幼儿教师社会实践报告范文3000字
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幼儿园实习报告范文3000字幼儿园实习报告范文3000字精选5篇(一)幼儿园实习报告导语:作为一个幼儿教育专业的学生,在大学期间,参加幼儿园实习是不可或缺的一部分。
通过实习,我有机会亲身参与幼儿园教育工作,实践学习到的理论知识,提高自己的教育能力。
以下是我在幼儿园实习期间的报告,详细描述了我的实习经历、所学到的知识和经验,并且包括对自己的评价和对未来教育工作的展望。
一、实习背景和目的我实习的幼儿园位于一个城市的郊区,是一所公办幼儿园。
这所幼儿园有十个班级,每个班级有20-30名学生,主要招收3-6岁的幼儿。
幼儿园的教学目标是培养幼儿的综合能力,包括语言表达能力、社交能力、自理能力等。
我选择在这所幼儿园进行实习,是为了提高自己的教育能力,了解幼儿园教育的实际运作。
二、实习过程在实习的前几天,我先去幼儿园参观了一次,与幼儿园的老师们和其他实习生交流了一下。
在实习开始之前,我制定了一个实习计划,包括每天早上的听课、下午的实习活动和晚上的总结反思。
在与导师老师商量后,我被分配到一个中班进行实习。
在实习期间,我主要参与了班级的日常教学活动,包括听课、备课和上课。
在听课的过程中,我观察了老师们的教学方法和幼儿的学习情况,并进行了记录和总结。
在备课的过程中,我学习了如何根据幼儿的学习特点和教学目标制定教学计划,并准备了相应的教学材料。
在上课的过程中,我和老师们一起进行教学活动,并与幼儿互动。
除了参与班级的日常教学活动,我还参与了一些特殊活动和校园活动。
例如,幼儿园举办了一次家长开放日,我负责为家长介绍幼儿园的特色和教育理念。
此外,幼儿园还组织了一次户外教学活动,我带领一组幼儿参观了附近的植物园,并进行了一次小型观察实验。
三、所学到的知识和经验在实习期间,我学习到了很多幼儿教育的知识和经验。
首先,我学会了如何辨别幼儿的学习特点和发展需要,并根据幼儿的学习特点和发展需要制定教学计划。
其次,我学会了如何与幼儿进行有效的沟通和互动,通过观察和了解,我能够准确地判断幼儿的需求和情绪,并采取相应的措施。
幼儿园实习报告3000字(通用5篇)幼儿园实习报告3000字(通用5篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,请好好写一份实习报告将它总结下来吧。
你想好怎么写实习报告了吗?以下是小编为大家整理的幼儿园实习报告3000字(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园实习报告1一、收获作为本专业的第一次这么大规模集体实习,我们收获了很多:(一)成功联系青岛开发区各级各类幼儿园八所在校领导和系领导的支持下,我专业教师积极联系幼儿园,成功建立八所实训基地。
其中,省、市级示范园六所,包括开发区机关幼儿园,黄岛中心幼儿园,华欧晨曦幼儿园等,一般类幼儿园,如星展幼儿园与山水幼儿园;有典型的公立幼儿园,也有市场中活跃的私立幼儿园;有大众幼儿园,也有高收费的贵族幼儿园。
在各级各类幼儿园中,我们的学前教育专业的学生带着我们滨海特有的“不怕吃苦”的精神,为我校赢得了好的声誉,扩大了我专业在开发区的影响力。
(二)成功实现“安全的去,安全的回”幼儿园中“安全是第一位”,作为在校学生,没有经验,在深入幼儿园实习的过程中,安全是最重要的,不仅要很好的保障自身安全,还要用心维护幼儿的安全。
可喜的是,我们07学前的学生,每个人都是好样的,在整个实习过程中没有出现重大安全事故。
当我在各个园指导时,看见我们的刘田田同学,下巴上贴着创口贴,笑都不敢笑,我问她怎么了,她说没事,就是看见她们班的一个小孩要摔倒时,她自己上去拉他,不小心磕的,我跟她开玩笑的说,“你还挺伟大嘛”,她平静的说,“那总不能让孩子摔倒吧!”多么朴实的语言,多么高贵的灵魂!这就是我们的学生,看着她,作为专业教师,真想对她说,好样的!我们滨海学院学前教育专业的学生都是好样的!还有黄岛中心的两位同学,在自己班级的孩子受伤的情况下,每天去看孩子,体现了作为教师的责任感,赢得了园领导和家长的一致认可。
(三)赢得幼儿园指导教师与园长的交口称赞在实习过程中,我们专业教师一直与幼儿园保持联系,多次深入幼儿园,了解学生的实际困难,了解幼儿园对我们学生的要求,交流学生的表现,多所幼儿园的园长都表示:“咱们学校的学生整体素质就是高。
幼师实习报告3000字总结8篇篇1引言在幼师实习的这段时间里,我深刻体会到了幼儿教育的意义和挑战。
通过实习,我不仅掌握了更多的幼教知识和技能,还更加热爱这个职业。
本文将对我实习期间的学习和成长进行总结,并探讨幼教工作的现状和未来趋势。
一、实习背景与目标在实习之前,我对幼教行业有着浓厚的兴趣和期待。
我认为,幼儿教育是培养未来人才的重要基石,而幼师则是这个行业的中坚力量。
因此,我选择了成为一名幼师实习生,希望通过实习能够深入了解幼儿教育的实际运作,提升自己的专业素养和实践能力。
二、实习内容与过程在实习期间,我主要参与了幼儿园的日常教学工作,包括课程设计、课堂组织、亲子活动等。
通过实践,我不仅掌握了基本的幼教理论和方法,还逐渐形成了自己的教学风格和理念。
同时,我也积极参与了园内的培训和交流活动,不断拓展自己的知识面和视野。
在课程设计方面,我注重课程的趣味性和互动性,力求让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
通过观察孩子们的表现和反馈,我不断优化课程设计,提高教学质量。
在课堂组织方面,我注重培养孩子们的专注力和纪律性,通过有趣的游戏和互动环节,引导孩子们积极参与课堂活动。
同时,我也注重与家长的沟通和合作,共同关注孩子的成长和发展。
除了日常教学工作外,我还参与了园内的亲子活动组织。
通过亲子活动,我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力,还增进了与家长之间的联系和互动。
在活动中,我注重营造温馨和谐的氛围,让家长和孩子们都能感受到快乐和幸福。
三、实习收获与成长通过实习,我不仅掌握了更多的幼教知识和技能,还更加热爱这个职业。
我深刻认识到幼儿教育的重要性,也感受到了作为一名幼师的责任感和使命感。
在实习过程中,我不断挑战自己、突破自己,逐渐形成了自己的教学风格和理念。
同时,我也学会了如何与家长沟通和合作,共同关注孩子的成长和发展。
在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,有时孩子们会表现出不听话、不配合等行为,这时我需要耐心引导、理解包容他们。
有关幼儿园教师实习报告3000字左右5篇为大家收集幼儿园教师实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有关幼儿园教师实习报告3000字左右篇1这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。
这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。
举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。
第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。
保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。
那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。
来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。
接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。
了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。
我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。
听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!应老师的要求,我给孩子们上了一堂音乐课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。
幼师实习报告3000字总结6篇篇1引言在实习期间,我深刻体会到了作为一名幼师的职责和使命。
通过实习,我不仅学到了丰富的幼教知识和技能,还培养了耐心、细心和责任心等职业素养。
以下是我对实习期间的总结和体会。
一、实习概况此次实习,我选择了某知名幼儿园作为实习单位。
该幼儿园师资力量雄厚,教学设施完备,具有多年的幼教经验。
我所在的班级是一个中班,共有22名幼儿,年龄在4-5岁之间。
实习期间,我主要负责协助主班老师完成日常教学和保育工作。
二、实习收获1. 丰富的教学知识在实习过程中,我学到了许多关于幼儿教育的知识和技能。
首先,我掌握了幼儿教育的基本理论和方法,如儿童心理学、教育学等。
这些知识帮助我更好地了解幼儿的需求和特点,为后续的教学工作奠定了基础。
其次,我还学会了各种教学方法和技巧,如故事讲解、互动游戏等。
这些方法不仅激发了幼儿的学习兴趣,还提高了他们的学习效果。
2. 培养了职业素养在实习过程中,我深刻体会到了作为一名幼师的职责和使命。
幼师不仅需要传授知识,更要关注幼儿的身心发展。
因此,在实习期间,我时刻保持耐心、细心和责任心,用心呵护每一个幼儿。
通过实习,我不仅提高了自己的职业素养,还培养了良好的师德师风。
3. 增强了团队合作意识在实习过程中,我需要与主班老师和其他实习生紧密合作,共同完成各项任务。
通过团队合作,我不仅学会了倾听和尊重他人的意见,还学会了如何与他人有效沟通和协作。
这些能力将对我未来的工作和发展产生积极的影响。
三、实习体会1. 耐心和细心是关键在实习过程中,我发现幼儿教育需要耐心和细心。
每个幼儿都有不同的性格和需求,因此需要因材施教。
在处理问题时,我需要耐心地倾听幼儿的诉求,细心地观察他们的行为表现。
只有这样,才能更好地了解幼儿的需求,从而提供更合适的帮助和指导。
2. 责任心重于泰山作为一名幼师,责任心是必不可少的。
幼儿年龄小,自我保护能力弱,因此需要我时刻关注他们的安全和学习进展。
在实习期间,我时刻保持高度警惕,确保每个幼儿都能得到妥善的照顾和指导。
幼儿教师实习总结3000字范文6篇篇1引言作为一名幼儿教师,我在实习期间得到了很多宝贵的经验。
通过这次实习,我不仅了解到了幼儿教育的相关知识,还深刻体会到了作为一名幼儿教师的责任和使命。
本文将详细总结我在实习期间的学习和工作经验,以期为未来的工作提供参考和借鉴。
一、实习背景与目标本次实习是在某幼儿园进行的,旨在提高我的教育水平和教学能力,为未来的教育工作打下坚实的基础。
在实习过程中,我不仅需要学习如何组织教学活动,还需要了解如何与家长沟通、如何照顾好幼儿的日常生活等。
二、实习内容与过程1. 观察与学习在实习初期,我主要进行了观察和学习。
我观察了其他优秀教师的课堂教学,了解了他们的教学方法和技巧,并尝试将这些经验应用到自己的教学中。
同时,我也阅读了大量的教育书籍和资料,不断丰富自己的教育知识和理论。
2. 组织教学活动随着实习的深入,我开始尝试组织教学活动。
我根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设计了丰富多彩的教学活动,如唱歌、跳舞、讲故事等。
这些活动不仅让幼儿在轻松愉快的氛围中学习,还提高了他们的学习兴趣和积极性。
3. 与家长沟通在实习过程中,我还学会了如何与家长沟通。
我了解了家长的需求和关注点,并尽力满足他们的需求。
通过与家长的沟通,我不仅了解了幼儿在家庭中的情况和问题,还得到了家长的支持和配合,为幼儿的成长提供了更好的保障。
4. 照顾幼儿的日常生活作为一名幼儿教师,照顾幼儿的日常生活也是我的职责之一。
我学会了如何合理安排幼儿的饮食、睡眠和活动时间,如何保持幼儿的个人卫生和环境卫生等。
通过这些细致入微的照顾,我让幼儿感受到了家的温暖和关爱。
三、实习收获与感悟通过这次实习,我不仅提高了自己的教育水平和教学能力,还深刻体会到了作为一名幼儿教师的责任和使命。
我明白了幼儿教育的重要性,也知道了自己在这个领域中的不足之处。
因此,在未来的工作中,我会更加努力地学习和工作,为幼儿的成长贡献自己的力量。
同时,我也意识到了与家长沟通的重要性。
幼儿教师实习报告3000字(优秀7篇)幼儿教师实习报告3000字篇1随着时间的关系,我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。
虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。
毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。
不知道到底该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏。
看着孩子们一张纸兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着。
我努力地去学习,尝试独立带孩子。
经过几次失败的打击之后,我的紧张心理才逐渐退去。
在实习过程中,让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。
而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他,捕捉他们的闪光点是不行的。
每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心照顾幼儿,还要与幼儿家长沟通交流。
在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家表现。
这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在__幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表。
在实习期间,由于__幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作。
但我严格按照时间表,配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
一、保教工作在保育工作中,使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。
我虚心请教保育员,积极配合保育阿姨的工作。
户外活动,我提醒幼儿注意安全,不追逐打闹。
进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提醒幼儿安静进餐,不挑食。
睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物,给幼儿盖好被子,小声告诉他们安静入睡,不能说话。
尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。
让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在游戏中不断增长知识。
二、教育工作面对上课,作为实现老师。
心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。
幼师实习报告3000字总结5篇第1篇示例:幼师实习是每位幼师专业学生成长过程中必不可少的一环,通过实习,我们可以将在课堂上所学到的理论知识应用到实际工作中,锻炼自己的实践能力和专业技能。
下面我将结合自己在实习过程中的所见所闻,进行一次总结与回顾。
在本次实习中,我被分配到了一所幼儿园担任实习生幼师。
刚开始实习的时候,我感到有些紧张和不安,因为这是我第一次接触到真正的幼儿园教学工作。
但是在老师和同事们的指导下,我很快适应了工作环境,开始有条不紊地进行教学工作。
在实习的过程中,我主要负责帮助老师们进行课堂教学和日常管理工作。
我学习到了如何制定教学计划、如何组织教学活动、如何引导幼儿学习等方面的知识。
通过亲身实践,我深刻体会到了幼儿教育工作的重要性和复杂性,也增强了自己的责任感和使命感。
在幼儿园的实习过程中,我还结识了很多可爱的小朋友,他们天真无邪、活泼可爱,让我感受到了幼儿教育的乐趣和意义。
和他们在一起的时候,我不仅可以传授知识,还能学到很多纯真无邪的东西,让我重新感受到了生活的美好和简单。
通过这次实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,还锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。
在和同事们一起合作开展各项教育工作的过程中,我学会了如何与他人沟通、如何协调合作、如何解决问题,这些都是在课堂上无法学到的宝贵经验。
这次幼师实习是我人生中一次宝贵的经历,让我学到了很多东西,也提升了自己的专业素养和职业技能。
通过这次实习,我更加坚定了自己将来从事幼儿教育工作的决心,也更加珍惜每一个和孩子们在一起的时刻。
希望自己能够在将来的工作中发挥更大的作用,为幼儿教育事业贡献自己的一份力量。
【字数不够,可以继续补充自己的实习感受和收获】。
第2篇示例:幼师实习是每位幼师专业学生必不可少的一部分,通过实习可以锻炼专业技能,增加实践经验,培养职业素养。
我在幼师实习中获益匪浅,以下是我对这段实习经历的总结。
实习让我更深入地了解了幼儿教育工作的本质。
幼儿教师实习心得3000字(精选5篇)幼儿教师实习心得3000字篇1作为一名幼儿教师实习生,我在实践中体会到了教育和照顾幼儿的挑战和快乐。
通过观察和与幼儿的互动,我更加深入地了解了幼儿的需求和心理,同时也提高了自己的教育能力和教学技巧。
在实习期间,我遇到了许多困难和挑战,但每一次都让我更加坚定地认识到自己的职业选择。
通过这次实习,我不仅学到了如何教育和照顾幼儿,更重要的是,我学会了如何成为一个合格的幼儿教师,并找到了自己的职业目标和价值所在。
幼儿教师实习心得3000字篇2不知不觉来幼儿园实习已经3个月了,在这段时间里,我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条,之间变化挺大的。
当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助,才有我这一步步的成长。
眼看快到期末了,我也将自己这三个月来的工作情况向大家汇报一下:第一,教学工作上,我主要负责数学、英语和音乐这三门学科。
在李老师的帮助下,我教小朋友们通过实物对比,分辨出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄;通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的排列,寻找出一定的规律;为了更好的教他们认识时间,我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的小熊维尼钟,让他们能通过亲手摆弄时针与分针来认识整点与半点;我们还通过图画和中英文结合的方式让幼儿能图文并茂的理解单词的意思,并印象深刻的记住那些单词;小朋友很喜欢音乐,我们在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏,再加上相应的动作和表情,让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。
第二,生活照料上,我主要负责给小朋友拿水拿饭,搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。
说实话,第一个月做下来,还真有些吃不消,觉得肩膀好痛,从没想过当老师还要做这些,也一度想放弃了。
但责任感又让我坚持到现在,如今都习惯了,好像也没那么辛苦。
特别是能得到家长认可的话语,好像上次家长会上,家欢的姐姐告诉我,家欢在家里经常对他们说他好中意新来的彭老师。
幼儿园实习总结3000字6篇篇1一、实习背景与目的作为大学教育的一部分,我在本学期的幼儿园进行了为期一学期的实习工作。
本次实习的主要目的是通过实践,深入了解幼儿园教育工作的实际运作,提升自我专业技能与教育理念,为将来从事幼儿教育工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 观察与学习在实习期间,我深入观察了幼儿园日常教学活动的组织与实施。
包括课程设计、教学方法、师生互动等方面。
通过与教师的交流,我了解到幼儿园教育应以游戏为主,注重培养幼儿的动手能力、思维能力和创造力。
同时,我也注意到,幼儿园的日常生活管理同样重要,包括饮食、午睡、卫生等方面,都需要细致入微的照顾。
2. 参与教学活动在实习过程中,我积极参与了幼儿园的教学活动。
包括组织游戏、绘画教学、音乐律动等。
通过这些活动,我更加深入地理解了幼儿的学习方式和特点,也锻炼了自己的教学技能。
3. 班级管理我还参与了班级管理工作,包括制定班级规则、组织家长会等。
通过这些工作,我更加明白了班级管理的重要性,也提升了自己的组织协调能力。
4. 与家长沟通在实习期间,我还与许多家长进行了沟通,了解他们的教育观念与需求,分享幼儿在园的表现。
通过与家长的交流,我更加明白了家园共育的重要性。
三、实习收获与体会1. 专业技能的提升通过实习,我更加深入地了解了幼儿园教育的特点和方法,也掌握了一些教学技巧。
例如,如何吸引幼儿的注意力,如何与幼儿进行有效的沟通等。
2. 对幼儿的理解加深通过实习,我更加深入地了解了幼儿的学习方式和特点,也更加明白了如何关注幼儿的个体差异,如何为他们的成长提供有效的支持。
3. 教育教学理念的提升通过实习,我更加明白了幼儿园教育的重要性,也意识到作为一名幼儿教师的责任与使命。
我应该为幼儿的一生发展打下坚实的基础。
四、存在问题与建议1. 问题在实习过程中,我发现自己在某些方面还存在不足。
例如,与家长沟通时,有时表达不够清晰;在组织活动时,有时过于紧张,影响教学效果。
幼儿教师社会实践报告范文3000字
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幼儿教师社会实践报告范文3000字
作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。
参加社会
实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有
效途径。
社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用,而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验,奠定坚实的基础。
暑假是我们进行实践的重要时间,所以我要好好把握和利用这个实践机会。
我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措,真正地把学生的教育与社会的就业相结合,培养出符合社会需求的高素质人才。
社会告诉我们:我们在剩下的两年大学中,不仅要学习好专业知识,还要全面提高自己的实际能力!
我学习的专业是学前教育,将来的发展方向是幼儿教育方面的,我国的教育是要培养出一代有共产主义理想,有道德,有知识,有体力,
立志为人民做贡献,为祖国做贡献,为人类做贡献的新人,幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分,而且我自己比较喜欢小朋友,基于这些想法,在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展,我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识的
了解,如何能更好地服务社会等等的问题之后,最终,我决定到离家较近的幼儿园进行社会实践。
来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便改变了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教育小朋友的经验,只是一个人不能只满足于现状,要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。
经过一翻努力,校长终于答应让我在幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。
我实践的幼儿园在使我们这的私立幼儿园,他有一幢五层楼的教学楼,有许多许多的玩具,这些都是其他幼儿园所不能比的。
他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。
这里的孩子们都是家庭条件比较好的,他们的知识较丰富懂的也比较多。
我想这和他们受到的教育是有关的。
这里的孩子大都学过画画钢琴舞蹈,可以随着钢琴的伴奏唱歌……实习第一天的早晨七点,我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。
每一个孩子都在家长的帮助下简单介
绍了一下自己的姓名、年龄等。
别看这只是简单的几句话,老师们对每个孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家长身后不敢说话。
过了半个小时,孩子也来得差不多了。
面对三十多个仅有两岁的小朋友,我突然觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。
送走了家长后,一进教室,我就头大了三十多个孩子差不多都
哭了,哭声连成一片,此起彼伏。
___经验,我就傻傻地去一个个去劝,"宝贝别哭了,你看看你哭得脸都花了。
"我刚说完,那孩子哭得更来劲了。
哎!我当时真是有点急了,这时,老师打开电视机,放起了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电视。
不过有的孩子还是对电视节目全然不顾,还在抽泣,哄也哄不住。
老师说他们这种症状会持续很久,现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。
所以,我们的视线不可以离开一下,得处处操心。
1348经过几天的`观察,我发现,虽然这班小孩的年龄差不多,但每个孩子的情况和能力都不一样。
我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事,还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。
甚至后悔为什么要到幼儿园来"招惹"这帮小家伙,一想到毕业后我就要到幼儿园工作,天天与这样的小家伙在一起头都要炸了……但是,人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次实践工作。
接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。
老师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永远都不能学会自己
的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。
因此,在接下来的实习阶段,我总是鼓励幼儿,让他们自己来,教他们学会换衣服,学会穿鞋,学会上厕所等等。
而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们,让他们感觉我就是他们的好朋友,让他们愿意听我的话……为期两周的时间工作很快就结束了,虽然算不上很长的时间,但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有
过的东西。
虽然在学校里学到一些理论知识,但是由于缺乏实践经验,所以遇到问题不能很好地解决。
我既然选择了要到幼儿园去实习,我只能面对新环境,迎接新挑战,慢慢地将自己所学的知识融入到实践当中去。
在这次实践当中,我更加深刻的体会了幼儿教师的不易。
虽然我学习的专业就是学前教育,但是还是大一新生,真正和幼儿接触的机会不多。
这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣!这段经历,带给我的东西实在是很多很多:幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,
发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。
更多的是我对自己有了新的认识,我有了自己的努力方向。
这次实践让我受益匪浅。
这次实践让我学会了很多东西,给予我很多启发。
但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断地进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。
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