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2024修订版《托儿所幼儿园建筑设计规范》第一章：总则1.本规范为了保障儿童安全、促进儿童全面发展，针对托儿所和幼儿园建筑设计提出规范要求。
2.设计应充分考虑儿童的特点和需求，注重安全、健康、舒适、启发性和环保性。
3.建筑面积、座位数、儿童比例等要根据当地实际情况合理确定，并与相关法律法规一致。
第二章：用地规划1.托儿所和幼儿园应尽量选择低噪音、低污染的用地，远离危险源和污染源。
2.建筑群布局要合理，保证通风良好、光照充足，避免遮挡。
3.用地内应设置适宜儿童活动的室外场地和园林景观。
第三章：建筑设计1.建筑内外墙面应保护儿童免受尖锐或硬质构件的伤害，采用倒棱、圆弧等设计。
2.建筑材料要符合卫生安全要求，避免挥发性有机物污染。
3.室内空间应合理分区，满足不同年龄段儿童的需求。
房间间隔、门窗高度、设备摆放等要符合儿童身高、体型和活动特点。
4.楼梯、走廊、门窗等地方要采取安全措施，避免儿童摔倒、夹伤等意外。
5.室内装修要注重环保和美观，尽量采用无毒、无害的材料。
第四章：功能布局1.室内功能布局应包括教室、活动室、卫生间、休息室、用餐区等。
教室和活动室要满足展示教育、集体活动和多元化教学的要求。
2.卫生间要分设成人和儿童用，设备配置要便利儿童使用。
3.休息室要安静、温暖，为儿童提供舒适的休息环境。
4.用餐区要考虑饮食安全和食品卫生要求，设备配置要方便儿童、安全卫生。
5.室外功能布局要包括安全、适宜的儿童游乐区、绿化区和运动场地。
第五章：设备设施1.室内设备设施要合理配置，满足不同年龄段儿童的需求。
包括桌椅、黑板、玩具、书架、儿童床等。
2.设备设施要符合儿童安全要求，防止尖锐、硬质物品伤害儿童。
3.室外设备设施要遵循儿童游乐设施安全标准，设备结构要牢固、稳定，避免儿童发生跌落、碰撞等伤害。
第六章：安全防护1.建筑内外应设置适当的栏杆、护栏、防盗网等安全措施，防止儿童发生意外。
2.建筑内应配备适量灭火器材、防火门等消防设施。
幼儿园设计规范一、引言幼儿园是为3至6岁儿童提供教育和照应的场所，它对于儿童的成长和发展起着重要的作用。
为了确保幼儿园的安全、健康和教育质量，制定了本设计规范，以提供设计师在幼儿园设计中的指导和参考。
二、空间规划1. 幼儿园应设有适当的室内和室外活动场所，包括教室、多功能活动室、图书角、游戏区、歇息区、餐厅、洗手间、操场等。
2. 教室的面积应符合每一个儿童最低活动面积要求，并应设有适当的家具和教学设备。
3. 操场的面积应根据幼儿园的规模确定，并应设置适当的游戏设施和安全措施。
三、安全规范1. 幼儿园应具备防火、防盗、防跌倒等安全设施，如灭火器、报警系统、防护栏等。
2. 幼儿园应定期进行安全检查和演练，确保儿童在紧急情况下能够安全疏散。
3. 幼儿园的电气设备应符合国家标准，并应定期检测和维护。
四、卫生规范1. 幼儿园应保持室内外环境的清洁和卫生，定期进行消毒和清理。
2. 幼儿园应提供安全、健康的饮食，合理安排饮食时间和菜单。
3. 幼儿园应提供适宜的洗手间设施，并保持其清洁和卫生。
五、教育规范1. 幼儿园应拥有合格的教师和保育员，他们应具备相关的教育和培训背景。
2. 幼儿园应提供丰富多样的教育活动，包括游戏、音乐、美术、科学实验等，以促进儿童的全面发展。
3. 幼儿园应制定教育计划和教学大纲，定期评估和改进教育质量。
六、家长参预1. 幼儿园应积极与家长合作，建立良好的沟通机制，定期组织家长会和家访活动。
2. 幼儿园应提供家长教育和培训，匡助家长更好地了解和支持儿童的成长。
七、评估与改进1. 幼儿园应定期进行自我评估和外部评估，以确保教育质量和服务水平的持续改进。
2. 幼儿园应根据评估结果制定改进计划，并及时跟进和落实。
八、总结本设计规范旨在确保幼儿园的安全、健康和教育质量，为设计师在幼儿园设计中提供指导和参考。
通过遵守本规范，可以为儿童提供一个良好的学习和成长环境。
设计师应根据具体情况和要求，合理运用本规范的要求，创造出适合儿童的幼儿园设计方案。
幼儿园设计规范引言概述：幼儿园是孩子们接受早期教育的重要场所，设计规范的制定对于保障幼儿园的教育质量和孩子们的安全至关重要。
本文将从空间规划、设施设备、安全防护、教育环境和卫生要求五个方面，详细阐述幼儿园设计规范的相关内容。
一、空间规划：1.1 教室布局合理：教室应根据幼儿的年龄和数量合理设置，每个教室的面积应符合相关标准，保证每个孩子都有足够的活动空间。
1.2 多功能活动区域：教室内应设置多功能活动区域，包括角落游戏区、阅读角、绘画区等，以满足幼儿多种学习和活动需求。
1.3 室外活动场所：幼儿园应设置室外活动场所，包括草坪、游乐设施区等，提供开放的空间供孩子们进行户外活动。
二、设施设备：2.1 安全座椅：教室内应配备符合安全标准的座椅，座椅高度和尺寸应适合幼儿使用，以保证他们的坐姿正确且舒适。
2.2 适宜的玩具：幼儿园应提供适宜的玩具，玩具应具有教育性和安全性，能够激发幼儿的创造力和想象力。
2.3 健康饮食设施：幼儿园应提供健康饮食设施，包括餐厅和食品储存区，确保孩子们能够获得营养均衡的饮食。
三、安全防护：3.1 安全门窗：教室的门窗应采用安全防护措施，确保幼儿在教室内外都能得到有效的保护。
3.2 防滑地板：幼儿园的地板应采用防滑设计，减少幼儿在奔跑和玩耍时的摔倒风险。
3.3 安全电器设备：所有电器设备应符合相关安全标准，并定期进行检查和维护，以确保幼儿的电器使用安全。
四、教育环境：4.1 良好的教室氛围：教室内应营造温馨、舒适的氛围，通过布置墙面、贴画、装饰等方式，创造有利于幼儿学习和成长的环境。
4.2 多媒体设备：教室内应配备适当的多媒体设备，如投影仪、音响等，以便教师能够更好地展示教学内容，提高幼儿的学习效果。
4.3 丰富的学习资源：幼儿园应提供丰富的学习资源，包括图书馆、游戏区、实验室等，以激发幼儿的学习兴趣和好奇心。
五、卫生要求：5.1 室内卫生：幼儿园应保持室内的清洁和卫生，定期清洁地板、桌椅、玩具等，定期消毒，以防止传染病的传播。
幼儿园设计规范1.引言幼儿园是为了满足儿童早期教育和照顾需求而建立的教育机构。
为了确保幼儿园的安全、健康和教育质量，制定了本设计规范。
2.建筑设计规范2.1 建筑布局幼儿园建筑应合理布局，包括教学区、活动区、休息区、餐饮区、卫生区和管理区等功能区域。
各功能区域应相互独立，同时便于监控和管理。
2.2 建筑材料和设备建筑材料应符合相关安全、环保标准，不含有对儿童有害的物质。
建筑设备应满足儿童安全和教育需求，例如安全防护设施、室内外活动设备等。
2.3 安全防护幼儿园应设置安全防护措施，包括防火、防盗、防摔倒等。
门窗应设置防护网或防护栏，以确保儿童的安全。
3.室内设计规范3.1 教室设计教室应宽敞明亮，通风良好。
座位应符合儿童身高要求，桌椅应符合人体工学原理。
教室内应设有合适的教学设备和教具，例如投影仪、黑板、书架等。
3.2 活动室设计活动室应宽敞明亮，地面应采用防滑材料。
活动室内应设有丰富多样的玩具和游戏设备，以促进儿童的身体和智力发展。
3.3 卫生间设计卫生间应设置合适的儿童大小的马桶和洗手盆，地面应采用防滑材料。
卫生间内应设有儿童专用洗手液和纸巾等卫生用品。
4.室外设计规范4.1 操场设计操场应平坦、宽敞，地面应采用防滑材料。
操场上应设有各种活动设备，如滑梯、秋千、蹦床等，以促进儿童的身体发展。
4.2 花园设计花园应有各种植物，如花草树木等，以提供儿童与自然互动的机会。
花园内应设置安全防护措施，以防止儿童误入危险区域。
4.3 安全措施室外活动区域应设置安全防护措施，如围栏、防护网等，以确保儿童的安全。
同时，应定期检查和维护室外设施，以确保其安全可靠。
5.管理规范5.1 人员配备幼儿园应配备合格的教师和保育员，人员数量应与幼儿数量相适应。
教师和保育员应具备相关教育背景和专业知识，能够提供高质量的教育和照顾。
5.2 安全管理幼儿园应建立健全的安全管理制度，包括防火、防盗、防溺水等安全措施。
同时，定期组织安全演练，提高教职工对应急情况的应对能力。
幼儿园设计规范一、引言幼儿园是为了满足儿童早期教育和照应需求而建立的教育机构。
良好的幼儿园设计能够提供安全、舒适和有利于儿童发展的环境。
本文旨在制定幼儿园设计规范，确保幼儿园建造、室内外环境以及设施设备的合理布局和设计。
二、幼儿园建造设计规范1. 建造布局：幼儿园建造应符合安全、通风、采光和环保要求，合理规划教室、活动室、图书馆、餐厅、厨房、洗手间等功能区域的布局。
2. 安全设施：幼儿园应设置适当的消防设施、紧急疏散通道、防护栏杆等，确保儿童的安全。
3. 环保设计：在建造材料选择和施工过程中，应尽量选择环保材料和技术，减少对儿童健康的影响。
4. 儿童友好性：建造设计应考虑儿童的特点，例如设置低矮的窗户、扶手、洗手台等，以方便儿童使用。
三、室内环境设计规范1. 教室设计：教室应具备良好的采光、通风条件，配备合适的家具和设备，确保儿童的学习和活动需求。
2. 安全设施：教室应设置防撞角、安全插座、防滑地板等安全设施，确保儿童的安全。
3. 温馨舒适：教室应营造温馨、舒适的氛围，使用柔和的色采和适当的装饰，提供舒适的温度和湿度。
4. 儿童专属区域：设计幼儿园时，应设置儿童专属的活动区域，例如阅读角、游戏区、艺术区等，以满足儿童的多样化需求。
四、室外环境设计规范1. 操场设计：操场应平整、安全，设置适当的防护设施，提供多样化的游戏设施，以促进儿童的运动和发展。
2. 绿化环境：幼儿园应有适量的绿化植物，提供清新的空气和自然的景观，有利于儿童的身心健康。
3. 安全设施：室外环境应设置防护栏杆、防滑地面等安全设施，确保儿童的安全。
4. 多功能空间：室外环境应设置多功能的活动空间，例如游乐区、种植区、观察区等，以满足儿童的探索和学习需求。
五、设施设备设计规范1. 家具选择：幼儿园应选择符合儿童身高、体型和功能需求的家具，考虑到儿童的安全和舒适。
2. 游戏设备：幼儿园应提供多样化的游戏设备，包括滑梯、秋千、攀爬架等，以促进儿童的运动和发展。
幼儿园设计规范最新版一、前言幼儿园是为了适应幼儿成长和发展需要而设置的，旨在提供一个健康、安全、愉快、有利于幼儿全面发展的环境。
为了规范幼儿园的设计和建设，本文档制定了最新版的幼儿园设计规范，以确保幼儿园的质量和安全。
二、总体要求1.幼儿园的设计应以儿童为中心，尊重儿童的个体差异，创造良好的成长环境。
2.幼儿园的设计应满足儿童的发展需求，提供适宜的学习和活动空间。
3.幼儿园的设计应符合相关法律法规和安全规范，确保儿童的安全和身心健康。
三、建筑物设计要求1.幼儿园的建筑布局应合理，明确分区，包括教学区、活动区、娱乐区和办公区。
2.幼儿园的外墙应采用亲和环境、柔和色彩的材料，以增强儿童的视觉感受。
3.幼儿园的门窗应设置儿童安全锁，高度和宽度应适宜儿童。
4.幼儿园的室内空间应充分利用自然光线，同时配备适当的照明设备，以确保良好的视觉环境。
5.幼儿园的室内环境应确保空气流通，防止室内空气污染和儿童过敏。
四、教学区设计要求1.幼儿园的教室应具备适当的面积，确保儿童的活动空间。
2.幼儿园的教室应配备符合儿童身高的家具和设备，以保证儿童的舒适度。
3.幼儿园的教室内应设置丰富多样的学习和游戏材料，以促进儿童的认知和动手能力的发展。
五、活动区设计要求1.幼儿园的活动区应包括室内和室外活动场所，提供多样化的活动项目，如游戏、运动和手工制作等。
2.幼儿园的活动区应合理规划，确保儿童的安全和监管。
3.幼儿园的活动区应配置适宜儿童年龄的玩具和设备，鼓励儿童进行探索和互动。
六、娱乐区设计要求1.幼儿园的娱乐区应提供儿童喜爱的娱乐设施，如滑梯、秋千和跷跷板等。
2.幼儿园的娱乐区应设置儿童安全围栏，防止儿童意外伤害。
3.幼儿园的娱乐区应保持整洁和卫生，定期对设施进行检查和维护。
七、办公区设计要求1.幼儿园的办公区应设置教师办公室和会议室，提供良好的工作环境。
2.幼儿园的办公区应设有教师休息室和厨房，以满足教师的需求。
3.幼儿园的办公区应配备先进的办公设备和信息技术设施，以提高管理效率。
3 基本规定3．0．1 幼儿园主要接纳三至六岁幼儿，二岁半至三岁的幼儿为托儿班。
1．规模：大型：10至12班；中型：6至9个班；小型：5个班以下。
2．每班人数：托儿班：15～20人；小班：20～25人；中班：26～30人；大班：31～35人。
3．0．2 幼儿园应根据各地区的气候和地域特点，经济技术发展情况,因地制宜地进行设计。
3．0．3 幼儿园用地包括建筑用地、室外活动场地用地、绿化用地、广场和道路用地。
3．0．4 幼儿园建筑造型及环境设计应结合地域特点、民族生活习俗，设计得体、朴实、简洁、大方，富有儿童气息、受儿童喜欢。
3．0．5 幼儿园设计应考虑幼儿身体、心理、能力特点，适合幼儿生活使用，确保幼儿身体、身心健康。
3．0．6 幼儿园设计必须执行“安全第一”的原则，必须保证园內每一个场所的环境安全，保证在园内生活、活动每一个环节的环境安全，在遭到意外灾害时，幼儿园的建筑和设施应具有抵御灾害的能力，并且能够使园内幼儿安全、迅速地脱离危险场所。
4 基地和总平面4．1 基地4．1．1 幼儿园建筑基地选择，应符合当地总体规划和有关规范的要求。
4．1．2 幼儿园建筑必须建在安全地带，严禁置于有自然地质灾害发生可能性地带。
4．1．3 幼儿园建筑与有危险发生的建筑物之间的距离必须符合有关规范的规定；严禁与有传染、污染的建筑物及其场所毗邻；应符合有关卫生防护标准的要求。
4．1．4 不应与公共娱乐场所、商场、批发市场等人流密集的场所相近设置。
4．1．5 园内严禁高压输电线及架空燃气管道穿过。
4．1．6 幼儿园园址宜选择在便于周围家长接送方便的位置，城镇住宅区内幼儿园服务半径不宜大于500m。
4．2 总平面4．2．1 总平面设计应布局合理、功能分区明确、方便管理、节约用地，创造符合幼儿思维、心理特点的空间环境。
4．2．2 幼儿园建筑宜独立设置，其规模在三个班以下时，可以设于居住建筑物的底层，但应有独立出入口和相应的室外游戏场地及防护设施，并符合安全、卫生要求。
整理：幼儿园建筑设计规范一、建筑规模与布局2.幼儿园建筑应采用合理的布局，分为教学区、生活区、活动区、办公区等。
各区域之间应相互独立，又相互联系，方便幼儿及教职工的使用。
3.教学区应包括教室、活动室、游戏室、音体室等，每个教室的使用面积不应小于50平方米。
教室内部应设置合理的分区，包括教学区、游戏区、休息区等。
4.生活区应包括食堂、厨房、卫生间、保健室等。
食堂和厨房的设计应满足卫生、安全、环保的要求，卫生间应设置男女分开的蹲位，每个蹲位的使用面积不应小于1平方米。
二、建筑安全与环保1.幼儿园建筑应满足国家有关安全、环保、节能的规定，确保幼儿及教职工的生命安全和身体健康。
2.建筑材料应选择环保、无毒、无害的产品，避免使用易燃、易爆、放射性等危险物品。
3.建筑结构应具有足够的稳定性，抗震设防烈度不应低于6度。
建筑物的防火、防盗、防滑、防电等安全措施应到位。
4.室内空气质量应符合国家相关标准，保证幼儿及教职工的呼吸健康。
三、室内环境与设施1.室内环境应温馨、舒适，色彩搭配和谐。
室内装修材料应易于清洁、耐磨、耐腐蚀。
2.教室内的照明应充足、均匀，照度不应低于300勒克斯。
室内温度应保持在18-25摄氏度，湿度应保持在40%-70%。
3.教学设施应满足幼儿教育需求，包括教具、玩具、桌椅等。
桌椅应根据幼儿身高调整，保证幼儿舒适学习。
4.活动区内应设置丰富多样的游戏设施，如滑梯、摇马、跳床等，满足幼儿的户外活动需求。
四、室外环境与设施1.幼儿园室外环境应宽敞、明亮、安全，设有足够的绿化面积。
室外活动场地应铺设防滑、防摔的材料，设置防护栏、警示标志等安全设施。
2.室外设施应包括滑梯、秋千、跳床、沙池等，满足幼儿的户外活动需求。
设施的设计应注重安全、环保，避免使用易燃、易爆、放射性等危险物品。
3.室外活动场地应设置遮阳设施，避免幼儿在烈日下活动。
同时，应设置休息区，供幼儿及教职工休息。
五、建筑设计与施工1.幼儿园建筑设计应遵循简洁、实用、美观的原则，注重功能性与艺术性的结合。
幼儿园设计规范引言概述:幼儿园设计规范是为了提供一个安全、舒适和适合儿童发展的环境。
本文将从建筑布局、教室设计、安全设施、环境装饰和功能区域等五个方面详细阐述幼儿园设计规范的内容。
正文内容:1. 建筑布局1.1 整体布局：幼儿园应采用合理的整体布局，包括教室、活动区、休息区和室外活动场地等。
教室和活动区应尽量靠近室外活动场地，方便儿童的户外活动。
1.2 空间规划：幼儿园应根据儿童的年龄和需求，合理划分不同功能的空间，如教室、图书角、游戏区等。
每个空间应具备足够的面积和通风条件，确保儿童的舒适度和安全性。
2. 教室设计2.1 照明和通风：教室应设计明亮的照明系统和良好的通风设施，以提供良好的学习环境。
合适的自然光线和新鲜空气对儿童的学习和成长非常重要。
2.2 安全设施：教室应设有适合儿童使用的家具和设备，如稳固的桌椅、安全的电源插座等。
地板应选用防滑材料，以防止儿童跌倒和受伤。
2.3 色彩和装饰：教室的色彩应温和柔和，以营造轻松愉快的学习氛围。
墙壁可以装饰一些适合儿童的图画和教育内容，激发他们的兴趣和好奇心。
3. 安全设施3.1 安全出入口：幼儿园应设有安全出入口，限制外来人员进入。
门禁系统和监控设备可以增加安全性。
3.2 火灾安全：幼儿园应配备火灾报警器、灭火器等消防设施，并定期进行消防演习，提高儿童和教职工的火灾应急意识。
3.3 急救设施：幼儿园应配备急救箱和急救设备，并培训教职工进行基本的急救知识和技能，以应对意外伤害和突发状况。
4. 环境装饰4.1 室内装饰：幼儿园的室内装饰应以儿童为中心，选择符合儿童审美和认知发展的装饰元素，如卡通图案、动物形象等。
同时，应避免过于刺眼和复杂的装饰，以免干扰儿童的学习和集中注意力。
4.2 室外环境：幼儿园的室外环境应提供丰富的自然元素，如花草、树木等。
同时，应设置适合儿童活动的设施，如滑梯、秋千等。
室外环境的设计应注重安全性和儿童的体验感。
5. 功能区域5.1 游戏区：幼儿园应设置游戏区，提供各种适合儿童年龄的玩具和游戏设施，以促进儿童的社交和动手能力。
幼儿园设计规范一、概述幼儿园是为3至6岁儿童提供教育和照顾的场所，其设计规范旨在为儿童提供一个安全、健康、舒适、有趣的学习环境。
本文将详细介绍幼儿园设计规范的各个方面。
二、建筑设计规范1. 建筑布局：幼儿园应根据教育活动的需要，合理划分功能区域，包括教室、活动室、图书馆、厨房、卫生间等。
2. 空间规划：教室应具备充足的自然光线和通风条件，地面要选择安全、易清洁的材料，墙面要使用环保材料，以保证儿童的健康与安全。
3. 安全设施：幼儿园应设置紧急疏散通道、防火设施、防滑地面等，确保儿童在紧急情况下的安全。
4. 环境音量：教室内的环境音量应符合国家标准，以保证儿童的听力健康。
三、室内设计规范1. 室内装饰：室内装饰应以明亮、温馨、富有童趣的风格为主，采用环保材料，避免使用有害物质。
2. 室内家具：家具应符合儿童的身高和体型特点，材料要安全、无毒，边角要做圆滑处理，以防止儿童受伤。
3. 空间布局：教室内的桌椅、玩具、图书等要合理布局，以便儿童自由活动和学习。
四、户外活动区规范1. 活动场地：幼儿园应有宽敞的户外活动场地，地面要平整、无障碍物，安装安全的游乐设施，如滑梯、秋千等。
2. 绿化环境：活动区应有适当的绿化植被，提供阴凉和观赏的场所，同时要注意植物的选择，避免有毒植物。
3. 安全防护：活动区要设置围栏，防止儿童走失或意外伤害，同时要定期检查设施的安全性。
五、卫生设施规范1. 卫生间：幼儿园应设置干净、明亮、通风的卫生间，设有适合儿童使用的马桶、洗手池和儿童专用洗手液。
2. 餐厅：餐厅要保持清洁，食品储存和处理要符合卫生标准，餐具要定期消毒。
3. 环境卫生：幼儿园要定期清洁和消毒教室、活动室等区域，保持室内空气的清新。
六、安全管理规范1. 人员安全：幼儿园要设立安全管理岗位，负责儿童的安全和紧急情况的处理。
2. 安全教育：幼儿园应开展安全教育活动，教育儿童遵守安全规则，提高自我保护意识。
3. 安全演练：定期组织火灾逃生演练和其他紧急情况的演练，以提高儿童的应急能力。
幼儿园设计规范HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】最新的幼儿园建筑设计规范第1章总则第1.0.1条为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求，特制订本规范。
第1.0.2条本规范适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。
乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。
第1.0.3条托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。
接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。
一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为：大型：10个班至12个班。
中型：6个班至9个班。
小型：5个班以下。
二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。
三、托儿所、幼儿园每班人数：1.托儿所：乳儿班及托儿小、中班15～20人，托儿大班21～25人。
2.幼儿园：小班20～25人，中班26～30人，大班31～35人。
第1.0.4条托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外，尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。
第2章基地和总平面基地选择第2.1.1条四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。
托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。
第2.1.2条托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求：一、应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。
二、方便家长接送，避免交通干扰。
三、日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。
四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。
总平面设计第2.2.1条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
第2.2.2条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。
第2.2.3条托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：一、必须设置各班专用的室外游戏场地。
每班的游戏场地面积不应小于60m2。
各游戏场地之间宜采取分隔措施。
二、应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：室外共用游戏场地面积m2=180+20(N-1)注：、20、1为常数、N为班数(乳儿班不计)。
室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。
第2.2.4条托儿所、幼儿园宜有集中绿化用地面积，并严禁种植有毒、带刺的植物。
第2.2.5条托儿所、幼儿园宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。
基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施，应安全、美观、通透。
第3章建筑设计一般规定第3.1.1条托儿所、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应，并应符合《民用建筑热工设计规程》中的分区要求及有关规定。
第条托儿所、幼儿园的生活用房必须按第条、第条的规定设置。
服务、供应用房可按不同的规模进行设置。
一、生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间(包括厕所、盥洗、洗浴)、衣帽贮藏室、音体活动室等。
全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。
二、服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室(包括收发室)及教职工厕所、浴室等。
全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室。
三、供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。
第条平面布置应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。
第条严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。
第条生活用房的室内净高不应低于表的规定。
注：特殊形状的顶棚、最低处距地面净高不应低于2.20m。
第3.1.6条托儿所、幼儿园的建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。
第条托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h(小时)的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。
第条建筑侧窗采光的窗地面积之比，不应小于表的规定。
注：单侧采光时，房间进深与窗上口距地面高度的比值不宜大于。
第3.1.9条音体活动室、活动室、寝室、隔离室等房间的室内允许噪声级不应大于50dB，间隔墙及楼板的空气声计权隔声量RW不应小于40dB，楼板的计权标准化撞击声压级不应大于75dB。
nT'W幼儿园生活用房第3.2.1条幼儿园生活用房面积不应小于表的规定。
第条寄宿制幼儿园的活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室应设计成每班独立使用的生活单元。
第条单侧采光的活动室，其进深不宜超过6.60m。
楼层活动室宜设置室外活动的露台或阳台，但不应遮挡底层生活用房的日照。
第条幼儿卫生间应满足下列规定：一、卫生间应临近活动室和寝室，厕所和盥洗应分间或分隔，并应有直接的自然通风。
2注：1.全日制幼儿园活动室与寝室合并设置时，其面积按两者面积之和的80%计算。
2.全日制幼儿园(或寄宿制幼儿园集中设置洗浴设施时)每班的卫生间面积可减少2m2。
寄宿制托儿所、幼儿园集中设置洗浴室时，面积应按规模的大小确定。
3.实验性或示范性幼儿园，可适当增设某些专业用房和设备，其使用面积按设计任务书的要求设置。
二、盥洗池的高度为～0.55m，宽度为～0.45m，水龙头的间距为～0.4m。
三、无论采用沟槽式或坐蹲式大便器均应有1.2m高的架空隔板，并加设幼儿扶手。
每个厕位的平面尺寸为0.80m×0.70m，沟槽式的槽宽为～0.18m，坐式便器高度为～0.30m。
四、炎热地区各班的卫生间应设冲凉浴室。
热水洗浴设施宜集中设置，凡分设于班内的应为独立的浴室。
第3.2.5条每班卫生间的卫生设备数量不应少于表的规定。
第3.2.6条供保教人员使用的厕所宜就近集中，或在班内分隔设置。
第条音体活动室的位置宜临近生活用房，不应和服务、供应用房混设在一起。
单独设置时，宜用连廊与主体建筑连通。
托儿所生活用房第条托儿所分为乳儿班和托儿班。
乳儿班的房间设置和最小使用面积应符合表的规定，托儿班的生活用房面积及有关规定与幼儿园相同。
乳儿班每班房间最小使用面积m2表3.3.1第3.3.2条乳儿班和托儿班的生活用房均应设计成每班独立使用的生活单元。
托儿所和幼儿园合建时，托儿生活部分应单独分区，并设单独的出入口。
第条喂奶室、配乳室应符合下列规定：一、喂奶室、配乳室应临近乳儿室，喂奶室还应靠近对外出入口。
二、喂奶室、配乳室应设洗涤盆。
配乳室应有加热设施。
使用有污染性的燃料时，应有独立的通风、排烟系统。
第条乳儿班卫生间应设洗涤池二个，污水池一个及保育人员的厕位一个(兼作倒粪池)。
服务用房第条服务用房的使用面积不应小于表的规定。
第条医务保健室和隔离室宜相邻设置，幼儿生活用房应有适当距离。
如为楼房时，应设在底层。
医务保健室和隔离室应设上、下水设施；隔离室应设独立的厕所。
2第3.4.3条晨检室宜设在建筑物的主出入口处。
第条幼儿与职工洗浴设施不宜共用。
供应用房第条供应用房的使用面积不应小于表的规定。
2第3.5.2条厨房设计应符合下列规定。
一、托儿所、幼儿园的厨房与职工厨房合建时，其面积可略小于两部分面积之和。
二、厨房内设有主副食加工机械时，可适当增加主副食加工间的使用面积。
三、因各地燃料不同，烧火间是否设置及使用面积大小，均应根据当地情况确定。
四、托儿所、幼儿园为楼房时，宜设置小型垂直提升食梯。
防火与疏散第条托儿所、幼儿园建筑的防火设计除应执行国家建筑设计防火规范外，尚应符合本节的规定。
第条托儿所、幼儿园的儿童用房在一、二级耐火等级的建筑中，不应设在四层及四层以上；三级耐火等级的建筑不应设在三层及三层以上；四级耐火等级的建筑不应超过一层。
平屋顶可做为安全避难和室外游戏场地，但应有防护设施。
第条主体建筑走廊净宽度不应小于表的规定。
第3.6.4坡道，其坡度不应大于1:12。
第条楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合下列规定：一、楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应大于0.60m。
二、楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m。
当楼梯井净宽度大于0.20m 时，必须采取安全措施。
三、楼梯踏步的高度不应大于0.15m，宽度不应小于0.26m。
四、在严寒、寒冷地区设置的室外安全疏散楼梯，应有防滑措施。
第条活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20m。
疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。
建筑构造第3.7.1条乳儿室、活动室、寝室及音体活动室宜为暖性、弹性地面。
幼儿经常出入的通道应为防滑地面。
卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面。
第3.7.2条严寒、寒冷地区主体建筑的主要出入口应设挡风门斗，其双层门中心距离不应小于1.6m。
幼儿经常出入的门应符合下列规定：一、在距地～1.20m高度内，不应装易碎玻璃。
二、在距地0.70m处，宜加设幼儿专用拉手。
三、门的双面均宜平滑、无棱角。
四、不应设置门坎和弹簧门。
五、外门宜设纱门。
第3.7.3条外窗应符合下列要求一、活动室、音体活动室的窗台距地面高度不宜大于0.60m。
楼层无室外阳台时，应设护栏。
距地面1.30m内不应设平开窗。
二、所有外窗均应加设纱窗。
活动室、寝室、音体活动室及隔离室的窗应有遮光设施。
第3.7.4条阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m，内侧不应设有支撑。
护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于0.11m。
第3.7.5条幼儿经常接触的1.30m以下的室外墙面不应粗糙，室内墙面宜采用光滑易清洁的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。
第3.7.6条活动室和音体活动室的室内墙面，应具有展示教材、作品和环境布置的条件。
第4章建筑设备给水与排水第4.1.1条托儿所、幼儿园应设室内给水排水系统。
卫生设备的选型及系统的设计，均应符合幼儿的需要。
第4.1.2条有热源条件时可设置或预留热水供应系统。
采暖与通风第4.2.1条采暖区托儿所、幼儿园应用低温热水集中采暖。
热媒温度不宜超过95～70℃。
幼儿用房的散热器必须采取防护措施。
不具备集中采暖条件的二层以下房屋用壁炉、火墙采暖时，必须有高出屋面的通风、排烟等措施。
第条托儿所、幼儿园与其它建筑共用集中采暖时，宜有过渡季节采暖设施。
第条托儿所、幼儿园生活用房应有良好的自然通风。
厨房、卫生间等均应设置独立的通风系统。
第4.2.4条主要房间室内采暖计算温度及每小时换气次数不应低于表的规定。
电气第条幼儿用房选用的灯具应避免眩光。
寄宿制托儿所、幼儿园的寝室宜设置夜间巡视照明设施。
第条活动室、乳儿室、音体活动室、医务保健室、隔离室及办公用房宜采用日光色光源的灯具照明，其余场所可采用白炽灯照明。
