节日。
()10.窑洞一般都是就地取材,并且冬暖夏凉。
()1.我国的陆地面积与非洲差不多。
()2.古人曾写下“黄山归来不看岳”的诗句来赞美黄山。
促进民族团结一、单项选择题1.我国长期以来就是一个多民族的国家,下列关于我国民族大家庭的说法不正确的是()A. 以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居是我国民族分布的特点B. 我国各族人民相互依存、休戚与共C. 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系D. 我国少数民族真正成了国家的主人【答案】D【解析】【详解】依据教材内容,我国各民族的人口分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点;A正确。
各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一;B正确。
我国是统一的多民族国家,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人,在此基础上,形成了平等团结互助和谐的新型民族关系,由此可见,C正确,排除。
D错误,故选D。
2.下图说明( )A. 各族人民生活水平极大提高B. 五十六个民族是一家C. 我国实行民族区域自治制度D. 我国正确处理改革、发展与稳定的关系【答案】B【解析】【详解】本题考查对民族团结的认识。
依据教材内容,中华民族是由56个民族组成的大家庭。
各族人民共同创造了中华民族的悠久历史,共同缔造了我们伟大的祖国。
民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。
加强民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是各族人民的共同愿望。
由此可见,B正确,A C D虽然观点正确,但与题意不符。
故选B。
3.下列对民族区域自治认识正确的是()A. 它是我国的一项基本政治制度B. 它是我国处理民族关系的基本原则C. 民族自治地方具有高度自治权D. 在少数民族地区都实行区域自治【答案】A【解析】【详解】依据教材内容,“民族区域自治”是我国的一项基本政治制度,A正确。
B错误,我国处理民族关系的基本原则是民族平等、团结、共同繁荣。
C错误,民族自治地方享有一定的自治权。
D错误,在少数民族聚居区实行区域自治。
故选A。
第7课中华民族一家亲课后练习(共40分)班级姓名得分一、填空题(每空0.5分,共10分)1.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现()、()、()的特点。
2.我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了()的社会主义新型民族关系。
3.我国有()个民族,有()个少数民族。
4.根据2010年第六次全国人口普查数据,我国总人口已达()。
5.《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国各民族一律()禁止对任何民族的()和(),禁止破坏()和制造()的行为。
6.全面建成小康社会()也不能少。
7.我们56个民族要像()一样,紧紧抱在一起,同心同德,(),努力实现这个伟大梦想。
8.大家喜欢的“天路”这首歌,是歌颂(),已于()年7月1日全线通车,揭开了人类历史铁路修建新篇章。
9.我国各民族汇聚,形成了()互助和谐的社会主义新型民族关系。
10.近年来,国家对贫困地区的少数民族地区指定了()的政策。
11.郑成功在()人民的配合下收复了台湾。
二、判断题(每小题1分,共9分)1.我国有56个少数民族。
()2.各民族在长期历史发展中,形成了一种相互依存的密切联系。
()3.在长期发展过程中,我国各民族在服饰、饮食、民居等方面,已经不存在差异了。
()4.现在我们用的“胡同”这个名称来源于朝鲜族。
()5.文成公主进藏促进了汉藏两族的友谊和吐蕃民族的进步。
()6.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现集中聚居的特点。
()7.参加少数民族节日时一定要注意当地的风俗习惯。
()8.青藏高原地势高,素有“世界屋脊”之称。
()9.历史上,江南地区的开发是汉族人民努力奋斗的结果。
()三、选择题(每小题1分,共8分)1.()是分布最广的少数民族.A.汉族B.朝鲜族C.回族2.少数民族人口占全国人口总数比例为()A.8.5%B.91.5%C.15%3.《大城的姑娘》是哪个少数民族的歌曲()A.满族B.维吾尔族C回族4.()是藏族建筑艺术的精华,是西藏的象征。
A.现代化大楼B.八达岭长城C.布达拉宫D.圆明园5.我国各民族在分布上(),文化上(),经济上(),情感上()形成了你中有我,我中有你,谁也离不开谁的格局。
7.中华民族一家亲一、我会填1.中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
2.我国共有56个民族,组成了中华民族大家庭。
3.我国是一个多民族国家,其中汉族人口最多,其他55个民族因人口数量相对较少,习惯称为“少数民族”。
4.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现大杂居、小聚居的特点。
5.我国各民族汇聚为一个大家庭,已经形成了平等团结互助和谐的民族关系。
6.《中华人们共和国宪法》第四条规定:中华人民共和国各民族一律平等。
7.我国各民族在分布上交错杂居,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。
8.现在我们用的“胡同”一词来源于蒙古族。
9.藏族的民间说唱体长篇英雄史诗《格萨尔》、蒙古族的英雄史诗《江格尔》、柯尔克孜族传记性史诗《玛纳斯》被称为中国少数民族的“三大英雄史诗”。
维吾尔族的《福乐智慧》是一部较高水平的古典长诗。
11.青藏高原地势高,素有“世界屋脊”之称。
2006年7月1日,被人们称为“天路”的青藏铁路全线通车,揭开了人类铁路建设史上的新篇章。
12.到2020年,少数民族和民族地区要与全国一道,同步建成小康社会。
13.我国各民族在长期发展过程中,生活环境、文化习俗等都有差别,表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。
二、我会判1.我国的游牧民族有蒙古族、维吾尔族、朝鲜族、哈萨克族等。
(×)2.泼水节是瑶族的特有节。
(×)3.棉花、芝麻大蒜是少数民族传入内地的。
(√)4.我们伟大的祖国是一个多民族国家。
(√)5.现在的旗袍来源于藏族。
(×)6.高山族的火把节可热闹了。
(×)三、我会选1.打糕是有黏米饭反复捶打制成的,深受( C )人民的喜爱。
A.汉族B.苗族C.朝鲜族2.聪明的( A )人民建造美观实用的竹楼。
A.傣族B.壮族C.白族3.刀杆节是( B )传统体育节目。
A.黎族B.傈傈族C. 土家族四、我会思1.我国各民族的分布特点是什么?答:我国各民族的分布特点是:大杂居、小聚居,交错居住。
人教版九年级道德与法治上册期末复习第七课《中华一家亲》知识点小结1、我国民族的分布特点:①我国是统一的多民族国家。
②我国各民族的人口分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。
2、我国处理民族问题的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣3、新型的民族关系:平等团结互助和谐。
4、为什么要维护民族团结(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(2)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(3)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
5、为什么要加快民族地区经济社会文化事业发展,保障和改善民生?(1)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣, 是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
(2)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。
加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。
(3)有利于促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。
6、国家如何促进民族发展?(1)党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
(2)国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疔保障制度。
(3)国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。
7、青少年怎样维护民族团结尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的风俗习惯;尊重各民族的语言文字;积极同破坏民族的言行作斗争。
要热爱祖国,自觉维护民族团结和祖国统一。
8、为什么要反对分裂?(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。
(2)一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
(3)维护国家统一,反对分裂是爱国主义的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
9、怎样反对分裂?(1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
五上道法《中华民族一家亲》复习一、知识点归纳总结(1)中华民族大家庭。
1.中华人民共和国是全国各民族人类共同缔造的统一的多民族国家。
在辽阔美丽的国土上,共同生活着56个民族,组成了中华民族大家庭。
根据2010年第六次全国人口普查数据,我国总人口已达到13.7亿。
其中,汉族人口最多,其他55个民族因人口数量相对较少,习惯称为“少数民族”。
【多民族国家】2.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。
随着我国经济社会的发展,各地区、各民族人口流动更加频繁,促进了相互间的交往交流交融。
【民族分布特点,民族融合】3.我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
【民族关系】(2)各民族谁也离不开谁。
4.我国各民族在分布上交错杂居,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。
【各民族谁也离不开谁】5.在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中,各民族都作出了重要贡献,谱写中华历史的辉煌篇章。
【维护祖国统一:各民族谱写中华历史的辉煌篇章】6.各民族在长期的历史发展中,形成了一种相互依存的密切联系,我国经济今天取得成就是各民族共同努力的结果。
【经济上:各民族共同努力】7.在长期实践和不断交往中,各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进,共同创造了光辉灿烂的中华文化。
【文化上:共同创造光辉灿烂的中华文化】(3)相互尊重,守望相助。
8.我国各民族在长期发展过程中,生活环境、文化习俗等都有差别,表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。
各民族只有相互了解,彼此尊重,互帮互助,才能真正成为相亲相爱一家人。
【相互了解,彼此尊重,互帮互助】9.全面建成小康社会,一个民族也不能少。
我们56个民族要像石榴籽一样,紧紧抱在一起,同心同德,守望相助,努力实现这个伟大梦想。
【同心同德,守望相助,共建小康】。
第七课中华一家亲第一框促进民族团结【预习速填】1.民族大家庭(1)我国各民族的人口分布呈现:的特点。
(2)我国处理民族关系的基本原则是坚持、民族团结和各民族共同繁荣。
(3)我国的新型民族关系是。
2.家和万事兴(1)经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
(2)民生方面:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立。
(3)文化方面:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。
【自我检测】1.下列属于我国基本政治制度的是()A.计划生育B.保护环境C.民族区域自治制度D.对外开放2.我国长期以来就是一个多民族的国家,下列关于我国民族大家庭的说法不正确的是()A.大散居、小聚居、交错杂居是我国民族分布的特点B.我国各族人民相互依存、休戚与共C.我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系D.我国各族人民直接行使管理国家事务的权利3.“五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。
”下列选项中能够体现出“一家”的有()①我国是一个统一的多民族国家②我国各民族一律平等③我国坚持按劳分配为主体的分配制度④我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.2018年是宁夏回族自治区成立60周年。
60年来,宁夏各族人民在党中央的领导和关怀下,守望相助,凝心聚力,顽强拼搏,各个领域、各项事业均取得了巨大成就和历史性变化,谱写了一曲奋进发展之歌,阔步走进中国特色社会主义新时代。
上述材料说明()①我国实行民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣的民族政策②我国各民族一律平等,各地具有同样的发展水平③各民族互相尊重、互相奋进、团结奋进、共谋发展④少数民族地区的发展离不开国家的扶持和本地区各族人民的艰苦创业A.①②B.③④C.①③D.②④5.促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
2016年新疆民族团结知识点反对民族分裂,加强民族团结,维护祖国统一,是公民的神圣职责和光荣义务。
《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》是我国首部关于加强民族团结教育的地方性法规,明确了民族团结教育的社会责任、原则和相关法律责任。
下面是小编为大家整理的关于2016年新疆民族团结知识点,希望对你们有帮助。
2016年新疆民族团结知识点民族区域自治制度:含义:民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
意义:民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
我国新型的民族关系:我国各民族之间建立了平等、团结、互助、和谐的关系。
我国处理民族关系的基本原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则。
第一课1、民族概念及其特征(民族含义、特征) P2-2民族是在一定的历史上发展阶段形成的稳定的人们共同体。
一般说来,民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。
2、我国的民族概况及人口分布特点(我国民族的数量、人口分布特征) P3-3、4我国现有56个民族,其中汉族人口占绝大多数,其他55个民族因人口相对较少,习惯上称为“少数民族”。
我国各民族的人口分布呈现大散居、小聚居,交错杂居的特点。
汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区也有汉族居住,你中有我,我中有你;许多少数民族既有一块或几块聚居地,又散居全国各地。
(民族人口分布状况,反映了我国各民族之间谁也离不开谁的密切关系。
)3、我国各民族共同缔造了统一的多民族国家(为什么我国各民族共同缔造了统一的多民族国家?) P4-5小标题祖国统一大业是各族人民共同完成的。
(2)祖国的辽阔疆域和多种经济是各族人民共同开拓的。
(3)祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的。
(4)各族人民共同捍卫着祖国的主权和领土完整。
(5)中华人民共和国是各族人民共同创立的。
中国的民族构成和分布特点我国的人口占世界第一位,约为世界总人口的五分之一。
我国的领土面积约960万平方公里,占世界第三位。
一、民族人口构成1、人口特点:中国各民族的人口数量很不平衡,不仅汉族和少数民族十分悬殊,各少数民族之间相差也很大。
据2000年人口普查统计,其中以汉族人口最多,共12.6583亿人,约占全国总人口的91.59%,其余55个少数民族的人口共1.0643亿人,约占全国总人口的8.41%,比1990年第四次人口普查提高了0.40个百分点。
由于汉族人口占全国人口的绝大多数,其他民族的人口所占的比例很小。
所以在中国习惯上把汉族以外的各民族统称为少数民族。
(民族人口数量见下表)从各民族人口时期增长率看,20世纪90年代,全国总人口增长率为9.92%,55个少数民族人口增长率为15.37%,比全国高5.45个百分点,各少数民族之间的人口增长幅度呈现出较大差异。
55个少数民族中,有31个民族人口增长高于少数民族人口增长平均幅度。
其中,有5个民族的人口高速增长,分别是:高山族、羌族、毛南族、保安族和土家族,增长幅度分别达到55.06%、54.35%、48.08%、41.27%和40.23%。
有9个民族的人口增长低于全国平均幅度,分别是锡伯族、达斡尔族、满族、怒族、赫哲族、壮族、朝鲜族、塔塔尔族和乌兹别克族。
其中塔塔尔族(-3.44)和乌兹别克族(-16.21)呈现负增长趋势。
2、分布特点:(1)大杂居、小聚居、交错杂居。
我国的民族分布形成了一个以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居、交错杂居的局面。
一方面是汉族遍布全国各地,各少数民族聚居区内,都有或多或少的汉族居民;另一方面,各少数民族又都有自己或大或小的聚居区,在汉族集中的地区又聚居或散居有少数民族,和汉族或其他少数民族交错杂居。
即使在一个少数民族聚居区内,除有汉族居民外,也有其他少数民族居住。
全国所有的省、市、自治区,均有少数民族居住,全国90%以上的县、市、区,都有或多或少的少数民族分布,只有西藏比较单纯,基本居民是藏族,整个自治区藏族241.11万人,占总人口的92.2%;汉族占5.9%,其他门巴、珞巴、回等各族占1.9%。
1民族人口的特点:2000年第五次人口普查统计,12.4亿多人。
汉族11.3亿多,91.59%;其余1亿多人。
相对于汉族人口较少,所以习惯于称其为“少数民族”。
人口1000万以上:壮族,满族分布特点:大杂居,小聚居,交错居住2我国各民族的分布状况是在长期历史发展中形成的,也反映了我国各民族之间,少数民族之间,政治、经济、文化3地主封建制度的保甲制度外,内蒙古--由世袭封建王公统治的盟旗制度;西藏——政教合一的僧侣贵族专制制度;大小凉山彝族地区存在着以黑彝父系血缘为纽带的家支制度;四川、云南、贵州、广西和青海山官制度、千百户制度、头人制度、土司制度。
成立后,当前都处于社会主义初级阶段。
4.春秋战国——先秦夷夏观。
秦汉以后,清末——华夷观。
坚守“内诸侯而外夷狄”,提出了一系列“严夷夏之防”的民族政策。
5民族的基本特征(1)共同历史渊源:它主要是指民族起源的地域渊源(地缘),彝体渊源(族源)等。
(2)共同生产方式:它主要是指组成一个民族的人们在经济活动方面的社会联系、物质资料的生产、交换和消费过程中的组织形式、联系形式和社会行为方式的总和。
共同语言共同文化共同风俗习惯共同心理认同6民族与宗教的区别民族——在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。
民族与宗教有各自产生发展的规律:民族是人类社会私有制和阶级社会确立时产生的。
民族在社会生产力发展过程中,随着社会发展的阶段形态的变化演进,到了社会生产力高度发达,实现人的全面发展、社会的全面和谐发展的时候,到阶级消亡、国家消亡之后自行消亡。
宗教是在人类社会发展到一定历史阶段,人们的思维能力和意识有了相应的发展之后产生的,是对自然力压迫和社会压迫的无能为力的表现,是对支配着人们日常生活的外部力量的幻想反映。
宗教产生之后,在社会发展的各个阶段都以不同的形态存在着。
宗教最终也会自行消亡。
7民族与宗教的联系(1)基本上全民族信仰一种宗教,也有些民族虽然基本上全民族信仰宗教,但信仰的宗教不同。
第九届全国少数民族传统体育运动会知识竞赛试题答案集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-附件2第九届全国少数民族传统体育运动会知识竞赛试题(共50道题)1、中华人民共和国少数民族传统体育运动会的宗旨是:“平等、、进步、繁荣”。
A、和睦B、奋进C、团结?2、第九届全国少数民族传统体育运动会的承办地贵州,是一个多民族的省份,少数民族人口约占全省总人世居少数民族有口的五分之二,民族自治地方占全省总面积的55.5%,个。
A、12B、17C、223、第九届全国少数民族传统体育运动会大型活动部组织包括:“开幕式、和闭幕式”三项大型活动内容。
A、民俗大家赏B、民族大联欢C、民歌大家唱?4、第九届全国少数民族传统体育运动会在贵阳举行,开幕式的时间是2011年。
A、9月9日B、9月10日C、9月11日5、第九届全国少数民族传统体育运动会面向社会征集的主题曲,曲名是。
A、贵州恋歌B、56个民族56朵花C、手牵着、心连着6、第九届全国少数民族传统体育运动会定于2011年在贵阳举行,预期会期天。
A、10天B、20天C、30天7、第九届全国少数民族传统体育运动会在贵阳举行,承办单位提出的办会主题是:“和谐中华、”。
A、多彩贵州B、魅力贵州C、爽爽贵阳8、在全国少数民族传统体育运动会上,既有相应的竞赛规则、又有鲜明的竞争对抗性的如仡佬族的“打蔑鸡蛋”、布依族的“抵杠”等项目,应归属于以下哪一类别?A、竞赛项目B、表演项目中的竞技类C、表演项目中的技巧类9、在全国少数民族传统体育运动会上,名为“达瓦孜”的高空走绳运动、苗族“枪尖上舞蹈”等项目应归属于表演项目中的类。
A、竞技B、技巧C、综合10、请从以下几种说法中,选择出我国少数民族传统体育项目必须具备的主要特征。
A、民族性、新颖性、体育性?B、科学性、趣味性、竞争性?C、民族性、传统性、体育性11、第九届全国少数民族传统体育运动会吉祥物(MASCOT)取名叫。
《民族》同步试题一、单项选择题1.(原创)我国的少数民族有()个A.49 B.56 C.55 D.502.(原创)我国少数民族中,人口最多的是()A.藏族B.维吾尔族C.回族D.壮族3.下列关于我国民族的叙述中,正确的是()A.朝鲜族、维吾尔族、藏族人口都超过500万B.56个民族,56种语言C.各民族分布有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点D.在全国总人口中,少数民族约占20%(原创)读以下四幅图,回答4~7题。
4.甲图中建筑为干栏式木屋,该传统民居属于()A.维吾尔族 B.蒙古族 C.回族D.傣族5.乙图所示传统体育项目属于()A.维吾尔族 B.蒙古族 C.苗族D.傣族6.根据丙图中人们所穿的服饰,判断他们所属民族为()A.藏族 B.朝鲜族 C.苗族D.满族7.丁图为某宗教节日的场景,据图判断,参与该节日的是我国少数民族中的()A.藏族 B.朝鲜族 C.回族D.满族8.下列少数民族与其节日、文化习俗配对正确的是()A.朝鲜族──长笛舞B.藏族──荡秋千C.蒙古族──长鼓舞D.傣族──泼水节9.下列少数民族与其主要民族舞蹈或体育活动的组合,正确的是()A.朝鲜族──手鼓舞B.回族──跳板C.蒙古族──摔跤D.傣族──射箭读图,回答5~6题。
10.图中各民族与其民族舞蹈或体育活动的组合,正确的是()A.傣族──孔雀舞B.彝族──跳板C.朝鲜族──元宵节D.蒙古族──锅庄舞11.图中各民族主要居住在我国东北地区的是()A.① B.②C.③D.④12.(原创)我国少数民族集中分布的地区是()A.东北、华北、西北B.西南、东北、西北C.华东、华北、华南D.西南、华北、西北13.我国共设立了5个少数民族自治区,它们名称中所包含的少数民族分别是()A.蒙古族回族藏族维吾尔族苗族B.回族藏族布依族满族朝鲜族C.蒙古族回族藏族维吾尔族壮族D.回族白族蒙古族壮族土家族14.生活中处处有地理知识。
有关下列地理知识的叙述,正确的是()①20元人民币上景观所示地区主要少数民族为壮族②信封上收件人地址中最小的行政区划是桃溪镇③图中汽车牌照的属地为青岛④电视节目中播放的画面为内蒙古草原景观A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④15.(原创)我国少数民族最多的省区是()A.黑龙江省 B.云南省 C.四川省D.新疆维吾尔自治区16.(原创)“美丽的草原我的家,风吹草低遍地花,骏马好似彩云朵,牛羊好似珍珠洒……”,歌词中描述的少数民族传统生活的地区景观属于()A.瑶族B.壮族C.傣族 D.蒙古族17.下列有关我国民族的叙述,正确的是()A.少数民族人口大约1亿多,其中人数最多的少数民族是汉族B.壮族是少数民族中人口最多的,人口约占全国总人口的92%C.我国是一个统一的多民族的国家,由汉族及55个少数民族组成D.我国各少数民族主要分布在东南沿海地区和西北边疆地区18.(原创)图示是我国面积最大的省级行政区,分布在此地区最主要的少数民族是()A.藏族 B.维吾尔族 C.蒙古族 D.壮族19.(原创)右图是我国面积最小的民族自治区,分布在此地区最主要的少数民族是()A.回族 B.维吾尔族 C.蒙古族 D.壮族20.下列图示中,属于西双版纳地区民族风情的是()A.① B.②C.③D.④二、综合题21.读下面的中国政区图,回答问题。
《民族团结教育》读本资料
1、我国是统一的多民族国家(了解)
(1)我国各民族人口分布呈现大杂居、小聚居,交错杂居的特点。
(2)在长期的历史发展中,我国各民族形成了“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的局面。
(3)中华民族由 56个民族共同构成。
我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
(4)建国后,我国民族关系发生了根本变化,形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
发生这一变化的根本原因是:新中国的成立,我国消灭了剥削阶级和剥削制度,建立起社会主义经济制度,各族人民都已成为国家的主人,平等享有宪法和法律规定的各项权利。
2、认识我国民族政策的优越性(理解)
(1)我国民族政策的内容有:(1)坚持民族平等团结;(2)民族区域自治;(3)发展少数民族地区经济文化事业;(4)培养少数民族干部;(5)发展少数民族科教文卫等事业;(6)使用和发展少数民族语言文字;(7)尊重少数民族风俗习惯;(8)尊重和保护少数民族宗教信仰自由。
(2)主要民族政策:
①各民族一律平等。
包括三层含义:一是各民族政治、法律地位平等;二是各民族在经济、文化、社会生活等所有领域平等;三是各民族公民在法律面前一律平等。
②民族团结的意义:民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
③各民族共同繁荣的原因:实现各民族共同繁荣,是由社会主义的本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
④民族区域自治制度的含义:在国家统一领导下,在少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
民族平等,是我国民族政策的基石,是处理民族关系的首要原则;民族区域自治,是中国解决民族问题的基本政策,也是保障少数民族当家作主权利的基本政治制度。
;坚持各民族共同繁荣发展,是中国民族政策的根本立场。
⑤我国宗教信仰自由政策的内容:宗教信仰自由;依法管理宗教事务;坚持独立自主自办原则;积极引导宗教与社会主义社会相适应。
(3)我国民族政策的优越性(理解)(P69)
①促进了各民族共同发展;②促进了各民族在政治、经济、文化、社会的全面进步;③保障了各族人民当家作主的权利;④调动了各族人民参加社会主义建设事业的积极性和创造性。
3、自觉维护民族团结和国家统一,坚定中华民族伟大复兴的信心(运用)
(1)民族的基本特征:共同语言,共同地域,共同经济生活,共同文化与共同心理素质。
(具有相对独立性和极大的稳定性,具有强大的生命力和凝聚力,是一个民族生存发展的强大精神动力)(2)正确的民族观:民族是在人类社会发展到一定阶段形成的;民族只有发展上的先进和后进,没有优等与劣等之分;坚持民族平等是解决民族问题的一个基本原则;民族问题具有普遍性和长期性;民族问题关系到多民族国家的命运和前途,关系到世界的稳定和发展。
我们要树立马克思主义民族观,不断增强民族平等、民族团结的意识。
(3)维护民族团结,反对民族分裂(开放性试题):
①怎么做:从自己的实际出发、不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做等等。
②意义:有利于祖国统一和领土完整;有利于巩固国防边疆稳定;有利于增强民族凝聚力和战斗力,实现祖国伟大复兴;有利于中国特色社会主义的建设,
判断:
(1)少数民族文化既具有中华文化的共性,同时又具有民族文化的个性。
(旗袍的演变)
(2)中华民族精神主要包括作为中华民族精神核心的爱国主义精神;中华民族精神中的基本美德;以改革创新精神为核心的时代精神。
(3)在我国,促进民族团结,关键是要搞好汉族与少数民族之间的团结。
(4)共同团结奋斗,共同繁荣发展,是新世纪新阶段我国民族工作的主题。
(5)我国处理民族关系的基本原则是坚持民族区域自治。
(6)我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,是为了消除我国各民族间的差别。
(7)我国民族区域自治机关是人民法院和人民代表大会。
(8)民族区域自治制度的核心内容是自治权。
(9)我国实行宗教信仰自由政策,国家鼓励和支持人们信仰各种宗教。
(10)在我国,国家保护一切宗教活动。