九年级下册历史冷战中的对峙测试题-九年级下册语文测试题

冷战中的对峙习题
1.二战后，HY推行“冷战〞的主要条件是()
2.二战后，公然声称HY负有“指导世界〞责任的HY总统是()
3.二战后，HY推行的“冷战〞的最显著的特征是()
A.遏制一共产主义，但不诉诸战争
B.帮助欧洲复兴，稳定资本主义
D.支持希腊、土耳其反动政权，防止一共产HY夺权
“冷战〞开场的标志是()
“
5.HY的冷战不包括()
6．阅读以下材料
材料一“战时，要保持团结并不难，因为有一个打败一共同敌人的目的，这一点谁都清楚。

困难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。

〞
——斯大林语〔1945年2月于雅尔塔〕材料二
请答复
〔1〕材料一中的“一共同敌人〞“同盟〞分别指的什么？
〔2〕材料二图片反映什么事件？主要是针对哪一个国家？
〔3〕战后的历史验证了斯大林的话。

破裂之后美苏之间维持了一种什么样的状态？这种状态HY事上的表现是什么？
〔4〕这种状态到什么时候完毕？。

第14课冷战中的对峙随堂练习一、单项选择题1．二战后，美国对苏联等社会主义国家实行“冷战”政策的根本目的是（）A．遏制共产主义B．称霸世界C．帮助欧洲复兴，巩固资本主义。

D．避免两个超级大国付诸武力2．美国采取“遏制”共产主义的手段不包括（）A．经济手段B．政治手段C．外交手段D．战争手段3．美苏冷战即将开始的信号是（）A．“水晶之夜” B 珍珠港事件 C.“铁幕演说” D.北约建立4．标志着美苏战时同盟关系破裂，美苏冷战开始的事件是（）A．铁幕宣言B．杜鲁门主义的出台C．马歇尔计划D．北约军事组织的建立5．二战后，造成美苏战时同盟关系开始破裂的主要原因是（）A．美国称霸世界的野心膨胀B．意识形态矛盾C．国家利益D．反法西斯战争的胜利6．美国提出马歇尔计划的根本目的是（）A．稳定欧洲资本主义制度B．推行“遏制共产主义”政策C．向苏联和东欧地区进行经济渗透D．帮助西欧经济复兴7．20世纪70年代，苏联在美苏争霸中采取进攻战略，主要表现在（）A．古巴导弹危机B．进军阿富汗C．从阿富汗撒军D．开展军备竞赛8．苏联1979年占领阿富汗的目的，不包括（）A．与美国争夺霸权B．与中国改善关系C．打击亲美的阿富汗政府D．扩大自己的势力范同9.比较能力的培养是历史学习的任务之一，“北约”与“华约”两大组织的共同之处表现在（）A.都是帝国主义性质的大国集团B.都是由一个大国控制的政治军事集团C.都是政治经济一体化集团D.代表不同意识形态却利益一致的大国集团10 1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了。

而战争才刚刚开始。

”此处“刚刚开始”的“战争”是（）A.一战B.二战C.冷战D.科索沃战争“国与国之间只有永恒的利益，没有永恒的朋友或敌人”。

结合二战及战后相关史实，完成下面两题。

11.二战中的盟友，二战后成敌人的一组国家是（）A.美、苏B.英、美C.美、日D.英、日12.二战中是敌人，二战后成盟友的一组国家是（）A. 美、苏B.英、美C.美、日D.英、法13.美国总统尼克松曾说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争的非常激烈……美国遇到了我们甚至做梦也没有想到过的那种挑战。

九年级下册历史冷战中的对峙试题:九年级下册语文试题选择题二战后美国总统杜鲁门提出了“冷战”政策。

下列有关“冷战”的意思表述正确的是( )既能在经济上稳定资本主义、防止西欧各国发生革命，又能达到控制对方的一箭双雕之计是( )下列对“冷战”政策解释最为准确的是( )美苏两极格局最终结束的标志是( )以美苏两个超级大国为首的“两极格局”最终形成的标志是( )1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。

”此处“刚刚开始”的“战争”是指( )美国提出的“杜鲁门主义”的实质是( )第二次世界大战后初期，对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是( )标志着美苏战时同盟关系正式破裂、“冷战”正式开始的标志是( )二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。

“杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( )综合题读图简答题：请回答(1)图中和平鸽背部“US”字样代表什么?图中和平鸽的身子象征什么?画中人物正在“安装”和平鸽，象征了什么?(2)这幅图揭示了什么实质性问题?阅读下列材料，回答问题：材料一二战后，美国的经济实力在资本主义世界中占压倒的优势，在军事上，美国除拥有庞大的海陆空军外，还垄断了生产原子弹的技术。

材料二美国总统曾公然声称：“美国在世界上处于领导地位。

”材料三二战后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取除了武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种那政策被称为“冷战”政策。

材料四各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻，应视为对缔约国的全体之进攻。

——《北大西洋公约》请回答：(1)根据以上材料，分析二战后美国推行“冷战”政策的原因。

(2)美国“冷战”政策在政治、经济、军事上的表现是什么?(3)美国推行“冷战”政策对世界政治格局产生了什么影响?阅读下列材料：美国将参加各盟国和朋友的防务与发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟订全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。

第五单元冷战和美苏对峙的世界测试卷一．选择题（每小题1分，共25分）1．古巴长期处于美国的控制，因此在推翻了亲美政权之后的巴拿马人民选择了社会主义道路，建立起革命政府，古巴革命的领导人是（）A．卡斯特罗B．尼赫鲁C．拉吉夫•甘地D．托里霍斯2．1947年，尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。

”尼赫鲁所说的“厄运时代”是指（）A．受英国的殖民统治B．地震给印度人民带来灾难C．持续的国内战争D．东南亚金融危机3．2018年2月9日，在“跃动的和平”为主题的平昌冬奥会开幕式上，朝韩两国运动员共举“朝鲜半岛旗”入场，点燃了现场观众的热情。

下列关于朝鲜半岛的近现代史实描述准确的是（）①1894年，日本出兵占领朝鲜国都汉城，并进一步扩大事态，最终引发甲午中日战争②1945年8月，苏联出兵中国东北和朝鲜，占领了北纬38度线以南的朝鲜地区③1953年7月，中朝美韩签署朝鲜停战协定，此后南北双方长期对峙④霸权主义干涉与拥核危机是破坏半岛和平现状的主要原因之一A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④4．下列史实和结论相符的是（）A．A B．B C．C D．D5．写读书笔记是学习历史的一个好习惯。

涵涵同学在笔记本中记录了以下关键词：古巴导弹危机、阿富汗战争。

请你帮助涵涵的好朋友希希判断，涵涵学习的内容主要发生在（）A．一战时期B．二战时期C．冷战时期D．一超多极时期6．有人认为尽管“冷战”期间，美苏进行着强烈的对抗，但是“冷战”也包含着强大的稳定因素。

其中“强大的稳定因素主要是（）A．中国际地位的提高B．维护国际和平安全C．美苏势均力敌，旗鼓相当D．雅尔塔体系的长期存在7．标志着美国“遏制”苏联的“冷战”开始的历史事件是（）A．丘吉尔发表“铁幕”演说B．古巴导弹危机C．北大西洋公约组织建立D．“杜鲁门主义”的出台8．“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。

我为印度独特的方式而骄傲，它教会世如何摆脱暴力引起的混乱。

初三历史冷战中的对峙试题1.以下关于“冷战”政策的表述，正确的是（）A．敌对的美苏双方没有任何的接触，互不干涉B．直接的大规模军事冲突仍不断发生C．是在两级格局形成后才出现的政策D．双方相互对峙，但谁都不敢轻易动武【答案】D【解析】此题考查的是冷战的相关史实。

首先学生要知道冷战政策的定义。

美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除了武装干涉进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。

这种政策被称为冷战政策。

故符合题意的是D。

【考点】人教新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙。

2.古巴领导人卡斯特罗曾这样描绘世界的贫困状况：1960年的时候，最富国家和最穷国家之间收入差距为37倍，而现在则达到74倍。

造成这种贫富差距悬殊的主要原因是A．不公正的国际经济旧秩序B．资源拥有量和资源利用量不同C．经济体制不同D．国民素质差距大【答案】A【解析】此题考查的是经济全球化的相关史实。

因为经济全球化加强了世界各国之间的经济联系，因为不公正的国际经济旧秩序的存在，还因为因为发展中国家的技术水平比较低。

所以发达国家把技术含量低，有污染的企业转到发达国家。

导致发达国家与发展中国家的贫富差距。

故此题选择A。

【考点】人教新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”。

3. 1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。

与这一现象与直接相关的历史事件是（）A．“铁幕”演说的发表B．杜鲁门主义的出台C．马歇尔计划的实施D．北约组织的建立【答案】C【解析】本题考查的是美苏冷战的相关知识，通过对“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的分析，我们可判断出该事件指的是美国援助西欧的马歇尔计划，所以答案是C。

【考点】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙4. 1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。

初三历史冷战中的对峙试题1.历史的学习离不开地图，历史地图是学好历史知识的重要辅助材料。

以下所列的各项中与图无关的是A．凡尔赛一华盛顿体系B．“冷战”C．两极格局D．美苏争霸【答案】A【解析】本小题考查的是冷战政策。

冷战是二战后美国对苏联实行的除武力进攻外的一切对抗手段。

1947年，杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始，北大西洋公约组织是其在军事上的表现。

苏联采取了争锋相对的措施，1955年成立华沙条约组织，标志着美苏两极格局正式形成了。

后美苏升级，展开争霸，直到苏联解体，两极格局才解体。

【考点】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙2.《北大西洋公约》规定：“对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装进攻，应视为对缔约国全体之进攻”“缔约国可采取包括武力在内的行动”。

从规定的内容看，其主要目的是（）①抗衡苏联②打击恐怖主义③维护地区和平④共同防御A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】B【解析】本题主要考查学生对《北大西洋公约》内容太的准确理解与认识，“对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装进攻，应视为对缔约国全体之进攻”体现了“集体防御”的原则，其实质美国、加拿大联合西欧国家在军事上共同与苏联抗衡，①④符合题意，故选B。

【考点】人教新课标九年级下册·冷战中的对峙·北大西洋公约组织3.1947年3月，美国总统杜鲁门在国会宣称：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。

”材料中的“自由国家”指的是( )A．资本主义国家B．发展中国家C．社会主义国家D．亚非拉国家【答案】A【解析】本题考查的是杜鲁门主义的知识，1947年3月，杜鲁门主义的出台，标志着冷战的开始，材料中美国政策市支持自由国家的，这个自由国家指的是资本主义国家，故答案选A。

【考点】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙4.以美苏为首的两极格局正式形成的标志是（）A．丘吉尔的“铁幕”演说B．“杜鲁门主义”的出台C．马歇尔计划的提出D．北约和华约组织的成立【答案】D【解析】本题考查的是两极格局的相关知识内容。

第五单元冷战和美苏对峙的世界（时间：70分钟满分：75分）一、选择题（共15小题，每题2分，共30分）1. 标志着二战以后美苏战时同盟关系正式破裂，双方之间冷战开始的是（）A.德国分裂为东德和西德B.杜鲁门提出杜鲁门主义C.北约和华约的建立D.马歇尔提出马歇尔计划2. 下列对杜鲁门主义的评述中不正确的一项是（）A.中心内容是要对欧洲国家进行经济援助B.标志着美国和苏联之间战时同盟关系正式破裂C.揭开了美苏之间“冷战”的序幕D.是1947年杜鲁门在国会演说中提出来的3. 马歇尔在哈佛大学演说时说：“美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。

”为此，美国（）A.推行了“杜鲁门主义”B.实施了“马歇尔计划”C.建立了北约组织D.缓解了和苏联的关系4.欧洲冷战对峙的局面基本形成的标志是（）A.德国分裂为东德和西德B.北约与华约对峙C.杜鲁门主义的出台D.欧洲复兴计划的提出5.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。

”此后采取的“保卫性措施”是建立（）A.国际联盟 B.北大西洋公约组织C.华沙条约组织D.世界贸易组织6. 51年前，欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并，组成统一的欧洲共同体。

欧共体成立的主要目的是（）A.挑战美苏两极格局B.促进“欧洲复兴计划”的实施C.对抗华约组织D.重振西欧雄风，提高国际地位7. 1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。

工业生产增长了35%，农业生产实际上已经超过了战前的水平，战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。

当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是（）A.成立欧洲共同体B.成立欧洲联盟C.推行马歇尔计划D.推行非军事化政策8. 成立于1993年，使用统一货币，集政治和经济实体于一身的区域组织是（）A.华沙条组织B.亚太经合组织C.欧洲联盟D.世界贸易组织9. 20世纪90年代以来，美国经济的主要特征是（）A.高速度、低失业B.信息化、全球化C.高速度、低通胀D.低失业、低通胀10.二战后，某国在短短40年间，从国民经济濒于崩溃的边缘一跃而成为世界第二经济大国创造了经济发展的奇迹。

第14课冷战中的对峙一、选择题。

1．二战后的“铁幕”演说实际上揭开了“冷战”的序幕，发表人是（）A．杜鲁门B．丘吉尔C．马歇尔D．叶利钦2．二战后，美国对苏联等社会主义国家实行“冷战”政策的主要原因是（）A．社会制度的不同B．苏联的强大威胁到美国的安全C．苏联等社会主义国家的强大妨碍其称霸D．美国想遏制共产主义3．下面对“冷战”政策的解释最为准确的是（）A．用非战争手段“遏制共产主义”，稳定资本主义B．用联合资本主义国家的手段包围苏联C．用局部战争打击亲苏势力D．用经济手段援助西欧，反对苏联4．美苏“冷战”的实质是（）A．维护不同的社会制度D．维护各自国家的利益C．美苏两国在实力的基础上对世界势力范围的划分D．美国想遏制共产主义，苏联想控制资本主义5．“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。

”根据这一条约建立的政治军事集团是（）A．欧洲共同体B．北大西洋公约组织C．国际联盟D．华沙条约组织二、列举题。

列出下述年代中的重要事件。

（1）1947年：（2）1949年：（3）1955年：三、材料解析题。

阅读下列材料：材料一：二战后，美国的经济实力在资本主义世界中占绝对优势，在军事上，美国除拥有庞大的海陆空军外，还垄断了生产原子弹的技术。

材料二：美国总统曾公然声称：“美国在世界上处于领导地位。

”材料三：二战后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政策被称为“冷战”政策。

请回答：（1）根据以上材料，分析二战后美国推行“冷战”政策的原因。

（2）美国的“冷战”政策在政治、经济和军事上的表现是什么?（3）美国推行“冷战”政策对世界局势产生了什么影响?四、问答题。

1．1950年，美国开始入侵朝鲜，1953年，美国在没有取得胜利的停战协定上签字；20世纪60年代，美国开始侵略越南，1973年初，美国被迫签署了结束越南战争的协定。

这几次侵略行为的失败说明了什么?2．美苏之间展开“冷战”的过程中，美国和苏联对中国的态度发生了很大的变化。

14 冷战中的对峙1.1946年，苏联领导人斯大林在《真理报》上指出，他（丘吉尔）的演讲是“危险的行动”，这是“站在战争挑拨的立场上”，这是“号召同苏联战争”。

材料中“他的演讲”标志着（）A．“冷战”序幕的拉开 B．东西方对峙格局的形成C．美苏争霸的开始 D．雅尔塔体系的建立2.当前，国际上某些反华势力和国家不时提出“中国威胁论”，这实际上是一种典型的冷战思维。

美苏间“冷战”开始的标志是指（）A.杜鲁门主义的出台B. 雅尔塔会议的召开C.华盛顿会议的召开D. 马歇尔计划的实施3.二战后，美国对苏联等社会主义国家实行冷战，其主要原因有（）①战后美国经济、军事实力的增强②美国称霸世界的野心日益膨胀③美国试图用武力颠覆苏联等国政权④战后苏联等社会主义国家力量的壮大A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4. 1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。

这一现象与下列哪一事件直接相关？（）A．“铁幕”演说的发表 B．杜鲁门主义的出台C．马歇尔计划的实施 D．北约组织的建立5. 2014年3月2日，俄罗斯以保护黑海舰队和生活在克里米亚的俄罗斯公民安全为名出兵克里米亚。

以美国为首的西方国家随即宣布对俄实施制裁。

该情况与下列哪一历史状况相似？（）A．冷战 B．全球一体化 C．世界多极化 D．经济全球化6.在经历第二次世界大战后，面对不同社会制度和国家利益的冲突，“应该如何组织人类社会？”成为国际社会的重大课题。

而美苏两国做出的反应是（）A．发动战争以解决争端 B．寻求世界和平与发展C．采取全方位的对峙与竞争 D．加强国际谅解与互信7. 二战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。

”凯南评述的是( )A.美苏都成为超级大国B.美苏“冷战”对峙C.美苏共同对付法西斯D.美苏军事实力接近8. 有学者在20世纪90年代说，本世纪50年代以来，“一些军事联盟推动了军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。

《冷战中的对峙》综合测试随堂训练1．开始向苏联等社会主义国家实施冷战的美国总统是（）A．罗斯福B．丘吉尔C．杜鲁门D．肯尼迪2．美苏冷战开始的时间是（）A．1945年8月B．1946年3月C．1947年3月D．1949年5月3．美苏战时同盟关系正式破裂的标志性事件是（）A．丘吉尔的“铁幕演说”B．杜鲁门主义的出台C．马歇尔计划的提出D．北约组织的建立4．杜鲁门主义的实质是（）A．冷战开始B．同苏联抗衡C．援助西欧各国D．加强对它国的干涉和控制5．“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。

”你知道其中的“缔约国”指的是（）A．欧洲共同体B．北大西洋公约组织C．国际联盟D．华沙条约组织6．为对付美国成立的北约组织，苏联针锋相对，其措施是（）A．建立华约组织B．发展核武器C．入侵阿富汗D．建立导弹基地7．两极格局形成的标志是（）A．杜鲁门主义出台B．马歇尔计划实施C．北约组织建立D．华约组织建立8．20世纪50年代苏联第一位开始与美国争夺世界霸权的领导人是（）A．戈尔巴乔夫B．赫鲁晓夫C．勃列日涅夫D．叶利钦9上图是20世纪60年代导致美苏争霸冲突最激烈的事件，你知道是什么事件吗（）A．古巴导弹危机B．出兵阿富汗C．“星球大战”计划D．海湾战争10．小红在整理冷战的读书笔记时，设计了下表，请填写相关内容：美苏两大阵营对抗格局概况请将填充结果写在此处：①________②________③________④________⑤________⑥________我夯基我达标1．下面对冷战政策解释最为准确的是（）A．用非战争手段“遏制共产主义”，稳定资本主义B．用联合资本主义国家的手段包围苏联C．用局部战争打击亲苏势力D．用经济手段援助西欧，反对苏联2．2008年2月，当时的俄罗斯总统普京表示，如果乌克兰加入北约，同意在其领土上部署反导系统，俄罗斯可能不得不将战略核导弹对准乌克兰，这是自美苏冷战结束以来俄罗斯和西方最严重的对抗。

部编人教版九年级历史下册第五单元检测试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1．第二次世界大战结束后，美国推行遏制社会主义国家的冷战政策，美苏双方的对抗不断加剧，两极格局逐渐形成。

两极格局形成的标志是( A )A．华沙条约组织成立B．马歇尔计划实施C．杜鲁门主义出台D．北大西洋公约组织成立2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是（D）A.“北约”成立B.马歇尔计划C.杜鲁门主义出台D.华沙条约组织的成立3.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 (D )A.成立欧共体B.成立华约组织C.成立北约组织D.出台杜鲁门主义4.冷战开始后，美国在军事方面建立的组织是（ C ） A ．杜鲁门主义 B ．马歇尔计划 C ．北大西洋公的组织 D ．华沙条约组织5.下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是（ B ）A ．欧洲一体化B ．冷战政策C ．世界政治格局的多极化趋势D ．经济全球化趋势的加强 6.二战后初期，美国对日本的经济发展采取了（C ) A. 遏制政策 B. 不干涉政策 C. 扶持政策 D. 限制政策7.20世纪60年代末成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的是(A ) A. 日本 B. 联邦德国 C. 英国 D. 法国 8. 欧洲联盟正式诞生于（ D ）A. 1967年B. 1990年C. 1991年D. 1993年1947年杜鲁门主义马歇尔计划北约的成立9. 20世纪60年代末成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的是（ A ）A. 日本B. 联邦德国C. 英国D. 法国10.如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。

对此变化，下列表述准确的是(C )①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立②美国丧失了世界一流经济强国地位③欧共体的建立促使了欧洲的崛起④日本上升为第二经济强国A．①②③ B．①②③ C．①③④ D．②③④11.针对斯大林模式的弊端，最先提出改革的苏共领导人是（ C ）A．列宁 B．普京C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫12.“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。

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第14课冷战中的对峙一、选择题1．二次大战结束后，因经济、军事实力居于世界第一位、称霸世界野心日益膨胀的是（）A．英国 B．法国C．美国 D，苏联’2．西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取冷战政策的目的是为了“遏制”（ )A。

共产主义 B．希腊人民战争C．土耳其革命 D．苏联的“扩张"3．美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始的标志是（ )A。

丘吉尔的“铁慕演说"B．杜鲁门主义出台C．“马歇尔计划”的实施D．北大西洋公约组织的建立4．标志美苏两极格局形成的是（ )A。

北大西洋公约组织的建立B．华沙条约组织的建立C．北美自由贸易组织的建立D．欧洲共同体组织的建立5．在美苏长达三十多年的争霸斗争中，发生在六十年初期的最严重的事件是（ )A.古巴导弹危机 B．越南战争C．占领阿富汗 D．朝鲜战争6．为建立在南亚和波斯湾地区的霸权，苏联（）A.在古巴秘密建立导弹基地B．提出了“星球大战”计划C．出兵占领了阿富汗D,发动了中东战争7．80年代，因为大规模扩充军备，成为世界上最大的债务国的是( ）A。

苏联 B．美国C．日本 D．德国8．美苏两极格局结束于（）人东欧剧变 B.苏联的解体C．“八一九”事件 D．“柏林墙”倒塌二、材料题:10．阅读下列材料：材料一二战以后，美国的经济实力在资本主义世界中占压倒的优势，在军事上,荚国除拥有庞大的海陆空军外，还垄断了生产原予弹的技术。

部编版九年级下学期历史第十六课《冷战》测试题（含答案）一、选择题1.冷战是指第二次世界大战后美国带领西方资本主义国家针对以苏联为首的社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对行动,以“遏制共产主义”。

冷战开始的标志是（）A.丘吉尔发表“铁幕演说”B.北大西洋公约组织的建立C.杜鲁门主义的提出D.华沙条约组织的建立2.如图是1947年发表于苏联某杂志的时政漫画“美国最新式战车”。

漫画中袋子上的俄文意为“财政贷款"。

该漫画创作的背景是美国( )A.制造慕尼黑阴谋B.出台马歇尔计划C.组建北大西洋公约组织D.制造“柏林危机”3.1948年柏林危机虽然没有引发新的战争,但致使苏联在东、西柏林之间竖起了柏林墙。

“在东、西柏林之间竖起了柏林墙”是指( )A.德国的分裂B.苏联切断西德和柏林的水陆交通C.东西方冷战开始D.两极格局正式形成4.杜鲁门总统在敦促国会通过某项计划时说:“虽然欧洲经济上的复兴是重要的但只有经济恢复的措施就不够了。

欧洲自由国家认识到，要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。

”后来采取的保护性措施是( )A.出台杜鲁门主义B.成立北约C.实施马歇尔计划D.建立华约5.20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。

其意图主要是( )A.铲除军国主义B.稳定日本政局C巩固两极格局D.遏制苏联6.第二次世界大战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标。

艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。

“使同盟分裂”正式开始的标志性事件是( )A.德国正式签署投降书B.马歇尔计划C.杜魯门主义的出台D.华沙条约组织的成立7. “美国不会在欧洲试图从第二次世界大战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。

”为此,美国在经济方面采取的措施是( )A.罗斯福新政B.马歇尔计划C.成立北约D.成立华约8.马歇尔计划:一箭双雕。

第十四课冷战中的对峙一、选择题1. 二战后，美国给予西欧资本主义国家大量援助的主要原因是A．为了对付苏联 B．第三次科技革命的推动C．帮助医治战争创伤 D．加强经济的宏观指导答案： A解析：根据所学，二战后美国给予西欧的马歇尔计划的援助，其实质是对付社会主义阵营，是为了其外交的需要。

2. 张强同学想探究20世纪5070年代美苏争霸的历史，他上网查找的资料中，不应该有A．古巴导弹危机 B．苏联出兵阿富汗 C．美国对越战争 D．科索沃战争答案： D解析：科索沃战争从1999年3月24日到1999年6月20日，美国为首的北约以解决科索沃问题的“最后外交努力”失败为借口，出动大规模海空军力量，对南斯拉夫联盟共和国进行了军事打击，使持续了一个时期以来的危机转化成了公开的战争行动。

3. “从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……”。

这段著名演说习惯上被历史学家称为（ )A．法西斯主义 B．杜鲁门主义 C．“铁幕演说” D．绥靖政策答案： C解析：1946年1月，英国前任首相丘吉尔应邀访美。

3月5日，他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿，在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为“和平砥柱”的演说。

丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”，宣称“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。

对苏联的扩张，不能采取“绥靖政策”。

美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。

主张英、美结成同盟，英语民族联合起来，制止苏联的“侵略”,称之为铁幕演说。

富尔顿演说后不到10天，斯大林发表谈话，严厉谴责丘吉尔和他的朋友非常象希特勒及其同伴，演说是杜鲁门借他人之口发表的“冷战”宣言，是美国发动“冷战”的前奏曲。

4. 二战后，美国抛出的“冷战”政策是（）A．以经济、军事等手段与苏联对抗B．在欧洲用经济贸易，在亚洲用军事手段的对抗形式C．以战争与经济贸易结合的方式对抗D．采取除战争以外的一切敌对形式与苏联对抗答案： D解析：本题考查的是冷战的史实。