健康营养师培训感言
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营养师学习心得营养师学习心得(精选8篇)营养师学习心得篇1一说营养,营养素总会让人觉得有点高深么测,虚无缥缈。
看不见又摸不着,好像跟我们平常人没什么关系。
有人会说咱老百姓没那莫多讲究,讲究营养那是又有钱又有闲,吃饱了没事干每天养尊处优的人才会考虑的事。
咱老百姓就知道"人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌!"多么朴实的语言,多么直白的真理。
营养,可不就是我们的一日三餐嘛!一碗米饭、一杯水、一盘菜。
……就是这些看似普通却又离不了的食材,在源源不断的为我们的身体提供营养。
让我们得以健康的活着。
万事万物,都有它的规律,俗话说"不以规矩不成方圆"人体内也有它自己的收支平衡。
如果违背了它的规律,你将会受到惩罚,我们的身体健康会受到威胁。
近年来,人们的生活水平提高了,可以任性的吃自己喜欢的美食,毫无节制的满足着自己的味蕾。
可随之而来是高血压,高血脂,糖尿病,肥胖症等等接踵而至。
让我们不得不反思,我们的膳食结构是不是真的出问题了?我们的身体没自己想的那么坚强。
不是百毒不侵,无坚不摧的。
如果不注意各种营养素的摄入量,疾病自然找上门。
所以平常饭菜吃的清淡些,控制食盐的摄入量。
多吃新鲜的水果,蔬菜,增加维生素,膳食纤维的摄入。
适当吃些粗粮,豆制品。
多喝水,多运动,每天喝一包奶。
保持一个良好的心态。
远离烧烤,杜绝吸烟酗酒。
学会用科学的营养知识规范我们的饮食起居。
只有学营养,懂营养,科学的运用营养,才能调理好我们的身体;才能让我们的孩子不会输在起跑线上;我们的老人才有无病无忧的晚年;你我大家才能更有信心,有精力去打拼自己的未来。
应该说,国富民强,营养先行!营养是健康的主力军,营养师就是运筹帷幄的军师!新时代的营养师,我们何乐而不为呢?营养师学习心得篇2我们走过了充满感动和坚强的20xx年,对我个人而言,这是体验的一年。
经历着感动、告别、收获、感激和努力,尤其在参加工作后,在领导和同事的支持和帮助下,无论在生活还是工作方面都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式,得以成长。
正文:时光荏苒,转眼间,为期一周的营养师培训已经落下帷幕。
在这段时间里,我不仅学到了丰富的营养知识,还收获了许多宝贵的实践经验。
站在新的起点上,我满怀感慨,对这次培训的收获和感想如下:首先,我对营养学的认识更加深刻。
通过系统的学习,我明白了营养学在维护人类健康中的重要作用。
作为一名营养师,我们要具备扎实的理论基础,了解人体所需的各种营养素,以及它们在体内的代谢过程。
这次培训让我对蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素有了更深入的了解,使我更加明白如何为不同人群制定合理的膳食计划。
其次,培训课程中的实际操作让我受益匪浅。
在实践环节,我们学习了如何为不同年龄段、不同体质的人制定个性化营养方案。
通过模拟实际案例,我学会了如何运用所学知识为患者提供科学的营养指导。
此外,我还学会了如何运用烹饪技巧,使食物既美味又富有营养。
培训期间,我还结识了许多志同道合的同行。
大家相互交流学习,分享经验,使我受益良多。
在团队协作中,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,提高了自己的沟通能力。
我相信,这些宝贵的经验将对我今后的工作产生深远的影响。
此外,这次培训让我认识到营养师的责任重大。
随着社会的发展,人们对健康越来越重视,营养师的作用也越来越凸显。
作为一名营养师,我们要时刻关注公众的健康需求,努力提高自己的专业素养,为更多人提供优质的营养服务。
展望未来,我对自己充满了信心。
在今后的工作中,我将不断学习,提高自己的专业水平,为患者提供更加科学、合理的营养方案。
同时,我也将积极参与公益活动,普及营养知识,为提高全民健康水平贡献自己的一份力量。
总之,这次营养师培训让我收获颇丰。
我将带着满满的收获和信心,继续前行,为实现自己的职业理想而努力。
我相信,在不久的将来,我一定能成为一名优秀的营养师,为人类的健康事业贡献自己的一份力量。
随着生活水平的提高,人们对健康饮食的关注度越来越高,营养师这一职业也逐渐受到重视。
近期,我有幸参加了营养师培训课程,通过系统的学习和实践,我对营养学有了更加深入的了解,以下是我的一些心得体会。
一、营养学知识的重要性通过这次培训,我认识到营养学知识对于人们的健康生活至关重要。
我们每天摄入的食物不仅是为了满足口腹之欲,更是为了给身体提供必需的营养成分。
营养学可以帮助我们了解食物的营养价值,指导我们如何科学搭配膳食,预防疾病,提高生活质量。
二、营养师的角色与责任作为一名营养师,我们的职责是为广大消费者提供专业的营养指导。
在培训过程中,我了解到营养师不仅要具备丰富的营养学知识,还要具备良好的沟通能力、团队协作精神和敬业精神。
我们要站在消费者的角度,为他们量身定制合理的饮食方案,帮助他们改善健康状况。
三、培训过程中的收获1. 系统的营养学知识:培训课程涵盖了营养学的基础理论、食物营养学、营养评估、营养治疗等方面的知识,使我掌握了营养学的核心内容。
2. 实践技能:在培训过程中,我们进行了大量的实践操作,如营养食谱编制、营养咨询等,使我在实际工作中能够运用所学知识,为消费者提供有针对性的建议。
3. 团队协作:在培训过程中,我们分组进行项目研究,共同探讨问题,这种团队协作的方式使我学会了与他人沟通、协作,提高了我的团队协作能力。
4. 沟通技巧:培训课程中,我们学习了如何与消费者进行有效沟通,如何倾听他们的需求,从而为他们提供更优质的服务。
四、未来展望通过这次培训,我深感自己在营养学领域的不足,未来我将继续努力学习,不断提高自己的专业素养。
同时,我也将把所学知识运用到实际工作中,为更多人提供专业的营养指导,助力他们拥有健康的生活方式。
总之,这次营养师培训让我受益匪浅。
在今后的工作中,我将以更加饱满的热情投入到营养师这个职业中,为人们的健康事业贡献自己的力量。
营养师培训心得体会(通用3篇)营养师培训心得体会(通用3篇)营养师培训心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的营养师培训心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【营养师培训心得体会(通用3篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
营养师培训心得体会篇3标题:营养师培训心得体会经过为期两周的培训,我有幸深入学习了营养学的基础理论和实践应用。
这次的培训经历让我受益匪浅,让我更深入地理解了营养学,也让我对营养学有了更深刻的认识和体验。
在此次培训中,我们学习了营养学的基础知识,包括营养素的分类、作用及作用机理,食物的摄入与健康的关系等。
同时,我们也进行了实践操作,如制定一份针对不同人群的营养膳食计划,以及如何进行食物的合理搭配。
通过这次培训,我更加深入地理解了营养学,也更加热爱营养学了。
我认识到营养对于人类健康的重要性,同时也了解到营养学在实践中的应用价值。
在实践中,我学会了如何根据不同人群的特点和需求,制定相应的营养膳食计划,这对我日后的工作将会有很大的帮助。
这次培训也让我认识到,营养学不仅是一门理论学科,更是一门实践艺术。
我们需要根据个体差异,制定个性化的营养方案,以满足不同人群的需求。
同时,我也明白了营养学知识的普及和实践的重要性,这将是我未来工作的重要方向。
总之,这次培训让我收获颇丰,我不仅深入学习了营养学知识,也提高了自己的实践操作能力。
我期待将所学应用到实际工作中,为更多的人提供营养指导,让他们拥有健康的身体。
同时,我也期待继续深入学习营养学,为更好地服务社会做出贡献。
营养师培训心得体会篇4营养师培训心得体会在刚刚结束的一个月,我有幸参加了__市举办的为期三天的营养师培训课程。
这次的培训由__市营养学会组织,旨在提高我们的营养知识和技能,以适应不断发展的健康行业的需要。
课程安排充实而紧张,每天包含大量的理论知识和实践操作。
这次的培训,让我对营养学有了更深入的理解。
营养学不仅仅是关于食物的种类和数量的,更是一种生活方式,一种如何通过调整饮食来改善健康的方法。
随着人们生活水平的提高,健康问题日益受到关注,营养师这一职业也逐渐成为热门。
我有幸参加了为期一个月的营养师培训,通过这段时间的学习和实践,我对营养学有了更深入的了解,以下是我的一些感想和体会。
首先,营养师培训让我认识到营养的重要性。
在培训过程中,我学习了营养学的基本知识,包括人体所需的各种营养素、营养摄入与消耗的关系等。
通过学习,我了解到营养摄入不足或过剩都会对人体健康产生严重影响。
例如,长期缺乏钙、铁等矿物质会导致骨质疏松、贫血等症状;而摄入过多的脂肪、糖分则容易引发肥胖、糖尿病等慢性病。
因此,保持均衡的饮食结构对健康至关重要。
其次,营养师培训让我掌握了营养评估的方法。
在培训中,我们学习了如何根据客户的年龄、性别、身高、体重等因素,评估其营养状况。
此外,我们还学习了如何制定个性化的饮食方案,以满足不同人群的营养需求。
这使我意识到,作为一名营养师,要具备较强的沟通能力和责任心,以确保客户在实施饮食方案过程中获得最佳效果。
再次,营养师培训提高了我的专业技能。
在培训过程中,我们学习了如何运用营养学知识解决实际问题。
例如,如何帮助减肥者制定合理的饮食计划、如何为孕妇提供营养建议等。
这些技能的学习让我在实际工作中更加得心应手,为他人提供专业的营养指导。
此外,营养师培训还培养了我的团队协作能力。
在培训过程中,我们进行了小组讨论、案例分析等活动,这使我学会了如何与团队成员共同解决问题。
在实际工作中,团队合作是非常重要的,只有大家齐心协力,才能为客户提供更优质的服务。
最后,营养师培训让我认识到终身学习的必要性。
随着科技的不断发展,营养学领域也在不断更新。
作为一名营养师,我要不断学习新知识、新技能,以适应市场需求。
同时,我要关注国家政策、行业动态,不断提高自己的综合素质。
总之,这次营养师培训让我受益匪浅。
通过学习,我对营养学有了更全面的认识,掌握了营养评估、饮食方案制定等专业技能,提高了自己的综合素质。
在今后的工作中,我将充分发挥所学知识,为更多人提供优质的营养服务,为健康中国贡献自己的一份力量。
营养师培训总结在当今社会,人们对健康的重视程度与日俱增,营养作为健康的重要基石,其相关知识的学习变得愈发关键。
近期,我参加了一次营养师培训,这是一段充实且极具收获的经历。
培训的课程设置丰富而全面。
从基础的营养学原理,到各类食物的营养成分分析;从不同人群的营养需求,到常见疾病的营养干预策略,每一个板块都让我受益匪浅。
在营养学原理的学习中,我深入了解了人体所需的六大营养素——碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和水,以及它们在人体中的作用和代谢过程。
这不仅让我明白了饮食均衡的重要性,更让我懂得如何通过合理搭配食物来满足身体的营养需求。
食物营养成分的分析课程则让我对日常饮食有了全新的认识。
以前,我只知道某些食物是“健康的”,某些是“不健康的”,但通过这次培训,我明白了每一种食物都有其独特的营养价值,关键在于如何适量选择和搭配。
例如,看似高脂肪的坚果,其实富含对身体有益的不饱和脂肪酸和蛋白质;而被许多人视为减肥佳品的水果,若过量食用,也可能因为其中的糖分而导致体重增加。
针对不同人群的营养需求,培训课程进行了详细的分类讲解。
儿童和青少年正处于生长发育的关键时期,需要充足的蛋白质、钙、铁等营养素来支持身体和智力的发展;孕妇和哺乳期妇女则需要特别关注叶酸、铁、DHA 等营养素的补充,以保障胎儿和婴儿的健康;老年人由于身体机能的下降,对蛋白质的吸收能力减弱,同时容易出现骨质疏松等问题,因此需要注重钙和维生素 D 的摄入。
了解这些差异,让我能够为不同年龄段的人提供更具针对性的营养建议。
在常见疾病的营养干预策略方面,培训让我认识到营养在疾病预防和治疗中的重要作用。
对于糖尿病患者,控制碳水化合物的摄入量,选择低 GI(血糖生成指数)的食物至关重要;高血压患者则需要减少钠盐的摄入,增加钾的摄入;对于肥胖症患者,合理控制热量,均衡饮食,结合适量的运动是关键。
这些知识让我明白,营养不仅仅是预防疾病的手段,更是辅助治疗疾病、促进康复的有效方法。
营养师培训心得体会(精选6篇)营养师篇1一直以来,自己就对营养方面的知识非常感兴趣,有过好长一段时间,我依着书上看到的营养知识编制食谱。
但由于对营养知识了解的不透彻,所以想通过专门的营养师培训机构进行系统的学习。
通过营养师培训班的学习,我认识到在现实生活中有一个营养方面的误解。
很多人都认为自己身体好,很健康,但是拿到体检结果不是脂肪肝,就是血脂、血糖增高,病人往往对体检的结果抱一种怀疑态度,认为自己平常生活当中各种营养成分都注意到了,为什么生活水平好了,身体反而差了。
这都是缺乏营养知识而导致的。
很多人不知道每天吃什么才能满足机体的营养需要。
有的饮食完全无规律,无节制;有的则盲目的进补,导致有的营养不足,有的营养成分过剩。
原来我对营养学方面的知识也有所了解,但由于掌握得不系统全面,在回答学生的疑虑时往往不能做到让学生信服,通过这次全面的学习,一方面对自己原有的营养学方面不足来了一次全面的补足,更重要的是通过这次学习使我不光知其然,更做到了知其所以然。
现在面对学生的疑问我就可以迎刃而解,在今后的工作中也更加得心应手了。
第二方面,通过这次学习我体会到,要成为一个好营养师,非但要有系统全面扎实的营养学知识,更为重要的是要把学到的知识和生活实践结合起来,作为一名营养师光让人理解均衡营养的重要性是不够的,关键还在于要让他在日常的生活中真正自觉的按照营养学的规律去实践。
例如,对口味重的人,他的日常生活中已经习惯了重口味,你突然要求他饮食要清淡,少放油,他或许会理解你讲的道理是对的,但完全按照你的要求就会导致他突然的不习惯,加重他饮食的不规律,结果也许是适得其反,这时我们就要循序渐进,建议他逐步改变饮食习惯,让他逐步的接受,这样才能达到你的目的。
营养师的学习不是简单几个月的集中学习可以完成的,今后的生活工作中我还要利用业余时间学习营养师的知识,在实践中学习,只有这样才可以使我的理论知识不断积累、实践水平不断提高,才能更好的为家人服务、为家庭的餐饮专业的发展服务!营养师培训心得体会篇2一般学习营养师都是为了考营养师证,所以大多数都是找机构,学习和报考一起解决。
营养学教师培训心得体会范文营养学教师培训心得体会引言:在当今社会,越来越多的人开始关注营养与健康的关系。
为此,营养学教师的角色变得越发重要。
为了更好地服务于学生,我参加了一次针对营养学教师的培训。
在这次培训中,我学到了许多宝贵并且实用的知识,让我更加深入地了解了营养学的基本原理与应用。
在本文中,我将分享一些我的心得体会。
一、理论知识的学习在培训中,我首先学习了营养学的基本理论知识。
这其中包括了人体对营养的需求、不同年龄段的营养需求、各种营养物质的功能与作用等等。
这些理论知识使我对于营养学有了更深入的了解,使我能够更好地进行教学工作。
首先,我了解了人体对于不同营养物质的需求。
人体需要蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等多种营养物质来维持生命的正常运转。
了解了这些需求之后,我就可以在教学中引导学生合理地搭配饮食,以满足不同营养物质的需求。
其次,我学习了不同年龄段的营养需求。
不同年龄段的人对于营养的需求是不同的。
比如,婴幼儿期的婴儿需要充足的蛋白质和维生素D,而青少年则需要足够的钙质和铁质。
了解了这些需求之后,我就可以根据学生的年龄段,针对性地进行营养指导。
最后,我还学习了各种营养物质的功能与作用。
了解了这些功能与作用之后,我就可以更加生动地向学生介绍营养学的知识,使他们更加容易理解与接受。
例如,我可以告诉学生蛋白质是身体的“建筑工”,帮助修复和生长组织;脂肪是身体的“保护罩”,保护内脏器官等。
通过理论知识的学习,我对于营养学有了更深入的认识。
这不仅使我在教学中更加有底气,同时也让我对于保持自己的身体健康更加有信心。
二、饮食指导的实践经验在培训中,我不仅学到了理论知识,还有机会进行了一些实践活动。
这些实践活动让我更好地掌握了饮食指导的要点与技巧。
首先,我参观了一家食品工厂。
在工厂参观中,我了解到了食品生产的全过程,包括原料采购、加工过程、质量控制等等。
通过这次参观,我更加清楚地了解了食品的安全问题,并且学会了如何选择优质食品。
营养师培训心得分享作为一个对健康和营养有着浓厚兴趣的人,我参加了营养师的培训课程。
这段学习经历不仅让我获得了专业的知识和技能,更改变了我对饮食和健康的看法。
接下来,我想和大家分享一下我在营养师培训中的点点滴滴。
在培训之前,我对营养的理解还停留在比较浅显的层面,认为只要吃得均衡就是健康。
然而,随着课程的深入,我才发现营养学科的博大精深。
培训课程的内容十分丰富和系统。
从基础的营养学原理,到各类营养素的详细介绍,再到不同人群的营养需求和饮食计划制定,每一个环节都充满了新鲜的知识和实用的技巧。
我们学习了碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质等营养素的功能、来源和摄入量标准。
了解到碳水化合物并非都是“坏家伙”,优质的碳水化合物如全谷物、蔬菜等对于提供持久的能量和维持肠道健康至关重要;蛋白质是身体的“建筑材料”,不同来源的蛋白质如动物蛋白和植物蛋白各有特点,需要合理搭配;脂肪也有“好”与“坏”之分,不饱和脂肪对心血管健康有益,而反式脂肪则应尽量避免。
除了理论知识,实践操作也是培训的重要部分。
我们通过实际案例分析,学会了如何为不同年龄、性别、身体状况和生活方式的人制定个性化的营养方案。
例如,对于孕妇,需要特别关注叶酸、铁、钙等营养素的摄入,以保障胎儿的正常发育;对于运动员,要根据其运动类型和强度,提供足够的能量和有助于恢复的营养物质;对于老年人,要考虑到消化功能下降等因素,选择易消化、营养丰富的食物。
在学习过程中,我深刻认识到饮食与健康之间的紧密联系。
不合理的饮食结构是导致许多慢性疾病的重要因素,如肥胖、糖尿病、心血管疾病等。
而通过合理的营养干预,不仅可以预防这些疾病的发生,还能在疾病的治疗和康复过程中发挥重要作用。
例如,对于糖尿病患者,控制碳水化合物的摄入量和选择低升糖指数的食物,可以有效地控制血糖水平;对于高血压患者,减少钠盐的摄入,增加钾的摄入,有助于降低血压。
同时,培训也让我明白了营养教育的重要性。
首先,这次培训让我对营养学有了更深入的了解。
在培训过程中,讲师们系统地讲解了营养学的基本理论、营养素的分类、营养摄入与人体健康的关系等内容。
通过学习,我认识到营养学是一门涉及多个学科领域的综合性学科,它不仅包括生物学、化学、医学等基础知识,还涉及到心理学、社会学等方面。
这使我更加坚定了成为一名优秀营养师的信念。
其次,培训中学习了多种营养评估方法,提高了我的实际操作能力。
在培训过程中,我们学习了如何通过体格检查、膳食调查、营养状况评价等方法,对个体的营养状况进行评估。
同时,我们还学习了如何根据评估结果,制定个性化的营养干预方案。
这些知识让我在实际工作中能够更好地为患者提供专业、有效的营养指导。
此外,培训中结识了许多优秀的同行,拓宽了我的视野。
在培训期间,我与来自全国各地的营养师们交流学习,分享了各自的工作经验和心得。
通过交流,我了解到不同地区、不同领域营养工作的现状和挑战,这对我今后的职业发展具有很大的启发。
在培训过程中,我还学会了如何运用营养学知识,预防和治疗慢性病。
随着我国人口老龄化趋势的加剧,慢性病已成为严重威胁人民健康的重要因素。
通过学习,我掌握了慢性病的相关知识,如糖尿病、高血压、冠心病等疾病的营养干预策略,为今后在临床工作中提供有力的支持。
同时,培训让我认识到营养教育的重要性。
在培训中,讲师们强调了营养教育在提高全民健康素养中的关键作用。
作为一名营养师,我将努力提高自己的综合素质,积极参与营养宣传教育活动,为提高全民健康水平贡献自己的力量。
最后,这次培训让我意识到自己还有很多不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的专业水平。
同时,我还将注重与同行交流,汲取他人的经验,为我国营养事业的发展贡献自己的一份力量。
总之,这次营养师培训让我收获颇丰。
我将把所学知识运用到实际工作中,为提高我国人民的健康水平贡献自己的力量。
同时,我也将继续努力,成为一名优秀的营养师,为我国营养事业的发展贡献自己的一份力量。
健康营养师培训感言第一篇:健康营养师培训感言培训感言2014年7月29有幸参加了”十堰年健康管理师培训班”,和往常-样以为培训班都差不多,报个到随意听几节课然后发个证就结束。
没想到的是有条不紊开班议式,各负其责、奖罚有序的管理、老师通俗易懂、轻松活沷的开讲让人耳幕-新, 培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是开心而又充实的,因为通过学习学到新的健康管理的理念和知识,让我对健康管理又有了一个新的认识,现将总结这几天培训感言如下:一、感受名师风采,此次培训老师们的讲课非常精彩,他们的课充满智慧和灵气。
为我们进行讲座的老师兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人敬佩,他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。
二、本次学习聆听了多位专家的讲座,他们讲得十分精彩,且通俗易懂,我想这和他们高深的文化修养是分不开的,让我真的是受益匪浅。
先说说鄢老师的课吧。
枯燥的健康课可经他讲起课来是那么的生动有趣,他以鲜活的实例和丰富的知识内涵把厚厚的内容循序渐进、深入浅出,让我们一下子懂得了许多。
还有章锡平老师的营养课用通俗易懂、幽默风趣的方法把营养知识讲得易懂、易理解,以聊天的方式让我们记住了许多营养知识。
讲健康教育的张静老师注重把书本理论与现实工作紧紧联系起来,用现实中实例一下子让我理解了健康教育的许多知识,钟平老师条理清楚、层层深入为我们带来放多新的政策导向和新的观念。
肖付强老师用他深厚的心理学功底为我们拨开了神秘的心理学面纱,让我们豁然开朗。
老师们的讲座,让我们完全沉浸在课堂教学之中,或倾听,或深思,或惊叹,或顿悟……他们娴熟的教学技巧一定来源于他们丰富的知识积累,体现了他们深厚的功底,不由得从心底由衷敬佩。
三、老师们的讲座更新了我的教学观念,使我耳目一新,我们在社区也会给医学院实习学生上课,老师们幽默风趣、和同学们轻松交流式的上课风格让我很受启发,原来课也可以这样上的啊,通过听老师的课对我们在社区的带教方法也有很大帮助和启发。
四、参加这样的培训学习,使我受益非浅,拓宽了学习视野想想自己实在是很浅薄、积累也很少。
于是我暗暗下定决心,要向老师们那样,一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己,把自己工作做得更好。
堰桥医院余策云开展小儿推拿方法治疗儿童脾胃虚弱方案小儿推拿以小儿的形体、生理、病理以及特定穴位的形态位置等特点,专用于防治小儿某些病证的推拿方法。
又称小儿按摩。
关于小儿推拿,早在2000多年前即有这方面的论述。
1973年中国湖南长沙马王堆出土的西汉帛书《五十二病方》中即有这方面的描述;晋代葛洪的《肘后备急方》治卒腹痛方法中介绍了捏脊法;唐代《备急千金要方》中有膏摩防治小儿疾病的方法;宋代《苏沈良方》记载用掐法治疗脐风撮口等证。
明清时期,推拿疗法在儿科中得到了广泛的应用,并发展成为小儿推拿专科,逐渐形成了具有特色的专门体系。
小儿推拿是以中医辩证理论为基础,通过穴位点按推拿、调节脏腑、疏通经络、调和气血、平衡阴阳的方式来改善儿童体质、提高机体免疫力,它是以推拿手法为主要手段以预防儿科疾病及其保健为主要目的的一种保健、治疗方式。
小儿推拿适应对象:出生至十四周岁以下的儿童。
小儿推拿主要以下疾病:呼吸系统:感冒咳嗽、发烧、支气管炎、肺炎、哮喘、鼻炎、鼻窦炎、鼻出血、扁桃体炎、慢性支气管炎、慢性扁桃体炎等。
消化系统:疳积(积滞、奶痨、奶积、食积)、肠炎、舌炎、吐奶、溢乳、打嗝、鹅口疮、口腔炎、厌食、呕吐、腹泻、便泌、肠痉挛、流涎(流口水)、腹痛、腹胀等。
其它类:磨牙、遗尿、尿频、夜惊、惊吓、斜颈、脑瘫、面瘫、多动综合症、哭闹、疝气、脐疝、湿疹、荨麻疹、风疹、脊柱侧弯、生长发育迟缓、睡眠不好等。
保健类:益智、助长、增强免疫功能。
一、基本情况我中心在册体检0-7岁儿童数有1000多名,在日常体检工作中通过筛查发现脾胃虚弱在儿童身体健康问题中占有一定比例,儿童脾胃虚弱会影响食物的消化吸收,直接影响到儿童的生长发育。
儿童脾胃虚弱的问题也是令父母最头疼最关切的身体健康问题之一。
积极对儿童脾胃虚弱问题进行健干预,对儿童的生长发育起着非常重要的作用。
二、儿童脾胃虚弱健康问题分析:胃虚弱,为中医名词术语。
脾脾胃虚弱含义比较笼统,包含了脾气虚、脾阳虚、脾不统血、中气下陷、胃阳虚、胃气虚、胃阴虚及脾胃虚寒等中医证候。
其中脾气虚是脾胃虚弱的基本类型,脾气虚证是指脾气不足,失其健运所表现的证候。
多因饮食不节,劳累过度,久病耗伤脾气所致。
历代医家对脾气虚证进行深入研究及发挥,指出脾主运化,是气血生化之源,为后天之本。
若先天禀赋不足,或素体脾胃虚弱,或后天失于调养,或饮食不节,饥饱失常,或劳倦过度,忧思日久,损伤脾胃,或年老体衰,或大病,久病之后,元气未复,失于调养,均可使脾气亏虚,运化功能失常,导致气血生化乏源,形成脾气虚证。
脾胃虚弱的儿童常因稍进油腻食物或饮食稍多,大便次数就时显增多,伴有不消化食物,大便时泻时溏,迁延反复,饮食减少,食后脘闷不舒,面色萎黄,神疲倦怠,舌淡苔白,脉细弱。
病程较长,泄泻时轻时重或时发时止,大便稀溏,色淡无臭味,夹有不消化食物残渣,食后易泻,吃多后见腹胀、大便多,平素食欲不振,面色萎黄,神疲倦怠,形体瘦弱。
儿童脾胃虚弱一般病因多样复杂、病程长,治疗效果往往效果不佳,而推拿方法它无毒副作用、无痛苦、效果好、费用低。
历经多年验证按摩手法治脾胃虚弱疗效确切,使用小儿推拿的方法对儿童脾胃虚弱是一种很好的治疗方法,一定会受到家长的认可和接受。
三、目标市场定位:0-14儿童中存在有先天或者后天脾胃虚弱的儿童四、市场定位优势我中心开展小儿推拿方法治疗儿童脾胃虚弱优势有以下几点:(1)、国家政策支持。
近年来国家对社区中医药服务工作日益重视,在大力推广中医进社区,小儿按摩法属中医外治法的范畴,工作的开展会得到国家政策大力支持。
(2)、小儿推拿是纯绿色疗法,可替代部分化学药品,减少化学药品毒副作用,增强孩子机体的自然抗病能力,预防病毒侵蚀和滋生,达到有病治病、无病保健的目的。
小儿推拿,目前,该疗法已成为国际儿童保健、治疗的重要方法之一。
随着现代人们健康理念的更新,很多家长都开始信任和采用纯绿色疗法,因此,家长乐于接受,市场前景很好。
(3)、我中心是由历史悠久骨伤科的医院转变而来,居民基础很好。
社区居民人口多,常住和流动人员密集,服务资源充足。
(4)、我中心主要业务是以骨伤推拿为主,历史悠久,专业技术精湛,在正骨、推拿、针灸等方面有独特的治疗方法,治疗效果很好,积累了丰富的临床经验,在老百姓中具有良好的口碑。
(5)、我中心有专职的儿童保健人员和儿科医生,承担着我社区0-7岁儿童的健康保健和日常诊疗工作,掌握了我社区中问题儿童的第一手资料,对配合推拿治疗提供全面的儿童健康保健指导提供了有力保证。
(6)、我中心公共设施齐全,为保证小儿推拿技术的推广提供了良好的平台。
(7)、目前开展小儿推拿方法治疗儿童脾胃虚弱尚属首家,几家大的医院和中心都没有开设,有很好的市场潜力。
三、开展小儿推拿方法治疗儿童脾胃虚弱策略和步骤1、信息收集:从儿童保健科和儿科门诊就诊的病人中筛查出脾胃虚弱儿童,为他们填写信息卡,建立专案治疗卡,用于后期跟踪联系,保证治疗的延续。
2、信息评估:对所有资料进行分类,评估轻型、中度、重型病例,分类管理。
3、服务目标(1)、轻度治疗率达到80%以上(2)、中度好转率达到75%以上(3)、重度改善率达到65%以上4、治疗方法:按治疗程序由专业有资质的推拿师按正规小儿推拿方进行治疗。
5、服务前准备:服务团队:由专业儿童保健师、专业儿科医师、专业推拿师等组成。
服务场所和设备准备:由我社区健复科提供场所,准备儿童推拿相关用物。
6、推荐个体中药调理处方配合使用脾胃运化不良型:厌食伴有嗳气、恶心、腹胀,大便多有不消化物。
常用苍术9克,陈皮4.5克,枳壳9克,鸡内金6克,谷芽9克,麦芽9克。
煎服。
脾胃虚弱型:以消瘦、进食少为主,伴有面色苍白、精神不隹、大便稀薄。
常用茯苓12克,山药15克,炒白术9克,党参9克,神曲9克。
煎服。
胃阴不足型:纳呆,多饮,大便干结,手足心热,易烦躁,入睡不好。
常用沙参9克,麦冬9克,石斛9克,太子参12克,火麻仁6克,谷芽9克。
煎服。
山楂粥:取适量的山楂(20克左右)、米(30克)共煮粥,煮的过程中可加入三两片薄姜。
粥成后加些许糖即可。
薏米胡萝卜汤(粥):取适量的薏米(30克)、胡萝卜(半个)加山药(20克)煮水,或者跟粥一起煮,饮水或喝粥四、营销推广1、印制有关中医手法推拿相关知识宣传册发放给家长,进行宣传告知。
2、组织家长进行一次小儿推拿相关知识健康培训,让家长充分认识它的好处。
3、电子屏滚动宣传开展儿童推拿治疗脾胃虚弱通知。
利用宣传栏张帖相关知识海报。
4、首期免费治疗一批适宜儿童,先让其先感受效果,然后口口相传宣传治疗效果。
5、联系居委会,幼儿园进行群体小儿推拿健康知识宣传6、做出特色后利用电视,报纸宣传推拿专科特色,扩大治疗范围。
五、业务产品化:名称:小儿推拿治疗脾胃虚弱。
内容:用推拿的手法,通过穴位点按推拿的方式治疗小儿脾胃虚弱。
功能:可以调节脏腑、疏通经络、调和气血、平衡阴阳的方式来改善儿童体质、提高机体免疫力,达到预防和治疗疾病的目的。
价格:本产品有三种形式1、单纯推拿单次 68一疗程(1月为一疗程)2、套餐1:推拿+营养指导(食谱推荐)单次78一疗程(1月为一疗程)总金额 500元3、套餐2:推拿+营养指导 +跟踪指导服务总金额800元4、套餐3:推拿+营养指导+一对一的跟踪指导服务 1000元六、反馈1、疗程结束,评估治疗效果。
2、对照各组治疗情况,评估治疗百分率。
3、总结治疗经验,根据评估结果调整治疗方案。
附:个体中药调理脾胃运化不良型:厌食伴有嗳气、恶心、腹胀,大便多有不消化物。
常用苍术9克,陈皮4.5克,枳壳9克,鸡内金6克,谷芽9克,麦芽9克。
煎服。
脾胃虚弱型:以消瘦、进食少为主,伴有面色苍白、精神不隹、大便稀薄。
常用茯苓12克,山药15克,炒白术9克,党参9克,神曲9克。
煎服。
胃阴不足型:纳呆,多饮,大便干结,手足心热,易烦躁,入睡不好。
常用沙参9克,麦冬9克,石斛9克,太子参12克,火麻仁6克,谷芽9克。
煎服。
山楂粥:取适量的山楂(20克左右)、米(30克)共煮粥,煮的过程中可加入三两片薄姜。
粥成后加些许糖即可。
薏米胡萝卜汤(粥):取适量的薏米(30克)、胡萝卜(半个)加山药(20克)煮水,或者跟粥一起煮,饮水或喝粥第二篇:营养师培训感想营养师培训感想2012年九月份,如果没有意外的话,我将参加营养师二级考试,回想我的营养师历程,和南方医科大学职业培训学院有着剪不断的联系,很感谢培训期间的教师们、助教们,还有后勤老师。
我是2009年那年的寒假快过完的时候参加三级公共营养师培训的,那是我还是一名高校学生,南方医科大学职业培训学院在培训费用上给予了我们这些没有经济能力的学生一定的优惠,我参加的是脱产班的学习,学习时间不长,课程非常紧凑,机构的教师师资非常好:中山大学营养系教授蒋卓勤,授课经验很丰富,把课本知识理论与老师自身生活工作中遇到的实际结合起来,语言幽默生动,课堂十分活跃;马斌老师,留学日本的归华老师,在中药营养方面的讲课过程中谈论到留学经历,讲到外国中药营养的进展,结合我们国家中药营养的发展,提出了好的方面及不足,还有胡志庚教授、韦莉萍教授等,老师的讲课形式多样,内容生动活泼,很巧妙的让学员们把知识点记住。