初三历史背记资料
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必须掌握的初三历史知识点
一、中国古代史知识点
1. 三皇五帝和夏、商、周
- 三皇五帝:神话中的远古统治者,分别是伏羲、女娲、黄帝、颛顼、尧、舜、禹。
- 夏、商、周:中国远古时期的三个朝代,夏朝是中国历史上
第一个有文字记载的朝代,商朝是商业发达的朝代,周朝是中国历
史上最长的朝代。
2. 秦朝和汉朝
- 秦朝:中国历史上第一个统一的中央集权国家,秦始皇统一
六国后建立,实行了许多重要的制度和政策,如统一文字、度量衡等。
- 汉朝:秦朝灭亡后,刘邦建立的朝代,汉朝分为西汉和东汉
两个时期,西汉时期最为繁荣,东汉时期逐渐衰落。
3. 隋朝和唐朝
- 隋朝:隋文帝统一北方后建立的朝代,统一度量衡、货币制度,修建了大运河。
- 唐朝:中国历史上最强盛的朝代之一,开创了唐代文化的鼎盛时期,有着辉煌的经济、政治和文化成就。
二、世界史知识点
1. 文艺复兴
- 文艺复兴:发源于欧洲的一场思想文化运动,对中世纪的宗教观念和封建制度进行了批判,提倡人文主义和个人自由。
2. 《宣言》
- 《宣言》:由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯于1848年发布的著名政治宣言,宣布了共产主义的基本原则和目标。
3. 世界两次大战
- 第一次世界大战:1914年至1918年,是一场在全球范围内爆发的战争,造成了巨大的人员伤亡和破坏。
- 第二次世界大战:1939年至1945年,是一场全球性的战争,由法西斯德国、意大利和日本等国家组成的轴心国与盟军国家之间的冲突。
以上是初三历史中必须掌握的知识点,希望对你的有所帮助。
名校课堂九年级历史背记手册一、手册介绍《名校课堂九年级历史背记手册》是一本专门为九年级学生设计的历史背诵手册,旨在帮助学生更好地理解和记忆历史知识。
本手册内容全面,形式多样,实用性强,旨在帮助学生提高历史成绩。
二、手册内容本手册分为九个部分,每个部分包括若干知识点,每个知识点都配有相应的记忆方法。
具体内容如下:1. 古代文明的发展历程* 四大文明古国的起源和发展* 古代国家的政治制度和社会文化2. 中世纪欧洲社会与文化* 中世纪欧洲的政治、经济、文化发展* 基督教文化对欧洲的影响3. 近代世界格局的形成* 第一次世界大战和第二次世界大战的影响* 联合国等国际组织的建立和发展4. 现代中国的政治、经济、文化发展* 新中国成立以来的政治制度变革* 改革开放以来的经济发展和文化繁荣5. 世界近现代史重大事件* 重要历史人物的生平和贡献* 重要战争和事件的影响和意义6. 中国近现代史重大事件* 中国共产党领导下的革命和建设历程* 中国特色社会主义道路的探索和发展7. 历史时间轴与重要日期* 世界历史时间轴和重要历史事件日期* 中国历史时间轴和重要历史人物生卒年份8. 历史地图与区域分析* 重要历史区域的地图和地理位置* 区域发展与历史变迁的分析9. 模拟试题与考试技巧* 历年中考历史模拟试题* 考试技巧和注意事项的指导三、记忆方法本手册中使用的记忆方法包括但不限于以下几种:口诀记忆法、图像记忆法、比较记忆法、联想记忆法等。
这些方法旨在帮助学生更好地记忆历史知识,提高学习效率。
四、实践与应用本手册中的练习题和模拟试题部分,旨在帮助学生检验自己的学习效果,发现自己的不足之处,从而更好地进行查漏补缺。
同时,学生可以通过完成这些试题,提高自己的解题能力和应试技巧。
五、总结与展望经过多年的教学实践和经验总结,我们编写了这本《名校课堂九年级历史背记手册》。
该手册内容全面,形式多样,实用性强,旨在帮助学生更好地理解和记忆历史知识。
历史9年级上册知识背记手册第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一、尼罗河与古代埃及文明1.古埃及文明的发源地:非洲东北角的尼罗河孕育了古埃及的文明,因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2.起源时间:约从公元前3500年开始,尼罗河下游出现若干个小国家。
3.灭亡事件:公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。
二、古埃及文明的代表1.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
2.象形文字是世界上最早的文字之一。
3.金字塔是古埃及文明的象征,反映了古代埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
三、法老的统治金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。
古埃及的国王称为法老,是全国最高统治者,被认为是“神之子”,具有无上的权威。
第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1.发源地:两河是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2.起源时间:约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。
3.统一:古巴比伦王国时期,汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。
二、古巴比伦王国1.建立者:汉谟拉比。
2.统治措施:汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权。
在位时,是古巴比伦王国最强盛的时期。
三、《汉谟拉比法典》1.制定者:汉谟拉比。
2.地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
3.内容:古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
奴隶制度在古巴比伦相当发达。
法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
4.意义:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度一、古代印度河流域文明1.发源地:印度河流域。
2.发源时间:发现公元前23世纪—前18世纪的文明遗址。
公元前1500年左右,雅利安人侵入,定居在此地。
3.鼎盛时期:孔雀王朝统治时期,印度基本实现统一。
初三历史必须掌握的知识为了确保初三学生在历史学科上取得优异的成绩,本文将列出必须掌握的知识点。
这些知识点将帮助学生更好地理解历史的发展脉络,增强对重大历史事件的认知,提高历史学科素养。
一、中国古代史1. 夏、商、西周- 夏朝的建立与覆灭- 商朝的兴衰- 西周的分封制与礼乐文明2. 春秋战国- 春秋五霸与战国七雄- 诸侯国的兼并与争霸- 儒家、道家、法家等诸子百家的兴起3. 秦、汉- 秦朝的统一与灭亡- 汉朝的兴衰- 两汉时期的对外交流4. 三国、两晋、南北朝- 三国鼎立与魏、蜀、吴的兴衰- 两晋南北朝的更迭- 南北朝时期的民族融合5. 隋、唐、五代十国- 隋朝的建立与灭亡- 唐朝的繁荣与衰落- 五代十国的分裂与战乱6. 宋、元、明、清- 宋朝的兴衰- 元朝的统一与灭亡- 明朝的兴衰- 清朝的兴起与衰落二、中国近现代史1. 鸦片战争与晚清时期- 鸦片战争的爆发及其影响- 太平天国运动- 洋务运动与戊戌变法2. 辛亥革命与民国时期- 辛亥革命与中华民国的建立- 北洋政府时期的政治动荡- 抗日战争与国共内战3. 中华人民共和国的成立与改革开放- 中华人民共和国的成立- 文化大革命- 改革开放与现代化建设三、世界史1. 古埃及、古希腊、古罗马- 古埃及的文明成就- 古希腊的城邦制度与民主政治- 古罗马的法律制度与扩张2. 中世纪欧洲与文艺复兴- 封建社会的形成与发展- 文艺复兴与宗教改革3. 近现代欧洲与工业革命- 英国工业革命及其影响- 拿破仑帝国与欧洲格局- 两次世界大战4. 美洲与非洲- 美洲的印第安文明- 非洲的奴隶贸易与殖民化5. 近现代国际关系- 冷战与美苏争霸- 全球化与当代国际关系四、历史分析方法与技能1. 年代推算- 掌握公元纪年法、农历纪年法等- 了解历史事件的时间顺序与年代关系2. 地点与地域格局- 掌握重要历史事件的地理位置- 了解各地域的历史发展脉络3. 历史资料的搜集与解读- 学会查阅历史文献、地图、图片等资料- 提高对历史资料的分析和解读能力4. 历史思维与论述能力- 培养批判性思维,对历史事件进行客观评价- 学会撰写历史论文和论述题掌握以上知识点和技能,将有助于初三学生在历史学科上取得优异的成绩。
原创中考历史必背知识点整理归纳电子版一、中国古代文化1. 夏商周时期•出土文物:甲骨文(商代)、青铜器(商周)、箭术(西周)•社会制度:封建制度的形成、宗法制的确立、等级制的出现2. 中国古代的科学技术与农业•四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针的发明与应用•农业技术:农具的使用、水利工程、农田规划、粮食储存等3. 四大文明古国•美索不达米亚文明:苏美尔文明、巴比伦帝国、亚述帝国•尼罗河流域文明:古埃及文明、古代中东史•印度河流域文明:哈拉潘文明、摩亨佐达罗文明、吠舍文明•黄河流域文明:龙山文化、夏商周文明、春秋战国二、古代中国的政治制度1. 封建社会制度•封建制度的起源和特点•封建政治组织的三权分立:君权、地方世族权、农民权•战国时期的分封制:郡县制、丞相制2. 秦汉时期的中央集权制度•秦朝的统一中国:秦始皇的重要改革和措施•汉朝的中央集权制度:郡县制、三公九卿制、科举制度的实施3. 魏晋南北朝时期的分权政治•魏晋南北朝时期政治的分权和削弱:豪族势力的抬头、世族地主化•郡县制的发展和衰落:地方诸侯势力的增大、公侯爵位制度的出现三、中国古代的经济和社会生活1. 食粮经济与手工业经济•食粮经济的发展:农耕文化的兴起、粮食储存与管理•手工业经济的发展:丝织业、陶器、铁器的制作与交流2. 商业与交通•商业的兴起:商鞅变法、货币的使用、市场的发展•交通的发展:水陆交通的发达、千里马、车船的发明与运用3. 儒家文化与礼乐教育•儒家的兴起和影响:孔子的思想、儒家经典的形成•礼乐教育的重要性:礼制的规范、音乐文化的传承四、中外古代文化交流1. 丝绸之路的开启与繁荣•丝绸之路的发现:张骞出使西域、西汉时期的丝绸之路•丝绸之路的繁荣:商品交流、文化传播、宗教的传入2. 海上丝绸之路的兴盛•海上丝绸之路的起源和流程:南海航线、东南亚航线、印度洋航线•海上丝绸之路的繁荣:中外贸易的兴盛、文化的交流与融合3. 中外古代文化的交流与融合•佛教的传入与影响:印度佛教的传入、中华佛教的兴起•文化的交流与融合:大乘佛教与中国文化的融合、中原文化的东传、东亚文化圈的形成以上是中考历史必背的一些知识点的整理和归纳,希望对大家备考有所帮助。
初三历史笔记重点归纳一、古代史1. 古代文明交往的原则:和平共处、平等相待、互相尊重。
2. 古代世界著名的文明区域:* 古埃及:尼罗河流域;金字塔、太阳历、象形文字。
* 两河流域:幼发拉底河、底格里斯河;楔形文字。
* 古印度:印度河、恒河;种姓制度。
* 古中国:黄河、长江;甲骨文、青铜器。
3. 古代世界的战争与征服:* 希波战争:波斯帝国扩张,与希腊的战争;马拉松战役、萨拉米海战。
* 罗马帝国的扩张:三次布匿战争,高卢(法国)凯撒,日耳曼尼库斯平定高卢。
* 阿拉伯帝国与十字军东征。
4. 基督教产生与传播:信仰、创始人、经典《圣经》、形成过程(犹太教、基督教)。
5. 佛教产生与发展:创始人、创立地、基本教义(四谛、缘起、五蕴)、西游取经(玄奘)。
6. 古代科技与文化:* 造纸术、印刷术、火药、指南针的发明与应用;* 《荷马史诗》;* 古希腊神话与历史的关系;* 罗马竞技场、万神庙、凯旋门。
二、近代史1. 资产阶级革命与资本主义发展:* 英国资产阶级革命;美国独立战争;法国大革命和拿破仑帝国。
* 资本主义制度的扩展,对世界的影响。
2. 殖民扩张与掠夺:新航路的开辟,早期殖民扩张,罪恶的奴隶贸易。
3. 工业革命:背景(资本主义萌芽)、时间(19世纪中期)、主要成就(机器制造、纺织业、交通运输业)。
4. 马克思主义的诞生和国际工人运动的发展。
5. 科学文化教育的发展:新式学堂的建立,留学教育的兴起,近代化教育的发展。
6. 文学艺术的主要成就:莎士比亚的戏剧,达芬奇的绘画,歌剧《奥赛罗》,小说《鲁滨逊漂流记》,伟大的交响乐《命运》。
印象画派,伟大的交响曲《英雄》。
7. 体育运动的兴起。
三、现代史1. 一战与二战的影响:改变了世界的格局,产生了许多新兴国家,促进了民族解放运动,推动了国际经济联系和科技文化的发展。
2. 两极格局与世界多极化趋势:冷战(美苏对立,紧张对峙),苏联解体(两极格局结束),世界多极化趋势的出现(一超多强,新兴大国的崛起)。
中考历史必背知识点整理归纳按时间
中考历史必背知识点的整理归纳通常会按照历史事件发生的时间顺序进行。
以下是一个按时间顺序的大致梳理,分为古代史、近代史和现代史三个阶段:
古代史
1. 祖国境内的远古居民
- 我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。
- 北京人生活在北京市周口店地区,距今约70万—20万年。
近代史
- 第一次世界大战
- 1914年,萨拉热窝事件和马恩河战役。
- 1915年,意大利参战。
- 1916年,凡尔登战役。
请注意,以上信息仅基于提供的资料片段,实际的历史知识点可能会更丰富和详细。
为了更好地准备中考,建议参考完整的教材或专业的复习资料,并在老师的指导下进行系统性的复习。
初三每一课历史知识点总结一、夏商周时期夏商周时期是中国古代历史上的青铜时代,大约从公元前约2100年至公元前771年。
夏商周时期是中国古代历史上非常重要的阶段,这一时期中国社会出现了都邑、国家和文明,同时也形成了一定的政治、经济和文化制度。
在夏商周时期,中国社会主要以农业为主,农业生产已经十分发达,同时也出现了城邑和国家。
夏朝是中国历史上第一个有文字记载记载的国家,而商朝则是中国历史上第一个真正意义上的王朝。
在这一时期,青铜器的制作技术和铜器工艺已经十分成熟,青铜礼器也开始出现,并成为贵族身份的象征。
二、春秋战国时期春秋战国时期是中国古代历史上的分裂时期,大约从公元前771年至公元前221年。
在这一时期,中国出现了大量的诸侯国和群雄割据的情况,诸候争霸导致了数百年的战乱和动荡。
在春秋战国时期,中国出现了一系列重大的历史事件。
比如春秋时期的“春秋战国”史籍,战国七雄的争霸,孔子和墨子的儒家和墨家的思想传承,儒家、道家、墨家、法家等各种学派的兴起,春秋战国时期的思想大变革,对中国古代文化产生了深远的影响。
春秋战国时期也是军事技术和战争艺术得到了全面发展的时期。
兵器的改进和农具的发明使得农民革命军的战斗力大大增强。
同时由箭矢引发的弓弩与坚甲利兵、攻城略地的战争方式也在此时兴起。
三、秦汉时期秦朝是中国历史上第一个真正统一的封建王朝,它的建立标志着中国的历史进入了封建社会的新时期。
秦朝以秦国为龙首,将中国分裂了数百年的春秋战国时期统一起来。
秦始皇展开了对中国的全面统一,颁布了律令制度,修筑了长城,统一了文字、尺度和币制,开创了帝国时代的局面。
汉朝是中国历史上第一个持续时间较长的封建王朝,它的成立标志着中国历史进入了封建社会的成熟时期。
汉朝是中国历史上一个令人向往的时代,它在政治、经济、军事和文化上取得了无与伦比的成就。
汉朝取得了对匈奴的胜利,开辟了丝绸之路,使中国的国力和国际影响力达到了前所未有的高度。
在这一时期,中国社会出现了汉文化的昌盛期,诸如科举制度、教育制度、文学艺术、建筑雕刻、医药科学等科技和文化成就,都对中国社会的发展起到了重要的推动作用。
原创中考历史必背知识点整理归纳按时间一、夏商周时期(公元前2070年-公元前256年)1. 夏朝•创立时间:公元前2070年•首都:夏京(位于今河南省安阳市北)•建立者:禹•文化特点:青铜器的制作和使用2. 商朝•创立时间:公元前1600年•首都:商京(位于今河南省郑州市东)•文化特点:甲骨文的出现和使用3. 周朝•创立时间:公元前1046年•分为西周与东周•西周:分为前期西周和后期西周•东周:分为春秋时期和战国时期二、春秋战国时期(公元前770年-公元前221年)1. 春秋时期(公元前770年-公元前476年)•诸侯内战,形成以齐、楚、燕、赵等国为主要势力的分裂局面。
2. 战国时期(公元前475年-公元前221年)•七雄争霸,形成以秦、楚、齐、韩、赵、魏、燕七个国家为主的格局。
三、秦朝(公元前221年-公元前206年)1. 秦始皇统一六国(公元前221年)•始皇帝:秦始皇嬴政•统一方针:焚书坑儒,统一文字、度量衡2. 秦始皇统一后的改革•建立郡县制,修筑连接城墙的长城,修建秦始皇陵(兵马俑)四、西汉(公元前206年-公元8年)1. 汉高祖刘邦登基(公元前202年)•开创了两汉时期的统治2. 元朝女真族人孛儿只斤·忽必烈(公元1279年)•统一中国,建立元朝(蒙古王朝)五、六朝南北朝(公元220年-公元589年)•东汉末年,黄巾起义爆发后,中国进入了三国时期•三国时期:曹魏、蜀汉、东吴三国鼎立六、隋朝(581年-618年)和唐朝(618年-907年)1. 隋朝(581年-618年)•统一全国,恢复了两汉以来王朝的统一局面•著名的建筑:大运河2. 唐朝(618年-907年)•太宗李世民开创了武周时代,被誉为唐玄宗的家庙,文治武功双全的时代•高度发展了中国文化,盛世之一七、宋朝(960年-1279年)1. 北宋(960年-1127年)•北方与辽国、西夏频繁战争•建立了高等学府:欧阳修、苏轼等文化名家活动在此时2. 南宋(1127年-1279年)•统治地区较小,面临金国的威胁•丰富了文化,发展了新诗派八、元朝(1206年-1368年)1. 元朝统一全国(1279年)•成吉思汗的孙子忽必烈统一全国,建立元朝•首都:大都(今北京)2. 元朝对外扩张•蒙古族马匹在战争中扮演了重要角色九、明朝(1368年-1644年)1. 明太祖朱元璋建立明朝(1368年)•实行均田制和府兵制,加强国家统治和军事力量2. 明朝的发展与繁荣•罗马教皇最初承认中国拥有的权益•发展了航海业,实行海禁政策十、清朝(1644年-1912年)1. 清朝满洲族建立(1644年)•统一中国,首领:努尔哈赤、黄台吉、世祖爱新觉罗·福临2. 清朝的改革•康熙、雍正、乾隆三位帝王的统治时期•郁达夫称康雍乾盛世以上是中考历史必背的知识点按时间顺序的整理归纳,掌握这些知识点将有助于你更好地理解中国历史的演变和发展。
初三中考历史重点知识总结本文档旨在为初三学生提供一份详细的中考历史重点知识总结,以便于学生系统地复习和掌握历史知识点。
一、中国古代史1. 夏商周- 夏朝的建立与灭亡- 商朝的建立与灭亡- 周朝的建立与灭亡- 青铜器的发展与影响2. 春秋战国- 春秋五霸与战国七雄- 孔子与儒家思想- 孙武与《孙子兵法》3. 秦汉- 秦始皇统一六国- 秦朝的灭亡与汉朝的建立- 汉武帝与西汉盛世- 丝绸之路的开通与影响4. 三国两晋南北朝- 三国鼎立与魏蜀吴的兴衰- 晋朝的建立与衰落- 南北朝的更替与文化交流5. 隋唐- 隋朝的建立与灭亡- 唐朝的繁荣与衰落- 贞观之治与开元盛世- 科举制度的创立与完善6. 五代十国- 五代十国的政治格局与特点- 辽、宋、夏、金、元的政治与经济二、中国近现代史1. 鸦片战争与晚清- 鸦片战争的爆发与《南京条约》- 太平天国运动- 戊戌变法与辛亥革命2. 北洋政府与国民党- 北洋政府的成立与衰落- 国民党的成立与北伐战争3. 抗日战争与解放战争- 抗日战争的爆发与胜利- 解放战争的胜利与新中国的建立4. 社会主义建设与改革开放- 三大改造与社会主义制度的建立- 文化大革命的发动与结束- 改革开放的政策与成就三、世界史1. 古希腊罗马- 希腊文明的兴起与衰落- 罗马帝国的建立与灭亡2. 中世纪欧洲- 查理曼帝国的建立与衰落- 十字军东征3. 近现代欧洲- 文艺复兴的运动与影响- 启蒙运动与法国大革命4. 工业革命与帝国主义- 工业革命的开展与影响- 帝国主义时代的政治与经济5. 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果6. 冷战与当今世界- 冷战的兴起与结束- 当今世界的政治格局与经济发展以上为初三中考历史重点知识总结,希望对学生的复习有所帮助。
九上历史背记资料(统编本)
第1课古代埃及
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
1.希腊文明:发源于爱琴文明,包括克里特岛文明和迈锡尼文明。
2.公元前8世纪出现奴隶制城邦。
最大的城邦是斯巴达(崇尚武力、注重军事训练的国家)。
3.雅典民主政治:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。
公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
(实质:雅典民主实质上是奴隶主贵族专政,奴隶、外邦人、妇女、儿童都没有民主;启示:改革是强国之路,改革是推动经济发展、社会进步的动力。
)
4.亚历山大帝国:公元前4世纪,马其顿国的兴起。
公元前334年马其顿国王亚历山大率军东征,灭波斯帝国,历经10年征战,建立地跨欧亚非三洲帝国。
5.亚历山大东征的影响:给东方人民带来灾难;促进了东西方文化交流,加强了东西方的经济联系和贸易往来。
第5课罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦
1.罗马城邦兴起于台伯河畔,公元前509年,罗马共和国建立,元老院掌权。
2.罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。
是罗马法发展过程中的一个重要里程碑.
3.公元前2世纪,罗马共和国成为整个地中海的霸主。
4.公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,加速了罗马共和国的衰落.
二、罗马帝国
5.公元前27年,屋大维创立元首制,建立罗马帝国。
2世纪,罗马帝国进入黄金时期。
帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
三、罗马帝国的衰亡
6.4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
第6课希腊罗马古典文化
一、文学和雕塑
1.希腊神话的特点是“神人同形同性”,《荷马史诗》是了解希腊早期社会的重要文献。
2.奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界七大奇迹之一。
《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。
二、建筑艺术
3.希腊建筑艺术(特点:多用圆顶)主要体现在神庙。
雅典帕特农神庙是典型代表。
罗马建筑特点:采用石拱门、穹顶等,罗马的代表性建筑,有罗马大竞技场、饮水道工程、还有凯旋门、万神庙
三、哲学和法学
4.哲学:德谟克利特:提出“原子论”,认为宇宙万物都是由微小的原子组成的。
苏格拉底:探讨人的灵魂、美德和幸福的问题,主张“人应该认识你自己”。
亚里士多德:“百科全书式”的学者,创立了逻辑学等新的学科。
5.法学:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
万民法、经济法,以及众多的法律概念,它们共同构成了完整的罗马法学系统。
四、公历的缘起
6.我们今天使用的公历,是古代罗马人创设的。
罗马的凯撒命人以古埃及太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。
4世纪末,罗马皇帝以此作为基督教历法。
第7课基督教的兴起和法兰克王国
1.基督教的兴起:1世纪,基督教产生于巴勒斯坦地区。
4世纪末,基督教被定为罗马国教。
2.基督教的基本主张:基督教的核心教义是原罪观与救赎论。
3.法兰克王国:西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立。
建立者:克洛维。
4.封君与封臣:8世纪,法兰克王国对土地分封的形式进行了改革—得到封地的人必须提供兵役服务。
11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在欧洲普遍存在。
(特点:层层分封,等级森严,权利与义务交织,具有一定契约意义;影响:没有改变社会性质,但进一步加深了欧洲社会封建化程度。
)
5.查理曼帝国: 800年,教皇为法兰克国王查理举行加冕,因此被称为“查理大帝”或“查理曼”。
他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。
6.843年,查理曼帝国一分为三,成为德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。
第8课西欧庄园
一、庄园的领土与佃户
1.9世纪出现,11世纪遍布欧洲。
性质:庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
2.庄园里的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地”,剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户的生活来源。
庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“公用地”。
二、庄园法庭
3.庄园具有司法权,设有庄园法庭,起着维持庄园公共秩序的作用。
处罚手段通常是处以罚金,审判依据习惯法或村法。
领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。
庄园既维护了领主的利益,又限制了领主的特权。
第9课中世纪城市和大学的兴起
一、自由和自治的城市
1.原因:社会生产力的发展(根本原因);农业技术进步,剩余产品增加;工商业发展;人口增加。
2.表现:10世纪时,西欧城市的重新兴起,意大利、英格兰、法兰西、德意志等,出现了著名的城市。
到13世纪,许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。
3.影响:手工匠和商人是城市的基本居民,随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成。
市民阶级中的大手工业作坊主、商人和银行家成为早期的资产阶级。
为资本主义时代的到来提供了阶级基础。
二、大学的兴起
4.原因:经济上,经济的发展和社会的进步;文化上,希腊、罗马和阿拉伯文化的传播;政治上,国王的支持和教皇的宽容。
5.表现:12世纪,大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,巴黎大学、牛津大学等形成。
大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。
6.影响:打破了教育垄断教育的局面;大学的探索精神造就了一大批学者;奠定了近代教育体制的基础。
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
一、查士丁尼法典
1.西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国进入“黄金时期”。
地跨欧亚非三洲。
东罗马帝国定都君士坦丁堡。
君士坦丁堡原称拜占廷,因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。
2.529年东罗马帝国皇帝查士丁尼编成《查士丁尼法典》,同时又编成《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,以上四部统称《罗马民法大全》,被誉为欧洲民法的基础(地位)。
二、拜占庭帝国的灭亡
3.11-13世纪时,十字军的东征对拜占庭帝国造成了巨大的危害。
1453年奥斯曼土耳其帝国攻陷君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。
三、拜占庭帝国的文化
4.对东西方文化兼容并收,创造出独具特色的拜占庭文化,保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来的文艺复兴提供了精神营养。
同时也极大地影响到了东欧的文化。
对世界都产生了重要影响。
第11课古代日本
一、6世纪前的日本(日本奴隶社会时期)
1.1-2世纪时,日本有100多个国家。
2.5世纪时,大和国家统一了日本。
最高统治者称“大王”,依靠贵族统治全国。
经济上以“部”的形式组织生产(田部、海部、织锦部、锻冶部)。
二、大化改新(日本进入封建社会)
3.从646年开始,日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。
主要内容:①政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。
②经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地颁给公民,六年一颁,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。
意义:日本成为一个中央集权制的封建国家。
三、武士和武士集团
4.12世纪时,日本进入长达700年的幕府统治时期。
天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设。
国家大权基本掌握在武士阶层手中。
武士集团长期的统治,形成武士道精神,武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。
(注意:武士效忠的对象不是国家,而是他的主公)
第12课阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
1.7世纪初,穆罕默德在麦加创立伊斯兰教,宣扬安拉是唯一的真神。
2.622年迁居到麦地那,建立穆斯林公社,并把622年作为伊斯教兰教历元年。
630年重返麦加, 632年阿拉伯半岛基本统一,阿拉伯国家建立起来。
二、阿拉伯帝国
3.8世纪中期,阿拉伯帝国形成。
它的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
伴随帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播。
4.阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权统治。
哈里发为专制政体的最高首领,集政权、军权和神权于一身。
阿拉伯帝国1258年被蒙古所灭。
三、阿拉伯文化
5.阿拉伯文化:“人最美的装饰是知识”。
(1)数学:阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。
完整的代数学是阿拉伯人创造的。
(2)医学:阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。
(3)文学:阿拉伯文学《天方夜谭》
3.
第14课文艺复兴运动
第17课君主立宪制的英国一.英国革命。