《塞北的冬天》阅读练习及答案
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《塞外的春天》阅读原文与答案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《《塞外的春天》阅读原文与答案》的内容,具体内容:春来来的时候,塞外的风景有多美丽动人呢?下面是我为您收集整理的《塞外的春天》的阅读题目及其参考答案供大家学习,希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助!《塞外的春天》阅读原文...春来来的时候,塞外的风景有多美丽动人呢?下面是我为您收集整理的《塞外的春天》的阅读题目及其参考答案供大家学习,希望这些文字可以给您带来一些有用的帮助!《塞外的春天》阅读原文①说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉。
"春风不度玉门关"、"春风疑不到天涯"、"三春那得桃杏花",好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。
其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。
②首先报道春消息的是"啦啦"的白乌鸦,跟"嘎嘎"的长颈雁。
它们回来了,也就是说真要"大地回春"了。
到了"惊蛰",蛰伏的昆虫们可并不惊动,只是沙滩可以看见惊鸿,树上新飞来了鸣鸠,陪衬上旧有的百灵、沙鸡......天上地上,声音色泽都起了新的变化。
简单的复杂了,素朴的绚烂了。
③"春分河自烂",冷冰冰静悄悄的黄河,长眠了四个月,忽然塌陷龟裂,接着流起凌来,大块的像山,小块的像床,有长条,有方块,你撞我,我挤你,筑成了冰坝,拦高了春水,大渠小渠,黄水汤汤,有金色鲤鱼在跳跃。
当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候,宏哗咆哮的黄河流凌完了,平滑如镜,皮筏子、平底船都等着下河了。
④清明确是天清日朗,可是走遍原野,也着不见一点嫩绿草芽。
春雨贵如油,那是华北的话,要是在塞外,清明时节雨纷纷,简直是百年不遇的事。
碰到阴天,也说不定还是飘几片白雪。
杏花要到谷雨节才能看到,天气太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病的美人。
张家口市2020~2021学年度第一学期期末教学质量监测高三语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:接受美学诞生之前,通常只是从艺术品的立场出发,将创作看作艺术家审美经验的结晶过程,作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看,这一完成并不说明创作已经终结,它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或观众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在,只有通过阅读,它才转化为现实的存在,因此对作品的接受具有艺术本体的意义,也就是说,接受者也是艺术创作的主体之一。
艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”,因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。
所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来,作者有意不写或不明写,要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓“空缺”,是语言结构造成的各个图像间的空白,接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来,整合成一个有机的图像系统;所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能,它能引导接受者对现实进行反思和批判。
由此可见,文本的召唤性需要接受者呼应和配合,完成艺术品的第二次创作。
接受者作为主体,他对文本的接受不是被动的。
海德格尔提出“前理解”,即理解前的心理文化结构,这种结构影响着理解。
理解不可能是文本意义的重现,而只能是文本与“前理解”的统一。
这样,文本与接受就呈现出一种相互作用的关系:一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向,让理解朝它的本义靠拢;另一方面,文本不可能将接受者完全制约住、规范住,接受者必然会按照自己的方式去理解作品,于是不可避免地就会出现误读或创造。
限时精练(一)(用时:40分钟分值:40分)一、阅读下面的文字,完成文后题目。
(20分)冬祭刘建超①我和杨晓敏是朋友,杨晓敏写小小说。
体格魁梧、剑眉锐眼的杨晓敏在西北雪域高原戍边十五年。
他的小说散文几乎都与喜马拉雅有着不解的情缘。
②杨晓敏讲过这样一个经历:在西藏有个最偏远的地方叫“雪域孤岛”,驻扎着海拔最高的哨卡,哨卡周围被皑皑林立的雪峰困住,毫无生气。
连续几天落雪,一只在哨卡周围时隐时现的红狐狸,终于耐不住饥寒,钻出来觅食。
哨兵一声呐喊,大伙出动逮住了这只红狐狸。
它的眼睛是幽怨的,蠕动的姿态是娇嗔的,红艳艳的毛皮光亮柔软,仿佛一团火焰正在燃烧……③杨晓敏说,你知道吗,传说雪域高原的狐狸油可以治疗冻疮,用狐狸皮做的围脖可以抵住风雪的严寒。
几个新兵脸上早冻得裂开了花,嘴唇的血渍使他们不敢大声说话。
杀掉狐狸,做条围巾什么的,让站岗的哨兵轮流戴它,或许对漫长而凛冽的冬季是一种有效的抗御。
④哨长摸出一把刀,狐狸本能地痉挛起来,恐惧中闭上那美丽绝伦的双眼,悠长地哀鸣一声。
士兵们几乎同一时刻,全扑上来,七八双粗糙的大手伸出来:别……脸上裂开花的新兵呜咽着说,还是放走它吧,有它来这儿和我们做伴,哨卡不是少些寂寞、单调、枯燥,多些色彩吗?我情愿每晚多站一班岗,也不要狐狸围脖……狐狸蜷曲雪地,试探着抖抖身子,腾跃着向雪野掠去……⑤杨晓敏说到这里时,刚硬的汉子眼里布满了柔情,吐出一口烟,仿佛那团跳动的火焰还在眼前闪动。
⑥我被这个故事感染了,羡慕地说,我有机会一定也要去雪域高原看看,去找找红狐狸。
⑦杨晓敏说,红狐狸是雪域高原的精灵,哪能你想见就见得着。
⑧这个故事缠绕了我十几年。
去年,我和几个朋友自驾游,首选的路线就是西北雪域高原,我还给朋友们讲了红狐狸的故事,挑逗得几个哥们儿心里痒痒的,开着两辆越野车,向着喜马拉雅出发。
出发前,我给晓敏发了短信:我去拜访你的....雪域高原了。
⑨自驾游的乐趣就是随心所欲,几个哥们儿如挣脱了缰绳的野马,自由狂野地消失在冰天雪地之中。
塞北土炕阅读理解答案,这个话题可能引起一些人的困惑,那么我们先来了解一下什么是塞北土炕。
塞北土炕,简单来说就是以土坯和煤炭为燃料,将炉子打在房间中央的火炕。
因为塞北的冬天十分寒冷,而且加上当地缺乏燃料,于是人们就想着用土炕来照料自己。
而阅读理解则是指理解某段文字的含义,掌握其中的信息和思想。
有人可能会发问,塞北土炕和阅读理解之间有何关系呢?其实,这二者之间有着密切的联系。
塞北土炕是塞北地区居民的一种独特的生活方式,他们依靠土炕来取暖,来做饭,塞北人因此也形成了独特的生活和文化习惯,这与阅读理解息息相关。
在社会和文化交流中,文化因为它的特殊性、独特性,需要通过阅读理解理解来交流和传递。
以塞北人为例,只有了解他们特有的生活方式和文化习惯,才能真正掌握他们的思想和价值观,理解他们的作品和文化传承。
而这时就需要对塞北土炕进行阅读理解,了解其中的内涵和思想。
在这个过程中,阅读者需要准确地领会塞北土炕背后的社会、文化和生活信仰。
阅读是人类社会交流的一种基本方式,人类文化的传承也是通过阅读理解来实现。
当我们读一篇文章或一本书时,阅读理解是必不可少的。
它能够帮助我们领会文本的本质,理解作者的意图和思想,把握传递信息的关键。
而这些都是阅读理解的重要作用。
在阅读理解中,我们不仅需要关注词汇,还需要深入思考作者所表达的思想,分析情节、角色、体裁和意象等方面,从而从多个角度理解作品。
这种分析思考能力在实际生活中也是极为必要的,它能够帮助我们更好地适应社会,并更好地理解文化和历史。
所以说,阅读理解和塞北土炕之间存在着紧密的联系,它们相辅相成,互相促进。
通过阅读理解,我们能够更深刻地理解城市和农村,了解它们的生活和文化,促进不同地区的交流和发展。
同时,通过塞北土炕的阅读理解,我们也能更好地理解自己的文化基础和传统,加强文化自信,推动中华民族的文化创新和发展。
综上所述,阅读理解和塞北土炕之间的联系是不可分割的。
无论在什么时候,阅读理解都是我们理解文化的重要手段,而塞北土炕则是我们身临其境感受文化的重要实物。
【初中散文阅读】《塞外的春天》阅读答案塞外的春天①①说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉。
春风不度玉门关、春风疑不到天涯、三春那得桃杏花,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。
其塞外的春天①① 说到长城外,古代诗人往往希望永远荒凉。
“春风不过玉门关”、“春风不疑天边”、“三春桃杏花”,似乎长城外的冬天常常很冷,除了飞沙飞雪什么都没有。
事实上,长城外有一个流动的泉水,也很美,很温暖,让人又热又软。
你的所见所闻充满了生活的乐趣。
②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦,跟“嘎嘎”的长颈雁。
它们回来了,也就是说真要“大地回春”了。
到了“惊蛰”,蛰伏的昆虫们可并不惊动,只是沙滩可以看见惊鸿,树上新飞来了鸣鸠,陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上,声音色泽都起了新的变化。
简单的复杂了,素朴的绚烂了。
③ “春分河腐烂了”。
沉睡了四个月后,寒冷而安静的黄河突然崩塌、破裂,然后随冰而流。
大块像山,小块像床,有长条和正方形。
你打我,我挤你,建一座冰坝挡住泉水,大运河和小运河,黄水汤,金鲤鱼跳跃。
当一家人品尝到开河鱼的美味时,怒吼的黄河像一面镜子一样平静地流了出来,皮筏和平底船正等着顺流而下。
④清明确是天清日朗,可是走遍原野,也看不见一点嫩绿苹芽。
春雨贵如油,那是华北的话,要是在塞外,清明时节雨纷纷,简直是百不遇的事。
碰到阴天,也说不定还是飘几片白雪。
杏花要到谷雨节才能看到,天气太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病的荚人。
从谷雨到立夏,世界可要剧变了。
娇艳是榆叶梅,芬芳是丁香,高雅是真珠穗,泼辣是马兰苹,海棠夭桃,应有尽有,葡萄藤萝,到处都成架。
如果您立在归绥城头上看去,真是烟云雾树,家家锦绣,百花烂漫,万紫千红。
轻浮的柳絮,精制的扬花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。
踏上去,有的软绵绵,有的沙沙响,可算是十分春色,布满了人间。
⑤ 如果你想看到长城外春天的景象,那么在黄昏时在平坦的沙滩上看到落雁,在早晨看到乳鸽争相筑巢,当然是非常有趣的。
北方的冬天阅读及答案一、引言北方的冬天是寒冷而美丽的,让人们感受到了大自然的力量和神奇。
本文将介绍北方的冬天以及一些常见问题的答案,帮助读者更好地了解并享受北方的冬季。
二、北方的冬天北方的冬天通常从十一月中旬开始,持续到来年的二月上旬。
在这个季节里,气温骤降,寒风呼啸,大地被覆盖着白茫茫的雪地。
1. 气温和天气北方的冬季气温往往较低,常年平均气温可达零下十多摄氏度。
在最寒冷的日子里,气温可降至零下二十度甚至更低。
此时的天气通常是晴朗而干燥的,悠闲的阳光洒在雪地上,会形成美丽的冰晶。
2. 雪景和冰雪运动北方的冬天最美的景色之一就是雪景。
当大雪纷飞、白茫茫一片时,山川河流都被覆盖着白雪,宛如仙境一般。
人们可以欣赏到雪地中的纯净和宁静。
在北方的冬季,也有一些受欢迎的冰雪运动项目,例如滑雪、滑冰和打雪仗等。
这些活动不仅增加了人们的娱乐活动,还让他们更多地接触到了大自然。
3. 冬季活动和节日除了冰雪运动,北方的冬天还有一些特别的活动和节日。
例如,在春节期间,人们会进行传统的庆祝活动,包括拜年、放鞭炮、吃年夜饭等。
此外,还有一些独特的冬季节日,如元宵节和冬至等。
三、常见问题的答案1. 北方冬天如何保暖?在北方的冬季,保暖显得尤为重要。
以下是一些常见的保暖方法:•穿着合适的衣物,包括保暖内衣、羽绒服、帽子、手套和围巾等。
•在室内保持温暖,使用暖气或电热毯等供暖设备。
•多喝热水,饮食中添加一些温热的食物,如姜汤、羊肉等。
2. 如何预防感冒和其他常见疾病?在北方寒冷的冬天,感冒和其他常见疾病很容易传播。
以下是一些建议来预防这些疾病:•勤洗手,保持个人卫生。
•避免长时间处于寒冷环境中,适当增加室内温度。
•合理膳食,食用营养均衡的食物,补充维生素和矿物质。
•定期锻炼身体,增强免疫力。
3. 北方冬天有哪些美食?北方的冬季气候寒冷,人们会有更多的机会品尝到许多美味的冬季美食。
以下是一些受欢迎的北方冬季美食:•饺子:冬季中国的一道传统美食,口感鲜美,营养丰富。
塞外的春天阅读题答案语文阅读在平常测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于(语文学习)力量的提高特别有关心,下面给大家共享一些关于塞外的春天(阅读答案),盼望对大家有所关心。
塞外的春天①说到长城外边,古代的诗人们,经常想作永久的荒芜。
“春风不度玉门关”、“春风疑不到天际”、“三春那得桃杏花”,似乎塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。
其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的布满了生命的开心欢欣。
②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦,跟“嘎嘎”的长颈雁。
它们回来了,也就是说真要“大地回春”了。
到了“(惊蛰)”,蛰伏的昆虫们可并不惊动,只是沙滩可以观察惊鸿,树上新飞来了鸣鸠,陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上,声音色泽都起了新的变化。
简洁的简单了,素朴的绚烂了。
③“(春分)河自烂”,冷冰冰静静静的黄河,长眠了四个月,突然塌陷龟裂,接着流起凌来,大块的像山,小块的像床,有长条,有方块,你撞我,我挤你,筑成了冰坝,拦高了春水,大渠小渠,黄水汤汤,有金色鲤鱼在跳动。
当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候,宏哗咆哮的黄河流凌完了,平滑如镜,皮筏子、平底船都等着下河了。
④(清明)确是天清日朗,可是走遍原野,也看不见一点嫩绿苹芽。
春雨贵如油,那是华北的话,要是在塞外,清明季节雨纷纷,简直是百年不遇的事。
遇到阴天,也说不定还是飘几片白雪。
杏花要到(谷雨)节才能看到,天气太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病的荚人。
从谷雨到(立夏),世界可要剧变了。
娇艳是榆叶梅,芳香是丁香,高雅是真珠穗,泼辣是马兰苹,海棠夭桃,应有尽有,葡萄藤萝,处处都成架。
假如您立在归绥城头上看去,真是烟云雾树,家家锦绣,百花烂漫,万紫千红。
轻浮的柳絮,精制的扬花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。
踏上去,有的软绵绵,有的沙沙响,可算是非常春色,布满了人间。
北平的冬季郁达夫北平自入旧历的十月之后,就是灰沙满地,寒风刺骨的季节了,所以北平的冬天,是一般人所最怕过的日子。
但是要想认识一个地方的特异之处,我以为顶好是当这特异处表现得最圆满的时候去领略;故而夏天去热带,寒天去北极,是我一向所持的哲理。
北平的冬天,冷虽则比南方要冷得多,但是北方生活的伟大幽闲,也只有在冬季,使人感受得最彻底。
先说房屋的防寒装置吧,北方的住屋,并不同南方的摩登都市一样,用的是钢骨水泥,冷热气管;一般的北方人家,总只是矮矮的一所四合房,四面是很厚的泥墙;上面花厅内都有一张暖炕,一所回廊;廊子上是一带明窗,窗眼里糊着薄纸,薄纸内又装上风门,另外就没有什么了。
在这样简陋的房屋之内,你只教把炉子一生,电灯一点,棉门帘一挂上,在屋里住着,却一辈子总是暖炖炖像是春三四月里的样子。
尤其会得使你感觉到屋内的温软堪恋的,是屋外窗外面呜呜在叫啸的西北风。
天色老是灰沉沉的,路上面也老是灰的围障,而从风尘灰土中下车,一踏进屋里,就觉得一团春气,包围在你的左右四周,使你马上就忘记了屋外的一切寒冬的苦楚。
若是喜欢吃吃酒,烧烧羊肉锅的人,那冬天的北方生活,就更加不能够割舍;酒已经是御寒的妙药了,再加上以大蒜与羊肉酱油合煮的香味,简直可以使一室之内,涨满了白蒙蒙的水蒸温气。
玻璃窗内,前半夜,会流下一条条的清汗,后半夜就变成了花色奇异的冰纹。
到了下雪的时候哩,景象当然又要一变。
早晨从厚棉被里张开眼来,一室的清光,会使你的眼睛眩晕。
在阳光照耀之下,雪也一粒一粒地放起光来了,蛰伏得很久的小鸟,在这时候会飞出来觅食振翎,谈天说地,吱吱的叫个不休。
数日来的灰暗天空,愁云一扫,忽然变得澄清见底,翳障全无;于是年轻的北方住民,就可以营屋外的生活了,溜冰,做雪人,赶冰车雪车,就在这一种日子里最有劲儿。
我曾于这一种大雪时晴的傍晚,和几位朋友,跨上跛驴,出西直门上骆驼庄去过过一夜。
北平郊外的一片大雪地,无数枯树林,以及西山隐隐现现的不少白峰头,和时时吹来的几阵雪样的西北风,所给与人的印象,实在是深刻,伟大,神秘到了不可以言语来形容。
梦野《雪落陕北》中考记叙文阅读练习及答案(2021年江苏省南通市中考题)(四)阅读下面这篇文章,完成17-21题。
(21分)雪落陕北梦野①在陕北,初冬的雪,常伴点小风,轻悠悠的,像含羞的舞者。
她们身着素衣,飘飘扬扬,晃晃悠悠,似带着醉意,纵论一方时空。
高楼上、窑洞上、庙檐上、树头上、河流上……都飞旋着她们妙美的身影,精灵似的一朵一朵,都不忍落地。
②初冬落雪,谈不上壮观,但极为优雅。
走在这样的天气里,谁都会神清气爽。
一朵接着一朵,额头的一朵刚化,脸颊的一朵就来,鼻梁的一朵稍停,耳畔的一朵溜走,袖口的一朵飞来,鞋面的一朵就藏。
藏了飞了,像个清新剂,眼前都是旋转的镜面,相互抚摸着,融汇着,映照着,原本朴素的世界,一下就敞开了,明清了,飞升了。
③但这样的气温里,雪不会落得太久,落着落着就慢了,落着落着就歇了。
人们漫步雪中,耳边都是微轻的“咯吱咯吱”,好似生命叩问大地的回音。
④进入隆冬,天气的眉头锁得更紧,一副零下20摄氏度上下的表情。
风总是紧紧地裹着人们奔跑,让人感觉无处躲藏,身上的热气也仿佛抽出了许多。
盼着,盼着,大雪总会赶来,每个陕北人都会感受到雪的恩赐,感受到雪的雄阔、壮美。
天阴着阴着,脸色越来越沉。
雪的脚步近了,近了,窸窸窣窣的,像;飘着飘着,体形就大了,像;飘着飘着,像,呈帘状向大地坠涌。
⑤雪越下越大,宛如手擎巨笔的画王,一笔一笔,把榆林绘成一个紧抱臂膀、跨步东行的雪人。
那前倾的头颈是府谷;壮实的躯干是神木、榆阳、佳县、横山、米脂;两条奔跑的腿,一条是子洲、绥德、吴堡、清涧,一条是靖边、定边。
雪越下越大,一笔一笔,把延安绘成雄壮的手臂,吴起、志丹、安塞、宝塔、延长、宜君……它们拔山举鼎,将榆林高高托起。
⑥陕北的雪,下着下着,就下出了声势;越下越大,就下出了神采。
你看吧,红碱淖的湖面,翻越着年华,好似在奔跑中壮阔;傲雪凌霜的杨家城,挥舞着刀箭戟矛,喊出宋朝,喊出一个个王朝,喊出家国情怀;人头坑上的石峁城,不屈的先民们,扑上皑皑雪山,一副征战的胜姿。
阅读下面的选文,回答下列小题。
塞北的冬天
王野
①我在塞北长大,特别喜爱塞北的冬天。
冬天里那凛冽的寒风、挺拔的树木、翻飞的雪花,早已深深地留在记忆里
②当萧瑟的秋风摇落最后一枚枯叶,塞北的冬天便如期而至,从冰封的河中,从河岸光秃秃的树梢中,从树梢上孤零零的鸦巢中悄然而至。
③作为冬天的使者,塞北的风体现了塞北冬天的风格。
南方的风是轻的,柔的,吹在脸上,确实舒服,但却缺少阳刚之气。
而塞北冬天的风,却有一种刚健的美:粗犷、豪放。
它美得自然,美得刚烈,刀子般刮在人们的脸上,虽然觉得冷些,但却冷得爽快,冷得精神抖擞,冷得浑身是力量。
④塞北的树,可以说是塞北冬天的一种点缀。
它们褪尽了绿色,又披上了赭黄色的外衣。
那一棵棵树,仿佛是守卫边疆的哨兵。
它们迎着怒号的寒风,傲然挺立在冰天雪地之中,接受着严寒的洗礼。
南方的树虽然冬夏常青,给人一种青春永驻的感觉。
但是,你如果到过塞北,看过塞北冬天的树,你就会深深地感受塞北的树体现的是一种倔强的性格,是一种在逆境中坚强不屈的斗争精神。
它能给人以某种启迪,给人以奋发向上的勇气和力量。
⑤还有雪呢!洁白无暇的雪更是塞北的专利。
一阵北风吹过,不知从什么地方卷来一片云,于是,边纷纷扬扬地下起鹅毛大雪来,犹如天女散花,又似群蝶欢舞。
不一会儿,地上便是白白、厚厚的一层。
踏
上去,脚下的“嘎吱”声汇成了一曲动人的旋律——《塞北的雪》。
⑥雪后的世界又是一种奇观:大街、墙头、房顶、树木、远山……一片洁白,整个世界仿佛变成了粉妆玉砌的天宫。
特别是树上,挂着一串串的“树挂儿”,晶莹而多芒,上面还覆盖着一层薄薄的“奶油”,毛茸茸的,十分惹人喜欢。
伸手去摸,指尖刚碰到树枝,那些“树挂儿”便簌簌地落下来,掉在蓬松的雪地上,令人感觉惋惜,又无可奈何。
⑦太阳一出来,更是霞光万道,雪地生辉。
金色的阳光映在雪地上,幻化出光彩,织成一道美丽的虹。
天地间仿佛是一幅巨型油画:天是蓝的,太阳是金色的,大地是白的,这蓝、金、白三色相互辉映,煞是美丽。
无怪乎一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中叹道:“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
”不到塞北来,怎能看到如此瑰丽的人间仙境?
⑧朋友,到塞北来吧!听塞北冬日的风,看塞北冬日的树,赏塞北冬日的雪,我相信,只要你来塞北,你就会深深地爱上美丽的塞北的冬天!
28.选文开篇哪个词奠定了全文的感情基调?
29.选文第③段和第④段描绘景物时主要运用了哪种写作手法?有什么好处?
30.选文详细描写了塞北冬天的雪景,第⑥段“雪后世界”和第⑦段“阳光下的雪景”各具特色,画面感十足,请简要概括各自的特点。
31.选文运用了很多修辞手法,请对第⑤段的画线句进行赏析。
于是,便纷纷扬扬地下起鹅毛大雪来,犹如天女散花又似群蝶欢舞。
32.时值北方的冬天,除了风、树、雪,还有哪种景物让你印象深刻,请用生动的文字描绘出来。
(要求:运用一种修辞于法,30字左右)
【答案】
28.喜爱
29.运用了对比手法,将塞北的风、树与南方的风、树进行对比,突出了塞北冬天的刚健与力量(或:塞北风的阳刚,塞北树的坚强),表达了作者对塞北冬天的热爱。
30.雪后世界:洁白、剔透。
阳光下的雪景:瑰丽、壮观。
31.比喻,生动形象写出了飞雪的轻盈优美,表达了作者的喜爱之情。
32.示例:常见成群结队的麻雀呼啦啦的从眼前飞起,又密密麻麻落在树木的枝条上。
它们伸缩着枣儿般脑袋,黑黝黝的小眼睛警惕的看着你,活泼又生动的样子给寂寥的冬天带来了温暖的气息。