计算机与信息工程学院

计算机与信息工程学院

计算机与电子通信技术类本科专业教学计划

（2001级）

计算机科学与技术

电子信息工程

通信工程

电子商务

计算机与信息工程学院

2001年9 月

目录

1、计算机与信息工程学院简介———————————2

2、计算机科学与技术专业教学计划—————————5

3、电子信息工程专业教学计划———————————11

4、通信工程教学专业教学计划———————————17

5、电子商务专业教学计划—————————————23

计算机与信息工程学院简介

计算机与信息工程学院成立于1997年，学院下设计算机科学系、电子与信息工程系、校计算中心、计算机技术研究所等教学与科研机构。学院现有“计算机科学与技术”、“电子信息工程”、“通信工程”、“电子商务”四个本科专业，可以招收“计算机应用技术”、“通信与电子系统”两个方向的硕士研究生。计算机科学与技术学科是自治区重点建设学科。

学院现有教师60多人，其中教授4人，副教授20人，高级工程师6人,博士4人，享受政府特殊津贴的专家1人，被美国数学联合会认可的计算数学专家

1人，已形成一支以老带新、具有坚实理论基础和丰富实践经验的学术梯队。此外，还聘请了中科院院士李德仁教授、陈火旺教授，中国工程院院士陈太福，加拿大Concordia大学计算机系Li Tao教授等多名国内外著名学者作为学院的兼职教授。

经过多年的建设和发展，专业教学已成系统，教学建制也比较完善，学院科研力量较为雄厚，学科建设成绩较为显著，为开创、促进广西的计算机技术应用与发展作出了积极的贡献。据不完全统计，到1999年底为止，公开发表学术论文300多篇，出版教材、论著20多部；研制开发成功30多项计算机应用系统，其中获省、部级以上科研成果奖10项。

1、计算机科学系

计算机科学系成立于1993年，目前拥有的计算机科学与技术专业是一个理工结合、以工为主的本科专业，主要培养计算机软件与应用方面的高级技术人才。该系成立时间虽然不长，但它的历史可追溯到七十年代，当时在七十年代就培养出广西第一批计算机专业的学生。二十多年，该系招收了计算机软件、计算机应用专业的本专科生，以及计算机应用技术专业的硕士和研究生班，培养各类专业技术人员1000多人，成为广西培养计算机专业人才的主要基地。该系的毕业生遍布广西各地，成为了广西经济建设的栋梁之材。2001年又新增设“电子商务”

本科专业，开始招收“电子商务”专业学生。

计算机科学系是一个教学与科研机构，目前，系下设有计算机第一教研室、计算机第二教研室和计算机技术研究所。计算机科学与技术学科是自治区级的重点建设学科，计算机科学与技术专业是广西大学重点建设专业。

2、电子与信息工程系

电子与信息工程系是1997年由原物理系“电子工程”专业师生组建而成，现下设有电子信息工程、通信工程两个本科专业。主要培养电子信息工程及通信工程方面的高等级技术人才。该系虽刚成立不久，但其专业招生历史也可追溯到七十年代，曾先后招收无线电技术、电子工程、电子信息工程、应用电子技术等本专科生及通信与电子系统方向的硕士研究生，为我区培养了电子、通信方面的高级技术人才1000多人，目前已成为广西电子信息人才培养的重要基地。电子与信息工程专业也已成为广西大学重点建设专业。

指导思想

依照党的教育方针和《高教法》中规定的高等教育的任务和广西大学总的办学指导思想，根据计算机技术、电子信息、通信技术发展迅猛的特点，确定计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、电子商务专业本科教学的指导思想是：重视基础，以工为主，理工交叉，强化实践，产、学、研相结合，综合培养为主，分流培养为辅，知识、能力、素质协调发展。

计算机科学与技术专业2001级教学计划

（专业代码：080605）

一、培养目标

本专业的人才培养目标是：培养德、智、体全面发展，具有坚实理论基础，系统地掌握计算机科学与技术有关的计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，适应计算机系统分析、系统设计、系统集成、运行管理、营销等多方面需要的高级技术人才。

二、培养规格

德育方面：

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极参加社会实践，愿意为社会主义现代化建设服务；热爱科学事业，养成良好学风，理论联系实际，具有艰苦求实、团结合作、勇于创新的科学精神；具有良好的思想品德修养，遵纪守法。

业务培养要求：

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究和应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1) 较好的掌握本学科的基本概念、基本理论、基本方法、基本技术等基础

理论知识，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练。

(2) 初步了解整个学科的知识组织结构、学科形态、典型方法及核心概念，掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；。

(3) 熟悉某一种或若干种流行的计算机系统（包括硬件、软件工具和环境），具有比较熟练地开展一般性专业技术工作的能力。

(4) 理论联系实际，具有运用所学专业知识分析、解决专业技术问题的能力。（5）了解与计算机有关的法规；了解计算机科学与技术的发展动态。

（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

体育方面：

了解体育运动的的基本知识，掌握锻炼身体的基本方法与技能，养成科学锻

炼身体的习惯，达到大学生体育合格标准。了解心理健康的知识与标准，掌握增进身心健康的方法。具有强健的体质和良好的心理素质。

三、培养方式

培养方式依照“重视基础，以工为主，理工交叉，强化实践，产、学、研相结合，综合培养为主，分流培养为辅，知识、能力、素质协调发展”的指导思想，按照上述培养规格进行综合培养。在此基础上，根据计算机技术发展的方向，设置了计算机硬件、网络、CAD、信息管理等模块，以便对学生进行分流培养。

学制：四年

授予学位：工学学士

四、主干学科和主干课程

主干学科：计算机科学与技术

主干课程：离散数学、计算机组成原理、计算机网络、数据结构、操作系统等。

五、主要课程：

计算机网络、数据库原理、编译原理与技术、操作系统、程序设计、汇编语言、计算机图形学、算法分析与设计、微机接口技术、计算机系统结构、软件工程等。

六、课程结构及各类课程学时、学分比例

七、教学计划的制订者和审校者

制订：赵进创