2015河南公务员考试 片段阅读的几个技巧

行测片段阅读要仔细公务员考试行测试卷经常会涉及到一类题目即片段阅读，而在这其中又会经常考到细节型题目，虽然这类题目题量不多、难度不大，但如果能把握好这类题目，肯定会对整个考试成绩的提高产生积极影响。

在此就细节题的解题方法和注意事项进行总结，以期对广大考生复习提供帮助。

一、细节题提问方式片段阅读中常考题型主要有两大类：主观型题目——侧重考查对材料宏观结构的把握，采用结构分析法;细节型题目——侧重考查对材料细节的筛选以及辨析选项错误等。

要想做好片段阅读题目，辨析题型是一个基础。

细节题常见的提问方式如下：根据本文，下列选项理解正确的是/不正确的是;以下各项表述正确的是/不正确的是;以下各项符合作者观点的是/不符合作者观点的是等，通过提问方式可以看出，细节型题目主要考察的是考生对于庞杂信息的辨别能力、能否在题干中找到有用的关键信息，以此为依据来判断选项的正确与否。

二、细节题常见错误选项及应对方法因为细节题考察关键性信息筛选以及选项与原文对照的能力，需要考生能够找出选项信息与原文的差异之处，因此，能够意识到选项错误是非常重要的。

常见的选项错误类型主要有以下几种：(一)绝对化选项绝对化选项指的是说法过于绝对的选项，主要是选项中出现了一些表述过于绝对的词语，如：“全部、所有、都、一定、必须、最、一样、相等、相同”等。

因为绝对化的选项一般不符合原文的表述，因此一般不选。

(二)无中生有无中生有指的是选项的说法在题干中根本没有提及，因此不可能是符合原文的选项。

无中生有的选项一定是错误的选项。

(三)正话反说正话反说是指选项的设置和材料作者的意思正好相反，这种选项也一定不是正确的选项。

(四)混淆概念混淆概念是指选项与题干谈论的不是一个概念，因此此类选项也不是正确的选项。

(五)时态错误时态错误指的是材料的时态和选项表达的时态不同。

比如材料中表述的是未来时态，而选项变成了现在/过去时态，此类选项也不是正确选项。

(六)情态错误情态错误是指材料的情态和选项表达的情态不同，比如材料是理想、可能的情态，选项会被设计成现实、绝对的情态，此类选项也不是正确选项。

2015河南公务员考试行测技巧:五大部分提分策略言语理解与表达——题型稳定延续国考“风格”大纲内容：测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

深度解读：题型限定于阅读理解、逻辑填空、语句表达三种，在命题形式、命题思路上将延续国考风格，即依然侧重于考查考生对文段主旨观点的整体把握、对特定语境词语适用的精确度、对前后分句间逻辑关系的敏感性。

提分策略：1.活用真题，做到心中有数。

真题时最好的复习资料，尤其是近三年的考试真题。

通过揣摩真题，考生能够对出题者的出题思路、文章的难度系数、材料类型、陷阱设置等有一个整体的把握，从而做到“心中有数”。

数量关系——学好数学运算将成为行测得分最大保障大纲内容：主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。

常见的题型有：数字推理、数学运算等。

深度解读：数字推理虽然继续出现在考试大纲中，但在国考中已连续三年未考，2015年度国考数量关系部分极有可能依然只有数学运算一种题型。

试题所涉及的知识点会很多，依然是行测获取高分的最大障碍。

提分策略：1.夯实解题基础，抓住重点题型。

如计算问题、行程问题、排列组合问题。

2.掌握最基本的快解方法。

如代入排除、不定方程、特值应用等。

3.实战快速提升。

勤于练习，举一反三，有意识地培养运算直觉，这是解决数学运算问题的核心所在。

判断推理——逻辑判断是拉开行测分差的关键题型大纲内容：主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

2015年河南选调生考试行测技巧：15秒解决片段阅读片段阅读始终是言语理解与表达部分的稳定题型，主要考查常规主观题、细节题和特殊主观题。

其中常规主观题占据绝对比例，每年在10道与12道之间。

同时，片段阅读也是较容易提高成绩的题型，只要结合正确方法，不断提升自身的阅读理解与综合分析能力，就一定能攻克此题型。

很多考生一定会说自己不是做不对，也不是理解不好文段的主体和中心思想，而是无法在很短时间内快速选出正确选项。

很多考生会问：一道片段阅读的题干字数一般在200字左右，想要在40秒(行测每道题的理想答题平均时间)内认真仔细阅读，并且在迷惑性极强的四个选项中选中，真是异想天开!不错，40秒的时间也仅仅足够仔细认真阅读题干文章而已，怎能有时间再去思考正确选项呢?关键就在这里，公务员笔试的片段阅读题从来就不是让考生去仔细通读的，第一时间找到文段的重点，提纲挈领，找到正确选项才是王道!接下来华图教育专家给大家介绍片段阅读最重要的解题方法——结构两分法。

顾名思义，两分，就是要按照文段的结构将文段分为重点与次重点。

定为重点后关注关键词和关键句。

再之后分析重点文段的重点内容，归纳概括，同义转述后得出答案。

以上就是结构两分法的四个步骤。

该方法的核心关键在于如何将文段两分。

所以接下来我们来介绍划分方法。

我们的划分方法主要依赖找到关键词和关键句。

我们知道一般来讲，常规主观题的文段主要以议论文为主，既然是议论文，那么它的首尾句就很有可能是中心句或者主题句。

所以关键句就是指文段的首尾句。

那关键词呢?我们将表转折、递进、因果的关联词和表总结性的词语(如总而言之、总之、由此可见、换言之等)称为关键词。

我们知道如果文段的结构是转折、递进、因果这三种，那么该文段要强调的重点内容一定是后者，而文段有总结性国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|词语的话，那么文段的重点内容一定是总结性的语句，所以上述的几种结构一定都是文段的后半段，既然重点在后，我们就无需去浪费宝贵的考试时间来阅读次重点了，直接找到中心得答案。

公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧一、片段阅读六大迷惑性选项解答片段阅读细节题，除了可以从题干入手之外，还可以直接从选项入手，留意一些具有明显错误或迷惑性的选项，有助于考生快速确定正确选项。

迷惑性选项主要有以下六种类型。

1、绝对化。

选项中含有过于绝对语气的词语，往往不是正确选项。

正确选项一般倾向于选择一些含蓄的、委婉的说法。

绝对化的词语包括：最、一定、必须、根本原因、全部、所有、都、关键等等，带有这类词语的选项一定要慎选，回到去原文中对比一下。

2、无中生有。

即文段并没有提及的概念或话题，却在选项中出现。

这类选项是典型的无关选项，一定慎选。

3、偷换概念。

把材料中的一个概念或者一个表述在选项中偷换掉。

比如材料中说的是“信息技术”,原文的主题是和技术有关的，选项却偷换成“信息文化”.4、混淆时态。

把材料中的时态刻意混淆。

注意选项中出现的“目前、已经、现在、目前、将来”等表示时态的词语。

5、正话反说。

是指选项的设置和原材料作者的意思正好相反。

6、强加因果。

材料中两者间没有引起与被引起的逻辑关系，选项中却强加上了，或两者之间确实存在某种因果关系，但需要一个条件，而选项忽略了这个条件，这就成为强加因果的选项。

改善幅度最大，而最消极悲观的被调查者不仅从一开始便更倾向于选择较不健康的饮食，而且在运用各种手段加以干预后，改善的情况也不理想。

研究者指出，自控能力是令乐观者更易成功戒除抽烟、喝酒和暴饮暴食等坏习惯的关键。

对这段文字理解准确的一项是( )。

A.饮食结构取决于人的情绪的好坏B.不健康的饮食习惯很难通过干预而改善C.积极乐观的人更容易改善不良饮食习惯D.悲观者的自控能力无法通过干预而改善【解析】此题为细节题，重点考察考生查找细节的能力。

A项中饮食结构与人情绪好坏之间的条件关系属无中生有;B项内容表述过于绝对，文段中明确表示饮食习惯难以通过干预而改善的群体为消极悲观者;D项亦程度过重，文段中为“改善的情况不理想”而非“无法改善”.C项内容对应首尾句。

言语理解片段阅读五大答题技巧片段阅读题在行测考试中是很重要的一种题型，题量多分值高，考生们要认真对待，为了考生们能完整地拿下此类题目，特在此进行技巧总结。

(一)指示词提示法在解答词句理解型题目时，考生一定要注意文段中带有指示作用的词语或短语，如但”、“在这个意义上”、“实际上”等等，它们对理解词、短语或句子的含义有着重要的提示作用。

例题：婴儿很早就表现出掌握环境的强烈愿望。

由于控制动作的技能发展缓慢，所以他们的活动受到了限制。

他们还没有足够的本领来支配环境以独立生存。

在这个意义上，应该说他们是“不能自立”的。

在这段话中，说婴儿“不能自立”是指( )。

A.他们完全不能独立生存B.他们不能控制自己的动作C.他们仅有独立生存的意愿D.他们没有适应环境的足够本领【解析】这道题目的答案是A。

技巧点拨：短文中说婴儿“不能自立”是有前提的，即“在这个意义上”。

因此，要理解“不能自立”的含义，就应该在“这个意义”的基础上把握。

根据临近原则，这里的指示代词“这个”指代的是它前面的“他们还没有足够的本领来支配环境以独立生存”，即他们没法独立生存。

故本题答案为A。

(二)修辞提示法对于运用了修辞手法的词语或句子，在把握其含义时应从具体修辞格入手，解释其在文中的实际含义。

例题：社会上的各种传言和议论，有的是无中生有，有的是空穴来风，我们要善于思索和分辨。

文中“空穴来风”的意思是( )。

A.有洞穴没有风进来，比喻无原由的事B.有洞穴就有风进来，比喻事情不是完全没有原由的C.好像洞穴中的风一样飘忽不定，一会儿这样一会儿那样D.好像洞穴中的一股风，它是朝着某个方向吹去的【解析】本题答案是B。

技巧点拨：很多考生望文生义，容易错选A。

但如果能从修辞手法入手，即使不知道“空穴来风”的意思，也可以选出正确答案。

由原文中的“各种”、“有的……有的……”以及“分辨”可知，原文运用了对比的手法，也就是说两个“有的”为矛盾对立的双方。

由此可推断出：“空穴来风”的意思与“无中生有”相反。

公务员考试行测中的言语理解与表达题型，主要考查我们对于文字材料快速理解与分析、归纳与提炼重点的能力。

其中阅读理解题型的特点是所占篇幅比例最大，其难点主要在于有较强的主观性并且问法十分灵活。

中公教育专家提醒需要通过考生的主观理解能力去分析不同问法的侧重点，并结合客观题干各个击破。

切忌过度的推断!在做阅读理解时，我们需要把握两个要点：1、抓住题干的主题(主题即本文段主要围绕着什么在讲，可能是一个词语，也可能是几个词语之间的关系);2、寻找题干中的关联词(从宏观上把握关联词，有助于我们划分文章结构，确定文章重点)。

下面，中公教育专家以2014年辽宁省公务员考试行测真题为例：在没有特别说明的情况下，通货膨胀一般是用消费者价格指数(CPI)衡量的物价涨幅，这主要因为CPI是根据一国消费者最终消费支出的商品种类和权重编制的价格指数，该指数最直接地影响居民收入的真实购买力。

政府从维护居民福利的角度看，没有哪个价格指数比CPI更合适，更体贴民意了。

而食品价格波动主导了中国的消费者价格指数波动，这不仅因为食品价格在商品篮子中占有超过三成以上的比重，更重要的是食品价格本身波动剧烈，故而关注食品价格波动成为研究通货膨胀的重中之重中公教育版权。

对这段文字概括最准确的是：A.说明在中国食品价格为何成为研究通胀问题的焦点B.分析控制食品价格波动对中国国计民生的重要意义C.解释食品价格波动如何对消费者价格指数产生影响D.强调提高居民的真实购买力应从控制食品价格入手答案：A。

中公解析：问法为概括最准确的，所以我们需要找出这段文字主要围绕着什么在讲，也就是主题。

这段文字中最常出现的高频词有“食品价格”“通货膨胀”“CPI”。

再观察其结构，也就是关联词“而”，将整个段落划分为转折结构，转折之后为重点。

重点内容为递进结构“不仅……更重要的是……”所以最后一句才是重中之重，其中又出现“故而”表结果，所以我们得知，本文重点归纳为什么食品价格波动成为研究通货膨胀的重中之重，可以转换为A选项。

2015河南省公务员考试行测:片段阅读绝杀技巧片段阅读绝杀技巧片段阅读题型分类比较复杂，河南华图教育专家根据提问要求的方式及考察点，将片段阅读题型分为以下几类：(一)主旨题主旨，顾名思义中心思想。

主旨题就是考察考生在短时间内把握一个文段中心思想的能力。

其中有的是考察文段的主要内容，有的是考察作者的主要观点。

纵观历年的考试真题，我们发现对于主旨题的考察呈逐年上升的趋势，每年在考试中的比例都很大，有的是直接考察主旨，有的是间接考察主旨，因此把握好这种题型对于考生来说至关重要!主旨题的标志：带有“主旨”、“主要”、“核心”、“主题”、“中心”、“概括”等提法的通常就是主旨题。

常见的提问方式有以下几种：这段话的主旨是”、“这段话主要讲述的是”、“这段话主要谈的是……”、“对这段文字概括准确的是”、“这段话的意思是在强调……”、“这段文字主要介绍了……”、“这段文字想要说明的是……”、“这段文字支持这样一种观点，是……”、“对这段话理解最准确的是……”、“这段文字意在告诉我们……”等。

(二) 意图推断题1.提问方式提问方式一般有：意在表明，意在强调，想表明，可以推断出(选项应该是可能性，而非确定性的)，可以知道，告诉我们，给我们什么启示?2.做题方法A：概括材料字面含义的选项不应该选B：把握作者说话的目的，意图，言外之意C：选项与原文要相关联性国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|D：分清类型：a社会现实(选项通常是呼吁声音)，b故事和寓言(选项通常是寓意深刻的启示)(三)词语理解题1.提问方式：文中“XXX”如何理解?(考察文中的含义，非本义)2.做题方法：定位原文，观察表示解释说明的符号(冒号，破折号)，有的话看其后没有符号则寻找小语境(上下文和前后句)：并存找同义项，相反相对的找反义项(限于两个分句)多重分句时，直接寻找句首的大主语(例：不是A，而是B，是C)语态(主动和被动)由……决定，为……的服务授权和受权目不暇接和应接不暇(四)代词指代题1.提问方式：文中某某代词指代的是?2.做题方法：定位原文，定位出现的位置，小语境就近原则(上下文，前后句，前一句可能性更大)提炼主宾语，人称代词重点看主语，指示代词重点看宾语。

2015年国家公务员考试行测言语理解：片段阅读备考技巧宿州中公教育网/html/为您提供2015年国家公务员考试行测言语理解：片段阅读备考技巧片段阅读在国考中题量比较固定，一般为14—16个，字数大约在每题325字左右。

文体基本集中在议论文、记叙文、说明文，偶见散文和寓言类。

这也就说明不同的文体所对应的题目和做题方式都有可能发生微小的变化。

下面中公教育专家就主要介绍常见的几种提问方式及对应的解题技巧。

常见提问方式一：文段主要说明了什么这种提问方式占到总题量的30%—40%，涉及的主要文体也是议论文。

对于该类问题最常见的解题方法就是找关键词。

那常见的关键词句有哪些呢?这就要回归到命题人的出题心理。

国家公务员考试是选拔类的考试，它不仅考察做题的能力更考察大家的心理能力，还考察大家合理安排时间的能力。

对此，考试的题目才会有越来越长的趋势，但题目长并不代表难度也会随之增加。

原因就在于，考试文段的结构无外乎三种：总分、分总、总分总。

相较而言，总分总考的较少。

总分、分总重点就在于总，因此定位关键句常见的就是首尾句，关联词句等。

例.收入分配是一系列社会政治经济政策及其相关制度的结果，因此，改革收入分配，其实质就是改革造成收入分配不公平的社会政治经济政策及其相关制度。

收入分配改革，从严格意义而言，并非是“均贫富”的改革，而是使社会政治经济制度更加靠近公平、公正和正义的改革，是为全体社会成员提供更加平等发展机会的社会政治经济环境的改革。

有了起码的社会公平、公正和正义，有了可以为社会成员提供平等发展机会的政治经济制度，才有可能形成一个合理的收入分配制度。

这段文字主要说明了：A.收入分配改革的实质B.收入分配改革的背景C.什么是真正的社会公正D.什么是合理的收入分配制度中公解析：A。

本题是非常明显的总分形式，重点句子是首句，重点中的重点是“因此”后面的“改革收入分配，其实质就是改革造成收入分配不公平的社会政治经济政策及其相关制度。

国考言语理解与表达备考策略：如何有效阅读片段言语理解与表达这部分内容在国考行测考试中所占的分量比较大，这几年一直是40道题，因此要想把行测成绩考好，这部分内容不能忽视。

通过这几年国考真题的分析，我们发现言语理解与表达的题目难度在逐年增加，难度增加的主要原因是阅读量在增加，尤其是片段阅读部分，在规定的参考时间内考生阅读的文字量很大，加上考试时候的紧张，许多考生做片段阅读的时候找不到重点，理不清文段的脉络，导致答题的正确率不高。

下面将跟大家谈谈如何有效地进行阅读，提高答题的正确率。

言语理解与表达这部分内容主要是测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。

片段阅读主要是考查考生对文段内容的理解能力，而理解文段的主要内容必须要有正确的阅读方法，把握文段的重点，才能正确地选择答案。

片段阅读当中最主要的题型是主旨概括题，其他所有的题型都是主旨题的变型或引申的题目。

主旨概括题就是要求对文段主要内容的把握，我们在做主旨概括题时的基本答题思路是寻找文段的主题句，找到了主题句就是找到了文段的核心。

我们怎么寻找文段的主题句呢？这就需要我们阅读的时候学会重点读什么，略读什么。

我们在片段阅读的时候要注意以下三点：第一，对关联词要敏感。

关联词能够有效地帮助我们寻找文段的重点，常见的关联词有转折、递进、因果、必要条件等关系，一般来说，转折之后的内容是重点，如“但是，然而，不过，却，其实，实际上”等，这些表示转折的关联词后面的内容是重点。

递进之后的内容是重点，如“而且，甚至，重要的是，关键的是，核心的是”等，这些词语引导的内容是重点。

因果关系的关联词中表示结果或结论的部分是重点，如“因此，总而言之，概而言之，综上所述，导致，致使”等，这些词语后面的内容是重点。

必要条件的关联词，必要条件的内容是重点，如“必须，应当，应该，务必，除非”等，这些词语引导的内容是重点，用“只有……才……”表示必要条件的，“只有”引导的内容是重点。

2015国家公务员考试之篇章阅读题的阅读技巧华图教育天津分校在国家公务员考试中，篇章阅读是绕不过去的、难以割舍的一种题型。

篇章阅读题的考查特点是文字篇幅大、考查题目多、选材范围广，因此在有限的时间内快速准确地做对篇章阅读题并不容易。

所以，掌握一定的技巧对应对篇章阅读题大有益处。

对此，天津华图佟彤老师同大家探讨阅读的误区。

在养成良好的阅读习惯以前，我们有必要明确一下阅读的误区。

在考场上，很多考生常犯这样两个错误：第一，来回阅读。

有的考生在阅读的时候读完第二段的内容就忘记了第一段的内容，因而会反复倒回去看之前阅读过的内容，这样既影响速度又影响效率。

第二，发音阅读。

有的考生习惯于逐字逐词地阅读,这并不是因为其眼睛只能看一个字或一个词,而是因为在阅读中伴有活动,眼睛必须"等"着读出这些字或默念出这个词后才能移向下一个字或词。

这样,阅读速度必然很慢,要想提高阅读速度,就必须摆脱动作的干扰。

因此,要想提高阅读的速度和质量，首先要做到不出声;其次要尽可能避免唇、舌、齿、喉等发音器官的活动,可有意识地闭口、合牙,使阅读只由眼来进行;最后要尽量做到阅读时有意识的记忆每段文字的大体内容，这样可以避免反复阅读情况的出现。

除此之外，考生应该还要养成良好的阅读习惯和技巧。

阅读可分为三个境界——“点”、“线”、“面”。

“点”式阅读是指每读一个字或者词，眼睛都会停一下，这就是我们常说的逐字逐词式阅读,这样的阅读方式偏重理解词义，阅读速度较慢，不利于对文章整体内容的理解;“线”式阅读是逐句进行的,每读完一句话眼睛才会停一下，这种阅读方式速度较快，注重理解整句话的内容，且利于对文章内容的整体把握;“面”式阅读即“一目十行”，感知的是文章整体的意义，注重一些关键词——如名词、动词或关系词的把握,虽然阅读速度最快，但一般没有经过专门的速读训练的考生很难把握。

国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|一般而言，想在有限的时间内提高阅读能力，建议考生达到“线”式阅读的程度就可以了。