2022下半年教师资格证结构化面试真题及答案—中小学(六)
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2022下半年教师资格证结构化面试真题及答案—中小学（六）
1．有人说，老师不仅要教授学生知识，还要让学生爱上学习，学会学习，你怎么看？
【答案】
我同意这个说法，我们作为老师，不但要教给学生知识，更重要的是要交给学生学习的方法，让学生
能够自觉，主动的学习。学习是一生的人，老师只是负责一个阶段的教育教学，培养学生对学习的兴趣，
养成自觉学习的良好习惯，这对学生是一件受益终身的事。学生只有爱上学习，学会学习，才有可能达成
终身学习。
2．家长送礼你咋办？
【答案】
现如今，很多家长为了老师可以更多的关注自己的孩子，会出现给老师送礼的现象。但是作为一名人
民教师，我们应该果断拒绝。
首先，与家长进行沟通，表示对他们的理解。
其次，向家长表明，我们作为人民教师，教育法律法规有规定，不能接受学生和家长的任何礼物。
再次，表明老师接受礼物是违背自身师德建设的，更不利于给学生树立榜样，教育学生。
最后，和家长介绍这学期自己的教育教学计划，表明自己认真负责的态度，是公平对待每一名学生的。
总之，面对家长送礼的行为，教师应该果断拒绝，抵制这种歪风邪气的蔓延。
3．小明同学留守，任课老师认为他脏，班主任应该怎么做？
【答案】
首先，我理解任课老师的这些想法。但是，作为班主任，我认为学生应该爱劳动，讲卫生。这名同学
有自己的实际情况。
其次，我理解留守儿童生活的不容易，没有父母的照顾，生活条件也不好。我们作为老师，更多地应
该关注如何促进家长对学生进行家庭教育和生活关心。如何更好地帮助这名同学解决生活中，学习中遇到
的问题。
最后，我会做这名老师的思想工作，向这位老师说明这个同学所面临的实际情况。同时也会与这名同
学的家长取得联系，希望家长尽自己所能多关心学生。我也会在生活上多照顾这名学生，帮他解决一些力
所能及的实际的生活问题。
4．升学率不高，您怎么看？
【答案】
升学率只是衡量学校教育的一个标准，不是全部。学生的发展是德智体美劳等全面发展，不仅有升学
率这一个指标。
我们要贯彻素质教育的理念，帮助学生在德智体美劳多方面提升与发展。而不仅仅是追求升学率。单
纯追求升学率，会导致学生的学习压力过大，不利于学生身心健康成长。
5．男同学欺负女同学，女同学家长找到你，说处理不好就告诉校长，你怎么处理？
【答案】
首先，我会和家长道歉，自己的管理不当，才会造成这种问题的发生。
其次，我会找男同学进行沟通，了解事情经过与原委，帮助男同学改正不良习惯。然后与男同学的家
长取得联系，一起帮助小明。
最后，我会反思自己，平常多关注学生，改善自己的教育方式，减少此类问题的发生。
6．学生家长认为在学校教的不够，想私下辅导。
【答案】
首先，我会找家长单独聊，了解这名同学的学习情况。了解问题的根源，是我们现在的学校教育中没
有顾及到他的孩子的特点，没有真正地让他孩子学到东西和取得进步，还是学生学习到了并且也有所进步，
让家长不满意。
其次，如果是学生没能完成学习任务，我会去帮助这名学生，教给这名学生更好的学习方法，提高该
学生的学习效率和学习效果。
最后，如果仅仅是对学生学习的量不满意，我会结合素质教育的理念和现在的双减政策向家长说明现
在学生发展，不仅仅是学习成绩的发展。学校的教育教学已经是比较合理的教学量。过多的学习，反而会
增重学生的学习负担，不利于学生的学习与成长。
7．有个学生考试考得不好，老师在课堂上展示了他的试卷，导致该学生厌学了，你怎么办？
【答案】
老师要关爱学生，尊重学生。这样才能取得更好的教育教学效果，也能更好的有利于学生发展。将成
绩不好的试卷进行展示，老师的初衷可能是让其他同学引以为戒，并且警示试卷中所发生的错误不再犯。
但这种举动伤害了学生的自尊，也侵犯了学生的隐私权。遇到这种情况，老师要向同学道歉。并向同学保
证在今后的教育教学工作中，会注意保护大家的隐私，避免此类伤害学生的事件再次发生。希望能够得到
同学们的谅解。
8．班上上课时男同学扯了女同学的辫子，下课来找老师倾诉，你怎么办？
【答案】
首先，我会找到该男同学私下聊，耐心的倾听，毕竟扯辫子是小事，但是在女同学看来可能会是大事。
我会理清事件的原因，并且根据事情的严重程度来进行分类处理。
其次，如果这仅仅是一个简单的恶作剧，我会找这位男生私下里去谈话，井告知该男生，女生讨厌这
种恶作剧方式，并且这种方式给这位女生带来了很大的困扰。希望他做一个受人欢迎的小绅士，而不是一
个招人讨厌的人。
再次，假如这不仅仅是一个简单的恶作剧，而是这位男生想通过这种方式向女生表达喜欢，并引起这
名女生注意。我会给这个男生提出一些建议，包含如何建立良好的人际关系，特别是与异性同学之间如何
更好的相处，并向他说明，在女生眼中什么样的男生是一个文明得体的好男生。希望他可以做这种文明得
体的好男生。
最后，我也会向这名女生说明事情原委，并告诉这名女生，我已经对这名同学进行了教育。如果这名
同学再有此类行为可以继续向我投诉。
9．你们班的小明打了一位同学，你把他的父亲叫到办公室来，他的父亲直接就打小明，你有什么看
法？
【答案】
首先，我会立即制止殴打行为，把小明与父亲分开。看小明的状态由其自己决定是暂时回到班级或这
在单独的房间待一会。
其次，找到父亲沟通，直接指出父亲的行为不恰当，会给孩子造成不好的影响，孩子可能会用同样的
方式对待别人，我们如果想孩子成为一个什么样的人，就要给孩子树立一个什么样的榜样。
再次，询问孩子，父亲平时跟自己的沟通方式是什么样的，给出一些孩子犯错的处理方式。
最后，给父亲讲解暴力解决问题会使问题更加严重。等父亲消气了以后，让孩子在父亲面前承认错误，
同事表明父亲的教育方式也是有问题的，有待改进的地方。
10．只有听老师话的才是好学生，你怎么认为？
【答案】 我不赞同这种说法，看待这个问题应该是辩证的。
首先，听话的学生指的是能够遵守纪律，按时完成学习任务的学生，一般学习成绩也会比较好，就成
了老师眼里的“好学生”；但是如果学生过于听话，自己也会没有个性，失去创造性，反而不利于学生全
面发展。
其次，有些学生会显得调皮一些，上课做小动作，作业也不能按时完成，老师就把他们归为了不好的
学生一类，但是他们也有自己的优点，思维活跃、性格也会开朗一些。我们作为人民教师，要用发展的眼
光全面看待学生，作为发展中的人，学生都是有无限潜能，我们应该积极地去引导他们，帮助他们在各自
擅长的领域成为一个品学兼优的好学生。
最后，我们老师要树立正确的教育观，要鼓励学生敢于发表自己不同的见解，不能片面判断听话的学
生就是好学生，这样才能促进学生良好个性品质的发展。
