人教部编版语文八年级下册第三单元阶段评估测试卷(有答案)

部编版语文八年级下册第三单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1．阅读下面语段，回答问题。

(4分)人类与山水的交流是一个永恒的话题。

我们傍山而栖，近水而居。

我们瞭望那连绵不绝的山峰，倾听那__①__(震/振)耳欲聋的涛声，叹服那高低消长．的冰川，崇拜那喧腾奔流的江河……我们爱看山品水，却不滞于山水。

正如清代作家张潮所言：“有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。

”我们__②__(弛/驰)骋于山水间，将所至、所见、所感诉诸笔端，进行艺术开掘，使“眼前江山”与“心中山水”融合为一。

山水成为文化的载．体，文化又赋予山水更丰富的内涵。

江山多娇，我们得用心体味，方能游得深广、见得瑰奇。

(1)依次给上面语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)A．cháng zǎi B．cháng zàiC．zhǎng zǎi D．zhǎng zài(2)在上面语段横线处填入汉字，全都正确的一项是()(2分)A．①震②弛B．①振②弛C．①震②驰D．①振②驰2．古诗文名句默写。

(8分)小豫最爱阅读古诗文，认为诗文最寄情。

“大漠孤烟直，______________”(《使至塞上》)是王维对奇特壮丽的塞外风光的赞叹；柳宗元的“凄神寒骨，______________”(《小石潭记》)则流露出他被贬后的悲凉凄怆之情；《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，____________”是男子对美丽女子的无限爱慕之情；《子衿》中“一日不见，__________”是思而不见的无可奈何之情；《送杜少府之任蜀州》中“______________，______________”是王勃以豁达积极的心态对远行友人的劝慰之情；《望洞庭湖赠张丞相》中“______________，______________”是孟浩然婉转含蓄表达从政之愿，渴望得到举荐的求仕之情。

3．名著阅读。

(任选一题作答)(4分)(1)阅读《傅雷家书》，回答问题。

部编版八年级语文下册第一至第三单元测试卷（含答案）（一）基础训练1.古诗默写。

（1）关关雎鸠,。

,君子好逑。

(《关雎》) （2）《诗经.蒹葭》“，。

，”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。

(3)黄发垂髫，,。

(陶渊明《桃花源记》)(4)四面竹树环合,,凄神寒骨,。

(柳宗元《小石潭记》)（5）王勃《送杜少府之任蜀川》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句：，。

2.下列加点字的注音不全部正确的一项是( )A．磅．礴（pánɡ）渺．远(miǎo) 眼眶．(kuànɡ) 怠．慢（dài）B.归省．（xǐnɡ）干酪．（lào）咀嚼．（jué）雎．鸠(jū)C.悄怆．(chuàng) 器皿．(mǐn) 刘子骥．(yì) 郡．下(jùn)D.豁．然(huò) 篁．竹(huáng) 撺掇．（duō）怅惘．（wǎnɡ）3、下列加点的词语使用有误的一项是( )A、三月，草长莺飞．．．．，花红柳绿。

确是人们春游的好时机。

B、秋去冬来，学校的小动物们的踪迹都销声匿迹．．．．了。

C、毫无疑问．．．．，他是演艺界最受欢迎的男演员。

D、南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒．．．．的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。

4、下列句子修改正确的的一项是( )（3分）A、多阅读，是能否提高一个人作文技能的途径之一。

（把能否删掉）B、挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重和紧张。

（把沉重改成繁重）C、电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告，使观众很有意见。

（去掉使）D、通过这次春季运动会，让同学们更加热爱体育运动了。

（删掉通过）(二）阅读下面的古诗，完成练习。

(4分)桃夭《诗经》桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归①，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡②其实。

之子于归，宜其家室。

桃之夭夭，其叶蓁蓁③。

之子于归，宜其家人。

【注释】①归：出嫁。

第三单元（测能力）试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（25分）阅读下面的文字，回答后面的问题。

有人说，小石潭是一个童话，可以（启发/启示）人的想象；小石潭是一处仙境，可以慰藉人的灵魂。

我悄然走近它，但见泉水在阳光下闪烁着蓝莹莹的光芒；泉边青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂，1.文中加粗的字，注音正确的一项是（）（2分）A.慰藉（jì）悄（qiǎo）然B.翠蔓（màn）坠（zhuì）落C.参差（cī）皇冠（guàn）D.缀（chuò）饰缥缈（miǎo）2.文中画框线的词语，书写错误的一项是（）（2分）A.相应成趣B.星辰C.熠熠生辉D.璀璨3.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2分）A.启发琢磨B.启示捉摸C.启发捉摸D.启示琢磨4.下列说法有误的一项是（）（2分）A.崇廉尚洁、追求卓越、时代新人、全民阅读，分别是并列短语、动宾短语、偏正短语、主谓短语。

B.农业强不强？农村美不美？农民富不富？决定着亿万农民的获得感和幸福感，前述语句的标点符号使用有误。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它分为风、雅、颂三个部分，“风”又叫“国风”，是各地的民歌，我们学过的《关雎》《子衿》都属“国风”。

D.古人称谓丰富：所谓“名”实则“本名”：“字”则叫“表字”，是除本名外另取一个与本名有所关联的名字：“谥号”则多为自己所取，表示自己的志趣爱好。

5.阅读下面文段，在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）____________。

很多事急不得，更速成不得。

____________。

丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类制作技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。

____________。

盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减，如此千锤百炼，最终锻出高纯度的器具。

部编人教版八年级语文下册第三单元测试卷(含答-案)第三单元测试卷分值120分）一、积累与运用。

（25分）1.下列加点字注音有错误的一项是（）（3分）A.豁然开朗（huò）。

B.XXX（shū）。

C.卷端（juàn）。

D.寤寐（wù）。

XXX（yí）。

翕忽（xī）。

壬戌（rén）。

溯洄（sù）。

邑人（yì）。

参差（cī）。

缤纷（bīn）。

佁然（yí）。

XXX（xiào）糁之（sǎn）。

为坻（chí）。

荇菜（xìng）。

2.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。

B.抗日战争时期，中国涌现了许多为救国而不顾个人生死的英雄，他们的行为可歌可泣，令人钦佩！C.连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。

她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。

D.由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。

3.下列句子的停顿划分有误的一项是（）（3分）A.武陵人/捕鱼为业。

B.问/今是何世。

C.似与/游者/相乐。

D.以其境/过清，不可/久居。

4.下列对课文内容理解正确的一项是（）（3分）A.桃花源是一个与当时生活现实相对立的真实存在的社会，这里的生活使作者很是向往。

B.XXX参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐仍然是感情的主调。

C.《核舟记》是按照空间顺序介绍的，先整体后局部。

D.《关雎》是《诗经》的第二首，选自《诗经·周南》。

5.古诗文默写。

（8分）1）《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的语句是：“民人足食”、“物无妨者”。

2）《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：“溪涧纡曲，XXX相间”。

人教部编版八年级语文下册第3单元单元测试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册第三单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.芳草鲜美(xiān)此中人语云(yǔ)为嵁为岩(kān)B.无人问津(jūn)陶后鲜有闻(xiān)卷石底(quán)C.为宫室(wéi)八分有奇(qí)可爱者甚蕃(fán)D.俶尔远逝(chù)窈窕淑女(tiǎo)参差荇菜(xìng)【答案】D2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属B.启窗而观，雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉C.明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇D.寻病终寻向所志【答案】B【解析】本题考查文言词的一词多义。

要注意平时区别记忆。

做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点。

“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。

A.类/相同；B.都是句末语气助词；C.特殊的/零数；D.随即，不久/寻找。

故选B。

3.下列句子中没有通假字的一项是()A.诎右臂支船B.舟首尾长约八分有奇C.左手倚一衡木D.舟尾横卧一楫【答案】D【解析】此题考查对文言文中的通假字的积累与识记。

要确定通假字它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。

在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握通假字的意思。

A.“诎”，通“屈”；B.“有”通“又”；C.“衡”，通“横”；D.没有通假字。

4.名句积累。

(1)《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是：___________，___________。

(2)青青子衿，___________。

（《诗经.子衿》）(3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是：___________，___________。

(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___________，___________”，指出千山万水也不能阻隔朋友间的真情。

八年级语文下册第三单元课内古诗文练习班级考号姓名总分（一）一、文言文阅读（21分）（一）默写（11分）1.青青子衿，。

《子衿》2. ，风烟望五津。

《送杜少府之任蜀州》3.气蒸云梦泽，。

《望洞庭湖赠张丞相》4．土地平旷，，有良田美池桑竹之属。

《桃花源记》5.《小石潭记》能够反映作者心境感伤（观潭的独特感受）的句子是：，。

（二）诗歌理解与赏析（4 分）蒹葭《诗经.秦风》蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

6.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。

当初都是配乐的歌词，按照所配乐曲的性质，分成风、、三类。

7.下列对《蒹葭》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

B.这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏叹，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。

D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。

（三）课内文言文阅读（6分）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

……8.加点字解释（2分）（1）为．坻（）（2）斗．折蛇行（）9.用现代汉语翻译句子。

（2分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

10.下列说法正确的一项是( )（2分）A.柳宗元，字子厚，河东人，宋代文学家，“唐宋八大家”之一，被贬永州后寄情山水，写下了备受后人推崇的“永州八记”。

部编版语文八年级下第三单元检测试卷一、积累与运用（26分）1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A、俨．然（yǎn）豁．然（huò）诣．太守（yì）黄发垂髫B、清冽．（liè）佁．然（yǐ）寂寥．（liáo）悄怆幽隧C、器皿．（mǐn）箬．篷（ruò）多髯．（rǎn）水落石出D、雎．鸠（jū）窈窕．（tiǎo）寤．寐（wù）辗转反侧2、下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分)A、距离中考越来越近了，剩下的复习时间指日可待．．．．。

B、许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首．．．．地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材。

C、马年春晚出现不少新面孔，给人耳目一新．．．．的感觉。

D、这篇文章观点新颖，见解深刻，的确不同凡响．．．．。

3、下列句子没有语病的一项是( )（3分）A、酱的味道甚至可以成为衡量一个主妇合格与否的标准。

B、这些被时间二次制造出来的食物，不仅蕴藏着中华民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触，更加影响着中国人的日常饮食。

C、通过这些充满想象力的转化，使打造出的风味和对营养的升华令人叹为观止；D、自然馈赠给我们人类的珍贵食材松茸从香格里拉出发大约24小时左右就会出现在东京的市场中。

4、下列说法有误的一项是( )(3分)A、田园生活是陶渊明写作的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。

其中，《桃花源记》是他隐居之前写的一篇表明心志的文章。

B、《小石潭记》先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。

C、《核舟记》是明代文学家魏学洢所写，文中提到王叔远构思精巧、雕刻精致，核舟令人叹为观止。

D、在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。

“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。

人教版八年级语文下册第三单元测试卷（Word版有答案）1．下列加点字注音全都正确的一项是( A )(2分)A．豁．然(huò)篁．竹(huáng)及郡．下(jùn)B．悄怆．(chuàng) 器皿．(mǐn) 刘子骥．(yì)C．衣褶．(zhé) 摇缀．(zhuì) 诣．太守(yì)D．雎．鸠(jū) 溯洄．(huí) 勾画了．了(lě)2．解释下列句子中加点的词。

(3分)(1)寻向所志．( 标记)(2)水尤．清冽( 格外)(3)悄怆．．幽邃( 忧伤)(4)其两膝相比．者( 靠近)(5)左右芼．之( 挑选)(6)蒹葭萋萋．．( 茂盛的样子)3．下列各句中没有通假字的一项是( D )(2分)A．便要还家B．左手倚一衡木C．诎右臂支船D．不足为外人道也4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( C )(2分)A．有/良田、美池、桑竹/之属B．潭中鱼/可/百许头C．虞山王/毅/叔远/甫刻D．中/峨冠而多髯者/为东坡5．名句默写。

(5分)(1)关关雎鸠，__在河之洲__。

__窈窕淑女__，君子好逑。

(《关雎》)(2)忽逢桃花林，__夹岸数百步__。

(陶渊明《桃花源记》)(3)____山高月小__，水落石出。

(魏学洢《核舟记》)(4)四面竹树环合，__寂寥无人__，凄神寒骨，__悄怆幽邃__。

(柳宗元《小石潭记》)(5)陶渊明《桃花源记》中描绘出桃花林绝美景色的句子是：__芳草鲜美__，__落英缤纷__。

6．学校为弘扬传统文化，举办了一次书画展，其中有一幅丰子恺的画(如右图)特别引人注目，请欣赏这幅画，按要求作答。

(4分)(1)请描述画面的主要内容。

(2分)答案：天空中挂着一弯残月，在田岸旁两棵杨柳树静静伫立，柳条随风飘荡，两个农人，戴着草帽，在田间劳作。

在图画的右上角是“杨柳岸晓风残月”的题名和作者的署名。

(2)请说说你对这幅画主题的理解。

部编版八年级语文下册第三单元达标测试卷八年级语文·下(R版) 时间：120分钟满分：150分一、积累与运用(20分)1．补写出下列句子中的空缺部分。

(10分)(1)青树翠蔓，________________，________________。

(《小石潭记》)(2)坐观垂钓者，__________________。

(《望洞庭湖赠张丞相》)(3)________________，天涯若比邻。

(《送杜少府之任蜀州》)(4)________________，在城阙兮。

(《诗经·子衿》)(5)________________，胡为乎中露？(《诗经·式微》)(6)《蒹葭》中展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的句子是：________________，________________。

(7)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的句子是：____________________，______________________。

2．下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A．厦门光明志愿服务联盟以实际行动弘扬社会正能量，进一步唤起市民的低碳环保。

B．南平不断开展对非遗文化的传承和保护工作，以满足人民的文化需求。

C．通过一系列赛事的承办，泓云体育训练基地成为推动武夷山体育旅游的重要场所。

D．工行某分行近三年累计发放大约250多亿元贷款助力当地经济社会发展。

3．阅读下面的文字，按要求作答。

(7分)考亭书院是朱熹创办的最后一所书院，是他晚年定居、讲学、终老之地。

朱子在此著书讲学、传道授业达八年之久，创建了儒学史上令人瞩．__①__(A.shǔB．zhǔ)目的“考亭学派”，成为“闽学”之源，因此考亭书院享有“闽学之源、理学之巅”的__甲__(A.盛誉B．荣誉)。

重建后的建阳考亭书院huàn__②__(A.焕B．换)然一新，其建筑布局采用传统合院形式，为仿宋式建筑风格，在规模以及建筑设施上跟全国其他知名书院相比__乙__(A.平分秋色B．毫不逊色)。

部编版八年级语文下册第三单元学情评估一、积累与运用(31分)1．下列字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A．俨．然(yǎn) 豁．然(huō)诣．太守(yì) 黄发垂髫B．清冽．(liè) 佁．然(yí)寂寥．(liáo) 悄怆幽邃C．器皿．(mǐn) 箬．篷(ruò)多髯．(rán) 蒹葭凄凄D．雎．鸠(jū) 窈窕．(tiǎo)寤．寐(wù) 辗转反侧2．下列句中的加点词解释有误的一项是( )(2分)A．余人各复延．至其家(邀请)B．神情与苏、黄不属．．(不相类似)C．其岸势犬牙．．差互，不可知其源(狗的牙齿)D．左右流．之(求取)3．下列各句中没有通假字的一项是( )(2分)A．便要还家B．左手倚一衡木C．往之女家D．不足为外人道也4．下列句子中加点词的意思相同的一项是( )(2分) A．以．其境过清全石以．为底B．在河之．洲能以径寸之．木C．其．两膝相比者欲穷其．林D．中峨冠而．多髯者为东坡而．计其长曾不盈寸5．下列句中的加点词不属于古今异义词的一项是( )(2分)A．率妻子．．邑人来此绝境，不复出焉B．乃不知有汉，无论．．魏晋C．隶而从者，崔氏二小生．．D．窈窕．．淑女，君子好逑6．下列文学常识表述有误的一项是( )(2分)A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。

陶渊明，一名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。

B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

C．“记”是古代的一种文体，主要运用议论、抒情来发表观点，不用记叙、描写，可用于记人、记事、记物。

D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称《诗三百》。

7．诗文默写。

(7分)(1)溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，________________。

(《蒹葭》)(2)《诗经·子衿》中通过动作描写刻画了女子等待恋人的焦虑的句子是：________________，__________________。