金沙小学广播体操比赛简讯

学校工作简报
主办：锦星中学 2011年9月我校举行“舞动青春”广播体操比赛
为了规范广播体操《舞动青春》的动作、培养学生做好广播体操的良好习惯，增强班集体的凝聚力和荣誉感，我校于9月30日在学校篮球场举行了全校“舞动青春”广播体操比赛。

赛前各个班级利用课外活动时间在班主任老师和体育老师的亲自指导下刻苦练习，努力纠正错误动作，相互检查评价，学生反复进行训练，从分解动作到完整动作，大到班级整体动作的准确性、每一个节拍的统一性，小到每一个同学、每一个节拍动作的规范性都做了纠正。

赛场中，同学们服装整齐，口号响亮，动作有力、整齐一致，精神饱满，让整个赛场都充满了青春的活力，充分展示出我校学生独特的精神风貌。

同时，班级特色也得到充分展示。

有的班级打出了“诚信、乐学、阳光、向上”的标语，有的班级展现了广播体操力与美的完美的结合……无不得到现场观众的阵阵掌声。

最后，经过严格的评审，九（2）班荣获第一名，九（1）班、九（3）班分别夺得第二、第三名。

通过这次比赛，使我校广播体操的整体水平得到进一步的提高和规范。

比赛是短暂的，锻炼身体是长久的，学校领导表示，学校重视体育工作，学生的身体健康尤为重要，是学习的基础，接下来还将组织同学们参加其他形式的体育活动来增强体质。

（锦星中学张袭明）。

【六年级】今天是我们广播体操比赛的日子今天是我们学校六年级学生期待已久的一天，因为今天是我们广播体操比赛的日子。

广播体操比赛是我们学校每年一度的传统活动，也是我们学生展示自己身体素质和团队合作能力的好机会。

我们六年级同学都非常期待这一天的到来，经过长时间的准备和训练，我们对比赛充满信心。

早上，当我来到学校的操场上，就看到了老师们正在做最后的准备工作，他们精心布置着比赛场地，为我们的比赛做好了充分的准备。

操场上已经聚集了一大群同学，大家都在互相激励，准备迎接比赛的挑战。

在操场的边上，还有很多家长和老师在为我们加油助威，这让我们感到非常温暖和鼓舞。

比赛开始前，我们都站在操场上整理衣服，做好了热身准备。

老师在一旁为我们加油打气，鼓励我们要发挥出最好的水平。

比赛即将开始，紧张的气氛弥漫在操场上，但我们六年级的同学们都充满了信心和斗志。

最后一声哨音响起，我们迅速进入比赛状态，整齐划一地开始了广播体操比赛。

我们的整体动作配合非常默契，每一个动作都显得非常整齐、标准和有力。

我们在太阳下汗流浃背，但每一个同学都全身心地投入到比赛中，尽全力展示自己最好的一面。

在音乐的伴奏下，我们不断地做出各种动作，一会跳起来，一会踢腿，一会摆手，每个动作我们都尽力去做到最好。

在老师的指导下，我们整个过程都非常有序，没有出现任何混乱。

比赛进行到一半的时候，太阳已经升到了最高点，照射在我们满头大汗的身上。

尽管炎热的天气让我们感到有些疲惫，但是比赛的激情和团队的鼓励让我们踌躇满志。

每一个同学都在拼尽全力，我们的队伍没有出现任何一个人掉队或停顿，所有的动作都非常整齐划一，每一个细节都展现出我们六年级同学们的团队合作和个人素质。

随着最后一个音符的落下，我们的广播体操比赛也圆满结束了。

在热烈的掌声中，我们六年级的同学们都意犹未尽，我们用拥抱和笑容来庆祝这次美好的时刻。

大家都感到非常欣慰和自豪，因为我们每一个人都为此付出了真挚的努力，也收获了成长和进步。

【六年级】今天是我们广播体操比赛的日子今天是我们广播体操比赛的日子。

大家早早来到学校，身着统一的体育服，精神饱满地准备着比赛。

广播体操比赛是我校每年一度的传统活动，旨在增强同学们的体质，并培养他们良好的团队合作精神。

今年，我们全校共分成五个队伍，每个队伍由不同的班级组成，每个队员都投入了大量的时间和精力来练习。

比赛开始前，各个队伍都在场地上进行了最后的调整和热身。

我所在的小猴队队员们站成一排，一起做着拉伸运动。

我看到大家全都充满了自信和决心，心里更加有底了。

比赛正式开始了，每个队伍都按照指定的音乐进行体操动作。

我根据指挥的节奏，挥动着双手，转动着身体，跳跃着舞姿，全身上下充满了活力。

每个动作我都尽力做到最好，希望能够给队伍争取到更多的分数。

比赛进行时，气氛紧张又热烈。

观众们站在场地边，为每个队伍加油助威。

我可以听到他们欢呼声和掌声，这让我更加有动力。

每个队员都在全力以赴，倾注着自己的心血，希望能够为队伍争取到荣誉。

比赛进行到最后阶段，每个队伍都展示出了自己最好的一面。

经过评委的计算，得出了最终的结果。

小猴队荣获了第一名，我感到非常开心和自豪。

这是我们共同努力的成果，也是对我们平时训练的肯定。

经过这次广播体操比赛，我深深地体会到了团队的力量。

每个人的付出和努力，都是为了一个共同的目标。

只有我们齐心协力，互相合作，才能取得成功。

这次比赛不仅让我提高了体质，还培养了我的团队合作能力和意志品质。

我也学会了坚持和努力不放弃的精神。

无论遇到什么困难和挑战，只要我坚持下去，总会找到解决的办法。

通过这次广播体操比赛，我不仅收获了奖杯，更重要的是我明白了团队合作的重要性，学会了如何与他人相互配合。

我相信这些经验将对我以后的成长产生积极的影响。

这次比赛结束后，我们班级的同学们一起庆祝胜利。

我们在校园里跑跑跳跳，欢笑着，分享着胜利的喜悦。

这种团结、友爱和快乐的氛围，将会一直伴随着我们。

我相信，只要我们一直努力奋斗，就一定能够取得更多的成绩和荣誉！。

小学生队列广播操比赛通知理务关小学队列体操比赛的通知为了进一步推进我校体育教学的蓬勃发展，展示理务关中心小学学生的风采风貌，树立“健康第一”的思想，规范学生的队列和广播操动作，提高队列和广播操的质量，培养学生团结协作和集体主义精神，同时丰富我校学生的业余文化生活，特举行广播操比赛，现将规程制定如下：一、比赛时间：十月中旬二、比赛地点：学校操场三、比赛方法：一――六年级全体学生参加比赛，分低、中、高三个级部。

四、比赛流程：入场（1-2年级齐步入场，3-6年级跑步入场）→整队报数（报告老师，本班应到XX人，实到XX人，（请假XX人），报告完毕，请指示。

）→左右转法（2遍，每遍口令的顺序需不同,如：向左转→向右转→向后转→向右转→向后转→向左转）→纵队、横队齐步走（各不少于10步）→散开→《七彩阳光》广播操→集合→退场（1-2年级齐步退场，3-6年级跑步退场）五、比赛顺序：以级部为单位，由班主任抽签决定各班出场顺序。

六、设奖办法：同一级部评一等奖1名；二等奖2名；三等奖2--3名班级奖励办法：颁发奖状并在在百分竞赛中加分，一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加7分班主任个人奖励办法：在班主任本月考核中加分，一等奖加10分，二等奖加7分，三等奖加5分七、注意事项：1、凡本班学生必须全部参加（病、事假必须要有病、事假条，并由本班班主任统一上交各级部，经同意可以不参加比赛）。

2、进退场由各班指挥员的口令指挥下进行。

3、每班出入场做操队形规定四路纵队，从矮至高排列，前齐后不齐。

4、参加比赛的班级服装必须统一、整洁。

八、广播操比赛评分标准（一）队列20分1、进退场各2分共4分，整队报数2分。

学生进退场整齐有序、安全快速。

2 、服装 2分学生服装统一、整洁（必须穿运动鞋），不穿校服者每人扣1分 3、队列：左右转法各2分，共6分，纵横队齐步走各3分，共6分（低年级本项目归到左右转法，共12分）（二）广播操80分1、本操分预备节（8拍×4）、第一节：伸展运动（8拍×8）第二节：扩胸运动（8拍×8）、第三节：踢腿运动（8拍×8）、第四节：体侧运动（8拍×8）、第五节：体转运动（8拍×8）、第六节：腹背运动（8拍×8）、第七节：跳跃运动（8拍×8）、第八节：整理运动（8拍×8）2、集合、散开各2分,共4分。