幼儿园大班健康领域课件《保护眼睛》
一、教学内容
1. 眼睛的构造：介绍眼睛的基本结构，包括眼球、眼角、眼睑等。
2. 眼睛的功能：讲解眼睛的主要功能，如看物体、辨别颜色等。
3. 眼睛的保护：教育幼儿如何保护眼睛，如不让脏水进入眼睛、不揉眼睛等。
4. 眼睛的健康：介绍保持眼睛健康的重要性，如定期检查眼睛、合理用眼等。
二、教学目标
1. 让幼儿了解眼睛的基本结构和功能。
2. 培养幼儿保护眼睛的意识，养成正确的用眼习惯。
3. 提高幼儿对眼睛健康的重视，知道如何保持眼睛健康。
三、教学难点与重点
重点：让幼儿了解眼睛的基本结构和功能，培养保护眼睛的意识。
难点：让幼儿理解眼睛的保护方法和眼睛健康的重要性。
四、教具与学具准备
教具：图片、视频、眼睛模型等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1. 引入：通过一个有趣的眼睛谜语，引发幼儿对眼睛的兴趣。
2. 讲解：利用图片和视频，讲解眼睛的构造和功能。
3. 互动：让幼儿触摸眼睛模型，了解眼睛的结构。
4. 实践：让幼儿用彩笔在画纸上画出眼睛，加深对眼睛的认识。 5. 讲解：教育幼儿如何保护眼睛，如不让脏水进入眼睛、不揉眼睛等。
6. 互动：进行一个保护眼睛的小游戏，让幼儿在游戏中学会保护眼睛。
7. 讲解：介绍保持眼睛健康的重要性，如定期检查眼睛、合理用眼等。
8. 作业：让幼儿回家后，向家长讲述眼睛的保护方法和眼睛健康的重要性。
六、板书设计
板书内容：眼睛的构造、眼睛的功能、眼睛的保护、眼睛的健康。
七、作业设计
1. 题目：请幼儿回家后，向家长讲述眼睛的保护方法和眼睛健康的重要性。
2. 答案：眼睛的保护方法包括不让脏水进入眼睛、不揉眼睛等；眼睛健康的重要性包括定期检查眼睛、合理用眼等。
八、课后反思及拓展延伸
课后反思：通过本节课的 teaching, let the children
understand the structure and function of the eyes, and
第 1 页 共 3 页 大班健康课教案《保护眼睛》
教学目标：
1. 认识眼睛的结构和功能，了解保护眼睛的重要性。
2. 学习正确的用眼姿势和用眼习惯，避免眼睛疲劳和视力下降。
3. 掌握保护眼睛的方法和技巧，培养良好的眼保健意识。
教学重点：
1. 认识眼睛的结构和功能，了解保护眼睛的重要性。
2. 学习正确的用眼姿势和用眼习惯，避免眼睛疲劳和视力下降。
教学难点：
1. 培养良好的眼保健意识。
2. 掌握保护眼睛的方法和技巧。
教学准备：
投影仪、幻灯片、图片、笔记本、学生手册、眼镜清洁液、眼罩、毛巾。
教学过程：
Step 1 引入（10分钟）
1. 让学生看一张关于眼睛的图片，引导学生讨论眼睛的形状和颜色。
2. 提问：你们觉得眼睛有什么作用？为什么我们要保护眼睛？ 第 2 页 共 3 页 3. 引出本堂课的主题：“保护眼睛”。
Step 2 理论知识讲解（15分钟）
1. 通过投影仪展示幻灯片，依次介绍眼睛的结构和功能，包括眼球、角膜、瞳孔、晶状体、视网膜等。
2. 通过讲解，让学生明白眼睛是我们观察世界的窗户，眼睛的健康对我们日常生活非常重要。
Step 3 用眼姿势和用眼习惯（15分钟）
1. 向学生展示正确的用眼姿势，包括坐姿端正、距离适宜、直视物体等。
2. 向学生介绍常见的不良用眼习惯，如长时间盯着电视、手机或电脑屏幕等。
3. 指导学生用眼正确的方法，如适当休息、远眺和眼球运动等。
Step 4 眼保健方法和技巧（15分钟）
1. 向学生介绍几种常见的眼保健方法和技巧，如眼保健操、眼部按摩、多吃富含维生素的食物等。
2. 找几个学生上台演示眼保健操，同时向全班学生教授眼保健操的动作和方法。
Step 5 眼睛爱护常识（15分钟）
1. 向学生讲解一些眼睛爱护常识，如不揉眼睛、不乱用眼药水等。 第 3 页 共 3 页 2. 分发学生手册，让学生阅读关于眼睛爱护的章节，并要求学生记下几条重要的眼睛爱护常识。
保护我们的眼睛教案
保护我们的眼睛教案1
活动目标
1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。
2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。
3、了解有关眼睛的常识。活动准备幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。活动过程一、猜谜导入。师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么？（眼睛）师：这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？
二、了解眼睛的颜色。请幼儿相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。展示电子大书，了解眼睛的不同颜色。师：每个人都有一双漂亮眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。
三、了解关于眼睛的有关常识。师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣的事情？请幼儿阅读幼儿用书《用眼睛看一看》。请幼儿说说自己的发现，鼓励幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。
四、学会保护眼睛。
1、体验盲人击鼓。请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌击鼓。请幼儿交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。 2、交流讨论。师：为什么有的人眼睛看不见了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关心他们？师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不嘲笑他们。师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢？（请幼儿回答，教师做好记录）教师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。
3、学习保护眼睛的儿歌《小眼睛》。活动应变“盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。活动延伸开展美术活动：如何保护我们的眼睛。区角活动阅览区：将幼儿用书放在区域内，供幼儿阅读。科学区：将望远镜放在区域内，鼓励幼儿用望远镜观察远处的物体。环境创设张贴如何保护眼睛的宣传画。家园同步请家长时刻提醒幼儿，保护好眼睛，严格限制幼儿玩手机、玩平板及看电视的时间。随机教育随着社会科技水平的进步，幼儿长时间玩手机和平板的概率越来越高，家长和教师都要时刻督促幼儿远离手机和平板，保护眼睛。
幼儿园大班健康教案：保护眼睛
幼儿园大班健康教案：保护眼睛（通用13篇）
作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班健康教案：保护眼睛，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班健康教案：保护眼睛 篇1
活动目标：
1 了解眼睛的构造及功能
2 掌握常见的保护眼睛的方法，会做眼球操。
活动准备：
眼睛模型 纸偶
活动过程：
一 猜谜语――引出活动主题
谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄；
上大门，下大门，关上大门就睡觉。
师：请小朋友们猜一猜，这个谜语的答案是什么？
二 看一看――讲讲眼睛的构造
师：请小朋友们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们认识的？
小结：眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。
虹膜：不同国家的人，虹膜的颜色是不一样的，所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样，是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。
玻璃体：维持我们眼睛的形状。
三 讲一讲――说说保护眼睛的办法
师：什么时候你们会觉得眼睛不舒服？我们怎样来保护它？
小结：不能长时间用眼；不能用脏手揉眼睛；不能在阳光强烈的地方看书；
四 做一做――一起学做眼球操 师：我们不能长时间用眼，要让眼睛休息，休息时可以做些什么来保护眼睛？
小结：休息时可以看看绿色植物；可以做眼保健操；还可以做眼球操，我们今天一起来做眼球操好吗？
方法：伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动。幼儿掌握后，可加快速度。
幼儿园大班健康教案：保护眼睛 篇2
活动设计背景
每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。活动“保护眼睛”就是在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一，旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和保护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿交流、表达，发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。
