影子实习心得体会

“影子培训”学习心得 (2)“影子培训”学习心得 (2)精选3篇（一）参加“影子培训”对我来说是一次很有意义的学习和成长的机会。

在这个培训中，我有机会深入了解和学习一位经验丰富、成功的专业人士的工作和职业技能。

以下是我在参加“影子培训”中的学习心得：首先，通过影子培训，我接触到了一个不同领域的专业人士。

我有机会目睹并参与他们的日常工作，了解他们面临的挑战和解决问题的方法。

这让我对他们的职业有了更深入的了解和认识。

其次，通过观察和学习专业人士的工作方式和技能，我发现了一些新的方法和技巧。

我可以借鉴他们的做法，提高自己的工作效率和质量。

例如，我注意到他们在处理问题时有条不紊、注重细节，让我意识到在工作中也要注重细节和专注。

此外，与专业人士交流和互动也是我在“影子培训”中的收获之一。

通过与他们的对话和讨论，我得到了很多宝贵的建议和经验分享。

他们的经验教训帮助我更好地理解和应对类似的挑战，同时也为我未来的职业发展提供了一些建议。

最后，通过参加“影子培训”，我还加深了对自己职业发展的思考和规划。

观察和学习一位成功的专业人士的经验和技能，让我对自己的职业目标有了更明确的认识，并启发我制定更有针对性和可行性的职业发展计划。

总的来说，“影子培训”给我带来了很多启发和收获。

通过观察和学习专业人士，我深入了解了职业领域的要求和挑战，提高了自己的工作技能和效率。

我相信这次学习将对我未来的职业发展有很大的帮助。

“影子培训”学习心得 (2)精选3篇（二）我参加过一次“影子培训”，以下就是我的学习心得。

首先，影子培训是一种在实际工作环境中跟随并观察他人工作的学习方式。

通过成为某个岗位上的人的“影子”，我们可以深入了解他们的工作流程、技巧和工作方法。

这种学习方式可以帮助我们更好地理解并学习他人的经验和知识。

在“影子培训”中，我跟随一位经验丰富的员工进行了一整天的观察和学习。

我密切观察了她在工作中的各个环节，从如何处理日常任务到与客户进行沟通和解决问题。

第1篇一、引言综合实践影子教学作为一种新型教学模式，旨在培养学生的综合素质和实践能力。

在本次综合实践影子教学活动中，我有幸担任了指导教师，通过观察、参与和反思，我对影子教学有了更深刻的认识。

以下是我对本次综合实践影子教学的反思。

二、影子教学活动概述本次综合实践影子教学活动以“环保意识培养”为主题，活动时间为一个月。

活动过程中，学生分为若干小组，每组选派一名组长，由组长负责协调组内成员，共同完成活动任务。

活动分为三个阶段：前期准备、实践操作和总结评价。

三、影子教学活动反思1. 活动目标达成情况本次影子教学活动旨在培养学生的环保意识，提高学生的实践能力。

通过活动，大部分学生能够认识到环保的重要性，并在日常生活中践行环保理念。

同时，学生在活动过程中学会了如何与他人合作、沟通和解决问题，实践能力得到了提升。

2. 活动过程中的亮点（1）学生积极参与：在活动过程中，学生表现出极高的热情，积极参与各项任务，为活动顺利开展提供了有力保障。

（2）创新思维：学生在活动过程中，充分发挥创新思维，提出许多有创意的环保方案，为环保事业贡献了自己的力量。

（3）团队协作：学生在活动中，学会了如何与他人合作，共同完成任务。

这种团队协作精神为今后的学习和工作奠定了基础。

3. 活动过程中的不足（1）部分学生参与度不高：在活动过程中，发现部分学生参与度不高，对环保意识的认识不够深入。

这可能与学生的家庭背景、个人兴趣等因素有关。

（2）活动时间安排不合理：由于活动时间较短，部分活动内容未能充分展开，导致学生实践能力提升有限。

（3）指导教师角色定位不准确：在活动过程中，指导教师未能充分发挥引导作用，导致部分学生偏离活动主题。

四、改进措施1. 加强学生环保意识教育：通过举办环保知识讲座、观看环保纪录片等形式，提高学生的环保意识。

2. 优化活动时间安排：根据学生实际情况，合理调整活动时间，确保活动内容得以充分展开。

3. 明确指导教师角色：在活动过程中，指导教师应充分发挥引导作用，引导学生关注活动主题，确保活动顺利进行。

国培影子培训心得体会（精选3篇）国培影子培训心得体会篇111月26日-12月22日，我们参与国培方案的六位地理老师到沙区小龙坎中学实习。

在将近四周的时间里，听了影子老师和我们小组老师的课及点评，使我深刻地感受到了学校地理课堂教学的生活化、艺术化。

课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。

所以，我也只能跟大家沟通我个人听课讲课评课的一点肤浅的看法。

通过听课评课，让我学到了许多许多新的教学方法和新的教学理念。

这些课给我印象最深的是我们的影子老师陈静老师上的初一班级湘教版教材《天气与气候》一课。

陈老师原来把教科书中的例图制作成课件，预备呈现给同学，但是由于多媒体出了故障，陈静老师就改用传统的一支粉笔、一块黑板、一本书、一张嘴教同学。

陈老师通过设计一些层次性问题让同学在探究中发觉学问，把握学问，运用学问。

让同学动口说描述天气的词语、天气对我们生活的影响，如何利用天气预报为生活服务。

用苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是感到自己是个发觉者、探究者，探究者，而在同学的心灵世界里，这种需要特殊剧烈。

”陈老师老师在引领同学进入探究学习中，充分激发了同学心灵深处的那种剧烈的探求欲望。

在整个教学过程中陈老师态度和气可亲，真正体现了“同学是学习的仆人，老师是数学学习的组织者、引导者、和合”的教学理念。

在影子培训期间，我们学员上课的老师都能依据同学的特点为同学创设布满趣味的学习情景，以激发他们的学习爱好。

最大限度地利用同学奇怪、好动、好问等心理特点，并紧密结合地理学科的自身特点，创设使同学感到真实、新颖、好玩的学习情境，激起同学心理上的疑问以制造同学“心求通而未得”的心态，古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。

”李忠志老师在上《中国的自然资源》提出疑问，设置悬念，启迪他们乐观思索，激发同学的求知欲，激起他们探究、追求的深厚爱好。

促使同学的认知情感由埋伏状态转入乐观状态，由自发的奇怪心变为剧烈的求知欲，产生跃跃欲试的主体探究意识，实现课堂教学中师生心理的同步进展。

影子学习心得体会影子学习心得体会（精选6篇）影子学习心得体会篇1今天的影子学习安排十分紧凑，对于我们来说，有很多的事是我们争取来的，然而，在过去的日子里，我却从来也没有做过如此的努力，看来，只有与别人在一起，自己才能更快的成长，也只有与别人一起成长，才会让自己更快的成长，在与人的相处与交流中，我渐渐认识到有很多事没有合作是很难成功的，而更有很多事我们如果只是单干是没有什么好果子的。

比如今天第一节课，我们听了一节四年五班徐老师的数学课，徐老师教的不是我们几位学员老师带教所教的班，在学校的安排表上，也没有徐老师的课，一般来说，我们是很难听到这样的老师的课的，但今天，梅梅找到我，让我与她一起去请求老师让我们听课，正如梅梅所说，呆着也就呆着了，的确，如果不去做什么，那么这一节课的时间，我们也只是坐在休息窒里看看手机而已，时间稍纵即逝，一天也就稀里糊涂的过去了，试试也许会得到拒绝，也许就会得到一次听课的机会，总比呆着强，想到这一点，我欣然与她一起走近了隔壁的数学办公室，三位老师在，梅梅说明了我们的想法，一位老师表示没有课，一位老师说自己太年轻了，讲的不好，但同时也表示愿意听是可以的，对于老师的坦诚，让我们所敬服，必竟对于这样唐突的请求来说，换成了我也是很难答应的，我想正是因为有了这么多真正在教学的实践中踏实行进的人，草场街小学的教研氛围才这么浓厚，这里的教学才会充满了勃勃生机！怀着对徐老师的感谢之情，我们第一节课聆听了她的一节估算数学课，在课堂上，老师的条分理析，让你又一次体验到学生的幸福，估算本身就是一个容易产生误解，容易让人不知何去何从的一种运算，然而，在徐老师的课堂上，你却能分明体会到一种思路的清晰，想法的深刻性，在整节课中，老师从把一个两位数三位数通常估算成什么样的数入手，让学生明白怎样入手估算，然后，让学生通过实际中的估算体验到各种不同的估算方法，其中又进一步领会到哪些估算方法得到的结果更接近于实际的结果，体会到在估算中怎样估算更利于计算快速，这样的教学让学生感受到一种清晰的思路，感受到一种深深地被引领，走近旁边的一位学生，学生用的是一种从中间分成左右两边的作业本，那工整而认真的书写会让你有一种欣赏作品的感觉，环顾四周一样都是这样的工整的字迹，一样都是这样干净的书写，你真的不由得要佩服前面瘦瘦的徐老师，她的能力却如此的强大，用她草场街小学老师共有的温婉的教学风格，感染着一个个的孩子们，让他们在数学课堂上思考着成长着，再打开孩子的记事本，在记事本上，孩子们记录着每天的各科作业，其实这并不为奇，最让人敬服的是孩子们在每一项作业的后面都画上了一个括号，完成的项目都打上了对勾，对于孩子们来说，一个孩子学习习惯的养成不是靠老师的督促，而更靠自我的督促，孩子每天打的每一个对勾，对于我们来说，似乎算不了什么，而对于孩子们来说，却承载着更多的自主能力自主意识的培养。

影子学习心得体会
影子学习是一种学习方法，通过模仿他人的行为、语言和思维方式来提升自己的能力。

在进行影子学习的过程中，我有以下几点心得体会：
1. 观察能力的提升：影子学习需要仔细观察他人的行为和表现，包括他们的语言表达、身体动作、工作方法等。

通过不断观察，我发现自己的观察力得到了提升，能更加敏
锐地抓住他人的特点和优点。

2. 学习的持续性：影子学习需要持续地跟随模仿他人，并在实践中不断调整和改进。

通过长时间的跟随和实践，我发现自己的学习能力和适应能力有了显著的提升，能够
更快地掌握新知识和新技能。

3. 借鉴他人的优点：通过影子学习，我学会了观察和模仿他人的优点和长处。

每个人
都有自己独特的优点，通过观察和模仿，我能够吸取他人的优点，并将其运用到自己
的学习和工作中。

这样，我能够更加全面地发展自己，提高自己的能力。

4. 自我反思和自我调整：在影子学习的过程中，我不断地反思自己的表现并进行调整。

通过反思，我能够发现自己的不足和需要改进的地方，并进行相应的调整和提升。

这样，我能够更好地适应变化和发展自己的能力。

总的来说，影子学习是一种有效的学习方法，能够帮助我提升自己的能力和水平。

通
过观察、模仿和不断反思，我能够快速学习和适应新环境，并借鉴他人的优点来完善
自己。

这种学习方法在个人发展和职业生涯中都具有重要的意义。

影子实习心得体会影子实习心得体会篇一：影子实习心得体会“影子教师”学习心得体会谷凌云一个月紧张的“影子教师”实习转眼就结束了，通过这次学习，我觉得受益匪浅，收获很多，更新了理念，开阔了视野，“在体验中学习，在学习中体会” ，这是我培训学习以来的最大的体会和感悟。

在影子实践学习中，我们听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。

这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点，非常有利于学生各种能力及良好个性的健康发展。

在师大附中，我们3 名影子受到了杜老师的热情款待。

本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的实践学习原则，我们认真观察、认真学习、认真反思，每天坚持写学习心得体会。

现将这次培训学习总结如下：我的指导老师杜建庄老师为使我学有所得，他精心拟定了实践学习计划，在这短短的30 天里给我们安排了许多的学习、实践活动，让我们在学习、实践中不断超越自我，不断进步提高。

实践学习期间，理论的学习只是一个方面，我们更多的是教学实践活动。

这段时间，我们每位学员都上了三节课，大家都得到了实实在在的锻炼。

在此过程中，杜老师给予了我们精心的指导。

他认真地听取我们的每一节课，课后和我们一起议课，真诚地指出我们课堂教学的不足之处，并提出修改意见。

还记得，我的第一节课上的知识点杂乱无章，但杜老师没有半点不满，他不断地鼓励我，给我传递他的经验，并真诚地提出修改意见，使我满怀信心地投入到第二节课的准备中。

在杜老师的鼓励、指导和同伴们的帮助下，我八年级的生物课上的一次比一次好，教学能力得到了实实在在的提高。

课堂是教育学生、培养学生的主阵地，教师更应该在传授知识的同时，注重提高学生素养。

实践学习让我深深的感受到：作为教师，一定要具有扎实的专业知识和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学经验和理论，才能在教学中获得成功！今后，我要努力提高自身的素质，不断的丰富教学经验，不断地学习新知，不满足于墨守成规，提高教育教学水平，相信成功是属于我们的！总之，这次影子学习我每天都学有所得，真的是满载而归了。

影子培训总结与反思影子培训总结心得体会(六篇)影子培训总结与反思影子培训总结心得体会篇一高山巍巍，俯仰皆为其气度；深海澹澹，动静皆为其胸怀。

在这次跟岗学习过程中，我不仅全程参与小组安排的听课，还积极参与学校教育教学的诸集体备课、集体评课、课后****等活动。

在这两周点点滴滴的学习中，我无不为七中学校的厚重文化底蕴、博大的育人胸怀所倾倒；无不为七中教师高超的教学技艺、高度职业精神所折服；无不为七中学生远大的学习目标、积极的学习态度所感动。

进入七中，首先映入眼帘的“卓尔不群，大气天下”八字校训，在我心中激起千层波浪。

看惯了笃学、守信、诚实，听惯了勤奋、上进、健美,你会为这八个字所蕴含丰富内含而震撼。

其高度、广度和深度，岂是笃学、守信、诚实可比，岂是勤奋、上进、健美可攀。

学习期间，恰逢“国际青少年和平文化节”在七中举办七中活动日。

来自十多个国家和地区的老师及学生代表参加了此活动。

在活动中，七中的几十名学生志愿者用着标准的英语为国际友人服务。

学校学生管弦乐队、舞蹈队带给了国际友人精彩的表演。

七中学子能走向国际、心怀世界，难道不是这一校训的正确指引？__县地处川北，七中除了在__县剑门关高级中学开设远程网班，还定期接纳该校部分学生在七中跟班就读。

这一举措难道不是其博大胸怀的体现？七中有着深厚的文化底蕴。

校园内处处体现着名校风采。

一亭一池皆可怡情，墙壁上一字一画皆可为范、书架中一纸一言皆可为学。

与之相比较，我们见惯了迎接上级检查、注意学生安全、招生简章等宣传标语。

七中校园到处是浓郁的学习氛围。

楼道间有师生交流的画面，办公室也少不了学生虚心请教的身影。

在跟岗学习时，七中为我们每位学员配备了指导老师。

他们都是学校的精英和骨干。

在林小惠老师的指导下，我了解并参与学校许多方面的教育教学活动。

这是对我进行的一次彻头彻尾的教育教学思想、理念、方法的洗礼。

到达育才学校的第一天，我们就有幸听到了七年级的一堂教研课。

这让我们尽快深入课堂，对这里的教学管理有了初步的了解。

影子实习学习心得3篇是从学校走向社会的缓冲带,是进入社会、了解社会的预演。

下面是带来的影子实习学习心得，欢迎大家参考。

影子实习学习心得篇一：一个月的实践学习，转瞬之间已经过去。

但在影子学校向影子老师学习的点点滴滴事例还记忆犹新，历历在目。

下面就本人学习中的所学所感所悟向大家做一简单会报。

我所在的影子学校是周口市第一实验小学。

但我考虑到外出学习是博采重家之长，吸收并接受先进的教育理念和先进的管理经验。

因此我没有局限在一个学校，我想赶场子一样，哪里有活动就去向哪里。

先后去了闫庄学校，川汇区第一实验小学，七一路一小，八一路一小。

这些学校的参观学习让我耳目一新，受益匪浅，也是一种鞭策。

一，校园文化建设氛围浓。

这些学校重视环境育人，特别是周口市第一实验小学，实际上是一所农村小学，校园文化的打造真是“别有一番滋味在心头。

”一花一草一石一墙壁，无时无处不在向人诉说与人的故事。

更特殊得是李纪龙校长打造的独特的教育理念：“先成人，后成才。

”贯穿于整个教育教学之中。

使学生才德兼备。

为社会培养合格人才。

二，教师的工作量大。

每个班级都有一百来人，工作细致，作业的批改让我无法想象，我拍几张照片带回去放在我们学校的电脑里，让我们的老师看一看。

我虽然不是专家，但我知道如何抽查老师和评价老师。

我细心地看细心地查，去发现问题。

但得到是感叹佩服。

我们那里班级只要超过四十人，就没有人愿意去带这个班级。

这一点值得我和我们当地的老师反思。

三，最有特色的集体备课。

我们所在的农村小学不知道什么叫集体备课，去了川汇区第一实验小学，方识“庐山真面目。

”怎样组织不再多说。

我总结一下要达到五个一致，即1、每个班级的教学进度一致，2、每篇课文的重点难点一致，3、重难点突破一致，4、拿不准的生字词研讨后讲解一致，5、作业的布置一致。

四，教师的敬业精神可嘉。

通过看教师的备课和作业的批改可以看到他们的在工作中能钻研教材，吃透教材，依据三维目标制定教学策略，实施课堂教学。

影子的心得体会8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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国培影子跟岗心得体会作为一名参加国培影子跟岗项目的学员，我有幸有机会与一位资深的行业专家共事，从中学习到了诸多宝贵的经验和知识。

在这段时间里，我收获了很多，以下是我对这次跟岗心得体会的总结。

首先，在跟岗期间，我深刻体会到了专业知识的重要性。

在我与导师共事的日子里，他不仅通过口头指导，还帮助我了解行业内的一些基本概念和理论。

这些知识不仅拓宽了我的视野，也让我更加了解自己所从事的行业的发展趋势和未来的发展方向。

尤其是在实际操作中，这些专业知识对我起到了很大的指导作用，让我能够更好地完成工作任务。

其次，通过与导师的交流，我深刻体会到了沟通与合作的重要性。

在现实工作中，很少有人能够独立完成所有的工作任务，而更多时候需要与他人合作，共同完成目标。

在我与导师一起工作的过程中，我们常常需要进行沟通和协商，以确保工作的顺利进行。

通过这次跟岗经历，我学会了如何与他人进行有效的沟通和合作，如何主动与他人交流，如何在工作中发掘和发挥团队的力量。

这对我个人的成长和未来的发展都具有重要的意义。

此外，跟岗期间，我还深刻感受到了自我管理的重要性。

在我与导师共事的日子里，我意识到一个高效的工作需要良好的时间管理和自我调节能力。

在繁忙的工作中，合理规划和安排时间，对于工作的质量和效率具有重要的影响。

我通过观察导师，学会了如何合理安排工作时间，如何有效地管理自己的工作和生活，以及如何处理工作中的紧急情况和突发事件。

这对我今后的工作和生活有着积极的影响。

最后，通过这次跟岗经历，我对自己的职业规划有了更加明确的认识。

在与导师的互动中，我了解到了一个人在从事某个行业时需要具备的一些技能和素养。

我发现自己在某些方面还存在着不足，比如说沟通能力还需要进一步提高、团队协作能力还需要加强等。

通过这次跟岗，我明确了自己未来在职业发展中应该加强的方向，并制定了相应的计划。

我相信，在今后的工作中，这些经验和教训会对我产生深远的影响。

总之，通过参加国培影子跟岗项目，我受益匪浅。

影子心得最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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影子教师实习自我总结9篇第1篇示例：在影子教师实习结束之际，我感到非常荣幸和幸运能够参与这样一次难得的实践机会。

在这段时间里，我收获颇丰，收获了宝贵的教学经验，也重塑了对教育事业的热情和信心。

在实习过程中，我发现影子教师的身份并不容易，在与老师的交流和合作中，需要适时把握好自己的角色，既要保持一定的距离和尊重，又要努力融入班级，获得学生和老师的信任。

通过与老师们的交流，我学会了如何制定课程计划、设计教学内容、布置作业和评价学生，这些都是我之前缺乏经验的地方，实践中更是领悟到了其中的难度和挑战。

在这段时间里，我还加深了对教育的理解和热爱。

在亲身参与教学的过程中，我体会到了教师的责任和重要性，教育事业是一项充满挑战但又意义重大的工作。

每一次上课、与学生交流、观察学生成长，都让我感到自己正在做一件有意义的事情，也让我更加坚定了未来从事教育行业的决心。

在实习结束之际，我要感谢学校和老师给予我这次宝贵的机会，让我得以亲身体验和学习教育工作。

我也要感谢同事和学生们的支持和帮助，让我在实习中感受到了家人般的温暖和关怀。

我会珍惜这次难得的实践机会，将所学到的知识和经验融入今后的学习和工作中，不断提高自己的专业能力和素质，为教育事业贡献自己的力量。

影子教师的实习之旅虽然结束了，但我对教育事业的热情和追求将不会停止。

我将继续砥砺前行，不断学习和提升自己，做一名更加优秀和充实的教育工作者，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。

感谢影子教师实习给予我的成长与收获，让我更加坚定了走向教育事业的决心。

愿教育之光照亮每一个学生的心灵，成就一个更加美好的未来！第2篇示例：在我进行影子教师实习的这段时间里，我学到了很多宝贵的经验和知识。

通过观察、学习和参与教学实践，我深刻地认识到了一个优秀教师的素质和能力。

在此，我对我的影子教师实习进行自我总结，希望在未来的教学生涯中能够更好地发挥自己的作用。

通过与老师的交流和观察，我学会了如何制定教学计划和课程安排。

影子研修学习心得体会（18篇）影子研修学习心得体会（精选18篇）影子研修学习心得体会篇120_年4月15日到4月19日，我有幸去宝鸡高新第一小学参加了为期一周的影子教师研修学习。

通过这次学习，我觉得受益匪浅，收获很多，更新了理念，开阔了视野。

在高新一小，我们3名影子老师受到了学校的热情款待。

本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我们认真观察、认真学习、认真反思，每天坚持写学习心得体会。

现将这次培训学习心得总结如下：一、高度团结的领导班子。

这几天的学习中，每天都可以看到郭校长的身影，早到晚回，随时听课，随时参加教研会，面容和蔼，意见中肯且不拖泥带水。

学校日常事务有条不紊，领导班子和谐共谋发展。

二、知识渊博的教师队伍。

我的指导老师张文英老师为使我学有所得，她精心拟定了影子学习计划，在这短短的5天里给我安排了许多的学习、实践活动，让我在学习、实践中不断超越自我，不断进步提高。

跟岗学习期间，理论的学习只是一个方面，我们更多的是教学实践活动。

课堂是教育学生、培养学生的主阵地，教师更应该在传授知识的同时，注重提高学生素养。

让我记忆犹新的是教导主任赵丽君老师的一节思品与社会课，这节课充分显示出了赵老师渊博的知识，多样化的教学方式，扎实的教学基本功，不愧是省级教育能手。

三、多才多艺的一小学子。

我们这一周参加的活动比较多，礼拜一下午看了一场电影（跑出一片蓝天），听了一段广播（争当小舵手），礼拜二下午参加了四年级的好书推荐会以及一至三年级的体育达人秀，礼拜三下午参加的是六年级的读书演讲赛以及四至六年级的体育达人秀节目,礼拜四早上体育运动会开幕式下午及礼拜五是运动会。

我感觉学生排练活动没有占据太多时间，均是先一天布置任务第二天就实施，但学生自己组织很好，不需要老师操太多的心。

四、润泽心田的校园文化。

作为教育工作者，我们都知道要把学生培养成为四有新人，这是教育的终极目标。

但是我们也遗憾地看到现实离这个目标还很远，学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符，可是高新一小却看到了令我心灵震撼的学生行为习惯。

“影子教师”实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过“影子教师”项目，深入了解教育教学实际，体验并掌握教学方法和技巧，以期提升个人教育理念和提升教学实践能力。

通过亲身参与学校教育过程，我获得了宝贵的实践经验，对教育工作有了更为深刻的认识。

二、实习时间与地点本次实习时间自XXXX年XX月至XXXX年XX月，地点位于某市的一所中学。

在此期间，我有幸作为影子教师全程参与实际教学活动，涵盖多个教学环节。

三、实习过程及内容1. 教学观摩与记录在实习初期，我主要进行课堂观摩，观察资深教师的教学方法和课堂管理技巧。

观摩过程中详细记录教学过程，包括课堂导入、知识点讲解、学生互动及课堂反馈等环节。

通过观察和分析，我逐步形成了自己的教学初步思路。

2. 参与教学活动随着实习的深入，我逐渐参与到实际教学活动中。

我参与了备课讨论、教学计划的制定以及课堂辅助教学工作。

在导师的指导下，我尝试进行课堂教学，亲身体验了教学工作的挑战与乐趣。

3. 教学方法与实践在实习期间，我尝试运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣。

通过小组讨论、角色扮演等形式，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的批判性思维和团队协作能力。

同时，我还注重与学生的沟通交流，关注他们的学习进展与情感变化。

4. 教学反思与总结实习过程中，我定期进行教学反思和总结。

通过与导师及同事的交流，我认识到自身在教学过程中的不足和需要改进的地方。

通过反思和总结，我不断完善自己的教学方法和策略。

四、实习收获与体会1. 深入了解教育教学实际通过本次实习，我深刻认识到教育教学工作的复杂性和挑战性。

在实际教学中，需要不断适应学生的需求，灵活调整教学策略。

2. 提升教学实践能力通过参与实际教学活动和尝试不同的教学方法，我的教学实践能力得到了显著提升。

我学会了如何制定教学计划、组织课堂教学以及进行课堂管理。

3. 增强与学生沟通的能力在实习过程中，我注重与学生的沟通交流，了解了他们的学习需求和情感变化。

影子跟岗研修总结影子跟岗研修总结范文（精选6篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此十分有必须要写一份总结哦。

我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家整理的影子跟岗研修总结范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

影子跟岗研修总结126天的“影子教师”跟岗学习已经结束了，在这里我深深的感受到了咸宁实验外国语学校特有文化氛围，老师们的敬业爱岗精神和孩子们奋发向上的求学精神。

一、润泽心灵的校园文化虽然外国语学校的才成立两年，但一座座教学楼，在翠绿欲滴的树和娇羞欲语的花儿的装饰下，更显得生机勃勃。

在这如诗如画的环境中学习、工作，是一件多么享受的事情啊！“兴趣是最好的老师”，没有豪言壮语，只有温馨提示：“不求成绩最优，但求品德最美”“试一试我能行，拼一拼我能赢”没有现场说教，只有渲染熏陶。

这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。

在外国语的校园里我看到教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。

这是通过校长不断引领，老师们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全体教职员工身上的气质，最后形成学校独有的一种精神气息。

二、灵活机智的专业能力作为一名小学教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之更加有效地指导我平时的日常教学工作。

在跟岗学习过程中，我把自身对数学新课程标准的理解和平时日常教学中遇到的困惑与指导老师们交流，她们用新的教学理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现自己。

在指导老师李送梅老师的安排下，我听了多位老师的课，不仅有数学课、还有集体备课等，各有特色，专业理论水平很高。

不仅听了讲课，还听了评课。

评课这个环节很能检验一位老师专业水平、理论水平。

我平时只注重课堂教学这个环节，平时很少点评其他人的课，所以在真正评课的时候才发现自己专业水平、理论水平是那么的有限。

影子实习心得体会示例影子实习心得体会示例凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

关于实习心得怎么写?下面是给大家带来的有关实习心得范文，一起来看看吧!影子实习心得体会示例1这次实习，得益最深的就是能够了解银行的内部运作机构。

平时我们作为顾客更多的是接触前台工作人员，而后台的工作却了解得很少，进了银行实习后才发现原来后台也是一个很精彩的舞台。

我所在的部门是信贷部，业务包括了信用卡、个人购房贷款、单位及个人商业信贷等业务的办理，而在我的实习过程中，主要学习的是信用卡和贷记卡的开户资料录入、审批、复检、客户个人信用记录调查、贷记卡的冻结与终止等业务办理，同时协助准备购房贷款的客户档案、客户接待以及签订《个人购房担保合同》等业务。

在长沙银行望城支行实习，首先先学会的是打印机的使用，这看来只是一件很简单而且与业务无关的事情，但是如何复印/打印出美观、清楚而又节省的资料出来却是工作的基本功，因为在所有的个人购房贷款业务办理过程中，都要打印客户帐户流水和主档、客户的基本个人资料、客户收入证明、抵押证明、个人购房合同以及各种由开发商提供的资料等，因此我实习的第一件事是学会怎样使用打印机这项简单却必须的工具。

接下来学习的是如何利用中国人民银行的系统进行贷记卡客户信用审查，虽然系统操作并不复杂，但是却要求查询者认真仔细并且按章办事，客户的资料必须授权才可以使用，同时不得透露客户个人隐私。

在学会查询客户信用查询后，我开始学习利用长沙银行的系统进行客户的开卡登记，同时利用信用调查结果并结合客户的收入证明等材料进行客户申请的审批等,参与客户信贷申请受理、告知申办流程、收集整理资料、发放贷款等。

办理信用卡业务，需要学会如何利用长沙银行信贷管理系统进行卡务的一系列进程，而这个系统对于办理购房信贷方面也是很重要的。

办理购房贷款的业务中，需要对客户资料进行录入、初步审核、协助客户准备购房证明、抵押证明、收入证明、财产证明等资料，同时协助客户签订合同以及及时提醒客户还款等。

影子心得体会5篇影子心得体会篇1我很荣幸参加了武汉城市职业学院组织的幼儿园转岗教师的培训，十五天来，聆听了众位专家老师的讲座，感慨万分，获益良多。

通过对《3—6岁儿童学习与发展指南》的解读，让我明白教师要从活动的角度附带提出知识、技能的要求，要强调幼儿的主动学习。

不要把关注点过分集中在具体的知识、技能的教育上，要着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教育环境，在幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源，让他们获得一定的知识和技能。

《指南》还强调了对幼儿权利的尊重，对每个幼儿个性、能力结构和学习特点的尊重，对幼儿身心发展规律的尊重，对教育规律及其教育过程，特别是教育过程中人的尊重。

对教师如何具有更高的专业素养、对幼儿园的管理和发展都具有极大的挑战性。

一、了解了幼儿的身心发展规律，选择适宜的教学方法。

在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心发展规律，知道了幼儿教育应采用灵活多样的方式，要集体活动、小组活动、区域活动、游戏活动相互配合。

要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴，并发表自己的见解。

要鼓励自主探索、合作交流，引导幼儿探索和创新，要引进多媒体教育手段，最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育服务。

尊重个性，因人而异，因材施教，让每个孩子都拥有一个难忘的快乐而有意义的幼儿园生活。

二、启蒙教育真重要，知道了幼儿教师的职责。

经过培训学习，我深深感到幼儿教师承担的责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园，而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。

我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，我作为一名小学教师转岗到幼儿园老师必须得不断反思，分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

化学国培影子实习总结6篇篇1一、引言在化学国培影子实习项目中，我作为一位学员，有幸能够参与其中，深感荣幸。

本次实习的目的是为了提升我们的实践能力，让我们更好地理解和掌握化学知识。

通过这次实习，我不仅增长了见识，还提升了自己的专业技能。

二、实习内容与过程在实习过程中，我们首先进行了化学实验的基本操作培训。

通过培训，我学会了如何正确使用各种化学实验器材，如烧杯、试管、滴管等，以及如何进行实验前的准备工作和实验后的清洁工作。

此外，我们还学习了如何根据实验目的和要求，设计合理的实验方案，并严格按照实验步骤进行操作。

在实习过程中，我深刻体会到化学实验的严谨性和趣味性。

每一次实验都需要我们认真对待，因为任何微小的失误都可能导致实验失败或产生不准确的结果。

同时，化学实验也是一个充满惊喜的过程，通过实验我们可以观察到各种神奇的化学反应，这让我对化学产生了更浓厚的兴趣。

三、实习收获与感悟通过这次实习，我不仅掌握了化学实验的基本操作技能，还学会了如何独立思考和解决问题。

在实验过程中，我们遇到了许多问题和挑战，但通过不断尝试和探索，我们逐渐找到了解决问题的方法。

这种独立思考和解决问题的能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

此外，这次实习还让我认识到了团队合作的重要性。

在实验过程中，我们需要相互协作、互相帮助，才能更好地完成实验任务。

这让我学会了如何与他人沟通和协作，为未来的工作奠定了基础。

四、建议与展望针对本次实习，我提出以下几点建议：一是希望学校能够增加更多的实践机会，让我们能够更好地将理论知识与实践相结合；二是希望学校能够加强对化学实验的安全教育，确保我们的实验安全；三是希望学校能够提供更多的学习资源和学习平台，让我们能够更方便地进行自主学习和交流。

展望未来，我希望能够在化学领域继续深造和探索，为我国的化学事业做出自己的贡献。

同时，我也将不断提升自己的专业技能和综合素质，为未来的工作做好充分的准备。

篇2一、实习背景及目的作为化学专业国培计划的一员，我参加了本次影子实习，旨在通过实地学习与交流，深化理论知识，增强实践教学能力。

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