七年级生物上册期中考试试卷(附答案)
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七年级生物上册期中考试试卷(附答案)
初中生物学试卷
一、选择题: (每小题1分, 共50分)
1.下列不是生物特征的是()
A。能进行呼吸
B。会活动
C。能生长繁殖
D。能对刺激发生反应
2.含羞草的叶子被碰后会合拢, 这说明生物具有()
A。生长现象
B。对外界刺激作出反应的能力
C。繁殖能力
D。呼吸
3.从细胞结构看, “种瓜得瓜, 种豆得豆”这种现象主要决定于()
A。细胞壁
B。细胞膜
C。细胞质
D。细胞核
4.下列食物链中, 书写正确的是()。
A。阳光→草→兔→狼
B。草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C。鹰→蛇→蛙→昆虫→草
D。草→蝗虫→细菌、真菌
5.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链, 如果牧草受到DDT的污染, 那么下列生物中DDT含量最多的是()
A。牧草
B。兔
C。狐
D。狼
6.地球上最大的生态系统是()
A。海洋生态系统
B。森林生态系统
C。农田生态系统
D。生物圈
7.下列生态系统被称为“绿色水库”的是()
A。草原生态系统
B。淡水生态系统
C。森林生态系统
D。海洋生态系统
8.用显微镜观察生物体的基本结构, 所要观察的生物材料必须是()
A。形态规则的
B。薄而透明的
C。干净的
D。经过染色的
9.玻片上写有一“p”字母, 在显微镜视野中看到的物像是()
A。q
B。d
C。b
D。p
10.在制作口腔上皮细胞临时装片时, 不用清水而用生理盐水, 主要是为了()
A。使口腔上皮细胞分散开
B。杀死细胞
C。杀灭细菌
D。保持细胞的正常形态
11.活的细胞, 细胞膜能够让有用的物质进入细胞, 把其他物质挡在细胞外, 同时, 还能把细胞内产生的废物排出体外, 而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是()
A。选择透过性
B。完全透过性 C。全封闭特性
D。又是全透性, 有时半透性
12.下列关于细胞分化的叙述, 正确的是()
A.细胞分化的结果是细胞数目增多
B.细胞分化的结果形成不同的组织
C.细胞分化的结果直接形成各种器官
D.细胞分化的结果是细胞的体积增大
13.民俗说: “XXX, XXX, 老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的()
A。生长现象
B。适应现象
C。遗传现象
D。变异现象
14.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害, 而温度降低到24℃以下时,
就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活性有影响的环境因素是() 15.把含有变形虫的池水放入烧杯中, 不久变形虫就会聚集在水的上层。这是因为它们需要()A.充足的氧气B.充足的阳光C.充足的养料D.较高的温度。
改写: 将含有变形虫的池水放入烧杯中, 不久变形虫就会聚集在水的上层。这是因为它们需要较高的温度。
16.在观察植物细胞时, 视野中出现了一个污点, 先移动玻片再转动目镜, 物点都没有移动, 则说明物点在()
A.目镜上B.载玻片上C.物镜上D.反光镜上。
改写: 在观察植物细胞时, 视野中出现了一个污点, 先移动玻片再转动目镜, 物点都没有移动, 则说明物点在载玻片上。
17.在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是()
A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质。
改写: 在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是细胞核。
18.使用显微镜时, 错误的操作是() A.对光是要看到XXX的视野
B.安放时镜座距实验台边缘约5cm
C.观察使用右眼看着目镜, 左眼睁开, 便于画图
D.当光线较暗时, 用反光镜的凹面来对光。
改写: 使用显微镜时, 错误的操作是对光是要看到XXX的视野。
19.一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是()
A.细胞的生长使体积增大B.细胞分裂使细胞的数量增多
C.细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用D.种子中细胞吸水膨胀所致。
改写: 一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用。
20.下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是()
A.在细胞分裂的过程中, 染色体的数目始终保持不变
B.产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的 C.新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的
D.新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的。
改写: 在细胞分裂的过程中, 产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的。
21.组织的形成是由于()
A.细胞分化的结果B.细胞分裂的结果
C.细胞生长的结果D.细胞停止生长的结果。
改写: 组织的形成是由于细胞分化的结果。
22.一棵古树仍能生长的原因是植物体内有()。
A.分生组织B.输导组织C.肌肉组织D.神经组织。
改写: 一棵古树仍能生长的原因是植物体内有分生组织。
23.动物的皮肤属于()
A.结缔组织B.上皮组织C.肌肉组织D.器官。
改写: 动物的皮肤属于上皮组织。
24.用显微镜观察玻片标本, 已选用了“40×”的物镜, 如果要把玻片标本放大600倍, 此时应选用的目镜放大倍数是()
A.15×B.10×C.5×D.8×。
改写: 用显微镜观察玻片标本, 已选用了“40×”的物镜,
如果要把玻片标本放大600倍, 此时应选用的目镜放大倍数是15×。
25.动、植物细胞中都有的能量转换器是()
A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜。
改写: 动、植物细胞中都有的能量转换器是线粒体。
26.写出探究实验的一般步骤:
改写: 探究实验的一般步骤包括问题的提出、实验设计、实验操作、数据收集与分析、结论的得出。
17.动物的结构层次及四大组织:
改写: 动物的结构层次分为细胞、组织、器官和系统, 四大组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
28.植物的结构层次及四大组织:
改写: 植物的结构层次分为细胞、组织、器官和系统, 四大组织包括表皮组织、根、茎和叶的组织、维管组织和分泌组织。
29.动物细胞的分裂过程及植物细胞的分裂过程:
改写: 动物细胞的分裂过程包括有丝分裂和无丝分裂, 植物细胞的分裂过程包括有丝分裂和质体分裂。
30.细胞分裂过程中染色体的变化:
改写: 细胞分裂过程中染色体在有丝分裂中由单线变成双线, 然后分离到两个新细胞中, 而在无丝分裂中则没有明显的染色体变化。
31.动物细胞跟植物细胞的共同点和不同点:
改写: 动物细胞和植物细胞的共同点包括都有细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器, 不同点包括植物细胞有细胞壁、叶绿体和大的液泡, 而动物细胞没有。
32.将细胞的结构与它的功能连线。
改写: 细胞膜——控制物质进出细胞;细胞核——储存遗传信息和控制细胞活动;线粒体——产生细胞能量;内质网——合成和分泌蛋白质。
33.将人体的基本组织与功能连线。
改写: 上皮组织——保护和分泌;结缔组织——提供支持和保护;肌肉组织——运动和支撑;神经组织——传递信息和控制。
线粒体和内质网;不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿体和大液泡, 动物细胞有中心体和纤毛、鞭毛
32.食物链、食物网、能量流、物质循环
33.细胞膜控制物质进出、细胞核存储遗传信息、线粒体产生能量、叶绿体进行光合作用
34、①属于植物细胞的是图a, 属于动物细胞的是图b, 图中B的主要作用是细胞分裂和有丝分裂
②细胞质、细胞膜、细胞核、线粒体、内质网
③结构E名称是叶绿体
35.(1)图中植物属于生态系统中的生产者
2)图中细菌和真菌属于生态系统中的分解者
3)图中消费者有鸟和虫
4)如果人们大量捕杀鸟, 使鸟的数量减少, 则虫的数量会增加
5)植物、鸟、虫三者中, 数目最多的是植物。如果植物被喷过农药, 则三者中, 体内农药含量最高的是虫。 6)构成生态系统的非生物部分是水、土壤、空气、光、温度等
7)在生态系统中, 生物部分与非生物部分、生产者、消费者、分解者之间存在着相互依存、相互制约的关系。
五、实验与探究
36.(1)作出的假设是“光的亮度会影响鼠妇的活动和生长发育”。
2)该实验中的变量是光的亮度, 要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境, 以便对照。
3)每个实验装置中放入10只鼠妇, 每分钟统计一次明亮和阴暗环境中的鼠妇数量, 统计10次, 计算10次统计数的平均值。
4)得出的结论是“光线较强的环境中, 鼠妇的活动和生长发育都比在光线较弱的环境中更为旺盛”。
5)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”, 则实验中的变量是湿度, 需要给鼠妇提供干燥和潮湿两种环境。
6)在研究一种条件对研究对象的影响时, 所进行的除了这种条件不同以外, 其他条件都相同的实验, 叫做对照实验。