D-Lab行为心理研究实验室

现代心理实验技术的发展与应用作者：曾祥炎来源：《心理技术与应用》2013年第01期摘要：本文回顾了心理实验研究技术手段的发展历程，介绍了心理实验技术的简要分类，并对当今心理学界广泛使用的各种实验研究技术从原理和应用概况方面作了详细的探讨，包括认知实验心理范式、认知神经科学范式和生物电技术范式三大类实验研究技术，最后对心理实验技术的发展态势作了展望。

关键词：心理技术；实验技术；认知心理学；认知神经科学；综述一、心理实验技术的发展概述1879 年，冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学从此成为一门独立的实验科学[1]。

为了与过去的心理学有所区别，人们将这时开始的心理学称之为科学心理学，它作为一门学科的发展历史至今仅一百多年。

从心理学的历史发端我们可以看出，实验研究方法在其中起到了举足轻重的作用。

从19世纪末到20世纪20年代，在科学心理学诞生后的最初几十年里，心理学的研究方法和技术主要是传统的心理物理法。

仪器设备还处于朴素的机械装置水平，对心理和行为的研究主要是通过表面上看得见、摸得着的现象推断内在的心理过程。

在行为主义心理学的鼎盛时期（从20世纪20到60年代），研究方法与技术手段主要是围绕着行为主义的思想和研究思路，即采用测量刺激—反应的过程的技术路线来推断心理和行为的内部机制。

如巴甫洛夫研究狗的条件反射活动的条件反射装置；桑代克的用来研究猫的行为习得的迷笼装置；斯金纳进行操作性条件反射研究的“斯金纳箱”。

从20世纪60年代到现在，认知心理学的兴起逐渐取代了行为主义的研究思路，心理学家开始采用新的方法和技术手段来研究心理与行为活动背后的心理机制。

如认知心理学研究最常用的实验技术就是反应时测量技术。

20世纪90年代以来，医学研究的技术手段在心理学中得到广泛的应用，并产生了新的学科——认知神经科学，如常用的实验仪器有功能磁共振成像技术（fMRI）、正电子扫描技术（PET）、脑电技术（EEG/ERP）等，这些认知神经科学技术的应用把脑机制的研究推动到一个崭新的阶段[2]。

随着经济学实验研究方法的不断深入,国内外一批研究机构相继建设了经济学实验室。

一批极富创造性的科研成果展现在了世人面前。

为了帮助大家了解实验经济学、熟悉经济学实验室的研究工作,本文介绍了一些国际主流经济学实验室的基本情况、发展历程和主要研究方向。

1.亚利桑那大学实验经济学实验室与决策行为实验室实验经济学能成为一个独立的经济学科,弗农·史密斯(VernonSmith)功不可没。

当初他就是在亚利桑那大学11个班级经过长达六年的实验验证了竞争性均衡理论。

在这里,他根据实验结果撰写了《竞争市场行为的实验研究》一文,并发表于1962年《政治经济学期刊》,该文的发表标志着实验经济学的诞生。

1965年史密斯又在同一期刊发表了《实验性拍卖市场与瓦尔拉斯假定》一文,从而奠定了其在实验经济学领域的开创者地位。

20世纪五六十年代的实验研究主要局限在市场理论和博弈理论领域,除了理论自身的缺陷影响可实验性,实验技术的不成熟也制约了对经济理论开展实验研究。

20世纪70年代以后,一般均衡理论、组织行为理论、选择理论的逐渐成熟,为实验技术的创立及其发展创造了条件。

与此同时,计算机技术的飞速发展使得经济学实验从设计到操作方面获得了巨大的技术支持。

实验研究方法逐渐被应用到公共经济学、信息经济学、产业组织理论等研究领域。

虽然技术进步给实验经济学带来了发展机遇,但由于亚利桑那大学当时未能给予史密斯足够的经费支持,他终于在该校工作了26年后,于2001年(获诺贝尔奖前一年)转入乔治·梅森大学任教。

史密斯在亚利桑那大学建立了严格意义上的实验经济学中心,制订了一系列实验经济学的标准,他获奖的研究成果也主要是在该大学完成的。

但是,经费匮乏一直是世界各高校在建设实验经济学实验室时遇到的烦恼。

据说,吸引史密斯转入乔治·梅森大学的原因是该校承诺在随后几年内向他提供300万美元的研究经费,并将他的工资提高50%。

史密斯离开后的十几年,亚利桑那大学一直致力于更好地开展实验研究。

解析英语缩略词领略中英语言差异上海大学孟臻虞正亭编者按:在当今时代，人们用语言进行交际，需要通过经济、高效的方式达到交换信息和交流思想的目的。

缩略词使用符号少，信息量大，正好满足了现代人的这一需要。

缩略词的大量产生反映了现代社会的急剧变化。

本文探讨了英语缩略词生成特点，英语缩略词进入汉语的各种处理方式、理论依据以及缩略词词典的编写和使用等问题。

英语缩略词是指在音节和字母上被省略或简化的英语词汇。

使用缩略词是世界上各种语言都存在的现象，如英语中的coed（coeducation，男女共校）;ob（weather observation，气象观察）;日语中的“プロ”（外来语professional的缩略词，专业人员，懂行的人）;汉语中的“入世”（加入世界贸易组织）和“科技”（科学技术）等。

科技英语中使用缩略词的现象更比比皆是，如plane取代了aeroplane;AIDS取代了Acquired Immune Deficiency Syndrome（获得性免疫缺损综合症）;SARS取代了Severe Acute Respiratory Syndrome（急性重症呼吸道综合症）等。

缩略词的大量产生和使用折射出现代社会的急剧变化，科学技术的飞跃进步和文化教育事业等的迅猛发展。

而英语缩略词大量“侵入”汉语也使得人们透过语言现象，对社会心理层面做深入的探讨。

英语缩略词的生成特点英语缩略词的构成是有规律可循的。

常见的英语缩略词构词法有截短法、拼缀法、首字母缩略法、借用法等。

1.截短法主要以截取单词的词尾、词首、词腰为主。

（1）截词尾:fax—facsimile（电传）;lab—laboratory（实验室）;auto—automobile （汽车）;gas—gasoline（汽油）;tele—television（电视）;Hi-Fi—high fidelity（高保真）;dorm—dormitory（宿舍）。

(2)截词首:copter—helicopter（直升飞机）;dozer—bulldozer（推土机）;drome—aerodrome（飞机场）;quake—earthquake（地震）;scope—telescope （望远镜）。

行为学实验方法
行为学实验方法是生物心理学领域的一种实验方法，旨在探究人和动物的行为和学习机制。

其主要目的是观察、测量、分析和解释行为表现背后的生理机制和心理过程，以便提高我们对行为学的理解。

以下是一些常见的行为学实验方法：
1.观察法：研究者直接观察和记录人或动物的行为，并对行为表现做出描述和分析。

2.接受性和拒绝性试验：用于观察被试的反应，例如在反应时间试验中，研究者通过呈现一系列信号来测量被试对特定刺激的反应时间。

3.条件刺激实验：研究者创建条件来观察行为的变化，例如条件性恐惧实验，研究者能够创造一个条件刺激物，如音响信号并且与其他符合条件的因素相结合导致宠物产生恐惧反应。

4.对比实验：用于比较不同组的行为表现，例如在实验中对两组人进行不同地学习任务并比较他们的表现。

5.人工环境试验：用于控制实验条件和环境因素，例如在实验室中研究人和动物的认知和学习。

6.计量测量法：用于测量和记录行为的各个方面，例如动作力度、反应速度、行为频率等。

总之，这些方法可以在很大程度上帮助研究者深入了解人和动物的行为学及学习机制，进而促进心理学领域的研究发展。

人类行为心理学领域研究成果总结人类行为心理学是一门关注人类心理过程及其行为的学科，在过去的几十年里，研究人员们通过实验室研究、观察和调查等方法，取得了许多重要的研究成果。

本文将对人类行为心理学领域的研究成果进行总结和回顾。

一、感知与认知在感知与认知领域，研究人员主要关注人类是如何感知和理解外界信息的。

以感知为例，测量手段的改善和大脑成像技术的发展，使我们对视觉、听觉等感知过程有了更深入的了解。

研究发现，我们的感知不仅仅是通过感觉器官接收信息，还受到大脑对信息的处理和解释影响。

同时，对注意力、记忆和学习等认知过程的研究也取得了重要进展。

例如，发现了不同注意力类型之间的差异，以及在记忆和学习中的应用。

二、情绪和动机情绪和动机是人类行为中重要的因素。

研究人员在这方面做出了许多重要的发现。

情绪研究揭示了情绪对认知和决策的影响。

例如，积极情绪可以促进创造性思维，而负面情绪则可能导致决策偏差。

此外，人们还研究了情绪的表达和识别，以及情绪的调节策略等。

在动机方面，研究人员研究了动机的类型、动机的来源以及动机对行为的影响。

例如，金钱奖励对动机的影响已经被广泛研究，以及内在动机对工作满意度和创造力的影响。

三、个体差异和社会心理人类行为心理学也关注个体差异以及社会心理过程，探索他们对人类行为的影响。

在个体差异研究中，研究人员研究了人格和智力等因素对行为的影响。

例如，五大人格特质被认为可以预测个体的行为倾向，智力水平与学习能力之间存在着密切的关系。

社会心理研究则关注人与人之间的互动和社会认知。

例如，心理学家们研究了配对和社交关系的形成以及人与人之间的彼此影响。

四、心理健康与应用人类行为心理学的研究成果对心理健康和实际应用非常重要。

在心理健康研究中，研究人员探索了焦虑、抑郁、应激等心理问题的成因和治疗方法。

例如，心理治疗的效果已被广泛研究，认知行为疗法成为常用的治疗方法之一。

在实际应用方面，人类行为心理学的研究成果对广告、市场营销和法律等领域的应用也有重要的意义。

一、实验背景随着社会的发展，强制行为现象日益突出，如强制消费、强制搭售等。

为了探究强制行为心理机制，本实验旨在通过模拟强制行为情境，探讨个体在强制行为情境下的心理反应和行为表现。

二、实验目的1. 探究个体在强制行为情境下的心理反应；2. 分析个体在强制行为情境下的行为表现；3. 为预防和减少强制行为提供理论依据。

三、实验方法1. 实验对象：招募30名大学生作为实验对象，随机分为实验组和对照组，每组15人。

2. 实验材料：设计一份模拟强制消费的问卷，包含10道题目，其中5道题目为强制行为情境题，5道题目为正常消费情境题。

3. 实验程序：（1）实验前，向实验对象介绍实验目的和程序，确保其理解并自愿参与实验。

（2）实验组：向实验对象呈现强制消费情境问卷，要求其在规定时间内完成。

（3）对照组：向实验对象呈现正常消费情境问卷，要求其在规定时间内完成。

（4）实验结束后，对实验对象进行访谈，了解其在实验过程中的心理反应和行为表现。

四、实验结果与分析1. 心理反应（1）实验组：在强制消费情境下，实验对象表现出较高的焦虑、恐惧和愤怒等负面情绪。

（2）对照组：在正常消费情境下，实验对象表现出较低的焦虑、恐惧和愤怒等负面情绪。

2. 行为表现（1）实验组：在强制消费情境下，实验对象的行为表现主要体现在对强制行为的抵触、拒绝和抗议等方面。

（2）对照组：在正常消费情境下，实验对象的行为表现主要体现在对消费过程的关注、满意和积极评价等方面。

五、讨论与结论1. 结果表明，个体在强制行为情境下，容易产生负面情绪，如焦虑、恐惧和愤怒等。

这可能是因为强制行为违背了个体的自主性和公平性原则，导致其心理受到压迫。

2. 实验结果还表明，个体在强制行为情境下的行为表现主要体现在对强制行为的抵触、拒绝和抗议等方面。

这表明个体在面对强制行为时，会努力维护自己的权益，拒绝接受不合理的要求。

3. 基于实验结果，为预防和减少强制行为，提出以下建议：（1）加强法律法规的制定和执行，明确强制行为的界定和处罚措施。

十大心理实验心理学是研究人类心理和行为的科学，通过实验方法可以揭示出人类的心理特点和行为规律。

下面将介绍十大经典的心理实验，帮助我们更好地理解人类的心理世界。

1. 斯坦福监狱实验（Stanford Prison Experiment）该实验由心理学家菲利普·波尔扎尼（Philip Zimbardo）于1971年设计并进行。

实验模拟了一所监狱，将一组志愿者分为狱警和囚犯两组，观察他们在模拟监狱环境下的行为。

实验结果显示，在极端环境下，人们容易受到环境的影响，表现出暴力和服从等行为。

2. 权威实验（Milgram Experiment）斯坦利·米尔格拉姆（Stanley Milgram）于1961年设计了这个实验，旨在研究人们对权威的服从程度。

实验者要求被试者给予电击，观察他们是否会服从指令。

结果显示，大部分人愿意遵循指令，甚至在被试者出现痛苦的情况下仍然继续给予电击，揭示出人们在特定情境下对权威的强烈服从倾向。

3. 空间不一致实验（Ponzo Illusion）该实验由意大利心理学家马里奥·庞佐（Mario Ponzo）于1913年设计。

实验通过绘制两条等长直线，但在两条直线的顶端分别绘制不同大小的斜线，使得上方的线条看起来更长。

这一现象揭示了人类的视觉错觉，即我们在处理空间关系时受到其他因素的影响。

4. 批量同化实验（Asch Conformity Experiment）索洛蒙·阿什（Solomon Asch）于1951年进行了这个实验，旨在研究个体在面对集体压力时是否会改变自己的判断。

实验者让被试者在一组明显错误的答案中选择正确答案。

结果显示，当其他人都选择错误答案时，被试者往往会选择与大多数人一致的答案，揭示出人类的从众心理。

5. 权衡选择实验（Tversky and Kahneman）丹尼尔·卡尼曼（Daniel Kahneman）和阿莫斯·特沃斯基（Amos Tversky）合作进行了一系列实验，揭示了人们在决策过程中的偏见和错误。

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The Science Education Article Collects总第284期2014年7月(中)Total.284July 2014(B)基金项目：本文受浙江师范大学校级科研项目—KYJ06Y12151资助。

摘要心理学实验对象的特殊性决定了心理学研究对实验室环境、仪器性能及实验控制的特殊要求。

本文以心理学规律为指导,以控制心理学无关变量并创设理想的实验条件为目的,从实验室内外部环境与专业实验室功能上出发,探讨心理学科研实验室的建设。

关键词心理学实验室实验室建设On the Construction of Psychology Scientific Research Laboratory //Yang YueAbstract The particularity of subjects for psychology experi-ments determines the special requirements of psychological re-search on laboratory environment,instrument functions and ex-periment control.Guided by psychological rules,with controlling psychological irrelevant variables and creating ideal experiment conditions as the purpose,this paper explored the construction of psychology scientific research laboratory from the inner environ-ment of laboratory and professional laboratory functions.Key words psychology laboratory;laboratory construction与其他生命科学的研究相比,心理学研究具有很多特殊性,最主要体现在心理学研究的研究对象和研究者都是人类个体。