00供料作文材料类型例说
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“材料作文”的供料类型辨析江苏油田一中高永宏陈祖新“材料作文”因其在考查学生文字表达能力的同时,还兼考了学生的阅读理解、分析概括、归纳推理等诸多方面的综合思维能力,而备受高考青睐。
就所提供的材料而言,或是名人轶事,或是警句箴言,或是幽默风趣的漫画(照片、图片),或是给人以启迪的小故事、寓言、诗等等,其内涵丰富,范围广阔。
如何读懂材料,把握材料的主旨,是写好材料作文的关键,而要把握其关键,就得认真研究“材料作文”的客观规律,辨析所提供的材料的类型。
纵观材料作文,所提供的材料主要由下面七种类型。
一、材料的含义明显如:球王贝利在比赛中共射进1千多个球,有一次,当记者问他哪一个球最精彩时,他毫不犹豫地回答说:“下一个”。
这样的具体文字材料或画面,不需要怎么分析,一看就明白其主旨,那就是:一个人在功成名就后,不能被鲜花和荣誉所陶醉,应永不满足,不断进取。
又如:(附图{图})《追求的变迁》这组漫画概述了部分人追求的轨迹和人生价值的取向,意在揭示在商品大潮冲击下,一部分人唯钱是图的心态,抨击祸国殃民的拜金主义和享乐主义的思潮。
这类材料作文,一般能抓住中心加以阐发即可。
二、材料零碎,但有联系这类材料,少则二则,多则五六则,或互为对立,或互为关联,或互为相铺,或互为统一,但总有其组合在一起的共同性或联系点。
如:①夫夷以近,则游者众;险从远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪,非常之观常在于险远,而人之所罕到焉,故非有志者不能至也。
(王安石《游褒禅山记》)②我不知道上了多少石级,一级又一级,是乐趣也是苦趣,好像从我有生命以来就在登山似的,迈前脚,拖后腿,才不过走完慢十八盘。
(李健吾《雨中登泰山》)③人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径,也就战胜大自然了。
(刘白羽《长江三峡》)这三则材料表面上看各自独立,毫无关系,但只要仔细琢磨一下,观点就会水到渠成。
材料①,是讲要树立远大的理想,确立具体的奋斗目标;材料②,是讲登山的艰辛;而材料③的中心是掌握规律。
作文素材范文参考7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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作文题材万能素材
作文是学生们在学习过程中经常会遇到的一种写作形式,而作文的题材选择往往是学生们头痛的地方。
本文将为大家介绍一些作文题材的万能素材,希望能够给需要写作文的同学们一些启发和帮助。
教育类题材
在教育类作文中,常见的话题包括学校生活、老师学生关系、学习压力等。
如果遇到写教育类作文的题目,不妨可以列举一些以下素材:
•班级活动:参加过的班级活动如班会、集体活动等,可以分享自己的感受和体会。
•学习方法:分享自己的学习方法和经验,给其他同学提供一些建议和帮助。
•校园趣事:讲述一些发生在校园里的有趣故事或趣闻,展现校园生活的多彩面貌。
生活类题材
生活类作文的题材很广泛,可以包括家庭生活、朋友关系、兴趣爱好等方面。
以下是一些适合生活类题材的素材:
•家庭关系:描述自己和家人之间的关系、家庭生活中的趣事或感人瞬间。
•朋友情谊:讲述自己和朋友之间的友谊、相互帮助和支持的故事。
•兴趣爱好:介绍自己的兴趣爱好、收获和体会,可以展示个性和特长。
社会类题材
社会类作文通常涉及一些社会问题、热点事件和价值观念等方面。
以下是一些可供选择的社会类素材:
•热点话题:介绍一些当前社会上的热点话题,分析影响和思考解决方法。
•社会问题:讨论一些社会问题,如环保、校园暴力、网络安全等,提出自己的看法和建议。
•公益活动:分享参与过的公益活动、志愿者经历,表达对社会贡献的热情和责任感。
在写作文时,选择合适的题材和素材是非常重要的。
希望本文介绍的作文题材万能素材能够帮助大家在写作文时找到灵感,写出优秀的作品。
01供料作文材料类型例说-显隐类一、外显型:所有的空间只在——借助于什么方式,选用什么样手段,就什么领域,做什么事,寻找什么样的突破口,来阐述证明这个话的正确性,以及对自己生活的启迪性作用,在于学生个体。
含意外显型的材料,在材料中一种是采用故事中人物的话语做提示,一种是采用旁白(末尾议论)的方式做提示。
二、内隐型:例一:阅读下面的材料,根据要求作文。
(2014年重庆卷)一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。
老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。
游客住下后感到很满意。
到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。
他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:‚不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。
‛游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。
不久,老人来了,进屋后就问:‚玻璃杯碎片呢?‛游客回答说,己装进垃圾袋,放到门外了。
老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:‚对不起,我不再把房子租给你了。
‛然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:‚玻璃碎片,危险!‛要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。
细节中往往可以窥见到一个人的品格修养——从老人最后的表现和游客的作为中可以看出两个人的品格修养是有高下之分的。
一个不懂得考虑他人厉害关系的人是不值得人尊敬的(或者是不能被别人的接受的)。
在人际关系中考验常常是双边的——你考察别人的同时,别忘了别人也正在考察你。
例二:阅读下面的材料,根据要求作文。
(2013年福建卷)我仰望着夜空,感到一阵的惊恐:如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!为了拒绝这种‚自由‛,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
上面的材料引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不会少于800字的议论文或记叙文。
高考材料作文万能素材例文近年的高考佳作的要求,已远不只是中规中矩的“议论文”、“记叙文”,而多是见解深刻、手法多变的杂文,构思新颖、意境优美的散文。
那么有哪些好的作文素材值得我们学习参考呢?下面是橙子给大家整理的高考作文的万能素材,供大家参阅!高考作文万能素材(一) 拒绝平庸大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了坚强的神韵,也就成_‘绝对平庸之人。
所以作为普通平凡的人,切不可存平庸之志,应该拒绝平庸。
且看古人,屈原拒绝平庸,才有_‘“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,才有了“吾将上F而求索”的执著;陶渊明拒绝平庸,归隐田园,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的畅快,才有了桃花源的神秘与期待;李白拒绝平庸,才有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,才有了“与尔同销万古愁”的豪迈。
再看今人,不甘平庸的俞敏洪不想种一辈子田,于是以惊人的毅力,考入了北大,创建了新东方,创造了中国教育界的奇迹。
李娜有一颗拒绝平庸的心,敢于和国家体制叫板,走上职业化道路继续奋斗,20xx年法网夺冠后界排名第四,她的目标是世界第一。
《超女》、《星光大道》、《中国达人秀》,这些大众喜爱的节目迎合着普通追梦者,1 / 8源于他们想过一种不平凡的生活,寻找梦想,张扬个性,追求卓越,创造辉煌,而在这条道上执著、坚持。
拒绝平庸,首先甘于平凡。
平凡是人生的常态。
绝大多数人岗位平凡,角色普通,生活平淡,琐事连连,感受人生的喜怒哀乐。
从容面对平凡,摆正心态,多一份宁静,少一份浮躁。
其次创造不凡。
从平凡中掘取激情,积极向上,勇于进取,挖掘潜力,奉献自己的光和热,执著追求,少一份抱怨,多一份从容。
你会远离灯红酒绿纸醉金迷,不会贪图享受,庸碌无为,不求显达于世,但求有所作为。
拒绝平庸,需要勇气,志向远大信念坚定义无反顾勇往直前;需要意志,没有毅力不能到达光辉的顶点;需要学习,脱离低级庸俗而变得不再平庸;需要创新,才能立于竞争激烈的社会。
作文题材万能素材范文集锦范文1:人类与自然的关系在人类发展的历程中,人与自然的关系一直是一个重要的话题。
人类与自然的相互作用既带来了种种进步和便利,也带来了一些问题和挑战。
人类应该怎样与自然和谐相处,是一个亟待解决的问题。
首先,人类需要重视保护环境和生态系统。
我们目睹了许多地方的环境污染和自然灾害,这些都是人类对自然不负责任的结果。
我们应该积极参与环境保护活动,减少污染物的排放,加强对自然资源的保护与再利用,还原植被覆盖,恢复生态平衡。
其次,人类也需要正确认识自然。
自然是人类赖以生存的基础,我们需要学会尊重自然,学会从自然中获取智慧和启示。
我们应该保持谦虚和敬畏的心态,不断探索自然的奥秘,学会与自然和谐相处。
最后,人类需要调整生活方式,选择可持续发展的生活方式。
我们不能一味追求物质的享受,而忽视了对环境和自然资源的消耗。
我们应该重视节约资源、减少浪费,推动可持续发展的经济和社会模式。
范文2:青年人的成长与经历青年时期是人生中最激动人心的时期之一,也是人生中最关键的时期之一。
青年人的成长离不开各种各样的经历和素材。
首先,青年人应该注重培养自己的学习能力。
学习是人生的基础,也是青年人成长的关键。
通过学习,我们可以获取知识和技能,提升自己的能力,为将来的发展打下坚实基础。
其次,青年人也需要关注社会实践。
社会实践可以让我们更好地了解社会,增长见识,培养社会责任感和公民意识。
可以参加各类志愿者活动,为社会做出一份贡献;或者参与社团组织、实习等活动,锻炼自己的实际操作能力。
此外,青年人也可以通过参与体育活动来培养自己的体魄和意志力。
体育锻炼不仅有益于身体健康,还可以培养团队合作精神、坚持不懈的毅力等品质。
最后,青年人还可以通过阅读和旅行来丰富自己的阅历。
通过读书可以开阔思维,增长见识;旅行则可以让我们更好地了解各地的文化和风土人情,拓宽自己的眼界。
范文3:科技对人类生活的影响科技的发展对人类生活产生了深远的影响。
作文常用素材事例篇一《那些难忘的小事》咱平时写作文啊,就老觉得没素材。
其实素材就在咱身边,就像我上次去菜市场那事儿。
我跟着我妈去菜市场,那地儿,简直就是个小型的人间百态馆。
刚进去,那股子混杂着新鲜蔬菜味儿、肉腥味儿和果香味儿的空气就直往鼻子里钻。
卖菜的大妈们一个个嗓门大得很,跟比赛似的。
有个大妈脸上的皱纹深得像一道道小沟,她守着一堆水灵灵的青菜,大声吆喝着:“新鲜的青菜嘞,早上刚摘的,便宜卖喽!”我就看着她那双手,粗糙得像老树皮,可挑菜、称重、找钱的时候那叫一个麻利。
旁边的肉铺,老板是个大胖子。
那刀在他手里跟有了魔法一样,顾客说要多少肉,他一刀下去,准得很。
只见他手起刀落,一块肥瘦相间的猪肉就切好了。
还有那鱼鳞闪着光的鱼,在盆里扑腾着,卖鱼的大叔费了好大劲儿才把鱼捞起来,鱼一个挣扎,溅了大叔一脸的水,那大叔也不恼,还笑着说:“这鱼可精神呢。
”在菜市场里走一圈,我就发现了好多有趣的事儿。
那个卖豆腐的年轻姑娘,一块一块白白嫩嫩的豆腐摆得整整齐齐,旁边的人不小心碰了一下她的摊位,她只是笑笑说没事。
这看起来就是些特别普通的小事,但仔细想想,这里面满身烟火气的人们,他们积极努力地生活着。
就像咱写作文,真正打动人的素材往往就是这些平凡中带着一点小特别的事儿。
这菜市场之行就给我挖了一个作文素材的小宝藏,以后写关于生活百态的作文,这素材不就有了嘛。
篇二《街头艺人的魅力》街头艺人在我眼里就像一个个会魔法的精灵。
就说我上次在广场遇到的那个拉小提琴的小伙子。
那天天儿特别好,我正打算在广场上瞎逛逛。
老远就听到一阵悠扬的小提琴声,那音色就像一阵轻柔的风拂过心田。
我顺着声音走过去,就看到了他。
他站在一个小角落里,旁边围了稀稀拉拉的几个人。
小伙子长得高高瘦瘦的,头发有点长,眼睛专注地盯着琴弦。
他的琴盒就放在脚边,琴盒盖上放着一些零钱。
他拉琴的动作那叫一个优雅,手指在琴弦上轻轻舞动,仿佛施着魔法。
那琴弓就像个听话的小跟班,与琴弦摩擦发出美妙的声音。
高中作文素材及适用主题和事例范文高中作文素材及适用主题和事例范文作文是高中学习的重要组成部分,它不仅可以帮助我们提高语言表达能力,而且还可以帮助我们理清思路,提高思考和分析问题的能力。
那么,在作文中如何使用丰富的素材和合适的主题和事例,来使文章更加生动、有趣、有深度呢?一、作文素材及适用主题1.社会热点话题社会热点话题涉及到社会各个方面,它们通常是当前社会最关注的问题,是广大人民群众最为关心的话题。
如新冠疫情、气候变化、环保等。
这些话题可以适用于社会热点、科技进步、人文关怀等主题。
2.文化历史故事文化历史故事是我们国家优秀传统文化的重要组成部分,它们代表了我国悠久的历史和灿烂的文化。
如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等。
这些故事可以适用于传统文化、历史故事、现代文化等主题。
3.科技创新成果科技创新成果是当前社会发展的重要标志,它们代表了时代进步和人类智慧。
如5G技术、人工智能、无人驾驶等。
这些成果可以适用于科技进步、未来科技、智能科技等主题。
二、作文事例范文1.社会热点话题主题:气候变化事例范文:随着气候变化的加剧,全球范围内的自然灾害也越来越频繁和严重。
在这样的形势下,我们应该如何应对气候变化呢?首先,我们应该加强环保意识,减少温室气体排放,尤其是二氧化碳的排放。
其次,我们应该支持可再生能源,如太阳能、风能等,以减轻对化石燃料的依赖。
最后,我们应该倡导低碳生活,如步行、骑行、节约用水等。
只有大家齐心协力,共同应对气候变化,才能保护地球,保障人类的未来。
2.文化历史故事主题:传统文化事例范文:中国是一个历史悠久,文化底蕴深厚的国家,其传统文化包括诗词、歌曲、舞蹈、戏曲等等。
其中,我最喜欢的传统文化就是京剧。
京剧是中国传统文化的代表之一,它集中了中国戏曲之大成。
京剧不仅有着独特的音乐、唱腔和表演形式,还融合了中国历史、文化和哲学思想。
除此之外,京剧还具有很高的艺术价值和文化价值,它是中国传统文化宝库中的瑰宝之一。
初中作文素材事例篇一:初中语文作文万能素材作文万能材料万能开头1、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨.2、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
3、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
4、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
5、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。
骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。
骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。
骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
6、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
万能结尾1、亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。
只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。
万能材料1、屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王。
高中作文素材及适用主题和事例高中作文素材及适用主题和事例作为高中生,写作是必不可少的一项技能。
但是,要想写出优秀的作文,除了良好的语言表达能力,还需要丰富的素材作为支撑。
本文将介绍一些高中作文常用的素材,并针对不同主题和类型,给出相应的事例。
一、社会热点素材社会热点是高中作文中经常涉及的话题,因此对于这类话题的素材掌握必不可少。
例如:1.环境污染:空气污染、水污染、土壤污染等。
主题:环保、可持续发展事例:近年来,中国的环境问题越来越受到关注。
2013年,北京一片黄沙,人们穿上口罩才能呼吸。
2018年,长江流域自治区的水质已经到达IV类,接近于不能饮用的级别。
这些都表明,我们需要高度重视环保问题。
2.科技发展:人工智能、5G、大数据等。
主题:科技与人类发展事例:随着科技的不断发展,我们的生活变得越来越便捷。
例如,人工智能的应用,让我们的生产和生活更加智能化;5G的出现,让我们的通讯更加快捷;大数据的分析,让我们更好地了解自己。
3.教育问题:高考制度、教育公平等。
主题:教育改革、教育公平事例:高考制度是我国教育制度中的一项重要内容。
然而,当前高考制度存在的问题也是不容忽视的。
例如,地区之间的差异、文理分科的争议、应试教育的弊端等。
这些问题需要我们思考并加以解决,以促进教育公平和教育质量的提高。
二、文学艺术素材文学艺术是人类智慧的结晶,也是高中常用的作文素材。
例如:1.文学作品:古诗词、现代小说等。
主题:文学与人生事例:《红楼梦》是中国古代小说中的经典之作。
小说中的宝玉、黛玉等人物形象深刻,情节跌宕起伏。
通过这部小说,我们可以更好地了解古代社会的风貌,领略大家风范。
同时,也能对人生有所启示,如珍惜眼前人等。
2.艺术作品:绘画、音乐等。
主题:艺术与美学事例:《星空》是一首非常感人的音乐作品。
它描绘了一个人在夜晚仰望星空时的内心世界,让人深刻感受到自己的渺小和人生的意义。
这首歌曲不仅具有美学价值,也让我们意识到,人生的真正意义在于追求自己内心的渴望。
00供料作文材料类型例说
一|任务:
作文:审题、立意、构思
二、现象:
任务总是由现状决定的:
——走题普遍存在,这个题目不走题,另一个题目却又走了题。
供料作文的材料各具个性,类型多样。
学生往往能够很好的破解这个考题中的材料却不能很好的破解另一个考题里的材料。
究其原因,主要还是对作文材料的类型不熟悉。
事实上也是适用于这个类型材料的解读方法,未必就一定适用于另一个类型的材料解读方法。
比如:
阅读下面的材料,按照要求作文。
(2013年江苏卷)几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。
因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。
在进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。
他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵。
但数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地,而是远远地退到了山洞的深处。
大家若有所悟,那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影
响。
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
(2014年江苏卷)
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
这两个材料的类型显然是不同的,能够解读第一个材料的学生未必能够很好的解读第二个材料,反过来也是。
第一则是故事性材料,除了过程叙述,没有旁白,没有故事中人的议论。
故事的含义需要考生自己挖掘。
属于“含意内隐型”。
后一则材料则是议论性的,含义很直白,不需要考生去挖掘,只是需要考生去理解去认同。
所以属于“含意外显型”。
前一则材料是一个独立的材料,后一个材料则是一个材料组合。
前一则材料可以从探险游客的一面立意。
行为虽小,影
响却大,人类在跟自然打交道的时候应该检视自我行为。
人类的活动不能以牺牲自然为代价,而应保护、不惊扰自然为前提。
可以从蝴蝶的一面立意。
面对困境,懂得适时调整自我方为大智慧。
这则材料可以“两面立意”。
第二则材料“也有人说”就表明这个作文材料前后之间是一个并列式的关系——“有人说”是一个角度,“也有人说”是另一个角度。
而且另种人的说法是彼此向左的,——青春到底是“会朽”还是“不朽”,全在于考生自己选择,怎么说都可以,开放性较强,灵活度较大——存有“双向立意空间”。
前一则材料给人们的启示,并不限于人与自然打交道,也可以拓展延伸到人与人的交际,无意识的行为,也很可能给对方带去伤害。
因此是可以做由此及彼的联想迁移的,所以有属于“可以迁移型”。
而第二则材料就只能就“青春是朽还是不朽”这个话题谈自己的认识和看法,只能局限在人生这个范围,是不可以迁移到其他领域或话题上去的。
所以,这个材料是“不许迁移型”。
第一则材料是以实写虚型的——说蝴蝶是假,借蝴蝶的这种现象说理是真,言在此意在彼。
后一则材料则是虚实结合型——但不管你怎么说,作文的基调,也就是在文中所呈现出来的情感、态度、价值观都必须是积极的、乐观的、催人奋进的。
而不可以是消极的、颓废的、过度伤感悲观的,甚至是悲观厌世的。
这就决定了无论你是说“青春易逝”还说“青春不朽”,都离不开“辩证思维”——必须懂得材料里关键“物事”“概
也就是作文角度可以不一样,但价值取向、人生态度却又必须是一致的。
这跟那些立场、观点、态度可以完全不同甚至可以完全相反或对立的材料又不一样。