如何提高自己的领导艺术

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语文教师如何提高自己的教学艺术

作者：李玉霞

来源：《中国教育技术装备》2010年第10期

吕叔湘先生指出:“语文教学不但是一门科学,更是一门艺术。”那么,语文教师如何提高自己的教学艺术呢?

1 创造教学艺术所要做的准备

1.1 教学艺术的间接准备——教学的素养关键在教师,教师要用亲切的眼神抚摸学生,扇旺学生求知的火苗。所以,教师要有创造性运用教学方法的教学艺术,高于一般的教学方法,具备一般教师所没有的素养、积淀。分析优秀的语文教师的表现以及学生对教师的要求,不难得出这些要求——健康的思想、高尚的情操、高雅的格调,还有很好的专业知识,先进的教学理念,要敬业,要热爱学生、欣赏学生,等等,这些都不言而喻。

1.2 创造性地钻研教学内容 没有教学“预设”,就没有教学“生成”。所以备教材,钻研教学内容。

1)尽量找第一手资料,不要依赖教参,如中学语文教学资源网。如教学鲁迅的《藤野先生》开头“东京也无非是这样”,这个“也”字是怎么回事?找到其唯一的散文《朝花夕拾》,才发现他当时写了四篇系列文章,这个“也”字就算有着落了。

2)用高层次知识指导教学设计。美学是文艺评论的一种方法论,可以将一些美学的观点渗透到语文教学中去,开拓一片新天地。

3)要有自己的见解。提倡讲“我认为……”,只要言之成理,就可以。

1.3 了解、熟悉、尊重、热爱学生了解是相对的,也是一个过程,可以在教学中慢慢了解。学生是知道好坏的,教师要把学生看做自己的子弟,要用欣赏的眼光对待学生,不断激励学生。

1.4 创造性进行教学设计教学设计是有层次的。可分为教学框架、教学环节、教学步骤、教学细节4个方面。教学环节和教学步骤有时可以合二为一。教学必定会遇到教学模式问题。教学模式,就是一种比较固定的教学套路。现在基本上还是“一条鞭”教学模式。模式是需要的,没有教学模式没办法上课。但是,不能用一个模式去套所有的课,一定要有自己的创意,机动灵活地运用前人的教学模式。对此,要反对模式化教学,要灵活运用多种教学模式。可以略去一些教龙源期刊网

如何提高领导讲话的艺术境界

所谓领导讲话艺术，是指领导者如何更好地借助语言这一工具，实施有效领导的一门艺术。领导讲话水平高低直接影响领导形象和领导作用的发挥，基层领导要想树立成功形象，提高领导水平，增强领导能力和领导魅力，必须努力提高讲话水平和艺术。一个领导者具有的高超讲话水平和艺术境界，并不是与生俱来的，它是通过领导者勤奋学习和艰辛实践，才能达到的。同时，必须通过坚持不懈地学习和实践，才能得以保持。

一、言之有序，主题凝练

领导讲话要言之有序，只有言之有序，才会使听众更清楚更明白。这首先就需要领导者在讲话过程中，注意讲话内容的前后顺序。一是一，二是二，避免逻辑混乱，切忌出现第一点首先、第一条首先之类的话。要做到这一点，应特别注意提炼主题，即讲话的主题、讲话的思想，要经过深入思考，形成明确的观点，搞清楚内在联系。 很多领导者都有这方面的体会，一个问题思考得深透，琢磨得到位，话讲出来的效果就比较理想。反之，一个问题考虑得仓促，没有想透，就很难把它讲清楚。没有想清楚，却要把它讲清楚，那是根本不可能的。这同雾天照相不易照出清晰的照片是一样的道理。 那么，主题的凝练应从哪里入手？也就是说，讲话条理清楚和讲话理想效果来自哪里?来自生活。这就是说，你得真正了解不同听众所干、所思、所想、所需，有针对性地理清你讲话的思路。这叫什么?这就叫讲话艺术。毛泽东既能面对党内高级干部讲，讲得让他们折服；更能面对所谓的大理论家讲，讲得让他们心服；还能面对普通老百姓讲，讲得让他们信服。为什么能讲得这样地到位?究其原因就在于对听众的理解和把握。例如建国后，毛泽东同志在湖南农村考察时的讲话，引起了轰动效应。通篇讲话主题凝练，明确要求老乡们办好三件事：第一件，往后嫁女不许再要钱；第二件，马上办夜校，叫大家都能学文化，不当睁眼瞎；第三件，当爹娘的以后不要再打伢了。他的这番讲话，引起了长时间的雷鸣般的掌声，不论是老汉、小伙子，还是稚气未脱的孩子们，都高兴得无以言表，大家异口同声地说：毛主席就是懂得咱们老百姓的苦楚，真说到咱们的心坎里了。

新形势下如何提高领导干部的领导艺术　

朱秀玲　木劣　

（新疆伊犁哈萨克自治州霍城县委党校８　３５２ｏｏ）　

摘要：文章重点讲述了领导干部如何在协调艺术、谈话艺术、开会艺术、激励艺术、时间管理艺术等五方面提高自己的领导艺术。　

关键词：领导艺术；协调艺术；谈话艺术　

领导艺术是领导干部个人素质的综合反映。运用好领导艺　术，可以帮助我们提高管理效率，提升领导水平。职务的升迁并　

不意味着管理能力和领导水平的同步提高，必须在领导实践中锻　炼自己，努力掌握领导方法和领导艺术。　

１提高协调艺术　领导干部要协调好各方面的关系，与上级、同级、下级、群　

众搞好沟通，构建和谐的人际关系，不仅需要具备良好的思想素　质、知识素质和能力素质，还要讲究方式方法。一要思路清晰。　协调每一件事情，都要根据协调的内容和要求，把握基本点，确　

定原则界限，制定行动计划，提前研究协调过程中可能遇到的问　题及相应的对策，做到抓住重点，分清主次，有条不紊、忙而不　乱。同时，也要承认差异，照顾个性，具体情况具体分析，努力　

取得各方的信任、理解和支持，使其愉快地接受协调。二要真心　实意。不论是横向协调，还是纵向协调，很重要的一点，就是要　以诚待人，真心实意。要开诚布公。诚恳地表达自己的愿望，不　

打小算盘，不耍小聪明，增强可信度、亲切感。要平等待人，不　打官腔，不说空话。三要实事求是。领导干部在协调问题时，一　定要按原则和程序办事。有些同志为了搞好协调，想方设法拉关　系、套近乎，以求增进感情。但是实际效果并不好。虽然良好的　

人际关系有利于协调工作，但决不能为了追求“好人缘”，而不　

去触及矛盾、解决问题。　２提高谈话艺术　谈话是领导干部做思想工作的一个重要方法，也是一门重要　的领导艺术。运用好谈话艺术，不仅可以了解情况，沟通思想，　交换意见，还可以畅通言路，集思广益，凝聚人心，增进友谊。　

一要以情感人。“感人心者，莫先乎情”。态度诚恳，亲切交心，　是谈好话的重要前提。要用尊重、关心、爱护对方的深厚感情去　

第22卷第5期2016年10月山东工会论坛Shandong Trade Unions ’TribuneVol.22 No.5Oct.2016

103［摘 要］领导艺术是领导者在日常工作中摸索和总结出来的做好领导工作的方式、方法和技巧。基层干部应从树立权威地位、协调人际关系、提高业务能力、争取领导支持和正确处理挫折与委屈五个方面，不断提高领导水平和领导艺术。［关键词］基层干部；领导艺术；工作效率［中图分类号］D262.3 ［文献标识码］A ［文章编号］2095—7416(2016)05—0103—03论基层干部如何提高领导艺术

仪云倩（山东管理学院 经贸学院，山东 济南 250357）

所谓领导艺术，是指领导者做好领导工作的方式、方法和技巧，它表现为领导者工作的有效性和创造性。基层干部是单位中的青年骨干力量，起着承上启下的作用，直接面对一线工作，负责具体事务的执行，大多担子重，责任大。提升基层干部的领导艺术，将在团队中形成干事创业的带动效应。笔者认为，基层干部应从以下五个方面不断提高领导水平和领导艺术。一、树立权威的艺术无威不足以服众，基层干部要想在工作中树立自己的权威地位，应该从以下几个方面要求自己：（一）要有较高的理论水平和道德修养领导工作具有严肃的政治性。所谓领导就是把党的路线、方针、政策在广大群众中落到实处。一个领导者首先要具有先进的政治思想和扎实的理论水平，要不断地用中国特色社会主义理论武装自己的头脑，做政治上的明白人，能及时地用党的理论解释工作中遇到的重大问题，指导自己的实际工作，使工作不迷失方向，不误入歧途，始终沿着正确的政治方向前进。领导干部的首要素质是德, 无德不足以立身，道德品质高才会得到群众的信赖和拥护。每个行业都有每个行业的规矩，每个岗位都有每个岗位的职责，每项工作都有既定的行为规范，每个基层干部都要遵纪守法，认真履职，遵守各项工作纪律，践行自己的职业道德。（二）要有全局观念和担当意识基层领导干部要提高自己的思想境界，处理好个人和全局的关系。每个人都有私人利益，私人利益是自己前进的动力，但是基层干部不能把个人利益和眼前利益看得过重。因为权力是公器而不是私器，是为公众利益服务的而不是为私人利益服务的。个人利益已经得到制度的保障，想从制度之外获得额外的利益是不合理的。群众的眼睛是雪亮的，过于计较个人利益反而会影响基层干部的群众威信，不利于工作的开展。实际上，主观上超越个人利益和客观上个人的进步是统一的，越能超越自我越利于个人的进步，因为每个人的进步都是群众推荐和领导提拔的结果，一个自私自利的人是不会得到群众认可和领导重用的。 有没有责任心，责任心强不强，是能不能当好干部的前提和思想基础。基层干部对所担任的工作应该主动负责、敢于负责和善于负责，不能是好事往前冲，吃亏的事和担责任的事就往后退。要有解决具体矛盾的勇气和能力，有处理棘手问题的方法和魄力。没有担当意识必然会降低自己的群众威信。（三）要有敬业精神和终身学习的意识根据“二八管理定律”，不管什么样的单位，始终是20%的人干80%的活，而且还经常挨批评，但到最后，进步最快的人往往就是这20%的人。对于刚刚成长起来的基层干部来说，不要怕工作任务繁重，这些工作任务一是看你有没有大局意识，肯不肯干；二是想通过工作，看你能不能干。工作任务检验着基层干部的智慧和能力，能体现个人价值和成就。事实上，不是每个人的成长都有平台的，平台需要个人的努力和才华来换取。因此，一旦有了平台，一定要百般地珍惜，在有限的平台上，最大限度地施展个人才华，做出令人刮目相看的成绩。在知识更新换代越来越快的现代社会，领导干部必须加强学习，不断提高个人的业务水平，不仅要精通本专业的业务，使自己的思想能始终站在时代的前