超外差收音机实习总结报告

超外差式收音机实习报告一、实习目的与要求1、实习目的本次实习的主要目的是使我们了解收音机的基本知识，通过对电路图的具体分析，初步掌握焊接技术，简单的电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理的了解。

充分培养了我们的动手能力，使我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有了更加详实的体验。

同时增强了我们对理论知识的理解，可以帮助我们更好的学习专业知识以及专业知识的拓展，使我们能更轻松的运用所学的知识。

在该实习中会使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术的基础。

同时也使我们了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养成良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。

2、超外差收音机的特点超外差式是与直放式相对而言的一种接收方式，他的特点是变频。

超外差式收音机能把接收到的频率不同的电台信号都变成固定的中频信号（465kHz),再由放大器对这个固定的中频信号进行放大。

在选择回路（输入回路）或高频放大器与检波器之间插入一个变频器及中频放大器。

所谓超外差式，就是通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和本地振荡回路残生的本地信号一并送入混频器，再经中频回路进行频率选择，得到一固定的中频载波调制波。

超外差的实质就是将调制波不同频率的载波，变成固定的且频率较低的中频载波二、收音机工作原理收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后再对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。

这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。

由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。

由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。

收音机实习报告集合六篇收音机实习报告篇1写在前面：科学上有句名言：实践是检验真理的唯一基石。

作为一名理工科的学生，应当以锻炼熟练的实验动手能力及严谨的实验求真精神为重点，努力投入到实践生产中去。

而这次收音机实习，恰恰给了我们搭建起理论知识与实践活动间桥梁的机会，实乃弥足珍贵！我从小就很热爱科学，尤以物理为佳。

当还是孩童时便对“发明大王”爱迪生的成就惊叹不已，幻想自己将来也能成为一名杰出的工程师。

怀着对未来的美好憧憬，我尽了自己的全力去实现自己的目标。

其实，很多时候是迷茫，因为直觉总是告诉自己几乎不可能成为那种人的。

说来还真好像，长大了是一种心态，顾虑变多了；小孩时有点死心眼，显得很执拗，相信自己是特殊的，老天爷一定会眷顾着自己，不顾艰险便风雨兼程！也许是年少时的信念太过执着，因此现在每次面对现实而想过放弃自己的梦想时，一个稚嫩却坚定的声音总是在心底回响：我一定能够成功的！听从内心深沉的呼唤，我知道自己不能被暂时的困境所击倒。

唯有不断前进，才能将困难挫折抛在身后。

我发现很简单实在的一个道理，每次当我骑车平视前方的道路，总不免慨叹这条路犹如人生一样时而曲折。

当我接近前方的路再低下头来看看脚下的路途时，却恍然发现路其实一点不弯。

当我们远看时，路不是直的；但渐渐地，脚下的路就直了。

人生不何尝这样，当我们顿觉眼前迷茫时，只要不放弃前进的步伐，就能发现脚下是一条笔直的大道。

难怪爱因斯坦说，人生就像起单车，要想保持平衡，就得不断前进！幸福，靠自己争取；奋斗，是我不变的目标以此自勉！正文：大概在实习前一周我们便得到要制作收音机的通知，这次正好赶上校运动的举行，我们便有充足的时间去完成。

之前我从来没有接触过类似的实习，心里难免紧张。

幸好实习实行分组，有了队友的支援，我心里是又紧张又期待！在星期二，我们便得到了实验工具，我保管着我们这组的工具。

晚上我将工具拿出来看了看。

稍微熟悉了下实习器材。

第二天实习老师给我们讲解了生产中使用的流水生产线焊膏印刷。

超外差收音机实习报告一．超外差收音机工作原理1.概述超外差式收音机的特点是，它不直接放大广播信号，而是通过一个叫变频级的电路将接收的任何一个频率的广播电台信号变成一个固定中频信号(我国规定中频频率是465 KHz)，由中频放大器进行放大，然后进行检波，得到音频信号，最后通过功率放大推动扬声器工作。

其优点是灵敏度高，选择性好，音质好（通频带宽），工作稳定（不容易自激），同时也有缺点，比如镜像干扰（比接收频率高两个中频的干扰信号）、假响应（变频电路的非线性）等。

目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式。

2.电路的工作原理超外差收音机原理图如图下所示。

1）输入调谐电路输入调谐电路由双连可变电容器的CA和T 1的初级线圈Lab组成，是一并联谐振电路，T l是磁性天线线圈，从天线接收进来的高频信号，通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号，电台信号频率是f=l／2πLabCA，当改变CA时，就能收到不同频率的电台信号，最低535KHz，最高1605KHz。

2）变频电路本机振荡和混频合起来称为变频电路。

变频电路是以VT1为中心，它的作用是把通过输入调谐电路收到的不同频率电台信号(高频信号)变换成固定的465KHz的中频信号。

因为接收到的信号强度较弱，所以VT1同时起到高频放大的作用。

3）中频放大电路中频放大电路主要由VT2、VT3组成的两级中频放大器。

第一中放电路中的VT2负载是中频变压器T4，T4的线圈和内部电容构成并联谐振电路，谐振频率是465KHz，起到再次选频的作用。

第二中放电路中的VT3既起到再次放大的作用，将信号从发射级送出，由R4提供静态工作电压。

与直放式收音机相比，超外差式收音机灵敏度和选择性都提高了许多，主要原因是有了中频放大电路，它比高频信号更容易调谐和放大。

4）检波和自动增益控制电路（AGC）中频信号经一级中频放大器充分放大后由T4耦合到检波管VT3，VT3既起放大作用，又是检波管，VT3构成三极管检波电路，这种电路检波效率高，有较强的自动增益控制(AGC)作用。

超外差收音机实训报告
一、实训背景
随着科技的发展，现代人对于多种多样的数字音频设备需求日
益增加。

其中，收音机是一种简单实用的收音设备，可帮助人们
获取时间、天气、新闻、音乐等信息。

由于无线电知识的普及，
许多人选择自己制作收音机，以满足自己的喜好和收音需要。

而
本实训将介绍超外差收音机的实验方法、原理、电路和组装过程。

二、实训内容
实训分为两个部分，分别为基础电路实验和超外差收音机实验。

在基础电路实验中，我们学习了基本的电路知识、模拟电路特点、信号增益和滤波等。

而在超外差收音机实验中，我们了解了超外
差收音机的组成、原理、调谐电路、中频放大电路和输出电路等。

三、实训过程
1. 基础电路实验
通过基础电路实验的学习，我们了解了模拟电路的构成和特点，学会了利用放大机构和滤波器提高信号质量的方法。

2. 超外差收音机实验
超外差收音机实验是本次实训的重点，我们首先学习了超外差
收音机的组成和工作原理。

随后，我们运用基础电路实验所学的
知识，开始设计调谐电路、中频放大电路和输出电路。

经过实验
的调试和修改，最终我们成功地组装了一台超外差收音机。

四、实训结论
通过本次实训，我们掌握了模拟电路的基本知识和多种滤波、
放大电路的设计原理。

我们学习了超外差收音机的基本结构和工
作原理，并成功地组装了一台超外差收音机。

本次实训不仅增加
了我们对于模拟电路和收音机的认识，还提高了我们的动手实践
能力。

超外差式收音机的制作一、 实验内容通过超外差收音机的电路图、工作原理以及制作实验书, 按电路原理分析、安装、调试最后完成永梅83型收音机, 通过老师验收和答辩, 完成实验报告。

二、 实验目的本实验主要为通信工程专业的学生开放, 目的是在扎实好理论基础, 锻炼学生的工程实践能力、教学学习是培养这种能力的教学环节之一。

为了调高教学效果, 按电路原理分析、安装、调试的顺序加以叙述。

以永梅83型收音机为例。

三、 实验步骤1. 超外差式收音机电路分析⑴.组成框图与工作原理基本框图见图1-1。

从天线接收下来的信号, 经输入回路选频后, 与收音机本身产生的本振信号, 共同送入变频级, 通过变频级的非线性作用, 在变频级负载上产生新的频率成份, 再经过选频网络选出中频信号, 其频率f中=fL+fS。

调幅收音机为465KHZ 。

这个中频信号再经过中频放大、检波、低放、功放、最后由扬声器重现发送端的原声音信号。

扬声器2. 超外差式收音机的特点⑴、中频频率较低, 电路设计方便, 并且容易得到稳定的放大量。

⑵、中频频率固定, 因此可设计成较为复杂的谐振放大器, 同时可以是多级, 增益大大输入电路 高频放大器 变频器 中频放大器 检波器 低频电压放大器 低频功率放大器提高, 整机灵敏度很高。

⑶、由于中频放大器的负载可以复杂谐振回路, 选频特性好, 使整机选择性得以提高。

⑷、超外差式收音机的电路复杂, 而且调试较困难, 容易出现多种干扰和产生振荡。

3. 实验电路原理图四、安装与焊接电子产品因元件损坏或性能改变而引起工作不正常占绝大多数。

因此在安装前必须对所有元器件逐一进行严格筛选, 目的是选用合格品, 剔除残次品, 只有这样, 才能保证整机的性能指标达到设计要求。

⑴、安装:安装要求：元件全部采用立式安装, 所有元件高度以不高于中周为宜。

引线不要太长, 以免产生分布电容, 引起寄生振荡。

或引线相碰形成短路。

元件有字的一面朝外, 便于查找。

超外差收音机实训报告一、实训目的本次超外差收音机实训的主要目的是通过实际操作和组装，深入了解超外差收音机的工作原理、电路结构和调试方法，提高我们的电子电路实践能力和问题解决能力。

二、实训要求1、熟悉超外差收音机的原理和电路图。

2、正确识别和使用电子元器件。

3、熟练掌握焊接技术，完成收音机的组装。

4、能够对组装好的收音机进行调试和故障排除，使其正常接收广播信号。

三、实训器材1、超外差收音机套件，包括电路板、电子元器件（电阻、电容、电感、晶体管、集成电路等）、天线、扬声器等。

2、电烙铁、焊锡丝、松香、镊子、斜口钳、螺丝刀等工具。

3、万用表、信号发生器、示波器等测试仪器。

四、超外差收音机原理超外差收音机是一种广泛应用的无线电接收设备，其工作原理基于超外差技术。

超外差技术是指将接收到的高频信号与一个本地振荡器产生的高频信号进行混频，得到一个固定的中频信号，然后对中频信号进行放大、检波和音频放大，最终驱动扬声器发出声音。

超外差收音机的主要组成部分包括输入回路、变频电路、中频放大电路、检波电路和音频放大电路。

输入回路用于选择所需的电台信号，并将其耦合到变频电路。

变频电路由混频器和本地振荡器组成，将输入的高频信号变换为中频信号。

中频放大电路对中频信号进行放大，以提高信号的强度和质量。

检波电路将中频信号中的音频信号解调出来，得到原始的音频信号。

音频放大电路对音频信号进行放大，以驱动扬声器发声。

五、实训步骤1、元器件识别与检测在开始组装之前，我们首先对收音机套件中的电子元器件进行识别和检测。

对照电路图和元器件清单，我们仔细辨认了电阻、电容、电感、晶体管等元器件的型号和参数，并使用万用表对其进行了测量和筛选，确保元器件的质量和性能符合要求。

2、焊接组装在熟悉了元器件之后，我们开始进行焊接组装。

焊接是电子电路制作中的关键环节，需要掌握正确的焊接方法和技巧。

我们首先将电烙铁预热到适当的温度，然后将元器件的引脚插入电路板的相应插孔中，用焊锡丝和松香进行焊接。

一、概述超外差式收音机是一种广泛应用于无线通信和广播领域的接收设备，利用超外差原理可以实现信号的选择放大和解调，具有灵敏度高、抗干扰能力强等优点。

在接收机实训课程中，我们深入学习了超外差式收音机的原理、结构和工作特点，并通过实际操作加深了对其的理解。

本文将对我们在实训过程中的实践操作及其总结进行详细介绍，以期对读者有所启发。

二、实训内容1. 实验目的该实验旨在通过搭建超外差式收音机电路，观察其工作特点，验证其原理，并通过调节电路参数来实现不同的调谐和解调效果。

2. 实验步骤（1）搭建电路按照实验指导书上的原理图和电路图，我们使用电子元器件搭建了超外差式收音机的电路，并保证连接正确稳定。

（2）调节参数通过调节电路中的电容、电感和放大器增益等参数，我们观察收音机的调谐效果和解调效果，记录下每个参数对收音机工作的影响。

（3）观察实验现象在调节参数的过程中，我们观察到收音机的接收效果有所不同，记录下观察到的实验现象。

3. 实验结果经过一系列实验操作和观察，我们成功搭建了超外差式收音机的电路，并通过调节参数实现了不同的调谐和解调效果。

我们也发现一些与理论不符的实验现象，这需要进一步思考和探讨。

三、实训总结1. 实验收获通过这次实训，我们对超外差式收音机的原理和工作特点有了更深入的理解，掌握了搭建和调节该电路的方法，并且能够观察和记录实验现象。

这些都为我们今后的学习和工作奠定了坚实的基础。

2. 实验问题在实训过程中，我们也发现了一些问题，比如在调节参数时出现的不稳定现象，以及与理论不符的实验结果。

这需要我们进一步学习和思考，寻找解决问题的方法。

3. 实验建议针对实验中遇到的问题，我们建议可以加强对超外差式收音机原理的理解，并通过更多的实验操作来验证和分析实验现象，形成更加完整的实验报告。

四、结论通过这次实训，我们深入学习了超外差式收音机的原理和实践操作，提升了自己的实验能力和动手能力。

同时也意识到在实验中发现问题并解决问题的重要性，这对我们今后的学习和工作都具有积极的意义。

超外差收音机实训报告一、引言无线电是现代通信系统的基础，而收音机作为最为人熟知和广泛使用的无线电设备之一，对人们的日常生活具有重要意义。

超外差收音机是一种常见的接收机构型，它通过超外差的方式实现对无线电信号的提取和解调。

本报告将结合我们在超外差收音机实训中的经验和理论知识，对超外差收音机的工作原理、实验过程以及实验结果进行归纳总结。

二、超外差收音机的原理超外差收音机是一种将高频信号通过射频放大、混频、滤波等环节进行处理后，得到中频信号进行解调的收音机。

其工作原理可以简要概括如下：1.射频放大：收音机的天线接收到无线电信号后，信号经过射频放大器进行放大，以增强信号的强度，使其达到后续处理的要求。

2.混频：接收到的射频信号与本地振荡器产生的信号进行混频，将信号的频率转换到中频范围。

3.中频放大：经过混频后的中频信号被送入中频放大器进行放大，以增强信号的幅度。

4.中频滤波：通过中频滤波器，从放大器输出中选择性地提取所需信号的频段，达到消除干扰和阻止其他频率干扰进入电路的目的。

5.检波：经过滤波器后的中频信号被送入检波器进行解调，将无线电信号转换为音频信号。

三、实验过程1.实验准备：在进行实验之前，我们首先进行了一系列的实验准备工作，包括检查实验设备、确认实验连接线路的正确性等。

2.电路搭建：根据实验要求，我们按照电路图搭建了超外差收音机的电路。

在搭建的过程中，我们注意了电路连接的正确性，以及元器件的选用和布局。

3.设备调试：在搭建完电路后，我们使用信号发生器产生射频信号，通过调节电路中的调谐电容和电感，使得电路能够正确接收并放大所需频段的信号。

4.实验记录：我们使用示波器记录了收音机接收到的中频信号的波形，并通过频谱分析仪获取了信号的频谱特性。

五、实验结果通过实验，我们成功地搭建了超外差收音机的电路，并获取了音频信号。

在信号的放大和解调过程中，我们可以清晰地听到广播电台的声音。

通过频谱分析，我们还观察到了中频信号在频谱上的分布特点。

收音机的实习报告关于收音机的实习报告（通用8篇）一段辛苦的实习生活已经告一段落了，相信你会领悟到不少东西，为此就要认真思考实习报告如何写了。

很好奇实习报告是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的收音机的实习报告，欢迎阅读与收藏。

收音机的实习报告篇1一、实训目的1.了解收音机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。

2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。

3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，也培养团队意识和集体主义精神。

二、收音机工作原理收音机是把广播电台发射的无线电波中的音频信号取出来，加以放大，然后通过扬声器还原出声音。

具体讲：从天线(磁棒具有聚集电磁波磁场的能力，而天线线圈是绕在磁棒上)接收到的许多广播电台的高频信号，通过输入回路(为并联谐振回路，具有选频作用)选出其中所需要的电台信号送入变频级的基极。

同时，由本机振荡器产生高频等幅波信号，它的频率高于被选电台载波465KHz，也送于变频级的发射极，二者通过晶体管be结的非线性变换，将高频调幅波变换成载波为465KHz的中频调幅波信号。

在这个变换过程中，被改变的只是已调幅波载波的频率，而调幅波的振幅的变化规律(调制信号即声音)并未改变。

变换后的中频信号通过变频级集电极接的LC并联回路选出载波为465KHz的中频调幅信号，被送到中频放大器，放大后，再送入检波器进行幅度检波，从而还原出音频信号，然后通过低频电压放大和功率放大，再去推动扬声器，还原出声音。

超外差式收音机是目前较普及的收音机三、实验材料电烙铁：外热式电烙铁，功率30W，烙铁头铜质，焊锡，螺丝刀，镊子，各种收音机零件。

四、焊接技巧与注意事项1准备施焊;左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。

要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。

实习报告：超外差收音机设计与制作一、实习目的1. 掌握超外差收音机的工作原理与结构；2. 学习电子产品的装配过程，提高动手能力；3. 学习调试电子产品的方法，提高解决问题的能力。

二、实习内容1. 超外差收音机的工作原理与结构；2. 电子产品的装配过程；3. 收音机的调试与故障排除。

三、实习过程1. 超外差收音机的工作原理与结构超外差收音机是一种常见的无线电接收设备，其主要工作原理是将接收到的无线电信号经过变频、放大、检波等处理，最终还原为音频信号，通过扬声器输出。

超外差收音机相较于直接放大式收音机，具有更好的选择性、灵敏度和抗干扰能力。

超外差收音机的结构主要包括：天线、输入回路、变频电路、中放电路、检波电路、音频放大电路和功率放大电路等。

其中，变频电路是超外差收音机的核心部分，它将接收到的无线电信号转换为中频信号，以便于后续处理。

2. 电子产品的装配过程在本次实习中，我们采用了3V低压硅管六管超外差式收音机作为实训项目。

装配过程主要包括以下几个步骤：（1）元件识别与测试：根据电路原理图，识别所需的电子元件，并使用万用表测试元件的性能，确保其符合要求。

（2）元件装配：根据电路原理图和印刷图，将元件焊接至线路板上。

在装配过程中，注意遵循“先易后难、先低频后高频”的原则。

（3）焊接：使用焊接工具将元件引脚与线路板焊接牢固，注意焊接过程中的安全事项。

（4）调试：完成装配后，对收音机进行调试，确保各部分电路正常工作。

3. 收音机的调试与故障排除调试过程中，首先检查天线是否良好，然后调整输入回路、变频电路、中放电路等参数，以保证收音机正常接收信号。

在调试过程中，要熟悉使用万用表、信号发生器等仪器工具。

当收音机出现故障时，要根据现象判断可能的原因，采用分段排查的方法，逐步缩小故障范围，直至找到并解决问题。

四、实习收获通过本次实习，我深刻了解了超外差收音机的工作原理与结构，掌握了电子产品的装配过程，提高了动手能力。

超外差收音机实训报告一、引言超外差收音机是一种常见的无线电接收设备，它可以实现对广播电台信号的接收和调谐。

在进行超外差收音机实训过程中，我们对超外差收音机的原理与组成进行了深入了解，并进行了一系列的实际操作和测试。

本报告将从四个方面分别介绍我们的实训过程和结果。

二、理论与原理超外差收音机主要由调谐电路、中频放大电路和音频放大电路组成。

其原理是通过超外差技术，即将电磁波信号进行混频，使其频率下降至中频范围进行放大和处理。

之后，经过解调和放大后的信号可通过扬声器输出。

三、实验过程1. 组装调谐电路：我们首先按照超外差收音机的原理和电路图，将调谐电路的各个组件进行正确的连接和布局。

在此过程中，我们需要注意保持电路的连通性和合理的组件布局，以保证电路的正常工作。

2. 调试电路参数：完成调谐电路的组装后，我们进行了一系列参数的调试与测量。

主要包括调谐电感的调节和电容的选取等。

通过不断调整，我们最终得到了一个较为理想的电路调谐状态。

3. 搭建中频放大电路：在完成调谐电路的调试后，我们着手搭建中频放大电路。

这一电路主要负责将调谐电路输出的信号放大至足够的水平，以便后续的解调和音频放大处理。

4. 测试信号传输：完成中频放大电路的搭建后，我们进行了信号传输的测试。

我们用信号发生器产生一定频率和强度的信号，并通过天线进行接收。

通过测量接收到的信号强度，我们进一步调整了中频放大电路的参数，以达到更好的信号接收效果。

5. 解调和音频放大：在调试了中频放大电路后，我们进行了解调和音频放大的实验。

通过合适的电路设计和调整，我们成功地将调谐电路输出的信号解调并放大至适合扬声器输出的水平。

6. 测试和展示：最后，我们对整个超外差收音机进行了全面的测试和展示。

通过不同频率和强度的信号播放，我们发现超外差收音机在接收和处理各类广播信号方面表现出色。

四、实训结果通过超外差收音机的实训，我们进一步理解了该设备的原理和工作机制。

我们不仅掌握了超外差技术的基本原理，还学会了组装和调试调谐电路、中频放大电路和音频放大电路的方法。

一、设计目的通过对一台调幅收音机的安装、焊接和调试, 使学生了解电子产品的装配过程, 掌握电子元器件的识别方法和质量检验标准, 掌握收音机的工作原理, 并了解整机的装配工艺, 培养学生的实践技能。

同时要求学生会独立分析电路图, 对照收音机原理图能看懂印刷电路版图和接线图, 并且细心地按照工艺要求进行产品进行调试。

二、收音机工作原理（一）: 超外差式收音机工作原理声音的由震动空气而产生, 借助于声波在空气中传播。

但是这必然不能满足人们对声音的长距离传输, 所以就产生了有线广播传输。

但是这也存在着很大的缺陷。

要消耗太多的金属材料还有人力布线。

所以就产生了无限传输声音信号。

（1）、无线电传输声音的过程方框图（2）、超外差式收音机方框图（3）、超外差式的定义直接放大式无变频和中放, 而是将接收到的高频信号放大, 直接检波取出音频信号。

超外差收音机先将高频信号通过变频变成中频信号, 此信号的频率高于音频信号频率, 其频率固定为465kHz 。

由于465kHz 取自于本地振荡信号频率于外部高频信号频率之差, 故成为超外差。

三、实验设计器材A 教学用收音机原配件一副B 电烙铁, 螺丝刀, 剪刀镊子等必备工具C 万用电表D 吸锡枪E 锡丝若干四、收音机元件介绍①电阻:在本次课程设计中可以根据色差法对11个电阻进行分类。

如表格2-1表2-1色差法表值棕红橙黄绿兰紫灰白黑金银1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 5% 10%极性。

④中频变压器（中周）:中频变压器（简称中周）三只为一套, 这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上, 装好后只需微调甚至不调, 不要乱调。

中周外壳除起屏蔽作用外, 还起导线的作用, 所以中周外壳必须接地。

⑤磁棒线圈:磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡, 四个线头的接在对应的印制板的焊盘上, 即a,b,c,d点, 线头的判断由图表15可知。

焊接前要仔细辨别b、c引脚, 切不可弄反。

收音机实训总结（精选3篇）收音机实训总结篇1两个星期的实训即将结束，对于这次实训，我们都很期待，其结果也很满意。

学习了新的知识，巩固了从前所学，收获了一台亲手组装的收音机。

实训即将结束，再此，我要总结一下自己在实训期间的体会。

在这之前，在班级就早已经把各个测量小组分好，我是第四小组，担任组长一职，这就意味着我将付出比他人更多的努力，担负起整个测量小组的总的工作的调度与协调，这对我是一次机遇，更是一次挑战。

工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。

个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

这次，我们做的了这一点。

对于本次实训,我感觉最欠缺的就是动手能力还不是很好,当今电子行业发展很快,我们的知识跟不上时代的进步。

与之前万用表实训相比，此次收音机原理与维修实训采用贴片元件替代了传统插装元件，这大大减小了电子产品体积、重量、提高了可靠性高、抗震能力；但对我的们的焊接技术也提高了要求。

电子科技革命在进行，电子产品功能在完整，所采用的集成电路已无穿孔元件，特别是大规模、高集成IC，不得不采用表面贴片元件。

电子的发展方向不会改变，我们只能顺应时代，提高自己的能力。

在焊接中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。

特别是在焊接集成块时，焊错了，真的很麻烦！另外本次组装的收音机采用超外差收音机原理，对我来说掌握这个原理可能有些困难，但这也说明电子类专业知识涉及广泛，自己要学的太多，自己还需要更加努力，同时这次学习对我的专业知识提高很多，认识了更多的元器件及其检测方法，同时也增强了自己的动手实践能力.在学习过程中,对一年来所学的专业知识（与模电相关），运用到了实践。

关于收音机的实习报告四篇关于收音机的实习报告四篇在学习、工作生活中，报告与我们的生活紧密相连，报告成为了一种新兴产业。

那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的收音机的实习报告4篇，欢迎大家分享。

收音机的实习报告篇1第一章超外差式收音机概述超外差收音机，首先把接收到不同频率的电台信号，都变成固定的中频信号我国规定中频信号是465kHZ)，由中频放大器进行放大然后进行检波，这样就克服了直放式收音机在接收不同频率的时候灵敏度不均匀的缺点。

而且固定频率的中频信号既便于放大又便于调谐因此超外差式收音机具有灵敏度高、选择性好的特点。

这也是超外差收音机名称的由来。

第二章超外差调幅收音机基本原理空间有许许多多电台发送的电磁波，它们都有自己的固定频率，收音机通过天线和由电感线圈和可变电容器组成的谐振电路（称调谐电路）来选择性的接收所需高频信号。

由调谐电路选择出的所需要的电台信号是已调幅的高频信号，并且十分微弱，需要先经过高频小信号放大器进行放大处理，再经过变频器（混频器和本振）将高频信号变为频率为465KHz的中频信号，这是超外差式收音机的核心部分，由于它是调制信号，喇叭无法将这种信号直接还原成声音，因此，必须从高频信号中把音频信号分离出来，这个分离过程称为解调，或检波。

在收音机中，检波是由半导体器件二极管或三极管来完成。

调幅的高频信号经检波还原出音频信号，再经过低频功放然后送往喇叭，喇叭将音频信号还原为声音。

收音机接收天线将广播电台播发的高频的调幅波接收下来，通过变频级把外来的各调幅波信号变换成一个低频和高频之间的固定频率-465KHz中频），然后进行放大，再由检波级检出音频信号，送入低频放大级放大，推动喇叭发声。

而不是把接收天线接收下来的高频调幅波直接放大去检出音频信号（直放式）。

超外差式收音机由输入回路高放混频级,一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和公放级等部分组成，接受频率范围为535KHZ~1605KHZ的中波段.2.2变频级电路变频级电路的本振和混频，要求由一只三极管担任（自激式变频电路）。

2023精选收音机实习报告四篇收音机实习报告篇1一、有时侯我们自以为简单的事情,当做起来时才知道并不是我们想象的那么简单。

但是当你做完这件事情后，你会发现这件事并没有想象中的那么难！任何一件事要做好都要掌握一定的技术，还必须具备一定的素质才能完成。

要了解一项工种，掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。

所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。

要真正的把从书本的'理论知识转到实际操作、实践中去。

还有就是不能由着自己的性子来操作，一定要在老师的指导、讲解下进行操作，严格遵守操作规程，不可自己耍小聪明。

二、调幅中波收音机的电路方框图，电路图，信号的流程如下：收音机的基本工作原理：天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。

同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。

中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。

音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。

天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465khz）一起送入变频管内混合——变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。

再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。

三、安装前的准备工作：所需的基本工具：电烙铁（焊枪）、烙铁架、松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。

焊接工艺要求:1、在焊接之前要仔细的查看个元件的个数，以及用万能表测试个元件性能是否为良好的。

2、要清楚的识别元件种类和作用。

3、在焊接时要注意电烙铁的角度，要使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体，要注意焊锡丝的用量，如果多了可能会影响其它元件的焊接也不美观，少了也许会焊不牢固。

收音机的组装与调试的实习报告（大全五篇）第一篇：收音机的组装与调试的实习报告超外差式收音机的组装与调试报告1.实验目的：1.掌握收音机的工作原理及组成；2.学会超外差式收音机的安装与调试。

二、实验仪器：收音机零件一套工具包一个（包括万用表、电烙铁等）。

3.实验原理：（1）输入电路：又称输入调谐回路或选择电路，其作用是从天线上接收到的各种高频信号中选择出所需要的电台信号并送到变频级。

输入电路是收音机的大门，它的灵敏度和选择性对整机的灵敏度和选择性都有重要影响。

（2）变频电路：又称变频器，由本机振荡器和混频器组成，其作用是将输入电路选出的信号（载波频率为fs的高频信号）与本机振荡器产生的振荡信号（频率为fr）在混频器中进行混频，结果得到一个固定频率（465kHz）的中频信号。

这个过程称为“变频”，它只是将信号的载波频率降低了，而信号的调制特性并没有改变，仍属于调幅波。

由于混频管的非线性作用，fs与fr在混频过程中，产生的信号除原信号频率外，还有二次谐波及两个频率的和频和差频分量。

其中差频分量（fr—fs）就是我们需要的中频信号，可以用谐振回路选择出来，而将其它不需要的信号滤除掉。

因为465kHz中频信号的频率是固定的，所以本机振荡信号的频率始终比接收到的外来信号频率高出465kHz，这也是“超外差”得名的原因。

（3）中频放大电路：又叫中频放大器，其作用是将变频级送来的中频信号进行放大，一般采用变压器耦合的多级放大器。

中频放大器是超外差式收音机的重要组成部分，直接影响着收音机的主要性能指标。

质量好的中频放大器应有较高的增益，足够的通频带和阻带（使通频带以外的频率全部衰减），以保证整机良好的灵敏度、选择性和频率响应特性。

（4）检波和自动增益控制电路：检波的作用是从中频调幅信号中取出音频信号，常利用二极管来实现。

由于二极管的单向导电性，中频调幅信号通过检波二极管后将得到包含有多种频率成份的脉动电压，然后经过滤波电路滤除不要的成份，取出音频信号和直流分量。

超外差收音机实验报告
一、实验目的
1.了解超外差收音机的原理和特点；
2.掌握超外差收音机的组成及使用方法；
3.通过实验，提高实践操作能力和问题解决能力。

二、实验器材和材料
1.超外差收音机零件（包括电容、电感、半导体三极管等）；
2.排插板；
3.多用表；
4.手持电钻等。

三、实验步骤
1.根据超外差收音机电路原理图，组装收音机所需的各种电子元器件；
2.利用多用表测量出收音机每个部件的电阻、电容值，确认无误后进行接线；
3.插上电池，用手持电钻启动调谐电源，通过调节电容和电感实现电路的调谐；
4.利用手持电钻从信道中采集到信号，然后在排插板上接好高频电线和音频电线，连接到音箱上进行测试；
5.调节音量大小和频道设置，清晰收听到外部的音乐和语音信息。

四、实验结果
通过实验调节，我们成功地组装了一个超外差收音机，实现了调谐、音量调节和特定频道采集的功能。

在测试时，我们能够清晰听到收音机传送过来的各种音乐、电视和广播信号，非常方便和实用。

五、实验注意事项
1.在进行组装、调试和测试时，一定要仔细阅读原理图，遵循正确的接线方法；
2.注意多用表的使用和测量单元的电性特性；
3.在插拔电线和电子元器件时，一定要小心轻扣，以免损坏零件或引发重大事故；
4.认真听取声音，并分析原因，及时排除故障。

六、实验总结
本次实验我们通过对超外差收音机的组装、调试和测试成功地掌握了超外差收音机的基本原理和使用方法，并通过实验获得了实践操作经验和动手能力。

在今后的实践中，希望我们能更加深入的探究电子技术，并将其应用于实际工作中。