草地资源调查与规划教学大纲
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草地资源调查内容、方法和评价提纲XX(20111002XX)地理科学二班一、草地资源调查的内容草地资源调查内容是对草地资源形成要素的调查与分析、草地植物、动物资源的调查,以及草地类型和生产力、水土资源的调查,种植业及非草地生产资料资源调查,草地资源经营现状调查与分析等。
其中主要调查内容有:(1)草地资源生产、社会与经济综合性调查。
(2)草地资源形成要素的调查与分析。
(3)草地动植物资源调查。
(4)草地类型及其生产力调查。
(5)草地水土资源调查。
(6)种植业及非草地生产的饲料资源调查。
(7)草地资源经营现状调查与分析。
二、草地资源调查的方法(1)草地资源生产、社会与经济综合性调查。
首先对草地资源的自然条件(气候、土地、水资源、生物资源)的调查;然后对社会经济综合条件(人口、劳动力资源,生产与经济基础,生产管理条件,市场供需关系)的调查。
(2)草地资源形成要素的调查与分析。
(3)草地植物资源调查。
1)饲用植物资源。
野生饲用植物资源调查;人工栽培饲用植物资源调查。
2)其他经济用途植物资源。
(4)草地动物资源调查。
1)家畜资源的调查。
2)野生动物资源的调查。
(5)草地类型及其生产力调查。
1)划分草地类型,研究其发生、发展和分布规律;2)对草地类型群落和环境特征进行定性、定量分析与测定;3)填绘、校正草地类型界限;4)分析与研究不同草地类型的利用特征,提出合理利用建议与对策。
(6)草地水土资源调查。
1)对地表水(河流、水库、池塘等)、地下水;水资源供需平衡分析(现状水资源供需量的分析、预测分析);农牧业用水影响因素分析的调查;2)对土地种类、利用类型;地形、地貌;土壤、位点(交通条件);土地利用结构和利用水平分析;土地利用因素分析的调查。
(7)种植业及非草地生产的饲料资源调查。
1)种植业生产的资料(籽实饲料;副产品饲料);2)林副产品饲料;3)工业副产品饲料;4)工业生产饲料;5)其他饲料资源的调查。
(8)草地资源经营现状调查与分析。
《草地资源调查与规划》教学大纲《Grassland Resources Investigation and Planning》学时:36学时 2学分理论学时:27学时实验学时:9学时适用专业:草业科学课程代码:BB011011大纲执笔人:姜曙千大纲审定人:陈为峰一、大纲说明1.课程的性质、地位和任务草地资源调查与规划是草业科学专业的一门重要的专业基础主干课程,是一门阐述从总体上认识和管理草地资源的原理与方法的科学。
它主要以草地生态系统理论为基础,认识草地资源本身所固有的规律,并据以提出人类从总体上合理利用与改造草地资源的生产设计的科学。
其主要目的和任务是介绍草地成因与分类、草地资源属性与评价、草地资源调查与制图、草业规划等理论知识的一门学科,其理论性较强,理论和实践紧密结合是这门学科的主要特点。
2.课程教学的基本要求草地资源调查与规划是草业科学专业的一门主干专业基础课,与基础课和专业密切相关,诸如植物学、牧草经营学等,因而该课程开设宜在第学期。
通过学生本课程,应掌握草地资源分类、草地资源评价的理论基础及其方法;草地资源调查技术以及草地规划与设计的基本原理与方法。
3.课程教学改革本课程为新上草业科学专业开的一门课程。
与指定教材相比,压缩了草地自然条件和社会经济条件调查的部分内容,加强了遥感和计算机技术在草地调查与规划中的应用部分以及新的规划思想的内容。
在教学手段方面,加强了多媒体教学。
二、大纲内容1课程理论教学大纲内容第一章绪论(1学时)主要介绍该课程的概述、目的、任务及课程内容。
第一章绪论(1学时)一、草地资源概念与价值1、草地与草原的概念2、草地资源的概念3、草业、草业生产与草业科学的概念二、草地资源调查与规划的任务与工作发展1、草业资源调查规划的目的任务2、草地资源调查与规划的发展过程三、草地资源调查规划的指导原则四、草地资源调查与规划的课程内容与学习方法1、草地资源调查规划学的建立与发展2、草地资源调查与规划的课程内容与学习方法重本章重点、难点:理解草地、草地资源、草地生态系统的概念和内涵,明确草地调查与规划的性质、目的和任务,熟悉课程的内容和学习方法。
《草地资源调查与规划》教学大纲《Grassland Resources Investigation and Planning》学时:36学时2学分理论学时:27学时实验学时:9学时适用专业:草业科学课程代码:BB011011大纲执笔人:姜曙千大纲审定人:陈为峰一、大纲说明1.课程的性质、地位和任务草地资源调查与规划是草业科学专业的一门重要的专业基础主干课程,是一门阐述从总体上认识和管理草地资源的原理与方法的科学。
它主要以草地生态系统理论为基础,认识草地资源本身所固有的规律,并据以提出人类从总体上合理利用与改造草地资源的生产设计的科学。
其主要目的和任务是介绍草地成因与分类、草地资源属性与评价、草地资源调查与制图、草业规划等理论知识的一门学科,其理论性较强,理论和实践紧密结合是这门学科的主要特点。
2.课程教学的基本要求草地资源调查与规划是草业科学专业的一门主干专业基础课,与基础课和专业密切相关,诸如植物学、牧草经营学等,因而该课程开设宜在第学期。
通过学生本课程,应掌握草地资源分类、草地资源评价的理论基础及其方法;草地资源调查技术以及草地规划与设计的基本原理与方法。
3.课程教学改革本课程为新上草业科学专业开的一门课程。
与指定教材相比,压缩了草地自然条件和社会经济条件调查的部分内容,加强了遥感和计算机技术在草地调查与规划中的应用部分以及新的规划思想的内容。
在教学手段方面,加强了多媒体教学。
二、大纲内容1课程理论教学大纲内容第一章绪论(1学时)主要介绍该课程的概述、目的、任务及课程内容。
第一章绪论(1学时)一、草地资源概念与价值1、草地与草原的概念2、草地资源的概念3、草业、草业生产与草业科学的概念二、草地资源调查与规划的任务与工作发展1、草业资源调查规划的目的任务2、草地资源调查与规划的发展过程三、草地资源调查规划的指导原则四、草地资源调查与规划的课程内容与学习方法1、草地资源调查规划学的建立与发展2、草地资源调查与规划的课程内容与学习方法重本章重点、难点:理解草地、草地资源、草地生态系统的概念和内涵,明确草地调查与规划的性质、目的和任务,熟悉课程的内容和学习方法。
草地资源调查与规划第一篇:草地资源调查与规划草原:主要生长草本植物,或兼有灌木和稀疏乔木,可以为家畜和野生动物提供食物和生产场所,并为人类提供优良的生活环境和其他生物产量等各种功能的土地,生物资源和草生产基地草地资源:只有当人类将草地去开发利用,能产生产品和效益,使草地蕴藏的生产价值得以体现,才能成为现实的草地资源草地类型:存在于一定空间的具有特定自然与经济特征的具体草地地段,是草地的组成单元草地分类:划分草地类型的理论与技术体系,包括分类的依据、原则、系统和标准草原健康:保持生态系统本身特征的基本结构,或不断完善;保持生态系统本身的基本功能,或不断提高;生态系统所处的环境因素与生态系统保持稳定和谐的趋势畜种:具有相同的来源于遗传基础,有相同形态、性能和经济特征,并经人类训养培育,具有独特性能的动物种群畜群结构:家畜品种内部的性别和年龄组成的比例,即家畜品种的种群结构载畜量:也称载牧量,是评价草地生产力的一种指标,其含义是:一定的草地面积,在放牧季内以放牧为基础利用方式(也可以适当配合割草),在放牧适度的原则下,能够使家畜良好生长及正常繁殖的放牧时间及放牧的家畜头数。
表示方法:家畜单位指标、时间单位指标、面积单位指标环境生产层:天然草地和人工草地以其景观和环境效应产生经济价值草原基况:草原发育和发展的健康状况草业规划:对草地资源自然经济特征同一性与差异性分析的基础上进行科学概况,区分不同的草地资源类型区域,并提出区域草业生产发展方向,进而针对区域由不同地区,提出以草业为主体,联系相关产业,组织资源开发利用。
产品生产经营、环境与资源保护,取得最优生态、经济、社会效益的总体规划。
羊单位:1头体重40kgde 母羊及其哺乳羔羊,每日约需牧食青草5~7.5kgRangeland和grassland的区别:Rangeland是天然的,grassland人工因素很大,草规的目的和任务:目的:科学的认识草地形成发展规律与草地资源属性和科学地制定开发利用草地资源的总体方案。
草地资源调查规划学动物在草地形成中的作用篇一:草地资源学的试题及参考答案草地资源学一、草业科学:是研究以维持系统健康和获得草地农业系统持续服务功能为目的,从草地资源到草地农业系统的科学。
它由3类因子群、3个主要界面和4个生产层组成(任继周,2004)栽培草地:利用综合农业技术,在完全破坏天然草地的基础上,通过人为的播种建植的新的人工草本群落。
畜产品单位(APU):用于评价草地最终生产力的一种指标,1个畜产品单位相当于中等营养状况的放牧肥育肉牛1kg的增重,其畜产品形态为1kg中等肥度的牛、羊胴体,其平均能量消耗相当于110.8MJ消化能、94.14MJ代谢能或58.15MJ 增重净能。
生态系统服务:是由自然生态系统的生境、物种、生物学状态、性质和生态过程所产生的物质和维持的良好生活环境对人类提供的直接福利。
荒漠:以超旱生的小乔木、灌木、半灌木和肉质刺灌丛为主构成的植被类型。
分布于热、亚热、温和寒带以及冷洋流海岸荒漠等。
以植被稀疏和大部分为裸露或不毛之地为显著外貌特征。
草原:主要生长草本植物,或兼有灌丛和稀疏乔木,可以为家畜和野生动物提供食物和生产场所,并可为人类提供优良生活环境、其他生物产品等多种功能的土地—生物资源和草业生产基地。
二、3草地资源调查的一般步骤与内容?准备工作:调查任务与成果要求;组织准备;基础资料收集、整理和分析;工作计划和技术规程制定;物质准备。
外业工作概查:对调查区的自然、经济、社会、草地资源总貌的全面概括了解;携带地形图、遥感影象图,确定调查路线,记载草地类型-建立影象与草地类型及其分布规律之间的关系—确立解译标志和预判成图的分类系统,优势植物标本采集,实地观察和访问;日记、阶段总结和全面总结。
详查:概查基础上,对调查区草地资源全面系统详细地调查、测定过程;对预判图进行现场检查验证,解决判读疑难问题、现场查漏补缺及修正;草地类型样方测定,样品、标本采集;了解利用现状和基本建设布局;日总结,当场解决问题。
草地资源调查与规划教学大纲-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《草地资源调查与规划》教学大纲《Grassland Resources Investigation and Planning》学时:36学时 2学分理论学时:27学时实验学时:9学时适用专业:草业科学课程代码:BB011011大纲执笔人:姜曙千大纲审定人:陈为峰一、大纲说明1.课程的性质、地位和任务草地资源调查与规划是草业科学专业的一门重要的专业基础主干课程,是一门阐述从总体上认识和管理草地资源的原理与方法的科学。
它主要以草地生态系统理论为基础,认识草地资源本身所固有的规律,并据以提出人类从总体上合理利用与改造草地资源的生产设计的科学。
其主要目的和任务是介绍草地成因与分类、草地资源属性与评价、草地资源调查与制图、草业规划等理论知识的一门学科,其理论性较强,理论和实践紧密结合是这门学科的主要特点。
2.课程教学的基本要求草地资源调查与规划是草业科学专业的一门主干专业基础课,与基础课和专业密切相关,诸如植物学、牧草经营学等,因而该课程开设宜在第学期。
通过学生本课程,应掌握草地资源分类、草地资源评价的理论基础及其方法;草地资源调查技术以及草地规划与设计的基本原理与方法。
3.课程教学改革本课程为新上草业科学专业开的一门课程。
与指定教材相比,压缩了草地自然条件和社会经济条件调查的部分内容,加强了遥感和计算机技术在草地调查与规划中的应用部分以及新的规划思想的内容。
在教学手段方面,加强了多媒体教学。
6二、大纲内容1课程理论教学大纲内容第一章绪论 (1学时)主要介绍该课程的概述、目的、任务及课程内容。
第一章绪论(1学时)一、草地资源概念与价值1、草地与草原的概念2、草地资源的概念3、草业、草业生产与草业科学的概念二、草地资源调查与规划的任务与工作发展1、草业资源调查规划的目的任务2、草地资源调查与规划的发展过程三、草地资源调查规划的指导原则四、草地资源调查与规划的课程内容与学习方法1、草地资源调查规划学的建立与发展2、草地资源调查与规划的课程内容与学习方法重本章重点、难点:理解草地、草地资源、草地生态系统的概念和内涵,明确草地调查与规划的性质、目的和任务,熟悉课程的内容和学习方法。
建议教学方法:在教学方法可通过多媒体演示与内容讲解相结合的方法, 使同学对讲授内容有一定的感性认识,加深同学对草地资源调查规划的重要性的认识。
思考题:1、为什么说草地调查规划学是阐述认识草地资源和制定总体开发方案原理与方法的科学它的理论基础是什么?2、为什么说草地生产是一类特定的生态系统,这一系统的结构和生产流程是什么明确草地生产性质,对做好调查规划工作有什么意义?3、草地调查与草地规划的关系其及所遵循的原则是什么?7第一篇:草地资源调查规划理论基础第二章:草地分类第一节:草地分类概述一、草地类型和草地分类的概念1、草地类型的概念2、草地分类的概念二、草地分类的依据与原则1、分类的依据2、分类原则:分类要素的完整性、分类体系的周延性、分类体系内涵的综合性、分类指标的相对性、同级指标的可比性、特征指标的确限性第二节:草地分类体系一、概述1、草地分类体系2、草地分类单位与命名3、我国草地分类发展二、国外草地分类简介1、前苏联2、澳大利亚3、美国4、英国三、我国的草地分类1、植被—生境分类法2、发生经营学主体特征综合分类法3、中国草地分类法4、综合顺序分类法重本章重点、难点:掌握草地类型和草地分类的概念,理解草地分类的理论基础,熟悉不同分类方法之间的异同。
8建议教学方法:本章是草地资源调查规划的理论基础之一,在教学方法上可采用多媒体演示与实例分析相结合的方法,以加强学生的理解能力。
思考题:1、主要草地分类方法及其特点2、草原综合顺序分类法的特点第三章:草地资源评价第一节:草地资源功能的多样性和生产开发的多层次性一、功能和用途的多样性二、生态环境生产功能及环境生产层三、植物生产功能及植物生产层四、动物生产功能及动物生产层五、草畜产品的加工、流通生产功能及工贸生产层第二节:草地环境资源评价一、草地生态环境区评价1、自然保护区评价2、水土保护区评价3、水源涵养区评价4、、土地复垦区评价二、草地游憩地的评价1、草地游憩的意义2、草地游憩的类别:观光旅游、科学探险旅游、休闲度假旅游。
3、草地游憩资源潜力评价指标体系4、草地旅游地经济效能评价三、草坪与绿地的评价1、草坪与绿地的意义2、草坪与绿地质量分类3、草坪与绿地质量评价94、草坪与绿地经济效能评价第三节:草地植物资源评价一、草地饲用植物营养成分评价1、饲用植物营养成分评价2、草地营养类型二、草地植物的产量评价1、草地牧草经济产量:适宜利用时期产量、实际产量、动态产量2、草地牧草营养物质产量3、草地植物生物学产量:植物量、总初级生产力和净生产力、现存量、立枯量、凋落物量、动物采食量、一年生草地净初级生产力4、草地净营养物质生产力及其测定三、草地植被的生态学评价1、草原基况评价2、草地健康评价3、草地垦化及其垦化程度的判别四、草地分级1、可食牧草百分比分级法2、草地生境等级分级法3、土、草、畜综合指标评分分级法4、草地经济价值等级评价法第四节:草地动物资源评价一、草地野生动物资源评价1、草地野生动物及动物生态地理群2、草地野生动物的重要性3、我国野生动物物种的经济评价4、生物多样性和受威胁的草地野生动物5、猎场评价二、草地家畜资源及生产力评价1、草地畜种及畜群结构评价2、放牧家畜体况评价103、家畜单位或动物单位4、草地生产力的载畜量指标评价法5、草地生产力畜产品单位指标评价法三、草地动物生产的力能学1、动物力能学及草地动物学效率评价2、草地动物生产力能学和草地动物生产效益评价重本章重点、难点:掌握草地四个生产层的内涵,并能够初步运用四个生产层的评价方法分析典型案例。
掌握草地的健康评价方法。
建议教学方法:在教学方法上可采用多媒体演示与实例分析相结合的方法,以加强学生的理解能力。
思考题:1、草地饲用植物营养成分评价及草地营养类型2、草地的经济产量和生物学产量及其异同3、以任一草地为评判对象,评价其等级、退化状况或健康状况4、载畜量的定义和估测方法5、畜产品单位的概念和估测方法第二篇:草地资源调查第四章草地资源地面调查 (4学时)主要介绍传统的草地资源调查的目的、任务、程序、方法及内容。
第一节草地资源调查的目的、内容、程序与成果一、目的二、内容三、工作程序:1、准备工作2、外业调查3、内业工作四、成果要求111、调查成果要求2、提高质量措施第二节草地资源自然与社会经济调查一、自然条件调查1、气候2、土地3、水资源4、生物资源二、社会经济条件1、人口、劳动力2、生产与经济基础3、市场需求与供给关系三、草地资源经营现状调查1、草地资源牧用经营现状2、草地资源其它用途经营现状第三节草地植物、动物及饲料资源调查一、植物资源调查1、饲用植物2、其它经济用途植物二、草地动物调查1、家畜资源2、野生动物资源三、饲料资源1、种植业生产饲料资源2、林副产品饲料资源3、工副产品饲料资源4、工业饲料资源5、其它饲料资源第四节草地类型调查与成图技术一、草地类型划分与现场分析判断121、草地类型划分与制图单元的确定2、草地类型的现场分析与判断二、草地类型样地分析与测定1、现场取样技术2、样地的记载与测定三、草地类型调查的成图技术1、调查路线的选择与布置2、路线调查的工作方法3、草地类型调查现场填图技术重本章重点、难点:掌握草地调查的目的、内容与方法,能够初步编写调查报告。
建议教学方法:本章技术性强,因而在教学方法上可采用课堂讲授、实例分析、课堂讨论和实验相结合,以加强学生的实际操作能力。
思考题:1、草地资源调查的目的是什么如何才能提高草地调查工作的科学性和生产实用价值?2、草地资源常规调查工作程序,每一步骤所要完成的主要任务?3、草地自然环境条件的调查包括哪些基本内容怎样去完成这些调查任务?4、为什么说草地类型调查是调查工作的核心内容在野外如何通过路线调查得知全貌,如何去判断类型和它的边界,如何填图5、制定最佳在野外调查中如何对草地类型进行定性定量测定怎样才能得到理想结果6、对于草地植物资源要从哪些方面进行调查怎样才能做好这项工作7、为什么要把其他饲料资源调查列入草地调查的内容试述调查的内容和方法?138、为什么要把水土资源调查列入草地调查的内容试述调查的内容和方法?9、草地利用现状调查、草地社会经济条件调查,草地生产现状调查的目的,提高调查质量的要点?10、草地调查内业总结工作包括哪些内容,最终提供哪些成果,如何进行才能提高内业总结工作质量?第五章草地资源的遥感调查(4学时)第一节:草地遥感技术调查的理论基础一、遥感技术的光谱学基础1、电磁波谱2、大气窗口与传感器3、地物光谱特性4、草地季相二、遥感影像及其判读1、遥感影像的成像过程2、遥感影像的像幅注记3、遥感影像的判读标志与方法第二节:遥感技术调查工作方法一、基本工作程序1、图像分析与处理2、建立解译标志3、室内图像解译成图4、现场调绘二、目视解译成图技术1、目视解译的原则与原理2、目视解译的方法与成图技术三、计算机解译与成图技术141、基本原理2、解译方法3、解译程序4、成图技术四、遥感技术在草地资源调查中的应用重本章重点、难点:掌握遥感基础理论、解译标志、判读与成图方法。
建议教学方法:本章是新技术在草地资源调查中的应用,在教学方法上可采用多媒体演示与实例分析相结合的方法,以加强学生的理解与掌握能力。
思考题:1、遥感的光谱学特性?2、遥感影像的解译标志有哪些?3、目视解译的方法与成图技术?4、监督分类和非监督分类?第六章草地资源制图及资料汇编 (5学时)主要介绍草地资源图的制图程序与方法。
第一节草地资源图编制的数学基础与地理基础一、数学基础1、地图投影的种类2、地图投影的变形特点3、草地资源制图投影的选择二、地理基础1、草地资源图地理基础内容选取的要求2、草地资源图各地理要素的选取第二节草地资源图编制内容的表示与制图综合一、编图内容的表示1、范围法2、质底法3、定点符号法二、图例结构设计三、制图综合的方法1、内容的取舍2、内容质量与数量特征的概括3、图斑形状的概括第三节草地资源图编制的程序与方法一、编绘准备二、作者原图编稿与编绘1、草图的修正2、清绘与缩编转绘3、整饰三、出版准备与印刷第四节不同草地资源专题图件的编制一、草地类型图1、编制内容2、编制方法3、图面主要内容的表示方法二、草地评价图编制1、编制内容2、编制方法3、图面主要内容的表示方法三、草地利用现状图编制1、编制内容2、编制方法3、图面主要内容的表示方法四、草地资源图编制1、编制内容2、编制方法3、图面主要内容的表示方法第五节草地资源调查资料汇编一、原地始资料的整理与分析1、野外调查表2、植物标本与分析样品3、样地资料二、草地面积量算与生产能力计算1、草地面积量算2、草地生产能力计算与统计三、草地资源调查报告的编写1、目的与要求2、内容重本章重点、难点:草地资源图的数学与地理基础以及草地资源图编制内容的表示与制图综合。