最新内蒙古特岗教师招聘考试真题

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2017年5月20日内蒙古特岗教师招聘考试

教育学+教育心理学+教育技术学试题

(考试时间：150分钟总分值：150分)

第一局部教育学

一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项。将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。错选、多项选择、漏选均不得分。共10题，每题1分，共10分)

1．最早提出"教学具有教育性〞的教育家是〔 〕。

A．夸美纽斯

B．赫尔巴特

C．孔子

D．昆体良

2．素质教育的核心和灵魂是〔 〕。

A．德育

B．智育

C．创新教育

D．全面开展教育

3．"学记"提出的"学不躐等〞"不陵节而施〞是指教学中要贯彻〔 〕。

A．循序渐进原则

B．因材施教原则

C．稳固性原则

D．理论联系实际原则

4．学生的性别、家庭环境、文化背景、生活方式等差异，所造成的不同个性方面的特点，决定了教师劳动的〔 〕。

A．创造性

B．复杂性

C．群体和个体的统一性 -

D．示范性

5．课程方案的核心问题是〔 〕。

A．开设哪些学科

B．各学科开设的顺序

C．各学科的教学时间

D．各学科的教学方法

6．*学生决心改掉日常迟到的习惯，但是到了冬天，还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养其〔 〕。

A．道德认识

B．道德情感

C．道德意志

D．道德行为

7．为防止考试焦虑症发生．学校咨询人员提前对学生进展集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法．这属于〔 〕。

A．早期干预

B．缺陷矫正

C．开展指导

D．问题预防

8．人的身心开展是在〔 〕过程中实现的。

A．机体正常发育

B．社会实践

C．认知能力开展

D．思想品德升华

9．决定教育目的的因素是〔 〕。

A．生产力

B．政治经济制度

C．科学技术 -

D．文化

10．教学过程本质是一种〔 〕。

A．认识过程

B．教师教的过程

C．学生学的过程

D．双边活动

二、多项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项，将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。共5题，每题答对2分，少答1分。共10分)

11．关于讲授法的论述正确的选项是〔 〕。

A．可分为讲解、讲述、讲演三种方式

B．讲授内容要有科学性和思想性

C．注意启发

D．讲究语言艺术

E．是注入式的教学方法

12．班级目标设立的主要依据是〔 〕。

A．教育目的

B．学校培养目标

C．学生个性特长

D．班级群表达实开展水平

E．班主任的授课方式

13．学生中心取向的教学模式有〔 〕。

A．发现学习

B．承受学习

C．探究性学习

D．个别化学习

E．自主学习 -

14．教育对生产的促进作用要通过〔 〕实现。

A．教育促进劳动生产和再生产

B．教育促进社会变革

C．教育促进科学知识的生产

D．教育对文化的延续

E．教育可以提高人的修养

15．联合国教科文组织在"教育——财富蕴藏其中"中提出21世纪的教育支柱为〔 〕。

A．学会认知

B．学会做事

C．学会感知

D．学会合作

E．学会生存

三、名词解释(共3题，每题3分。共9分)

16．学制

17．最近开展区

18．课程(广义)

四、简答题(共2题。每题4分，共8分)

19．阐述新时期师生关系的特点。

20．德育过程中贯彻因材施教原则的要求有哪些"

五、案例分析题(13分)

21．阅读案例，答复以下问题。

小云和小李都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力，但也存在很多困惑。小云对小李说："为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课一般以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课，我的课上学生个个都很-

开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗"〞小李说："为了上好课，我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像．悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了，可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢"〞

问题：(1)从新教师专业成长角度指出小云、小李教学中各有什么问题"

(2)请从评价一堂好课的标准的角度对他们存在的问题加以分析。

第二局部教育心理学

一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项．将答案用2B铅笔填涂在答题卡上，错选、多项选择、漏选均不得分。共10题，每题1分，共10分)

22．最早提出自我效能感理论的是〔 〕。

A．班杜拉

B．奥苏伯尔

C．布鲁纳

D．韦纳

23．如果学生已经掌握了"哺乳动物〞的概念，再进展"鲸〞这种动物的学习是〔 〕。

A．上位学习

B．总括学习

C．下位学习

D．并列结合学习

24．心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为〔 〕。

A．原型定向

B．原型模仿

C．原型操作

D．原型内化 -

25．学生在记圆周率"3．14159……〞时，用"山巅一寺一壶酒〞来记，这是利用〔 〕。

A．复述策略

B．精细加工策略

C．组织策略

D．调节策略

26．遗忘的进程是不平衡的，其规律是先快后慢，其曲线呈〔 〕。

A．正加速型

B．零加速型

C．负加速型

D．倒U型

27．课堂中从众现象的发生，一般认为是〔 〕的结果。

A．群体凝聚力

B．群体标准

C．课堂气氛

D．课堂人际交往与人际关系

28．新教师更多关注课堂中发生的细节．专家型教师则很少谈论课堂管理问题和自己教学是否成功。这反映二者在〔 〕方面的差异。

A．课时方案

B．教学过程

C．课后评价

D．教学策略

29.将原有认知经历应用于新情境中时．需调整原有经历，形成一种能包容新旧经历的更高一级的认知构造．这样的方式称为〔 〕。

A．顺应性迁移

B．同化性迁移

C．垂直性迁移 -

D．一般性迁移

30．心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是〔 〕。

A．行为矫正

B．学会适应

C．寻求开展

D．克制障碍

31．从完整的问题解决过程来看，〔 〕是其首要环节。

A．提出假设

B．发现问题

C．理解问题

D．检验假设

二、多项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项，将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。共5题，每题答对2分，少答1分，共10分)

32．影响人格开展的社会因素有〔 〕。

A．家庭教养模式

B．学校教育

C．同辈群体

D．个人努力

E．遗传

33．合作教学在设计与实施上必须具备的特征有〔 〕。

A．分工合作

B．密切配合

C．各自尽力

D．社会互动

E．团体历程

34．以下选项中，属于组织策略的是〔 〕。 -

A．画线

B．记笔记

C．列提纲

D．画关系图

E．位置记忆术

35．影响态度与品德形成的内部条件是〔 〕。

A．同伴群体

B．认知失调

C．态度定势

D．道德认知

E．社会风气

36．联结学习理论认为〔 〕。

A．学习的实质是在主体构造完形

B．学习是在刺激与反响之间建立联结

C．强化在学习中起着重要的作用

D．认知构造是学习的根底

E．习惯是反复练习与强化的结果

三、名词解释(共3题，每题3分，共9分)

37．学习准备

38．变式

39．发散思维

四、简答题(共2题。每题4分，共8分)

40．教师应采取哪些措施培养学生的创造性"

41．如何应用记忆规律促进知识的保持。

五、案例分析题(13分)

42．阅读案例，答复以下问题。 -

小明是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次考试都有幸运心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得很不理想，他认为这次是自己的运气太差。

请运用韦纳的归因理论分析：

(1)他的这种归因是否正确，如不正确，正确的归因应该是怎样的"(7分)

(2)对教师来说，正确掌握韦纳归因理论有何意义"(6分)

第三局部教育技术学

一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项。将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。错选、多项选择、漏选均不得分。共10题，每题1分，共10分)

43．教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面，它们之间的关系是〔 〕。

A．线性关系

B．顺序排列关系

C．协同作用

D．互为倒置作用

44．"国家教育事业开展"十三五〞规划"中提出，要整合各类优质教育资源，推进资源普遍开放共享，鼓励师生共建共享优质资源，加快推动教育效劳模式和〔 〕的变革。

A．管理方式

B．学习方式

C．通讯方式

D．合作方式

45．在根底教育信息化事业的推进过程中，应注意加快优质教育资源向农村、遥远、贫困和〔 〕地区覆盖。

A．民族

B．沿海

C．沿边