怎样写游记

写好游记的七种方法七种方法写好游记游记是记录旅行经历的一种文体，写好游记可以让读者更好地了解旅行的情况、感受旅行的魅力。

下面将介绍七种方法来写好游记。

第一种方法：选取有代表性的景点游记应选择有代表性的景点进行描述，可以是著名的景点、特色的小镇或者独特的自然风光。

通过对景点的生动描写，可以吸引读者的兴趣，让他们有身临其境的感觉。

第二种方法：详细记录旅行的过程游记应该详细记录旅行的过程，包括出发前的准备工作、旅途中的见闻和感受、到达目的地后的体验等。

通过对旅行过程的详细记录，读者可以更好地了解整个旅行的情况，感受到作者的真实感受。

第三种方法：描写当地文化和风土人情游记应该描写当地的文化和风土人情，包括当地的传统习俗、特色美食、民族艺术等。

通过对当地文化的描写，读者可以更好地了解当地的特色和魅力。

第四种方法：提供实用的旅行建议游记可以提供一些实用的旅行建议，包括交通路线、住宿推荐、美食推荐等。

通过提供这些实用的建议，读者可以更好地规划自己的旅行，获得更好的旅行体验。

第五种方法：分享个人的感受和体验游记可以分享作者个人的感受和体验，包括对旅行目的地的喜爱、对旅行过程的感悟等。

通过分享个人的感受和体验，读者可以更好地了解作者的心情和态度。

第六种方法：运用生动的语言和细节描写游记应该运用生动的语言和细节描写，让读者感受到作者的真实感受。

通过运用生动的语言和细节描写，读者可以更好地想象旅行的场景，增加阅读的乐趣。

第七种方法：结合图片和地图展示游记可以结合图片和地图展示，让读者更好地了解旅行的情况。

通过插入精美的图片和清晰的地图，读者可以更好地了解旅行目的地的景色和地理位置。

写好游记需要选取有代表性的景点、详细记录旅行过程、描写当地文化和风土人情、提供实用的旅行建议、分享个人的感受和体验、运用生动的语言和细节描写，以及结合图片和地图展示。

通过这七种方法的运用，可以写出一篇生动、有趣的游记，让读者更好地了解旅行的情况。

游记怎么写范文
游记范文一：
我最近去了一趟北京。

我第一次来到这个城市，让我感到非常兴奋和充满好奇心。

我到达北京后，第一件事情就是去天安门广场。

这是一个非常庞大而宏伟的场所，让人感到敬畏。

我站在广场的中央，看到周围有很多人来自世界各地，我深受感动。

我也参观了紧邻天安门广场的故宫，这是一个保存完好的古代宫殿，真的很震撼。

另外一个我去过的地方是长城。

长城是中国的标志性建筑之一，也是世界七大奇迹之一。

我爬上了一段长城，从那里我可以俯瞰到壮观的风景，真的让我叹为观止。

除了这些有名的景点，我还探索了北京的胡同。

胡同是独特的巷道，有着悠久的历史和文化。

我在胡同里漫步，欣赏着传统的建筑和美食。

我还尝试了传统的北京炸酱面和糖葫芦，真的非常好吃。

在北京的几天里，我非常享受这个城市的繁华和现代化。

它是一个融合了传统和现代的地方，让我感到非常有活力和魅力。

我爱上了这座城市的独特之处，也希望有机会再次来到这里。

这次旅行真的很让人难忘，我对北京留下了深刻的印象。

无论是它的历史遗迹、美食还是人民的热情，我都觉得非常值得探
索。

我希望将来还能有机会去其他的地方旅行，发现更多美丽的景点和文化。

怎样写游记范文1：怎样写游记最近，我刚刚完成了一场旅行，我非常兴奋地想要把我的经历记录在游记中。

但是，在我的写作过程中，我发现自己并没有很好的表达出我的感受和体验。

经过一番研究和尝试，我学到了一些关于如何写好游记的技巧。

第一，描述细节。

游记不仅仅是一些笼统的描述，更重要的是写出细节。

我会使用感官描述，例如声音、香味、外观等，来让我的读者身临其境。

在描述别人的特征时，我也会注意细节，例如他们的声音、动作和表情等等。

第二，展现分享。

游记写作并非是一个单向的过程。

我需要将我的经历与读者分享。

因此，在我的文章中，我会注重结交当地人、试新的食物、了解当地的文化等等。

在文章中加入这些内容，让读者更有趣、更有共鸣。

第三，注意时间线。

我发现在写游记时，记得使用时间线能够让我的文章更有条理性和清晰度。

当我记录我的旅行过程时，我尤其注意使用时序事件；这让我的读者更容易理解旅程的结构。

关于用词，我特别注重了一些旅行相关的词汇，例如：景点、住宿、交通、美食等等。

我还使用了一些形容词，以表达我的情感，例如惊人的美丽景色、无与伦比的美味佳肴等等。

总之，写游记是一个很重要的经验。

我发现通过强化我对细节的描述，分享我的旅行经历，使用时间线和特定的词汇及表达式，我能够有效地记录我的旅程，真正地让我的读者与我同行。

范文2：如何写一篇精彩的游记每次我们去旅游都会带着相机记录下来，但是要写出精彩的游记确实需要更多的思考和耐心。

在过去的几年中，我已经写了一些有关我的旅行的文章，并参与了一些旅游写作课程和比赛。

现在，我来分享一些我的经验。

第一，找准主题。

如果你想要写出一篇精彩的游记，首先要想一想你的主题。

它可以是一个斑斓的国家、历史遗址、美食文化或其他特定的经历。

主题可以让你的文章有一个清晰的结构和焦点，同时还可以吸引更多的读者。

第二，小心气氛。

无论主题是什么，创造一个吸引人的气氛都非常重要。

当我描述一个地方时，我总是首先寻找感官体验——香味、声音、触感和视觉。

写游记的作文(5篇)写游记的作文(5篇)写游记的作文范文第1篇首先，游记是叙事散文，它要求线索清楚，游踪明确。

游踪，即旅游的行踪。

游记的线索常按游踪支配，即以游程的时间、地域变换为线索，来缀结全文。

例如清代文学家姚鼐的《登泰山记》，就先写自京师乘风雪到达泰安，然后由泰山南麓攀登，在石磴上观览南面三谷，继而越中岭，循西谷，登上山巅，看到苍山负雪，明烛天南的美景。

接着写与伴侣坐日观亭看日出景象，最终写游岱祠、碧霞元君祠。

这就是按行踪来谋篇布局，整个游踪一丝不乱，了了分明。

其次，要写好游记，还要学会描写景物。

寄情山水的游记是以大自然为主要描写对象，寻访名胜古迹的游记侧重描写社会风貌，两者都需要写景状物。

而要写好景物，就得细致观看和深刻体会，做到“体物人微”，力求精确抓住景物的特征，包括景物的地域特征、季节特征和方法特征，然后用恰当的语言修辞。

和肯定的艺术技巧，把它形神毕肖地描绘出来。

如姚鼐《登泰山记》写的是冬天景物，所以才消失道中“迷雾冰滑磴几不行登”的景象。

这就是季节特征的表现。

游记在描绘景物时，要有明确的方位感，使读者了解景物的整体布局，并知道景物的各个局部之间的空间位置，在此基础上能更好地把握景物的特征。

例如唐代散文家柳宗元的《始得西山宴游记》，写“攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。

其高下之势，岈然洼然，若垤若穴；尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。

然后知是山之特立，不与培填为类。

”这里写出西山高大、卓然而立，它和四周的众山构成反差对比。

坐在西山上，俯视四周小山。

就像一群小土堆，这是采纳的侧面烘托手法，以群山之小来衬托西山的高峻。

从西山俯视，还可以看到青山白水相互缠绕，重重青山抱白水，弯弯白水绕青山，它们相互缠绕，直和远方的高天相接。

这真是“会当登绝顶，一览众山小”。

这是从明确的观看点来描绘景物，立足写出景物的全貌。

当然，为了更好地表现景物特征，我们还可以写仰角、平视、远景、近景、特写镜头等等，从不同的角度、视点来描绘。

游记作文的写作方法游记，是中学生感到最难写的一类，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。

下面是小编收集的游记作文的写作方法，欢迎阅读。

游记是以写景为主的记叙文。

它通过描写记叙旅游过程中的见闻，如山川景物，名胜古迹、风土人情等，表达作者的真实情感。

这里向同学介绍游记的几种写法：一、定点换景法。

这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。

这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。

如《观潮》一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。

观察到的钱塘大潮这一景观是：先“看不出有什么变化”;接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面”;浪潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙”;浪潮越来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”;最后，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来”。

这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。

运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。

二、定景换点法。

这种方法是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。

这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。

大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”讲的就是这个道理。

如自读课本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景换点法”，先以“山边”为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景;接着又以“亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物;然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。

运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。

写好游记的七种方法游记是记录旅行经历和感受的一种文体，写好游记可以让读者更好地了解旅行的风景和心情。

下面是写好游记的七种方法：1.选择独特的主题游记的主题可以是一个特殊的景点、一个有趣的活动或者一个独特的文化体验。

选择一个独特的主题可以让你的游记与众不同，吸引读者的兴趣。

2.记录细节和感受好的游记应该包含详细的细节和真实的感受。

记下你看到的景色、听到的声音、闻到的气味，以及你的情绪和感受。

这样可以让读者更好地感受到你的旅行经历。

3.运用生动的描写用生动的语言和形象的描写来描述你的旅行经历。

可以用形容词、比喻、排比等修辞手法来丰富文字的表达，让读者像身临其境一样感受到旅行的美妙。

4.结构清晰，段落分明游记应该有清晰的结构和明确的段落。

可以根据时间顺序或者地点顺序来组织游记的内容，同时使用恰当的标题和分段来使文章结构清晰，易于阅读。

5.运用适当的引用和引用在游记中可以引用一些有趣的事实、名言或者文学作品，以增加文章的深度和趣味性。

但要注意不要过度引用，以免影响文章的原创性。

6.加入个人的见解和评价在游记中加入个人的见解和评价可以使文章更具个性和独特性。

可以谈谈你对景点的评价、对旅行中遇到的人和事的感受，以及你的一些独特的发现和体验。

7.语言准确，表达清晰写好游记需要使用准确的语言和清晰的表达。

避免使用模糊的词语和表达不清的句子，可以使用具体的词汇和简洁的句子来达到准确表达的效果。

总结起来，写好游记的七种方法包括选择独特的主题、记录细节和感受、运用生动的描写、结构清晰，段落分明、运用适当的引用和引用、加入个人的见解和评价以及语言准确，表达清晰。

通过运用这些方法，可以写出精彩纷呈的游记，让读者更好地了解你的旅行经历。

写游记的段落1. 我去那旅游啊，就像一只好奇的小老鼠闯进了巨大的奶酪城堡，眼睛都看不过来了。

2. 刚到那地儿，感觉自己像是掉进了一个装满惊喜的魔法口袋，到处都是新鲜玩意儿。

3. 那景点的人多得呀，就像一群密密麻麻的蚂蚁在抢一粒巨大无比的糖块。

4. 我走在古老的石板路上，那石板仿佛是岁月老人脸上的皱纹，一道一道诉说着故事。

5. 当地的美食摆在桌上，看着就像一群等待检阅的士兵，各个都精神饱满，馋得我口水直流，就像打开了水龙头关不上。

6. 那座山啊，高耸入云，我仰头看的时候，脖子都快断成两截了，感觉它像一个巨大的怪兽在俯视着我。

7. 进入那神秘的庙宇，里面安静得像外太空一样，我都不敢大声喘气，生怕惊扰了那些沉睡的神灵，仿佛他们是一群脾气古怪的老古董。

8. 景区的小商贩叫卖声此起彼伏，那声音就像一群叽叽喳喳的麻雀，在我耳边不停地吵嚷。

9. 我乘坐的小船在湖面上飘荡，那湖水绿得像被染了色的巨大果冻，我都想拿个勺子挖一勺尝尝。

10. 走着走着，突然看到一棵大树，那树干粗得像个超级大水桶，估计要十几个人才能环抱过来。

11. 当我爬上山顶眺望远方的时候，那视野开阔得就像我的眼睛变成了超级望远镜，可以看到天边的每一个小角落。

12. 那古老的城墙就像一位严肃的老将军，默默地守护着这座城市，身上的每一块砖都是他的勋章。

13. 夜晚的小镇灯光闪烁，像天上的星星都掉落到了地上，我在其中穿梭，感觉自己像个迷失在银河里的小外星人。

14. 当地的民俗表演太精彩了，那些舞者像是一群被施了魔法的精灵，身姿轻盈得像会飞一样。

15. 我进入那个溶洞的时候，里面的钟乳石奇形怪状，有的像张牙舞爪的巨龙，有的像仙女的裙摆，仿佛走进了一个怪石嶙峋的梦幻世界。

16. 沿着溪流漫步，那溪水清澈得像玻璃一样，我都能看到水底的小石子像一群乖巧的小绵羊静静地躺着。

17. 那座古老的桥横跨在河面上，就像一位驼背的老人，虽然看起来有些沧桑，但却充满了韵味。

作文怎样才能写得好（9篇）如何写游记_初中生写作指导假期，小学生在父母和老师的带领下，在公园和旅游区欣赏风景，陶冶性情。

如果你把看到的风景，听到的声音，产生的联想，得到的感受按一定顺序记录下来，有重点有情感，那就是游记。

写游记有一些要求。

(a)旅行记录必须写清楚记住从哪里到哪里，每个地方的名字，每个地方的位置。

这样读者就能先找到你去了哪里。

之后，你就可以确定你要描述的风景的具体位置和特征，唤起读者对你所游览的地方的向往。

同时也使得文章条理清晰，层次分明。

(2)注意观察观察是写游记的基础。

当你参观时，你应该仔细观察。

所谓仔细观察，就是看风景的形状、颜色、质感，静态条件下是什么，动态条件下是什么，等等。

只有这样，在写的时候，可选的材料很多，方便写具体的风景和特色。

另外，观察时要按一定顺序，由近及远，由远及近；或者从上到下，从下到上；还是由内而外，由外而内；或者从中间到两边，从两边到中间；或者从整体到部分，从部分到整体。

按照这个顺序观察，画的很全面，描写的时候画的很有条理。

(三)做好记录学生参观时，会看到很多东西，去的地方也很广。

一时难记，就是他们当时记着，后来忘了，不利于组织作文。

为了避免这种情况，要求学生在参观的时候带上笔和书，观察记录，这样就不会忘记，写作文的时候也方便选择。

此外，还介绍了公园和蓝秀区的一些场景。

比如语音管理是什么时候建成的，经历了哪些发展阶段，占用了多少土地，包含了哪些动人的故事和美好的传说等等。

这些材料很有可能成为学生作文的有价值的材料，应该被学生记录下来。

巡视结束后，要求学生及时对观察记录的材料进行整理分类，看哪些材料是作文需要的，哪些需要写得详细，哪些需要稍微写一点，以便心中有书，为下一篇作文做准备。

可以要求学生根据下表组织材料。

带对象写作是小学生作文训练中的一个重要项目。

所谓物体，就是对一个物体的特征、形状、颜色、质感的具体而生动的描述。

这个东西还应该包括动物，植物等等。

游记怎么写作文（6篇）如何写游记_小学生游记的写作技巧首先，按照参观的顺序描述风景。

写的时候，在认真观察和回忆所游览过的风景的基础上，把所看到的风景按照看到的顺序写下来。

这样才能有条理，自然清晰，避免杂乱无章。

观察风景通常有两种方法。

一种是定点观察。

如果你站在公园的一角，从远及近观察公园。

再比如当我们爬到塔顶，从东南西北四个方向观察塔下的景色。

另一种是移动观察，也叫移动换位法。

是随着脚步的移动改变位置，进行观察的地方。

选观测点就是确定写作顺序。

二、抓住游览要点，详细写过程。

在一次旅游中，我们看到了许多风景，所以我们不能保留流水账。

要写下你看到的风景中印象深刻的部分，剩下的可以简单写下。

我们在参观时应该密切注意风景的特点。

比如我们要写以看到的风景为重点的叙事，写作的重点是写下看到的风景。

对于我们看到的特别好的风景，要具体描述，突出重点。

对于关键场景，要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。

如果我们写菊花，颜色像枫叶一样红，像霜一样白，像麦穗一样黄等等。

菊花的形状像小女孩的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球花等。

要把过程写的详细，具体，主次分明，细节缜密，这样写出来的文章才能突出重点，思路清晰，写出观光的意义，有教育意义。

三、写生前后，情、理、景的结合。

我们写游记的时候，要把开头和结尾做得简短，引导小学生游记的写作技巧。

从明确时间、地点、人开始。

比如在游览山卷洞之初，江苏宜兴就有一处著名景点。

最后，你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。

比如‘哈哈...写在《漫游自然动物园》的结尾。

我们笑着结束了这次愉快的郊游。

参观珠库米自然动物园的乐趣无穷。

难怪来自世界各地的人们络绎不绝地参观它。

这样写出来的文章有开头有结尾，读起来给人一种完整的印象。

要把感情融进风景里，写出真谛。

写作的时候，要倾注思想感情。

另外，我们在写山水的同时，要么探索人生的真谛，要么谈思想问题，谈学术精神，让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。

关于写游记的作文(精选4篇)第一篇：写游记的作文在我成长的笔记本里，我去过许多景色秀丽的地方。

欣赏过景色秀丽的海南，游览过高楼林立的昆明，观赏过湖水碧绿的梅子湖。

而在这些地方中，最令我难忘的是景色秀丽的海南。

今年的2月，妈妈带着我到海南游玩，到了海南，我似乎走进了海洋世界，海水清清的，清得能看到海底的景色。

沙滩上的沙子细细的。

沙滩上还有许多椰子树，树上的椰子大个大个的，像一个个大大的皮球。

我们还在沙滩上捡贝壳，沙滩上的贝壳有的像扇子，有的像蛋卷……海底的景色就更美了，大龙虾全身披甲，样子挺威武的。

水里的鱼儿游来游去，嘴里吐出美丽的水花。

还有各种各样的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像绽开的花朵，美丽极了！这就是这次到海南的情景，虽然已经过去了很长时间，但是它的点点滴滴深深地留在了我的脑海里。

海南，你真是一幅美丽的图画。

啊！海南我希望你变得更加美丽。

第二篇：写游记的作文7月3日星期天晴今天，妈妈带我游格氏栲公园，我高兴极了。

格氏栲森林公园可真是景色秀丽！一进门，眼前非凡的景色使你感叹，那一座座高高的山峰，成堆的“假树桩”排列在上面，像一排排的阶梯。

你顺着“阶梯”上去，便会发现各种景物，如火红的栲花，相映成趣的红菇亭，还有那一棵棵郁郁葱葱的大树！你越往里走景色越奇异。

看，那有趣的“五女拜寿”，是五棵大树在一棵老树面前弯下了腰，看起来真像在给那棵老树“拜寿”，可好笑了。

还有那“令人感动”的“生死恋”，是两棵紧紧地抱在一起的大树，似乎今生今世都不想再分开了；还有那令人忍俊不禁的“望夫树”栩栩如生的关公胡须……朋友，这格氏栲森林公园真是太好玩了，什么时候，你和你的朋友也来饱览一下这独特的风景吧！第三篇：写游记的作文寒假，我和爸爸妈妈一起去泰山游玩。

伴着清晨前的鸟叫声，我步伐轻快地登上一级级台阶，爸爸妈妈都赶不上呢!经过了半天的攀爬，我和爸爸妈妈才登上了泰山的岱顶。

我终于有机会亲眼目睹泰山那壮观而美丽的日出了。

游记开头6篇今天，白云朵朵，正是秋游的好天气，去哪里呢？你猜。

我们来到目的地了，我惊呆了，碧波荡漾，波光粼粼的湖水在阳光的照射下一闪一闪的，像小溪铺上了一个用金子做的地毯一样，古老的拱桥像一位老爷爷，在笑眯眯地欢迎我们。

我们走在长长的小路上，旁边长满了一种紫色的小草。

一边欣赏着，一边开始野餐了。

同学们高兴地把所有东西都拿出来分享。

其中我的三明治最惹人喜爱，有的人大口大口地吃着，生怕有人把他的三明治抢去，有的人直接抢到三明治塞进书包里，大家吃得津津有味。

游戏时间到了，我们玩了各种各样的游戏，我最喜欢的是老鹰抓小鸡，我跟在毛老师的后面，生怕被抓到。

老鹰来了，我赶紧跑，可是还是被抓到了。

我们经过了好多好多的桥，现在你知道我们去哪里了吧，答案就是茅乡水景。

(2) [游记开头]小学生怎样写游记同学们到风景区游览，欣赏自然风光，增长见识，真是一件乐事。

那我们同学在游览之后，怎样把它写下来，而且有充实的、活泼的内容呢？一、按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。

这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。

观察景物，通常有两种方法。

一种就是定点观察。

如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。

又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。

二就是移动观察，它又叫移步换位法。

就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。

选好了观察点，就是确定好了写的顺序。

如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。

先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。

这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

二、抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。

要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。

我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。

游记优秀作文在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的游记优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游记优秀作文1暑假的一天，我怀着无比激动的心情来到了被人们称作”天下第一奇山”的黄山旅游。

我终于也有了机会来到黄山，观赏黄山秀丽的景色。

黄山位于安徽省南部，面积约1200平方公里，有山峰72座,黄山自古以来就是游览胜地。

明代大旅家徐霞客游览了黄山之后对黄山推崇备至，说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”这句话的意思是游览五岳归来，其它的山不用再看。

而游了黄山，就连五岳也可以不看了。

黄山的确不同寻常，它兼有泰山的雄,华山的峻峭，庐山的飞瀑，衡山的烟云，以奇松、怪石、云海、温泉”四绝”闻名于世，被誉为“天下第一奇山”。

黄山最高的峰是莲花峰。

海拔1800多米，那耸立天外的峰顶，云雾缭绕，神秘莫测，使人感到它攀登之难难于上青天。

特别是山上那些奇形怪状的岩石，似乎正在下坠，令人心惊胆颤。

黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙女弹琴”吧，那美丽的仙女着琴，悠扬的琴声在山间久久回荡，好像在让人们评赞她的琴声。

瞧，那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看吧，这就是有趣的“天狗望月”。

黄山的奇石还有很多，像“狮子抢球”、“猴子观海”、“龟鱼对望”等，千姿百态，惟妙惟肖。

玉屏楼的附近，有几棵古老的松树，其中一棵叫迎客松，好像时刻都在欢迎游客的到来。

还有棵叫送客松，它好像在说：“祝您好走，欢迎下次再来！”黄山归来已经很多天了，但那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画，仍时刻浮现在我的脑海，我想告诉大家：黄山值得一游，如果你不去，将是你终身的遗憾。

游记优秀作文2日照市位于山东省东南部黄海之滨。

那里风景优美，是旅游的胜地。

在那我也留下了美好的记忆。

[写游记的作文(zuò wén)]游记怎么写第一篇游记怎么(zěn me)写:如何写游记的作文一、细心(xìxīn)观察，，手写心记游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，，素材主要来源于游览见闻，怎样写游记作文。

细心观察，，就是要抓住有特色的景观(jǐnɡ ɡuān)和对表达中心有重要作用的事物。

世界上没有完全相同的两片树叶;事物的特色都是在比拟(bǐnǐ)中显示出来的。

游览过程中我们就是要善于运用比拟的方法，，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。

有些同学只顾热闹或贪玩，，常常无视景点中的人文资料，，如神话传说，，乡风民俗，，名人轶事，，诗词典故，，碑文楹联等等，，结果是丢了西瓜抓芝麻，，写起自然内容贫乏，，索然无味。

所以，，必要时还必须心记手写，，也可以回来后查看有关资料，，以保证内容的丰富充实。

二、依据中心，，决定取合旅途见闻的内容丰富多彩，，但是不可能什么都写进文章里。

下笔前首先要理一理自己的思绪，，想一想本次游览的主要感受是什么确立一个中心，，然后决定：哪些内容详写，，哪些内容略写，，哪些内容不写。

题材的取舍，，当然首先要选新颖有趣的内容，，更要选有个性、有地方特色的材料，，特别是上文提到的那些人文资料，，不仅能使你的文章主题鲜明，，中心突出，，而且读起来更有文化内涵，，从而使你的文章更有社会价值，怎样写好作文《怎样写游记作文》。

三、紧扣游踪，，疏密有致游记的内容往往多而杂，，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢最常用和最简便的方法就是：移步换景。

即以游踪的变化为线索，，随着时间的推移和地点的转换，，完整有序地写出重要的游览过程。

当然也要防止写成一本流水账或一幅游览路线图。

所以，，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，，跳出一般性的过程交代，，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。

为了使这个组合体结构匀称，，我们还要运用一些穿插的技巧，，将与景点有关的资料、数据等内容，，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，，这样，，就可以调整文章的结构，，消除看上去有些局部“臃肿肥胖〞、有些局部又显得“面黄肌症〞的毛玻四、写好景物，，注入感情古人云：文章是案头的山水，，山水是地上的文章。

旅游游记如何写旅游的游记怎么写无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是书包范文为大家带来的旅游游记如何写旅游的游记怎么写【通用7篇】，希望能够帮助到您。

游记日记篇一今年7月24日，我和弟弟一家来到了厦门鼓浪岛的大海边游玩。

下午涨潮了，我和弟弟在沙滩上玩沙子、吹海风。

突然，感觉脚下湿湿的。

我低头一看，啊！原来海水都涨到脚下了，还留下了一地的贝壳。

我和弟弟连忙放下手中的沙子，来到潮水边捡贝壳。

我们弯着腰，眼光在潮水里来回，一看见美丽的贝壳就捡起来放进袋子里。

虽然很累，衣服也湿了，但我们感到很快乐。

这时许多快艇出现在大海上，它们高速驰骋着，艇尾拉出了长长的波浪线。

我对大家提议：“咱们也去坐快艇吧，感受在大海上的滋味。

”大家都同意了。

于是我们赶紧买了豪华快艇票。

上船后，我们穿好救生衣，抓住护栏，一切准备就绪后快艇开动了，刚开始的时候快艇低速行驶，非常平稳。

大家都怡然自得地指点周围的景物，气氛非常融洽。

过了一会，快艇加速了，速度越来越快，快艇开始左右摇晃，还不时被海浪掀起来。

我们大声尖叫着，呼喊着，尽情地抒发自我，感觉无比的快乐。

半小时后，快艇又减速了。

慢慢地朝岸边驶去。

下快艇后，大家的心情还是难以平静，继续热烈地讨论着，开心极了。

不知不觉到了黄昏，美丽的大海被夕阳映红了，更美丽了。

海风呼呼地吹着，我们的衣服随风摆动，美丽的海鸥停在我们面前捉鱼，好像在鞠躬对我们说：“再见了，欢迎你们下次再来！”天色已晚，大家恋恋不舍地回到了宾馆。

我在心里默默地想：大海！我有机会一定会再回来看你的！我永远不会忘记这次的快乐旅游！宣言委托书国培公司简介随笔篇二测试题影评了工作计划典礼，同义词表态发言管理条例：疫情庆典致辞庆典委托书，暑假作业普通话法制，借条师恩导游词了例句爱岗敬业教学计划的教学方法誓词赏析导游词入团了习题任职叙事。

描写游记的优秀作文 5 篇- WORD文档，下载后可编辑修改 ---下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！描写游记的优秀作文5 篇（一）绿博园游记星期四，我们期盼已久的秋游终于到了。

在星期三的上午，我们就听说明天要去秋游了。

当时我们欣喜若狂，可是，又很紧张，这是为什么呢?哈哈! 就让我来告诉你吧! 那是因为星期三我们期中考试。

教室里一片混乱，同学们有的在紧张着，为了考试; 有的在欢呼雀跃，想飞到绿博园去这时，只听“咚咚”的脚步声，哦! 原来是庄老师来了! 庄老师说：“你们不要兴奋得太早，今天考试没有考好的人不要去! ”教室里立刻安静了下来。

到了下午，终于考完试了，我们开心极了，教室里沸腾起来了! 星期四，我们背着旅行包，带了一大包好吃的，乘坐汽车来到了绿博园。

一下车，我情不自禁地叫了一声：“哇! ”只见无数盆鲜花组成了一个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。

第一站，我们来到了绿博园游乐场。

游乐场简直就是孩子们的海洋。

我们坐上了魔天飞椅，那感觉就像小鸟在天上飞，好像飞到了太空。

第二站，大摆棰。

这个项目比较惊险，我们班有几个胆小鬼还不敢玩呢，我还在偷偷地笑他们呢。

轮到我玩的时候，我也有点紧张，我慢慢地坐上大摆棰，启动后在上面大叫，因为它实在太厉害了，坐在上面像要掉下来一样。

第三站，碰碰车，我和陈婉妮一辆车，我是小车手，一连碰了好几辆车，我厉害吧!你行吗?快来试试吧!时间过得真快，不知不觉地就来到了中午。

开饭啦! 滕瑞、王洁，我一组。

我们各自把自己的东西拿出来给同学吃。

这时，男生把吃的东西扔给我们，真是太阳打西边出来了。

吃完了午餐，我们去逛园子喽! 我们去了姑苏园、台湾妈祖像、中国石油化工厂 . 其中让我最难忘的拭苏园和中国石油化工厂了!故苏园最让我难以忘却的，是它的优雅、宁静和安逸。

它给人们的是一种静中美，美中静的感受，仿佛让我置身于世外桃园的画中一样。

游记怎么写（精选5篇）1.游记怎么写第1篇《西游记》这本书说起来无人不晓，而孙悟空这个人物也会马上出现在脑海里。

人人都知，孙悟空是从石头缝里生出来的，虽出生于一副猴貌，但心却赋有人性。

何为所闻?待我慢慢道来。

其一、我说孙悟空有当领导的能力，这从第一回中就有所体现，他把众猴子带进了水帘洞中，他没有直接去说称王的事情，他明白如果直接说，将会没有一只猴子会愿意听他的。

于是他等，等到猴子们玩得尽兴了，他再去帮大家回忆大家说过的话：“列位呵，人而无信，不知其可。

你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王，我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天，与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?”就这一席话就稳稳当当的称上了王，其他的猴子也没有了怨言，甘拜下风，足见他的智慧。

其二、孙悟空也是贪婪的，如：在天宫代管蟠桃园，结果他把成熟的桃子都给吃完了。

土地说：“三千年一熟的，人吃了成仙了道，体健身轻;六千年一熟，人吃了霞举飞升，长生不老;九千年一熟，人吃了与天齐寿，日月同庚。

”大圣闻言，欢喜无任，从此三天两头的去吃桃，也不去别的地方游玩了，可见他的贪婪无理。

其三、孙悟空还是个多疑、不讲理的人，如：在五庄观，他吃人参果，一个还不够，没想到还去偷，虽然这果子用金击子打下后入土就不见了，他怀疑是花园土地给收走了，把土地爷一顿数落，待土地爷跟他讲“这宝贝三千年一开花，三千年一结果，再三千年得以成熟，有缘的闻一闻就活三百六十岁，吃一个就能四万七千年……”听完土地的话，他就开始算记起来了，后来还推倒了树，结果还扰来了观音菩萨才把事情平息了。

你说，这孙悟空也真不怕惹事吧。

不过，他有好的一面也有坏的一面，就像两股黑白的线，相靠相依，有时甚至紧密得无法分开。

其四、对待他的师傅——唐僧，真正施以人性，你是否也发现了共同点，唐僧这么多次赶他走，按常人思想来说，只要不顺心，孙悟空本可以一棒子打死他，可他没有，而是含泪离开。

【第一篇】5篇游记作文50字旅游旅游作文50字旅游作文50字一：旅游3月19日那天,妈妈带我去湛江旅游。

我们去了湖光岩。

湖光岩里面有一个湖，湖水上一片落叶也没有，我不相信有这么神奇。

我就把树叶洒进湖里面，后来，湖水一下子把树叶涌上来了。

接着，我们又去了一座庙里。

妈妈在那给我买了一块玉石的八卦。

我们还坐过快艇，给神龟捐过钱，还喝过圣水呢！那一天，我们开心极了。

旅游作文50字二：旅游前天，我刚从香港回来，我在海洋公园里玩了：滑浪飞船，遥控船，还看了立体电影。

我玩的很开心！我爸爸又带我去了百货商场，爸爸买了一个MP3，有给我买了两个玩具，我还座了立体电影里的过山车，那里有恐龙，有蝴蝶，有海龟，还有鲨鱼呢！感觉自己就像在那里飞翔……旅游作文50字三：旅游今天，我和妈妈去佛山玩，那里人山人海、欢声笑语、热闹非凡。

那里的梯子很高，我和妈妈爬了一半就大汗淋漓。

然后坚持了一会儿到顶了。

哇！佛太大了！我转了一圈，大得我的眼里也装不下了，像一个巨人坐在上面。

最后，我们开开心心地回家了。

旅游作文50字四：旅游记大家好，我是周姗姗，今天我要说一下暑假旅游的事情。

今天，我和爸爸妈妈去浮盖山旅游，首先，我和爸爸妈妈来到超市买点东西，然后做公交车到浮盖山旅游，到了山脚，我从下往上看，我觉得浮盖山像是用一块一块的石头堆积起来的。

开始爬山了，我非常开心。

旅游作文50字五：旅游的一天星期六，我全家去旅游。

先坐车，后乘船。

终于到了舟山，我最难忘的就是看大海，大海边的沙滩上，有许多人在堆沙子或捡贝壳，我还看到了工人叔叔在竖沙雕，我很惊奇的问导游，沙雕是怎么做成的，导游说沙雕是用沙子和水做成的。

这种东西只能在海边才能看到的，沙雕是我第一次看到这神奇的东西。

旅游作文50字六：去旅游我跟妈妈上北京去旅游，来到了颐和园。

颐和园里绿树成荫，鲜花盛开、风景优美。

来这里游玩的人不计其数，还有很多中外游客。

每天来来往往的游客，川流不息非常热闹。

颐和园里还有很多名胜古迹。