班级精细化管理一览表

班级层面的精细化管理六个表:1、班级公约表（班规）：由学生讨论制定2、班务分工表（班干部、值日、劳动岗位分工）明确责任，做到人人有事做、事事有人做3、班级评分表（加分、减分）4、班级奖励表（精神、物质、活动）5、班级活动表（学校、班级、学生、家长）6、资源利用表（学生、老师、学校、家长、社会、网络）（一）班级公约表1、班主任根据以往经验，制订班规，然后交给学生讨论，明确应该做什么，不应该做什么，最后制订班级公约表。

2、除了常规公约表，还可以根据学生和学校的特点，制订其它公约表，比如校外安全文明公约表。

3、《班级公约表》分八类：学习、文明、生活、卫生、运动、纪律、安全、其它。

与《学生养成表》和《学校德育检查表》的内容对应4、要具体明确，不要含糊，但不能太复杂。

1、学习类：（1）早读课大声朗读，辅导课安静做练习；（2）作业认真，工整，不在早读、午读时间写作业。

作业缺交要及时补，不拖拉。

2、文明类：（1）文明有礼，见到老师、客人及同学要主动、大方地问好。

（2）使用文明用语，不随便给学生起绰号，举止、发言有分寸。

3、生活类（1）不带零食到班上吃（2）用水瓶从家里带水来喝，少买、少喝饮料4、卫生类：（1）不乱扔垃圾，如果发现课室有垃圾，应主动捡起来。

（2）要爱护学校的公共环境和公共财物，不在教室、桌椅上乱涂乱划画。

5、运动类（1）大课间操要做到整齐（2）学会游泳6、纪律类：（1）上课时不准私下说话。

（2）课间不准推推搡搡，不在走廊、楼梯、过道追逐打闹嬉戏；不攀爬窗户；不随意推拉门窗打闹。

7、安全类（1）严禁在楼梯间把护栏当滑梯，严禁下楼梯时冲跑或从几步台阶上跳下。

（2）遵守交通规则，过马路注意看交通灯，要走天桥及斑马线；不能在马路上奔跑、玩耍、踢球、打闹。

8、其它类（1）节约用电，离开课室时，主动关电源、风扇等电器。

（2）没经过老师同意，不碰电脑、投影仪、喇叭等教学设备。

香洲区一小颜婧的校内安全文明公约1、严禁带刀子、铁钉等危险物品回校；平时不玩火、不携带火种。

五（2）班学生精细化管理一览表人人有事做，事事有人做职务负责人职责班长负责班级纪律、学习等工作副班长负责班级卫生、安全等工作学习委员负责全体学生学习工作纪律委员负责全体学生在校纪律督查、请假登记与公示劳动委员负责安排、检查教室和清洁区任务完成情况文艺委员负责起歌、指挥、文艺活动体育委员负责路队、集合纪律等宣传委员负责班级板报、好人好事宣传语文课代表负责收交、查清语文作业完成情况（包括阅读）数学课代表负责收交、查清数学作业完成情况（包括书法）英语课代表负责收交、查清英语作业完成情况品德课代表负责收交、查清品德作业完成情况科学课代表负责收交、查清科学作业完成情况第一大组组长负责本大组学生在校的纪律、学习、卫生等第二大组组长负责本大组学生在校的纪律、学习、卫生等第三大组组长负责本大组学生在校的纪律、学习、卫生等第四大组组长负责本大组学生在校的纪律、学习、卫生等第1组组长负责本组的纪律、学习、卫生等第2组组长负责本组的纪律、学习、卫生等第3组组长负责本组的纪律、学习、卫生等第4组组长负责本组的纪律、学习、卫生等第5组组长负责本组的纪律、学习、卫生等第6组组长负责本组的纪律、学习、卫生等第7组组长负责本组的纪律、学习、卫生等第8组组长负责本组的纪律、学习、卫生等第9组组长负责本组的纪律、学习、卫生等第10组组长负责本组的纪律、学习、卫生等文明礼仪督查负责全体学生课堂、课间的文明礼仪遵守情况劳动工具摆放负责劳动工具的管理与摆放灯、电扇管理负责教室灯和电扇的开与关开关门、窗负责教室门和窗的开与关桌凳摆放整齐负责桌凳的摆放、要求整齐归一多媒体整理负责多媒体的卫生与维护抽屉监督抽屉要整齐归一，不留杂物教室卫生检查周一（1、2）、周二（3、4）、周三（5、6）周四（7、8）、周五（9、10）清洁区卫生检查周一（3、4）、周二（5、6）、周三（7、8）周四（9、10）、周五（1、2）。

班级精细化管理分工表背景介绍班级精细化管理是指对班级内的学生、教师、课程等各方面进行细致管理的一种管理模式。

通过精细化管理，可以提高班级的整体管理水平，促进学生的个人成长和发展。

为了有效实施班级精细化管理，需要明确各项管理任务的分工，确保各项工作有序进行。

管理任务分工班级学生管理•班级学习活动组织者：负责组织各类学习活动，如学习讨论会、作业辅导等；•班级卫生管理员：负责协调班级卫生工作，保持班级环境整洁；•班级纪律监督员：负责维护班级纪律，监督学生的行为举止；•班委会成员：负责组织班级活动，搭建良好的班级氛围。

班级教师管理•班级教学协调员：负责与任课教师进行沟通协调，确保教学计划按时进行；•班级教学评估员：负责对教学效果进行评估，提供改进意见；•班级教育辅导员：负责关注学生的学习情况和心理健康状况，提供必要的指导和帮助。

班级活动管理•班级活动策划者：负责策划班级内的各类活动，如班级聚餐、户外拓展等；•班级活动执行者：负责具体执行活动策划方案；•班级活动宣传员：负责宣传班级活动，确保信息传达到位。

班级精细化管理的心得体会班级精细化管理是一项复杂而又重要的任务，只有通过细致化的管理才能有效提高班级的整体管理水平，促进学生的个人成长和发展。

在实施班级精细化管理过程中，我获得了以下几点心得体会。

首先，明确管理任务分工是提高管理效率的关键。

班级内有着众多的管理任务，如学生管理、教师管理和活动管理等，如果没有明确的分工，各项任务容易混淆，导致工作效率低下。

因此，在班级精细化管理中，我们需要根据每个管理任务的特点和要求，合理划分分工，确保每项任务得到专人负责，从而提高管理效率。

其次，建立良好的沟通与协作机制是管理工作的保障。

在班级精细化管理过程中，需要与各方面进行有效的沟通和协作，如与教师进行教学计划的协调，与学生进行纪律管理的沟通等。

只有通过良好的沟通与协作，才能保持各项工作的顺利进行，确保管理目标的实现。

班级精美化管理岗位一览表二年级 1 班2016-12-12 班班长张功杰学习委员杜文博纪律委员王俊哲主任副班长杜铭宇卫生委员王佳琳体育委员冯俊琪陈安全委员祖春奥语文课代表郭欣瑶数学课代表张佳慧素英英语课代表科学课代表班内岗位负责人史景瑶祖梦瑶讲桌史景瑶风扇祖铭浩黑板李祎格冯党怡墙裙王梓鑫垃圾箱党欣雨卫生器具冯凯博花盆史雨馨室王俊哲刘依内课桌（桌祖家瑞课凳刘清杨教室地面王依琳堂）冯俊琪王童博净化器开关张功杰灯管王佳琳图书管理员杜铭宇杜文博窗户祖春奥教室门吕美辰卫生区1234 5卫生区卫打扫组生卫生地区区自行车摆放卫生区墙壁清理卫生区隶属设备清理卫生区保持卫生间管理员祖佳瑞王彩琴课间教室次序冯俊琪张佳慧课间楼道次序吕美辰零食、字纸刘鑫声音等级管理王佳林祖春奥德育处班级精美化管理岗位一览表一年级 1 班班班长学习委员纪律委员主任副班长卫生委员体育委员张安全委员语文课代表数学课代表文平英语课代表科学课代表班内岗位负责人讲桌风扇黑板室墙裙垃圾箱卫生器具花盆内课桌（桌课凳教室地面堂）净化器开关灯管图书管理员窗户教室门卫生区1 2 3 4 5卫卫生区打扫组生卫生地区区自行车摆放卫生区墙壁清理卫生区隶属设备清理卫生区保持卫生间管理员课间教室次序课间楼道次序零食、字纸声音等级管理德育处班级精美化管理岗位一览表一年级 2 班班班长学习委员纪律委员主任副班长卫生委员体育委员安全委员语文课代表数学课代表英语课代表科学课代表班内岗位负责人讲桌风扇黑板室墙裙垃圾箱卫生器具花盆内课桌（桌课凳教室地面堂）净化器开关灯管图书管理员窗户教室门卫生区1 2 3 4 5卫卫生区打扫组生卫生地区区自行车摆放卫生区墙壁清理卫生区隶属设备清理卫生区保持卫生间管理员课间教室次序课间楼道次序零食、字纸声音等级管理德育处班级精美化管理岗位一览表二年级 1 班班班长学习委员纪律委员主任副班长卫生委员体育委员安全委员语文课代表数学课代表英语课代表科学课代表班内岗位负责人讲桌风扇黑板室墙裙垃圾箱卫生器具花盆内课桌（桌课凳教室地面堂）净化器开关灯管图书管理员窗户教室门卫生区1 2 3 4 5卫卫生区打扫组生卫生地区区自行车摆放卫生区墙壁清理卫生区隶属设备清理卫生区保持卫生间管理员课间教室次序课间楼道次序零食、字纸声音等级管理德育处班级精美化管理岗位一览表二年级 2 班班班长学习委员纪律委员主任副班长卫生委员体育委员安全委员语文课代表数学课代表英语课代表科学课代表班内岗位负责人讲桌风扇黑板室墙裙垃圾箱卫生器具花盆内课桌（桌课凳教室地面堂）净化器开关灯管图书管理员窗户教室门卫生区1 2 3 4 5卫卫生区打扫组生卫生地区区自行车摆放卫生区墙壁清理卫生区隶属设备清理卫生区保持卫生间管理员课间教室次序课间楼道次序零食、字纸声音等级管理德育处班级精美化管理岗位一览表三年级 1 班班班长学习委员纪律委员主任副班长卫生委员体育委员安全委员语文课代表数学课代表英语课代表科学课代表班内岗位负责人讲桌风扇黑板室墙裙垃圾箱卫生器具花盆内课桌（桌课凳教室地面堂）净化器开关灯管图书管理员窗户教室门卫生区1 2 3 4 5卫卫生区打扫组生卫生地区区自行车摆放卫生区墙壁清理卫生区隶属设备清理卫生区保持卫生间管理员课间教室次序课间楼道次序零食、字纸声音等级管理德育处班级精美化管理岗位一览表四年级 1 班班班长学习委员纪律委员主任副班长卫生委员体育委员安全委员语文课代表数学课代表英语课代表科学课代表班内岗位负责人讲桌风扇黑板室墙裙垃圾箱卫生器具花盆内课桌（桌课凳教室地面堂）净化器开关灯管图书管理员窗户教室门卫生区1 2 3 4 5卫卫生区打扫组生卫生地区区自行车摆放卫生区墙壁清理卫生区隶属设备清理卫生区保持卫生间管理员课间教室次序课间楼道次序零食、字纸声音等级管理德育处班级精美化管理岗位一览表四年级 2 班班班长学习委员纪律委员主任副班长卫生委员体育委员安全委员语文课代表数学课代表英语课代表科学课代表班内岗位负责人讲桌风扇黑板室墙裙垃圾箱卫生器具花盆内课桌（桌课凳教室地面堂）净化器开关灯管图书管理员窗户教室门卫生区1 2 3 4 5卫卫生区打扫组生卫生地区区自行车摆放卫生区墙壁清理卫生区隶属设备清理卫生区保持卫生间管理员课间教室次序课间楼道次序零食、字纸声音等级管理德育处班级精美化管理岗位一览表五年级 1 班班班长学习委员纪律委员主任副班长卫生委员体育委员安全委员语文课代表数学课代表英语课代表科学课代表班内岗位负责人讲桌风扇黑板室墙裙垃圾箱卫生器具花盆内课桌（桌课凳教室地面堂）净化器开关灯管图书管理员窗户教室门卫生区1 2 3 4 5卫卫生区打扫组生卫生地区区自行车摆放卫生区墙壁清理卫生区隶属设备清理卫生区保持卫生间管理员课间教室次序课间楼道次序零食、字纸声音等级管理德育处班级精美化管理岗位一览表五年级 2 班班班长学习委员纪律委员主任副班长卫生委员体育委员安全委员语文课代表数学课代表英语课代表科学课代表班内岗位负责人讲桌风扇黑板室墙裙垃圾箱卫生器具花盆内课桌（桌课凳教室地面堂）净化器开关灯管图书管理员窗户教室门卫生区1 2 3 4 5卫卫生区打扫组生卫生地区区自行车摆放卫生区墙壁清理卫生区隶属设备清理卫生区保持卫生间管理员课间教室次序课间楼道次序零食、字纸声音等级管理德育处班级精美化管理岗位一览表六年级 1 班班班长学习委员纪律委员主任副班长卫生委员体育委员安全委员语文课代表数学课代表英语课代表科学课代表班内岗位负责人讲桌风扇黑板室墙裙垃圾箱卫生器具花盆内课桌（桌课凳教室地面堂）净化器开关灯管图书管理员窗户教室门卫生区1 2 3 4 5卫卫生区打扫组生卫生地区区自行车摆放卫生区墙壁清理卫生区隶属设备清理卫生区保持卫生间管理员课间教室次序课间楼道次序零食、字纸声音等级管理德育处纯真的课本内容，其实不能知足学生的需要，经过增补，达到内容的完美教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，因此一无所能。