以吸取国学精华 传承中国文化的读书沙龙活动开场白55字

国学活动主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！欢迎各位参加今天的国学活动。

我很荣幸担任此次活动的主持人。

在接下来的时间里，我将为大家带来一场精彩的国学之旅。

让我们一起探索中华传统文化的博大精深！首先，我想和大家分享的是中国古代经典作品《论语》中的一句名言：“学而时习之，不亦悦乎？”这句话启示我们要不断学习，持之以恒。

而今天的国学活动正是为了让我们了解和传承中华传统文化的重要性。

在这个快节奏的社会中，我们经常被各种信息所包围，但是有时我们却忽略了自己文化传统的根基。

国学活动为我们提供了一个了解、传承和弘扬中华文化的平台。

通过参与这些活动，我们能够更好地体会到自己的文化底蕴，增强民族自豪感。

接下来，我想向大家介绍一下今天的主题活动——书法体验。

书法作为中国传统文化的瑰宝之一，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。

书法不仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的方式。

通过学习和练习书法，我们能够培养自己的耐心和专注力，增强自己的审美能力。

在接下来的时间里，我们将有幸邀请到著名书法家李先生为我们做现场演示。

请大家热烈鼓掌，欢迎李先生上台！（李先生上台）李先生：各位同学、各位嘉宾，大家好！很高兴能够在这里与大家分享书法的魅力。

书法是中国传统文化中的瑰宝，它不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的抒发和修身养性的方式。

我将为大家现场演示一幅楷书作品。

楷书是书法中的基础，也是最常见的字体。

它要求线条稳重、力度均匀，给人一种庄重、稳重的感觉。

在书写过程中，要保持笔画的流畅，力求达到字形的秀丽和谐。

接下来，请大家仔细观察我的书写过程。

（李先生开始书写）在李先生的演示过程中，我们可以看到他专注而潇洒的笔触，体现了中国书法的独特之美。

通过观摩李先生的书写，我们能够感受到书法对于情感表达和审美追求的特殊意义。

我相信，学习书法不仅能够提高我们的审美能力，还能够培养我们的耐心和毅力。

接下来，我要宣布一个好消息，我们将为参与本次国学活动的同学们准备了一份小礼物，希望能够激发大家对国学的兴趣和热爱。

国学经典诵读活动主持稿串词开场词国学经典诵读活动主持稿串词开场词国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

下面是店铺给大家整理的国学诵读活动主持稿，仅供参考。

国学诵读活动主持稿【篇一】女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们合：大家好!男;永登七中届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，在班主任和同学们精心准备下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，女：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

男：永登七中第二届“国学经典诵读比赛”现在开始。

........................男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面宣布比赛结果。

女;下面由校领导颁发奖状请七年级组获奖班级代表上台领奖。

请八年级组获奖班级代表上台领奖结束语女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!女：同学们，永登七中第二届国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。

男：刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们永登七中学生热爱学习，传承文明的坚定信念。

弘扬国学经典传承中华文化经典诵读比赛主持词尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够担任本次“弘扬国学经典，传承中华文化经典诵读比赛”的主持人，感谢大家的到来和参与！本次比赛旨在推动中华文化的传承与弘扬，进一步提升学生们对经典著作的理解和诵读水平。

中国自古就是一个拥有深厚文化底蕴的国家，我们的祖先留下了丰富的文化遗产。

孔子曾经说过：“学而时习之，不亦悦乎？”（《论语·为政》）这句话告诉我们，通过学习和不断的实践，我们可以获得快乐与满足。

因此，我们要通过经典的诵读比赛，引导大家重新审视并重视中国传统文化的重要性。

中国古代的经典著作是我们民族文化的瑰宝，也是中华文明的见证。

这些经典著作蕴含着丰富的思想精华和智慧，对于我们的人生观、价值观的塑造起着重要作用。

通过诵读经典，我们可以领略到千年文化的精髓，感受到中华民族的智慧和原生态的情感。

本次比赛以中小学生为主要参赛对象，意在为他们提供一个展示自己才华的舞台。

通过诵读经典，孩子们可以提高语言表达能力，培养良好的阅读习惯。

同时，比赛也可以激发孩子们学习中国传统文化的兴趣，进而传承和发扬这一宝贵的文化瑰宝。

我们相信，今天的比赛不仅仅是一场竞赛，更是一次文化的盛宴。

接下来，我们将邀请各位选手上台进行诵读。

每一位选手在前台表演的时候，请全体观众发出热烈的掌声，并给予他们最大的鼓励与支持。

让我们用热情的掌声为他们加油！让我们用你们的目光，用你们的掌声，一起见证这场经典诵读的盛宴。

最后，我要感谢所有参与本次比赛的老师们，你们付出的辛勤汗水，才使得这次比赛的顺利举办成为可能。

非常感谢你们对学生们的悉心指导和培养。

让我们共同努力，为中华文化的传承而努力！谢谢大家！让我们一起共同见证这个激动人心的时刻！祝愿本次比赛取得圆满成功！。

国学经典诵读活动主持词对中华经典进展诵读，能让孩子们从小就承受中华文化中的精华的熏陶，不仅对于中华文化有着非常重要的意义，对于孩子们的成长也是大有裨益。

以下是为大家提供的国学经典诵读活动主持词，供大家参考借鉴！国学经典诵读活动主持词一、开场白亲爱的教师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们欢聚在这儿，诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光荣;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗读比赛〞活动现在开场。

二、张校长致开幕词女：首先让我们用热烈的掌声欢送张校长致开幕词。

三、全体学生朗读?中国少年说?拉开比赛帷幕男：让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长抑扬顿挫，大方激昂的讲话。

接下来，就让我们每一位同学延续这一份激情，拉长这一份激昂，用我们的朗读，阐释中国少年，为此次比赛拉开帷幕。

四、教师朗读比赛女：果然是“美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆！〞终于轮到我们翘首企盼的教师朗读了，第一位上场的会是谁呢？1、黄英 ?我是一个任性的孩子?我是一个任性的孩子——我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。

也许，我是被妈妈宠坏的孩子。

我任性，我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽。

掌声欢送黄英教师给我们带来?我是一个任性的孩子?。

2、汪红育余春英 ?我愿是一条激流?黄教师的嗓音真是甜美，让我不禁陶醉了，让我们为这份甜美喝彩、鼓掌！我愿是一块云朵，是一面破碎的大旗，在原野的上空，疲倦地傲然挺立;我愿是一所小草棚，在幽谷中隐藏，饱经风雨的打击，屋顶留下了创伤;我愿是一片荒林，座落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战;我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。

国学经典串词报幕词尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们，大家晚上好！在这个月色皎洁、星光熠熠的美好夜晚，我们欢聚一堂，共同开启一场穿越千年的文化之旅，探索那些历久弥新、闪耀着智慧光芒的国学经典。

今晚，让我们以一颗敬畏之心，走进那些流传千古的诗篇与哲理，感受中华文化的博大精深。

【第一篇章：诗经雅韵】首先，让我们回到那个“风”“雅”“颂”交织的时代，《诗经》——我国第一部诗歌总集，它如同一幅幅生动的历史画卷，记录了古人的情感与生活。

接下来，请欣赏由XX艺术团带来的《诗经》选段朗诵，让我们在悠扬的乐声中，聆听那跨越千年的爱与哀愁，体会先民们的纯真与质朴。

【第二篇章：儒家风范】从《诗经》的温柔细腻，我们转向儒家文化的深邃与广博。

孔子，这位伟大的思想家、教育家，以其“仁爱”、“礼治”的思想，影响了中国乃至世界几千年。

接下来，请欣赏情景剧《孔子问礼》，通过生动的表演，让我们一同走进孔子的世界，感受那份对理想社会的执着追求和对人性光辉的深刻洞察。

【第三篇章：唐诗宋词的风雅】时光流转，我们来到了唐代与宋代，那是中国诗歌史上最为辉煌的时期。

李白的豪放不羁、杜甫的沉郁顿挫、苏轼的豁达超脱、李清照的婉约细腻……他们的诗词，如同璀璨星辰，照亮了华夏文明的夜空。

接下来，请欣赏由XX合唱团带来的《唐诗宋词联唱》，让我们在悠扬的歌声中，领略古代文人的才情与风骨。

【第四篇章：百家争鸣的智慧】春秋战国，百家争鸣，这是中国思想史上最为活跃的时期。

儒家的仁爱、道家的自然、墨家的兼爱非攻、法家的法治精神……每一种思想都闪耀着独特的光芒，共同构成了中华文化的璀璨星河。

接下来，请欣赏由XX话剧社带来的《诸子百家小剧场》，让我们在轻松愉快的氛围中，感受古代先哲们的智慧与思辨。

【尾声：国学之光，照亮未来】亲爱的朋友们，随着今晚节目的逐一呈现，我们仿佛穿越时空，与古代先贤进行了一场跨越千年的对话。

国学经典，不仅是我们民族的文化瑰宝，更是我们精神的灯塔，指引着我们前行的方向。

吸取国学精华开场白50字
女士们、先生们：
大家下午好!
欢迎大家参加由xx举办的人文大讲堂之“吸取国学精华”讲座。

我是今天的主持人。

众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。

今天我们的讲座的核心就是传扬国学精神，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代家庭教育的智慧。

下面我为大家隆重介绍一下今天到场的主讲老师——先生。

揭老师是xx市家庭教育资深专家,被主流媒体誉为“xx市国学启蒙教育先行者”从事国学教育40年，曾长期担任重点中学语文教学及学校管理工作，自xx年起，揭老发起创立了国学学校。

现在，让我们以热烈的掌声，欢迎揭老师为我们做专题讲座。

...。

吸取国学精华传承中华文化诗朗诵比赛开场白设计
尊敬的各位领导、评委、参赛者和各位观众：
大家好！欢迎来到本次吸取国学精华传承中华文化诗朗诵比赛。

在这个美丽的时刻，我很荣幸能够担任开场白设计。

我将为大家带来一个合法、健康、高雅的比赛开场白。

中华文化源远流长，中国的文学艺术瑰宝层出不穷。

诗歌作为中华民族的精神结晶，自古以来便是我们传承的宝贵财富。

通过诗朗诵比赛，我们旨在吸取国学精华，传承中华文化，激发青年人的爱国情怀，培养音韵美感，提高口才表达能力，并且展示我们祖国的繁荣与美丽。

本次比赛的参赛选手是全国各地的优秀青年，你们是中华文化传承的接力者，你们用诗的语言与声音，演绎着中华文化的精髓。

无论成就与否，通过这个平台，相信你们都能感受到自己的成长与进步。

在座的各位观众朋友们，你们是比赛的见证者，也是支持者。

请你们用热烈的掌声和鼓励，为每一位参赛选手点赞，让他们感受到你们的关怀和支持。

最后，感谢各位领导、评委的辛勤付出和指导，正是有了你们的鼓励和支持，我们才能顺利举办这样一场盛会。

让我们共同享受这一片中华诗歌的海洋，在精彩的比赛中，感受中华文化的魅力，共同展示中华民族的文化底蕴！
祝本次比赛圆满成功！谢谢大家！。

国学文化沙龙主办方致辞稿亲爱的朋友们：大家好，天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地；广土众民，毓秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。

国学经典作为民族精神的重要载体，字字珠玑，内涵深厚，是人类知识的结晶和智慧的源泉。

其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传！经典中包涵着“天下兴亡，匹夫有责”的强烈社会责任感；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负；“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；“以天下为己任”的远大理想；“己所不欲，勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。

风乍起，吹皱一池春水。

传统经典的诵读活动现正在海内外蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。

太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可阻挡！诵读《三字经》，与古人居；诵读《德道经》，与老子谋。

在我们这个沙龙开始之际，我有以下建议：一、热爱国学，亲近经典。

在中学阶段系统接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括儒家的四书五经、诸子百家、唐诗宋词、美文名篇，通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解，从而在青年时期就站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上，长大之后就可以领略“一览众山斜的精神境界。

二、让读经典，诵经典成为我们学习的一部份，坚持与同学，家长分享交流读经典的快乐与心得。

三、做到储蓄经典国学，培养文明行为。

从自己开始讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。

同学们，积极响应我们的倡议，积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧！让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，诵读经典美文，塑造金色童年，传播中华文化，为中华民族的伟大复兴而坚持不懈！最后预祝我们这次国学文化沙龙圆满举办！。

我国文化的本质在于历经几个世纪流传下来的智慧和传统，囊括着我国古典经典的丰富遗产。

在我们深入探讨"开拓我国古典主义对中华文化的传承"的任务时，我们不得不反思这些永恒的作品对塑造我国人民的价值观，信仰，风俗的深刻影响。

我国古代经典，如儒家的"论语"，"歌经"，"变经"，"大学"等，因其对人性，伦理，治理，宇宙的深刻见解而备受崇敬。

这些文字不仅反映了我国古代学者的智力成就，也成为个人的精神指南和整个社会的道德指南。

说明我国古典文学的持久影响的一个例子是汉朝武帝的故事。

皇上武则天热衷于儒学，寻求在整个帝国推广儒家的教义。

他建立了帝国学堂，以儒家经典教育未来的官员，并提倡儒家仪式和仪式作为正式的国教。

这种推动我国古典主义的一致努力，不仅巩固了儒家主义作为我国国家正统哲学的基础，还为我国古典主义在后朝的持久传承奠定了基础。

我国经典作品的持久智慧不断与当代社会产生共鸣。

儒家经典中阐述的仁义，义，义，智，信等原则，继续指导着现代我国个人的道德行为。

在"变化之书"和"陶德清传"中发现的对人性与自然世界的无时无刻不在的洞察，仍然被誉为智慧和灵感的宝贵来源。

在我们开始通过我国经典精髓继承中华文化的征程时，必须认识到这
些永恒的作品对塑造中华文明风貌的深刻影响。

通过探究我国古典典典籍中所蕴藏的智慧，我们不仅努力加深对我国文化遗产的理解，而且努力搜集与现代挑战和机遇相关的见解。

只有拥护我国古典主义的精髓，我们才能真正欣赏我国文化的丰富性，为将来我国文化的延续和繁荣铺平道路。

国学经典诵读活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家下午好/晚上好！欢迎大家参加我们的国学经典诵读活动！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这次精彩的活动。

国学经典是中华传统文化的瑰宝，积淀着中华民族的智慧和精神，也是我们传承中华文化、培养国民素养的重要组成部分。

通过这次活动，我们希望能够让大家更好地了解国学经典、感受其中的博大精深，同时也能够弘扬中华传统文化，促进大家的成长和发展。

首先，我要感谢各位领导和同事们对这次活动的支持和参与。

正是因为有你们的支持，我们才能够顺利地开展这次活动，让更多的人了解国学经典的魅力。

接下来，我想简单介绍一下今天的活动流程。

首先，我们将会进行开场致辞，由一位领导或代表发表致辞，向大家介绍本次活动的意义和目的。

接着，我们将会有国学经典诵读的环节，由几位同事轮流上台，为大家朗诵国学经典的篇章。

他们会通过声音的传递，将古人的智慧和思想带给大家。

同时，我们还会开展相关互动环节，可以玩一些有趣的游戏，增加诵读活动的趣味性。

最后，我们将会有一个总结发言的环节，由一位领导或代表对本次活动进行总结，同时表达对大家的感谢和鼓励。

在这里，我要提醒大家注意一些细节。

在进行诵读的时候，请大家尽量调整好状态，认真地朗读，保持合适的音调和节奏。

同时，我们也欢迎大家提问和讨论，如果有任何疑问或意见，都可以在活动结束后进行交流。

最后，希望大家在参与活动的过程中，能够尽情地享受诵读和互动的乐趣，让自己真正地融入到中华传统文化的世界中。

最后，我想再次感谢各位领导和同事们的支持和参与。

希望通过这次活动，我们能够更好地传承中华传统文化，弘扬中华民族的精神，同时也为自己的成长和发展提供更多的机会。

现在，让我们共同开始这次精彩的国学经典诵读活动吧！让我们用心去感受中华文化的独特魅力，用行动去传承和弘扬中华民族的智慧和精神！谢谢大家！开始我们的国学经典诵读活动吧！。

国学经典诵读主持词开场白
尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们，大家好！
欢迎各位光临今天的国学经典诵读活动，非常荣幸能在这里担任主持人，与大家一起共同探索中国传统文化的精髓。

中国国学经典作为中华民族的宝贵财富，蕴含着丰富的智慧和深厚的历史文化底蕴。

它们是几千年的智慧结晶，是古人智慧的结晶，更是我们传承与发扬的宝贵财富。

今天我们将聚集在这里，一同品味经典，感悟智慧。

通过诵读国学经典，我们不仅可以增长知识，更能够体悟其中的哲理与智慧，汲取人类精神追求的营养，启迪我们的思想。

诵读国学经典是一种独特的方式，它能够让我们在静谧的氛围中，与传世之作对话，与古人心灵相通。

每一次的诵读，都是我们与古人的一次心灵旅程，是与千年来智者的一次对话，是与思想的一次碰撞。

感谢各位嘉宾和朋友们的参与，正是你们的到来，让这个活动更加有意义。

希望我们在共同诵读的过程中，能够互相启发，取长补短，共同感受国学经典的魅力。

最后，再次感谢大家的光临。

让我们高举国学经典的烛光，共同照亮前行的路程。

让我们诵读国学经典，传承中华文化的博大精深，为民族复兴贡献自己的力量！
谢谢大家！祝愿今天的活动圆满成功！。

国学经典串词报幕词1【开场白】尊敬的各位嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好！欢迎各位莅临本次“国学经典之夜”，我是今晚的主持人XXX。

在这个星光璀璨的夜晚，我们将一同穿越时空的长廊，探寻那些流传千年的文化瑰宝，感受国学经典的独特魅力。

国学，是中华文明的瑰宝，是中华民族的智慧结晶。

它承载着古人的智慧与情怀，传递着文化的力量与温度。

让我们以一颗敬畏之心，共同开启这场国学经典的探索之旅。

第一篇章：诗经楚辞，古韵悠长【报幕词】接下来，请欣赏第一篇章：“诗经楚辞，古韵悠长”。

诗经，是中国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。

楚辞，则是战国时期楚国的文学样式，以屈原的作品为代表，充满了浓郁的浪漫主义色彩。

接下来，请欣赏由XXX带来的《诗经》选段朗诵和《楚辞》中的《离骚》节选。

让我们在他们的声音中，感受那跨越千年的古韵悠长。

【节目表演】（诗经朗诵+楚辞吟唱）【过渡串词】感谢XXX的精彩演绎。

诗经的淳朴真挚，楚辞的瑰丽奇崛，都让我们感受到了古代文学的独特韵味。

接下来，让我们继续探索国学的世界，走进第二篇章：“诸子百家，思想争鸣”。

第二篇章：诸子百家，思想争鸣【报幕词】春秋战国，是中国历史上一个思想空前活跃的时代。

诸子百家纷纷登场，各自提出了独特的思想和学说。

儒家以仁义礼智信为核心，道家主张无为而治、顺应自然，墨家倡导兼爱非攻、尚贤节用……这些思想流派相互碰撞、相互融合，共同构成了中国古代思想的璀璨星空。

接下来，请欣赏由XXX带来的《论语》选段和《道德经》的智慧分享。

让我们在他们的讲述中，聆听那些穿越时空的智慧之音。

【节目表演】（论语朗诵+道德经解读）【过渡串词】感谢XXX的精彩分享。

儒家的仁爱之道，道家的自然之理，都让我们深受启发。

这些思想不仅影响了古代中国，也对现代社会产生着深远的影响。

接下来，让我们走进第三篇章：“唐诗宋词，风雅颂歌”。

第三篇章：唐诗宋词，风雅颂歌【报幕词】唐诗宋词，是中国古代文学的瑰宝。

关于国学经典的开场白
尊敬的各位听众，大家好！今天，我将为大家介绍一门博大精深的学问——国学经典。

国学经典是中华民族宝贵的文化遗产，是中国传统文化的重要组成部分。

它不仅承载着千年文明的智慧，更蕴含了中华民族的精神追求和文化传统。

这些经典著作涵盖了诗、书、礼、乐、易、春秋等多个领域，形成了完整而丰富的中国古代文化体系。

通过研究国学经典，我们可以了解到中国古代文化的起源和发展，了解到古代圣贤们对人生、伦理道德、社会秩序等问题的思考和观点。

同时，这些经典也具有教育和熏陶的作用，能够引导我们树立正确的价值观念，提高个人修养和道德品质。

国学经典的研习也是一种对中华传统文化的尊重和发扬。

在当今快节奏的社会中，我们常常追求现代化的进步和发展，但我们也不能忽视我们的传统文化。

通过学习国学经典，我们可以更好地认识、传承和弘扬中华优秀传统文化，把传统文化融入现代生活中，使我们的生活更具有深度和内涵。

因此，学习国学经典对于每个人来说都有着重要的意义。

它不仅是一种学问和修养的积淀，更是一种精神追求和文化自信的体现。

希望今天的讲座能够为大家提供一个探索国学经典的机会，让我们一起了解、探索和感悟中国传统文化的博大精深。

谢谢大家！。

国学沙龙串词
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们：
大家好！
很感谢各位领导的信任，各位同事的支持，我很激动也很荣幸的接受了这项任务，来主持我们今天的国学沙龙，这是我第一次主持类似的沙龙，有说的不对或不到位的地方，还请各位领导，老师指正，众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。

今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。

老师们，为了不断提高自身修养以及更好的教授学生国学经典，暑假学校布置各位老师在家自学了《大学》和背诵了《弟子规》的一部分，而且今年教师节学校又给每位老师发了一套国学经典的书籍，这是多么宝贵的精神食量，相信各位老师从中一定有很多收获，今天我们就来畅所欲言，一起交流共同分享。

我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍，更重要的是接受了一种精神力量，从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心，我们希望大家能认真诵读国学经典书籍，把学校对你们的期望化成学习国学的动力，领悟国学智慧,塑造快乐人生！
谢谢各位老师精彩的讨论。

通过今天的交流讨论，我相信大家肯定更深的领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧带到我们的学习、生活和工作中。

谢谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。

本次活动到此结束，谢谢大家！。

国学经典展示主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同领略国学经典的魅力。

国学，是中华民族智慧的结晶，是我们文化的瑰宝。

今天，我们将在这里开启一场国学经典的盛宴，让古老的智慧在现代社会绽放出更加绚烂的光芒。

首先，让我们对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！感谢你们在百忙之中抽出时间，与我们一同分享这一重要时刻。

在历史的长河中，国学经典犹如璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。

从《论语》中孔子的教诲，到《孟子》中的仁政思想；从《诗经》的优美诗篇，到《楚辞》的浪漫情怀；从唐诗宋词的韵味无穷，到明清小说的精彩纷呈，国学经典承载着中华民族的精神追求和价值取向。

接下来，让我们一起走进第一个节目。

请欣赏由_____同学带来的《论语》诵读。

（节目表演完毕）感谢_____同学的精彩诵读。

在《论语》中，我们感受到了孔子的智慧和仁爱。

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”这些话语至今仍然回荡在我们的耳边，激励着我们不断学习，不断进步。

下面，有请_____为我们带来诗词朗诵《将进酒》。

（节目表演完毕）“天生我材必有用，千金散尽还复来。

”这是何等的豪迈与自信！李白的诗歌总是充满了激情和力量，让我们感受到了盛唐的气象。

国学经典不仅有诗词文章，还有深邃的哲学思想。

接下来，请听_____同学为我们解读《道德经》。

（节目表演完毕）《道德经》中的“道可道，非常道；名可名，非常名”，蕴含着无尽的智慧和哲理，让我们对世界和人生有了更深的思考。

欣赏完了深沉的哲学，让我们再回到优美的诗词世界。

请欣赏由_____带来的宋词朗诵《满江红》。

（节目表演完毕）“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

”岳飞的爱国情怀在这首词中展现得淋漓尽致，让我们为之动容。

国学经典还包括了丰富的历史故事。

下面，请_____同学为我们讲述《三国演义》中的精彩片段。

（节目表演完毕）在历史的风云变幻中，我们看到了英雄的豪情壮志，也感受到了智慧的光芒。

国学经典展示主持词尊敬的各位来宾、女士们、先生们：大家好！欢迎光临本次国学经典展示活动。

我是今天的主持人，将为大家全程陪伴，共同探索中华传统文化的精髓。

本次展示以国学经典为主题，致力于传承和弘扬中华优秀传统文化，为我们的文化自信注入新的动力。

接下来，让我们一起启程，走进中华五千年的文明历程中。

首先，我想请大家一起回顾一下中华文化的演进历程。

我们的国学经典是广大古代文化智慧的结晶，记录了中华民族几千年的文化积淀和智慧启迪。

从《诗经》到《论语》，从《孙子兵法》到《道德经》，这些经典作品无论是在文学、哲学亦或是政治军事上，都为后世留下了宝贵的智慧财富。

通过对这些经典的展示与探索，我们能更好地感受到中华文化的深厚底蕴和独特魅力。

在本次展示中，我们以展板、文物和多媒体等形式，将经典文化与现代科技相结合，带领大家领略中国古代文化的魅力。

这些文物珍品无论是瞩目于古代文明的瑰宝，还是重现历史的实物，都能够为我们打开一扇扇充满神秘与智慧的大门。

我们期待着与大家分享这些宝贵资源，激发对历史、对文化的兴趣和热爱。

本次展示还特别设置了互动体验区，让大家更深入地了解国学经典的内涵。

我们鼓励大家通过参与一些游戏、活动，与经典文化亲密接触，享受参与感和收获感。

与此同时，我们也设立了相关讲座和沙龙，在思想的碰撞与交流中探讨国学经典的当代价值。

我们希望能够通过这些形式，激发大家对中华传统文化的热爱，培养更多的优秀传承者。

最后，我想再次感谢各位嘉宾的到来和支持，也感谢各位的关注和参与。

我相信，在我们共同的努力下，中国的优秀传统文化会继续焕发出勃勃生机，在当代社会中发挥更大的作用。

让我们携手努力，让国学经典的智慧之光在新时代的舞台上熠熠生辉！谢谢大家！祝愿本次国学经典展示活动圆满成功！。

国学经典诵读活动主持词开场白：1：尊敬的各位老师,2：亲爱的叔叔阿姨们,合：大家上午好1：我是主持人;2：我是主持人;1：今天,我们欢聚在这里,共诵千古美文,传承华夏文明;2：今天,我们欢聚在这里,共诵中华经典,聆听诗文书韵;1：今天,我们登上这多彩的舞台,共品千古美文,感悟经典人生;2：今天,我们在老师的引领下,亲近国学文化,传承民族精神;1：中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化;2：华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝;1：诗的语言,典藏着中华民族的千年文明;2：诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵;1：诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,2：对话圣贤,我们感受经典文学蕴含的力量;合：弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色;1：“人之初,性本善;性相近,习相远;”耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声;2：“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”,让我们懂得许多做人的道理; 1：中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响,2：中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾;1：下面让我们有请Ｘ叔叔或阿姨演绎不一样的经典情怀;大家鼓掌欢迎;２：下面让我们有请Ｘ叔叔或阿姨再次演绎经典佳作;大家鼓掌欢迎; 合：让我们再次以热烈的掌声感谢叔叔阿姨们给我们带来不一样的经典;结束语：1：一曲曲动人心弦的诗词歌赋,传送着五千多年的悠久历史,给了我们美好的艺术享受,2：一章章绝仑美奂的经典佳作,激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀,给了我们无尽的人生启迪;1：愿中华诗文艺术之花永远芬芳,2：愿中华五千年经典文化永久传唱;合：让我们共同祝愿——中华经典,绽放校园合：国学经典诗文诵读活动到此结束;１：感谢叔叔阿姨们的的光临;２：感谢老师们的辛苦培养;合：再见。

国学经典诵读活动开场白【篇一】罗：尊敬的各位领导、老师，温：亲爱的同学们合：大家好!温;龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

罗：在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

温：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

罗：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

温：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

罗：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，温：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;罗：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

温：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，罗：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

温：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，罗：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

罗：首先，请允许我先来介绍本次评委：XXX老师XXX老师XXX 老师温：XXX老师XXX老师XXX老师罗：我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!温：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

合：龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛现在开始。

节目：温：《木兰诗》又称《木兰辞》，是一首北朝民歌。

此诗热情赞扬了木兰勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。

我们有请中心小学的江欣、邓绮晴为大家展示《木兰诗》。

请石坎小学李欣妍、何颖珊准备。

罗：我和祖国一起飞,一起飞,我们一起高飞再高飞!请听石坎小学李欣妍、何颖珊朗诵《我和祖国一起飞》。

石嵩小学请准备。

温：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，中华少年的家园。

到刚劲端庄的方块字里，感受经典国学的魅力。

有请石嵩小学白玉均、黄佩谊、白彩婷朗诵《*规》。

石马小学温秋琳请准备。