幼儿园家庭教育指导工作实施方案

“家庭教育指导月”活动

实 施 方 案

卫贤镇中心小学

“家庭教育指导月”活动实施方案

家庭教育指导社会主义精神文明建设和实施教育的重要组成部分。通过活动的开展，帮助

家长树立先进的教育理念，普及家庭教育知识，推广先进的家教经验，增强家长与党校家长与孩子之间的沟通。为学生健康成长营造良好的家庭教育氛围。特制定方案如下：

1成立领导小组

2、建立和完善家访制度，结合“千名教师进社区，开展家访活动”组织教师深入到学生家庭与家长零距离接触，面对面交流，有针对性地进行家庭教育指导。

3、9月3日13日、23日，利用下午时间，对部分家长进行培训，帮助家长掌握正确的家教方法，树立正确的教学观念。

4、利用9月5日、15日、25日三天下午时间，举办三次家庭教育报告会。将优秀家长教育先进事迹在广大家长中广泛宣传。

5、9月17日，利用星期天，组织一次亲子活动，开展一次家庭教育知识竞赛。为家长和孩子创造一次分工合作的机会。

6、活动期间，学校日夜开通“家庭教育热线”帮助学生家长在教育中的盲点和困惑，有针对性地进行家庭教育指导，增强家庭教育的实效性。

总之，在活动期间，以指导、培训为目的，帮助家长掌握正确的家教方法，树立正确的教学法观念。

浅谈中小学幼儿园实施家庭教育指导的方略

作者：张彦春

来源：《儿童大世界·家庭教育研究》 2019年第9期

平泉市城区中心校 张彦春

摘 要：在实施素质教育、培育小学生成人成才的过程中，将家长拉入成人教育的行列，成立家长学校，开展家庭教育指导，让家长与孩子共同学习，共同成长，是中小学和幼儿园应该承担的责任。为把这项工作落到实处，取得成效，平泉市城区中心校采取的做法是：成立组织，整章建制，加强家长学校自身建设；采取有效举措，提高家庭教育整体水平，包括“同步入学”的管理模式、“名师效应”的专家讲座、“最佳时空”的家长夜校、“自给自足”的讲师团队、“照‘本’宣科”的课程安排、“空中课堂”的网络服务和“异彩纷呈”的各种活动。

关键词：中小学 幼儿园 家庭教育 方略

时至今日，家庭教育已经越来越受到全社会的关注，不仅国家出台了文件，给予家庭教育工作以方向和指导，越来越多的机构和教育者也参与到家庭教育的研究之中，更重要的是，很多年轻的父母已经深刻意识到了家庭教育对孩子成长的重要意义，学习家庭教育知识已经成为他们教育子女的迫切需求。

基于这样的背景，我以为，在实施素质教育、培育小学生成人成才的同时，将家长拉入成人教育的行列，成立家长学校，开展家庭教育指导，让家长与孩子共同学习，共同成长，是中小学和幼儿园应该承担的责任。

依据平泉市城区中心校9年来的探索和逐渐积累的成功经验，现将如何做好家庭教育指导工作的一点体会进行阐述：

一、上下同心，让基层学校主动承担家庭教育指导的责任

中小学幼儿园作为教育学生的基层单位，有着千头万绪的工作任务，上至校长，下至任课教师，不但需要完成正常的与教育教学相关的任务，而且还要完成教育行政部门和各级各类政府职能部门派发的各种各样与学生相关的、教育教学以外的任务。在这样工作繁忙的状况下，再让基层学校主动包揽学生家长的培训工作，无疑是一件颇为艰难的事情。

一、幼儿园教师家庭教育指导方案

在幼儿园阶段，家庭教育起着至关重要的作用。幼儿园教师应积极引导家长参与幼儿教育，共同促进幼儿全面健康发展。制定一套科学合理的家庭教育指导方案至关重要。

1. 建立有效沟通渠道

- 定期举办家长会议，让家长了解幼儿园的教育方式和教学进度，同时也可为家长提供教育指导和交流的机会。

- 制定家庭教育指南，指导家长如何与幼儿进行有效的沟通和互动，以及如何对幼儿进行正确的引导和教育。

2. 提供家庭教育课程

- 在幼儿园组织家庭教育课程，包括家庭教育心理学、家庭教育艺术、家庭教育实践等方面的内容，帮助家长提高教育水平和方法。

- 鼓励家长参与幼儿园的家庭教育培训，提升他们的教育意识和能力。

3. 配合家庭教育政策

- 及时了解和掌握国家和地方相关的家庭教育政策，帮助家长正确理解政策，积极配合政策的实施。

二、家庭教育指导方案的实施策略

1. 制定家庭教育计划

- 每学期初，与家长协商制定针对每位幼儿的家庭教育计划，根据幼儿的个性特点和教育需求，制定具体的家庭教育目标和方法。

2. 建立家庭教育档案

- 为每个幼儿建立家庭教育档案，记录家庭教育计划的执行情况、家长参与情况以及家庭教育成效，全面了解和跟踪家庭教育的实施情况。

3. 制定家校互动方案

- 设立家长互助小组，促进家长之间的交流和互相支持，共同致力于幼儿的家庭教育工作。

- 将家庭教育融入幼儿园的日常活动中，鼓励家长参与各类家庭教育活动，增强家校合作。

三、我的观点和理解

在幼儿教育中，家庭教育的重要性不言而喻，家庭教育与幼儿园教育应该相互配合、共同促进。幼儿园教师需要在教学实践中，积极引导家庭教育，制定科学有效的家庭教育指导方案，并根据个体幼儿的实际情况制定个性化的家庭教育计划。

幼儿园教师要善于与家长沟通合作，建立有效的家校互动机制，共同致力于幼儿的全面发展。只有家庭和幼儿园紧密合作，形成教育共育的合力，才能更好地促进幼儿的健康成长。在幼儿园教育中，家庭教育的重要性是不可忽视的。在幼儿园阶段，孩子们通常会度过他们生命中的第一个社交经历和学习经历。在这个关键的成长阶段，为了促进幼儿全面和健康的发展，家庭教育的角色尤为重要。幼儿园教师需要制定出一套科学合理的家庭教育指导方案，以便与家长合作，共同促进幼儿的全面发展。

幼儿园家庭教育课程方案

一、课程背景

随着社会的发展，人们对幼儿园家庭教育的重视程度不断提高。幼儿园家庭教育作为儿童人生起跑线的第一步，是实现儿童全面发展的重要途径。因此，设计一套幼儿园家庭教育课程方案，对于促进幼儿全面发展、提高幼儿家庭教育质量具有积极作用。

二、教育目标

本课程方案的教育目标是：通过家庭教育课程的设计和实施，促进儿童情感、语言、认知、动作和社会等各方面的发展，提高家长的家庭教育能力，构建良好的家庭教育环境，培养独立、自信、自主的人格品质。

三、教育原则

1.以孩子为中心，关注孩子个体发展，尊重孩子的个性和兴趣。

2.注重从实践中学习，实现教育活动的有效性和实用性。

3.强调家校互动、家长参与，家校合作共同推进幼儿家庭教育。

4.突出开心乐学的教育理念，培养幼儿的学习兴趣和积极性。

四、教育内容及活动安排

1.幼儿情感发展 （1）亲子沟通：引导家长认识孩子心理发展规律，掌握亲子沟通技巧，增强亲子情感。

（2）情感体验：通过亲子游戏、手作、音乐、剧场表演等活动，加强亲子情感交流，促进孩子情感体验。

（3）情感管理：帮助家长掌握幼儿情感管理知识和技巧，引导孩子更好地认识和表达情感，培养良好的情感管理能力。

2.幼儿语言发展

（1）阅读启蒙：家长引导孩子进行图画书的阅读和交流，培养孩子阅读兴趣和语言表达能力。

（2）主题讨论：通过主题讨论，引导孩子表达自己的想法和感受，培养语言表达能力和思维能力。

（3）语音训练：帮助孩子掌握正确的语音发音，提高语言表达的准确性和流畅性。

3.幼儿认知发展

（1）观察与探究：通过观察和探究，提高孩子的观察力、想象力和思维能力。

（2）数字启蒙：引导孩子认识数字，掌握简单的数学概念，提高数学能力。

（3）科学实验：通过科学实验活动，让孩子了解自然科学知识，提高科学素养。

4.幼儿动作发展

（1）室内活动：家长引导孩子进行室内锻炼，提高孩子动作协调性和灵敏度。