生产现场管理实务教材

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生产现场精细化管理培训教材

目录第1章生产现场诊断与评价 (3)1．1．2 现场诊断报告 (3)1．2．2 现场评价方案 (7)第2章生产现场环境管理 (13)2．1．2 生产作业环境管理制度 (13)2．2．2 生产作业环境检测制度 (15)2．3．2 噪音作业环境改善办法 (17)第3章生产现场标准化管理 (19)3．1．2 现场作业标准管理制度 (19)3．2．1 标准化作业考核流程 (22)第4章生产现场物料管理 (23)4．1．2 现场物料领用制度 (23)4．2．1 现场物料存储规定 (25)4．3．3 物料搬运作业实施办法 (26)4．4．4 物料退库实施细则 (28)第5章生产现场设备管理 (30)5．1．1 设备点检管理流程 (30)5．1．4 设备保养管理规定 (31)5．2．1 设备操作管理办法 (34)5．3．2 设备故障处理办法 (35)5．4．2 模具与治具管理制度 (38)5．5．2 计量器具使用规定 (41)第6章生产现场质量管理 (47)6．1．4 生产现场质量管理责任制 (47)6．2．3 质量改善教育培训规定 (50)6．2．5 不合格现象纠正方案 (52)6．3．2 现场不良品管制办法 (57)6．3．3 不良品退回实施方案 (60)第7章生产现场成本控制 (62)7．1．1 限额领料管理规定 (62)7．1．5 材料使用成本控制方案 (63)7．2．3 质量成本控制方案 (66)7．3．1 制造成本控制制度 (70)5．3．5 直接人工成本控制方案 (74)5．4．1 工时定额管理流程 (79)5．4．4 材料消耗定额管理制度 (79)第8章生产现场安全管理 (81)8．1．2 生产现场工艺纪律 (81)8．2．1 安全预防管理制度 (86)8．3．4 安全生产奖惩办法 (88)第9章生产现场信息管理 (90)9．1．2 现场信息收集与分析制度 (90)9．2．2 现场信息传递应用办法 (93)9．3．2 生产异常信息处理办法 (95)第10章生产现场9 S管理 (98)10．1．2 非必需品处理制度 (98)10．2．2 材料整顿管理制度 (102)10．3．2 清扫作业管理办法 (104)10．4．2 现场清洁管理制度 (110)10．5．1 现场浪费查找指引 (115)10．6．1 安全作业管理制度 (118)10．6．2 安全生产岗位责任制度 (123)10．7．2 部客户投诉处理办法 (128)10．8．1 满意活动执行流程 (131)10．9．2 现场员工礼仪守则 (132)第11章生产现场改善管理 (136)11．1．7 生产流程分析与改善流程 (136)11．2．2 现场看板管理推行方案 (137)11．3．2 现场改善提案管理制度 (141)第12章生产现场员工管理 (149)12．1．2 生产定员编制制度 (149)12．2．1 车间组织结构设计方案 (151)12．2．2 现场员工岗位职责设计 (154)12．2．3 车间员工加班管理细则 (163)12．3．2 安全生产教育培训制度 (165)第1章生产现场诊断与评价1．1．2 现场诊断报告1．2．2 现场评价方案第2章生产现场环境管理2．1．2 生产作业环境管理制度2．2．2 生产作业环境检测制度2．3．2 噪音作业环境改善办法第3章生产现场标准化管理3．1．2 现场作业标准管理制度3．2．1 标准化作业考核流程总经理生产副总考核小组各生产车间第4章生产现场物料管理4．1．2 现场物料领用制度4．2．1 现场物料存储规定4．3．3 物料搬运作业实施办法4．4．4 物料退库实施细则第5章生产现场设备管理5．1．1 设备点检管理流程生产总监动力设备部点检员5．1．4 设备保养管理规定5．2．1 设备操作管理办法5．3．2 设备故障处理办法5．4．2 模具与治具管理制度5．5．2 计量器具使用规定第6章生产现场质量管理6．1．4 生产现场质量管理责任制6．2．3 质量改善教育培训规定。

生产现场管理(富士康教材)

Page ▪ 7
新人需要虛心的學
1.消除新人緊張的心里。 2.解說加示范。 3.一起做和單獨做。 4.確認和創新
學很重要性; 習比學更重要。
Page ▪ 8
指導部下的基本方法-----OJT
OJT：On Job Training 如果部下的業務知識匱乏﹑辦事能力差﹑工作業績不理想﹐其實就是上司指導不足﹔就是上司的失職。 1.可以針對部下個人要求設定目標﹐使其對指導感兴趣﹔ 2.可以通過具體工作進行指導﹐便于把握結果﹔ 3.可能經常性﹑連續性地進行﹔ 4.由于是上司進行指導﹐部下容易接受。
Page ▪ 18
精度校正少不了
精度校正是指﹕對照高精度標准器﹐對現有精度進行調整﹐使其保持正常的過程。校正方法﹕ 1.內部校正﹕委托國家認定的計量機構進行校正。 2.外部校正﹕本公司內部具有校正資格的人員按標准校正作業指導書進行校正。設備必須有校正標識及有效期異常的追溯及處理
統一思想﹑達成共識﹐朝同一目標努力。 1.以下一工序就是客户的观点进行工作； 2.对方失误时就事论事，不推测、不抒情不讨论使问题简单化。 3.工作中涉及对方时，一定要先沟通，争取达成共识。 4.要逐級漚報﹐越級投訴。 5.对方给予协助时不要忘记感谢。
Page ▪ 11
“看他怎么说”
（1.说话时捂上嘴（说话没有把握或撒谎）
Page ▪ 4
角色與自我認識
階層名稱經營層
管理層監管層作業層
功能職能
●创业精神与经营理念 ●远景规划 ●方针、目标制定 ●策略/战略策划 ●企业诊断与审核
●作业模式、流程规划 ●部门职责与职权划分 ●机能规划 ●作业活动的审核
●作业教导 ●任务贯彻 ●异常排除
●作业执行 ●自我检查

一汽-大众生产现场管理体系培训教材-标准化操作

标准化操作FAW－VW 标准化操作手册标准化操作FAW －VW一汽－大众生产现场管理体系FAW －VW Produktions System目标管理Zielmanagement班组工作Gruppenarbeit工位组织ArbeitsplatzorganisationTPM 全面效率维修物料管理Materialsysteme标准化操作Standardisierte Arbeit 目视管理Visuellesmanagement 过程质量控制Qualitaetsproze ß改进工作KVP标准化操作FAW －VW1. 什么是标准化操作？2. 为什么要推行标准化操作？3. 标准化操作的优点是什么？4. 如何开展标准化操作？5. 评审内容目录标准化操作FAW －VW1.什么是标准化操作？1.1 定义标准化操作就是跨班次制定的、统一的和最优的操作顺序和操作方法。

... 最简单化的... 最安全的... 最快捷的... 最经济的标准化操作FAW－VW 油门刹车离合油门刹车离合如果每个人做的都不一样（没有标准）, 就无法不会达到目标标准化操作FAW－VW标准每个时间点都只会存在一个最好的方案, 那就是标准!标准化操作FAW－VW1.2 特点◆以人的操作为中心◆是目前能够找到的最优的操作顺序和方法◆重复性的操作标准化操作FAW －VW1.3 前提条件◆工艺装备状态完好、生产质量稳定◆零件和材料质量稳定，能够满足生产的需要◆生产节拍◆操作顺序◆标准在制品1.4 三要素标准化操作FAW －VW就是指每个操作者在规定的时间里，必须执行的操作顺序生产单位产品（一台或一件）所需要的时间= 天有效生产时间/ 天生产数量说明：有效时间指的是制度时间减去生产停歇时间V ×哪个更有效？更有节奏？生产节拍操作顺序标准化操作FAW －VW按同样的顺序进行重复操作时，在工位中所需的最小限度的在制品数在制品不包含最初工序前的毛坯及最终的成品主要是针对机加线几个是必要的？标准在制品标准化操作FAW－VW 2. 为什么要推行标准化操作？∙为实现劳动生产率、质量、过程安全和人机工程提供标准，确保完整、安全和可靠地完成工作∙易于发现和消除浪费，为开展改进活动创造了基础∙易于指导和培训工人标准化操作FAW－VW3. 标准化操作的优点是什么？发现并消除浪费，提高劳动生产率案例：改进前问题描述A220a工位的换档轴存放料车摆放不合理，工人在取车上后半部分零件时需要弯腰，每天需要重复这一动作数百次，增加了操作者的劳动强度，造成操作者无谓的疲劳，降低了工作效率标准化操作FAW－VW案例：改进后改进措施将换档轴存放料车按照片所示重新定置摆放，使操作者取零件时避免了重复弯腰的动作，降低了操作者的劳动强度，提高了工作效率标准化操作FAW－VW 避免缺陷，保证质量标准案例：改进前问题描述操作者在校换档轴堵盖和倒车灯开关的紧固力矩时，双手各拿一把力矩扳手，同时放在换档轴堵盖和倒车灯开关上校紧力矩，此举易造成力矩扳手放置位置偏差，损伤零件以及造成虚假力矩等质量缺陷标准化操作FAW －VW改进措施操作者严格按标准操作卡进行操作，严禁双手同时校力矩，必须单独校准换档轴堵盖和倒车灯开关力矩，避免质量问题，实现对操作过程的质量控制案例：改进后标准化操作FAW－VW 新员工培训班组岗位轮换、多技能培训标准化操作FAW －VW4. 如何开展标准化操作？4.1 文件的组成零件工序能力表标准操作卡（标卡）节拍平衡板操作顺序卡操作方法卡标准化操作行走路线图操作组合表(机加专用)(机加专用)标准化操作FAW－VW 4.2 各专业文件表格一览序号文件名称冲压焊装油漆总装机加1操作方法卡V V V V2操作顺序卡V V3行走路线图V V4零件工序能力表V5工装辅具及零件卡V6操作组合表V V7节拍平衡板V V V8圆点图V V V9测时表V V V V V标准化操作FAW －VW4.3 文件编制编制节拍平衡板编制行走路线图确定标准操作顺序编制操作顺序卡编制操作方法卡4.3.1编制流程新线和节拍变化确定生产节拍标准化操作FAW －VW修改节拍平衡板修改操作顺序卡修改行走路线图修改操作方法卡现生产修改标准化操作FAW －VW4.3.2标准操作顺序和步骤的划分方法、原则和目的◆原则上是以一个零件或零合件的装配为一个操作，如果根据经验，两个相关的零件装配是不可能拆分给不同工人时，为了方便标卡的编制可以视为一个操作。

精益生产现场管理培训教材

6
生产活动的6条基本原则
（4）作业的标准化有作业指导书，作业基准书，不是标准化标准化是作出规定，遵守而且改善这个规定，不停地进行改善---遵守 ---再改善的活动才可称为标准化（5）有附加价值的工作管理的目的是谋求更大的附加价值（利润最大化）现场要有大局观，辨别生产瓶颈，采取最优对策（6）积极应对变化基本要求------决定标准书等作业的基本，养成遵守的习惯先观察------事前收集情报，再采取下一步措施掌握实力------提高技能和扩大实力，提高设备稼动率等
34
生产统计方法
（1）内容：产量，投入的资源。生产合格率，不良率，直通率，生产性。
（2）要求：在规定的时间内完成（及时性），真实性。
（3）各级管理人员的总结：
◎ 生产数量
◎ 品质，生产合格率，不良率，直通率
◎ 人员状态。出勤率，违纪，出差错
◎ 生产事故，损失工时
◎ 物料供给状态
◎ 机器设备问题
◎ 技术，工艺问题
15
现场管理的实施方法
（4）自主管理
◎ 以给自己做事的心态工作 ◎ 自负其责，在符合标准的情况下自己拿主意 ◎ 不推卸责任 ◎ 以自我为根本，完成工作任务
16
什么是麻将精神？
一、随叫随到，从不拖拖拉拉；二、不在乎工作环境，专心致志；三、不抱怨，经常反省自己，唉又错了！四、永不言败，推倒重来；五、牌好牌坏都努力往好的方向整；六、不管跟谁搭档，照样努力；七、对于工作中使用的工具从不挑剔；八、最主要的是从不嫌弃工作时间长！
3
4
现场管理的金科玉律
◆ 当问题（异常）发生时，要先去现场 ◆ 检查现物（有关的物件） ◆ 把握现状（表现出的特征） ◆ 当场采取暂行处理措施 ◆ 发掘真正的原因并将它排除 ◆ 标准化以防止再次发生

车间生产现场6S管理知识培训教材PPT课件(65页)

2、熟练工人要靠师傅带 NO！ --- 作业标准化 OK！
3、只要认真，现场工作就能做好 NO！ --- 必须有正确的工作方法 OK！
7
第一部分
车间 6S 现场管理
2020/8/15
生产现场6S管理基础知识
什么是现场管理?
现场管理是用科学的管理制度、标准和方法对生产现场各生产要素，包括人（员工）、机（机器设备）、料（物料）、法（方法）、环（环境）、信（信息）等进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测，使其处于良好的结合状态。
原则 ▪ 清理——区分需要品和不需要品 ▪ 清除——清理不需要品 ▪ 清爽——分类分层管理需要品
目的 ▪ 腾出空间 ▪ 防止误用
18
1S
整理
生产现场6S管理基础知识
缺乏整理的浪费
空间的浪费零件或产品因过期而不能使用，造成资金浪费场所狭窄，物品不断移动的工时浪费管理非必需品的场地和人力浪费库存管理及盘点时间的浪费
11
第一部分
车间 6S 现场管理
2020/8/15
生产现场6S管理基础知识
推行现场管理的意义
3、降低成本能减少库存量，排除过剩的生产，避免零件及半成品、成品库存过多；-（库存）路线明晰，降低了运输成本；-（运输时间）避免各类工具、设备过剩；-（设备资源）避免工作场所的空间浪费。-（场地空间）
物品无序乱放，找物品心烦
物品有序放置，找物品举手可得
4
生产现场6S管理基础知识
第一部分
车间 6S 现场管理
2020/8/15
看看平常工作中的例子：
物品无序乱放，看了心烦
物品有序放置，清洁有序
5

精益生产与现场管理教材

要做到
让用户满意无差错生产持续改进
精益思想告诉我们
• 企业经营的目的是制造利润
–在不同的历史阶段，企业获得利润的方法是不同的。售价=成本+利润（计划经济时）
售价—成本=利润（市场经济时）售价—利润=成本（精益思想 TPS）
• 确保利润的成本倒留法
利润是如何产生的
获得利润的两大手法：
手法1：降低成本
③ 调动部属的机动性（motivate:do的阶段）
在完成目标的过程中，不断地和部属交换意见，给部属提供情报，给部属出主意，帮助、鼓励部属。
④ 评价业绩(see)
亲自评价部门的总体成果，另外，还要评价部属的业绩。
⑤ 培训部属
现场管理者的工作职责
1 生产任务管理 2 生产技术管理 3 设备管理 4 品质管理 5 考勤管理 6 效率管理 7 成本控制 8 部属教育 9 部属考核 10 安全生产督导 11 环境管理
（1）以最终用户的需求为生产起点
(2) 强调物流平衡，即工序间、部门间不设置仓库 (3）组织生产线依靠看板的形式，即由看板传递工
序间需求信息 (4) 生产中的节拍可由人工干预、控制（5）生产均衡化
指总组装线在向前工序领取零部件时，应均衡地使用各种零部件，混合生产各种产品，均衡化是通过专用设备通用化和制定标准作业来实现的。
设备的改善自动化，设备自动预警
工厂布局的改善消除浪费
作业的改善观察操作者的工作方式并制定标准工作法
5S 整理整顿清扫清洁素养
第一部分 5S活动
源于日本
整理（SEIRI）整顿（SEITON）清扫（SEISO）清洁（SEIKETSU）素养（SHITSUKE）
发展于美国

现场管理务实培训教材

取 K = 10
● 确定组距 h ——
● 确定各组上下限 —— 分组的范围应把数据的最大值和最小值包含在内，第一组的下界可按数据的最小值与测量单位的一半的差值确定。
● 作频次分布表 —— 各组的频次，是指落在该组上下界区间内的数据个数，从数据表中查找，遇有数据正好落在组界上，则按“记下不记上的原则”处理。（见附图）
等加以分类整理，使之系统化、条理化，能更确切地反映数据所代表的客观事实，便于查明产品的实质性原因和变化规律，“对症下药”采取措施，解决问题。 ② 步骤： 1、收集数据； 2、将采集到的数据根据不同目的分层标志； 3、分层 4、按层归类 5、画出分层归类图 ③ 原则：同一层次内数据尽可能小，层与层差别尽可能大。 ④ 标志：人员、机器、材料、方法、环境、时间、测量、其它。
三 ① 质量包括：产品质量、过程质量、体系质量。
四
② 要求可以是明示的、通常隐含的或必须履行的需求和愿望
。
1 产品质量
① 产品 —— 活动或过程的结果。 ② 产品特性 —— 包括性能、合用性、可信性、安全性、社会要求
、经济性和美学要求。
③ 质量分类 —— 包括规划质量、设计质量、制造质量、检验质量、使用质量。
现场管理务实培训教材
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《现场管理务实》 —— 现场指导者能力向上
一质量管理概述二质量管理常用方法三质量检查
第三篇
品质管理
○ 质量管理概述
一质量
二
一组固有特性满足要求的程度。
2、计算各组的平均值 X 和总平均值 X ，及极差 R 和总极差平均值 R 。

现代生产现场管理(第2版)第5章

5
5.2 库存ABC管理
表5-1 库存物资的年耗用价值
表5-2 物资的ABC 分类第 5章库存管理与 MRP （1）A类物资的品种数量约为库存物资中资金占用量最高的15%
ABC分析法把物资按价值分成ABC 3类
（2）B类物资的品种数量约为库存物资中资金占用量的35%
（3）C类物资占50%，价格很低，占用资金少
开始：层数N=0 从第一周开始，求出N层各周毛需求周数M=1 M+1
第 5章库存管理与 MRP
公式（5-6） ---（5-11）
可用物料数量＞毛需求是计算第M周库存
否
计算净需求
所有周期算完是
否
图5-10 MRP的计算逻辑
N+1 否
确定订货计划是所有层次已分解是结束，得出报告
14
图5-5 MRP组成结构
12
5.4 MRP、MRPⅡ和ERP
1．MRP的输入主生产计划、物料清单和库存记录文件
第 5章库存管理与 MRP
2．MRP的计算毛需求、预计到货、库存量、净需求、计划下达等企业
3．MRP的输出主报告和辅助报告
13
5.4 MRP、MRPⅡ和ERP
5.4.3 MRP的计算
第5章
库存管理与 MRP
学习目标
• 了解库存控制的作用和目标 • 了解库存控制系统的构成，两种独立需求库存控制系统 • 掌握确定两种库存模型的经济订货批量和ABC库存分类法 • 理解物料需求计划MRP的逻辑流程和计算模型 • 掌握MRP、MRPⅡ和ERP的组成及其应用
第 5章库存管理与 MRP
6
5.3 库存控制系统及其模型
5.3.1 库存控制系统的构成

现场管理实务

现场管理实务第1章：现场员工管理01 选择合适的现场管理者A、现场管理者的责任对现场管理者来说，对生产现场的状态和生产活动的结果，负有全部的责任，其主要的责任事项有：·制定该月的生产计划和当日的生产计划。

·做好使用材料、零部件的准备工作。

·做好在生产上使用的设备、治工具的准备工作。

·恰当地配置作业者，即在考虑适合性的基础上，把所属的作业者配置到流水线上和各工位上。

·作业的标准化，即准备QC工程表和作业标准书，指导员工进行标准作业。

·生产进度的把握和交货期的管理。

·作业环境的维持和水平的提高。

·发生不良品、不能及时交货、成本高、设备故障以及劳动灾害等情况时，排除障碍生产顺序进行的故障，调查原因，采取防止其次发生的对策。

·根据生产日报等把握生产实绩以谋求生产性提高。

·设定现场作业改善的课题，并且为解决课题进行指导工作。

·维持好工作现场的纪律，提高工作现场成员的干劲。

·维持和提高安全卫生水平，取得危险物的使用资格，强化安全卫生指导，防止劳动灾害的发生。

·教育训练和培养作业者，即给作业者有关作业的标准。

·为使现场作业人员在心情良好的状态下进行工作，谋求良好氛围和改善气氛进行勉励或警告工作。

现场管理者必备条件作为现场管理者所必需的素养和能力（续表）细节02有效实施OJT（现场内的训练）一般把生产现场进行教育、训练的事情称为OJT，而OFF-JT，即离开现场的教育、训练主要是采取集中起来教育研修的形式进行。

OJT实施的理由·在生产现场对作业员最有影响力的是其上司。

·生产现场发生问题如果不是生产现场的管理者去处理，解决不了的事情就很多。

·生产现场的业绩和实绩是管理者及其部下的工作总和，所以对部下的教育、培养是管理者的重要工作。

OJT的目的·促进生产现场的交流，强化生产现场的合作。

工厂现场管理教材(PDF 189页)

2、现场管理：
现场管理是指用科学的管理制度、标准和方法对生产现场各生产要素，包括人、机、料、法、环、信等进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测，使其处于良好的结合状态，达到优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产的目的。
现场管理是一个企业的形象、管理水平、产品质量控制和精神面貌的综合反映，是衡量企业综合素质及管理水平高低的重要标志。
现场是你表现的舞台! 你管理水平怎样,就看你的现场! 好的现场管理是你晋升的资本!
6、现场管理人员：
在企业组织中，拥有相应的权力，对现场的作业人员、材料、设备、作业方法等生产要素，进行直接指挥和监督的人员。
现场管理人员应实现企业：优质、高效、低耗、均衡、安全文明的生产。
二、现场管理的原则和特点
7、现场安全管理 — 按照国家安全生产管理体制的规定，对生产现场的安全状况，实施有效的制约。
四、现场管理实施措施
1、对部下交代工作的方法：没有具体内容的指示，使部下无所适从，要么不去做，要么靠自己的想像发挥来做，必然导致作业结果出现偏差； What 做什么？ Why 为什么做？ When 什么时候开始，什么时候完成？ Who 谁来做？ Where 在什么地方做？ How 怎么做？ How much 多少成本？
一、P-D-C-A循环二、现场管理改善的基本步骤三、运用统计技术
第一章：现场管理概述
一、现场和现场管理
1、现场：
利用人员、设备、既定的作业方法，将材料加工、装配成制品的生产作业场所
— 从事产品生产、制造或提供服务； — 劳动者运用生产资料、劳动手段，作用于劳动对象，完成一定生产作业任务； — 生产车间、库房、实验室、锅炉房……
3、现场成本控制 — 通过科学地组织和管理产品制造过程，运用降低成本的方法，对产品制造过程中的物料消耗、劳动消耗和各种费用支出进行控制，使产品成本控制在一定的目标范围之内。

精益生产与现场管理教材

Unevenness:不均衡
Fluctuations in work schedule 工作方案的波动
Current Process Methods:目前的工艺方法
Using unchallenged and unimproved processes使用没有挑战性和开展性的工艺方法
4. 精益意识培养
1. 何谓精益？
回忆制造业的历史
手工艺
• 只是根据客户规格生产 • 单件生产…每个产品是唯一的 • 变化的质量 • 小库存 • 高成本…为富人生产
大规模
• 互换部件 - Whitney • 劳动力分工 - Taylor • 装配线 - Ford • 低变异 - Ford • 劳工斗争
Frederick Taylor
2. 新的观点：在这一连续的工序流程中，其中必有一处会成为瓶颈。如果企业能够着眼于这个瓶颈进行改善的话，将会取得明显的效果。相反，无论你对瓶颈外的任何工序投入多大的费用进行改善，也不见得会有效果。
要动则动，该停则停，则效率最高
负荷率与可动率
• 拴在柱子上的驴和在拉磨的驴都同样在动，消耗了相同的能力，但结果……。
精益Lean
• 高度多样化 • 小批量 • 六西格玛质量 • 参与 / 授权的劳动力
1875 1900 1925 1950 1975 2000
From JIT To TPS To Lean
1943 - 1978
1978
S h in g iju ts u
1992
1996
Lean
典型的精益定义
• 什么是精益? • 精益生产旨在于生产的各个区域排除浪费，包
工序时间 5 4 3 2 1
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 工序

车间现场管理培训教材PPT课件(20页)

六、现场管理的实施方法
6.维修作业 a.维修作业是指对不良品实施的纠正措施 b.要通过维修，举一反三，提出反馈意见，防止再发生 c.埋头苦干，并不一定是最好的 d.维修员是生产部管理者，尤其是组长 e.修理品的管理
1.修理品需经过原检查工位重检 2. 对修理品有适当的标识 3. 修理中发现多次修理或有重大隐患应立即报告
六、现场管理的实施方法
4.自主管理 a.自己做事的心态 b.自负其责，在符合标准的情况下自己拿主意 c.不推卸责任 d.以计划为根本，完成工作任务
5.三检法 a.其作用是实际“三个有”（不接受不良，不制造不良，不传递不良） b.要实施“互检”靠的是自主管理：灌输实施“互检”的重要性。不定时的现场抽查。有问题出理时强调“互检”关联双方的责任。
2.必达生产计划
年计划、月计划每日、每小时按计划生产----生产计划的保证
3.彻底排除浪费
浪费是指：不做也可以的事，没有也可以的物
4.作业的标准化
有标准作业指导书是标准化。标准化是做出规定，遵守而且改善这个规定，不停地进行改善--遵守--再改善的活动才可称为标准化。
5.有附加价值的工作
管理的目的是谋求更大的附加价值（利润），现场要有大局观，辩别生产瓶颈，采取最优对策
车间现场管理
目录 1.何为现场 2.走进现场 3.现场管理的金科玉律 4.生产活动的6条基本原则 5.现场的日常工作 6.现场管理的实施方法 7.现场管理中的生产准备 8.作业日报的管理 9.总结
一、何谓现场
1、现场包含“现”与“场”两个因素
2.“现”就是现在，现时的意思，强调的是时间性。 3.“场”就是场地，地点的意思，强调的是区域性。 4.“现”与“场”结合在一起，就是赋予一定时间的

现场管理与安全生产-6s管理是企业生产的基础培训课件讲义教材

PART 05
6s管理对企业的影响与价值
提高企业形象与竞争力
01
整洁、有序、规范的现场管理，能够提升企业在客户和合作伙伴心目中的形象，增强企业的竞争力。
02
6s管理要求企业员工具备良好的工作习惯和责任心，有助于塑造企业的整体素质和形象。
提高员工工作效率与质量
通过实施6s管理，企业能够优化工作流程，减少无效时间和浪费，提高员工的工作效率。
监督检查
建立监督检查机制，定期对现场进行检查和评估，确保整改效果和6s管理标准的落实。
检查与评估效果
检查效果
对实施6s管理的部门或车间进行检查，了解实施效果和存在的问题。
评估效果
定期对6s管理效果进行评估，总结经验教训，持续优化改进。
持续改进与优化
总结经验
对6s管理实施过程中的经验进行总结，形成适合企业实际的标准化流程和管理制度。
资源保障
确保人力、物力和财力等资源的有效投入。
宣传教育与培训
宣传教育
通过多种形式，如海报、宣传栏等，向员工宣传6s管理的重要性和实施要求。
培训
组织员工参加6s管理知识和技能培训，提高员工对6s管理的认识和实施能力。
实施整改与监督
整改落实
根据推行计划，逐一落实整改措施，持续改善现场环境和管理水平。
整顿（Straighten）
6s管理概念
• 根据使用频率和便利性原则，将物品进行定位和摆放，使工作场所一目了然。
6s管理概念
清扫（Sweep）定期清扫工作场所，保持环境整洁卫生，防止污染和细菌滋生。
清洁（Sanitize）
6s管理概念
定期进行大扫除，深度清洁工作场所，确保工作场所符合卫生标准。

生产现场管理教材

生产现场管理教材1. 简介生产现场管理是一项重要的生产管理活动，它涉及到生产过程中的各个方面，包括人员管理、设备管理、物料管理等。

一个高效的生产现场管理可以提高生产效率、降低成本、提高产品质量。

本教材将介绍生产现场管理的相关知识和实践经验，帮助读者理解和应用生产现场管理的方法和技巧。

2. 生产现场管理的重要性生产现场是产品制造的核心环节，生产现场管理直接影响着产品质量、生产效率和产品交付周期。

一个有效的生产现场管理可以带来以下好处：•提高生产效率：通过合理的生产流程、优化的生产布局和高效的资源调度，可以提高生产效率，实现更快的生产周期和更高的产量。

•降低成本：通过减少人力、物料和设备的浪费，优化生产过程，可以降低生产成本。

•提高产品质量：通过建立严格的质量管理体系，加强品质控制，可以提高产品质量，减少不良品率。

•改善安全环境：通过合理的现场布局和安全管理措施，可以降低事故风险，提高生产现场的安全性。

3. 生产现场管理的基本原则生产现场管理需要遵循一些基本原则，以确保管理的有效性和可持续性。

3.1 5S管理原则5S是指整理（Sort）、整顿（Set in order）、清扫（Shine）、清洁（Standardize）和素养（Sustain）五个日语单词的第一个字母的缩写。

5S管理原则可以有效改善现场秩序和生产环境，提高工作效率和质量。

3.2 PDCA循环PDCA循环是指计划（Plan）、执行（Do）、检查（Check）和改进（Act）四个阶段，通过不断的循环反馈和改进来提高生产现场管理的效果。

3.3 精益生产精益生产是一种以减少浪费为目标的生产管理方法，通过消除各种形式的浪费，提高生产效率和质量。

4. 生产现场管理的实施步骤4.1 制定生产计划制定生产计划是生产现场管理的第一步，包括确定生产目标、计划产量和排产计划等。

4.2 建立管理体系建立管理体系是生产现场管理的关键，包括制定规章制度、分工设定、岗位职责和权限等。

现场管理教材

1.形象,典范的塑造 2.健康,衣著,言行,仪容,自信,人际关系 3.不制造派系,穩定的情绪,成熟的个性 4.修身,自审, 5.自我成長,乐观上进 6.守时,守信 7.以“诚,善”待人,勇于认错 8.权力,权威是自己塑造出來的 9.感恩的心 10.养气量,锻毅力,勤工作
第四章.干部的职责
一、何谓管理
(七)、效率与成本
1.合理的生产排配; 2.员工熟练度培养; 3.经营与成本观念; 4.COST DOWN措施;
(八)、例外管理
1.特殊時段(放假前后) 2.积累经验点(技术手冊) 3.防呆管理(减少事故）
(九)线長：
负责生产线的现场管理一切事务, 包括:品质,效率,纪律,7S,安全等方面的管理及改善,并肩负着生产协调及沟通的责任,帶领各工站作业员,完成各项生产任务,达成管理目标.
第二章管理实务
一.品质管理
品质的定义:产品与服务具有某种特征和特性的总和. 品管的定义:为达到某种品质目标,所采取的某种具体措施和活动.
品质的概念:品质是一种观念,一种意识,一种行为,一种习惯,因此需要通过不段的教育,不段的宣道,才能建立 “品质看得见,过程是关键”注意每一个生产过程细节,是保证品质的前提.
THE END
4.是否有人在干与工作无关的事情 5.未到下班時間,是否有人提前停止作业. 6.是否不穿工衣/工鞋上班.
四.7S
(一).基本概念:
7S---整理,整顿,清扫,清洁,素养,节约,安全.
(二)工作重點: 1.地面: a.是否有垃圾,油污. b.物料标签是否掉地 c.产线尾是否有多余物品.物料 d.是否有茶杯/衣物等私入用品.
(三)、人性化管理
1.关心下属; 2.凡事以理服人,教导为先; 3.因人而宜的调配; 4.为员工谋取福利; 5.必要的教育训练

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Man
Machine (设备管理)
Material (材料管理)
Method
Morale (士气管理)
Safety (安全,环境)
Cost (成本管理)
Delivery (期限管理)
生产现场管理实务教材
第一节：设备管理的目的及目标、指标
3.设备管理两大重点指标
MTBF（Mean Time Between Failure）一般以（）为单位＠生产设备从本次故障到下次故障的平均间隔时间。
TPM 8大支柱活动——涵盖全面管理八大课题，体现全员全业务高效率。
阶段 I
阶段 Ⅱ
第I部分
第Ⅱ部分
自主专
情教
品
主题业
报育
质
管改保
管训
保
理善养
理练
养
生
效
设
技
教
质
产
率
备
术
育
量
中
中
中
中
中
中
心
心
心
心
心
心
5S活动
事安务全效环率境
业
安
务
全
中
中
心
心
生产现场管理实务教材
第五节：设备更新和改造
◆ 已经损坏了的设备或精度、性能已不能满足需求的设备（经修理也不能恢复或修理不划算时），应及时更新。 ◆ 因生产需要，也可以对现有设备进行改造，以提高其性能、精度和工作效率。 ◆ 达不到规定的要求的设备，不能继续使用。
生产现场管理实务教材
第六节：设备的8大浪费和生产综合效率的关系
时间
日历时间 (年月日) (A )
管
负荷时间 B)
理浪
费
停
运转时间 ( C )
止浪
费
性纯粹(D) 能运转时间浪
费
不价值(E) 良运转时间浪
费
8大浪费
生产综合效率的计算
①计划保养 ②生产调整
6、办公室日常５S活动检查表
检查项目每日班前、班后５分钟的５S活动检查内容
文件
将文件放在存文件的地方，作废文件及时清理
文具
检查文具的种类和数量，既够用，又不多余，定位摆放
桌面
整理桌面，丢掉不需要的东西，将桌面擦干净
办公设备办公室
电脑按操作程序使用，保证电子信息存储安全，保证电话机、传真机等通迅畅通
生产现场管理实务教材
二、生产设备管理
第一节设备管理的目的及目标、指标第二节设备磨损的类型及补偿方式第三节设备的维护和修理第四节全员生产维修（TPM) 第五节设备的更新和改造第六节设备的8大浪费和生产综合效率的关系
生产现场管理实务教材
第一节：设备管理的目的及目标、指标
1. 设备管理的目的 : 通过设备的最佳化，提高企业的生产性和赢利性
MTTR（Mean Time To Repair）一般以（）为单位＠生产设备从故障发生起，到修理结束，能够正常生产为止的平均处理时间。
故障
开始
1
计算方法
故障 2
故障 3
故障
4
结束
生产现场管理实务教材
第二节：设备磨损的类型及补偿方式
设备磨损的类型：有形磨损、无形磨损、综合磨损
设备的磨损形式
可消除性的有形磨损
（局部补偿）
不可消除性的有形磨损
（完全补偿）
第Ⅱ种无形磨损
（局部补偿）
修理
更换（更新）
现代化改装（改造）
设备磨损的补偿方式
生产现场管理实务教材
第三节：设备的维护和修理运转和保养是推车的两个轮子
结论：要想生产更加顺畅，制造和保全之间协调非常重要。
生产现场管理实务教材
第四节：全员生产维修（Total Productive Maintenance)
设备
擦试机床表面及工作台，检查是否有异常，对机床和搬运车辆按维护保养要求进行保养，保证清洁、润滑、安全、有效
工具产品
备齐所有工、检、刀、夹具，擦试干净，定位摆放，工具箱内外整洁，清扫工具存入在指定位置
半成品、成品、不良品放在指定位置，产品标识清楚、准确
物料
定位摆放整齐，运输器具放在指定位置
生产现场管理实务教材
生产现场管理实务教材
1、什么样的企业
生产现场管理实务教材
1、什么样的企业
您愿意呆在哪里？现场不好都是因为员工是素质差吗？一个现场都管不好的企业，如何让客户相
信它能制造出高质量的产品？为什么企业与企业差距这么大？
怎么办？
生产现场管理实务教材
2、5S是什么
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2、5S是什么
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2020/11/24
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生产管理师培训
生产现场管理实务
曹更新 2008年5月
生产现场管理实务教材
生产计划与运作管理
n 第一节生产现场管理 n 第二节生产设备管理 n 第三节生产安全管理 n 第四节生产成本管理
生产现场管理实务教材
一、生产现场管理
1、什么样的企业
设备故障最小化缩短停止时间降低保养费用
可靠性维护性/生产性
紧急性
最少费用最大的设备效益
2. 设备管理的目标 : 以最少投入(INPUT:4M)产出最大成果(OUTPUT : PQCDSM)。
※为提高设备管理的效果，非常需要有计划的设备管理！
Production (工序管理)
Quality (品质管理)
清扫、擦试办公室内设施及地面、墙面、门窗，保持干净整洁，环境优美
生产现场管理实务教材
7、５S月度成绩统计
周别
单位１
２
３
４
平均分扣分实得分
排名
实得分直柱图
生产现场管理实务教材
8、把“5S”练到极至就是绝招
①.通过整理整顿发现问题; ②.通过清扫清洁分析问题; ③.通过素养提升问题解决的执行力。 n 现场研讨:5S推行失败的原因
×100 ×100=98%
生产综合效率 = 时间运转率×性能运转率×良品率 0.854 × 0.488 × 0.98 × 100生=产4现0场.8管4 理(实%务)教材
三、生产安全管理
钟科长的部门为何会发生工伤钟科长的部门在2006年10月24号凌晨4点55分左右，37号
生产现场管理实务教材
2、5S是什么
生产现场管理实务教材
3、5S活动计划
生产现场管理实务教材
4、5S活动步骤及要领
生产现场管理实务教材
6、车间日常５S活动检查表
检查项目现场
每日班前、班后５分钟的５S活动检查内容
检查、清扫、保持工作地及卫生责任区整洁，通道畅通，零件、毛坯摆放整齐，工作现场无生活用品和各类垃圾
时间运转率= 日.历时间-①②③④ ×100 日.历时间
(例) 时间运转率 =
×100=85.4%
③故
障
④ 准备、交换、调整
⑤速度低下
性能运转率= (例)性能运转率=
×100 ×100=48.8%
⑥ 空转、暂停 ⑦ 修理·再加工 ⑧废弃
加工数量 - ⑦⑧
良品率 =
数量
(例) 良品率 = 400个 - 8个 400个

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