2020年部编版四年级语文下册第六单元测试题(含答案)
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四年级语文下册第五六单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)ー、看拼音,写词语。
(7分)1.作为一名小学生,bùjǐn( )要nǔlì( )学习,平时还要注重kuòdà( )自己的学习fàn wéi( ).2.小shuān( )子在kàng yán( )上mài( )着大步,一不小心掉了下去,摔伤了gē bo( )。
二、下列加点字读音完全相同的一项是( )。
(2分)A.鼻塞.堵塞.塞.车边塞.B.倔强.强.大坚强.勉强.C.和.气和.面应和.暖和.D.荷.兰荷.叶荷.花荷.包蛋三、选字组成词,看谁做得好又快。
(6分)【絮紧紫】( )叨 ( )色 ( )张【叭扒趴】( )下 ( )开 ( )嗒【仅汉叹】哀( ) ( )有男子( ) 【壤镶嚷】土( ) ( )叫 ( )嵌四、查字典,填空。
(4分)“窄”用音序查字法应先査大写字母_________,再查音节_________;用部首查字法应先查_________部,再查_________画。
它的反义词是______________。
“窄”在字典里的解释有:①横的距离小;②(生活)不宽裕;③(心胸)不开朗。
你来选一选。
1.心眼儿窄.的人不能称为男子汉。
( )2.他家的日子过得挺窄.。
( )3.误流时而宽,时而窄.。
( )五、仿写词语。
(6分)1.转眼间(形容时间短的词语):2.毛茸茸(ABB式词语): ______________ ______________ ______________3.哐啷(描写声音的词语):______________ ______________ ______________4.飘飘悠悠(AABB式词语):______________ ______________ ______________六、在括号里填上恰当的关联词。
(8分)1.山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
统编四年级语文下册第六单元测试题 (时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 深深浅浅的脚印,写满成长的故事。
二、看拼音,写词语。
(10分)xi ān ɡ f én ɡ z ú y è l ú hu ā x īn b ù z ài y ānsh ī sh ǒu ch èn j ī f án ɡ b èi hu ān ɡ m án ɡt ǔ k àn ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)枕.头(zh ěn zh ěn ɡ)刀鞘.(xi ào qi ào )推推搡搡.(s ǎn ɡ sh ǎn ɡ) 潦.草(li áo ni áo ) 沮.丧(j ǔ q ǔ) 一声不吭.(k àn ɡ k ēn ɡ) 四、选择题,将正确答案序号填在括号里。
(10分) 1.下列词语的意思与词语不对应的一项是( )。
A.(做事)不仔细,不认真。
(粗心) B.过分约束自己,显得不自然。
(拘束) C. 完全可以达到以假乱真的效果。
(足以乱真) D.空旷而寂静;寂寥。
(空寂)2.下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )。
(4分) A.会游泳的孩子们好像一群鱼在河里上蹿下跳....。
B.刚开始学习写字的小朋友写起字来歪歪斜斜....的,也是正常。
C.小明说话嘟嘟囔囔....的,谁也没听清他在说什么。
D.几十年前的同学在列车上又碰到了一块,回顾上学时的美好时光,都是感.叹不已...。
3.“他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般的好看,而是特别的好看。
”一句中破折号的作用是()。
A. 表示解释说明。
B. 表示声音的延长。
C. 表示转折。
D. 表示意思的递进。
4.《我们家的男子汉》从几个方面介绍了“男子汉”,下列哪一项不是的()。
2020年部编版语文四年级下册第六单元检测题年班姓名一、读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
(10分)huāng máng dí rén jū shù bǎo mǔ zuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jié qiān bǐ háo mài二、下列加点字的读音有误的一项是()。
(2分)A. 扭.断(niǔ)嘹.亮(liáo)B. 捆.绑(kǔn)呜.咽(wū)C. 吭.声(kēnɡ)倔强.(jiànɡ)D. 嘱.咐(zhǔ)沮.丧(zǔ)三、按照查字典要求填空。
(4分)“益”按照部首查字法,先查部,再查画。
按照音序查字法,先查音序,再查音节。
“益”在字典中有以下解释:①好处(跟“害”相对)②有益的(跟“害”相对)③增加④更加给加点字选择正确的解释:延年益.寿()受益.不浅()日益.高涨()益.友()四、词语总动员。
(20分)1.辨字组词。
(10分)耍()炕()挨()糟()追()要()坑()埃()槽()迫()2.补充词语并完成练习。
(6分)( )高望重 ( )然大悟张冠李( ) 抑扬顿( ) ( )经风霜()耳欲聋 ( )不经心囫囵吞( ) (1)由“张冠李戴”一词,我想起了_______________________这件事。
(2)由“震耳欲聋”一词,我想起了________________________的情景。
3.选词填空,在合适的词语下面画“√”(4分)(1)人大代表各抒己见,共同(商量商讨)国家大事。
(2)我俩意见一致,完全出于巧合,事先并没有(商量商讨)过。
(3)别看他表面(镇静平静),实际上如坐针毡,急得不得了。
(4)(镇静平静)无波的湖面犹如一面硕大的银镜,在月光下闪着灵动的光华。
五、我会选。
(5分)1.下面词语中加点的多音字读音完全正确的一组是()。
第六单元测试题(含答案)一、字词积累。
1.读拼音,写词语。
2.补充词语。
( )前屋后( )肥体壮默默无( ) 成群( )队辽阔无( ) 此起( )落3.在括号里填上合适的词语。
独特的( ) ( )地欣赏微弱的( ) 迷人的( )( )地歌唱( )的原野二、句子大观。
1.按要求写句子。
(1)麦田变成了浅黄色。
(改成拟人句)(2)请你同时用上“月明人静、悠然自得”写句话。
2.诗句相连是一家。
鹅湖山下稻粱肥春江水暖鸭先知竹外桃花三两枝青草池塘处处蛙独出前门望野田月明荞麦花如雪黄梅时节家家雨豚栅鸡栖半掩扉三、课文在线。
1.《乡村四月》和《四时田园杂兴》都是写乡村人家生活的诗篇,其中描绘乡村男耕女织,日夜辛劳情形的诗句是“, ”;描绘初夏乡村人格外忙碌的诗句是“, ”;描绘农家的孩子勤劳、懂事的诗句是“, 。
”2.“天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
”请你想象这幅图画里还会有, , 。
四、综合学习。
在“走进田园”的综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。
让我们一起来交流交流学习的收获。
五、阅读感悟。
(一)课内阅读。
乡村四月[宋] 翁卷1.默写古诗。
2.诗中描写了、、、等事物,表现了诗人对的热爱与欣赏,对劳动生活、劳动人民的之情。
3.诗中、两个字表现了农民繁忙紧张的生活。
(二)课外阅读。
乡间生活多美好在我见过的田园风光中,外婆家所在的小山村是最美的。
清晨,窗外叽叽喳喳的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。
推开窗,只见金色的阳光下,房子旁的桃林红艳艳的。
粉红色的桃花挂满枝头,桃树漂亮得像俊俏的小姑娘。
春风吹来,飘来阵阵花香,引得蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩飞舞。
太阳渐渐升高,调皮的羊儿躲到了树阴下。
河水清澈见底,我忍不住跳进河里游了起来。
水暖暖的,很舒服。
我突然觉得腿上、身上痒痒的。
呀!原来鱼儿也来和我戏水。
那些调皮的小鱼在我的指缝间钻来钻去。
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……题序一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、书写1.读拼音,写词语。
yóu qíyǐjīnɡshān ɡǔbōlànɡzuòwénjìzhùān quán láo dònɡshǒu xiān xiězì二、填空题2.辨字组词。
耍(______)炕(______)挨(______)糟(______)追(______)要(______)坑(______)埃(______)槽(______)迫(______)3.比一比,再组词。
玻(_____)璃(_____)藉(_____)锐(_____)坡(_____)离(_____)籍(_____)脱(_____)烁(_____)寄(_____)蜜(_____)摊(_____)练(_____)奇(_____)密(_____)滩(_____)4.我会补充词语,并选词填空。
茹______饮______ 毫不______ ______ ______ ______斑斓 ______ ______翱翔欣喜______ ______ 形态______ ______在这些词语中,我们可以用“(__________)”来描写孔雀,可以用“(__________)”来描写老鹰,可以用“(__________)”来描写原始社会人们的生活状况。
5.读拼音,写词语,并用“\”画去括号里加点字的错误读音。
1.bīnɡ xiānɡ()里面使用一种nà mǐ()涂层,具有杀.(shā sā)菌.(jūn jùn)和(chú chòu)()功能,能够使蔬.(sū shū)菜保鲜期更长。
2.贺元帅率.(lǜ shuài)领的那支军队作战效率.(lǜ shuài)极高。
2021学年度四年级语文第二学期质量检测第六单元检测(A卷)班级姓名学号分数(时间:60分钟满分:100分)一、书写1.读拼音,写词语。
bùqiāng lín zǒu gēbo shīshǒufáng bèi dírén huāng máng qiān bǐ二、填空题2.比一比,再组词。
摇(______)塞(______)娃(______)糖(______)遥(______)赛(______)洼(______)塘(______)3.给下面句子中的加点词语换一个词语使句意不变。
1.他吃饭很爽气..。
(_____)2.耍起来,眼神都恍惚..了,十分入迷。
(_____)3.他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯..起来。
(_____)4.外婆几乎动摇..了,想把他留下。
(_____)4.根据课文内容填空。
(1)芦花鞋的制作工序是:先将______,然后将______,再________。
(2)青铜和妹妹葵花采芦花时只采_______,不采________。
(3)当第一双男鞋和第一双女鞋分别编织出来后,全家人都很______,把那两双鞋传来传去的______,这两双鞋,既像四只_____,又像两对_____。
(4)青铜一家一共编织了___双芦花鞋。
总共卖了_____天就卖完了。
(5)从青铜在大雪天坚持卖芦花鞋可以看出他的_____,从他没有涨价就把鞋卖给城里人可以看出他的朴实,从他追买鞋的那个人可以看出他的_____。
5.按课文内容填空。
1.本文选自_______的《_________》。
他的代表作有《草房子》《红瓦》《细米》等。
2.“到了镇上一看,街上几乎没有人,只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。
不一会儿,挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。
”本语段中,“几乎”说明了____________,“抛落”说明了__________。
3.他________下腰,________起了那双芦花鞋,_________到眼前__________着。
上册上学期下册下学期试卷教案一、积累运用1.看拼音,写词语。
d òn ɡ t ín ɡ w ú xi á p ān d ēn ɡ sh ān lu ánlu ò tuo p ín ɡ zh àn ɡ w ān y án mi án y án2.补充词语,并按要求归类。
水( )如( ) ( )态( )千 红叶( )( )千( )万( ) ( )峦( )伟 ( )( )见底( )地而( ) ( )峰( )立 ( )流不( )描写山的词语:描写水的词语:3.诗句积累,填空。
(1) ,白银盘里一青螺。
(2)日出江花红胜火, 。
(3)大漠孤烟直, 。
(4)春江潮水连海平, 。
(5) ,带雨云埋一半山。
4.仿写句子。
例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
(1)怎样大的一幅画呢?,是这样大的一幅画。
部编版语文上册 上学期我攀登过(锋 峰)峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊,一座座(拔 拨)地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明(丽 立),倒映水中;桂林的山真险啊, 危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
(1)“障” 用部首查字法应查部首 ,用音序查字法应查音序 。
(2)用“\”划去括号中错误的字。
(3)泰山的特点是 ,香山的特点是 ,桂林的山的特点是 。
(4)文中分别把桂林的山比作 、 、 ,十分逼真。
(5)照样子用加点词语写句子。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
(……像……像……像……)6.课外阅读。
(一) 我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬.(s ū sh ū)菜、花草和树木。
部编版小学四年级语文下册各单元测试题(期中期末试卷)(全册,含答案)第一单元基础测试时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(9分)qīng tíng( ) máo yán( )zhuāng shì( ) tà bù( )hé xié( ) tǎng ruò( )ruì lì( ) shǎn shuò( )bà qì( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)1.公司带头人率.(lǜshuài)领全体人员提高工作效率.(lǜshuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠.(guān guàn)军,虽然摘得桂冠.(guān guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和.(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能和.(héhè)好如初。
三、辨字组词。
(5分){蔬()疏(){蜻()清(){凤()风(){朴()扑(){篱()璃()四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜如( )如( )( )( )和谐( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。
2.他说的话( ),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。
(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。
(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(转述句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。
2020年部编版三年级语文下册第六单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 在童年的百花园里,我们看到了缤纷的世界。
二、看拼音,写词语。
(10分)m ò shu ǐ r ǎn s è zh ú ɡān f éi z ào z ǒu l ángp ū t énɡ p òsu ìxi āng z àohu à l ángch á w ǎn三、用“√”给带点的字选择正确的读音。
(3分)水墨.(mò nò) 画 染.(lǎn rǎn ) 绿 破碎.(suìshuì) 受刑.(x ín ɡ x ín ) 假若.(ru ò lu ò) 颤.(ch àn zh àn )巍巍 四、选择题。
(10分)1.下列词语中有错别字的一项是( )。
A.扑腾 水墨画 生气勃勃 B.拨动 水葫芦 自由自在 C.梳妆 红蜻蜓 天真无邪 D.虎牙 芦苇汤 欢声笑语2.下列词语的意思与词语不对应的一项是( )。
A.完整的东西出现裂缝、开裂。
(破裂) B.固体受热变软或化为流体。
(融化)C.(老年人身体)抖动摇晃的样子。
(摇摆)D.轻缓的飘动。
(飘游)3. 下列对《肥皂泡》文中句子分析有误的一项是()。
A.“这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
”句中“轻清透明”不仅写出了肥皂泡“轻”的特点,而写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。
“乱转”一词写出了泡泡的动态美。
B.“有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
”句中“光影零乱”指肥皂泡处于动态中,表面的颜色和光泽变化迅速而且多样,显得零乱、不整齐,没有规律。
2022—2023学年度第二学期测试题四年级语文(5—6单元)班别: 姓名: 学号:一、听读部分(10分)1.听读音,写词语。
(每个读两遍,注意把字写在格中间。
)(4分)2.听读短文,回答问题。
(短文读两遍)(1)根据听到的内容作出判断,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)①“扁桃腺”这东西是“淋巴组织”的结合,淋巴腺之一大种。
( )②动物体内之有“淋巴组织”是没有抵抗作用的。
( )③淋巴细胞也就是抗敌的细胞,是白血球之一种。
( )④淋巴这红色的流液,实富有排除外物的力量呀。
( )(2) 就是淋巴组织最高的建筑物。
(2分)二、积累运用(32分)1.看拼音写词语。
(4分)d ù ju ān g ē bo j ù j í ji é n àn( ) ( ) ( ) ( )2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
(2分)重荷.(h é h è) 刹.那(ch à sh à) 3.下面加点字的读音,完全相同的一项是( )(2分)A.重荷. 负荷. 荷.花B.吧.嗒 酒吧. 吧.台 C.哇.啦 哇.塞 好哇. D.倔强. 强.大 勉强.4.下列句子中加点词语使用有误..的一项是( )(2分) A.图书馆里十分清静,大家都在认真地看书。
题号及赋分 书写 2分一 10分 二 32分 三 26分 四 30分 以上五项合计 发展题 10分 总分 等级 得分B.一刹那间....,倾盆的大雨从天而降,把我们淋成了落汤鸡。
C.从四面八方聚集..而来的人们把小偷给围了起来。
5.把下面与“古人读书求学的故事”有关的成语补充完整。
(6分)()()夜读()梁()股凿壁()()()()成针程门()()手不()()6.按要求完成句子。
(6分)(1)这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)(2)鹅毛般的苇絮就飘飘絮絮地飞起来。
(缩句)(3)雨来游泳本领高。
2020年部编版四年级语文下册第六单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分)我把痛苦向朋友诉说,就只剩下半份痛苦;我把快乐与朋友分享,就会变成两份快乐。
二、看拼音,写词语。
(10分)j ǔ s àn ɡ li áo li àn ɡ ān hu ī f án ɡ ài l ún ku òb ā p í ch èn sh ì hu ān ɡ lu àn cu ō x ǐ q í qi ú 三、选择多音字填空。
(4分) 1. 囊:A.nán ɡ B.nān ɡ行囊( ) 鼓囊囊( ) 气囊( ) 嘟嘟囊囊( ) 2. 当:A.dànɡ B.dānɡ妥当( ) 当初( ) 当然( ) 适当( )四、判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(5分) 1.“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
”这一句是夸张句,说明雨来跑得非常快。
( )2.朋友之间一定要真诚相处,这是最基本、也是最起码的要求和原则。
3.交流时别人说别人的,我只要准备好自己交流的内容就好了。
( )4.李枚在上学路上看到公园的花很漂亮,想摘一朵,她的好朋友王丽看见了,劝她不要摘花。
( )5.《小英雄雨来(节选)》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。
()五、选择题。
(10分)1.下列词语的意思与词语不对应的一项是()。
A.使劲推的样子。
(推推搡搡)B.大声喊叫(多指卖东西赶牲口、呼唤等)。
(吆喝)C.用含义不很明显的言语或举动引起对方的反应,借以了解对方的意思。
(试探)D.气体液体等旋转时形成的螺旋形。
(螺旋桨)2.对“有志不在年高。
”这句话理解有误的一项是()。
A.这句话是村里人对雨来的正确评价。
B.雨来为了掩护李大叔,不惜牺牲自己,说明志气和年龄是没有关系的。
C.这句话表现了雨来的勇敢和有担当。
D.这句话是说年龄小的人是有志气的。
3.《我们家的男子汉》中“我”由“忍不住”到“忍住了”表现了“我”的心理。
下列分析错误的一项是()。
A.“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败,他的独立的要求受挫,是对“男子汉”的关心和爱护。
B.“忍住了”是要维护“男子汉”要求独立的自尊,是对“男子汉”的理解和尊重。
C.“忍住了”也是对“男子汉”的关心和爱护,正是有了这种关心和爱护,“男子汉”才能真正成长。
D.“忍不住”和“忍住了”是矛盾的,“忍住了”是说“男子汉”是不需要帮助的。
4.“他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般的好看,而是特别的好看。
”一句中破折号的作用是()A. 表示解释说明。
B. 表示声音的延长。
C. 表示转折。
D. 表示意思的递进。
5. 下列是围绕“怎样表达对父母的爱”记录信息,不符合主题的一项是()。
A.帮助父母分担一些家务事。
B.母亲帮我洗衣服。
C.父母过生日时送上我们的礼物。
D.父母生病了。
我给他们递上一杯热水。
六、填空题。
(31分)1.填上合适的量词。
(3分)一()小手一()活鱼一()芦花鞋一()火车一()收入一()布口袋2.比一比,再组词。
(5分)趁()絮()塞()嘱()嘹()赶()紧()赛()属()潦()3.给下列词语找出对应的近义词。
(6分)均匀厚实匀称美丽雄厚寻找欣喜寻觅漂亮叹息愉快感慨()—()()—()()—()()—()()—()()—()4.选择合适的词语填到句子括号里。
(4分)灾难劫难(1)希望和耐心是每个人的救命药,()临头时,它们是最可靠的依赖,最柔软的倚垫。
(2)屋子里遭了(),连枕头都给刺刀挑破了。
情绪情况(3)要记住!()越严重,越困难,就越需要坚定积极果敢,而越无为就越有害。
(4)他()日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。
5.按课文填空。
(13分)(1)《小英雄雨来(节选)》选自的中篇同名小说《》。
这篇课文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔,机智地和日本鬼子斗争的故事,歌颂了雨来、、. 的优秀品质。
(2)《我们家的男子汉》这篇文章用、、. 的语言,在读者面前展现了一个、. 的小男孩形象,让人感受到一个小男子汉的男子汉魅力。
(3)《芦花鞋》选自_《》_,作者是著名儿童作家__ __。
我还知道他的作品还有__《》、《》__。
(写两个)七、阅读理解。
(13分)冰项链(节选)曹文轩青铜对葵花的脖子上没有一条项链,当然无可奈何。
甚至是青铜一家,都无可奈何。
天上有鸽哨声,他抬头去看天空时,没有看到鸽子,却看到了屋檐上的一排晶莹的冰凌。
不知道为什么这些冰凌就那样富有魅力地吸引着他。
他就这样仰头看着它们。
看着看着,他的心开始扑通扑通地跳起来,像有一只青蛙在怀里。
他扛了一张桌子,爬了上去,将冰凌采下十几根来,放在一只大盘子里。
然后,他将盘子端到了门前的草垛下。
他去水边,割了几根芦苇,再用剪子,剪了几支很细的芦苇管。
他又向妈妈要了一根结实的红线。
青铜用一根细木棍将冰凌敲碎,阳光下,盘中璀璨夺目,犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。
他挑其中不大不小的,最合他心意的冰凌,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管,一头衔在嘴中,一头对着它,用口中的热气,不住地吹着。
那热气便像一根柔韧的锥子,在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。
吹穿一颗冰凌,大约需要六七分钟的时间。
他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。
冰凌落进盘中时,丁当有声。
青铜吹了一颗又一颗,觉得腮帮子都吹麻了,他用手轻轻地拍打着嘴巴。
在太阳落下去之前,他用妈妈给他的那根红线,将吹了洞的几十颗冰凌,细心地串在了一起,然后将红线系成一个死结。
这时,他用根手指将它高高地挑起:一条冰项链,便在夕阳的余辉里出现了!1.根据意思在文中找出对应的词语。
(2分)(1)光辉灿烂耀人眼睛。
()(2)没有一点办法,只好这样了。
()2.文中画线的句子运用了的修辞手法,将比作,这样写能够突出。
(4分)3.文章介绍了冰项链的制作过程,需要的材料有冰凌、和,青铜选择和他心意的,细心而又有耐心地吹出,每吹穿一个冰凌需要花费的时间,吹得都麻了。
(3分)4.从这篇文章中,你能够看出青铜具有哪些品质?(2分).5.请你想象一下,当妹妹看见青铜送给她的冰项链,会有怎样的心情和表现?(2分).八、习作展示。
(25分)同学们,在你的成长过程中,你一定也会遇到种种困难吧。
这些困难磨炼了我们的意志,锻炼了我们的能力,让我们不断成长。
请你以“我学会了面对困难”为题,写一篇作文,把面对困难的经过、体会写清楚。
【参考答案】2020年春四年级语文下册第六单元测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)二、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分)略。
二、看拼音,写词语。
(10分)jǔsànɡliáo liànɡān huīfánɡài lún kuò沮丧嘹亮安徽妨碍轮廓bāpí chèn shì huānɡluàn cuō xǐ qí qiú扒皮趁势慌乱搓洗祈求三、选择多音字填空。
(4分)1. 囊:A.nánɡ B.nānɡ行囊(A )鼓囊囊(B )气囊(A )嘟嘟囊囊(B )2. 当:A.dànɡ B.dānɡ妥当( A )当初( B )当然( B )适当( A )四、判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(5分)1.“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
”这一句是夸张句,说明雨来跑得非常快。
(√)2.朋友之间一定要真诚相处,这是最基本、也是最起码的要求和原则。
3.交流时别人说别人的,我只要准备好自己交流的内容就好了。
( ×) 4.李枚在上学路上看到公园的花很漂亮,想摘一朵,她的好朋友王丽看见了,劝她不要摘花。
( √ )5.《小英雄雨来(节选)》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。
(√)五、选择题。
(10分)1.下列词语的意思与词语不对应的一项是(D)。
A.使劲推的样子。
(推推搡搡)B.大声喊叫(多指卖东西赶牲口、呼唤等)。
(吆喝)C.用含义不很明显的言语或举动引起对方的反应,借以了解对方的意思。
(试探)D.气体液体等旋转时形成的螺旋形。
(螺旋桨)2.对“有志不在年高。
”这句话理解有误的一项是(D )。
A.这句话是村里人对雨来的正确评价。
B.雨来为了掩护李大叔,不惜牺牲自己,说明志气和年龄是没有关系的。
C.这句话表现了雨来的勇敢和有担当。
D.这句话是说年龄小的人是有志气的。
3.《我们家的男子汉》中“我”由“忍不住”到“忍住了”表现了“我”的心理。
下列分析错误的一项是(D )。
A.“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败,他的独立的要求受挫,是对“男子汉”的关心和爱护。
B.“忍住了”是要维护“男子汉”要求独立的自尊,是对“男子汉”的理解和尊重。
C.“忍住了”也是对“男子汉”的关心和爱护,正是有了这种关心和爱护,“男子汉”才能真正成长。
D.“忍不住”和“忍住了”是矛盾的,“忍住了”是说“男子汉”是不需要帮助的。
4.“他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般的好看,而是特别的好看。
”一句中破折号的作用是(D )A. 表示解释说明。
B. 表示声音的延长。
C. 表示转折。
D. 表示意思的递进。
5. 下列是围绕“怎样表达对父母的爱”记录信息,不符合主题的一项是( B )。
A.帮助父母分担一些家务事。
B.母亲帮我洗衣服。
C.父母过生日时送上我们的礼物。
D.父母生病了。
我给他们递上一杯热水。
六、填空题。
(31分)1.填上合适的量词。
(3分)一(只)小手一(条)活鱼一(双)芦花鞋一(列)火车一(笔)收入一(只)布口袋2.比一比,再组词。
(5分)趁(趁机)絮(柳絮)塞(塞满)嘱(嘱咐)嘹(嘹亮)赶(赶紧)紧(紧张)赛(赛马)属(属于)潦(潦草)3.给下列词语找出对应的近义词。
(6分)均匀厚实匀称美丽雄厚寻找欣喜寻觅漂亮叹息愉快感慨(均匀)—(匀称)(厚实)—(雄厚)(寻觅)—(寻找)(欣喜)—(愉快)(漂亮)—(美丽)(叹息)—(感慨)4.选择合适的词语填到句子括号里。
(4分)灾难劫难(1)希望和耐心是每个人的救命药,(灾难)临头时,它们是最可靠的依赖,最柔软的倚垫。
(2)屋子里遭了(劫难),连枕头都给刺刀挑破了。
情绪情况(3)要记住!(情况)越严重,越困难,就越需要坚定积极果敢,而越无为就越有害。
(4)他(情绪)日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。
5.按课文填空。
(13分)(1)《小英雄雨来(节选)》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。