部编人教版三年级下册语文句子

部编人教版三年级语文下册句子专项全能训练（含答案）1. 读下面的句子，用上划线的词语造句。

①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。

②尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，仍梦仍倍感亲切。

2. 张开想象的翅膀，你会发现生活充满了乐趣。

读读下面的词语，并用它们编出一个小故事，然后写下来。

大黑熊小蜜蜂旅馆大哭3. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。

（1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。

小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。

小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"（2）请你试着转述加横线的句子：______4. 照样子，写一写。

例：语语文我爱学语文。

子______ ______5. 按要求写句子。

（1）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

（缩句）（2）樱桃树和李子树都不大结果子。

觉得它们并不存在。

（用关联词连成句话）（3）从此以后，楚王尊重晏子了。

（改为双重否定句）（4）湖面上有几只小船划过。

（把句子写具体）（5）喂，到阳光小区坐几路公交车?（用上礼貌用语）6. 排列句序。

( )它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

( )银杏树又叫白果树。

( )银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

( )这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

( )每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

7. 按要求写句子。

（1）飞快地哥哥的我身边跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符号）（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

（用划线的词语写句子）（3）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______。

（把句子写具体）8. 白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。

部编人教版三年级下册语文句子全集一、按要求写句子。

1．_____________沙滩上有_____________贝壳。

（扩句）2．金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。

（缩句）_____________________________________3．小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（用关联词合并为一句话）________________________________________________________4．大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为反问句）___________________________________5．每天早上去公园锻炼身体。

（修改病句）___________________________________二、“把”字句、“被”字句练习。

1．把下列句子改为“把”字句。

（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

_________________________________________（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

_________________________________________2．把下列句子改为“被”字句。

（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

_______________________________________________________（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。

_______________________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）_________________________。

2．如果．．我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就．不能失信。

（用加点词造句）__________________________________________________。

部编人教版三年级语文下册句子题一、按要求完成句子。

1．给下面的句子加上合适的标点符号。

__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__2．海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。

改为“把”字句：_____________________改为“被”字句：_____________________3．修改句子。

①教室里骤然间响起了激烈的掌声。

_____________________②春天来了，花园里开满了五颜六色的红花。

_____________________二、按要求完成句子练习。

1．枣核很勤快。

枣核很聪明。

（用上关联词，把两句话合并成一句话）____________________________2．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）______________________________________________3．周末，美食街人很多很多．．．．．。

（给带点的部分换个词）____________________________4．当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？急性子顾客瞪大眼睛说：“_____________________”三、按要求写句子。

1．夏天的炎热被秋风吹走了。

（改为“把”字句）________________________________2．美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）________________________________3．写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。

__________________________________________________4．家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。

（根据句子意思写古诗）________________________________________________________________四、按要求完成句子练习。

部编人教版三年级下册语文专项句子练习（15道）一、根据要求改写句子。

1．我喜欢春风，它吹绿了山野的小草，吹红了路边的桃花。

（仿写句子）我喜欢春风，它吹__________，吹__________。

2．她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。

（缩句）_____________________________________________3．这句话仿佛．．一束温暖的阳光直射我的心田。

（用带点词语写句子）_____________________________________________4．我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？（改为陈述句）_____________________________________________5．这学期，我必须一定努力学习。

（修改病句）_____________________________________________6．一阵秋风吹来，金黄的树叶在树枝上摇摆。

（改为拟人句）_____________________________________________二、按要求写句子。

（1）弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。

（改为反问句）_____________________________________________（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

（缩句）_____________________________________________（3）小草在风中摆动。

（改为拟人句）_____________________________________________（4）我最喜欢糖醋鱼的气味。

（修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子。

（1）父亲朝树林望了又望。

（扩写句子）______________________（2）一根极细的电线。

它能灵巧地避开。

新部编人教版三年级语文下册句子基础练习一、按要求写句子。

1．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

（缩句）_____________________________________________2．小虾有趣。

（改为感叹句）___________________________3．这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）___________________________4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。

（修改病句）________________________________二、按照要求写句子。

1．秋天的北京是个美丽的季节。

（修改病句）_____________________________2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。

例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。

他用力一推，门 _____________________________________________开了。

3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”（把句子改为转述句。

）___________________________________________________4．天上的云千姿百态，变化多端。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。

小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。

）三、按要求完成句子练习。

1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

(仿写比喻句)_____________________________________________2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(用关联词“又……又……”写一句话) _____________________________________________3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

(缩句)_____________________________________________4.农夫把树拖到自家院子里。

部编人教版三年级语文下册句子表一、按要求写句子。

（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）__________________________________________（2）脸上露出微笑。

（扩句）_____________________________（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）__________________________________________（4）修改病句。

①我在公交车上经常给老人让坐。

_____________________________②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。

__________________________________________③他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

__________________________________________二、按要求改写句子。

（1）秋天的雨，是一把钥匙。

（改为反问句）___________________________（2）我们要连续努力，争取更大的进步。

（修改病句）___________________________________________________（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

（照样子用“懒洋洋”写一句话）_____________________________________________（4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

（仿写拟人句）_____________________________________________三、按要求改写句子。

1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（缩句）___________________________________________________2．你们这样的做法，不是叫我为难吗？（把反问句改成陈述句）____________________________________3．果酱是很好的营养品。

部编人教版三年级语文下册按要求写句子真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、句子训练营。

(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

(改为“被”字句)_____________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_____________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

(缩句)_______________________________(4)今天下雨了，我只好在家看电视。

(用上“因为……所以……”)_________________________________二、按要求，改写句子。

1．不会叫是一种很大的缺陷。

（改为反问句）___________________________2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

（缩句）_________________________________________3．你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）_________________________________________4．菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

（修改病句）__________________________________________________三、按要求，写句子。

1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。

（用带点的字造句）_____________________________________________2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。

（改成带“把”字的句子）_____________________________________________4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）_____________________________________________5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。

部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案）姓名：_________________一、修改病句。

可用修改符号改。

1.发现了不好的缺点，要及时改进。

2. 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

5.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。

6.我们学校的诗歌朗诵比赛。

7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

9.湖的四周缠绕着绿树红墙。

10. 我要连续努力，争取更大进步。

11.我把教室打扫得整整齐齐。

12.我们要做到节约用水的好习惯。

13. 班长接受了虚心地同学们的建议。

14.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。

18.我第一个最先首次到达终点。

19.印刷术是中国古代的四大发明。

20.我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。

21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

22. 操场上飘着五颜六色的红旗。

二、把下列陈述句改写成反问句。

（1）我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶。

_____________________________________ （2）我不能忘记父亲为我做的一切。

____________________________________ （3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

____________________________________（4）秋天的田野就像金色的海洋。

____________________________________（5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

___________________________________ （6）听了父亲的话，我流泪了。

____________________________________ （7）中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。

部编人教版三年级语文下册句子训练一、按要求作答。

1.《三国演义》是中国的古典四大名著。

（修改病句）_____________________________________________2.森林是一座水库。

森林是一个巨大的空调器。

（用关联词合并句子）_____________________________________________3.船一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。

（用加点词造句）_____________________________________________4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

（改为“把”字句）_____________________________________________5.枣树上挂满了红枣，风儿一吹，晃来晃去，看着就让人眼馋。

（改为比喻句）_____________________________________________6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。

（改为被字句）_____________________________________________二、句子天地。

（按要求改写句子）（1）蝴蝶张开漂亮．．的翅膀在空中飞舞。

（将带点词语换成另一个词，意思相近）_________________________________。

（2）星星在闪烁。

（扩句）____________________。

（3）这么好的环境你怎么能不认真学习呢？（改成陈述句）_____________________________________。

（4）我们去寻找，会发现更多奇妙的事物。

（用只要……就……并成一句话）_____________________________________。

（5）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

（缩句）_____________________________________。

三、 4．按要求写句子。

1．种子被泥土紧紧地包裹着。

新部编人教版三年级语文下册句子带答案一、按要求写句子1．树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。

）_____________________________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句)_____________________________________________4．早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（用加点的词语写一句话）_____________________________________________5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

（仿写拟人句）_____________________________________________二、按要求，写句子。

1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（仿写拟人句）______________________________2．昙花在白天开花。

昙花有被灼伤的危险。

（用关联词写成一句话）_____________________________________________3．这些花在二十四小时内依次开放。

（缩句）______________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（缩写句子）__________________________________2．列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

（1）改为“把”字句：_______________________（2）改为“被”字句：_______________________3．照样子写句子：例：那只灰雀在枝头歌唱。

新部编版三年级下册语文句子及答案（完美版）一、按要求完成下列句子。

（1）可是你对我说这些又有什么用呢？（改成陈述句）___________________________________（2）窗外的雨下得很大。

（用夸张的修辞手法）_______________________________（3）沙沙沙嗡嗡嗡哗哗哗（用这三个拟声词写一段话）_______________________________（4）她在写作业。

（扩写句子）_______________________________二、按要求完成句子练习。

1．照例句，把句子补充完整。

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起．．．．．来。

“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________________________________________2．按要求写句子。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（1）仿写拟人句：__________________________________例：绿绿的田野像．一片柔软的绿毯。

（2）仿写比喻句：__________________________________（3）画上的街市难道不热闹吗？改为陈述句：__________________________________（4）我在窗台上趴，看着浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飞到遥远的地方。

（修改病句）__________________________________________________________三、按照要求完成句子练习。

1．这缸正好用来养小鱼小虾。

（改为反问句）_____________________________________________2．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

（缩写句子）_____________________________________________3．它们有的．．紧贴住缸壁。

（用加点词造．．互相追逐，有的．．独自荡来荡去，有的句）_______________________________________________4．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。

三年级部编人教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。

1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

（缩句）_____________________________________2．鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

（缩句）_____________________________________3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

（改为反问句）_____________________________________________4．西沙群岛是个好地方！（用上一些好词把句子写具体）_____________________________________二、按要求写句子。

1．太阳出来了。

（改为拟人句）____________________________2．我把表弟的头发修了又修。

（改为被字句）____________________________3．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

（照样子补充句子）小丽多才多艺，______________________________________________4．他爱读书。

他爱写作。

（用恰当的关联词合成一句话）____________________________5．我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

（修改病句）_________________________________三、按照要求完成下面句子练习。

1．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。

（改成“把”字句）___________________________________2．那么长的头发，洗起来是很麻烦的。

（改成反问句）___________________________________3．植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改成“被”字句）___________________________________4．那些泡泡轻轻地飞起，是那么．．自由，那么．．美丽。

部编人教版三年级下册语文句子及答案（审定版）一、按要求写句子1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

（写成反问句）_____________________________________________2.春风吹绿了田野。

（写成反问句）_____________________________________________3.大水冲走了八只大铁牛。

（改为把字句、被字句）_____________________________________________4.雨水淋湿了战士们的衣服。

（改为把字句、被字句）_____________________________________________5.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

（修改病句）_____________________________________________二、句子集中营。

1．马在草原上奔跑。

（扩句）___________________________2．我怎能不永远感激我的启蒙老师呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．秋姐姐吹落了片片树叶。

改成“被”字句：___________________________。

改成“把”字句：___________________________。

4．春天的油菜田里一片金黄的油菜花，五彩缤纷，美极了。

（修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子。

1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。

( 改为“被”字句)_____________________________________________2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

新部编版三年级下册语文句子及答案（完整版）一、按要求写句子。

（1）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。

（用加点词语写句子）________________________________（2）张择端画的画很传神。

（改为感叹句）________________________________（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。

（修改病句）________________________________（4）鹿把狮子甩在了后面。

（扩句）________________________________（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）___________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.照样子，把句子写得更具体。

例：河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

(1)秋天的田野边开着小花。

_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。

_________________________2.红红的枫叶像．一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

(用加点字写句子) ____________________________________________________3.风把梧桐树叶吹到了地上。

(改成“被”字句)_________________________三、按要求写下列句子。

1．难道你感觉不到他的关心吗？（改变语气，意思不变）_____________________________2．这么远，箭不能射到。

（换一种写法，使句子语气更强烈）_____________________________3．星星在天空中一闪一闪的。

（把星星当作人来写）_____________________________4．雪花从天空中飘落下来。

（换一种写法，使句子更生动）_____________________________四、按要求，写句子。

部编人教版三年级语文下册句子全集一、按照要求完成句子练习。

1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

（改为肯定句）_____________________________________________2．让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。

（改为疑问句）_______________________________________________3．顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。

（改成“把”字句）_________________________________________________4．只要．．能让我早些在春天穿上，其他的您就．别管了。

（用加点字造句）_________________________________________________二、按要求写句子。

1.他常常每天到公园散步。

(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。

(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。

(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。

(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

(改为“把”字句。

）_____________________________________________三、按要求改写句子。

（1）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。

（修改病句）___________________________________________（2）在括号里给句子加标点。

（___）红头（___）不要怕（___）你会出来的（___）（___）青头隔着肚皮和红头说话（___）（3）把下面的问句改成打句号的句子。

部编人教版三年级语文下册句子练习及答案一、按要求完成练习。

1．张择端画画的技术高超。

（换一种说法，保持意思不变）________________________2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改为“被”字句）_____________________________________________3．元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。

（修改病句）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”（在横线上填入恰当的词语）2．同学们种好了小树苗。

改成“把”字句：______________________________改成“被”字句：___________________________3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

（缩句）___________________________________4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

（仿写句子）____________________________________________5．松林里一个个斗笠都像．蘑菇一样．．。

（用加点的词语写句子）___________________________________6．根据给出的句子具体写几句话。

天空中飘满了各式各样的风筝：_______________________三、句子练习。

九只小鸡叫着从门板下面叽叽钻了出来。

（连词成句）_____________________________________________小蜘蛛把虫子吃掉了。

（改成被字句）____________________小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。

（缩句）_____________________________________四、按要求写句子。

1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）______________________________________________________2．如果．．把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那．画家的本领可真了不起。

部编版三年级语文下册句子及答案（完美版）一、（用心表达）感悟句子的风采。

（1）我们要关心爱惜小同学。

（修改病句）___________________________（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）__________________________________________（3）他_____________，：“真是急死我了！”（填上表示动作、神态的词语）（4）您在夏天穿上新棉袄。

别人会笑话您的。

（用关联词将两句话合并成一句话）__________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换成带句号的句子，意思不变）________________________________________________2．照样子，把句子补充完整。

例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

”（1）小弟弟__________________：“我的玩具熊不见了！”（2）我________________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”3．在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

（修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢？（改为陈述句）___________________________________②爸爸说：“我这个周末得出差。

”（改转述句）___________________________________③牲口被枣核赶回了村里。

（改把字句）___________________________________④夜空中的星星在闪烁。

（改拟人句）___________________________________⑤电灯是爱迪生发现的。

新部编人教版三年级语文下册句子考点练习一、．按要求写句子。

1.英子走上了讲台。

（至少扩两处）___________________________2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改为“被”字句）_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。

（用加点的词写一句话）_____________________________________________4.他常常每天到公园散步。

（修改病句）_____________________________________________二、按要求写句子。

1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）_________________________________________________2．光是画上的人物，就有好几百个：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）_____________________________________________________3．昙花绽开花蕾。

（扩句）_____________________________4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。

（仿写拟人句）______________________________________________________三、按要求完成句子。

（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

（修改病句）___________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思不变）_________________________________________________________（3）他跑得．像兔子一样快。

（照样子，写句子）_________________________（4）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

2021年部编版三年级语文下册句子带答案一、按要求写句子。

1．二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。

（缩句）________________________________________________________2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）_____________________________________________3．蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

（用加点字说一．．超常的记忆力，而是句话）________________________________________________________二、句式训练（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

（缩句）_______________________________________________（2）（________）大家的掌声给了我鼓励，（_______）我永远不会忘记那掌声。

（填关联词语）（3）小鹿在溪边散步。

（仿写拟人句）_________________________________________________（4）都在教室里认真听讲。

（修改病句）_________________________________________________（5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句）_________________________________________________（6）我被这动人的情景吸引住了。

（改为把字句）_________________________________________________三、按要求写句子。

（1）黄黄的银杏叶像一把把小扇子。

（仿写比喻句）_________________________________（2）门前的水泥道很美。

（改为感叹句）________________________（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）_____________________________________________四、按要求写句子。