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部编版一上《雪地里的小画家》PPT课件完美1

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部编版一年级语文上册第12课《雪地里的小画家》优质PPT课件

部编版一年级语文上册第12课《雪地里的小画家》优质PPT课件

这些小画家都是用脚在雪地上画画，为什 么画出的画不一样？
小鸡的爪子形状像竹叶，小狗的爪子形
pǔ
状像梅花，小鸭的脚趾之间有蹼连着，脚印 像枫叶，小马的蹄子呈U字形，蹄印像月牙。
雪地里还会来哪些新的“小画家”？他们 会画出怎样的作品？
小鸡画竹叶。 1._小__猫___画__梅__花__。 2._小__羊___画__剪__刀__。
12 雪地里的小画家
下雪了，你们通常会做些什么呢？
字词识记
qún
一群
yònɡ
作用
cān jiā
参加
zhú
竹叶
jǐ bù
几步
dònɡ
小洞
yá
月牙
wèi
因为
zháo
睡着
下列词语中的“着”该怎么读呢？
zháo
着火
zhe
走着
zhe
看着
zháo
着迷
zháo
着急
zháo
着调
群 竹
牙 用几 步
洞
为
参加
着
课外练习
1.有感情地朗读课文，背诵课文。 2.如果青蛙也来画画，他会画什
么呢？
12 雪地里的 小画家
下雪天，你们 通常干什么呢？
字词学习
qún
一群
yònɡ
不用
dònɡ
洞里
我会读
zhú
竹叶
mǎ
小马
yá
月牙
jǐ bù
几步
wèi
cān jiā
为什么 参加
zháo
睡着
竹 群
牙
用
几步
为 参加 洞
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā

雪地里的小画家一年级上册语文教学课件PPT(完美版)

雪地里的小画家一年级上册语文教学课件PPT(完美版)
小学语文部编版一年级上册第八单元
雪地里的小画家
授课老师：xxx
你喜欢下雪吗？
下雪的时候，你喜欢干什么？
一、我会读
zhú
yá
mǎ
yòng
jǐ
竹 牙 马 用几
一、我会认
qún
群
yí qún 一群
bù
步
Jǐ bù 几步
wèi
为
wèi shén me 为 什么
cān
参
cān jiā 参加
jiā
加
jiā rù 加入
一、我
步
竹
群
牙
用
加
一、我会读词语
下雪
雪地
画家
小鸡
月牙
洞里
竹叶
下雪
一群
参加
二、读课文，思考问题
1、雪地里来了哪些小画家？
小鸡、小鸭、小马、小狗
2、它们都画了些什么？
二、读课文，思考问题 小鸡画竹叶
二、读课文，思考问题 小狗画梅花
二、读课文，思考问题 小鸭画枫叶
二、读课文，思考问题 小马画月牙
三、课文回顾
小鸡画竹叶，小狗画梅花小 鸭画枫叶，小马画月牙 不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
四、课后创新
同学们，你们知道雪地里还会来哪些新的“小画家”，它们 又会画出什么样的作品呢？下节课我们继续来学习雪地里的 小画家。
同学们已下课啦
授课老师：xxx

部编教材一年级上册语文《雪地里的小画家》PPT完整版

部编教材一年级上册语文《雪地里的小画家》PPT完整版

群
竹
牙
用
几
bù wèi cān
jiā dònɡ zháo
步
为
参
加洞
着
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
jǐ（几个） 几
jī（茶几）
wéi（认为） 为
wèi（因为）
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
zhú
竹
结构：左右 音序：Z 部首：竹 组词：竹叶 竹子 造句：大熊猫最爱吃新鲜的竹叶了。 书写指导：注意竖钩的顿笔。
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
yá
这句话把小动物当人来写，写得生动形象。“竹叶、 梅花、枫叶、月牙”分别指小鸡、小狗、小鸭、小马 的脚印。因为它们的样子很像。
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
仿写： 你知道其他小动物能画出什么画吗？仿照课文句式写几句。 （ 小猫 ）画（ 梅花 ）。 （ 小猪 ）画（ 剪刀 ）。
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
yònɡ
用
结构：半包围 音序：Y 部首：⺆ 组词：不用 使用 造句：我不用妈妈送，可以自己上学。 书写指导：横折钩注意顿笔。
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》PPT完 整版
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《雪地里的小画家》优秀完整课件PPT课件

《雪地里的小画家》优秀完整课件PPT课件

总结
本故事告诉我们，每个人都有无限的创造力和想象力，艺术教育能够培养孩子们的创造力，让他们在艺 术中找到快乐与自信。
主要角色介绍
小画家
勇敢、富有创造力的孩子，擅长绘画。
村庄的孩子们
生活在雪地里的孩子们，普遍缺乏创造力和想象力。
老师
一位有教育热情的老师，鼓励孩子们发挥想象力。
故事情节
1
遇到挑战
小画家面临着孤独和缺乏娱乐的困境。
2
发现惊喜
他在雪地中发现了一块天然画布，并开始创作属于自己的世界。
3
传递快乐
小画家与村庄的孩子们分享了自己的绘画世界，带给他们快乐和惊喜。
《雪地里的小画家》优秀 完整课件PPT课件
本课件介绍了一位小画家在雪地中的故事，通过故事情节展示了他的勇气和 创造力，并强调了艺术教育的重要性。
故事简介
故事讲述了一个在严寒的雪地里生活的小画家，他用自己的绘画才华创造了一个美丽的世界。
故事背景
小画家生活在一个偏僻的小村庄，四周被积雪覆盖。这个村庄缺乏娱乐设施， 孩子们生活单调乏味。
故事的教育意义
故事传递了鼓励创造力和发挥想象力的重要性，以及艺术教育对孩子的成长和发展的积极影响。
作品展示
雪地中的画作
小画家用颜料描绘了美丽的冬 季风景，让人们感受到雪地的 纯净与宁静。
孩子们的合作作品
绘画工具
孩子们在小画家的引导下，合 作创作了一幅充满活力的画作， 展现了团队合作的重要性。
ห้องสมุดไป่ตู้
这些色彩斑斓的绘画工具是小 画家用来创造艺术的必备工具。

部编人教版一年级语文上册 12《雪地里的小画家》PPT课件

部编人教版一年级语文上册 12《雪地里的小画家》PPT课件
4
阅读指导
雪地里来了一 （ 群 ）小画家。
请你说一说这一群小画家是哪一些？
5
阅读指导
看看这一群“小画家”在雪地里画的是什么？
小鸡画竹叶， 小狗画梅花， 小鸭画枫叶， 小马画月牙。
6
阅读指导
因为（ 小鸡 ）的脚印像
（ 竹叶 ），所以（ 小鸡 ） 画（ 竹叶 ）。
请你认真读句子并用“因为……所以”说话！
10
阅读指导
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
为什么不用颜料不用
笔，动物们几步就画
成一幅画？
冬眠：
青蛙为什么没参加？
在冬天，因为缺少足 够的水和食物，一些动物在
他在洞里睡着啦。 冬天不吃不喝睡大觉。冬眠
是它们过冬的法宝。
11
阅读指导
为什么没参加？
他们在
。
12
指导有感情地朗诵课文
雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
7
阅读指导
因为（ 小狗 ）的脚印像 （ 梅花），所以（小狗 ） 画（ 梅花 ）。 请你说一说小狗为何在雪地里画的是梅花。
8
阅读指导
因为（ 小鸭 ）的脚印像 （ 枫叶 ），所以（ 小鸭 ） 画（枫叶 ）。
请你在书上画下小鸭在雪地里画的枫叶。
9
阅读指导
因为（ 小马）的脚印像 （ 月牙 ），所以（ 小马 ） 画请你（在月书牙上画）下。小马在雪地里画的月牙的形状。
13
指导有感情地背诵课文
12.雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦! 雪地里来了一群 。
画，画， 画， 画。 不用 不用 ， 几步就成 。 为什么没参加？ 他在 睡着啦。

统编版一年级语文上册PPT课件 《12.雪地里的小画家》 (共53张)

统编版一年级语文上册PPT课件 《12.雪地里的小画家》 (共53张)
冬眠
小火车开动了
竹一叶群
竹叶
小马
月牙
不用
几步
为什么
参加
洞里
睡着了
你真棒！
下雪啦，下雪啦！
下雪啦，下雪啦！我
多想去（
）。
qún
群 yòng 用
cān jiā
参加
zhú
竹 wèi 为
jǐ bù 几步
yá
牙
dòng 洞
zháo 着
qún 雪 地 里 来 了一 群 小 画 家。
小鸡
一群小画家
小狗
小鸭
小马
qún
群
一群（ ？）
一群人 （人群） 一群羊 （羊群） 一群鸟 （鸟群）
小鸡画竹叶
zhú
竹
甲骨文
小篆
楷体
小鸡画竹叶
小狗画梅花
小鸭画枫叶
小马画月牙
yá
牙
月牙
gāo
牙膏
shuā
刷牙
小鸡画竹叶，小狗画梅花。 小鸭画枫叶，小马画月牙。
我会说
叽叽叽，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。 汪汪汪，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。 嘎嘎嘎，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。 哒哒哒，我是（ ），我的脚印像 （ ）。
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
yòng
——
jǐ bù
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
wèi
——
cān jiā青Leabharlann 为什么没参加？他在洞里睡着啦。
dòng
氵+同 =洞
zháo
（着火） （着急）
他在洞里睡着啦。
青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
mián

部编版小学一年级上册语文《雪地里的小画家》精品课件PPT

部编版小学一年级上册语文《雪地里的小画家》精品课件PPT

1.啊！秋天来了！ 2.青蛙说：“我要写诗啦！”
第二课时
我会读
一群 竹叶 月牙 不用 几步 为什么 洞里
下雪啦，下雪啦! 雪地里来了一群小画家。
思考：
小画家们在雪地里画了什么 ？ 用“______”在文中画出来。
小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。
小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。
比一比
为
力
洞
牙
牙的这一撇就像 大象的大长牙呢！
cān 参加
你参加过什么比赛？
用： 月加一笔变成用
着：
zhe 轻声，跟在动作后面 着火、睡着
牙
牙的这一撇就像 大象的大长牙呢！
我会读一群 ຫໍສະໝຸດ 加 月牙竹叶 洞里 不用几步 睡着 为什么
! 下雪啦，下雪啦! 感叹号
下雪啦，下雪啦! 雪地里来了一群小画家。
17.雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦!
雪地里来了一群
。
画
，
画
，
画，
画。
不用
不用
，
几步就成
。
为什么没参加？
他在洞里
啦。
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
参加（ ）
青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
多音字
zhe zháo 看着 睡着
聪明的小朋友你知道吗？ 百科知识——冬眠
冬天来临的时候，一部分小动物会藏 在地下，不吃不喝也不动，身体温度很低， 好像睡着了一样，来度过寒冷的冬天，整 整一个冬天它们不会饿死，直到春天来临 的时候，温度升高，它们就会苏醒过来。

(部编版)小学语文一级上册《雪地里的小画家》PPT公开课课件

(部编版)小学语文一级上册《雪地里的小画家》PPT公开课课件
下雪天，你们 通常干什么呢？
12 雪地里的 小画家
字词学习
qún
一群
yònɡ
不用
dònɡ
洞里
我会读
zhú
竹叶
mǎ
小马
yá
月牙
jǐ bù
几步
wèi
cān jiā
为什么 参加
zháo
睡着
Hale Waihona Puke 竹 群牙用几步
为 参加 洞
着
下雪了！
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT公开 课课件
我会写
xiǎo ɡǒu huà méi huā
小 狗 画 梅 花，
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT公开 课课件
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT公开 课课件
xiǎo yā huà fēnɡ yè
小 鸭 画 枫 叶，
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT公开 课课件
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT公开 课课件
主旨概括
本文讲述了“小画家”小鸡、小狗、 小鸭和小马在雪地上画画的事。“画”就 是它们在雪地上留下的脚印。为我们介绍 了四种动物爪（蹄）子的形状和青蛙冬眠 的生活习性。
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT公开 课课件
xiǎo mǎ huà yuè yá
小 马 画 月 牙。
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT公开 课课件
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我会连
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部编版一年级语文(上)PPT《雪地里的小画家》完美课件

部编版一年级语文(上)PPT《雪地里的小画家》完美课件
部编版一年级语文上册PPT《雪地里的 小画家 》完美 课件- 精品PPT (实用 版)新
部编版一年级语文上册PPT《雪地里的 小画家 》完美 课件- 精品PPT (实用 版)新
• 朗读课文。背诵课文。 • 解析 在练习朗读时，要回忆自己在雪地上玩耍时的欢快场面，由此想象小
动物们也和我们一样开心、快乐。朗读时，要把自己的欢快心情表达出来。 注意要在轻松活泼的语调中读出“小画家”们兴奋的心情、几步成画的自豪 感。最后一句中“睡着啦”要读得轻一些，突出青蛙的冬眠状态。背诵要在 熟读的基础上进行。可以采用“引背法”，如：下雪啦……雪地里……小鸡 ……小狗……小鸭……小马……不用……不用……青蛙……
12 雪地里的小画家
初读感知 生字乐园 课文解读
知识拓展 课堂练测 习题解析
图片上是
冬
哪个季节？
季
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
课文朗读
鼠标点击小喇叭 图标即可播放。
课文视频
鼠标点击/至于听写视频 指示图标旁空白处，待 播放按钮出现，点击即 可播放。
qún
bù
wèi
cān
群 步为参
青 蛙 为 什 么 没 参 加？
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ
他 在 洞 里 睡 着 啦。 着
zháo 睡着 zhe 看着
他在冬眠
部编版一年级语文上册PPT《雪地里的 小画家 》完美 课件- 精品PPT (实用 版)新
小狗画梅花
小马画月牙
小鸡画竹叶
小鸭画枫叶
部编版一年级语文上册PPT《雪地里的 小画家 》完美 课件- 精品PPT (实用 版)新
本文以生动活泼的语言，讲述了一群 “小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍 了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪(蹄)的形 状和青蛙冬眠的特点。

部编教材一年级上册语文《雪地里的小画家》完美PPT1

部编教材一年级上册语文《雪地里的小画家》完美PPT1

为参加洞着马
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》完美P PT1
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牙 竹
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竹牙马用几
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第二课时
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》完美P PT1
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下雪啦，______________！ 雪地里来了______________。 小鸡画竹叶，______________， 小鸭画枫叶，______________。 不用颜料______________， ______________ 青蛙为什么没参加？______________。
12.雪地里的小画家
小朋友们好， 我是小雪花。
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》完美P PT1 部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》完美P PT1
部编教材一年级上册语文《雪地里的 小画家 》完美P PT1
读一读
qún zhú yá ywèi cān jiā dònɡ zháo mǎ

(部编版)小学语文一级上册《雪地里的小画家》PPT全文课件

(部编版)小学语文一级上册《雪地里的小画家》PPT全文课件

（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件
拓展延伸
冬眠
某些动物，如：青蛙、 乌龟、刺猬、蛇等，在冬天 的时候，卧在洞里不吃不动， 等到第二年春天再恢复正常 的活动，这就是冬眠。
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件
新课导入下雪啦ຫໍສະໝຸດ 你会干些什么呢？12 雪地里的小画家
一年级上册
我会认
qún
zhú
群
竹
yá
yòng
牙
用
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件
jǐ
几
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件
课文解读
认真听课文朗读，思考：
雪地里来了哪些小画家？ 它们画了什么？
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件
连续两次
xià xuě lɑ xià xuě lɑ 下 雪 啦，下 雪 啦！ xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā 雪 地里来 了一 群 小 画 家。
jǐ
部首：几 笔顺：
组词：几个 几张 几条
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件
参加——参与 没——无
成——败 里——外
（部编版）小学语文一级上册《雪地 里的小 画家》P PT全文 课件

部编版 雪地里的小画家 PPT优质课件1

部编版 雪地里的小画家 PPT优质课件1

检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
zhú
竹
结构：左右
音序：Z 部首：竹
组词：竹叶 竹子
书写指导：注意竖钩的顿笔。
造句：大熊猫最爱吃新鲜的竹叶了。
y
牙á
结构：独体 音序：Y 部首：牙 组词：月牙 牙齿 造句：弯弯的月牙像小船。
书写指导：撇要写舒展。
mǎ
马
结构：独体 音序：M 部首：马 组词：小马 马上 造句：小马在草地上蹦来跳去。
小马都是好画家，它们的画真漂亮呀。
竹叶 月牙 不用 几步 小马
扇子
画图略
课件 PPT
请领导老师批评指正
1.能够从多角度了解自己的特点与品 质。 2.通过各种游戏和活动，能清楚地表 达自己 的见解 和感受 ，客观 地评价 自己。 3.能够感受自我期望，以及自己的内 心世界 。 4.通过各种游戏和活动，能清楚地表 达自己 的见解 和感受 ，客观 地评价 自己。 5.能够感受自我期望，以及自己的内 心世界 。 6.通过找自己的活动，引导学生说出 每个人 的相貌 不同。
书写指导：竖折折钩写得圆润些。
yònɡ
用
结构：半包围
音序：Y 部首：⺆
组词：用力 使用
书写指导：横折钩注意顿笔。
造句：我不用妈妈送，可以自己上学。
jǐ
几
结构：独体 音序：J 部首：几 组词：几个 几朵 造句：树上刚开了几朵小花。
书写指导：横折弯钩要写圆润。
课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？ 初读课文后，我感受到了小鸡、小狗、小鸭、
识字巧方法
凡字少一点
识字巧方法
正上缺一横 少右缺一点
wèi
为

统编版一年级语文上册12 雪地里的小画家 课件(共25张PPT)

统编版一年级语文上册12 雪地里的小画家 课件(共25张PPT)
部编版一年级语文上册
雪地里的小画家
老师：
第一部分
新课导入
新课导入
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
下雪啦，下雪啦！
Xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā
雪地里来了一群小画家。
动物们对下雪的盼望和 下雪时的喜悦之情。
新课导入
Xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā
青 蛙 为 什 么 没 参 加？
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ
他在 洞 里 睡 着 啦。
生词学习
qún
群 一群 群体
生词学习
zhú
竹 竹子 竹林
生词学习
yá
牙 牙齿 刷牙
生词学习
yòng
用 有用 费用
生词学习
了解到的？明天回来跟同学们说说。
课后作业
1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。
课程结束~
青蛙为什么没参加？
这句话揭示了青蛙冬眠的习性。
新课导入
冬眠
某些动物，如：青蛙、乌 龟等，在冬天的时候，卧在 洞里不吃不动，等到第二年 春天再恢复正常的活动，这 就是冬眠。
第二部分
拓展练习
拓展练习
枫叶
竹叶
月牙
梅花
拓展练习
1、雪地里还会来些什么小画家呢？它们 的脚印又像什么呢？
2、还知道哪些动物也冬眠，你是从哪里
jǐ
几 几点 几个
生词学习bù步 跑步 数生词学习wèi
为 为你 因为
生词学习
cān

部编教材一年级上册语文《雪地里的小画家》精品PPT

部编教材一年级上册语文《雪地里的小画家》精品PPT
12 雪地里的小画家
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T 部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
牙
群
用
竹
洞
参
步
为
几
加
我会读
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
再见
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 面问题： 1、雪地里来了哪些小画家？ 2、它们都画了些什么？
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T 部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
小鸡画 竹叶，
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
小马画 月牙。
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
部 编 教 材 一 年级上 册语文 《雪地 里的小 画家》 精品PP T
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不用 颜料不用笔， jǐ bù chéng fú 几步就成一 幅画。
wāwèi
cān jiā
青蛙为什么没参加？
dòng shuì zháo
他在洞里 睡 着 啦。
雪地里的小画家
下雪啦, 下雪啦! 雪地里来了一 群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用 颜料不用笔， 几步就成一 幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里 睡 着 啦。
下雪啦， 下雪啦！
雪地里的小画家
下雪啦, 下雪啦! 雪地里来了一 群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用 颜料不用笔， 几步就成一 幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里 睡 着 啦。
la
下雪啦
méi
yòng
jǐ
梅花 不用 几个
chéng
成长
wā
青蛙
wèi
小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。
录象
录象
不用颜料不用笔， 几步就成一 幅画。
表演
青蛙为什么没参加? 它在洞里睡着啦。
几
鱼 用Βιβλιοθήκη cān jiā为什么 参加
dòng
洞口
shuì zháo
睡着了
下雪啦 梅花 不用 几个 成长 青蛙 为什么 参加 洞口 睡着了
几 啦用
成
梅
洞 加
为
蛙
睡
参
鱼
雪地里的小画家
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下雪啦, 下雪啦!
雪地里来了一 群小画家。
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小鸡画竹叶，小狗画梅花，
fēng
小鸭画枫叶，小马画月牙。
yòng yán liào
一 部年 编级 版上 一册 年语 级文 上优 册《秀雪课地件-里12的.《小雪画地家 里》的PP小T课画件家完》美 1人教(部编版)(共25张PPT) 一 部年 编级 版上 一册 年语 级文 上优 册《秀雪课地件-里12的.《小雪画地家 里》的PP小T课画件家完》美 1人教(部编版)(共25张PPT)