小学数学万以内数的读写练习题
- 格式:doc
- 大小:23.00 KB
- 文档页数:2
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(答案解析)一、选择题1.一件衣服的价格是385元,一件裤子的价格是249元,大约一共要()元.A. 600B. 640C. 5502.2936和2946之间有()个数。
A. 10B. 9C. 83.5□24<5419,口里最大可以填()。
A. 9B. 3C. 44.估一估,结果大于550的算式是()A. 792-268B. 642-89C. 392+995.算式的结果是大于600而小于700的是()。
A. 309+216B. 900-214C. 489+576.比最小的三位数多600的数是()。
A. 1600B. 400C. 7007.用两个0和两个8组成的四位数中,一个零都不读的数是()。
A. 8800B. 8008C. 80808.妈妈要买一双308元的运动鞋和一套480元的运动服,至少应带()元。
A. 700B. 750C. 8009.下面各数中只读一个“零”的数是()。
A. 2080B. 3100C. 328010.下面数中,只读出一个零的数是()。
A. 500708B. 3004700C. 20030011.用两个1和两个0可以组成()个不同的四位数。
A. 2B. 3C. 412.8008的右边的8表示()。
A. 8个千B. 8个十C. 8个ー二、填空题13.________________________14.一个数从右边起,第一位是________位,第三位是________位。
最大的两位数是________,比最小的三位数小________。
15.6006这个数中前面的6在________位上,表示________;后面的6在________位上,表示________。
16.港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道,其主体工程包括约6700米的海底沉管隧道,横线上的数读作________。
17.估算203+499时,把203看作________,把499看作________,所以估算的结果是________。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(答案解析)(1)一、选择题1.一件衣服的价格是385元,一件裤子的价格是249元,大约一共要()元.A. 600B. 640C. 5502.5□24<5419,口里最大可以填()。
A. 9B. 3C. 43.195+495的和接近()。
A. 500B. 600C. 7004.估算396+489的结果()A. 大于800B. 小于800C. 大于9005.估一估,结果大于550的算式是()A. 792-268B. 642-89C. 392+996.202与394的和大约是()。
A. 500B. 200C. 6007.算式的结果是大于600而小于700的是()。
A. 309+216B. 900-214C. 489+578.363+239的和大约是()。
A. 500B. 600C. 5809.比最小的三位数多600的数是()。
A. 1600B. 400C. 70010.下面各数中只读一个“零”的数是()。
A. 2080B. 3100C. 328011.下面各数中,一个零都不读的是()A. 8008B. 1080C. 550012.下面三个数中,一个0也不读的数是()。
A. 1001B. 4030C. 7600二、填空题13.由3个千、2个一组成的数是________;5084里面有________个千、________个十和________个一组成。
14.________________________15.由6个千、7个百和2个一组成的数是________,这个数是________位数。
读作________。
16.用2,5,0,6组成的最大的四位数是________,最小的不读出“零”的四位数是________。
17.把下面各数按从小到大的顺序排一排。
7465 7564 7645 7654 6745________<________<________<________<________18.看图写数。
人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(答案解析)(2)一、选择题1.一件衣服的价格是385元,一件裤子的价格是249元,大约一共要()元.A. 600B. 640C. 5502.下面各数一个“零”也不读出的数是()。
A. 5006B. 5060C. 56003.妈妈去超市买如表三样物品.下面哪个问题适合用估算解决?()养生壶暖气扇学习机99元282元196元B. 收银员应收多少钱?C. 如果妈妈付给收银员600元钱,应找回多少钱?4.估算576+284,下面说法正确的是()。
A. 它们的和比1000大一些。
B. 它们的和700小一些。
C. 576<600,284<300,它们的和一定小于900。
5.195+495的和接近()。
A. 500B. 600C. 7006.估一估:596+387的结果一定()。
A. 小于800B. 大于900C. 小于9007.用数字1、2、3可以组成()个没有重复数字的三位数。
A. 5B. 6C. 7D. 88.算式的结果是大于600而小于700的是()。
A. 309+216B. 900-214C. 489+579.5894>5□93,□里最大能填()。
A. 9B. 8C. 710.下面这些数中,只读一个零的数是()。
A. 6008B. 6800C. 90011.“581”中的“5”在()位上。
A. 个B. 十C. 百12.一个四位数,最高位是最大的一位数,其余数位上都是0,这个数是()。
A. 900B. 9000C. 9999二、填空题13.由3个千、2个一组成的数是________;5084里面有________个千、________个十和________个一组成。
14.________________________15.横线上最大填几?5________26<5314 3962>39________8 4396>________ 33916.横线上最大能填几?6×________<50 ________×5<47 ________×3<20________×7<43 1078>10________9 749________<7500☆÷4=8……________ ☆÷8=4……________17.8930是________位数,它的最高位是________位,9在________位上,个位上是________。
万以内数的读、写练习十七。
(教材第85~89页)1.使学生在已有知识的基础上,学会读、写万以内的数(中间、末尾有0),并且能总结出读、写万以内数的方法。
2.让学生学会用具体的数描述生活中的事物,并与他人交流,培养学习数学的兴趣和自信心,逐步培养学生的数感。
重点:学会读、写万以内的数(末尾、中间有0)。
难点:学会读、写万以内的数(末尾、中间有0)。
课件,计数器。
师:同学们,还记得数位顺序表吗?把你们知道的告诉大家。
生:从右边起,数位顺序表中的数位依次是个位、十位、百位、千位、万位。
师:千以内的数我们是怎样读、写的?生1:我们在读、写千以内的数时,都是按照从高位到低位的顺序进行的。
生2:百位上是几就读几百,十位上是几就读几十…………【设计意图:通过练习复习千以内数的读、写方法和数位顺序表,为进一步学习万以内数的读写做好铺垫】1.教学例7。
师:先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。
(课件出示:教材第85页例7)生1:3745读作:三千七百四十五,是由3个千、7个百、4个十和5个一组成的。
生2:2080读作:二千零八十,是由2个千和8个十组成的。
生3:6009读作:六千零九,是由6个千和9个一组成的。
师:你发现万以内的数是怎样读的?生1:从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……生2:中间有一个0或两个0,都只读一个“零”。
师:万以内的数的读法是,从高位读起,中间有一个0或两个0,都只读一个“零”;末尾不管有几个0都不读。
师:现在请同学们看仔细,老师指定同学读出下面的数,并说说它是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
(课件出示:教材第85页“做一做”第1题)教师指定学生回答,其余学生作出适当评价。
师:请大家读出下面各数。
(课件出示:教材第85页“做一做”第2题)学生读数,教师要适时给予评价,以鼓励为主。
2.教学例8。
师:拿出计数器,在计数器上拨出下面的数,再写出来。
(易错题)小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元检测题(有答案解析)(3)一、选择题1.2936和2946之间有()个数。
A. 10B. 9C. 82.706>□01,□里最大能填()。
A. 5B. 6C. 73.一个四位数,它的千位上的数字和十位上的相同,百位上的数字和个位上的数字相同,它的个位上的数字是2,十位上的数字是个位上的4倍,这个数是()。
A. 4242B. 8282C. 28284.算式517-288的结果()。
A. 小于200B. 等于200C. 大于2005.一件上衣的价钱是529元,一条裤子的价钱是234元.买这件衣服和这条裤子大约要带()元才够.A. 700B. 760C. 7706.妈妈去超市买如表三样物品.下面哪个问题适合用估算解决?()养生壶暖气扇学习机99元282元196元B. 收银员应收多少钱?C. 如果妈妈付给收银员600元钱,应找回多少钱?7.195+495的和接近()。
A. 500B. 600C. 7008.用数字1、2、3可以组成()个没有重复数字的三位数。
A. 5B. 6C. 7D. 8 9.293+587的结果大约是()。
A. 900B. 800C. 70010.363+239的和大约是()。
A. 500B. 600C. 58011.5894>5□93,□里最大能填()。
A. 9B. 8C. 712.从900里减去下面(),结果不小于500。
A. 512B. 400C. 389二、填空题13.________________________14.8930是________位数,它的最高位是________位,9在________位上,个位上是________。
15.把下面各数按从小到大的顺序排一排。
7465 7564 7645 7654 6745________<________<________<________<________16.看图写数。
人教版小学数学二年级下册第七单元万以内数的认识A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、第1课时数一数 (共4题;共9分)1. (2分)看图回答(1)写作:(2)读作:2. (4分)欧洲的高塔(1)读作:(2) 321由个百个十个一组成3. (1分) (2020二下·白山期末) 一个三位数,它的最高位上的数是6,个位上是最大的一位数,这个数是。
4. (2分)写一写,读一读.(1)(2)二、第2课时 1000以内数的组成及读、写法(1) (共5题;共18分)5. (4分)填空.(1)由4个一,6个十,8个百组成的数是.(2)组成的最大三位数是,最小三位数是.共可以组成个三位数.6. (5分)在千数图中,下列图表示什么数,写入数位表并读出来.7. (2分)从1开始,一个一个地数,500前面一个数是,500后面一个数是.8. (2分) 90里面有个十,个百是400。
9. (5分)用2、5、8这三张卡片,你能摆出哪些三位数?三、 1000以内数的组成及读、写法(2) (共4题;共17分)10. (1分)一个数百位和个位上都是9,十位上是0,这个数是.11. (6分) (2020二下·新沂期中) 按规律继续填下去。
(1) 250、260、270、、(2) 1700、1800、1900、、(3) 7090、7080、7070、、12. (5分)小胖用小圆片在数位表上放了一个数是562,请你移动一个小圆片,不同的移法有几种?得到的数分别是多少?13. (5分) (2020四上·沽源期末) 兰新(兰州市到阿拉山口市)铁路是中华人民共和国成立后修建最长的铁路干线,全长2420干米,一列火车在早晨6:00从兰州出发,每小时行驶110千米,第二天早晨6:00能到阿拉山口市吗?四、第3课时用算盘记数 (共4题;共30分)14. (4分)读一读下面的数,说说它们的组成.新疆和长寿区有百岁老人865人.(1) 865读作:(2) 865由个百,个十,个一组成.15. (15分)数数.(1)一个一个地数,从288数到300.(2)十个十个地数,从390数到430.(3)一百一百地数,从200数到1000.16. (6分)在横线上填上一个合适的数。
《万以内数的认识》同步测试(第1课时)一、填一填。
(1)()个一是十,10里面有()个一。
(2)()个十是一百,一百里面有()个十。
(3)()个一百是一千,1000里面有()个一百,1000里面有()个十,1000里面有()个一。
考查目的:进一步认识计数单位“千”,体会“十进制”。
答案:(1)10 10 (2)10 10 (3)10 10 100 1000解析:第1、2小题是让学生利用已有的知识进行解答,巩固对“十进制”的理解。
第3小题在学生初步认识计数单位“千”后,明白千与百的关系,知道相邻的两个计数单位之间的进率是10。
最后借助学具体会计数单位之间的关系。
二、数一数。
(1)从三百九十八起,一个一个地数到四百一十。
(2)从五百七十八起,一十一十地数到六百三十八。
(3)从一百四十起,一百一百地数到九百四十。
考查目的:考查学生用不同计数单位数数的掌握情况,培养学生的数感。
答案:(1)三百九十八、三百九十九、四百、四百零一、四百零二、四百零三、四百零四、四百零五、四百零六、四百零七、四百零八、四百零九、四百一十。
(2)五百七十八、五百八十八、五百九十八、六百零八、六百一十八、六百二十八、六百三十八。
(3)一百四十、二百四十、三百四十、四百四十、五百四十、六百四十、七百四十、八百四十、九百四十。
解析:在学生已有数数经验的基础上,让他们分别一个一个、一十一十、一百一百地数数,以突破学生数数时的难点。
同时,也可以深化学生对计数单位的认识,再次感受十进制关系。
对于数数困难的学生,可以让他们借助计数器进行数数练习。
三、找一找。
(1)995 996 997(2)990 980 970(3)500 600 800(4)390 395 415考查目的:加深学生对计数单位的认识。
答案:(1)998 999 1000 (2)1000 960 950 (3)700 900 1000 (4)400 405 410解析:让学生结合找规律的知识,先根据已知的数发现数数的规律,再按规律继续数数,从而填出缺少的数,积累数数的经验。
第4单元万以内的数第1课时千以内的数的认识一、一十一十地数。
(1)从八百八十数到一千;(2)从一百九十数到三百一十。
二、判断题1. 505百位上的“5”表示5个百。
()2. 3个百和4个一组成341。
()三、在□里填上合适的数。
四、帮小动物找家。
(每个数中的“7”各表示什么)五、按规律填数。
(1)170、180、190、()、()。
(2)597、598、599、()、()。
(3)403、405、407、()、()。
第2课时千以内数的读写一、填一填。
(1)480 读作:()二百二十写作:()1000 读作:()五百六十写作:()(2)一个数十位上的数字是4,百位上的数字是8,个位上的数字是0,这个数字是()。
()。
(3)写出4个百位上是5的三位数:()。
(4)从小到大写出4个十位上是7的三位数:(5)写出4个在170与240之间的三位数:()。
(6)一十一十地数:670、680、690、()、()。
二、读写出下面横线上的数。
三、填空题(1)207读作()(2)八百零三写作:________________(3)375是由()个百()个十和()个一组成的。
(4)九百六十一写作:_______________(5)最大的三位数是(),最小的三位数比最大的两位数多()。
第3课时用算盘表示数一、把相同的数连起来。
二、看图写数、读数。
三、看图填一填。
四、下面的数写得对吗,对的画“√”,错的改正过来。
五、照样子画一画。
第4课时练习三1.填空。
(1)10个一是(),10个十是(),10个一百是(),10个一千是()。
(2)9个百和6个一组成的数是()。
(3)一个三位数百位上是5,其余的数位上都是0,这个数是()。
(4)九百是()位数,最高位是()位。
2.读一读,写一写。
读作读作读作写作写作写作3.找出蜻蜓身上的数字的排列规律后,再填数。
4.根据下图中的对话和表格中的数据填空。
兰兰收集了()节,东东收集了()节,强强收集了()节。
万以内数的认识、读写、⼤⼩⽐较、近似数教学反思(含试卷)万以内数的认识、读写、⼤⼩⽐较、近似数教学反思两周的教学以万以内数的认识、读写、⼤⼩⽐较、近似数.在教学中,能够明显发现学⽣对于万以内数的学习做起来⽐千以内数的学习难度⼤些,⼀⽅⾯由于重难点⽐较多,需要⼀个循序渐进的过程,⼀⽅⾯由于⽣活中孩⼦接触⽐较⼤的数的机会少。
所以教学中⼀定要注重学⽣能切实掌握万以内数的意义和读写⽅法,能够直观地去利⽤算盘来观察数,正确表⽰数。
尤其是读写中间有0和末尾有0 的数时,要着重介绍和重点练习。
教学万以内数的认识、读写、⼤⼩⽐较和近似数,主要问题如下:1.数的意义不理解,位数多少,最⾼位、最低位等不够熟悉。
2.利⽤算盘拨数时,满10进1没有理解和掌握,做规律题没有明确题意和实际规律,往往填错数字。
3.数的⼤⼩⽐较有先前经验⽀撑,但是真正⽐较起来,往往粗⼼⼤意。
4.近似数教学主要侧重于实际问题运⽤,学⽣不理解多⼀些、多很多、少得多、少⼀些。
针对以上问题,我尝试采取⼀些有效措施。
1.利⽤好每⼀次的拨算胖环节,让学⽣⾃⼰多拨,多说,明确如何正确⽤算盘表⽰数。
2.明确数位多少,数位⼤⼩。
在进⾏数的填写时,引导学⽣先在算盘下⾯对应数位写数,再填⼊括号。
⽐较⼤⼩时,明确最⼩、最⼤。
易错题如:()2304120,填最⼩时,学⽣往往填3,其实填1.填3的话应该是指最⼤,⽽不是最⼩。
3.规律题有规律进⾏练习,针对易错题开展讲解。
(⼀个⼀个增加(减少)、⼀⼗⼀⼗增加(减少)、⼀百⼀百增加(减少)、⼀千⼀千增加(减少)等等。
4.通过实际问题引导学⽣理解多⼀些、多很多、少得多、少⼀些。
本单元教学启⽰:(1)要适当根据重难点分散教学,不要把难得问题在⼀节课上放置太多,学⽣不易接受。
(2)加强认数的直观性学习,引导学⽣拨算盘,计数,理解数的意义。
(3)有效结合⽣活实际,使学⽣感悟⽣活中万以内的数。
⼩升初数学模拟试卷⼀、选择题1.两个数的最⼤公约数是6,最⼩公倍数是90,已知⼀个数是18,另⼀个数是().A.90 B.15 C.18 D.302.圆的⾯积与它的半径()。
(必考题)小学数学二年级数学下册第七单元《万之内数的认识》单元测试题(答案分析) (3)一、选择题1.下边各数一个“零”也不读出的数是()。
A. 5006B. 5060C. 56002.用 9、 1、3 、0 这四个数字构成的最小的四位数是()。
A. 1039B. 1093C. 13903.下边摆列正确的选项是()。
A. 7148>4187>4817B. 4871>4781>4187C. 8714>8417>8471D. 1784>1478>1748 4.妈妈去商场买如表三样物件.下边哪个问题适适用估量解决?()养生壶暖气扇学习机99元282元 196元A.妈妈准备多少钱才够?B.收银员应收多少钱?C.假如妈妈付给收银员 600 元钱,应找回多少钱?5.195+495 的和靠近()。
A. 500B. 600C. 7006.估量 396+ 489 的结果()A. 大于 800B. 小于 800C. 大于 9007.贝贝的爸爸要买下边的物件,大概应当准备()钱才够。
A. 600 元B. 700元C. 800元8.妈妈要买一双 308 元的运动鞋和一套480 元的运动服,起码应带()元。
A. 700B. 750C. 8009.7618 中的 6 表示()。
A.6个一B.6个十C. 6个百10.“ 581中”的“ 5在”()位上。
A. 个B十.C百.11.下边三个数中,一个0 也不读的数是()。
A. 1001B. 4030C. 760012.一个四位数,最高位是最大的一位数,其余数位上都是0 ,这个数是()。
A. 900B. 9000C. 9999二、填空题13.________________________14.一个数从右侧起,第一位是________位,第三位是________位。
最大的两位数是________,比最小的三位数小________。
15.估量499+201-398的结果大概是________。
(易错题)小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元检测(有答案解析)(1)一、选择题1.一件衣服的价格是385元,一件裤子的价格是249元,大约一共要()元.A. 600B. 640C. 5502.用9、1、3、0这四个数字组成的最小的四位数是()。
A. 1039B. 1093C. 13903.5□24<5419,口里最大可以填()。
A. 9B. 3C. 44.妈妈去超市买如表三样物品.下面哪个问题适合用估算解决?()养生壶暖气扇学习机99元282元196元B. 收银员应收多少钱?C. 如果妈妈付给收银员600元钱,应找回多少钱?5.478+281,下面说法错误的是()A. 它们的和比1000大一些B. 它们的和大约等于760C. 478不到500,281不到300,它们的和不到8006.估一估,结果大于550的算式是()A. 792-268B. 642-89C. 392+997.算式的结果是大于600而小于700的是()。
A. 309+216B. 900-214C. 489+578.7618中的6表示()。
A. 6个一B. 6个十C. 6个百9.从900里减去下面(),结果不小于500。
A. 512B. 400C. 38910.下面各数中,一个零都不读的是()A. 8008B. 1080C. 550011.“581”中的“5”在()位上。
A. 个B. 十C. 百12.下面各数一个0都不读出来的是()A. 8007B. 8070C. 8700二、填空题13.________________________14.由7、1、9、0组成最大的四位数是________,这个数中有________个干、________个百和________个十;组成的最小四位数是________,读作________。
15.估算499+201-398的结果大约是________。
16.在数线上标出下面各数的大致位置。
第一单元万以内数的认识(B卷:能力提升)-2022-2023二年级数学下册西师大版考试时间: 90分钟满分: 100+10分一、填空题(每空1分,共26分)1.想一想,选一选。
小明家离学校约有多远?画“√”。
小红家离小华家约有多远?画“√”。
2.由4个千、7个百和6个一组成的数是( ),读作:( )。
3.泰山为五岳之首,主峰玉皇顶海拔约1532米,这个数是由1个千,( )个百,3个十和( )个一组成的。
4.估一估,至少需要( )个小朋友才能把树围起来.5.在括号最小能填几?6×( )>257×( )>4535÷5<( )2635<( )4236.与1000相邻的两个数是( )和( ) 。
7.三百零三亿三千万零三,写作( ).8.( )个十是一百,10个一百是( ),( )个一千是一万。
100个十组成的数是( )。
9.一千零三十五是由( )个千( )个十( )个一组成的。
10.最小的三位数是( ),它由( )个十组成。
11.小明收集的邮票比小刚多一些,小刚收集的邮票比小兰少得多。
在下表中填入三人的名字。
12.100个十是( ),3500里面有( )个百。
二、判断题(每题1分,共8分)13.15个百是150。
( )14.比999小1的数是1000,比999大1的数是998. ( )15.330中的两个3,因为数字相同,所以它们表示的意义也相同.( )16.比10000小的数只有9999。
( )17.505中百位上的5和个位上的5表示的意义相同。
( )18.150读作:一百零五.( )19.10是最小的两位数,19是最大的两位数.()20.从右边起,第三位是百位,万位是第四位。
( )三、选择题(每题2分,共14分)21.与889相邻的数是().A.890B.900C.809 22.601、106、900这三个数中()最小。
A.601B.106C.90023.6和9之间添上()个零读作六百万零九.A.4B.5C.6D.724.3760,3860,(),(),4160,按规律空白处应该填()。
章节测试题1.【答题】最接近4000的数是()。
A.3998B.4999C.4008【答案】A【分析】此题考查的是对近似数的认识。
【解答】3998与4000相差2,4999与4000相差999,4008与4000相差8,可知与4000相差2的数最接近4000,所以最接近4000的数是3998。
故选A.。
2.【答题】公园里有1003盆花,约是()盆.A.1005B.1000C.1010【答案】B【分析】此题考查的是近似数.【解答】1003约是1000,故选B.3.【答题】学校有学生3104人,约是()人.(估算到整千)A.3000B.3100C.3200【答案】A【分析】此题考查的是近似数的意义.【解答】与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数,叫做近似数,所以3104人≈3000人,选A.4.【答题】判断对错。
3589≈3600()【答案】√【分析】此题考查的是近似数的意义。
【解答】与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数及几千几百、几百几十的数,叫做近似数,所以3589≈3600。
故正确。
5.【答题】估算在实际生活中应用不多,所以学习估算毫无用处。
()【答案】×【分析】此题考查的是对估算的认识。
【解答】解决“够不够”的问题时,可以把准确数估成几千几百或几百几十的近似数,用“加±加”或“减±减”的方法来解决。
所以估算在实际生活中应用广泛,有很大的学习价值。
故错误。
6.【答题】阳光小学大约有3500名学生,这里的“3500”是准确数。
()【答案】×【分析】此题考查的是认识准确数和近似数。
【解答】与实际完全符合的数叫准确数;与实际非常接近的数叫近似数。
已知阳光小学大约有3500名学生,这里的“3500”不是准确数,而是近似数。
故错误。
7.【答题】长安区小学五年级学生有将近9000人,这里的“9000”是近似数。
()【答案】√【分析】此题考查的是近似数的意义。
新人教版二年级数学册第七单元课时练习题万以内数的认识有答案20xx新人教版二年级数学下册第七单元课时练习题万以内数的认识第一课时 1000以内数的认识一、填空。
(1)百里位的左边是()位,右边是()位。
(2)一千里面有()个百,一百里有()个十。
(3)最大的三位数是(),最小的三位数是(),最小的四位数是()。
(4)从796开始,往后数5个数是()、()、()、()、()。
(5)二百二百地数数,数到一千是:二百、()百、()百、()百、一千。
三百三百地数数,数到一千是:三百、()百、()百再数()百是一千。
(6)由6个百、3个十、2个一组成的数是()(7)由5个百和9个十组成的数是( ) (8)由1个一、2个十、7个百组成的数是()(9)由9个百、5个十、7个一组成的数是()二、接着写出下列数。
678 679 700 ()()()( ) ( ) 706 ( ) 200 ( )400 ( )()700 ()() 1000 三、接着写出下列数。
四百二十、四百三十()()()()()()()( )( ) 答案:一、(1)千十(2)1 10 (3)999 100 1000 (4)797 798 799 800801 (5)四百六百八百;六百九百一百(6)632 (7)590 (8)721 (9)975 二、701 702 703 704705 ;100 300 500 600 800 900 三、四百四十四百五十四百六十四百七十四百八十四百九十五百五百一十五百二十第二课时千以内的读写一、填空。
1、从()边起,第()位是()位,第( )位是()位,第()位是()位,第()位是()位。
2、下列各数表示什么。
400是由()百组成。
420是由()个百和()个十组成的。
4个百、2个十和5个一组成的数是()。
一个千是()。
五个白是()。
534是由()个百、()个十和()个一组成。
二、写出下面各数。
六百四十写作:______________________ 四百零六写作:_______________________ 八百七十写作:_____________________ 九百写作:_______________________ 五百七十二写作:____________________七百九十三写作:_______________________ 三、读出下面各数。
最新人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(含答案解析)一、选择题1.用9、1、3、0这四个数字组成的最小的四位数是()。
A. 1039B. 1093C. 13902.算式517-288的结果()。
A. 小于200B. 等于200C. 大于2003.一件上衣的价钱是529元,一条裤子的价钱是234元.买这件衣服和这条裤子大约要带()元才够.A. 700B. 760C. 7704.估算576+284,下面说法正确的是()。
A. 它们的和比1000大一些。
B. 它们的和700小一些。
C. 576<600,284<300,它们的和一定小于900。
5.估一估:596+387的结果一定()。
A. 小于800B. 大于900C. 小于9006.293+587的结果大约是()。
A. 900B. 800C. 7007.用两个0和两个8组成的四位数中,一个零都不读的数是()。
A. 8800B. 8008C. 80808.下面三个数中,一个零也不读的数是()。
A. 7800B. 5020C. 20039.如果74-□6的差是四十多,□里的数是几?A. 2B. 3C. 410.下面数中,只读出一个零的数是()。
A. 500708B. 3004700C. 20030011.用两个1和两个0可以组成()个不同的四位数。
A. 2B. 3C. 412.“581”中的“5”在()位上。
A. 个B. 十C. 百二、填空题13.________________________14.一个数从右边起,第一位是________位,第三位是________位。
最大的两位数是________,比最小的三位数小________。
15.8930是________位数,它的最高位是________位,9在________位上,个位上是________。
16.港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道,其主体工程包括约6700米的海底沉管隧道,横线上的数读作________。
第7单元万以内数的认识第1单元 1000以内数的认识(1)一、填一填。
1.()个一是十,10里面有()个一。
2.()个十是一百,一百里面有()个十。
3.()个一百是一千,1000里面有()个一百,1000里面有()个十,1000里面有()个一。
二、数一数。
1.从三百九十八起,一个一个地数到四百一十。
2.从五百七十八起,一十一十地数到六百三十八。
3.从一百四十起,一百一百地数到九百四十。
三、找一找,下面的笑脸分别表示多少?1. 995 996 9972.990 980 9703. 500 600 8004. 390 395 415四、连一连。
五、说一说。
还可以怎么数?说一说。
第2课时 1000以内数的认识(2)一、给四百七十八个小方格涂上颜色。
二、想一想,写一写。
三、读数、写数,并说说下面各数的组成。
1.一双轮滑鞋的价钱是五百二十八元。
写作:组成:2.运动场里的标准跑道全长400米。
写作:组成:3.一台吸尘器的价格是605元。
读作:组成:一件抓绒上衣需要260元。
读作:组成:四、用3、5、0三个数字,按下列要求组成三位数。
1.最大的三位数2.最小的三位数_______________ ______________第3课时 1000以内数的认识(3)一、我会填。
1.数数和拨数可以用计数器和()。
2.在算盘上记数时,要在算盘上选一档作记号,定作()位。
向左数第二档是()位,第三档是()位……3.算盘上,一个下珠表示(),一个上珠表示(),空档表示()。
二、看数画,并读数。
406 254 620 读作:____________ 读作:____________ 读作:______________三、我会看。
1.是由3个()、9个()和8个()组成的。
2.是由3个()、9个()和8个()组成的。
四、在算盘上拨4颗算珠表示三位数,写一写。
(至少写5个)第4课时练习题一、填一填。
1. 123是由()个百,()个十,()个一组成。
(典型题)小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试(答案解析)一、选择题1.一件衣服的价格是385元,一件裤子的价格是249元,大约一共要()元.A. 600B. 640C. 5502.5□24<5419,口里最大可以填()。
A. 9B. 3C. 43.一件上衣的价钱是529元,一条裤子的价钱是234元.买这件衣服和这条裤子大约要带()元才够.A. 700B. 760C. 7704.估算576+284,下面说法正确的是()。
A. 它们的和比1000大一些。
B. 它们的和700小一些。
C. 576<600,284<300,它们的和一定小于900。
5.195+495的和接近()。
A. 500B. 600C. 7006.比最小的三位数多600的数是()。
A. 1600B. 400C. 7007.一瓶牛奶连瓶重800克,空瓶重200克,这瓶牛奶净重()克。
A. 1000B. 600C. 7808.妈妈要买一双308元的运动鞋和一套480元的运动服,至少应带()元。
A. 700B. 750C. 8009.下面各数中只读一个“零”的数是()。
A. 2080B. 3100C. 328010.下面三个数中,一个零也不读的数是()。
A. 7800B. 5020C. 200311.如果74-□6的差是四十多,□里的数是几?A. 2B. 3C. 412.一个四位数,最高位上是5,个位上是3,其他数位上都是0,这个数是()A. 3500B. 5003C. 3005二、填空题13.由3个千、2个一组成的数是________;5084里面有________个千、________个十和________个一组成。
14.________________________15.横线上最大填几?5________26<5314 3962>39________8 4396>________ 33916.由6个千、7个百和2个一组成的数是________,这个数是________位数。
(易错题)小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元检测题(有答案解析)(4)一、选择题1.用、、三张卡片摆三位数,能摆成()个不同三位数。
A. 2个B. 4个C. 6个2.估算576+284,下面说法正确的是()。
A. 它们的和比1000大一些。
B. 它们的和700小一些。
C. 576<600,284<300,它们的和一定小于900。
3.478+281,下面说法错误的是()A. 它们的和比1000大一些B. 它们的和大约等于760C. 478不到500,281不到300,它们的和不到8004.贝贝的爸爸要买下面的物品,大约应该准备()钱才够。
A. 600元B. 700元C. 800元5.估一估,结果大于550的算式是()A. 792-268B. 642-89C. 392+996.星光文具店一周内的盈亏情况如下表:星期一二三四五盈亏/元45001800300030001500)。
A. 星期四B. 星期一C. 星期二7.下面各数中只读一个“零”的数是()。
A. 2080B. 3100C. 32808.5894>5□93,□里最大能填()。
A. 9B. 8C. 79.一个四位数,最高位上是5,个位上是3,其他数位上都是0,这个数是()A. 3500B. 5003C. 300510.8008的右边的8表示()。
A. 8个千B. 8个十C. 8个ー11.下面各数一个0都不读出来的是()A. 8007B. 8070C. 870012.用一个6、一个4和两个0,组成一个零也不读的四位数是()。
A. 6004B. 6040C. 6400二、填空题13.估算585-316时,把585看做________ ,把316看做________ ,估算的结果是________。
14.________________________15.一百一百地数,9900前面的一个数是________,后面的一个数是________。
万以内数的读写练习题
一、填空(一)。
1、(1)一万里有()个千,一千里有()个百。
(2)3个千,4个十组成的数是(),6028是由()个千,()个十,()个一组成的。
(3)千位右边是()位,左边是()位。
(4)3805是()位数,最高位是()位;806是()位数,最高位是()位。
(5)一个数千位上的数字是4,十位上的数是8,其余各个数位上的数是0,这个数是()。
(6)6200千位上的数字是(),表示()个(),百位上的数字
是(),表示()个().
(7)读数和写数,都要从()位起.
(8)一个数千位上是1,个位上是6,其余各位都是0,这个数是().(9)在9989和9991中间的数是().
(10)与1000相邻的两个数是()和().
(11)最大的三位数是(),比最小的四位数少()
2、读出下面的数。
3090读作()4502读作()
6528读作()
7000读作()
5002读作()5010读作()
3、写出下面的数。
五千零六()五千零六十()五千六百()三千一百零四()九百七十一()二千零八十()4、□里最大能填几。
58□2<5891 □59<362
4763>□563 8□0<870
45>5×□9×□<56
50>7×□3×□<26。