自闭症儿童行为评量表（CLAC GRAM）
儿童姓名：性别：男、女生日：年月日实足年龄：岁月就读机构：地址：
电话：
监护人姓名：地址：
电话：
家庭成员：祖父、祖母、父亲、母亲、兄人、弟人、姊人、妹人
发现异常时期：内容：
咨询就医情况：
1. 年月~ 年月
医院、机构名：
诊断名称或指导内容：
2. 年月~ 年月
医院、机构名：
诊断名称或指导内容：
3. 年月~ 年月
医院、机构名：
诊断名称或指导内容：
评估者姓名：初评日期年月日
复评日期年月日（第次）
〔生活自理〕
欲食习惯
1．自理程度
口①需全面由他人喂食
口②需由他人喂食，但偶尔会动手抓食
口③需由他人喂食，但偶尔会使用汤匙或筷子
口④自己拿筷子或汤匙进食，但食物会泼洒在外
口⑤能自己进食
2．偏食
口①对吃无兴趣（缺乏吃的意欲）
口②不喜欢正餐的食物
口③只吃某些特定食物
口④对食物有明显的喜恶
口⑤几乎无偏食现象
3．饮食时间
口①每天进食时间、次数皆不规则
口②每天进食次数固定，时间则不定（想吃时就吃）
口③有自己进食的时间
口④和家人一起用餐，但途中会站起来走动
口⑤和家人一起好好地用餐
排泄
4．小便（白天）
口①需使用尿布
口②有小便训练，但一不注意就尿在裤子上
口③有小便训练，且自己有便意时会做意思表示，但需他人全面协助口④有便意时会自行如厠，但需部分协助
口⑤能自己处理小便
5．大便
口①需使用尿布
口②有大便训练，但不留意时就排在裤上
口③有大便训练，且有便意时会做意思表示，但需他人全面协助
口④有便意时会自行如厠，但需部分协助
口⑤能自己处理大便
睡眠
口睡眠时间很长，约
口睡眠时间很短，约
口容易入睡
口睡不安稳，常会醒来或哭闹
口其他
6．穿脱衣服
口①需全面协助
口②能自己脱衣但不会穿上
口③能扣按扣
口④能扣钮扣，但有时需部分协助
口⑤能自己穿脱衣服
[游戏]
请先针对下列各项作答(在适当处打√，并具体记下玩法)
完全不玩偶尔玩经常玩玩法
A ．水口口口（）
．玩偶类口口口（）
．乐器类口口口（）
．书籍口口口（）
．积木类口口口（）
．交通工具类口口口（）
．其他玩具口口口（）
B . 玩弄身体部位口口口（）
．喜欢爬到高处口口口（）
. 排列物品口口口（）
. 旋转物品口口口（）
．其他口口口（）
7．电视
口①毫无兴趣
口②不看电视，但一关机即生气
口③看电视，但仅限于广告或特定节目
口④除广告及特定节目外，亦观看儿童节目
口⑤无特别限制，且能兴致勃勃地观看电视
8．和大人的游玩
口①漠视、逃避
口②经诱引、怂恿也不会一起玩
口③经诱引、怂恿会一起玩
口④会怂勇对方一起玩
口⑤会怂恿对方，也会接受对方的怂恿一起玩
9．和同年辈儿童的游玩
口①漠视、逃避
口②经诱引、怂恿亦不会一起玩
口③经诱引、怂恿会一起玩
口④会怂勇对方一起玩
口⑤会怂勇对方：也会接受对方的怂恿一起玩
[团体适应]
10．团体适应能力
口①对团体全然不感兴趣
口②对团体有某种程度的意识，但多自我任性行为
口③在小团体中能有适当的行为表现
口④在大团体中能有部分适当的行为表现，或多或少能在大团体中活动口⑤在大团体中能有相当适当的行为表现
[人际关系]
11．和家庭中大人的相处
口①没兴趣，漠视、逃避
口②偶尔能有适当反应，会拉大人手表示需求
口③若配合其步调能有某种程度的相互作用
口④对特定某人的要求会有反应
口⑤能和大家有适当的交流
12．和兄弟姐妹的相处
口①没兴趣，漠视、逃避
口②偶尔能有适当反应，会拉他人手表示需求
口③若配合其步调能有某种程度的相互作用
口④对特定某人的要求会有所反应
口⑤能和大家有适当的交流
13．和其他大人的相处
口①没兴趣，漠视、逃避
口②偶尔能有适当反应，会拉大人手表示需求
口③若配合其步调能有某种程度的相互作用
口④对特定某人的要求会有反应
口⑤能和大家有适当的交流
14．和其他同年辈孩子的相处
口①没兴趣，漠视、逃避
口②偶尔能有适当反应，会拉大人手表示需求
口③若配合其步调能有某种程度的相互作用
口④对特定某人的要求会有反应
口⑤能和大家有适当的交流
15．模仿能力
口①无模仿他人的意欲
口②有模仿他人的意欲，在协助下能模仿一些单纯的动作
口③能模仿身体一部分的动作
口④能模仿得相当好
口⑤能和同年辈孩子模仿得一样好
[课题解决]
16．自发性(主动性）
口①缺乏自发性，所有的反应皆为无目的的反应
口②虽多为无目的的反应，但偶尔也有适合其场面的反应出现口③对特定的兴趣及要求能有适切的反应出现
口④对熟习的环境常有适切的反应出现
