一年级认识简单的条形统计图测试题(最新整理)
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小学数学第七单元条形统计图单元测试(含答案解析)一、选择题1.二年级一班参加运动会项目情况统计图,参加人数最多的项目是()。
A. 跳远B. 跑步C. 跳绳D. 拍球2.下图中纵轴一格代表()箱。
A. 100B. 20C. 1203.第三季度的平均月产量是()。
A. 195B. 190C. 1854.调查组要统计几个城市的人口数量,应绘制()更好些。
A. 统计表B. 条形统计图5.根据以下数据选择正确的统计图。
深圳某电子工厂有3个车间,甲车间有男工56人,女工24人;乙车间男工人数比甲车间多4人,女工人数比甲车少6人;丙车间有男工70人,女工人数比男工人数少30。
A.B.6.下面是某商场店庆打折时,四种电器的价格变化情况统计图,分析统计图,哪种商品降价最多?A. 音响B. 电视机C. MP57.学校图书馆一天的图书借阅情况如下表:用条形统计图表示表中的数据,每格代表多少本比较合适?()A. 1B. 10C. 20D. 508.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,用条形统计图表示应该是()。
A. B. C. D.9.一个花园里种了三种花。
每种花的占地面积如下图所示,如果用条形统计图表示,各种花的占地面积应该是( )。
A. B.C. D.10.下图是部分城市空气质量统计图。
空气质量优良轻度污染污染指数0-5051-100101-150)。
A. B城市的空气质量最好B. D城市的空气质量为良C. C城市的污染指数要是再下降16,空气质量就达到优了D. 空气质量是轻度污染的有2个城市11.近几年来下面4个球队获奖的情况:(1)哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍?()A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队(2)广东队获得奖杯数是哪个队的2倍?()A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队12.下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图,根据统计内容,四年级参加哪种课外小组的人最多?A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13.气象员记录一天气温变化情况,选用________统计图;果农选用________统计图来表示桃、梨、橘子的产量占总产量的百分比;小明选用________统计图来表示各年级人数的多少。
条形统计图练习题条形统计图练习题统计学是一门重要的学科,它帮助我们理解和解释数据。
而条形统计图是一种常用的数据可视化工具,能够直观地展示数据的分布和比较。
在这篇文章中,我们将通过一些练习题来巩固对条形统计图的理解和应用。
练习一:小明的成绩小明是一位中学生,他参加了一次数学考试。
下面是他和同班同学的成绩(满分100分):小明:85小红:92小刚:78小华:80小李:88请根据上述数据绘制一张条形统计图,用于比较小明和同班同学的成绩。
解答一:我们可以使用水平条形统计图来展示小明和同班同学的成绩。
横轴表示成绩,纵轴表示学生的姓名。
根据给定数据,我们可以绘制如下图所示的条形统计图:[图片描述:水平条形统计图]从图中可以清晰地看出,小明的成绩为85分,位于同学中间偏上的位置。
小红的成绩最高,为92分,而小刚的成绩最低,为78分。
通过条形统计图,我们可以直观地比较各个学生的成绩差异。
练习二:某班级男女比例某班级共有40名学生,其中男生和女生的比例如下:男生:25人女生:15人请根据上述数据绘制一张条形统计图,用于比较班级中男生和女生的比例。
解答二:我们可以使用垂直条形统计图来展示班级中男生和女生的比例。
横轴表示学生的性别,纵轴表示学生的人数。
根据给定数据,我们可以绘制如下图所示的条形统计图:[图片描述:垂直条形统计图]从图中可以看出,班级中男生人数为25人,女生人数为15人。
通过条形统计图,我们可以直观地比较男生和女生的人数差异。
练习三:某公司销售情况某公司在过去五个季度的销售情况如下(单位:万元):第一季度:80第二季度:95第三季度:110第四季度:90第五季度:100请根据上述数据绘制一张条形统计图,用于比较公司在不同季度的销售情况。
解答三:我们可以使用垂直条形统计图来展示公司在不同季度的销售情况。
横轴表示季度,纵轴表示销售额。
根据给定数据,我们可以绘制如下图所示的条形统计图:[图片描述:垂直条形统计图]从图中可以看出,公司在第三季度的销售额最高,为110万元,而在第一季度的销售额最低,为80万元。
一年级统计测试题及答案1. 统计一下,你班级里有多少个男生和女生?答案:男生有XX个,女生有XX个。
2. 请计算一下,你班级里一共有多少个学生?答案:班级里一共有XX个学生。
3. 你班级里有多少个学生喜欢打篮球?答案:有XX个学生喜欢打篮球。
4. 统计一下,你班级里有多少个学生喜欢踢足球?答案:有XX个学生喜欢踢足球。
5. 请计算一下,喜欢打篮球的学生比喜欢踢足球的学生多多少个?答案:喜欢打篮球的学生比喜欢踢足球的学生多XX个。
6. 你班级里有多少个学生不喜欢运动?答案:有XX个学生不喜欢运动。
7. 统计一下,你班级里有多少个学生喜欢画画?答案:有XX个学生喜欢画画。
8. 请计算一下,喜欢画画的学生比不喜欢运动的学生多多少个?答案:喜欢画画的学生比不喜欢运动的学生多XX个。
9. 你班级里有多少个学生喜欢唱歌?答案:有XX个学生喜欢唱歌。
10. 统计一下,喜欢唱歌的学生比喜欢画画的学生多多少个?答案:喜欢唱歌的学生比喜欢画画的学生多XX个。
11. 你班级里有多少个学生喜欢跳舞?答案:有XX个学生喜欢跳舞。
12. 请计算一下,喜欢跳舞的学生比喜欢唱歌的学生多多少个?答案:喜欢跳舞的学生比喜欢唱歌的学生多XX个。
13. 你班级里有多少个学生喜欢读书?答案:有XX个学生喜欢读书。
14. 统计一下,喜欢读书的学生比喜欢跳舞的学生多多少个?答案:喜欢读书的学生比喜欢跳舞的学生多XX个。
15. 你班级里有多少个学生喜欢看电视?答案:有XX个学生喜欢看电视。
16. 请计算一下,喜欢看电视的学生比喜欢读书的学生少多少个?答案:喜欢看电视的学生比喜欢读书的学生少XX个。
小学四年级数学(上)《条形统计图》练习题一、如图是某班一些孩子上月读书情况统计图。
如果有4个孩子读了4 本书,有5个孩子读了5本书,那么有()个孩子读了6本书。
二、如图是育才小学三(1)班五位同学上周上网时间统计图。
1、请将图中括号里的数据填空完整。
2、小明上周上网时间是李晓的2倍,请在图中涂色表示小明上周上网时间。
3、所有同学上周上网的总时长是多少小时?三、实验小学一年级同学做好事件数如下表。
1、根据表中数据,在统计图中涂格子。
2、()班做好事最多,()班做好事最少,两班相差()件。
四、下面是四(1)班同学最喜欢吃的水果统计表。
1、根据统计表完成统计图。
2、图中每格代表()个人。
3、最喜欢吃()的人数最多。
4、如果最喜欢吃香蕉的有7人,在图中怎样表示?五、下面是四(2)班图书角各类图书统计表。
种类故事书文艺书漫画书其他读物本数16121861、先写出每格代表多少本,再把上面的数据在图上用条形统计图表示出来。
2、哪种书最多?3、四(2)班图书角共有多少本书?3、你还能从图中获得哪些信息。
附参考答案一、17二、1、6小时,10小时,(2)长条顶端与8平,(3)481078=37(小时)答:所有同学上网总时长是37小时。
三1、略,2、一(2),一(4),2;四、1、略,2、2,3、苹果,(4)用3格半表示。
五、1、2,4,6,8 10,12,14,16,18;2、1612186=42(本)答:图书角共有图书42本。
3、文艺书的本数是其他读物的2 倍,图书角中漫画书最多,其他读物最少,最多的比最少的多12本。
福建省南平市2023-2024学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版基础知识模拟卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.根据统计图中数据回答下列问题。
(1)这张统计图中每格代表( )人。
(2)( )年级参加数学兴趣活动的人数最多,全校参加数学兴趣活动一共有( )人。
(3)六年级参加数学兴趣活动的人数是一年级的( )倍。
2.下面是某停车场各种机动车数量统计表.车型小汽车面包车大客车运货车辆数120804020(1)把上面的数据在条形图(图1)中表示出来.某停车场各种车型数量统计图图1(2)图1每格代表( )辆车,每格还可以代表( )辆,试着将上面的数据在图2中表示出来.某停车场各种车型数量统计图图2(3)你认为哪个图表示这里的数据比较合适?为什么?3.某小学各年级采集树种情况统计图:请看图回答下列问题:①( )年级采集的最多,( )年级采集的最少。
②五年级比二年级多采集( )千克。
一年级比三年级少采集( )千克。
4.下面是调查一些同学参加课外兴趣小组的统计图。
(每人只参加一个兴趣小组)(1)一共调查了( )名同学。
(2)参加( )小组的人数最多,参加( )小组的人数最少,相差( )人。
(3)参加( )小组的人数是参加( )小组人数的2倍。
5.某小学各年级采集树种情况统计图:请看图回答下列问题:①_____年级采的最多;_____年级采的最少。
②五年级比二年级多采_____千克;一年级比三年级少采_____千克。
③平均每个年级采集_____千克。
6.下图是某小学组织去种花的成活的情况统计图.根据下面统计图,( )班植的树全部成活了;( )班植的树成活的最多.( )班植的树成活的最少.7.下面是光明小学四(1)班学生喜欢的体育运动情况统计图。
陕西省安康市2024-2025学年四上数学第七单元《条形统计图》人教版质量检测过关卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.根据统计图填空。
(1)这个统计图中每一格表示( )台电器,销售量最少的是( ),卖了( )台;销售量最多的是( ),卖了( )台。
(2)销售量最多的电器与最少的电器相差( )台,三种电器一共卖了( )台。
2.某书店一周内故事书每天销售量的情况如下表:星期一二三四五六日销售量/本1510510103045(1)根据统计表完成条形统计图.(2)每格代表()本.(3)星期()的销售量最多,星期()的销售量最少,相差()本.(4)你能解释一周内销售量变化的原因吗?3.下面是凯通超市上周3种品牌牛奶销售情况统计表。
品牌A B C销售(箱)255035(1)用条形图表示上面这些数据,1格代表( )箱合适。
(2)如果你是凯通超市经理,下周要多采购( )品牌牛奶。
4.整理数据。
(1)根据上边的统计情况填表。
体育活动跳远跳绳踢球跑步踢毽子人数( )( )( )( )( )(2)参加( )活动的人数最多,参加( )活动的人数最少。
(3)这个班有4位同学缺勤,如果他们都来上体育课且参加踢毽子,此时参加( )和( )活动的人数一样多。
5.下面是向阳小学各年级植树情况的统计表.年级一二三四五六棵数405070809010把上面的数据在下面条形图表示出来.(1)每格代表棵。
(2)二年级同学比五年级同学少植树棵。
(3)年级同学植树的棵数是一年级同学植树棵数的2倍。
6.在一幅条形统计图中,如果用3厘米的条形高度表示18人,那么6厘米的条形高度可以表示( )人;用( )厘米的条形高度表示30人。
7.条形统计图能清楚地反映( )8.下面是育红小学3个年级春季植树情况统计图,根据图片,回答下列问题:(1)3月份3个年级共植树( )棵;(2)( )年级春季植树最多。
小学数学第八单元平均数与条形统计图测试题(答案解析)一、选择题1.小军语、数、英三科的平均数是94分,其中语文92分,数学97分,英语()分.A. 94 B. 93 C. 922.a比b小18,那么b与a的平均数一定比b( )。
A. 大B. 小C. 不能确定3.三个数的平均数是45,而且三个数中没有一个小于40,那么最大的那个数不可能是()。
A. 45B. 70C. 494.三个数的平均数是18,其中两个数是26和16,第三个数是()。
A. 25B. 14C. 125.小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内()如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果?A. B.C. D.6.笑笑语、数、外三科考试成绩的平均分是92分,已知数学得95分,外语得93分,那么她的语文成绩()平均分.A. 低于B. 等于C. 高于7.期中考试中,小刚的语文、数学一共考了192分,英语考了90分,她的平均成绩是()分.A. 90B. 92C. 94D. 968.四(3)班同学的平均体重35千克,五(3)班同学的平均体重42千克。
小利在四(3)班,小军在五(3)班,小利比小军()。
A. 重B. 轻C. 有可能重,有可能轻,也有可能一样重9.在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是().A. B. C.10.下面说法正确的选项是()。
A. 奇思5次跳远的总成绩是10米,他每次的跳远成绩肯定都是2米。
B. 妙想所在小组同学的平均体重是34千克,淘气所在小组同学的平均体重是36千克,淘气一定比妙想重。
C. 两个小组一共植树24棵,每组植树一定不会超过12棵。
D. 学校足球队队员的平均身高是160厘米,有的队员身高会超过160厘米,有的队员身高不到160厘米。
11.五个人踢键子,丽丽踢了38个,明明踢了27个,华华踢了10个,另外两个人踢的个数比明明少、比华华多。
《条形统计图》同步试题北京市东城区和平里第一小学肖仙莉一、填空1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。
1格表示:1格表示: 1格表示:1格表示:直条表示:直条表示:直条表示:直条表示:考查目的:会根据统计图的纵轴数据确定单位量。
答案:①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150解析:每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的,因此在审题时一定要认真看数据的标注点,题目中的数据都是标注在双数格上,所以每题的单位量及数量分别是①5、40.②10、30。
③2、10。
④25、150。
2.根据统计图填空。
统计图中,1格表示()票,得票最多的城市是(),与得票最少的城市相差()票,共有()名代表投票。
考查目的:识图能力——单位量是多少,最多、最少的数据确定方法。
答案:5、中国上海、34、84。
解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。
3.根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示()辆汽车,产量最少是()月份,是()辆;产量最多是()月份,是()辆;最多与最少的月份产量相差()辆汽车,下半年一共生产了()汽车。
考查目的:识图能力──单位量是多少,体会一格代表多个单位量的用法。
最多、最少的数据确定方法。
答案:300 七900 十2100 1200 8700解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。
4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。
育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表()比较合适,()名同学参加兴趣小组。
考查目的:根据数据及实际情况,确定单位量。
答案: 5 238解析:根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小,确定每格代表5更合适。
5.根据统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了()名同学,参加()小组的人数最多,( )小组的人数最少,相差()人,参加()小组的是()小组人数的2倍。
考查目的:会看横式条形统计图。
答案:35 足球趣味数学 6 足球趣味数学解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。
人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当一)》同步检测题及答案
1.四(1)班美术组同学最喜欢的颜色情况如下:
红色绿色蓝色黄色
正+3 正 4 正+2
(1)填写统计表:
颜色红色绿色蓝色黄色人数
(2)完成条形统计图。
(3)美术组一共有()人。
(4)喜欢()色的人数最多,喜欢()色的人数最少。
(5)你还能提出什么数学问题?并解答。
2.下面是2016年某校四年级学生植树情况的统计表。
组别第一组第二组第三组第四组数量/棵 6 9 6 7 把表中的数据在条形统计图中表示出来。
(1)通过统计的数据可知,第()组植树的棵数最多。
(2)第()组和第()组植树的棵数同样多。
(3)这四个组一共植树()棵。
(4)第四组比第二组少植树()棵。
(5)如果要使每个组植树的棵数同样多,第二组应该给第一组()棵树,给第三组()棵树,给第四组()棵树。
3.调查本班同学最喜欢吃的蔬菜的人数。
参考答案
1.(1)8 5 4 7 (2)略(3)24 (4)红蓝(5)略
2.图略(1)二(2)一三(3)28 (4)2 (5)1 1 0 略。
甘肃省酒泉市2023-2024学年四上数学第七单元《条形统计图》部编版基础掌握试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.统计图在生活中有着广泛的应用,条形统计图和统计表相比较,它的特点是( )。
2.四(1)班同学喜欢的运动项目情况如下表项目踢毽子跳房子打沙包跳皮筋人数(人)8122016根据上表中数据制成条形统计图.四(1)班同学喜欢的运动项目情况统计图(1)每格代表_____.(2)这个班一共有_____人.(3)喜欢_____的人数最多,喜欢_____的人数最少.3.一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关,数据大,每格所表示的单位________,数据小,每格所表示的单位________。
4.某地某月份的天气情况如下图.(1)根据上面的数据填写下表天气晴天多云阴天雨天天数( )( )( )( )(2)________种天气经常出现,________种天气偶尔出现.(3)根据天气情况,你估计这个某月大约是________月.5.下面是星星小学各年级收集废报纸的数量统计图。
(1)根据上图完成下面的统计表。
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级数量(千克)(2)( )年级收集的废报纸最多。
(3)( )年级和( )年级收集的废报纸同样多。
(4)( )年级与( )年级合起来的数量等于( )年级收集的数量。
6.立宏小学倡导师生“绿色、低碳”到校,右图是四(1)班学生到校方式的条形统计图。
由图可知,选择( )方式到校的学生最多,你的到校方式是( )。
7.看图填空。
(1)每格代表( )千米/小时。
(2)有( )种动物跑得比鸵鸟快,有( )种动物跑得比鸵鸟慢。
(3)如果它们赛跑,( )会跑第一,( )会跑最后。
8.根据排列方式的不同,条形统计图可分为( )和( )。
人教版四年级数学上册第七单元《条形统计图》检测卷满分:100分时间:70分钟一、我会选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每空2分,共10分)1.()和()都可以用来表示数据。
A.统计表B.条形图C.画“正”字2.()更能直观地比较数量的多少。
A.条形图B.统计表C.圆圈图3.聪聪调查了全班同学最喜欢吃的水果情况,如下表:用条形图表示上面的数据,1格代表()人较合适。
A.1 B.2 C.54.少儿图书馆一天的图书借阅情况如下:用条形图表示上面的数据,1格代表()本较合适。
A.10 B.20 C.50二、根据统计图回答问题。
(2题2分,其余每题4分,共10分)下面是四(1)班同学睡眠时间统计图。
四(1)班同学睡眠时间统计图1.睡眠时间在()的人数最多,在()的人数最少。
2.我国专家建议:小学生的睡眠时间每天应不少于10小时,四(1)班有()人睡眠时间不够。
3.你的睡眠时间够吗?你有什么建议?三、根据统计表解决问题。
(1题15分,2题28分,共43分)1.红红记录了去年各季度自家的用水情况,并制成统计表如下:(1)根据统计表中的信息制作条形统计图。
红红家去年各季度用水情况统计图(2)根据统计图回答下面的问题。
①统计图中一格代表()吨。
②红红家去年平均每个季度用水多少吨?③你还知道哪些信息?2.育英小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
(1)把上表中的数据分别在条形统计图上表示出来。
(2)四(1)班回收易拉罐情况统计图中一格代表()个;四(2)班回收易拉罐情况统计图中一格代表()个。
(3)四(1)班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?四(2)班呢?请你分析一下原因。
(4)两个班4个月一共回收了多少个易拉罐?(5)如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐,两个班4个月一共回收的易拉罐可以制成多少个新易拉罐?四、下面是笑笑7~10岁的身高统计图。
这幅统计图绘制得对吗?若不对,请指出错误之处。
(6分)五、下面是丽丽调查的本班第一小组和全班同学最喜欢吃的水果情况。
甘肃省兰州市2023-2024学年四上数学第七单元《条形统计图》部编版质量检测模拟卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.统计图在生活中有着广泛的应用,条形统计图和统计表相比较,它的特点是( )。
2.看图填空根据上面的统计图填空(1)纵轴上1格长度表示________台。
(2)________月份生产的台数最多,是________台。
3.下图是四(2)班一位同学的段考成绩。
(1)从图中可以看出一格代表( )分,她这次段考,( )学科的成绩最好,是( )分;( )学科的成绩最低,是( )分。
(2)成绩最好的学科与最低的学科相差( )分。
4.在统计图上方中间的位置,要写出统计图的()。
5.在绘制条形统计图时,注意写清( ),确定( )轴和( )轴所表示的对象,确定( )轴1格所表示的大小及单位。
6.下表是四(2)班同学最喜欢兴趣小组情况表体育劳技美术音乐电脑1146415(1)请你完善统计图.(2)参加 小组的人数最多,参加 小组和 小组人数相同.(3)四(2)班一共有 位同学.7.下面是××汽车厂2019年下半年汽车产量统计图,根据下图回答问题。
(1)这张统计图中每一个格表示( )辆汽车。
(2)产量最多的月份是( )月份,产量最多的月份生产出汽车( )辆,产量最少的月份生产出汽车( )辆。
(3)最多与最少的月份产量相差( )辆。
8.在一幅条形统计图上,纵轴上1格表示5人,表示20人的直条应画________格。
9.希望小学开展阳光体育活动,开设如下五项球类活动。
观察统计图,回答问题。
学生最喜欢的球类活动统计图(1)每个格代表( )人。
(2)每名同学最喜欢一个项目,共调查了( )名同学。
(3)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。
七条形统计图
第1课时认识条形统计图 (一)
知识点:学会整理简单的数据,会看简单的统计表和统计图,会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。
下表是孙强同学摸球游戏记录,请绘制成统计表和统计图。
特别提醒:在数据的收集、整理、描述和分析的过程中,能发现信息并进行简单的数据分析。
知道统计表和统计图都是对图形的整理的统计和整理。
一、小红把一个月的天气情况画成了下面的条形统计图。
1.在这个月中,( )天出现的可能性最大,( )天出现的可能性最小。
2.一格代表( )天。
3.天是天的几倍?
4.看了上面的条形统计图,你还知道了什么?
【知识加油站】
二、经统计,书架上各种书如下:
1.请根据“正”字统计结果完成下表。
2.完成条形统计图。
3.随便哪一本,最可能拿到的是( )书,最不可能拿到的是( )
书,拿到( )书和
( )书的可能性差不多。
4.你根据上面的数据,还能做一个不一样的统计图吗?
故事书 正正正正正正 学习辅导书 正正正正 科幻书 正 文艺书 正正正正正正正 书的类型 合计 故事书 学习
辅导
书 科幻书 文艺书 数量
参考答案
一、 1.晴天下雪 2.两 3. 3倍 4.略
二、1.
2.略
3.文艺书科幻书故事书文艺书
4.略。
小学四年级条形统计图自测题目及答案解析统计图是一种常见的数据展示方式,可以直观地展示出数据的分布情况。
而条形统计图又是其中最常见的一种。
在小学四年级,孩子们需要学习绘制并理解条形统计图,因此我们准备了以下自测题目来帮助孩子们巩固所学知识。
一、单选题1、以下哪张图可以用来展示一段时间内每天的气温变化情况?A.折线统计图B.饼状统计图C.条形统计图D.散点统计图正确答案:A2、以下哪个数据集可以用来制作条形统计图?A.小明、小红、小刚三个人的身高B.小美、小丽、小芳三个人的生日C.小李、小张、小王三个人的成绩D.小华、小杨、小刘三个人的爱好正确答案:C3、以下哪个图可以用来展示各个物种在某个区域中的数量分布情况?A.散点统计图B.饼状统计图C.条形统计图D.折线统计图正确答案:B4、以下哪个统计图可以用来展示某班级男生和女生人数的比较情况?A.条形统计图B.折线统计图C.饼状统计图D.散点统计图正确答案:C5、以下哪个步骤不是绘制条形统计图的必要步骤?A.标注坐标轴B.标注刻度C.标注数据D.计算坐标轴斜率正确答案:D二、填空题1、小华和小红两个人的身高分别是120厘米和130厘米,使用条形统计图展示这两个人的身高数据时,小华的数据应该绘制在_______,小红的数据应该绘制在________答案:小华的数据应该绘制在120的位置上,小红的数据应该绘制在130的位置上。
2、小明最近5天的饮水量分别为2升、1.5升、1升、1.5升、2升,使用条形统计图展示这个数据集时,最长的条应该在哪个刻度上?答案:最长的条应该在2升的刻度上。
3、以下数据集可以用来制作哪个类型的图表?小李:65分,小张:70分,小王:75分,小刘:80分。
答案:这个数据集可以用来制作条形统计图。
三、计算题1、以下数据集展示了一天内每个小时的气温变化情况,请使用条形统计图展示该数据。
答案:答案如下:标注坐标轴:y轴表示小时数,x轴表示气温(单位:摄氏度)标注刻度:y轴刻度为每个小时,x轴刻度为5度标注数据:绘制长短不一的条形,表示每个小时的气温变化情况2、以下数据集展示了30个人的体重,请按照数据从小到大的顺序排列,并计算第20个人的体重是多少。
河南省平顶山市2024-2025学年四上数学第七单元《条形统计图》部编版基础掌握测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.在一幅条形统计图中,用2厘米长的条形表示80人,那么120人要用( )厘米的条形表示。
2.根据统计图填空.参加( )小组的人数最多,参加( )小组的人数最少,参加( )小组的人数是( )小组的2倍.3.100克黄豆和100克花生种几种营养成分的含量如图.从图上可知,花生中( )的含量最高;500克黄豆中蛋白质的含量是( )克.4.17名工人坐船渡河,渡口处只有一条能载5人的小船(无船工)。
他们全部渡河,至少需要这条小船渡河( )次。
5.下图是五种水果每100克中维生素C含量的统计图,根据图中数据填一填,橙的维生素C含量比桃子的维生素C含量( ).6.四年级五班的同学举行联欢会,调查同学们最喜欢吃的水果。
根据下面的统计图回答问题。
①这个条形统计图中的1格表示( )人。
②从条形统计图上看,喜欢吃( )的人最多,有( )人;喜欢吃( )的人最少,有( )人。
7.根据统计图回答问题。
五位同学参加掷球比赛的成绩统计图(1)上图中竖轴每格代表( )米,小平的成绩是( )米。
(2)成绩最好的是( ),成绩是( )米。
8.看统计图回答问题(只把结果填写在括号里)(1)喜欢跳绳的有_____人;(2)喜欢踢毽的比喜欢游泳的多_____人。
9.在条形统计图中,如果每格表示20万人,则80万人要画( )格,半格表示( )人.评卷人得分二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填入括号内)(每小题2分,16分)1.下面说法正确的是()。
A.最小的自然数是1,没有最大的自然数。
B.一个七位数,它的最高位是千万位。
C.制作条形统计图时,1格能表示1个单位,也能表示多个单位。
甘肃省酒泉市2023-2024学年四上数学第七单元《条形统计图》部编版基础掌握测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.下面是某停车场各种机动车数量统计表.车型小汽车面包车大客车运货车辆数120804020(1)把上面的数据在条形图(图1)中表示出来.某停车场各种车型数量统计图图1(2)图1每格代表( )辆车,每格还可以代表( )辆,试着将上面的数据在图2中表示出来.某停车场各种车型数量统计图图2(3)你认为哪个图表示这里的数据比较合适?为什么?2.看图回答问题.(1)2007年下半年的总产量是________万吨.(2)十二月份比七月份增产________万吨,增产________%(百分号前保留整数).(3)2007年下半年平均每月约生产________万吨.(保留整数)3.根据统计结果填空ザ小小网店2017年销售儿童玩具车数量统计图这张统计图中每一格表示( )辆玩具车,销量最少是( )月份,是( )辆;销量最多是( )月份,是( )辆;最多与最少的月份销量相差( )辆玩具车,下半年一共销售了( )辆玩具车。
4.看图回答问题。
(1)统计图中每格代( )万人。
(2)常住人口超过1千万的城市有( ),常住人口接近1千万的城市是( )。
(3)江门市的常住人口大约是( )市常住人口的2倍。
(4)江门土地总面积约9600平方千米,平均每万人约占地( )平方千米;佛山土地总面积约3800平方千米,平均每万人约占地( )平方千米。
5.条形统计图用2格表示50人,平均每格表示( )人,照这样计算,要表示150人需要画( )格。
6.下面是幼儿园大班小朋友最喜欢的颜色情况。
(1)每格代表( )人。
(2)幼儿园大班小朋友最喜欢( )色的人最多,有( )人。
福建省厦门市四上数学第七单元《条形统计图》部编版质量检测测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:45分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题,填一填。
(除标注外,每空1分)1.某校四年(1)班1分钟跳绳成绩如表:成绩(等级)不及格及格良优男生人数(人)241211女生人数(人)13418(1)根据上面的统计表,把下面的统计图补充完整(2)仔细观察上图,然后回答问题.等级女生人数最多;等级男生和女生人数相差最多;男生及格(含及格)以上的有人.(3)女生的跳绳成绩按从低到高的顺序排列,李莉排在第7个,那么她跳绳的成绩等级是.你的理由.2.下面是小华整理班级图书角的图书时画出的统计图.①上图中的1格表示( )本.②图书角的( )书最多,有( )本;( )书最少,有( )本.3.小明家上半年各月用水量最多相差( )千克。
4.在条形统计图中,如果每格表示20万人,则60万人要画( )格,2格表示( )人,半格表示( )人.5.某小学各年级采集树种情况统计图:请看图回答下列问题:①_____年级采的最多;_____年级采的最少。
②五年级比二年级多采_____千克;一年级比三年级少采_____千克。
③平均每个年级采集_____千克。
6.统计图中,1格表示________票,得票最多的城市是________,与得票最少的城市相差________票,共有________名代表投票。
7.条形统计图是用一个( )表示( ),根据( )的多少画成( ),然后把这些( )按照( )排列起来.8.小芳、小亮和小敏三人排队等老师批改作业,小芳用2分钟,这时小亮和小敏各等了( )分钟。
全部批改完成后,他们三人一共等了( )分钟。
9.小明在统计本校人数时,用长3厘米,宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人,那么六年级共120人,应画长_____厘米,宽_____厘米的长方形直条。
一年级下册数学课题:认识简单的条形统计图
一、预习性作业
1、括号里填什么图形,用线连一连
□□△□□△()〇
〇□△〇□△()□
△△△△△△()△
△△()
2、你能在()的左边统计出每种图形各有多少个吗?
〇□△
()个()个()个()个
二、巩固性作业
下面是某城市十二月份的天气情况。
(1)根据上表把下面的统计图画完整。
(2)
()天()天()天()天
(3)()天最多,()最少,
()和()一样多。
比多()天。
(4)你还能提出哪些数学问题?
三、拓展性作业
(1)涂一涂。
(2)算一算,一共有()元()角。
(3)小明想买 1 本10 元钱的字典,够吗?还差多少钱?
(4)如果你有这些钱,想做什么?
四、实践性作业
调查一个星期你家扔掉多少个塑料袋,并在下图中涂一涂。
“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。