小学控辍保学实施方案范本

学校控辍保学工作实施方案

为保证适龄儿童少年依法接受九年义务教育,在控辍保学工作上实行了“四坚持”、制定长效机制,确保“控辍保学”一个都不少。实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实上级关于控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。

一、指导思想

依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务 教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控 辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面 的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，辍 学率控制在 %以下。

二、工作指标

根据我校今年的实际情况，本学年全校 15 个教学班的 辍学率必须控制在 %以下。

三、成立“控辍保学”领导小组

组 长：王建如

副组长：白强 刘庶

成 员 ：徐泽文 吴涛 刘建文 王建红 王高林 以及各班主任

四、“控辍保学”工作的相关规定

1、认真做好义务教育法律法规的宣传，营造“控辍保学”的良好氛围，保证每位适龄儿童按时入学，接受九年义务教育。学校与学 生家长签定义务教育合同书，一式两份，家长一份，学校存一份。 2、学生如因疾病不能就学时，向学校提出申请，学校协助办理 休学手续，病愈后学生必须返校学习。

3、学生正当转入、转出必须按照《仁寿县学生学籍管理办法》 之规定办理好相关手续。

4、班主任、任课教师与学校签订控辍保学目标责任书，严禁教 师以学生差为借口随意驱赶学生，学校和教师不得对学生实施体罚和 变相体罚或其它侮辱学生人格尊严的行为，不得强迫学生中途退学。 违者由教育行政主管部门对直接责任者进行批评教育或给予行政处 分直至下岗处理。触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。

5、全面贯彻国家教育方针，培优补差，分类施教，提高教学质 量，使学生在德、智、体，美，劳等各方面全面发展。

****小学“控辍保学”实施方案

根据粤教基函〔2019〕42号文件的指示精神，为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄少年充分享有法律规定的受教育的权利，促进学生全面发展，真正做到使义务教育段学龄人口“进得来、留得住，学得好”、“不让一个学生掉队”，进一步提高全民族科学文化素质，结合我校的实际情况，特制定我校“防流控辍”专项活动的实施方案。

一、“ 防流控辍”领导小组

组长：（校长）

成员：（教导主任）、（教导处副主任）

（总务主任）、（总务处副主任）

二、“防流控辍”实施步骤

（一）根据（汕府教督〔2019〕1 号）要求，认真做好失学辍学儿童核查工作，积极开展失学辍学儿童劝返复学工作，建立完善控辍保学动态机制、常态化监督机制，完善控辍保学督导机制，加强控辍保学工作，积极广泛宣传《义务教育法》等法律法规，营造社会氛围。

通过讲座形式以及召开家长会等形式，对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务。

（二）建立每周常规检查制。

班主任及年级组长要每周向教务处报告学生辍学情况，防止学生辍学。发现流失或有流失动向，及时劝学治理。

（三）帮扶残疾学生、贫困生、后进生。学校校务处结合学校实际，要求每个老师关心残疾学生、贫困生，关心他们的生活与学习情况，以真情感动学生，对不能上学的残疾孩子，采用送教上门的方式，使他们坚定学习信心，稳定学习情绪。

（四）减轻学生学业负担。

学校结合有关法律、法规，要切实减轻学生学业负担，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量。

（五）改变教学观念，改革教学方法。

加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。

（六）强化师德建设。

要求教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚。

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一、工作目标与原则

工作目标：

旨在提升学生对学校教育的参与度和满意度，切实降低学生辍学率，确保每位学生均能顺利完成基础教育阶段的学业。

工作原则：

1. 全员参与：强调全体教职员工、学生家长及社会各界的共同参与，构建全方位关注学生学业的良好氛围。

2. 个性化管理：基于学生个体差异，实施精准帮扶与管理策略，助力学生克服学习障碍。

3. 多方合作：建立学校与家庭、社区及相关机构的紧密合作关系，共同促进学生学业发展。

4. 安全保障：为学生营造安全、稳定的学习环境，提供必要的心理支持，确保学生安心学习。

二、工作内容与具体措施

1. 早期干预

定期开展学业发展评估，及时识别学习困难及辍学倾向学生。

针对辍学风险学生，迅速组织家访，深入了解家庭情况，提供必要援助。

组织学习方法和心理辅导培训，引导学生树立正确学习态度。

2. 个性化辅导

依据学生学业状况，制定个性化教学计划，实施针对性辅导。

建立学生学业档案，定期与家长、班主任沟通，共促学生进步。 第 2 页 共 16 页 成立学业辅导小组，整合多方资源，为学生提供全方位辅导。

3. 心理健康支持

开设心理健康教育课程，提升学生心理健康水平。

设立心理咨询室，提供专业心理支持服务。

加强心理健康教师队伍建设，提升辅导能力。

4. 家校合作

定期召开家长会，共商学生发展大计。

邀请家长参与教育培训，增强家长支持意识。

建立家长志愿者队伍，助力控辍保学工作。

5. 社区资源整合

与社区合作设立经济援助基金，帮扶困难学生。

依托社区公共服务机构，提供课后辅导等服务。

引入社区爱心企业和志愿者，丰富学生教育资源。

三、工作机制与保障措施

工作机制：

成立校级控辍保学工作领导小组，负责整体规划与协调。

配备专职控辍保学教师，跟踪帮扶高风险学生。

建立完善的管理制度和工作流程，明确职责要求。

资金保障：

通过社会募捐、政府拨款等多种渠道筹集资金。

学校控辍保学工作方案

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2018.3

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. 学校控辍保学工作方案

为进一步贯彻落实《教育法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，精准实施控辍保学措施，全面提高我辖区义务教育巩固水平，推进教育公平和义务教育均衡发展，根据《河南省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》（豫政办〔2018〕8号）精神，特制定本工作方案。

一、总体要求

按照党的十九大提出的“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的总要求，以办好人民满意的教育为宗旨，以立德树人为根本，以推动义务教育均衡优质发展为主线，以避免学生因学习困难、厌学、贫困、路途远而失学辍学为目标，切实落实学校控辍保学责任，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，持续提高我辖区义务教育入学率和巩固率。

二、提高认识，进一步增强做好控辍保学工作，提高义务教育巩固率的责任感和紧迫感

近年来，我校高度重视控辍保学工作，义务教育阶段学生巩固率得到较显著提高。控辍保学、提高义务教育巩固率的任务仍然艰巨。我们要从推进教育公平的高度，充分认识新形势下做好控辍保学工作的重要意义，不断增强责任感和使命感。充分认识到控辍保学工作的动态性、长期性和艰巨性，切实将控辍保学，提高义务教育巩固率作为巩固义务教育成果的头等大事来抓，创新工作措施，为实现义务教育均衡发展奠精品文档

. 定坚实基础。

三、强化措施，依法做好控辍保学工作，保障适龄儿童少年完成九年义务教育

1.加大控辍保学宣传。当前，随着义务教育经费保障机制的实施和完善，家庭经济困难已不再是造成学生辍学的主要原因，学生主要因厌学、家庭原因而导致辍学。学校切实强化措施，加大宣传和思想教育，利用宣传栏、标语和广播等进行《教育法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规的宣传，营造适龄儿童少年依法接受九年义务教育的氛围。